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教師個(gè)人業(yè)務(wù)總結

時(shí)間:2021-04-01 14:28:14 總結 我要投稿

教師個(gè)人業(yè)務(wù)總結范文

  寒來(lái)暑往,光陰荏苒,不知不覺(jué)已在小學(xué)教學(xué)工作崗位上奮斗了十個(gè)春秋。這十年,自己逐漸成長(cháng)為一名教育教學(xué)能手,這里面有領(lǐng)導的關(guān)懷,同事的幫助,也有自己的心血和汗水。腳印見(jiàn)證成長(cháng),汗水見(jiàn)證努力,榮譽(yù)見(jiàn)證成功;仡欉@十年,自己在德、能、勤、績(jì)等方面,真的是有花有果,有香有色,有笑有淚,有苦有樂(lè )。

教師個(gè)人業(yè)務(wù)總結范文

  一、以德修身,以德立行,以德育人

  為師者,必先有德!暗隆笔墙處熜奚、立行、育人的根本。

  首先是美德。我從思想政治上提高完善自己。思想政治上積極要求進(jìn)步,保持與黨同步,嚴以律己。積極主動(dòng)參加政治學(xué)習,積極主動(dòng)關(guān)心國內外大事,時(shí)刻保持“與時(shí)俱進(jìn)”的思想。

  其次是美行。德美者,行必正。作為一名教師,自己的行為就是學(xué)生的榜樣。我以“勿以善小而不為,勿以惡小而為之”的格言要求自己,檢驗自己。工作、生活,時(shí)時(shí)處處注意自己的行為。生活上我以勤儉為榮,以勤勞為榮;工作上我以刻苦工作為樂(lè ),以努力奮進(jìn)為樂(lè )。

  再其次是美言。有德者,言行一致;有德者“大音希聲,大象希形”。教學(xué)上,我以生動(dòng)的優(yōu)美的語(yǔ)言教育學(xué)生,引導學(xué)生,給學(xué)生以啟迪,以教益,以收獲;生活中,我以樸實(shí)的語(yǔ)言對對待同事,朋友。應該說(shuō)利黨利國利民的則大膽地說(shuō),不該說(shuō)損黨損國損人民的.話(huà)堅決不說(shuō),言必檢。

  正是因為自己以德服人,領(lǐng)導能放心,支持我放手地讓我工作;教師們能理解我,學(xué)生們信任我。這些年來(lái),我與教師們一道,緊緊團結在學(xué)校領(lǐng)導周?chē),全心全意地為教育工作,為學(xué)生服務(wù),為社會(huì )培養人才。

  二、注重歷練,提高能力,增長(cháng)才干

  1、注重歷練

  歷練是最好的老師。一個(gè)優(yōu)秀教師的成長(cháng),必然和他的成長(cháng)歷程息息相關(guān)。在歷練中成長(cháng),在歷練中成才。這十年來(lái),我長(cháng)期在一線(xiàn)教書(shū)育人,當過(guò)班主任,正是一線(xiàn)工作的歷練,讓我成長(cháng)起來(lái),成長(cháng)為一名教育教學(xué)能力強,業(yè)務(wù)素質(zhì)精的教學(xué)業(yè)務(wù)骨干。

  2、重視學(xué)習

  學(xué)習是成長(cháng)的必由之路。學(xué)習是我人生中的重要內容,“終身學(xué)習”是我的學(xué)習信條。

  一是提高學(xué)歷。工作之余,我積極參加函授進(jìn)修,豐富專(zhuān)業(yè)知識,提高專(zhuān)業(yè)技能。同時(shí)也參加了班主任培訓及骨干教師培訓。

  二是擴大知識視野。我深知,要培養好學(xué)生,教師的知識不但要豐富,更要做到更新!昂米x書(shū)”,“讀好書(shū)”,我把讀書(shū)當作一種生活,一種工作,一種快樂(lè )。通過(guò)知識學(xué)習,避免了自己知識老化,思想僵化,保持了知識的與時(shí)俱進(jìn)。

  三是加強教材學(xué)習和教育理論的學(xué)習。學(xué)習教育新理念,樹(shù)立教育新觀(guān)念,把握教育新動(dòng)向。在教學(xué)中,觀(guān)念不落后,方法不落伍。

  正是自己加強學(xué)習,使自己在教育教學(xué)工作中才能把工作做得好,做得有特色,教育教學(xué)實(shí)效明顯。

  3、講究研究策略

  教育是一門(mén)藝術(shù),而不是一門(mén)技術(shù)。因此,教育就得不斷創(chuàng )新。

  在教育教學(xué)工作中,我研究教材,研究教法,研究學(xué)生,以求變的思想去創(chuàng )新,以創(chuàng )新的教育理念去引導教學(xué),以創(chuàng )新的教學(xué)模式去獲取教育教學(xué)效果的最大化。

  研究是教育的核心。我在教育教學(xué)、教育科研方面大膽嘗試,并取得優(yōu)異成績(jì)。多次在縣鄉獲得表彰。如我所輔導的學(xué)生在2006年息縣第一屆中小學(xué)生文藝比賽中,榮獲二等獎。我本人被授予“優(yōu)秀輔導教師”。

  三、熱愛(ài)學(xué)校,關(guān)愛(ài)學(xué)生

  熱愛(ài)是最好的老師。正因為我熱愛(ài)學(xué)校,熱愛(ài)我的工作,在工作中,為了教育教學(xué),我朝而往,暮而歸,有時(shí)甚至通宵達旦。有人說(shuō)我不知疲倦,一旦工作起來(lái),就會(huì )忘了身邊的人和事。我喜歡工作,我甚至把工作當作了生活的唯一,周末,回到家中,我也忘不了做學(xué)校的工作。

  在班級管理中,民主管理,張揚個(gè)性,尤其是對待學(xué)生,我是愛(ài)生如子。在教育教學(xué)中,耐心講解,細心輔導。在學(xué)生的學(xué)習中,我既耐心,又嚴格,重視培養他們良好的學(xué)習與行為習慣。在學(xué)生的生活中,我關(guān)心體貼,尤其是現在的留守兒童嚴重,我更是讓他們感到家的溫馨,親人的溫暖,讓他們在生活中快樂(lè ),學(xué)習中有上進(jìn)。為了讓留守兒童能更多地體會(huì )到家和親人的溫暖,我主動(dòng)擔當起了班上幾個(gè)留守兒童的代理家長(cháng),周末,我就讓他們到家中來(lái),給他們做好吃的,帶他們出去游玩,讓他們和自己的女兒一起玩耍。留守兒童因為家庭的原因,很多學(xué)生在學(xué)習上不努力,在生活沒(méi)有良好的習慣,可是,我班上的留守兒童卻是學(xué)習上的尖子,生活上的小能人。這讓我體會(huì )到了當班主任的快樂(lè ),當教師的快樂(lè )。

  四、勤耕耘,碩果豐存;苦奮斗,桃李滿(mǎn)園

  工作十年,苦樂(lè )自在人心。

  近幾年來(lái),因為努力和勤奮,自己在教育教學(xué)上取得了一定的成績(jì)?粗(zhù)教育教學(xué)質(zhì)量一年比一年好,看著(zhù)學(xué)生一屆比一屆有出息,自己心里有的只是滿(mǎn)足,有的只是快樂(lè )。因為工作業(yè)績(jì)和教學(xué)質(zhì)量顯著(zhù),多次被評為優(yōu)秀教師。

  成績(jì)屬于過(guò)去,希望還在未來(lái)。本著(zhù)一顆熱愛(ài)教育的心,熱愛(ài)孩子的心,熱愛(ài)事業(yè)的心,我將繼續著(zhù)自己熱愛(ài)的教育事業(yè),“捧著(zhù)一顆心來(lái),不帶半根草去!币匀孀优5木,在教育戰線(xiàn)上耕耘、開(kāi)拓、奮進(jìn)!

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