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園林公司總結

時(shí)間:2022-08-29 03:21:12 總結 我要投稿

園林公司總結

  在我們進(jìn)入新階段的時(shí)候,要對自己過(guò)去的思想和行為進(jìn)行反思,從中得到的體會(huì )總結出來(lái),以求與同行共勉。下面是小編帶來(lái)的是園林公司總結,希望對您有幫助。

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  園林公司總結1

  短短的半年的時(shí)間,同大學(xué)四年相比,一晃而過(guò);同人的一生相比,如白駒過(guò)隙;如果把這段時(shí)間放到宇宙中來(lái)說(shuō),就如滄海一粟。但是對我來(lái)說(shuō),這區區半個(gè)月的時(shí)間,讓我從一個(gè)在校學(xué)生順利的轉換成一名職員,讓我從在校學(xué)知識的階段一下越到進(jìn)入社會(huì )吸取知識的階段,所以,我要感謝這半年來(lái)帶給我質(zhì)的變化。

  201X年7月27日開(kāi)始,我在*****有限公司**分院進(jìn)行了景觀(guān)設計實(shí)習工作。在實(shí)習中,我在公司指導老師的熱心指導下,積極參與公司日常設計相關(guān)工作,注意把書(shū)本上學(xué)到的園林設計理論知識對照實(shí)際工作,用理論知識加深對實(shí)際工作的認識,用實(shí)踐驗證所學(xué)的園林設計理論,探求基本規劃、設計工作的本質(zhì)與規律。簡(jiǎn)短的實(shí)習生活,既緊張,又新奇,收獲也很多。通過(guò)實(shí)習,使我對基本規劃、設計工作有了深層次的感性和理性的認識。 園林專(zhuān)業(yè)是一門(mén)實(shí)踐性很強的學(xué)科,經(jīng)過(guò)三年的專(zhuān)業(yè)學(xué)習后,在掌握了一定的園林設計基礎知識的前提下,為了進(jìn)一步鞏固理論知識,將理論與實(shí)踐有機地結合起來(lái),。網(wǎng)上投簡(jiǎn)歷后,我有幸的進(jìn)入設計院實(shí)習。此次帶我實(shí)習的是公司負責做規劃的**,**根據我所學(xué)的專(zhuān)業(yè),剛開(kāi)始的時(shí)候主要是讓我了解PHOTOSHOP和AUTO CAD軟件的使用和規劃處理的流程,并做一些簡(jiǎn)單的彩屏圖。

  在這里我做的第一套圖是《********》的部分彩屏圖。當打開(kāi)CAD看到這個(gè)圖的時(shí)候,第一感覺(jué)就是好復雜的圖,面積很大,地形也很復雜,各種圖層的線(xiàn)條交織著(zhù),這相比我們在學(xué)?吹降膱D形

  來(lái)說(shuō)真的復雜很多。兩天的時(shí)間差不多做完了這彩屏圖,**看了也給了我一些意見(jiàn)。就這樣一次次的畫(huà)圖、改圖中渡過(guò)了兩個(gè)星期。第一次出差是兩個(gè)星期后,此次出差的目的是和***主要領(lǐng)導干部對接,看看他們對鄉鎮的規劃發(fā)展有什么意見(jiàn)、建議。在出差的過(guò)程中也學(xué)到了不少規劃方面的知識。出差回來(lái)后我也加入了“****村寨整治規劃”項目,我負責畫(huà)的是每個(gè)村的現狀分析圖、房屋質(zhì)量評價(jià)圖、總平面圖、交通分析圖、配套設施規劃圖及寫(xiě)規劃說(shuō)明書(shū)。因為這些圖從來(lái)沒(méi)有畫(huà)過(guò),畫(huà)第一個(gè)村寨的時(shí)候差不多用了兩個(gè)星期,這期間總是拿畫(huà)好的圖給辦公室的老師看,然后他們給我一些指導意見(jiàn)。慢慢的做順了,一個(gè)星期差不多就可以做兩個(gè)村的整治規劃。在實(shí)習期間,我參與畫(huà)的村寨整治點(diǎn)主要有:*****村等等。兩個(gè)月的時(shí)間差不多做了二十多個(gè)村寨整治規劃,對于村寨整治規劃的基本知識都學(xué)會(huì )了。實(shí)習期間我努力將自己在學(xué)校所學(xué)的理論知識向實(shí)踐方面轉化,盡量做到理論與實(shí)踐相結合。剛開(kāi)始接觸規劃的時(shí)候,心里還是很怕,因為大學(xué)期間學(xué)的不是這個(gè)專(zhuān)業(yè),后面慢慢熟悉,覺(jué)得和我們園林規劃差不多,只不過(guò)這個(gè)面積及功能方面比景觀(guān)規劃要復雜。

  兩個(gè)月的時(shí)間感覺(jué)過(guò)得很快,和辦公室里的關(guān)系也變得融洽起來(lái)。辦公室的老師有什么簡(jiǎn)單的圖都拿給我畫(huà),有不懂得地方都可以虛心的向他們請教,他們雖然都是有資質(zhì)的工程師,可一點(diǎn)架子也沒(méi)有,在這樣的氛下工作、學(xué)習都很輕松愉快。

  在做完農村村寨整治規劃后,第一次接觸工廠(chǎng)的設計,由于以前在學(xué)校做過(guò)工廠(chǎng)方面的景觀(guān)設計。對設計的一些理論知識還比較了解,做起來(lái)也還比較順手,但是相比較而言我們做的真的是小巫見(jiàn)大巫。***在這方面也給了我不少建議和意見(jiàn)。來(lái)到這兒畫(huà)得最多的就是彩屏圖,其實(shí)畫(huà)彩屏圖最主要的目的是熟悉圖紙,熟悉各個(gè)圖層畫(huà)的是什么。第一次畫(huà)的CAD建筑平面圖是***的,***介紹我用天正建筑軟件,這個(gè)軟件畫(huà)建筑圖效果大大提高,不但節約了時(shí)間還配套很多建筑插件。

  畢業(yè)實(shí)習是學(xué)生畢業(yè)前必須完成的一門(mén)實(shí)踐課,是學(xué)生畢業(yè)前到校外有關(guān)單位進(jìn)行的綜合性專(zhuān)業(yè)實(shí)習,是學(xué)生走上工作崗位前對所掌握的基礎理論;A知識和基本技能的一次全面檢驗。我們可以通過(guò)畢業(yè)實(shí)習,將課堂理論教學(xué)與實(shí)際工作結合起來(lái),在實(shí)踐中鞏固所學(xué)理論知識,掌握園林及相關(guān)專(zhuān)業(yè)初步專(zhuān)業(yè)技能和工作程序,培養我們在實(shí)踐中去發(fā)展規律問(wèn)題,分析問(wèn)題,解決問(wèn)題,將學(xué)到的知識與實(shí)際相結合,從而提高我們的理論聯(lián)系實(shí)際的能力和綜合素質(zhì),并為我們畢業(yè)后迅速適應社會(huì )打下基礎。畢業(yè)實(shí)習是我們在校學(xué)習期間最后一個(gè)重要的綜合性實(shí)踐教學(xué)環(huán)節,目的是培養我們獨立地綜合運用所學(xué)的.專(zhuān)業(yè)知識和技能,一方面提高我們的分析、解決實(shí)際工作中遇到的問(wèn)題的能力;另一方面提高我們的溝通能力和職業(yè)道德素質(zhì)。通過(guò)實(shí)踐鍛煉,檢驗我們對所學(xué)專(zhuān)業(yè)知識的運用,使我們進(jìn)一步了解園林專(zhuān)業(yè)就業(yè)情況、了解社會(huì )、了解企業(yè)。

  課本上學(xué)的知識都是最基本的知識,不管現實(shí)情況怎樣變化,抓住了最基本的就可以以不變應萬(wàn)變。如今有不少學(xué)生實(shí)習時(shí)都覺(jué)得課堂上學(xué)的知識用不上,出現挫折感,可我覺(jué)得,要是沒(méi)有書(shū)本知識作鋪墊,又哪應付瞬息萬(wàn)變的社會(huì )呢。經(jīng)過(guò)這次實(shí)踐,雖然時(shí)間很短?晌覍W(xué)到的卻是我一個(gè)學(xué)期在學(xué)校難以了解的。就比如如何與同事們相處,相信人際關(guān)系是現今不少大學(xué)生剛踏出社會(huì )遇到的一大難題,于是在實(shí)習時(shí)我便有意觀(guān)察前輩們是如何和同事以及上級相處的,而自己也虛心求教,使得半年的實(shí)習更加有意義。

  小結:由于建筑行業(yè)的特殊性我只能參加規劃、建筑部門(mén)中較為簡(jiǎn)單的工作,如城市規劃、分析圖、彩屏圖繪制等工作。雖然工作不難,時(shí)間也不長(cháng),但我仍十分珍惜我的第一次真正意義上的實(shí)踐經(jīng)驗,從中也學(xué)到了許多學(xué)校里無(wú)法學(xué)到的東西并增長(cháng)了一定的社會(huì )經(jīng)驗。 設計本來(lái)就是煩瑣的工作。在實(shí)習期間,我曾覺(jué)得整天要對著(zhù)那枯燥無(wú)味的圖紙和文本而心生煩悶、厭倦,以致于剛開(kāi)始產(chǎn)生抵觸情緒。愈錯愈煩,愈煩愈錯,這只會(huì )導致“雪上加霜”。反之,只要你用心地做,反而會(huì )左右逢源。越做越覺(jué)樂(lè )趣,越做越起勁。梁?jiǎn)⒊f(shuō)過(guò):凡職業(yè)都具有趣味的,只要你肯干下去,趣味自然會(huì )發(fā)生。因此,做設計切忌:粗心大意,馬虎了事,心浮氣躁。做任何事都一樣,需要有恒心、細心和毅力,那才會(huì )到達成功的彼岸!這次實(shí)習中,我可謂受益非淺。在此,也要感謝在我實(shí)習過(guò)程中給過(guò)我幫助的老師們,是他們大無(wú)畏的無(wú)私精神才換回來(lái)我今天積累的知識。要感謝的還有很多很多,公司的同事,認識的朋友,接觸的甲方,設計院相關(guān)的一切都成為我實(shí)習工作中的源動(dòng)力!

  我個(gè)人認為,大學(xué)期間實(shí)習時(shí)一個(gè)必不可少的專(zhuān)業(yè)課程,它讓我們在實(shí)踐中了解自己的不足、了解與社會(huì )的差距,讓我們有理由的帶著(zhù)學(xué)生的“帽子”安全的與社會(huì )接壤。過(guò)了這個(gè)時(shí)期,我們就真正踏入社會(huì ),就單獨地成為一個(gè)個(gè)體。實(shí)習的最終目的是拓寬視野、增長(cháng)見(jiàn)識、體驗到社會(huì )競爭的殘酷,而更多的是能在工作中積累各方面的經(jīng)驗。

  園林公司總結2

  二個(gè)月的實(shí)訓時(shí)間彈指一揮間就悄無(wú)聲息的流逝了,就在此需要回頭總結之際,才突然意識到日子的匆匆。我想這將會(huì )是我人生中彌足珍貴的經(jīng)歷,也給我的青春留下了精彩而難忘的回憶。

  二個(gè)月前,我懷著(zhù)對社會(huì )、對工作滿(mǎn)心憧憬和幾分迷惘,離開(kāi)學(xué)校,走上社會(huì ),開(kāi)始了實(shí)習的生活。在這段不算短的日子里,我學(xué)會(huì )了很多,懂得了很多,也明白了要更加珍惜現在擁有的生活。

  記得剛到公司時(shí),我的第一分任務(wù)是整理和制作一個(gè)小區綠化工程的竣工資料。這樣的任務(wù)對我來(lái)說(shuō)既新鮮又是困難重重的。在學(xué)校時(shí)雖然也學(xué)過(guò)這方面的內容,但畢竟比較膚淺,沒(méi)有太多實(shí)踐經(jīng)驗。憑著(zhù)自己的執著(zhù)和耐心,以及在同事的幫助下,我還是如期完成了這份任務(wù)。走上工作崗位,我認為最主要的任務(wù)就是學(xué)習,在工作中學(xué)習。也許這里的一切對我來(lái)說(shuō)都是從零的開(kāi)始,但我相信,不懂多問(wèn)、多聽(tīng)少發(fā)表議論,是一切進(jìn)步取得的前提和基礎。平時(shí),我一有時(shí)間就上網(wǎng)查閱各種與園林相關(guān)的資料和信息,只有不斷學(xué)習,不斷提高,不斷充實(shí)自己,才能在將來(lái)日益激烈的競爭中擁有立足之地。

  在這二個(gè)月里,兢兢業(yè)業(yè)做好本職工作,從不遲到早退,心中謹記為學(xué)校樹(shù)立良好形象、爭得榮譽(yù)的信念。工作中,時(shí)刻聽(tīng)從上級領(lǐng)導的安排,團結同事,不斷提升自己的團隊合作精神,因為我深知我們園林的每一個(gè)工程是不可能靠一個(gè)人的.力量完成的,而都是要通過(guò)大家共同的努力、默契的配合才能達到的。

  認真學(xué)習崗位職能,工作能力得到了一定的提高。根據崗位職責的要求,我的主要任務(wù)是(1)負責資料的整理、開(kāi)竣工資料的制作等;(2)CAD制圖操作;(3)施工現場(chǎng)放樣、修剪;(4)領(lǐng)導交辦的其他工作。通過(guò)完成上述工作,使我認識到一個(gè)稱(chēng)職的園林工作者應當具備有良好的協(xié)調能力、圓滑的交際能力、熟練的電腦操作能力以及扎實(shí)的專(zhuān)業(yè)基礎。我知道自己在很多方面還不完善,在今后的工作中還需要不斷努力,提高自身素質(zhì),克服不足。

  有付出就有回報。二個(gè)月的實(shí)訓結束了,真的學(xué)到了很多在學(xué)校所沒(méi)有學(xué)到的東西。如何與人溝通,如何自我學(xué)習,如何適應陌生的環(huán)境,如何克服面對一個(gè)人在外的不易。懂得了如何調整自己的心態(tài),學(xué)會(huì )品嘗工作中的艱辛和快樂(lè )。

  最后,我非常感謝在這段日子里,那些幫助過(guò)我,指導過(guò)我的人,有了你們的幫助與關(guān)心,我才能順利走完這一段路。實(shí)訓結束了,但我真正的人生才剛剛開(kāi)始,我會(huì )努力的,因為明天又是新的開(kāi)始!

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