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大學(xué)護理學(xué)年個(gè)人總結

時(shí)間:2025-06-11 15:16:09 賽賽 總結 我要投稿

大學(xué)護理學(xué)年個(gè)人總結(通用15篇)

  總結是事后對某一時(shí)期、某一項目或某些工作進(jìn)行回顧和分析,從而做出帶有規律性的結論,它能使我們及時(shí)找出錯誤并改正,為此要我們寫(xiě)一份總結。那么總結應該包括什么內容呢?以下是小編為大家收集的大學(xué)護理學(xué)年個(gè)人總結,僅供參考,希望能夠幫助到大家。

大學(xué)護理學(xué)年個(gè)人總結(通用15篇)

  大學(xué)護理學(xué)年個(gè)人總結 1

  一、理論知識的問(wèn)題:以前當的一直是學(xué)生,學(xué)校是以學(xué)生為中心的。而中國式的教育一向是填鴨式的:被動(dòng)地接受那么多的知識,雖然考試考了那么多次,但現在我的知識在腦海中似乎沒(méi)了蹤跡,只好不斷翻書(shū)。當在老師的提問(wèn)下一次次啞口無(wú)言時(shí),才認識到自己記的粗淺,沒(méi)有時(shí)間經(jīng)過(guò)的記憶猶如沙灘上的足跡,當時(shí)似乎深刻明顯,卻耐不住時(shí)光的清洗。

  二、角色轉化問(wèn)題。實(shí)習剛開(kāi)始,很多東西都不了解,雖然以前也曾見(jiàn)習過(guò),但真正的要實(shí)際操作了,我仍覺(jué)得底氣不足。我會(huì )不會(huì )弄錯了,萬(wàn)一弄錯了怎么辦。干事情總是縮手縮腳,加上跟我一塊實(shí)習的同學(xué)表現都很好,我覺(jué)得老師都喜歡她們,事情似乎也輪不到我頭上,每天盲目跟著(zhù)做基礎護理,跟著(zhù)操作。本想說(shuō)讓我也試一下,但又不敢。因此,我覺(jué)得角色轉化是個(gè)坎,我一定要努力克服這一點(diǎn)。方法主要是靠主動(dòng)吧,我發(fā)現,只要主動(dòng)提問(wèn),主動(dòng)提出操作的要求,老師都是很樂(lè )意教的。不能再像在學(xué)校里那樣等著(zhù)老師要求干什么了。

  三、膽魄的鍛煉。面對病人,特別是外科的`病人,見(jiàn)到血是經(jīng)常的,看到病人痛苦地呻吟,特別在操作的時(shí)候,心總會(huì )提到嗓子眼,因此而小心翼翼,束手束腳,反而會(huì )給病人造成更大的痛苦。因此,膽魄得鍛煉得大一點(diǎn),再大一點(diǎn)。膽大心細是我追求的目標,只有準確迅速才能早點(diǎn)解決病人的痛苦。

  四、無(wú)菌觀(guān)念和規范化操作。在外科實(shí)習這段時(shí)間,每個(gè)老師都強調無(wú)菌觀(guān)念,因次,我深刻認識了無(wú)菌觀(guān)念,操作中便不自覺(jué)地去遵守。而規范化操作也實(shí)在是個(gè)很保守和安全的做法!至于新辦法,創(chuàng )新思維,那也得熟悉情況了再說(shuō)吧。

  五、微笑服務(wù):在這里,我看到的是笑容可掬的臉孔,也都覺(jué)得特別地漂亮與可愛(ài),讓我有種感覺(jué),如果我是一位病人,我會(huì )毫不猶豫選擇住在這里。因此我也要求自己不把情緒帶到工作中,每天保持陽(yáng)光燦爛的笑容,讓病人感到溫暖!

  總而言之,這五個(gè)月,是適應的過(guò)程,很多不足之處需要改進(jìn),這是學(xué)習的過(guò)程,很多觀(guān)念得到修正,雖然辛苦疲憊,但是我相信自己肯定能克服的。這只是實(shí)習之初,今后還需要不斷地摸索,同時(shí)必須對自己有所要求,才會(huì )有所收獲。我想接下來(lái)的實(shí)習是一個(gè)挑戰,也是一種機遇,我一定要好好把握這個(gè)機遇。

  大學(xué)護理學(xué)年個(gè)人總結 2

  三年的大專(zhuān)結束了,我在校領(lǐng)導和老師的教導下,在自身的努力下,合格的完成了各科學(xué)習,圓滿(mǎn)的完成了臨床實(shí)習,現將學(xué)習期間的工作生活做一鑒定:

  本人在大專(zhuān)三年中,熱愛(ài)祖國,堅決擁護中國共產(chǎn)黨,堅持四項基本原則,認真學(xué)習馬克思主義,具有較強的上進(jìn)心和責任感,作為團員,嚴格要求自己,積極地響應團委的號召,踴躍參加校團委的各項活動(dòng),更為深刻地了解中國共產(chǎn)黨的性質(zhì)和作用,熱愛(ài)本專(zhuān)業(yè),學(xué)習態(tài)度端正,學(xué)習目的明確,勤學(xué)好問(wèn),接受能力強,認真學(xué)習護理基本理論知識,按時(shí)完成作業(yè),認真操作各種基本技能,學(xué)習成績(jì)優(yōu)秀,通過(guò)專(zhuān)業(yè)理論知識學(xué)習,培養了自己發(fā)現問(wèn)題,分析問(wèn)題,解決問(wèn)題的能力,獨立思考和評判性思維的能力,為臨床實(shí)踐應用打下堅實(shí)的基礎,熱愛(ài)勞動(dòng),堅持體育鍛煉,關(guān)心班集體,團結同學(xué),踴躍參加學(xué)校和班級舉辦的各項文藝活動(dòng),榮獲并贏(yíng)得老師們的一致好評,具有較強的應變力,適應力,意志力和社交能力。

  在臨床見(jiàn)習期間,虛心好學(xué),勤學(xué)好問(wèn),勇于實(shí)踐,學(xué)習和實(shí)踐相結合,使我更全面地掌握了護理的`基本知識與護理基本技能操作,能夠把所學(xué)到的知識運用到臨床中去,具有較強的臨床思維和獨立工作能力,盡職盡責地為人民服務(wù),常隨帶教老師深入病房中了解病人,使我更清楚地認識到護患關(guān)系和諧的重要性,本人服從科室的工作及安排,以嚴謹認真的態(tài)度執行各項護理操作,鞏固了基本理論,提高了獨立操作能力能運用護理程序進(jìn)行整體護理,以良好的醫德醫風(fēng)為人類(lèi)健康全心全意服務(wù)。

  大學(xué)護理學(xué)年個(gè)人總結 3

  自中專(zhuān)衛生學(xué)校畢業(yè)以來(lái),一直以嚴謹的態(tài)度和積極的熱情投身于學(xué)習和工作中,有成功的喜悅,也有失敗的辛酸。真正接觸到臨床后,才發(fā)現臨床護理和書(shū)本上的理論知識還是存在著(zhù)差距,自己不僅要有扎實(shí)的理論,熟練的臨床操作,良好的職業(yè)道德,還必須培養自己的耐心和愛(ài)心等等。

  于是,20xx年xx月份我又完成了xxx學(xué)兩年的專(zhuān)課程,來(lái)彌補自己的不足之處。求自己積極上進(jìn),熱愛(ài)祖國、熱愛(ài)人民、遵守國家的法律法規及各項規章制度積極向黨組織靠攏;有很強的上進(jìn)心,勇于批評與自我批評,樹(shù)立了正確的人生觀(guān)和價(jià)值觀(guān)。能?chē)栏褡袷蒯t院的各項規章制度的,積極參加醫院和科室組織的.各項活動(dòng)并能尊敬領(lǐng)導,團結同事。

  在學(xué)習上,嚴格要求自己,憑著(zhù)自己對成為一名優(yōu)秀白衣天使的目標和知識的強烈追求,刻苦鉆研,勤奮好學(xué),態(tài)度端正,目標明確,基本上掌握了一些專(zhuān)業(yè)知識和操作技能,熟練的掌握了專(zhuān)科知識和各項專(zhuān)科護理操作,作到了理論聯(lián)系實(shí)際。除了專(zhuān)業(yè)知識的學(xué)習外,還注意各方面知識的擴展,廣泛的涉獵其他學(xué)科的知識,從而提高了自身的思想文化素質(zhì)。

  學(xué)時(shí)光猶如白駒過(guò)隙,三年專(zhuān)科學(xué)習生活很快就要畫(huà)上句號。畢業(yè)之即,對過(guò)往生活感慨萬(wàn)千,故對校園生涯作一個(gè)自我鑒定。能按照學(xué)校的有關(guān)規定,利用業(yè)余時(shí)間自學(xué)各門(mén)課程,積極參加集中串講,按時(shí)完成各項作業(yè)。通過(guò)三年學(xué)習,現已掌握了所學(xué)知識,并通過(guò)了有關(guān)課程考核。

  在學(xué)習期間,我能自覺(jué)將所學(xué)知識用于實(shí)踐當中,以”立思考”作為自己的座右銘,時(shí)刻不忘警戒。我注重理論學(xué)習,能在工作和學(xué)習中,尊重領(lǐng)導,團結同志,作風(fēng)嚴謹,為人正派。勤儉樸素,熱愛(ài)集體,以誠待人,關(guān)心同學(xué),樂(lè )于助人,有較強的時(shí)間觀(guān)念。性格樂(lè )觀(guān)開(kāi)朗,并始終保持良好的心態(tài)。

  大學(xué)護理學(xué)年個(gè)人總結 4

  珍貴的三年護理專(zhuān)業(yè)的大學(xué)生活已接近尾聲,回顧自己走過(guò)的路,我感覺(jué)非常有必要將這三年所學(xué)進(jìn)行總結,以便在今后的工作生活中揚長(cháng)避短。

  在這三年里,我時(shí)刻提醒著(zhù)自己,護理專(zhuān)業(yè)并不是只要有愿為病患服務(wù)的心愿,有熟練的操作技術(shù)就足夠的。我在提高自己專(zhuān)業(yè)素質(zhì)的同時(shí),也努力提高自己的思想道德素質(zhì),使自己成為德、智、體諸方面全面發(fā)展,適應21世紀發(fā)展要求的專(zhuān)業(yè)人才。

  德,即思想道德。這幾年我系統全面地學(xué)習了馬列主義、毛澤東思想、鄧小平理論,用先進(jìn)的理論武裝自己的頭腦,與時(shí)俱進(jìn)。我熱愛(ài)祖國,擁護中國共產(chǎn)黨的領(lǐng)導,堅持四項基本原則,樹(shù)立了集體主義為核心的人生價(jià)值觀(guān)。上學(xué)期間認真地參加學(xué)校組織的各項政治活動(dòng),在思想上和行動(dòng)上努力的與黨中央保持高度一致。

  智,即護理專(zhuān)業(yè)知識。我熱愛(ài)我的專(zhuān)業(yè)并為其投入巨大的熱情和精力。三年來(lái),我系統全面地學(xué)習了護理專(zhuān)業(yè)的理論知識,才真正知道了護理專(zhuān)業(yè)內容的豐富。從要求護理者機敏而沉穩的急救護理,到需要護理者耐心細致的幼兒護理;從內容豐富的內科護理,到要求嚴格、非常強調無(wú)菌操作的`外科護理。我明白了要將護理知識真正的掌握并能夠學(xué)以致用,真的是要付出很多努力的。老師教導我們:一本本護理專(zhuān)業(yè)的課本,都是護理界的先驅們用自己的經(jīng)驗甚至是血的教訓,一點(diǎn)一滴積累起來(lái)的。我們不但要繼承,還應該在自己的工作中,加以發(fā)揚。讓護理技術(shù)變成熠熠發(fā)光的藝術(shù)般的'人類(lèi)瑰寶。

  體,包括身體和心理兩個(gè)方面。作為護理者,必須擁有良好的身體素質(zhì)和堅韌的意志品質(zhì)。大學(xué)里,我一直積極參加學(xué)校、學(xué)院和班級的各項體育活動(dòng),堅持鍛煉,為有個(gè)健康的身體打下了良好的基礎。在心理方面,我鍛煉自己堅強的意志品質(zhì),塑造健康人格,克服學(xué)習和實(shí)踐中的心理障礙、畏難情緒,以更好地適應今后工作的要求。

  可以說(shuō)的三年的大學(xué)生活,塑造了一個(gè)健康,充滿(mǎn)自信的我。但同時(shí)我也認識到,眼下社會(huì )變革迅速,對人才的要求也越來(lái)越高。社會(huì )是在不斷變化、發(fā)展的,要用發(fā)展的眼光看問(wèn)題,自身還有很多缺點(diǎn)和不足,要適應社會(huì )的發(fā)展,就得不斷提高思想認識,完善自己,改正缺點(diǎn),做一名優(yōu)秀的白衣天使。

  大學(xué)護理學(xué)年個(gè)人總結 5

  光陰荏苒,轉眼間,兩年半的護理本科函授學(xué)習即將結束,我要感謝三峽大學(xué)醫學(xué)院給了我這次再學(xué)習和提高的機會(huì ),回首這兩年,是我一生的重要階段,因為通過(guò)再次系統全面的學(xué)習護理學(xué)專(zhuān)業(yè)知識,我的專(zhuān)業(yè)技能得到了全面地提高,為實(shí)現人生的`價(jià)值打下了堅實(shí)的基礎,本人主要從思想品德和學(xué)習情況專(zhuān)業(yè)技能方面總結如下:

  在思想品德上,在兩年多的學(xué)習過(guò)程中,我進(jìn)一步端正學(xué)習態(tài)度,養成了嚴謹的學(xué)風(fēng)和自覺(jué)學(xué)習的良好習慣,這些無(wú)形的財富將對我以后的工作和生活產(chǎn)生重要影響,在這個(gè)學(xué)習過(guò)程中,我牢記醫學(xué)生的誓詞,努力為祖國衛生醫藥事業(yè)奉獻自己的微薄之力。

  在學(xué)習上,我不斷地充實(shí)自己,挑戰自我,圓滿(mǎn)地完成了《生理學(xué)》、《醫學(xué)免疫學(xué)》、《組織胚胎學(xué)》、《基礎護理學(xué)》等17門(mén)課程的學(xué)習,在系統地掌握了護理學(xué)專(zhuān)業(yè)課程的同時(shí),也充實(shí)了相關(guān)醫學(xué)知識,使本人在過(guò)去的基礎上,對于護理專(zhuān)業(yè)知識有一個(gè)較完整的框架把握,對以前在學(xué)習的知識有個(gè)反芻的機會(huì ),對所之所學(xué)的專(zhuān)業(yè)知識有了更深刻的理解,自身素質(zhì)有進(jìn)一步的提高。

  兩年半的業(yè)余學(xué)習,時(shí)間雖短,但本人覺(jué)得受益很大,我將努力向更高的醫學(xué)知識高峰繼續攀登,并以此作為回報社會(huì )的資本和依據,以扎實(shí)的專(zhuān)業(yè)技能為依托,用優(yōu)質(zhì)的服務(wù)回報社會(huì ),為祖國護理事業(yè)的發(fā)展和人類(lèi)身心健康貢獻自己的力量。

  大學(xué)護理學(xué)年個(gè)人總結 6

  時(shí)光飛逝,轉眼間三個(gè)月的實(shí)習就要結束了,這幾個(gè)月來(lái),在單位領(lǐng)導教師們的精心培育和領(lǐng)導下,通過(guò)自身的不斷努力,無(wú)論思想上,學(xué)習上還是工作上,我都學(xué)到了很多很多。

  在思想上,我積極參加政治學(xué)習,堅持四項基本原則,擁護黨的`各項方針政策,自覺(jué)遵守各項法規。

  我更嚴格遵守科室制度,按時(shí)參加護理查房,熟悉病人病情,能正確看待問(wèn)題,規范進(jìn)行各項基礎護理操作及專(zhuān)科護理操作,正確執行醫囑,嚴格按照無(wú)菌技術(shù),‘三查七對’操作。

  在工作中,我嚴格遵守醫院規章制度,認真履行護士職責,尊敬領(lǐng)導、團結同事、關(guān)心病人、不遲到、不曠工、踏實(shí)工作,努力做到護理工作規范化,技能服務(wù)優(yōu)質(zhì)化,基礎護理靈活化,愛(ài)心活動(dòng)經(jīng);,將理論與實(shí)踐相結合,并做到理論學(xué)習有計劃,有重點(diǎn),護理工作有措施、有記錄,工作期間始終以‘愛(ài)心、細心、耐心’為基本,努力做到眼勤、手勤、腳勤、嘴勤“想病人之所想,急病人之所急,全心全意為患者提供服務(wù),樹(shù)立良好的醫德醫風(fēng)

  以上是我資料,自從畢業(yè)到至今,我從沒(méi)有放棄學(xué)習理論知識和業(yè)務(wù)知識,我一定要用理論知識來(lái)聯(lián)系實(shí)踐這樣工作才能更新。我抱著(zhù)不斷進(jìn)取的`求知信念,在提高專(zhuān)業(yè)知識的同時(shí)也努力提高自身的素質(zhì)修養。

  大學(xué)護理學(xué)年個(gè)人總結 7

  本人性格開(kāi)朗、穩重、有活力,待人熱情、真誠。工作認真負責,積極主動(dòng),能吃苦耐勞。有較強組織潛力、實(shí)際動(dòng)手潛力和團體協(xié)作精神,能迅速適應各種環(huán)境,并融合其中。

  當一名為人們解除疾病醫學(xué)工作者一向是我心愿,因此進(jìn)入學(xué)后,我把握機會(huì ),全面系統學(xué)習專(zhuān)業(yè)文化知識和護理專(zhuān)業(yè)操作技能,課余時(shí)間還經(jīng)常到圖書(shū)館閱讀有關(guān)醫學(xué)知識,使自我知識面更廣,理論更扎實(shí)。在學(xué)好文化知識基礎上,還注重其他方面學(xué)習,更全面發(fā)展自我,學(xué)習工作上都認真負責,得到老師和同學(xué)好評。

  周末時(shí)候多次到醫院、敬老院進(jìn)行義工活動(dòng),將我們所學(xué)醫學(xué)知識忙需要人們,從而也增強了自我實(shí)踐潛力。三一年臨床實(shí)踐期間,嚴格要求自我,將理論知識和臨床實(shí)踐相結合,積極主動(dòng)地學(xué)習,始終以“職責心、愛(ài)心、細心、耐心”四心為基本去護理患者,并本著(zhù)“以病人為中心”宗旨和真誠態(tài)度為患者服務(wù),得到患者及家屬信任和滿(mǎn)意,同時(shí)也受到帶教老師和護士長(cháng)肯定。

  一年實(shí)習不但提高了我護理操作技能,也增強了我溝通潛力和培養了我臨床思維。一年臨床實(shí)踐給我深刻體會(huì )是:臨床護理工作務(wù)必要細心、耐心、有高度職責心和使命感,做到急病人之所急,解決病人之所求,讓他們真正感覺(jué)你是在真心關(guān)心著(zhù)他們健康。

  大學(xué)護理學(xué)年個(gè)人總結 8

  時(shí)光飛逝,三年的學(xué)習即將結束;仡欉^(guò)去的三年,這將是我生活中的一個(gè)重要階段,因為通過(guò)再次系統全面地學(xué)習醫學(xué)影像專(zhuān)業(yè)知識,我的專(zhuān)業(yè)技能得到了全面的提高,為實(shí)現生命的價(jià)值奠定了堅實(shí)的基礎。我主要從思想道德、學(xué)習和專(zhuān)業(yè)技能等方面進(jìn)行總結和鑒定:

  在思想道德上,遵守學(xué)校紀律和規章制度,尊重教師,團結學(xué)生,政治進(jìn)步;時(shí)間觀(guān)念強,生活習慣好,風(fēng)格體面。我牢記醫學(xué)生的誓言,努力為祖國醫療衛生事業(yè)的發(fā)展和人類(lèi)的'身心健康而奮斗一生。

  在學(xué)習上,我不斷充實(shí)自己,挑戰自己,成功完成所有課程,系統掌握醫學(xué)影像專(zhuān)業(yè)課程,也注重學(xué)習各種相關(guān)醫學(xué)知識。重點(diǎn)掌握疾病的診斷和治療原則,重點(diǎn)掌握一些常見(jiàn)疾病的圖像特征、診斷和鑒別診斷,為今后更好地應用于臨床實(shí)踐奠定堅實(shí)的基礎;A和三年的自學(xué)經(jīng)驗使我養成了良好的學(xué)習習慣和方法。邊工作邊學(xué)習,合理安排空閑時(shí)間,理論聯(lián)系實(shí)際,學(xué)以致用。

  雖然三年的業(yè)余學(xué)習時(shí)間很短,但我認為它仍然受益匪淺。業(yè)余本科文憑不應該是我追求的終點(diǎn),而是我走向新生活,尋求更高發(fā)展的新起點(diǎn)。我將努力繼續攀登更高的醫學(xué)知識高峰,作為回歸社會(huì )的資本和依據,為祖國醫療衛生事業(yè)的發(fā)展和人類(lèi)身心健康做出應有的社會(huì )責任和貢獻!

  大學(xué)護理學(xué)年個(gè)人總結 9

  送走了20XX,迎來(lái)了20XX!這時(shí)我們開(kāi)始了為期X周兒科的實(shí)習!這里的護理對象跟婦科一樣,都是特殊的人群。因為面對的是小兒,所以無(wú)論從穿刺、注射到各種用藥,都跟成年人有很的區別!在護患關(guān)系上也有變化,當今小孩都是爸爸媽媽的心肝寶貝,每一個(gè)治療都要跟家長(cháng)玫通好!讓他們放心,他們才能安心!

  這里特殊的有三點(diǎn):

  第一,特殊的護理人群;

  第二,特殊的治療護理原則;

  第三,特殊的.護患關(guān)系。

  首先,小兒的生長(cháng)發(fā)育有一定的規律,如連續性、階段性、順序性還有各系統器官發(fā)育的不平衡性。

  再之,因為小兒這特殊的體質(zhì),所以從穿刺、注射和用藥等方面都有著(zhù)其注意事項。在本科的老師精心指導下,我能夠初步掌握兒科常見(jiàn)疾病的病因病機以及對癥護理,也了解了小兒與人不同的一些操作技術(shù)要點(diǎn),如肌注時(shí)應如何定位,注射時(shí)應捏起皮膚等。

  最后令人印象深刻的是在這里學(xué)到了不一樣的護患關(guān)系?偸强梢詮膭e人口中聽(tīng)到形容詞“小兒科”,語(yǔ)意中總有藐視兒科的意味。但是在這里工作不只面對著(zhù)小皇帝們,還要跟把他們當心肝寶貝的爸爸媽媽們打交道,所以做好溝通是十分重要的,但是同時(shí)我也知道要不斷地提高自己的綜合素質(zhì),特別是心理的疏導及承受等能力。

  在接下來(lái)的實(shí)習要再接再厲,以取得更好的成績(jì),過(guò)一個(gè)好年!同時(shí),祝愿兒科的全體工作人員新年快樂(lè ),萬(wàn)事順利!

  大學(xué)護理學(xué)年個(gè)人總結 10

  三年的專(zhuān)生活是我人生的一小段,但卻是閃閃發(fā)光的一段,它包含了汗水和收獲,為我規劃今后的人生起著(zhù)至關(guān)重要的作用。就要畢業(yè)了,翻著(zhù)課本,又想起了弗洛倫斯南丁格爾的故事:她慈祥可親,熱愛(ài)傷病員。她工作嚴肅認真,具有高度的責任感和卓越的組織才能。她日以繼夜地不停工作著(zhù)。每次,當她手持油燈巡視四里長(cháng)街的傷病員時(shí),身影所到。

  士兵們都以親吻她的身影來(lái)表示對她的崇高敬意,贊頌她的功績(jì),贊美她的高貴精神,稱(chēng)她為女界的英雄,榜樣的力量總是無(wú)窮的。每每思及我們偉的護理先驅之時(shí),我也心潮澎湃,“做像南丁格爾一樣的健康守護者,用我自己的光輝照亮每一位被護理者的心靈!”這將是我一生的誓約。

  作為積極樂(lè )觀(guān)新時(shí)代青年,我不會(huì )因為自己的專(zhuān)文憑而失去自信,而我會(huì )更加迫切要求自己充實(shí)充實(shí)再充實(shí)。完善自我未來(lái)目標。且我相信:用心一定能贏(yíng)得精彩!

  三年的專(zhuān)生活,使自己的.知識水平,思想境界,工作能力等方面都邁上了一個(gè)新的臺階。在這即將揮手告別美好學(xué)校生活,踏上社會(huì )征途的時(shí)候,我整待發(fā),將以飽滿(mǎn)的熱情,堅定的信心,高度的責任感去迎接新的挑戰,攀登新的高峰。

  良禽擇木而棲,士為伯樂(lè )而榮,勤奮的我將以不怕輸的韌勁融入社會(huì )。愿借您的慧眼,開(kāi)拓我人生旅程!

  大學(xué)護理學(xué)年個(gè)人總結 11

  身上感到一種喜悅和重大的責任。想在工作中體現自己的價(jià)值,學(xué)習護理專(zhuān)業(yè)的畢業(yè)后應聘到一家醫院做護士。當我穿上神圣的白衣天使的醫服時(shí)。毫無(wú)疑問(wèn)只有努力去做,護理好每一個(gè)病人,讓他都能夠帶著(zhù)健康回到自己的親人身邊。為期半年的實(shí)習工作,以下便是護士實(shí)習自我鑒定:

  還是可以給自己的實(shí)習成績(jì)畫(huà)上一個(gè)句號。因為通過(guò)半年多的`護理工作實(shí)習,做護士自我鑒定時(shí)。帶教老師的悉心指導與耐心帶教下,認真學(xué)習《醫療事故處理條例》及其法律法規,并積極參加醫院組織的醫療事故護理條例培訓,多次參加護理人員學(xué)習,通過(guò)學(xué)習使我意識到法律制度日益完善,人民群眾法制觀(guān)念不斷增強,依法辦事、依法維護自身的合法權益已成為人們共識,現代護理質(zhì)量觀(guān)念是全方位、全過(guò)程的讓病人滿(mǎn)意,這是人們對醫療護理服務(wù)提出更高、更新的需求,因而豐富法律知識,增強安全保護意識,并且可以使護理人員懂法、用法、依法減少醫療事故的發(fā)生。并且在自己所擬定的細致的護理人員工作計劃下,理論水平與實(shí)踐水平有了一定提高。

  本人嚴格遵守醫院規章制度,實(shí)習過(guò)程中。認真履行實(shí)習護士職責,嚴格要求自己、尊敬師長(cháng),團結同學(xué),關(guān)心病人,不遲到不早退,踏實(shí)工作,努力做到護理工作規范化,技能服務(wù)優(yōu)質(zhì)化,基礎護理靈活化,愛(ài)心活動(dòng)經(jīng);,將理論與實(shí)踐相結合,并做到理論學(xué)習有計劃,有重點(diǎn),護理工作有措施,有記錄,實(shí)習期間,始終以”愛(ài)心,細心,耐心”為基本,努力做到眼勤,手勤,腳勤,嘴勤”想病人之所想,急病人之所急,全心全意為患都提供優(yōu)質(zhì)服務(wù),樹(shù)立了良好的醫德醫風(fēng)。各科室的實(shí)習工作中,能規范書(shū)寫(xiě)各類(lèi)護理文書(shū),及時(shí)完成交接班記錄,并做好病人出入院評估護理和健康宣教,能做好各科常見(jiàn)病,多發(fā)病的護理工作,認真執行無(wú)菌操作規程,能做好術(shù)前準備指導,并完成術(shù)中,術(shù)后護理及觀(guān)察,工作中,發(fā)現問(wèn)題能認真分析,及時(shí)解決,能熟練進(jìn)行內,外,婦兒及重癥監護等各項護理操作,嚴格執行三查七對,同時(shí),本人積極參加各類(lèi)病例討論和學(xué)術(shù)講座,不斷豐富自己的業(yè)務(wù)知識,通過(guò)學(xué)習,對整體護理技術(shù)與病房管理知識有了更全面的認識和了解。

  本人將繼續努力,今后的工作中。牢記護士職責,不斷加強思想學(xué)習與業(yè)務(wù)學(xué)習,全面提高自身綜合水平,為患者提供優(yōu)質(zhì)服務(wù)。轉眼之間,我已經(jīng)從一名懵懂的大學(xué)生,走上社會(huì ),成為一名救死扶傷的護士。

  本人從20xx年進(jìn)入xx學(xué)院就讀以來(lái),一直一嚴謹的態(tài)度和積極的熱情投身于學(xué)習和工作中,要求積極上進(jìn),熱愛(ài)祖國、熱愛(ài)人民,有很強的上進(jìn)心,勇于批評與自我批評,樹(shù)立了正確的人生觀(guān)和價(jià)值觀(guān)。

  大學(xué)護理學(xué)年個(gè)人總結 12

  本人自入學(xué)以來(lái),一直遵守學(xué)校的各項規章制度,良好的思想道德品質(zhì),使我在各方面表現優(yōu)秀。有強烈的集體榮譽(yù)感,和工作責任心,堅持實(shí)事求是的原則。在校期間本人一直勤奮學(xué)習,刻苦鉆研,通過(guò)系統的學(xué)習掌握較為扎實(shí)的基礎知識。由于良好的學(xué)習作風(fēng)和明確的學(xué)習目標,在課余時(shí)間積極參加學(xué)校開(kāi)展的各項活動(dòng)參加社會(huì )實(shí)踐豐富了課余生活。是自己在各方面得到了相應的提高,鍛煉出吃苦耐勞,工作認真、求學(xué)上進(jìn)、接受能力強,較強的團隊合作精神和較強的社會(huì )適應能力得到了充分的體現。

  我始終以積極的信念和勤奮的'態(tài)度,對護理工作滿(mǎn)腔熱情,將耐心、細心、熱心、責任心貫穿于整個(gè)護理工作,在業(yè)務(wù)方面認真鉆研,不斷加強業(yè)務(wù)學(xué)習,把學(xué)到的新理論新觀(guān)念及時(shí)的運用到護理工作的具體實(shí)踐中,真正做到以病人為中心,以質(zhì)量為核心的服務(wù)宗旨,工作盡職盡責、踏踏實(shí)實(shí)。練就了扎實(shí)的基本功,成為了科室的護理骨干。護理工作得到了老師的好評和認可。

  實(shí)習的過(guò)程中讓我收獲頗多,讓我從生命里愛(ài)上白衣天使這一神圣的使命。使我對醫學(xué)理論知識有了進(jìn)一步的提高,實(shí)事求是精益求精熱愛(ài)醫學(xué)事業(yè)的我立志獻身于醫學(xué)事業(yè)!我決心全力以赴解除病人之病痛使之有一個(gè)完美的健康,救死扶傷不辭艱辛,執著(zhù)追求,為祖國為西部醫學(xué)衛生事業(yè)的發(fā)展奮斗終身,我將在以后的工作學(xué)習中更加努力不斷充實(shí)自我完善自我做一名合格的醫務(wù)人員。

  大學(xué)護理學(xué)年個(gè)人總結 13

  在個(gè)人素養的層次方面,由于我本身便十分熱愛(ài)護理專(zhuān)業(yè),因此我對于自己的實(shí)習工作有著(zhù)一定的了解的,對于護理人員應該遵守的工作規定,我早已全部記熟在自己的心中。另外為了防止醫患事件的發(fā)生,我對自己的要求十分嚴格,或者說(shuō)是為了避免麻煩吧,我本著(zhù)做一件事情就應該要做到自己所能做到的極致為原則,每次護理人員開(kāi)會(huì )的時(shí)候,我都會(huì )詳細記錄會(huì )議內容,從中體會(huì )出作為護理人員無(wú)私奉獻的精神,或許我個(gè)人并不算十分高尚,但是我能夠向這方面學(xué)習,并且一直想要提升自己的個(gè)人素養,從這方面來(lái)看我完全具備一名護理人員的所需要的品質(zhì)。

  在平時(shí)的工作中我也不怕辛苦,因為作為護士本就應該要為病人服務(wù),如果嫌臟嫌累又怎么可能勝任這份工作呢,再加上我是實(shí)習生的身份,因此我特別注重多學(xué)、多問(wèn)、多做的原則,如果能夠將這些實(shí)踐經(jīng)驗融入自身在校所學(xué)知識之中,那么我也能夠有一個(gè)較大的提升。由于我工作比較勤奮,而且在病人之中的`評價(jià)還算不錯,大家都喜歡我這樣一個(gè)實(shí)習護士,因此護士長(cháng)也對我十分關(guān)照。

  在工作之余我依舊能夠記住自己女兒的身份,或者說(shuō)下班以后我喜歡和家人進(jìn)行聯(lián)系,并不是為了訴說(shuō)工作的辛苦,而是想要聽(tīng)一聽(tīng)家人的聲音,互報一聲平安,那么我也能夠緩解一番工作壓力,從中得到一些心靈上的治愈。至于同事之間的關(guān)系,盡管我一直表現得比較活潑,但是除了兩位同班級的同學(xué)以外,大家好像都不怎么愿意搭理我,這也是我在實(shí)習期間比較遺憾與不解的地方,但本著(zhù)工作為主與學(xué)習為先的念頭,在一段時(shí)間以后我便沒(méi)有將這件事情放在心上了。

  雖然本次實(shí)習已經(jīng)結束了,但由于醫院方面對我的評價(jià)不錯,因此我也得到了指導老師的表?yè)P,我覺(jué)得作為一名準護理人員,除了基本的工作技能以外,還應該學(xué)習一些心理輔導方面的知識,因為醫院的病人都是比較孤獨的,有的時(shí)候護士能夠陪伴他們說(shuō)說(shuō)話(huà)可以減輕他們的心理壓力,那么在治療的時(shí)候也就不會(huì )產(chǎn)生抵制心理了。當然,我更希望病人能夠配合醫生接受治療,即便是這樣我也覺(jué)得自己盡到了自己的一些義務(wù),也能為醫生分擔一些責任。

  大學(xué)護理學(xué)年個(gè)人總結 14

  本人經(jīng)過(guò)半年多的護理工作實(shí)習,在帶教教師的悉心指導與耐心帶教下,認真學(xué)習,并xx參加醫院組織的醫療事故護理條例培訓,多次參加護理人員學(xué)習,經(jīng)過(guò)學(xué)習使我意識到,社會(huì )主義市場(chǎng)經(jīng)濟體制的建立,法律制度日益完善,人民群眾法制觀(guān)念不斷增強,依法辦事、依法維護自身的合法權益已成為人們的共識,現代護理質(zhì)量觀(guān)念是全方位、全過(guò)程的讓病人滿(mǎn)意,這是人們對醫療護理服務(wù)提出更高、更新的`需求,因而豐富法律知識,增強安全保護意識,并且能夠使護理人員懂法、用法、依法減少醫療事故的發(fā)生。理論水平與實(shí)踐水平有了必須提高。

  在實(shí)習過(guò)程當中,本人嚴格遵守醫院規章制度,認真履行實(shí)習護士職責,嚴格要求自我,尊敬師長(cháng),團結同學(xué),關(guān)心病人,不遲到,不早退,踏實(shí)工作,努力做到護理工作規范化,技能服務(wù)優(yōu)質(zhì)化,基礎護理靈活化,愛(ài)心活動(dòng)經(jīng);,將理論與實(shí)踐相結合,并做到理論學(xué)習有計劃,有重點(diǎn),護理工作有措施,有記錄,實(shí)習期間,始終以愛(ài)心,細心,耐心為基本,努力做到眼勤,手勤,腳勤,嘴勤,想病人之所想,急病人之所急,全心全意為患都供給優(yōu)質(zhì)服務(wù),樹(shù)立了良好的醫德醫風(fēng)。

  在各科室的實(shí)習工作中,本人嚴格遵守科室制度,按時(shí)參加護理查房,熟悉病人病情,能正確回答帶教教師提問(wèn),規范熟練進(jìn)行各項基礎護理操作及專(zhuān)科護理操作,正確執行醫囑,嚴格執行三查七對,能規范書(shū)寫(xiě)各類(lèi)護理文書(shū),及時(shí)完成交接班記錄,并做好病人出入院評估護理和健康宣教,能做好各科常見(jiàn)病,多發(fā)病的護理工作,認真執行無(wú)菌操作規程,能做好術(shù)前準備指導,并完成術(shù)中,術(shù)后護理及觀(guān)察,在工作中,發(fā)現問(wèn)題能認真分析,及時(shí)解決,能熟練進(jìn)行內,外,婦兒及重癥監護等各項護理操作,對各科室的急,危,老,重患者,能迅速熟悉病情并做出應對,在搶救工作中,一絲不茍,有條不紊,得到了患者的信賴(lài)和好評,同時(shí),本人xx參加各類(lèi)病例討論和學(xué)術(shù)講座,不斷豐富自我的業(yè)務(wù)知識,經(jīng)過(guò)學(xué)習,對整體護理技術(shù)與病房管理知識有了更全面的認識和了解。

  經(jīng)過(guò)半年多的實(shí)習,本人理論水平和實(shí)踐水平都有所提高,在今后的工作中,本人將繼續努力,牢記護士職責,不斷加強思想學(xué)習與業(yè)務(wù)學(xué)習,全面提高自身綜合水平,為患者供給優(yōu)質(zhì)服務(wù)。

  大學(xué)護理學(xué)年個(gè)人總結 15

  大學(xué)選擇護理這一門(mén)專(zhuān)業(yè),是我考慮了很久的事情,父母其實(shí)是不支持我選擇這個(gè)專(zhuān)業(yè)的,因為他們覺(jué)得做護士太辛苦了。這一點(diǎn)我也知道,但我還是義無(wú)反顧的選擇了它,因為熱愛(ài),因為想要成為“白衣天使”。

  學(xué)醫是一件很辛苦的事情,作為醫科生,要背誦的書(shū)籍堆疊起來(lái)能有半個(gè)人那么高,逃課曠課是不可能的,一節課知識的錯漏,就可能再也掌握不了。我深知醫學(xué)知識的重要性,所以我在整個(gè)大學(xué)生涯里沒(méi)有逃過(guò)一節課,這些知識都是我的寶藏,醫學(xué)不同于其他專(zhuān)業(yè),其他專(zhuān)業(yè)工作上犯錯也許沒(méi)有什么問(wèn)題,但我們犯錯,帶來(lái)的影響卻是巨大的。作為醫護人員,我們的職責就是幫助病人進(jìn)行治療,讓他們早日康復,如果因為我們的失誤失職而導致他們的病情惡化,那我們就成了“罪人”了。這個(gè)責任,我們擔負不起,所以要避免這樣的情況發(fā)生,就只能加強自身的學(xué)習,加強自身的職業(yè)素養。

  護理專(zhuān)業(yè)的學(xué)習,除了理論知識外,重要的就是實(shí)操了。我最喜歡的是上實(shí)踐課,因為我們可以學(xué)習老師的手法,學(xué)習老師的技巧。簡(jiǎn)簡(jiǎn)單單的打針,就分為好幾個(gè)步驟,比如綁上帶子拍打手背,是為了讓血管凸顯出來(lái),如何把針扎進(jìn)血管,角度和深度非常重要。如果扎的太直,就有可能扎穿了那一根靜脈血管,如果扎的太淺,又只是破了一層皮,并不能把藥物注射進(jìn)去。為此我們也沒(méi)有少吃苦,很多時(shí)候我們實(shí)操課就是在“互相傷害”,你扎我一下,我扎你一下。你把我扎疼了,我等會(huì )就會(huì )你扎回來(lái)。以至于有不少的同學(xué)都恐于上實(shí)操課,因為我們的技術(shù)太“好”了。沒(méi)有同學(xué)愿意做我的訓練對象的時(shí)候,我會(huì )用自己買(mǎi)的練習裝置進(jìn)行練習,盡管比不上真人,但是也讓我扎針的技術(shù)有了很大的提高,至少之后實(shí)操課上,和我對練的`人沒(méi)有再抱怨過(guò)了。

  除了教室和宿舍,我待的最多的'地方就是我們學(xué)校的圖書(shū)館了,這里有著(zhù)非常豐富的醫學(xué)資料與藏書(shū),我被這里所折服,沉迷在這里;旧厦總(gè)月都會(huì )借3—4本書(shū)進(jìn)行學(xué)習,當然是有目的的學(xué)習,整本書(shū)都看完是不現實(shí)的,我基本都會(huì )根據當時(shí)學(xué)習的內容來(lái)找這些資料輔助學(xué)習,這也讓我進(jìn)步的飛快。

  如今馬上就要畢業(yè)了,走出這一座校園,我的心情是很激動(dòng)而又不自信的,不自信的是怕自己還不夠好,怕自己給別人帶來(lái)麻煩。但我想,總要經(jīng)歷挫折,才能有進(jìn)步。

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