招生部門(mén)年終總結
招生部門(mén)人員進(jìn)行年終總結的目的是為了提升招生工作的成效,促進(jìn)招生工作的順利開(kāi)展。下面是小編推薦給大家的招生部門(mén)年終總結,希望大家有所收獲。
招生部門(mén)年終總結一
20xx年,我縣各級各類(lèi)學(xué)校招生考試工作按照“依法治招、依法治考”的原則,切實(shí)落實(shí)“促進(jìn)社會(huì )公平、構建和諧教育”要求,在省、市招辦的精心指導下,深入貫徹實(shí)踐科學(xué)發(fā)展觀(guān),圍繞全縣教育改革和發(fā)展的目標任務(wù),深化改革、強化管理、優(yōu)化服務(wù),各項招生考試工作規范有序、科學(xué)高效、安全順利進(jìn)行,圓滿(mǎn)完成了年度工作任務(wù),現總結如下。
一、基本情況
1、招生計劃執行情況
20xx年,全縣小學(xué)計劃招生3720人,實(shí)際招生3756人,入學(xué)率100 %;初中計劃招生3938 人,實(shí)際招生3907人,入學(xué)率100%;普通高中計劃招生800人(公費生),實(shí)際招生1300人(縣內考生1294人,縣外考生6人);民族職中計劃招生400 人,實(shí)際招生368人(含非中考考生)。
2、各類(lèi)考試情況
--高校招生:普高類(lèi)報名970人(文史類(lèi)351人、文科藝術(shù)類(lèi)22人、文科體育類(lèi)13人、理工類(lèi)565人、理科藝術(shù)類(lèi)10人、理科體育類(lèi)9人),實(shí)考969人,上線(xiàn)848人(一本78人、二本214人、三本188人、一專(zhuān)97人、二專(zhuān)271人),上線(xiàn)率87.51%;共錄取699人(本科346人、專(zhuān)科322人、預科17人、中專(zhuān)14人),錄取率72.14 %;其中少數族考生報名272人,實(shí)考271人,上線(xiàn)229人,錄取192人,錄取率70.85%。高職類(lèi)考生報名178人,實(shí)考178人,上線(xiàn)76 人,上線(xiàn)率42.70 %,錄取72人,錄取率40.45%。高考成績(jì)呈現一高一增特點(diǎn),一是重點(diǎn)上線(xiàn)人數創(chuàng )造歷史新高,二是上線(xiàn)率在報名人數增加的基礎上實(shí)現了穩步增加。
--高中(中專(zhuān))招生:報名2943人,實(shí)考2937人,總分平均分471.82分,總分及格2017人,總分及格率68.68 %,錄取普通高中1512人、職業(yè)學(xué)校787人(職業(yè)學(xué)校錄取以省招考網(wǎng)信息為準),共錄取2299人,其中縣外學(xué)校錄取918人、縣內學(xué)校錄取1381人,錄取率78.28%。其中少數民族考生報名954 人,實(shí)考952人,錄取普高469人、職業(yè)學(xué)校 264人,共錄取733人,錄取率 77. 00 %?偡旨案衤瘦^XX年年提高了12個(gè)百分點(diǎn)。
--初中招生:報名3890人,實(shí)考3864人,平均分159.74分,總分及格3462人,總分及格率88.99%,其中總分a等級率49.04%、b等級率32.66%、c等級率15.27%、d等級率3.03%,共錄取3907人,錄取率100%。少數民族考生報名1419人,實(shí)考1406人,錄取1436 人,錄取率100 %。
--高中會(huì )考:組織高中一、二、三年級13科會(huì )考11136 科次,辦發(fā)高中畢業(yè)證書(shū)881個(gè),2013屆普通高中畢業(yè)率 95.04 %。
--自學(xué)考試:組織第54次、第55次自學(xué)考試797科次,辦發(fā)自學(xué)考試本專(zhuān)科證書(shū)31個(gè)。
二、主要工作
、迓鋵(shí)科學(xué)發(fā)展觀(guān),積極發(fā)揮招生考試的正導向作用
20xx年是我縣深入貫徹市委市政府《加快教育改革發(fā)展建設教育強市》取得顯著(zhù)突破之年。一年來(lái),全縣招生考試工作緊緊圍繞教育改革發(fā)展的目標任務(wù),體現教育改革發(fā)展的時(shí)代要求,貫徹落實(shí)科學(xué)發(fā)展觀(guān),強化招生政策的宏觀(guān)性、導向性,積極發(fā)揮招生考試對教育改革和發(fā)展的正導向作用。
一是體現縣委、縣政府加快學(xué)前幼兒教育發(fā)展的要求,首次把學(xué)前幼兒教育納入全縣招生規劃。明確提出“各鄉鎮要科學(xué)規劃,多形式、多渠道引導和鼓勵民間資本興辦民辦幼兒園,要在辦學(xué)場(chǎng)地、師資、生源方面給予大力的扶持”的政策導向,全縣城鄉學(xué)前幼兒教育招生規范有序。
二是充分體現以人為本的政策理念。明確規定“小學(xué)階段各鄉鎮可以打破行政區劃界限,以方便學(xué)生就近入學(xué)為原則,滿(mǎn)足人民群眾教育需求”。
三是積極緩解城區小學(xué)招生矛盾,努力滿(mǎn)足人民群眾教育需求。明確規定“鹿阜小學(xué)、民族小學(xué)原則上按既定的招生范圍招生。凡屬兩校既定片區的招生生源但因學(xué)校辦學(xué)規模限制,難以滿(mǎn)足就近入學(xué)需求的學(xué)生,按照就近或相對就近的原則分配到紫玉小學(xué)、石林實(shí)驗學(xué)校就讀,保證每一位適齡少年兒童都有一個(gè)接受教育的公費學(xué)位”。同時(shí),民族小學(xué)積極挖掘潛力增容擴量,滿(mǎn)足片區子女就學(xué)需求。全縣無(wú)群眾上訪(fǎng)投訴事件發(fā)生。有效地緩解了多年來(lái)困擾城區小學(xué)招生的矛盾。
四是突出職業(yè)教育的發(fā)展要求。明確提出“我縣職業(yè)教育要按照《昆明市關(guān)于大力發(fā)展職業(yè)教育的實(shí)施意見(jiàn)》要求,堅持以服務(wù)為宗旨、以就業(yè)為導向,深化改革,拓展專(zhuān)業(yè),擴大規模,提升質(zhì)量,落實(shí)市列重點(diǎn)項目工作要求。要圍繞全縣高中階段發(fā)展目標,結合‘兩后雙百’工程要求,結合搬遷新建工作要求,積極創(chuàng )新招生方式和辦法,促進(jìn)我縣職業(yè)教育大發(fā)展”。在職高招生工作中,縣招辦按照全省統一的網(wǎng)上錄取管理要求,及時(shí)、有效指導縣民族職業(yè)中學(xué)做好中考考生和未參加中考考生的錄取業(yè)務(wù)管理工作?h民族職業(yè)中學(xué)網(wǎng)上錄取學(xué)生368人,其中參加中考考生218人,未參加中考考生150人。
五是全縣統一取消“3+1”班招生,明確規定初級學(xué)校不準招收初中補習班或任何插班補習。這一政策的出臺優(yōu)化了教育發(fā)展環(huán)境,強化了義務(wù)教育均衡機制,促進(jìn)了高中階段教育的招生。
六是按照有利于體現九年義務(wù)教育的性質(zhì),全面提高教育質(zhì)量;有利于中小學(xué)課程教學(xué)改革,培養學(xué)生的創(chuàng )新精神和實(shí)踐能力,減輕學(xué)生過(guò)重負擔,促進(jìn)學(xué)生生動(dòng)、活潑、主動(dòng)學(xué)習;有利于我縣各級各類(lèi)教育協(xié)調發(fā)展,辦人民滿(mǎn)意教育的要求,繼續深化中小學(xué)招生評價(jià)改革,積極穩妥實(shí)施普通高中招生改革,有力地推動(dòng)了全縣素質(zhì)教育的實(shí)施。
七是挖掘潛力擴大普通高中公費生計劃,滿(mǎn)足人民群眾日益增長(cháng)的教育需求。20xx年全縣普高公費生計劃招生800人,比XX年年擴招了2個(gè)班100人。
八是及時(shí)有效調整,圓滿(mǎn)完成縣城教育資源調整后的招生任務(wù)。今年為解決教育改革發(fā)展中存在困難和問(wèn)題,全縣出臺了《整合優(yōu)化縣城教育資源的實(shí)施意見(jiàn)》!秾(shí)施意見(jiàn)》的出臺,為優(yōu)化縣教育資源,理順普通高中辦學(xué)體制和機制提出了明確的目標和任務(wù)。同時(shí),由于《實(shí)施意見(jiàn)》晚于招生政策出臺,相關(guān)的招生工作也要作相應的調整。根據《實(shí)施意見(jiàn)》要求,及時(shí)對實(shí)驗學(xué)校、鹿阜中學(xué)的招生進(jìn)行調整,做實(shí)做細錄取管理工作,確保整合重組后的石林鹿阜中學(xué)平穩招生。同時(shí)加強縣內普高招生管理,強化錄取審核,在大的政策調整變化后,普通高中招生平穩順利。再次,通過(guò)采取小學(xué)一年級入學(xué)招生數據審核備案制度,初中招生實(shí)行統一生源數據管理、統一錄取實(shí)施、統一打印錄取通知書(shū)“三個(gè)統一”措施,強化招生執法監管,有效地規范了招生行為。各級各類(lèi)學(xué)校招生錄取平穩有序組織實(shí)施,為我縣教育改革發(fā)展作出了積極的貢獻。
、婕訌娍荚嚬芾,確保各類(lèi)考試順利安全實(shí)施
考試是招生工作的關(guān)鍵環(huán)節,是社會(huì )關(guān)注的焦點(diǎn)和熱點(diǎn)。一年來(lái),全縣各級各類(lèi)學(xué)校按照省、市、縣的統一要求和各項考務(wù)操作的規程,加強考務(wù)管理,落實(shí)考務(wù)責任,精心準備,嚴密組織,各級各類(lèi)招生考試安全平穩進(jìn)行,實(shí)現三個(gè)確保的目標(確保了試卷保密安全萬(wàn)無(wú)一失、確保了考風(fēng)考紀良好、確保了無(wú)考務(wù)操作責任事故)。全年共組織高考、中考、自考、會(huì )考、社會(huì )考試五類(lèi)考試計10場(chǎng)涉及考生1萬(wàn)人次。
第一,加強對考試工作的組織領(lǐng)導。今年我縣進(jìn)行換屆選舉,為加強對招生考試工作的領(lǐng)導,縣人民政府及時(shí)調整充實(shí)縣招生考試委員會(huì )成員。針對不同考試,縣招委成立了考區領(lǐng)導機構,加強對考試的組織協(xié)調和指揮。招委涉及的各成員單位,協(xié)調配合,整體聯(lián)動(dòng),加強對考試環(huán)境的綜合整治?荚嚿婕暗南嚓P(guān)學(xué)校也分別成立了考試領(lǐng)導小組,細化考試流程,強化考務(wù)管理,落實(shí)考務(wù)要求,保證了各級各類(lèi)學(xué)校招生考試工作順利實(shí)施。如為組織好今年的高考工作,縣委常委、縣委宣傳部部長(cháng)親臨考區聯(lián)席會(huì )指導。在高考期間,縣人民政府副縣長(cháng)始終坐鎮考點(diǎn)指揮考試。
第二,落實(shí)依法治考、按規施考工作要求。在考務(wù)組織實(shí)施過(guò)程中嚴格落實(shí)分級管理分級負責的制度,強化考試組織的標準化體系和規范化流程,針對不同的考試分別制定了機構健全、職責分明、要求明確、管理有效的考試工作,各種考試做到有章可循、有規可依?荚噷(shí)施過(guò)程中,下派巡視員,對各考點(diǎn)按照《石林彝族自治縣規范化考點(diǎn)考場(chǎng)量化考核表》要求嚴格考核,建立行之有效的考務(wù)管理體系,確?荚嚬芾淼母黜椧幷轮贫嚷涞綄(shí)處。
第三,強化考務(wù)各種人員的選聘和培訓。今年我縣還改進(jìn)各種考務(wù)培訓形式,分別制作了高考、中考、會(huì )考考務(wù)培訓課件,增強培訓的針對性和實(shí)效性。如高考監考人員從局機關(guān)、縣城直屬小學(xué)抽派,實(shí)行零錯誤聘任制,凡是在高考監考過(guò)程中出現過(guò)業(yè)務(wù)事故的一律不予選聘。
第四,抓死試卷保密安全。各級各類(lèi)學(xué)校認真落實(shí)試卷運送、保管、交接、使用方面的各項制度,做到業(yè)務(wù)程序化、管理嚴密化、防范全程化、操作精細化,確保了試卷運送、保管、交接、使用的萬(wàn)無(wú)一失。今年除了省招辦對縣招辦保密室進(jìn)行網(wǎng)絡(luò )直接監控改造外,我縣先后投入了5000元對保密室的規章制度、被褥等設施進(jìn)行了改造,安裝了專(zhuān)線(xiàn)電話(huà)。
第五,嚴格考風(fēng)考紀管理。全縣把抓嚴考風(fēng)考紀,作為構建公正公平招生品牌的重要環(huán)節,無(wú)論高考、中考、會(huì )考、自考都加強管理,落實(shí)責任,強化監督?记凹皶r(shí)召開(kāi)考務(wù)會(huì )落實(shí)考風(fēng)考紀管理要求,通過(guò)簽訂考風(fēng)考紀責任書(shū)和考點(diǎn)主任責任書(shū)強化考風(fēng)考紀責任?荚嚻陂g實(shí)行考區領(lǐng)導全面巡視、局機關(guān)工作人員蹲點(diǎn)巡視制度,強化考風(fēng)考紀監督。
同時(shí)各級各類(lèi)學(xué)校把考風(fēng)考紀工作當作考試的.生命線(xiàn)、作為校風(fēng)校紀的重要內容、作為教風(fēng)學(xué)風(fēng)的重要支點(diǎn),從嚴教育、從嚴監管、從嚴治理。全縣各級各類(lèi)招生考試無(wú)考風(fēng)考紀責任事故發(fā)生,社會(huì )反映良好。
第六,規范操作,嚴密組織。在考務(wù)組織過(guò)程中,全縣嚴格執行統一的考務(wù)操作規程和標準,細化考務(wù)流程,落實(shí)考務(wù)責任,考務(wù)組織實(shí)施精心、精細、精化,做到每個(gè)程序都不能少,每個(gè)疑點(diǎn)都不放過(guò),每項責任都不留空白。今年我市恢復中考體育考試,由于項目增加、分值增大,考試組織管理難度提高。為組織好中考體育考試,我縣在考前充分吸收各縣區的考試組織經(jīng)驗,相關(guān)監考組長(cháng)還到嵩明現場(chǎng)學(xué)習了考試組織流程。由于準備充分、防范到位,我縣體育考試安全順利進(jìn)行。同時(shí),各學(xué)?朔?紡涂嫉墓ぷ骼щy,落實(shí)器材配備,強化平時(shí)訓練,體育中考取得良好的成績(jì)。
招生部門(mén)年終總結二
近幾年來(lái),我校招生就業(yè)工作堅持從學(xué)?沙掷m發(fā)展的戰略高度出發(fā),抓住職業(yè)教育良好就業(yè)前景,以就業(yè)拉動(dòng)招生。做到領(lǐng)導重視、全體動(dòng)員、認識到位、組織到位、措施到位、落實(shí)到位,高標準嚴要求順利地完成招生工作。
一、20xx年招生工作
、寤厩闆r
20xx年參加我校面試學(xué)生2800人,招生810人,實(shí)際招生1079人,是搬到新校后招生人數最多一年。
、、20xx年招生工作的主要做法
20xx年招生工作在上級領(lǐng)導的高度重視下,統一組織,科學(xué)調度,各處室教研組通力協(xié)作,全校教職工積極發(fā)揮主人翁意識,不斷探索新的招生工作方式方法,措施得力,超額完成今年招生計劃。主要做法如下:
1、提早動(dòng)手,周密布署
今年招生工作,學(xué)校領(lǐng)導重視,責成學(xué)生處早做計劃安排,諸事走在前,取得了顯著(zhù)的成績(jì)。
今年秋季招生,20xx年2月份就開(kāi)始著(zhù)手制定招生計劃了;因為提前動(dòng)手,掌握了主動(dòng)權,我們充分摸清了各生源校畢業(yè)生的人數及升學(xué)意愿,有針對性的制定招生任務(wù),有目的、上門(mén)動(dòng)員,使招生人數一路攀升。所以4月份,在教育局的主持下,我們邀請龍華區各初中校長(cháng)座談,在座談會(huì )上我校厲校長(cháng)詳細介紹了我校辦學(xué)情況,帶大家參觀(guān)學(xué)校實(shí)訓室,提高了校長(cháng)們的認識;4月份我們動(dòng)員部分教師組成七支宣傳隊到全市初中校進(jìn)行招生發(fā)動(dòng)宣傳,發(fā)了廣告20000多份;5月1日、2日進(jìn)行招生面試,5月14日新生報到,5月24日繳校服費,8月中旬報名注冊。
2、領(lǐng)導帶頭,包片包校;教職工積極參與,成立強悍招生隊。
在近幾年招生工作中,有一個(gè)成功的經(jīng)驗,就是每次招生都是領(lǐng)導帶頭,包片包校;全體教職工發(fā)楊主人翁的精神,積極參與其中,抽調出責任心強、能說(shuō)會(huì )道的教師組成強悍招生隊,學(xué)校所有領(lǐng)導必須參與其中。領(lǐng)導帶頭深入生源校,體現了我校對招生工作的重視,也能引起生源校的重視。招生隊的教師們充分利用在各校熟人、親朋好友、同學(xué)等關(guān)系進(jìn)行廣泛地聯(lián)系,他們在教學(xué)任務(wù)繁重情況下克服困難,不計較個(gè)人報酬,犧牲節假日休息時(shí)間,為學(xué)校招生工作盡力。
3、多渠道、多形式加大招生宣傳工作
俗話(huà)說(shuō)得好,酒香也怕巷子深,職教招生,宣傳先行。在歷年的招生工作中,我們采取了多種形式和方法,廣泛進(jìn)行宣傳。主要有
、匐娨暶襟w宣傳:先后在省電視臺、市電視臺通過(guò)專(zhuān)題片及招生廣告的形式進(jìn)行宣傳。
、趫蠹埫襟w宣傳:先后在海南日報、?谕韴、《省中招指南》《市中招指南》進(jìn)行了廣泛宣傳。
、塾≈飘(huà)冊進(jìn)行宣傳。每年招生前,我們都要印制大量畫(huà)冊發(fā)放到學(xué)校進(jìn)行職教招生宣傳。
、苎b備宣傳大蓬車(chē)下校宣傳。在今年秋季招生中,我們裝備了三輛宣傳車(chē),連續下校宣傳15天,把全市所有學(xué)校都跑了一遍,讓每位學(xué)生都知道職教業(yè)教育的好政策。
、葜谱髡猩(jiǎn)章、招生宣傳彩頁(yè)、招生傳單等進(jìn)行宣傳。在招生工作中,我們適應市場(chǎng)發(fā)展,及時(shí)調整專(zhuān)業(yè)并制作精美宣傳資料。
4、經(jīng)常向上級匯報工作,摸清職教發(fā)展動(dòng)態(tài),第一時(shí)間了解國家關(guān)于職業(yè)教育新政策,并應用于招生宣傳中。
xx年厲春校長(cháng)調入我校擔任校長(cháng)后,他組織教師多次考察外地辦學(xué)經(jīng)驗,經(jīng)常向盛市領(lǐng)導匯報工作,搜集職教發(fā)展的新經(jīng)驗和好政策。在今年招生中,我們宣傳的一個(gè)亮點(diǎn)就是國家助學(xué)金,雖然只有一部分學(xué)生才能享受,但我們已將這項政策宣傳到了每一個(gè)家長(cháng)心里。
5、以就業(yè)促招生,將優(yōu)秀畢業(yè)生事跡做為招生宣傳的亮點(diǎn)
就業(yè)和招生是職業(yè)學(xué)校工作中很重要的兩個(gè)部分,他們相互制約也相互促進(jìn)。在招生中,我們唱響就業(yè)這根主旋律,以就業(yè)促招生。在今年招生中,我們邀請了已經(jīng)畢業(yè)的同學(xué)到各生源校去現身說(shuō)法,從他們初中畢業(yè)時(shí)的想法說(shuō)起,怎么到職學(xué),怎樣學(xué)到技術(shù)后被學(xué)校安置出去,有了好的工作,實(shí)現了自己的理想等等。取得了明顯的宣傳效果。
二、就業(yè)工作
畢業(yè)生就業(yè)工作,是一項政策性強、涉及面廣、時(shí)間緊、任務(wù)重的工作。既涉及到國家長(cháng)遠利益,又涉及到社會(huì )千家萬(wàn)戶(hù)。切實(shí)有效地做好畢業(yè)生工作,關(guān)系到校企聯(lián)合辦學(xué)的持續發(fā)展。學(xué)校領(lǐng)導班子高度重視就業(yè)工作,把畢業(yè)生就業(yè)工作作為學(xué)校發(fā)展和穩定大事來(lái)抓:主要做了如下工作:
1、成立了以學(xué)校領(lǐng)導掛帥的學(xué)校畢業(yè)生就業(yè)工作領(lǐng)導小組對畢業(yè)生工作加強領(lǐng)導、及時(shí)進(jìn)行指導。做到主要領(lǐng)導親自抓、負總責,分管領(lǐng)導抓具體,一級級抓。
2、學(xué)校設置校辦公室和招生就業(yè)服務(wù)機構(校就業(yè)辦),共同為畢業(yè)生提供服務(wù)
3、加強畢業(yè)生的就業(yè)指導教育,進(jìn)一步轉變畢業(yè)生的就業(yè)觀(guān)念
教育學(xué)生樹(shù)立“騎馬找馬”的思想,先就業(yè)后擇業(yè),降低心理預期,先在自己現在實(shí)習的企業(yè)就業(yè),或找一份自己臨近自己專(zhuān)業(yè)的工作,積累經(jīng)驗并提升自己的社會(huì )閱歷,再尋求發(fā)展。調整好畢業(yè)生的擇業(yè)定位,積極開(kāi)展個(gè)性化的就業(yè)指導和服務(wù),縮小畢業(yè)生的就業(yè)期望與社會(huì )需求之間的距離。
4、積極開(kāi)展就業(yè)服務(wù)工作。
學(xué)校從畢業(yè)生就業(yè)指導工作入手,將社會(huì )需求和就業(yè)形勢與畢業(yè)生擇業(yè)觀(guān)念結合起來(lái),引導畢業(yè)生認清當前就形勢,樹(shù)立就業(yè)信心,面對現實(shí),擺正位置,正確定位就業(yè)目標。本著(zhù)背靠行業(yè),依托系統,面向社會(huì ),先就業(yè),后擇業(yè)的就業(yè)原則,統一認識,加強領(lǐng)導,組織有序,確保畢業(yè)生就業(yè)工作各個(gè)環(huán)節的順利進(jìn)行。主要有以下幾點(diǎn):
、賹W(xué)校引進(jìn)招聘企業(yè)到校,進(jìn)行宣傳講座。通過(guò)講座,引導畢業(yè)生樹(shù)立行業(yè)工作的苦樂(lè )觀(guān)、愛(ài)崗敬業(yè),樂(lè )與奉獻的就業(yè)觀(guān)。
、诶^續采取三年級頂崗實(shí)習與畢業(yè)生就業(yè)推薦相結合的方法。根據用人單位的規模層次,有目的的選送符合用人單位錄用標準的學(xué)生去實(shí)習,既鍛煉了學(xué)生,又使用人單位考核了學(xué)生,學(xué)生通過(guò)實(shí)習留在用人單位就業(yè)。今年我校畢業(yè)生人數少出現了用人單位供不應求的可喜局面。
、凼占萌诵枨笮畔⒑屯袑捑蜆I(yè)渠道和市常學(xué)校建立了“需求信息公告”制度,在信息宣傳欄上及時(shí)公布招聘信息和通知,真正做到快速、公開(kāi)、公平、公正的招聘信息發(fā)布。學(xué)校組織有關(guān)人員到用人單位介紹畢業(yè)生情況,幫助畢業(yè)生與用人單位直接見(jiàn)面,實(shí)行雙向選擇,簽訂協(xié)議。另外在推薦工作中,盡可能地幫助和推銷(xiāo)畢業(yè)生中就業(yè)壓力較大的部分女生和家庭困難的學(xué)生。
、艹浞职l(fā)揮黨團組織、班主任、專(zhuān)業(yè)教師等方面的作用,實(shí)行全體教職工“全員參與就業(yè)的做法”。在工作中,校長(cháng)、書(shū)記還是普通教職工,都在利用自己的各種社會(huì )關(guān)系聯(lián)系用人單位,通過(guò)多種渠道廣泛收集用人單位的需求信息匯總到招生就業(yè)處統一安排;班主任和一些專(zhuān)業(yè)教師關(guān)心了解畢業(yè)學(xué)生就業(yè)情況,耐心做好學(xué)生思想工作;初步形成全體教職工關(guān)心學(xué)生就業(yè),參與學(xué)生就業(yè)指導的良好局面。
、萦蓪W(xué)校引進(jìn)企業(yè)和組織畢業(yè)生進(jìn)行面試,學(xué)生與用人單位進(jìn)行雙向選擇,解決學(xué)生的就業(yè)問(wèn)題。
5、20xx年,我校專(zhuān)業(yè)畢業(yè)生445人,其中專(zhuān)業(yè)班429人就業(yè)率96.7.%,成績(jì)喜人。
三、存在的問(wèn)題
一是有的畢業(yè)生就業(yè)觀(guān)念沒(méi)有完全解決,相互攀化,等待觀(guān)望,由于不能很好地把握自身的就業(yè)定位,錯過(guò)了很好的就業(yè)機會(huì )。
二是部分學(xué)生不愿滿(mǎn)足于隨便找個(gè)工作,出現了就業(yè)不穩定,頻繁換崗的情況。我們要進(jìn)一步加強畢業(yè)生的專(zhuān)業(yè)思想教育。從導向上引導畢業(yè)生通過(guò)行業(yè)就業(yè),樹(shù)立“先就業(yè),后擇業(yè)”的就業(yè)觀(guān),提高畢業(yè)生的就業(yè)率。
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