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學(xué)社聯(lián)學(xué)期工作總結
在學(xué)期結束之后，學(xué)社聯(lián)需要針對相關(guān)的工作進(jìn)行好總結，那么應該如何寫(xiě)好工作總結呢？下面就和小編一起來(lái)看看吧。
在校黨委的正確領(lǐng)導和校團委的悉心指導下，我校學(xué)生社團高舉鄧小平理論偉大旗臶，以三個(gè)代表重要思想為指導，緊緊圍繞學(xué)校中心工作，務(wù)實(shí)求發(fā)展，攜手創(chuàng )繁榮，為青年學(xué)生的成長(cháng)成才搭建了素質(zhì)拓展的有效平臺，在校內外產(chǎn)生了良好的影響。
(一)我校學(xué)生社團發(fā)展狀況
我校各學(xué)生社團是在校黨委領(lǐng)導下、校團委指導下、學(xué)生基于共同的興趣和愛(ài)好而自發(fā)組織起來(lái)的團體。自我校第一個(gè)社團成立至今，學(xué)生社團歷經(jīng)二十多個(gè)春秋，社團數量不斷增加，社團隊伍不斷壯大，社團領(lǐng)域不斷拓展，育人效益不斷增強，呈現出良好的發(fā)展態(tài)勢，突出表現在以下兩方面：
1、學(xué)生社團出現了百花齊放、百家爭鳴的繁榮局面。
學(xué)生社團快速發(fā)展，規模不斷增大，涵蓋面日趨廣泛。學(xué)術(shù)科技和興趣愛(ài)好類(lèi)社團依然是學(xué)生廣泛參與的重點(diǎn)社團，與此同時(shí)，理論學(xué)習和社會(huì )公益類(lèi)社團也受到越來(lái)越多的同學(xué)關(guān)注。
2、學(xué)生社團活動(dòng)重內涵、重創(chuàng )新，整體活動(dòng)質(zhì)量有了很大提高。 近年來(lái)，我校學(xué)生社團在集約化發(fā)展方面，取得了明顯成效。一大批思想內涵深刻、貼近學(xué)生生活、活動(dòng)形式新穎的社團活動(dòng)應運而生。從活動(dòng)范圍來(lái)看，社團活動(dòng)正由社團內部或校內相對封閉的方式變?yōu)樽叱鲂@，深入社會(huì )，在奉獻社會(huì )的過(guò)程中完成自身的人格塑造。這一態(tài)勢不但有利于進(jìn)一步發(fā)揮學(xué)生社團在豐富校園文化氛圍方面的作用，擴大社團的影響力，而且對促進(jìn)社團自身建設、提高社團整體水平、實(shí)現可持續發(fā)展也具有重要作用。
截至2015年12月，我校共成立了學(xué)生社團102個(gè)，其中理論學(xué)習類(lèi)社團3個(gè)，學(xué)術(shù)科技類(lèi)社團31個(gè)，興趣愛(ài)好類(lèi)社團50個(gè)，社會(huì )公益類(lèi)社團18個(gè)。在規模不斷擴大的同時(shí)，我們也注重質(zhì)量的提高。近年來(lái)，我校藍天綠地環(huán)保協(xié)會(huì )等社團曾獲省市級表彰，十幾名學(xué)生榮獲江蘇省優(yōu)秀社團干部，百余名社團成員先后在國家、省市、校級各類(lèi)比賽中獲得榮譽(yù)。
(二)學(xué)生社團在大學(xué)生素質(zhì)拓展中所發(fā)揮的重要作用
1.思想教育作用
學(xué)生社團是對同學(xué)們進(jìn)行思想教育的重要陣地，能對學(xué)生思想道德水平的提升起到潛移默化的作用。一個(gè)優(yōu)秀的社團，它的會(huì )員能夠通過(guò)加入社團、參與社團活動(dòng)、參與社團管理等多種途徑緊密地與社團聯(lián)系在一起，由歸屬感到認同感，由認同感到榮譽(yù)感，由榮譽(yù)感發(fā)展為對集體的責任感;同時(shí)，激發(fā)同學(xué)們對祖國的熱愛(ài)，并樹(shù)立為國家富強、民族昌盛而奮斗的責任感和使命感。
2.知識拓寬作用
學(xué)生社團能促進(jìn)同學(xué)們知識結構的不斷完善。目前的學(xué)生社團可謂種類(lèi)繁多，體現了大學(xué)生廣泛的興趣愛(ài)好和充分的想象力。在平時(shí)的第一課堂學(xué)習之外，同學(xué)們通過(guò)加入某一個(gè)社團，參與其活動(dòng)，可以完善自身的知識構架，拓展第二課堂的空間。
3.能力提升作用
學(xué)生社團能提高同學(xué)們的各方面能力。社團活動(dòng)有利于同學(xué)綜合能力的培養和鍛煉，培養了民主、團結、協(xié)作的能力。在學(xué)生社團內部，雖然有社長(cháng)副社長(cháng)會(huì )長(cháng)副會(huì )長(cháng)等職務(wù)之分，但社團成員之間的關(guān)系是一種真實(shí)的平等關(guān)系，成員之間相互支持，相互協(xié)作，取長(cháng)補短。社團負責人一般由社團成員民主推薦，在活動(dòng)時(shí)只是起到牽頭組織作用，活動(dòng)內容由社團成員集體討論決定。在社團活動(dòng)中，會(huì )員之間可以平等地交換意見(jiàn)，民主氣氛較為濃厚。參與社團活動(dòng)組織的會(huì )員們從思維方式到開(kāi)展活動(dòng)的方式，都由依賴(lài)變?yōu)樽粤�，從而培養了獨立思考、組織、社交、語(yǔ)言表達和自我控制的能力，體現了高校學(xué)生的主體意識、參與意識和競爭意識，提升了學(xué)生的綜合素質(zhì)。
會(huì )員在某一類(lèi)社團里通過(guò)向社會(huì )和他人展示自我，使自己某一方面的能力不斷得到錘煉，并且能獲得較強的自我認同感，增強自信心，從而為完善人格和為將來(lái)走向社會(huì )打下良好基礎。
4.文化熏陶作用
學(xué)生社團是校園文化建設的重要載體，豐富多彩的學(xué)生社團活動(dòng)，給校園文化建設帶來(lái)了生機和活力，是校園文化不可或缺的組成部分。它能夠促進(jìn)校園文化的多渠道，深層次、高質(zhì)量的發(fā)展，在校園文化建設方面，起到了不可忽視的重要作用。
5.服務(wù)就業(yè)創(chuàng )業(yè)作用
社團能加速大學(xué)生自身的社會(huì )化進(jìn)程。學(xué)生社團走出校門(mén)，走向社會(huì )，深入社區，利用所學(xué)的專(zhuān)業(yè)知識，在服務(wù)社會(huì )的過(guò)程中接觸社會(huì )，了解社會(huì )，增強了社會(huì )適應能力，在奉獻才智的過(guò)程中大大加速了自身的社會(huì )化進(jìn)程。另外，學(xué)生在社團活動(dòng)中提高了素質(zhì)，增長(cháng)了知識，豐富了閱歷，鍛煉了能力，為自己走上社會(huì )打下了良好的基礎。
(三)經(jīng)驗與體會(huì )
1.領(lǐng)導重視
近幾年來(lái)，校黨委、校行政一直高度關(guān)注學(xué)生社團的建設和發(fā)展，多次研究學(xué)生社團工作，并提出指導性意見(jiàn)，要求有關(guān)職能部門(mén)加強對學(xué)生社團的領(lǐng)導、指導和管理，把加強學(xué)生的思想政治教育工作貫穿到學(xué)生社團的建設和活動(dòng)中去，通過(guò)開(kāi)展豐富多彩、層次高雅的社團活動(dòng)豐富校園文化活動(dòng)、全面提高學(xué)生的綜合素質(zhì)。
2.切實(shí)發(fā)揮指導教師作用
社團發(fā)展離不開(kāi)專(zhuān)業(yè)知識的支撐，離不開(kāi)專(zhuān)業(yè)老師的精心指導。目前，我校很大一部分社團有自己的指導教師。這些政治思想素質(zhì)高、業(yè)務(wù)過(guò)硬，有著(zhù)豐富育人經(jīng)驗的指導老師，在與會(huì )員的日常接觸中，通過(guò)自己的言傳身教，對學(xué)生的技能培養、思想政治素質(zhì)的提高及其社團的可持續發(fā)展起到了關(guān)鍵作用。
3.注重社團干部隊伍建設
學(xué)生社團作為大學(xué)生以共同愛(ài)好和興趣為紐帶自愿組織起來(lái)的群眾性組織，學(xué)校對社團的管理相對寬松，給社團較大的發(fā)展空間。在理論上，每個(gè)社團都有自身存在的價(jià)值，在實(shí)踐中，一個(gè)社團能否堅持正確的發(fā)展方向，真正做強、做大，在校園里發(fā)揮更大的影響力，很大程度上取決于社團的負責人。因此，社團負責人的推選和培訓對一個(gè)社團而言是相當重要的。社團需要具有較高綜合素質(zhì)的負責人來(lái)組織、管理和協(xié)調好社團內外的各項工作。為此，我校學(xué)生社團管理辦法明確規定，社團負責人的推選應當進(jìn)行嚴格考核，綜合社團指導老師、上任負責人、全體社員以及候選人所在學(xué)院輔導員、班主任的各方意見(jiàn)。同時(shí)對社團負責人進(jìn)行教育培訓，提高他們的政治思想素質(zhì)及其工作能力，并將學(xué)生社團骨干作為學(xué)生干部的重要組成部分納入學(xué)校對學(xué)生干部的選拔、培養、考核、管理之中。
4.突出精品特色
為了突出社團特色，提升活動(dòng)質(zhì)量，對于每個(gè)社團開(kāi)展的活動(dòng)，校團委給予宏觀(guān)上的指導，保證社團活動(dòng)具有較高的層次。這幾年校團委
每年都組織開(kāi)展社團巡禮月等活動(dòng)，力推精品，活躍校園氣氛，給廣大師生留下了很深刻的印象。
(四)存在的問(wèn)題
2015年以來(lái)，我校學(xué)生社團健康、蓬勃發(fā)展，在加強校園文化建設、提高學(xué)生綜合素質(zhì)、引導學(xué)生適應社會(huì )、促進(jìn)學(xué)生成才就業(yè)等方面發(fā)揮著(zhù)重要作用，是新形勢下有效凝聚廣大同學(xué)、開(kāi)展思想政治教育的重要組織動(dòng)員方式，是以班級年級為主開(kāi)展學(xué)生思想政治教育的重要補充。但是，隨著(zhù)社會(huì )發(fā)展、科技進(jìn)步和教育改革的不斷深入，我校學(xué)生社團在發(fā)展過(guò)程中出現了許多新情況和新趨勢，主要表現為以下幾個(gè)方面：
1.社團發(fā)展不平衡，結構不夠合理
學(xué)生社團發(fā)展水平不一。有些社團規模大、活動(dòng)多、影響面廣、自身建設完善，而有些社團僅憑社團成員一腔熱情，成立之初大家蜂擁而至，經(jīng)過(guò)一段時(shí)間或組織幾個(gè)活動(dòng)后便處于停滯狀態(tài)，出現虎頭蛇尾的現象，影響了學(xué)校社團整體水平的發(fā)揮。一些學(xué)生社團熱衷于娛樂(lè )，對學(xué)術(shù)性、政治性的問(wèn)題較為淡漠，較少結合專(zhuān)業(yè)知識進(jìn)行研究和探討活動(dòng)。社團類(lèi)別結構也存在著(zhù)不合理的情況。
2.社團活動(dòng)缺乏可持續發(fā)展的生命力
同學(xué)們成立社團的動(dòng)機有多種，有的社團喜歡追求轟動(dòng)效果，沒(méi)有把主要精力放在思考社團的長(cháng)期發(fā)展的活動(dòng)上，忽視社團新老成員的銜接和傳統的承襲。一些社團負責人只重視自己在任期間活動(dòng)怎么樣，而不關(guān)心對下一任負責人的培養。有的社團活動(dòng)忽冷忽熱，缺乏持久性，凝聚力不夠，影響力不大。
3.社團日常管理力度需進(jìn)一步加強。
一些社團是在追求時(shí)尚、趕時(shí)髦中應運而生的，有的社團的活動(dòng)還缺乏整體策劃，缺乏老師的指導，盡管大部分社團擁有自己的指導老師，但因為指導老師都有日常工作，不可能投入全部精力，使得一些社團組織在低水平上重復，僅憑社團成員的一腔熱情在維持，社團活動(dòng)的有序性和規范性還需加強和指導。
4.社團經(jīng)費缺乏保障，活動(dòng)場(chǎng)地不足
目前學(xué)生社團普遍存在著(zhù)財力不足的情況，所以，活動(dòng)的次數有限，質(zhì)量得不到保證。雖然不少學(xué)生社團正在嘗試利用社會(huì )資源開(kāi)展活動(dòng)并取得了明顯成效，但經(jīng)費不足仍是目前影響學(xué)生社團發(fā)展的主要因素。學(xué)生社團絕大部分籌資能力薄弱，使得社團發(fā)展受到限制。在活動(dòng)場(chǎng)地方面，除一小部分社團有固定場(chǎng)地外，絕大部分社團沒(méi)有固定場(chǎng)所，這給社團活動(dòng)帶來(lái)一定的困難，也不利于社團管理和活動(dòng)的策劃，這也是一些社團曇花一現的主要原因。
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