初中政治必背知識點(diǎn)總結（精選6篇）

　　初中的政治想要學(xué)好，就是時(shí)常的去總結知識點(diǎn)，歸納整理才能讓一切政治學(xué)習變得輕松有趣，以下是小編為大家提供的初中政治必背知識點(diǎn)總結（精選6篇），希望對大家有所幫助。

　　初中政治必背知識點(diǎn)總結 篇1

　　1、最高理想:實(shí)現共產(chǎn)主義

　　2、共同理想:把我國建設成為富強民主文明和諧的社會(huì )主義現代化國家

　　3、最高理想和共同理想之間的關(guān)系:

　　(1)實(shí)現共同理想是實(shí)現最高理想的必要準備和必經(jīng)階段

　　(2)實(shí)現最高理想是實(shí)現共同理想的必然趨勢和最終目的

　　4、怎樣認識我國現階段的小康?

　　我國現階段達到的小康還是總體上、低水平的、不全面的、發(fā)展很不平衡的小康

　　5、描繪理想中的全面小康社會(huì )藍圖:

　　(1)綜合國力顯著(zhù)增強

　　(2)人民富裕程度普遍提高

　　(3)人民享有更加充分的民主權利

　　(4)各方面的制度更加完善

　　(5)對外更加開(kāi)放

　　6、跨入新世紀，我國進(jìn)入全面建設小康社會(huì )的新的發(fā)展階段，在2020年實(shí)現全面小康

　　7、和諧社會(huì )的基本特征:民主法治、公平正義、誠信友愛(ài)、充滿(mǎn)活力、安定有序、人與自然和諧相處的社會(huì )(請描述和諧中國的美好前景)

　　9、為了實(shí)現全面小康，國家應該怎樣做?(針對我國現階段的小康現狀，國家應該怎樣做?)

　　(1)堅持黨在社會(huì )主義初級階段的基本路線(xiàn)不動(dòng)搖，以經(jīng)濟建設為中心，大力發(fā)展生產(chǎn)力

　　(2)堅持改革開(kāi)放

　　(3)實(shí)施科教興國戰略，大力發(fā)展科技

　　(4)實(shí)施可持續發(fā)展戰略

　　(5)加強社會(huì )主義精神文明建設

　　(6)堅持社會(huì )主義初級階段的基本經(jīng)濟制度

　　(7)堅持尊重勞動(dòng)、尊重知識、尊重人才、尊重創(chuàng )造(“四個(gè)尊重”)的方針，調動(dòng)一切積極因素，等等。

　　10、為了實(shí)現全面小康，我們青少年應該怎樣做?

　　(1)努力學(xué)習，掌握適應現代化需要的.專(zhuān)業(yè)技能

　　(2)努力培養創(chuàng )新精神和實(shí)踐能力，增強競爭意識

　　(3)增強時(shí)代的責任感和使命感

　　(4)樹(shù)立遠大理想，發(fā)揚艱苦奮斗的精神

　　11、構建和諧社會(huì )，解決民生問(wèn)題的途徑主要有哪些?

　　(1)以經(jīng)濟建設為中心，大力發(fā)展生產(chǎn)力

　　(2)建立健全相關(guān)的法律法規

　　(3)進(jìn)一步完善社會(huì )保障制度

　　(4)國家加強宏觀(guān)調控

　　(5)規范市場(chǎng)行為

　　(6)努力提高城鄉居民的收入等。

　　12、為了構建和諧社會(huì )(徐州)，我們青少年該怎樣做?

　　(1)努力學(xué)習，使自己德智體美全面發(fā)展

　　(2)尊老愛(ài)幼，孝敬父母，鄰里團結

　　(3)尊敬師長(cháng)，團結同學(xué)，助人為樂(lè )

　　(4)文明禮貌，保護環(huán)境，遵紀守法

　　(5))努力培養創(chuàng )新精神和實(shí)踐能力，增強競爭意識

　　(6)樹(shù)立遠大理想，發(fā)揚艱苦奮斗的精神

　　13、你身邊還有哪些不和諧之音?(舉例)

　　亂丟垃圾、考試作弊、打架斗毆、亂排放污水、手機黃網(wǎng)等

　　14、為什么要發(fā)揚艱苦奮斗的精神?(艱苦奮斗會(huì )過(guò)時(shí)嗎?為什么?)

　　(1)艱苦奮斗是中華民族的傳統美德，是我們民族精神的重要內容

　　(2)要實(shí)現建設小康社會(huì )和建設現代化國家的宏偉目標，必須要艱苦奮斗

　　(3)艱苦奮斗集中表現為創(chuàng )業(yè)精神。人類(lèi)社會(huì )的一切文明成果，無(wú)一不是艱苦創(chuàng )業(yè)精神的結晶，因此，要不斷提高自己的生活質(zhì)量，就必須艱苦奮斗。

　　(4)艱苦創(chuàng )業(yè)的精神，作為一種積極健康的生活態(tài)度，一種思想境界，無(wú)論什么時(shí)代，都不會(huì )過(guò)時(shí)。

　　16、中學(xué)生怎樣發(fā)揚艱苦奮斗的精神?

　　(1)在精神上，要明確社會(huì )責任，繼承艱苦奮斗的優(yōu)良傳統，保持奮發(fā)向上的精神風(fēng)貌

　　(2)在學(xué)習上，要勤奮努力，頑強拼搏

　　(3)在生活上要艱苦樸素，勤儉節約，珍惜父母的勞動(dòng)成果，不攀比，不趕時(shí)尚，理性消費。

　　初中政治必背知識點(diǎn)總結 篇2

　　1.我國的權力機關(guān):全國人民代表大會(huì )和地方各級人民代表大會(huì )

　　2.我國的最高權力機關(guān):全國人民代表大會(huì )

　　3.我國的根本政治制度:人民代表大會(huì )制度

　　4.全國人民代表大會(huì )同中央其他國家機關(guān)的關(guān)系:

　　(1)全國人民代表大會(huì )地位最高、權力最大。

　　(2)其他中央國家機關(guān)都由它產(chǎn)生，對它負責，受它監督，向它匯報工作。

　　5.全國人民代表大會(huì )的主要職權:修改憲法;監督憲法的實(shí)施;立法權;任免權;重大事項的決定權;監督權。

　　6.依法治國的意義:

　　(1)依法治國是黨領(lǐng)導人民治理國家的基本方略

　　(2)是建設社會(huì )主義現代化國家、實(shí)現國家長(cháng)治久安的要求。

　　7.實(shí)行依法治國的要求

　　基本要求:有法可依、有法必依、執法必嚴、違法必究。有法可依是依法治國的前提;有法必依是依法治國的中心環(huán)節;執法必嚴是依法治國的關(guān)鍵;違法必究是依法治國的必要保證。

　　對政府的要求:依法行政是依法治國的重要環(huán)節

　　對公民的要求:人人都要自覺(jué)學(xué)法守法用法，依法維護國家利益，依法規范自身行為。

　　8.依法治國的`核心:依憲治國

　　9.中華人民共和國的根本制度:社會(huì )主義制度

　　10、憲法的構成:序言和總綱、公民的基本權利和義務(wù)、國家機構、國旗國歌國徽首都

　　11、憲法具有最高的法律地位和法律效力的表現:

　　(1)憲法是其他法律的立法基礎和立法依據(憲法是母法，其他法律是子法)

　　(2)憲法同普通法律相比，具有最高的法律效力

　　(3)憲法是一切組織和個(gè)人的最高行為準則

　　12、為什么說(shuō)憲法是國家的根本大法?

　　(1)從內容上看，憲法規定了國家生活中的根本問(wèn)題

　　(2)從效力上看，憲法具有最高的法律效力

　　(3)從制定和修改的程序看，憲法比普通法律更嚴格。所以說(shuō)，憲法是國家的根本大法。

　　13、我們應該怎樣維護憲法的權威?

　　(1)我們要認真學(xué)習憲法，了解憲法的性質(zhì)和內容

　　(2)在日常生活中養成遵守憲法的習慣

　　(3)樹(shù)立憲法意識，自覺(jué)維護憲法的尊嚴。

　　14、公民享有的基本政治權利:建議權、監督權、選舉權、被選舉權、批評權、申訴權、控告權、檢舉權。

　　15、公民行使建議權、監督權的渠道:

　　(1)通過(guò)人大代表或直接向全國人大常委會(huì )和地方人大常委會(huì )反映

　　(2)采用書(shū)信、電子郵件、電話(huà)、走訪(fǎng)等形式，向有關(guān)部門(mén)舉報或反映

　　(3)通過(guò)電視、廣播、報刊等媒體進(jìn)行監督。

　　16、在行使監督權等政治權利的時(shí)候應注意什么?

　　(1)要在法律允許的范圍內正確行使權利

　　(2)應該實(shí)事求是，以事實(shí)為依據，如實(shí)反情況

　　(3)投訴和舉報時(shí)不得捏造或者歪曲事實(shí)進(jìn)行誣告陷害

　　(4)不能采用貼大字報、聚眾鬧事等方法

　　17、維護國家安全的意義:

　　(1)國家安全關(guān)系著(zhù)整個(gè)國家和民族的生死存亡

　　(2)沒(méi)有國家的安全，公民個(gè)人的安全就無(wú)法得到保障。

　　18、怎樣維護國家安全?

　　(1)保守國家秘密是每個(gè)公民應盡的義務(wù)

　　(2)發(fā)現危害國家安全的行為應及時(shí)向國家安全機關(guān)或公安機關(guān)報告

　　(3)配合國家安全機關(guān)工作，為國家安全機關(guān)執行公務(wù)時(shí)提供便利條件和協(xié)助

　　(4)樹(shù)立國家安全意識，自覺(jué)關(guān)心、維護國家安全。

　　19、國家對提高水價(jià)、油價(jià)等問(wèn)題向社會(huì )公開(kāi)征求意見(jiàn)，說(shuō)明了什么?

　　(1)在我國，人民是國家的主人

　　(2)我國公民享有廣泛的民主權利

　　(3)公民依法享有建議權和監督權

　　初中政治必背知識點(diǎn)總結 篇3

　　1、競爭與合作是社會(huì )生活中必然存在的現象，競爭中有合作，合作中有競爭。

　　2、個(gè)人與個(gè)人之間，集體與集體之間，不同國家與地區之間，都存在競爭與合作。

　　3、怎樣正確認識競爭?競爭既有優(yōu)點(diǎn)又有，優(yōu)點(diǎn)是競爭可以開(kāi)發(fā)人的潛能和智力，提高人的積極性和主動(dòng)性，競爭能促進(jìn)經(jīng)濟的發(fā)展;缺點(diǎn)是可能帶來(lái)負面影響.(因此，我們要客觀(guān)看待競爭。應對競爭有一個(gè)正確的認識，要對自己有個(gè)實(shí)事求是的評價(jià)，在競爭中要能審時(shí)度勢，揚長(cháng)避短.

　　4、合作的重要性是什么?合作不僅是應對競爭的一種重要手段，更是實(shí)現自我發(fā)展的必經(jīng)之路。個(gè)人的成功離不開(kāi)合作。經(jīng)濟的發(fā)展也離不開(kāi)合作。合作是人類(lèi)生存和發(fā)展的.重要手段。

　　5、怎樣提高競爭意識?

　�、僭鰪姼偁幰庾R。

　�、谔岣吒偁幠芰�。

　�、奂纫�勇于競爭又要善于競爭，但不能采取不正當手段。

　�、茉诟偁幹幸�培養團結合作，樂(lè )于助人的品質(zhì)。

　　6、在競爭中應注意：

　�、僬\實(shí)守信

　�、谧窦o守法

　�、酃�平公正

　�、茏袷馗偁幰巹t。

　　7、怎樣培養合作意識?

　�、購纳磉呅∈伦銎�。

　�、趨⒓蛹�體性競爭活動(dòng)。

　　8、競爭與合作的關(guān)系:競爭與合作構成了人生和社會(huì )生存。發(fā)展的兩股力量，競爭中有合作，合作中有競爭，競爭與合作是統一的是相互滲透相輔相成的，一方面任何競爭都離不開(kāi)合作，競爭的基礎在于合作，沒(méi)有合作的競爭是孤單的競爭，這種競爭是沒(méi)有力量的;另一方面，合作能更好的競爭，合作越好，力量越強，競爭成功的可能性就越大.所以，對于社會(huì )的發(fā)展進(jìn)步來(lái)說(shuō)，競爭與合作同樣重要。

　　初中政治必背知識點(diǎn)總結 篇4

　　一、法律是一種特殊的行為規則

　　1、依法治國是現代社會(huì )的重要標志

　　包括三個(gè)方面的內容：一是公民的生活離不開(kāi)法律。二是國家的治理離不開(kāi)法律。三是依法治國是我國的基本國策。

　�。�1）公民的生活離不開(kāi)法律。

　　一是每個(gè)人的一生都與法律有不解之緣，既享有法律賦予的權利，又必須履行法律所規定的義務(wù)。二是在日常生活中，法律對人們的正當權益有保護作用。三是法律與人們生活的各個(gè)方面（如政治、經(jīng)濟、文化教育等）都有著(zhù)密切的聯(lián)系。

　�。�2）國家的治理離不開(kāi)法律。

　　為了維護人民的根本利益，國家要履行很多職責。國家履行各種職責叫治國。國家的治理離不開(kāi)法律。如果沒(méi)有法律，國家承擔的各項職責就難以實(shí)施，社會(huì )就會(huì )陷于混亂。

　�。�3）依法治國是我國的基本國策。

　　依法治國就是依照憲法和法律的規定來(lái)治理國家，管理國家事務(wù)，保證國家各項工作依法進(jìn)行，確保國家經(jīng)濟建設和社會(huì )各項事業(yè)有法可依。近年來(lái)，我們黨明確提出了依法治國，這一治國基本方略和目標的確立，從根本上解決了人民掌握政權以后要依據憲法和法律治理國家這一極其重要的歷史課題。

　　2、學(xué)習法律常識的重要意義

　　學(xué)好法律知識、養成守法習慣，對青少年而言意義重大。因為，一方面，青少年缺乏生活經(jīng)驗，辨別是非能力還不強。通過(guò)學(xué)習法律知識，我們可以清楚地知道國家提倡什么、保護什么、反對什么、禁止什么，從而做到依法辦事，依法律己，養成遵紀守法的良好習慣。另一方面，學(xué)好法律知識，是青少年行使公民權利和履行公民義務(wù)的需要。只有學(xué)法懂法，才能守法、用法，培養和樹(shù)立牢固的法制觀(guān)念，當好國家小主人。第三，學(xué)好法律知識是依法治國、實(shí)現建設社會(huì )主義現代化宏偉目標的需要。

　　3、對社會(huì )全體成員具有普遍約束力是法律的特征之一

　�。�1）法律是國家制定或認可的。

　　國家制定，是指國家的立法機關(guān)，按照法定程序，創(chuàng )制具有不同的法律效力的規范性文件。國家認可，是指國家對某些已經(jīng)存在的風(fēng)俗習慣、道德規范加以確認，賦予其法律效力，使之成為法律。這里的“國家”，是指國家的立法機關(guān)。無(wú)論是國家制定的法律，還是國家認可的法律，一般都以文字的形式出現。

　�。�2）法律對全體社會(huì )成員具有普遍約束力。

　　不同的行為規則，約束力是不同的，而法律對全體社會(huì )成員具有普遍約束力：其一，人人都享有法律規定的平等權利和義務(wù)，誰(shuí)也不能占便宜。其二，誰(shuí)犯了法，都不能逍遙法外；任何人都不能干擾法律的實(shí)施，不允許任何人有超越法律之外，凌駕于法律之上的特權。

　　4、由國家強制力保證實(shí)施是法律的最主要的特征

　　第一，法律體現的是統治階級的意志，維護的是統治階級的利益，它的實(shí)施常常會(huì )遇到被統治階級的反抗和破壞。

　　第二，在統治階級內部，違法犯罪現象時(shí)有發(fā)生，調整統治階級內部成員之間的關(guān)系，制裁其中的違法犯罪分子，需要國家強制力來(lái)實(shí)施。

　　第三，有國家強制力作后盾，才能使人們的法定權利和義務(wù)得到保障和實(shí)施。如果沒(méi)有國家強制力保證實(shí)施，法律就會(huì )變成一紙空文。

　　5、談?wù)剛�(gè)人對“提高道德水平有助于公民守法、護法”的認識

　�。�1）法律和道德都是人們的行為規范。

　　道德是人們遵紀守法的基礎，道德又要以法律的支持為保障。法律和道德都是調整人們行為、維系一定社會(huì )秩序的社會(huì )規范，兩者本質(zhì)上是一致的，兩者相互作用、相互影響、相輔相成。兩者有三點(diǎn)區別：表現形式不同；實(shí)現方式不同；調整對象和范圍不同。

　�。�2）我國社會(huì )主義法律和社會(huì )主義道德有著(zhù)密切聯(lián)系。

　　社會(huì )主義法律和社會(huì )主義道德是互相配合、互相促進(jìn)、互相補充的。我國社會(huì )主義法律和社會(huì )主義道德在指導思想和目標上都有一致性，具體表現在：第一，我國社會(huì )主義法律體現社會(huì )主義道德的基本要求。第二，我國社會(huì )主義法律保障社會(huì )主義道德的順利實(shí)現。第三，我國社會(huì )主義法律和社會(huì )主義道德又是互相補充的。提高社會(huì )成員的道德水平，有助于人們自覺(jué)地守法、護法。

　　二、我在成長(cháng)

　　通過(guò)這一主題的學(xué)習，我們應該懂得不斷正確認識自我，悅納生理變化，了解青春期心理；學(xué)習調節情緒，增強調控自我、應對困難和挫折的能力，形成樂(lè )觀(guān)向上的精神狀態(tài)；學(xué)會(huì )客觀(guān)地評價(jià)自己，培養健全人格和良好個(gè)性品質(zhì)。

　　1、客觀(guān)、正確地認識自己。

　�。�1）正確認識自己，要做到用全面的、發(fā)展的眼光看待自己。

　�。�2）認識自己，既要認識自己的外在形象，又要認識自己的內在素質(zhì)。一個(gè)人的美應該是外在美與內在美的和諧統一，內在美對外在美起促進(jìn)作用。

　�。�3）認識自己，既要看到自己的優(yōu)點(diǎn)，也要看到自己的缺點(diǎn)。

　　2、正確認識青春期的生理與心理的發(fā)展變化。

　�。�1）青春期是人一生中身體發(fā)育的`關(guān)鍵期，我們要正確認識這些特殊生理現象，悅納自己的生理變化，促進(jìn)生理與心理的協(xié)調發(fā)展。

　�。�2）青春期心理充滿(mǎn)著(zhù)矛盾。我們要通過(guò)各種方式，借助各種力量調控心理矛盾。①向老師、家長(cháng)、親友等尋求幫助。②自己也要學(xué)會(huì )當自己的心理醫生。保持心理健康，有助于我們身心協(xié)調發(fā)展，順利地度過(guò)青春期。

　　3、學(xué)會(huì )調節和控制情緒，保持樂(lè )觀(guān)心態(tài)。

　�。�1）人的情緒是復雜多樣的，最基本的情緒有四大類(lèi)：喜、怒、哀、懼。

　�。�2）情緒猶如雙刃劍。一方面，情緒對人有積極影響；另一方面，情緒對人也有消極影響。

　�。�3）調節情緒的方法：

　�、僮⒁廪D移法

　�、诤侠戆l(fā)泄法

　�、劾碇强刂品ǖ�，我們可以根據不同的情況和個(gè)人的特點(diǎn)靈活地加以運用。

　　4、正確對待挫折。

　�。�1）挫折具有兩面性。

　�、俅煺垡环矫媸谷饲斑M(jìn)的步伐受到阻礙，從而產(chǎn)生憂(yōu)愁、焦慮、不安、恐懼等消極心理；

　�、诹硪环矫嬗钟欣�于人們磨煉意志，增長(cháng)才干和智慧。

　�。�2）戰勝挫折的方法：

　�、贅�(shù)立正確的人生目標；

　�、谡�確地認識挫折，冷靜分析造成挫折的原因，找到有效的對應方法；

　�、奂ぐl(fā)探索創(chuàng )新的熱情，開(kāi)拓進(jìn)��；

　�、軐W(xué)會(huì )自我疏導，善于自我排解；

　�、菡埱髱椭�。

　　5、磨礪意志，學(xué)會(huì )堅強。

　�。�1）意志堅強的作用：

　�、倌軌蜃杂X(jué)抵制不良行為和思想的影響，作出正確的選擇，堅定正確的人生方向；

　�、谀軌蛞灶B強的精神、百折不撓的毅力戰勝挫折和困難，實(shí)現自己的目標；

　�、勰軌蛐纬闪己玫膶W(xué)習習慣，不斷戰勝學(xué)習、工作中的惰性，從而成就大業(yè)。

　�。�2）磨礪堅強意志的方法：

　�、贅�(shù)立明確的目標；

　�、谝獜募毼⒅�處做起，從小事做起；

　�、蹜�善于管理自己；

　�、芤�自覺(jué)地、主動(dòng)地在艱苦的環(huán)境中鍛煉自己。

　　初中政治必背知識點(diǎn)總結 篇5

　　承擔對社會(huì )的責任

　　1.公民在做好本職的同時(shí)，要主動(dòng)為國分憂(yōu)，為社會(huì )奉獻嗎?這些舉動(dòng)會(huì )產(chǎn)生什么影響?

　　作為公民，在做好自己本職工作的同時(shí)，要胸懷天下，承擔起關(guān)愛(ài)社會(huì )的責任，共同營(yíng)造“我為人人，人人為我”的社會(huì )氛圍。

　　2.作為公民如何承擔對國家的責任?

　　(1)當維護國家的尊嚴受到侵犯時(shí)，我們應挺身而出，堅決維護國家的榮譽(yù)和利益;

　　(2)當國家處在困難時(shí)刻，主動(dòng)為國分憂(yōu)、勇?lián)�重任、與國家共渡難關(guān);

　　(3)中學(xué)生肩負著(zhù)民族輝煌的使命。

　　3.中學(xué)生如何肩負起民族輝煌的重任?

　　(1)我們對祖國盡責應該體現在好好學(xué)習上;

　　(2)體現在校園里、教室里主動(dòng)撿起垃圾;關(guān)掉教室里的燈;關(guān)掉水龍頭等具體細節上。

　　4.中學(xué)生可以參加哪些社會(huì )公益活動(dòng)?

　　(1)參加義務(wù)植樹(shù);

　　(2)向居民宣傳防火知識;

　　(3)去福利院或老年社區做義工;

　　(4)向貧困地區、災區捐款捐物;

　　(5)做車(chē)站排隊引導員等。

　　5.為什么要參加公益活動(dòng)?參加公益活動(dòng)有什么意義?

　　原因：作為社會(huì )的'一員，每個(gè)人都應自覺(jué)承擔關(guān)愛(ài)社會(huì )的責任;多參加社會(huì )公益活動(dòng)，既承擔著(zhù)社會(huì )責任，又在幫助他人，在奉獻的社會(huì )的過(guò)程中提升自身的價(jià)值。

　　意義：參加社會(huì )公益活動(dòng)既承擔著(zhù)社會(huì )責任，又在幫助他人，并使自身的價(jià)值在奉獻中得以提升;用自己的行動(dòng)和倡議帶動(dòng)更多的人，社會(huì )生活才會(huì )變得更加美好。

　　6.結合自身談?wù)勚袑W(xué)生應怎樣來(lái)服務(wù)社會(huì )、奉獻社會(huì )?

　　作為學(xué)生，我們就是要盡到做學(xué)生的責任。在學(xué)校這個(gè)小社會(huì )里，我們應認真學(xué)習，互幫互助，尊重老師，愛(ài)護校園。此外，我們還要積極參加社會(huì )實(shí)踐活動(dòng)，多參加社會(huì )活動(dòng)，逐漸體會(huì )自己在社會(huì )中所起的作用，主動(dòng)承擔應有的社會(huì )責任，奉獻我么自己的一份力量。

　　初中政治必背知識點(diǎn)總結 篇6

　　消費者的權益

　　1.保護消費者權益的意義有哪些?

　　有利于促進(jìn)生產(chǎn)發(fā)展，保證社會(huì )再生產(chǎn)的順利進(jìn)行，維護社會(huì )的正常秩序，讓人們過(guò)上更美好的生活。

　　2.消費者應享有哪些權利?

　�、侔踩珯�

　�、谥�情權

　�、圩灾鬟x擇權

　�、芄�平交易權

　�、菀婪ㄇ髢敊�

　�、藿Y社權

　�、攉@得教育權

　�、嗳烁褡饑琅c風(fēng)俗習慣獲得尊重權

　�、岜O督權等。

　　3.如何保護消費者的'權益?

　　(1)要求執法部門(mén)加大打擊力度，制裁侵犯消費者權益的違法行為;

　　(2)消費者自身也要提高自我保護意識，學(xué)會(huì )用法律來(lái)維護自己的權益。

　　4.對消費者提出哪些要求?

　　(1)我們自身也需要具有良好的權利意識和自我保護意識，自覺(jué)運用法律武器維護自己的合法權益，與不法經(jīng)營(yíng)者進(jìn)行斗爭;

　　(2)也要履行自己的義務(wù)，維護市場(chǎng)秩序，做有修養、守秩序、道德高尚的“上帝”。

　　5.作為消費者如何維護自己的權利?

　　(1)法律：《消費者權益保護法》。

　　(2)途徑：與經(jīng)營(yíng)者協(xié)商和解;請求消費者協(xié)會(huì )調解;向有關(guān)行政部門(mén)申訴;根據與經(jīng)營(yíng)者達成的仲裁協(xié)議，提請仲裁機構仲裁;向人民法院提起訴訟。

　　我們崇尚公平

　　1.公平：意味著(zhù)處理事情要合情合理，不偏袒哪一方，不偏袒某個(gè)人，即參與社會(huì )合作的每一個(gè)人承擔他應分擔的責任、得到他應得的利益。

　　2.公平重要性

　　公平關(guān)系到每個(gè)人的切身利益，公平是維系良好合作的前提，社會(huì )的穩定和發(fā)展需要公平。

　　3.面對不公平現象我們正確的做法是什么?

　　公平總受到一定社會(huì )條件的制約，任何社會(huì )都存在一些不公平的現象。公平總是相對的，無(wú)論我們如何努力，都不可能達到絕對的公平。面對不公平現象

　�、傥覀儜�該增強權利意識，善于尋找解決途徑，用合法的手段去尋求幫助，解決問(wèn)題，以謀求最大限度的公平。

　�、谖覀兛梢哉{整自己的思維方式，理性地反思自己的價(jià)值觀(guān)念。

　�、鄢缟泄�平，主持公道，要求我們同破壞公平的行為作斗爭，對受害者伸出援助之手。

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