初三開(kāi)學(xué)第一周總結(通用8篇)
總結是指對某一階段的工作、學(xué)習或思想中的經(jīng)驗或情況加以總結和概括的書(shū)面材料,它可以有效鍛煉我們的語(yǔ)言組織能力,不如靜下心來(lái)好好寫(xiě)寫(xiě)總結吧。你想知道總結怎么寫(xiě)嗎?下面是小編精心整理的初三開(kāi)學(xué)第一周總結,歡迎大家借鑒與參考,希望對大家有所幫助。
初三開(kāi)學(xué)第一周總結 篇1
不知不覺(jué)開(kāi)學(xué)都了,我頓時(shí)感到初三的競爭氣氛,也感覺(jué)到中考已經(jīng)離我不遠了,只剩一個(gè)月就要進(jìn)行期末考,寒假開(kāi)學(xué)后一個(gè)月就要開(kāi)中考動(dòng)員大會(huì ),100天的倒計時(shí)也會(huì )毫不留情的奔跑……
上周在準備去學(xué)校的那會(huì ),梁老師在QQ上毫不留情地批評了一頓,當時(shí)心里有一種說(shuō)不出來(lái)的感覺(jué),反正不是高興,但是我事后感到很慶幸,老師嚴詞讓我意識到自己學(xué)習中很大的問(wèn)題,讓我的斗志突然被激發(fā)。那天老師的批評讓我收獲了很重要的三點(diǎn)
1、目標要定高,不給自己留后路。(當然高也要切實(shí)實(shí)際)。
2、明白自己的努力是遠不夠的。
我覺(jué)得這周自己明顯改變了一些,表現在我以前一碰上老師布置大量的課下作業(yè)就在心里埋怨,每天晚上視自學(xué)為一種負擔,期中考試后心理上放松導致我早上鬧鐘定的早,可鬧鐘一響我在迷糊之中把它關(guān)了繼續睡。而自從老師批評了我以后,我每天晚上不再感到熬夜是負擔,我感到我能在爸爸房子里把燈開(kāi)著(zhù)去學(xué)習是一種很大的優(yōu)越性,要比宿舍里同學(xué)們打手電學(xué)習好多了,一想到這我就很有勁,晚上睡前把鬧鐘放得遠遠地,使我每天早上老得下床關(guān)鬧鐘,這樣就醒來(lái)了。我同學(xué)郝森然每天都起得比我早,我有些不服氣,想去跟他比,可是這周每天晚上只有5個(gè)小時(shí)的睡眠已經(jīng)使我白天效率降低,我怕弄得主次顛倒,哎……爸爸老跟我說(shuō)我不能晚上學(xué)的太遲,一星期能夠堅持下來(lái),但如果長(cháng)期那樣,身體會(huì )承受不住,影響上課效率,爸爸讓我提高上課效率。我想,現在最重要的是堅持,堅持這種久違的斗志和心態(tài),另外我覺(jué)得每天晚上多學(xué)是有必要的,現在進(jìn)課速度很快,在理科上我明顯感到困難,就說(shuō)物理吧,老師給做物理練習冊的時(shí)間和講題的速度讓我不適應,這就只能提前做題,課后多消化;瘜W(xué)我現在做題根本談不上能力,知識點(diǎn)也不過(guò)關(guān),這都需要時(shí)間去完成……但是梁老師說(shuō)了:“辦法總比困難多”下周在這方面的努力方向是1。上課老師講課時(shí)自己在明確目標的前提下,就去理解著(zhù)記住一些知識,而不要等到專(zhuān)門(mén)記憶時(shí)才記。2.提高自學(xué)效率,晚上每學(xué)一科,每做一道題,要有大致之間規劃來(lái)限制,杜絕長(cháng)時(shí)間低效率。
上周梁老師談到讓我每天晚上把當天所學(xué)和失誤再想一遍,我試了一周,但每天晚上我想錯的題想不全,我覺(jué)得用錯題記錄來(lái)代替這件事,然后隔一天看一下前一天的錯題記錄,對于一些練習冊上的做好標記不必抄下來(lái),這就是分科目在晚上看。然后每天晚上離開(kāi)教室的時(shí)候想一下當天哪塊沒(méi)過(guò)好作為我自學(xué)內容。
第二次是今天化學(xué)突然覺(jué)得學(xué)的糊涂,感到很大困難。這就是我學(xué)習中的一個(gè)毛病,心理素質(zhì)太差,悲和喜都走極端,稍微一個(gè)題不會(huì ),我就控制不住的哭,當然我哭后還是會(huì )積極尋找解決辦法,可是我的心理素質(zhì)差是一個(gè)很大的問(wèn)題,爸爸說(shuō)即使能考上運城,這樣的心理素質(zhì)會(huì )使我崩潰,提高心理素質(zhì)也是一個(gè)迫不及待的問(wèn)題。
明確目標,堅持不懈,全心以赴兌現承諾!
初三開(kāi)學(xué)第一周總結 篇2
一轉眼,我們告別了初一時(shí)期的青澀與稚嫩,告別了初二時(shí)期的迷茫與叛逆,帶著(zhù)美好的希望,載著(zhù)理想的風(fēng)帆走進(jìn)了初三。
從開(kāi)學(xué)一周的情況來(lái)看,我們全體同學(xué)的精神面貌變了,在座的同學(xué)似乎一夜之間長(cháng)大了,成熟了,懂事了。具體表現在:同學(xué)們懂得了讀書(shū)的重要,開(kāi)學(xué)住宿的第一天,有許多同學(xué)在早上6點(diǎn)10分進(jìn)入教室開(kāi)始早讀,每天早上6點(diǎn)50分,各班教室都響起了瑯瑯的讀書(shū)聲;課堂上同學(xué)們秩序井然,專(zhuān)心致志,隨便講話(huà)搞小動(dòng)作、東張西望的學(xué)生少了;有許多同學(xué)告別了抄寫(xiě)作業(yè)的歷史。開(kāi)始自己動(dòng)手做作業(yè)了,而且上課認真做筆記,書(shū)寫(xiě)端正,學(xué)習成績(jì)也有了明顯的進(jìn)步。如在上周的政治測驗中,有不少初一初二時(shí)學(xué)習成績(jì)不怎么好的同學(xué),取得了較好的成績(jì)。在下午的體育訓練中,同學(xué)們聽(tīng)從體育老師的指揮,刻苦訓練,令人感動(dòng)。
但也有個(gè)別同學(xué),經(jīng)過(guò)初一、初二的學(xué)習生,感覺(jué)初中的生就是這么回事,教師教導也好、學(xué)校紀律也好,對他們不管用,自以為是,叛逆性強,常做出與我們初三年級學(xué)生身份不符的事來(lái)。如有不少的同學(xué),在課堂上總是無(wú)精打采,課間總是喜歡趴在走廊欄桿上對著(zhù)下面的初一、初二的小同學(xué),指指點(diǎn)點(diǎn),說(shuō)三道四,甚至有的同學(xué)在走廊上追逐打鬧敲打欄桿。還有的同學(xué)在宿舍里面自己睡不著(zhù),便與別人聊天,影響他人休息,甚至敲打墻壁,嚴重違反了宿管紀律。
面對初三較為緊張的而繁重的學(xué)習任務(wù),我們該怎么辦?在此,我想與大家談?wù)勎业目捶ā?/p>
一、盡快與本班老師、同學(xué)相融會(huì ),減少磨合時(shí)間,轉入正常的學(xué)習狀態(tài)。
開(kāi)學(xué)第一天,我們調整班級,有的同學(xué)不態(tài)適應,仍沉溺于過(guò)去的日子,想著(zhù)原來(lái)的老師的好,想著(zhù)同學(xué)的情,整日恍恍惚惚,影響學(xué)習,希望這一部分同學(xué),盡快調整過(guò)來(lái),忘掉過(guò)去,融入新的班級,搞好學(xué)習。
二、調整好心態(tài),放下包袱,輕松上陣,專(zhuān)心讀書(shū)。
初二下學(xué)期期末考試成績(jì)出來(lái)后,有些成績(jì)較好的同學(xué)因為這次考試沒(méi)有考出原有水平,從而背上了包袱,是不是我不行了,我上了初三競爭更激烈,我趕不上怎么辦?也有的中間生和成績(jì)落后一點(diǎn)的同學(xué),以為自己在初一初二的成績(jì)不太好,考高中已經(jīng)沒(méi)有希望了,讀完九年義務(wù)教育就算了。
對于成績(jì)較好的同學(xué),太不必耽心,一次考試的成敗,并不能定終身,而且到了初三,我們面臨的考試還有不少,只要我們平時(shí)努力用功,我堅信“一份耕耘,一份收獲”。
對于中間生和成績(jì)較差的同學(xué),更要咬緊牙關(guān),樹(shù)立信心,努力堅持,也能成功。古今中外的名人,有不少當時(shí)在初一、初二年級的時(shí)候成績(jì)并不優(yōu)秀,但他們肯努力,經(jīng)過(guò)無(wú)數次的拼搏,終于換得了人生輝煌業(yè)績(jì)。因此,對于成績(jì)相對差一點(diǎn)的同學(xué)來(lái)說(shuō),必須樹(shù)立信心,相信自己“我能行”!
三、珍惜時(shí)間,學(xué)會(huì )學(xué)習,努力提高學(xué)業(yè)成績(jì)。
本學(xué)年,按照上級教育行政部門(mén)的規定,取消了暑假補課,這就比往屆少了一到兩周的時(shí)間,因此,我們的新課講授的時(shí)間是比較緊張的。同時(shí),我們的年齡正是學(xué)習的大好時(shí)光,我們必須緊緊把握這個(gè)黃金歲月,花季年華,人的智力存在差異,但是天才出于勤奮是一條真理。沒(méi)有一學(xué)習懶惰、不自覺(jué)、貪玩的學(xué)生能成為出類(lèi)拔萃的人才。
大家知道了珍惜時(shí)間的重要性,同時(shí)要懂得學(xué)會(huì )學(xué)習將會(huì )事半功倍。美國著(zhù)名未來(lái)學(xué)家阿爾溫·托夫勒曾經(jīng)指出:"未來(lái)的文盲不再是不識字的人,而是沒(méi)有學(xué)會(huì )怎樣學(xué)習的人"。怎樣才能學(xué)會(huì )學(xué)習呢?
(1)樹(shù)立遠大的目標是學(xué)會(huì )學(xué)習的前提。
目標是一個(gè)人前進(jìn)的方向。人生要是沒(méi)有目標,沒(méi)有一個(gè)所追求的理想,就像沒(méi)有航向的船只,不能到達成功的彼岸。目標渺小,就做不成大事;目標大,期望高,才可能獲得大的成功。
(2)樹(shù)立自主學(xué)習的學(xué)習觀(guān)是學(xué)會(huì )學(xué)習的基礎。
所謂自主學(xué)習就是學(xué)生自己主動(dòng)地學(xué)習,自己有主見(jiàn)地學(xué)習。自主學(xué)習包括四個(gè)方面:首先要對自己現有的學(xué)習基礎、智力水平、能力高低、興趣、愛(ài)好、性格特點(diǎn)、特長(cháng)等有一個(gè)準確的評價(jià);其次在完成學(xué)校統一教學(xué)要求并達到基本培養標準的同時(shí),能夠根據自身條件,揚長(cháng)避短、揚長(cháng)補短,有所選擇和有所側重地制定加強某方面基礎、擴充某方面知識和提高某方面能力的計劃,優(yōu)化自己的知識和能力結構;再次按照既定計劃積極主動(dòng)地培養自己、鍛煉自己,并且不斷探索和逐步建立適合自己的科學(xué)學(xué)習方法,提高學(xué)習能力和學(xué)習效率,最后在實(shí)踐中能夠不斷修正和調整學(xué)習目標,在時(shí)間上合理分配和調節,在思維方法及處理相互關(guān)系上注意經(jīng)?偨Y、調整和完善,以達到最佳效果。
(3)掌握科學(xué)的'學(xué)習方法是學(xué)會(huì )學(xué)習的關(guān)鍵。
所謂學(xué)會(huì )學(xué)習,在某種意義上就是學(xué)會(huì )學(xué)習的方法?茖W(xué)的學(xué)習方法不僅有助于在學(xué)習活動(dòng)中少走彎路,有利于培養和提高各種學(xué)習能力,提高學(xué)習效率,而且更重要的是它是人們攀登學(xué)習高峰,學(xué)有所成必不可少的重要因素。學(xué)習方法就是學(xué)生學(xué)習時(shí)所采用的方式、手段、途徑和技巧。
(4)善于自學(xué)是學(xué)會(huì )學(xué)習的基本途徑。自學(xué)是學(xué)會(huì )學(xué)習的基本途徑,也是成才的必由之路。自學(xué)的主要途徑是讀書(shū)。從某種意義講,學(xué)會(huì )自學(xué)就是學(xué)會(huì )讀書(shū)。
(5)學(xué)會(huì )學(xué)習,要改變學(xué)習方式,從"學(xué)會(huì )"轉向"會(huì )學(xué)"。
四、尊守學(xué)校各項規章制度,爭做尊規守紀的模范
紀律是學(xué)習的保證,我們不僅要遵守課堂紀律,還要遵守課間紀律,切莫趴在走廊欄桿上講話(huà),這樣既不安全,也不文明。在這里我想多講一點(diǎn)的是遵守宿舍紀律。本學(xué)期開(kāi)始,學(xué)校在宿舍床位非常緊張的情況下,保證了我們初三年級初三年級每位學(xué)生都能住校。我們要清楚地認識到:宿舍紀律的好壞,我們睡眠質(zhì)量的好壞,直接影響到我們的學(xué)習效果。因此,我們要嚴格遵守宿舍作信時(shí)間,杜絕在熄燈后講話(huà)影響他人休息的行為。
五、加強體育鍛煉,勞逸結合,以充沛精力投入學(xué)習。
上了初三,學(xué)習時(shí)間較為緊張,為了讓同學(xué)們能夠以保滿(mǎn)的精力投入學(xué)習狀態(tài),從本學(xué)期開(kāi)始,下午5:00開(kāi)始,組織全級同學(xué)參加跑步。希望各位同學(xué)在體育訓練之時(shí),聽(tīng)從體育老師的指揮,做足準備運動(dòng),確保安全,達到鍛煉身體之目的。
同學(xué)們,“滄海橫流,方顯英雄本色”。人生總是在競爭中不斷超越,生命總是在拼搏中熠熠發(fā)光。既然我們選擇了讀書(shū),我們就沒(méi)有理由退縮。初三中考備考的戰鼓已經(jīng)擂響,我們已到了為理想拼搏的關(guān)鍵一年。讓我們在初中的最后一年里,不斷努力,不斷追求,不論勝負,我們都將堅定、樂(lè )觀(guān)地走下去,腳踏實(shí)地完成初中最后一年的學(xué)業(yè),考上理想的高一級學(xué)校。
最后祝同學(xué)們健康成長(cháng),學(xué)習進(jìn)步!
初三開(kāi)學(xué)第一周總結 篇3
無(wú)論在學(xué)習,生活,工作等各方面,我們都有一位無(wú)形的敵人與我們較勁,他的名字我們耳熟能詳,他就是——懶惰。懶惰是扼殺我們成功的頭號殺手,他源自我們的心中,他已成為我們的一種本性。
懶惰無(wú)處不在。當我們打算做一件事,卻遲遲不肯行動(dòng),這時(shí)懶惰已經(jīng)在我們心里潛滋暗長(cháng);當我們埋怨自己浪費時(shí)間,下定決心要改掉這個(gè)壞毛病時(shí),我們放棄了,這時(shí)懶惰正在給我們找浪費時(shí)間的借口克雷洛夫說(shuō)過(guò):“才能一旦讓?xiě)卸柚,它就一無(wú)可為!鼻趭^的人不一定是成功的人,而懶惰的人一定不是成功的人。懶惰人人都會(huì )有,我也不例外。我常常在寫(xiě)作業(yè)時(shí),忽然萌生休息的想法,休息會(huì )浪費時(shí)間,一瞬間時(shí)間早以溜走了幾個(gè)小時(shí);不休息吧,沒(méi)能完全克制住,影響了學(xué)習效率,也會(huì )浪費時(shí)間;復習的時(shí)候,明知道這個(gè)知識點(diǎn)可能要考,卻因為心一懶,沒(méi)有多看一眼,導致考試失利。懶惰讓我們一時(shí)快樂(lè ),但很快你就會(huì )發(fā)現自己越來(lái)越不快樂(lè ),而別人站在成功的頂峰,會(huì )一直快樂(lè )下去。當勤奮與懶惰針?shù)h相對時(shí),我們總發(fā)現大多時(shí)候懶惰總會(huì )贏(yíng),當勤奮贏(yíng)時(shí)便是我們收獲成功的時(shí)候。我因為懶惰吃過(guò)不少虧,為了克服懶惰這個(gè)壞毛病,我要堅定我的意志。
1 學(xué)習時(shí)集中精力,不分心,當懶惰開(kāi)始誘惑我休息時(shí),我要回想一下以前我因為懶惰失去成功的經(jīng)歷,回想一下因為懶惰得到的痛苦后果;蛘哒雇磥(lái),如果我克服懶惰,認真學(xué)習,自己的心中會(huì )一直快樂(lè ),而不是一時(shí)快樂(lè )。這樣激勵我自己。
2 找到適合我的學(xué)習方法,讓學(xué)習變的更輕松些,這樣懶惰就不會(huì )鉆空子,我就不會(huì )感到累了。懶惰實(shí)在是壞習慣,為了明天的成功,我下定決心一定要改掉這個(gè)怪習慣,讓我可以收獲成功,享受永久的快樂(lè )。我堅信我做的決定是對的。
寫(xiě)后小記:懶惰使我吃過(guò)多次虧,我一定要改正,加油!
初三開(kāi)學(xué)第一周總結 篇4
月考終于結束了,看著(zhù)到手的成績(jì),心里感慨頗多。簡(jiǎn)單總結一下,八個(gè)字:意料之中,情理之外。
說(shuō)意料之中,是因為開(kāi)學(xué)來(lái)我的主要工作是放在激發(fā)同學(xué)的學(xué)習興趣和調動(dòng)其學(xué)習主動(dòng)性方面。從結果看來(lái),收效很慢。這也是我一直思考的一個(gè)問(wèn)題:在培養同學(xué)終身學(xué)習習慣和抓同學(xué)的當前成績(jì)上,如何把握一個(gè)“度”。當然,從長(cháng)遠講,同學(xué)養成了良好的學(xué)習習慣后,對他以后的發(fā)展絕對有益,最后的成績(jì)也差不了。
但,當前怎么辦?尤其對于初三的同學(xué),如何使他們在最后的中考中取得一個(gè)好的成績(jì)?我想,理論上的自主、探究、主動(dòng)的學(xué)習方式只是一個(gè)美麗的童話(huà),關(guān)鍵還是要老師的抓!當然,說(shuō)死抓可能不恰當,但如果就是要當前成績(jì)的話(huà),時(shí)間上的保證必不可少。畢竟,真正自覺(jué)的同學(xué)太少了。尤其對于那些只考個(gè)六七十分的同學(xué)來(lái)說(shuō),“強壓政策”必不可少!
說(shuō)情理之外,是因為三個(gè)老師只有我帶一個(gè)班。按他們的說(shuō)法,兩個(gè)班不易帶,事實(shí)也是如此,帶兩個(gè)班確實(shí)很累。因此,我的成績(jì)必須靠第一,考第二就是失敗。雖然說(shuō)任何考試只要排名就不可避免的有第一、第二,只要差別不大就行。但事實(shí)并不是如此,你即使就差0.001分也是差。
當今的考評制度造就了老師、同學(xué)都把分數當成命根。我并不是批評當今的考評制度,只要在還沒(méi)有更好的選拔制度下,這種考評必將存在,也不能怨什么。有句話(huà)說(shuō)的好:你不能改變環(huán)境,就只好適應環(huán)境。當今社會(huì )就是適者生存的狀況,與其在底下怨天尤人、僨世嫉俗,不如踏踏實(shí)實(shí)地干點(diǎn)事,既然你不能改變這種狀況,又何必挑三揀四呢。
“莫為失敗找借口,只為成功找理由”。說(shuō)什么都是假的,腳踏實(shí)地的做點(diǎn)事才是根本!
初三開(kāi)學(xué)第一周總結 篇5
新的學(xué)期也是開(kāi)始了,這一周的時(shí)間,我也是認真的去做好自己的工作,去迎接學(xué)生們入校,去了解他們的情況,為這一學(xué)期也是做好了準備。在此我也是就第一周的一個(gè)工作來(lái)做好一個(gè)總結。
這一周我也是清楚,除了做好日常的工作,也是要對之后的工作來(lái)做好一個(gè)規劃,同時(shí)也是盡快的去熟悉學(xué)生們,雖然是帶班上的,但是也是經(jīng)過(guò)了一個(gè)暑假的事情,對于他們目前的情況也是要去做一個(gè)了解,了解他們目前的學(xué)習狀況是如何的,有些同學(xué)的確不錯,也是比較早的進(jìn)入到學(xué)習的狀態(tài)之中,但是也是有部分的學(xué)生比較的糟糕,一直還是沉浸在假期的玩樂(lè )之中,也是找了幾個(gè)學(xué)生講話(huà),在班風(fēng)上去做好,和大家一起溝通也是讓整個(gè)班級在一周的時(shí)間里面也進(jìn)入到學(xué)習的一個(gè)狀態(tài)之中的,畢竟大家也是清楚這是初三了,要去面對中考,的確是有壓力的,雖然目前還有一年的時(shí)間,但是學(xué)生們也是明白,我們老師也是格外的重視,對于學(xué)生們也是盡可能的讓他們進(jìn)入到學(xué)習的狀態(tài)之中去,從而把時(shí)間利用好把復習做的更為充分才行的。
除了日常以及了解學(xué)生們,我也是進(jìn)一步的優(yōu)化自己之后的工作,雖然假期就是已經(jīng)做好了計劃,但是也是要根據實(shí)際的一些情況不斷的調整,自己也是第一次的帶初三的班級有很多的方面也是去請教其他的老班主任,從他們那汲取經(jīng)驗,來(lái)做好,遇到的一些問(wèn)題也是會(huì )多去思考,多一些在辦公室的溝通。自己下班之后也是沒(méi)有只想著(zhù)玩,反而還是利用好時(shí)間去學(xué)習,我知道自己工作的時(shí)間不長(cháng),很多經(jīng)驗是不夠的,多學(xué)總是沒(méi)有壞處,反而可以讓自己更好的把班級來(lái)帶好。同時(shí)對于新的學(xué)期,我也是有挺多的方面要準備好,去盡力做好自己的帶班工作。同時(shí)也是發(fā)現了一些問(wèn)題,有些做事情方面還是有些著(zhù)急了,這個(gè)要去做好改變。同時(shí)也是發(fā)現了一些問(wèn)題要去處理好。
一周的工作結束,也是意味著(zhù)新的一周即將要開(kāi)始了,對此我也是做好計劃,同時(shí)我也是相信我的工作一周會(huì )比一周好,也是不斷的進(jìn)步去讓學(xué)生們在班級里面有好的環(huán)境,好的學(xué)習風(fēng)氣,從而收獲更多。同時(shí)帶好班級,讓學(xué)生們去學(xué)到更多,看到他們的成長(cháng),自己也是感到欣慰,新的學(xué)期我也是準備好了,會(huì )去繼續做好自己班主任工作。
初三開(kāi)學(xué)第一周總結 篇6
我還記得三年前我們是學(xué)校最小的兄妹,現在變成了實(shí)驗中最大的兄妹。我們在三年級。
作為一名初中生,我們已經(jīng)走過(guò)了初中三分之二的路程;叵肫鹞覀円黄鹱哌^(guò)的快樂(lè )時(shí)光,不得不感嘆時(shí)間過(guò)得真快,仿佛昨天才踏入實(shí)驗中學(xué),在校園里好奇地跑來(lái)跑去,今天已經(jīng)坐在初三的教室里了。六年級軍訓,七年級志愿服務(wù),八年級紅巡,都將是我們記憶中不可磨滅的瞬間。我們在操場(chǎng)上玩,在實(shí)驗室做實(shí)驗,在教室里積極思考和說(shuō)話(huà)。我們一直在成長(cháng),在學(xué)習,我們度過(guò)了一段充滿(mǎn)活力的時(shí)期。
在學(xué)校的每一分鐘都不一樣。但是進(jìn)入初三以后,課程多,學(xué)術(shù)負擔重,要合理利用每一分每一秒,把全部精力都投入到學(xué)習上。
有人說(shuō)初三是一條湍急的河流,但只要拿著(zhù)理想的槳劃過(guò)去,就能欣賞到美麗的風(fēng)景。的確,也許我們會(huì )發(fā)現初三的生活枯燥無(wú)味,但只要我們真正明白學(xué)習的目的,緊張的學(xué)習就不會(huì )枯燥,就像我們常說(shuō)的“是一種吃苦而不覺(jué)得苦的狀態(tài)”。
第三天意味著(zhù)初中學(xué)習的結束,代表著(zhù)初中最后一場(chǎng)戰斗的起點(diǎn)。松弛的神經(jīng)要重新繃緊,床邊的鬧鐘會(huì )喚起清晨的聲音,但我們?yōu)槭裁床灰苑潘傻男膽B(tài)去面對呢?
衷心祝愿我們留在實(shí)驗的最后一年,初三的所有同學(xué)都能齊心協(xié)力,最終得到滿(mǎn)意的結果,可以驕傲的豎起大拇指!
最后,讓我們大聲宣布:“初三,我們時(shí)刻準備著(zhù)!”
初三開(kāi)學(xué)第一周總結 篇7
周一的時(shí)候,初三的日子就這樣悄無(wú)聲息的開(kāi)始了。
與初二不同,老班上課必說(shuō)的:“上一中,一萬(wàn)八”沒(méi)再出現過(guò)了,而頂替那句話(huà)的位置的則是“九個(gè)月宣言”。同學(xué)們都跟上學(xué)期一抹一樣,就是新來(lái)了倆學(xué)生。
在班長(cháng)的演講后,著(zhù)實(shí)引起了同學(xué)不小的震撼,是啊,我們已經(jīng)初三了。就剩九個(gè)月就要和同學(xué)分別了,而且,說(shuō)實(shí)話(huà),兄弟一二三四五里就俺學(xué)習最爛,還想和你們上一個(gè)高中捏。所以,我有了新的目標,找一個(gè)朋友最多的高中去上。因為朋友多肯定都是好學(xué)校,最次不得上一中啊。實(shí)際上我也替我現在的成績(jì)捏把汗,不努力真的只能……哎。我不想和好朋友們分開(kāi)啊,好好學(xué)習吧!
我的九月宣言是上課不跑神,睡覺(jué),吃東西,作業(yè)好好寫(xiě),不抄不忘帶,考試少作弊,考出真實(shí)成績(jì),少玩電腦,手機,及電子物品。
希望我能做到。
初三開(kāi)學(xué)第一周總結 篇8
周一這天是開(kāi)學(xué)的第一天,上午我一進(jìn)校園大門(mén),就好像校園里到處開(kāi)滿(mǎn)了梨花,這讓我想起一句詩(shī)“千樹(shù)萬(wàn)樹(shù)梨花開(kāi)”呀!
我走進(jìn)教室,一看每一位同學(xué)穿的新衣服,新褲子,好像花叢中的一只只美麗的蝴蝶在翩翩起舞。第一節課下,同學(xué)們紛紛走出教室,看見(jiàn)大花壇里全部都是雪。我突發(fā)奇想,堆一個(gè)大雪人。一開(kāi)始,我以為堆雪人非常簡(jiǎn)單,就開(kāi)始堆,我先堆雪人的身子,是一個(gè)禿頭三角,再用手堆一個(gè)雪人的頭?删驮谶@時(shí),我把雪人頭放上去,可一放上去就掉下來(lái),一放上去就掉下來(lái)。然后xx走過(guò)來(lái)告訴我一個(gè)方法,先堆一個(gè)三角,把這個(gè)三角形的最頂端變成圓的,再用手捏一個(gè)頭,最后把眼睛、手給弄好。如果想讓雪人更好看,給雪人帶上一頂美麗的小帽子或給雪人扎一條圍巾。這樣,一個(gè)可愛(ài)的雪人就會(huì )出現在我們美麗而又溫暖的學(xué)校里。
開(kāi)學(xué)的第一天使我過(guò)得非?鞓(lè )呀!
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