地理月考工作總結

　　開(kāi)學(xué)一個(gè)月了，初一的學(xué)生也學(xué)了一個(gè)月的地理�？荚嚨膬热菔堑谝徽碌厍�，這是初中地理最基礎的知識點(diǎn)，這章節的內容對后面的內容有很大的鋪墊和引導作。本試題共分兩部分，第一部分為選擇題，共20個(gè)小題，每題一分，共20分，第二部分為綜合題，共4道讀圖題，共30分，每空一分。 考點(diǎn)有以下幾個(gè)：地球的基本形狀和一些主要數據、經(jīng)緯線(xiàn)、地球自轉和公轉。重點(diǎn)是考查學(xué)生是否會(huì )判讀經(jīng)緯網(wǎng)，是否會(huì )寫(xiě)經(jīng)緯度，會(huì )分清東西、南北半球和會(huì )判斷地球公轉中關(guān)于太陽(yáng)直射點(diǎn)以及晝夜長(cháng)短判定。

　　從檢測的結果來(lái)看，及格率約為百分之八十四，優(yōu)秀率約為百分之二十一，平均分為三十五分，最高分為五十，最低位十四。我所任教的五個(gè)班中，七班考得比較好，只有一個(gè)同學(xué)不及格，六班相對差，有十五位同學(xué)不及格。絕大多數學(xué)生能掌握了這些考點(diǎn)，有少部分同學(xué)對于經(jīng)緯網(wǎng)的讀法和太陽(yáng)直射點(diǎn)現象的知識點(diǎn)沒(méi)有掌握。失分比較嚴重的在不及格的學(xué)生都是由于選擇題得分太低，主觀(guān)題也不是很理想。

　　原因有以下幾個(gè)：

　　一是學(xué)生的'態(tài)度問(wèn)題，少部分同學(xué)態(tài)度不夠端正，認為學(xué)地理沒(méi)有什么必要性，答題時(shí)候太隨意，甚至選擇題有空著(zhù)不寫(xiě)的。

　　二是對所學(xué)知識掌握不牢固，只掌握了皮毛，真正做起題來(lái)不能對所學(xué)知識應用于試題中，出現瞎編亂造現象。學(xué)生缺乏問(wèn)，平時(shí)不懂的，在課后不問(wèn)，自習課有老師坐班也不問(wèn)。

　　三是學(xué)生粗心馬虎，沒(méi)有看清楚題目問(wèn)的是什么，沒(méi)有看清楚選項，寫(xiě)完了也沒(méi)有檢查的習慣，說(shuō)明學(xué)生在答題的時(shí)候缺乏思考，沒(méi)有養成良好的答題習慣，也缺乏一種答題思路和答題方法。

　　四是對圖掌握不好，知識點(diǎn)和圖不能統一，不能結合，成分離狀態(tài)。

　　最后是部分學(xué)生在考試時(shí)候沒(méi)有形成復習的習慣，認為月考這樣的小考試不重要，只要不太落后就行了，這樣的心態(tài)以后必須改正。

　　針對這些問(wèn)題，后面要做的措施：

　　一是要明確地理在初中的重要地位，讓學(xué)生重視，平等對待每一門(mén)功課。

　　二是培養學(xué)生的做題思維和解題的方法技巧，讓學(xué)生養成良好習慣，做到考慮全面，細心，做到認真檢查。不會(huì )的問(wèn)題及時(shí)問(wèn)，不要不懂裝懂。

　　三是總結經(jīng)驗和教訓，對不及格的學(xué)生給予一定的輔導，讓他們盡快掌握不懂的內容，同時(shí)加強對優(yōu)秀生的培養和輔導。

　　最后針對出現的問(wèn)題，及時(shí)改進(jìn)教學(xué)方法，加強學(xué)生練習和做題的能力。

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