自主招生自薦信【共11篇】
現今社會(huì )公眾的追求意識不斷增強，自薦信十分的重要，通過(guò)自薦信，我們可以展示自己的長(cháng)處。寫(xiě)自薦信的時(shí)候，應該先寫(xiě)些什么？中間怎么寫(xiě)？最后怎么結尾呢？以下是小編為大家收集的自主招生自薦信，僅供參考，大家一起來(lái)看看吧。
自主招生自薦信 篇1
湖南大學(xué)的各位領(lǐng)導、導師們：
您們好！
首先感謝你們能在百忙之中審閱我的自薦信。
我叫xx，是來(lái)自山東淄博雪宮中學(xué)的一名高三的理科生，即將面臨高考，我希望通過(guò)貴校的自主招生來(lái)實(shí)現我在湖南大學(xué)學(xué)習的夢(mèng)想。一直以來(lái)，湖南大學(xué)對我都有很大的吸引力，她坐落在六朝古都——南京，有著(zhù)悠久的歷史，深厚的文化底蘊，豐富的教學(xué)資源，良好的學(xué)術(shù)氛圍，強烈的時(shí)代氣息，湖南大學(xué)歷經(jīng)滄桑，飽經(jīng)風(fēng)雨，為祖國培養了許多優(yōu)秀人才，取得了豐碩的科研成果，并成為我國培養高層次專(zhuān)門(mén)人才和發(fā)展科學(xué)技術(shù)的一個(gè)重要基地。特別是，她是我國高校中最早開(kāi)始試點(diǎn)實(shí)行自主招生的三所高校之一，她愛(ài)惜人才、有責任感，不拘一格選人才。這一點(diǎn)很吸引我。我非�？释茉趚x年7月拿到貴校的錄取通知書(shū)，成為貴校的一名學(xué)生，成為一名對社會(huì )、對祖國有用的人才。
進(jìn)入高中以來(lái)，我不斷為實(shí)現這一理想而努力學(xué)習文化知識，勤學(xué)善思。英語(yǔ)、理化是我的強勢科目，英語(yǔ)成績(jì)特別優(yōu)異。我參加了今年的全國中學(xué)生英語(yǔ)創(chuàng )新大賽，并有幸進(jìn)入復賽，雖然由于種。種原因和最后的大獎擦肩而過(guò)，但參加競賽的這種過(guò)程使我的能力得到了很大的提升。
除了學(xué)習成績(jì)優(yōu)秀以外，我還有多方面的`特長(cháng)，我參加了學(xué)校的樂(lè )隊，業(yè)余時(shí)間我喜歡拉二胡，學(xué)習二胡，不僅豐富了我的課余生活，而且升華了我對音樂(lè )的見(jiàn)解，在二胡的世界中，有奔騰豪放的《賽馬》，有堅定有力，追溯光明的《光明行》，也有悲憤哀怨的《江河水》，我積極參與文體活動(dòng)。初中時(shí)博興縣的才藝表演大賽中獲得優(yōu)秀節目獎。
我不僅愛(ài)好計算機，在業(yè)余時(shí)間，我參加了教育部組織的計算機等級考試并取得了一級b證，而且經(jīng)常積極參與體育鍛煉，強健體魄，增強毅力。除此之外，我熱情、開(kāi)朗，樂(lè )于助人，陽(yáng)光、向上，所以高中以來(lái)，我年年被評為為“三好學(xué)生”。
但是，這些成績(jì)只能代表我的過(guò)去，夢(mèng)在心中，路在腳下，站在人生的十字路口，我選擇了湖南大學(xué)，我希望湖南大學(xué)能敞開(kāi)懷抱，給我提供一個(gè)大發(fā)展的平臺，希望各位領(lǐng)導和老師能接受我的申請，衷心的感謝！
此致
敬禮！
自薦人：xxx
日期：xx月xx日
自主招生自薦信 篇2
尊敬的考官：
我是一名申請參加X(jué)X大學(xué)自主招生考試的應屆高中畢業(yè)生，很榮幸有機會(huì )向您呈上我的自薦信。我出生于一個(gè)教師之家，母親是一位優(yōu)秀的小學(xué)教師;父親是也以往是教師，之后經(jīng)歷了人生的第二次選擇，考入法院，成了一名法官。父母對生活的熱情和對人生挫折的態(tài)度，潛移默化地影響著(zhù)我，構成了我自強不息、不輕言敗的性格。
中考的教訓，讓我懂得了什么叫腳踏實(shí)地，什么叫不圖虛榮，什么叫謙虛謹慎，什么叫取長(cháng)補短，高中三年，我努力夯實(shí)學(xué)科基礎知識、掌握學(xué)習方法、提高操作實(shí)踐本事、同時(shí)，利用課余時(shí)間廣泛地涉獵很多書(shū)籍，不但充實(shí)了自我，并且培養了自我多方面的技能。夷陵中學(xué)嚴謹的學(xué)風(fēng)塑造了我樸實(shí)、穩重的學(xué)習態(tài)度，更重要的是在這樣一個(gè)精英云集的地方，我學(xué)會(huì )了在競爭中挑戰自我，在合作中欣賞他人。這樣一步一個(gè)腳印走來(lái)，我嘗到了成功的喜悅：成績(jì)逐年上升，我看到了自我身上蘊藏著(zhù)的`無(wú)限潛能，它讓我相信—如果給我一個(gè)支點(diǎn)，我也能撬起整個(gè)地球!
參加自主招生就是想給自我一個(gè)機會(huì )，尋找一個(gè)“支點(diǎn)”，選擇XX大學(xué)我有以下幾個(gè)理由：
一、XX大學(xué)是一所國家教育部直屬的，擁有研究生院，本科專(zhuān)業(yè)涵蓋了理、工、文、經(jīng)、管、法、教育等學(xué)科門(mén)類(lèi)的全國綜合性重點(diǎn)大學(xué)，是國家“211工程”和“985工程”首批重點(diǎn)建設大學(xué)，是一所有著(zhù)堅實(shí)的學(xué)術(shù)基礎和嚴謹的治學(xué)傳統，學(xué)校環(huán)境優(yōu)美的大學(xué)。在這樣的學(xué)習環(huán)境里，無(wú)論是在知識本事，還是在個(gè)人素質(zhì)修養方面，我會(huì )受益匪淺。
二、XX大學(xué)是一所以工為主的大學(xué)，這貼合了我的學(xué)科興趣，我是一個(gè)理科生，尤其以數學(xué)、物理學(xué)科見(jiàn)長(cháng)，這次推薦我參加自主招生的就是我的數學(xué)教師和物理教師。我喜歡在這樣自主開(kāi)放的環(huán)境里學(xué)習，期望能夠有更為廣闊的發(fā)展前景。
三、XX大學(xué)堅持以“厚基礎，寬口徑，強本事，高素質(zhì)”的人才培養計劃，在教學(xué)中注重創(chuàng )新本事培養，注重提高學(xué)生的綜合素質(zhì)，學(xué)校實(shí)施了一系列教學(xué)改革新措施包括：名師上講臺工程、中英文雙語(yǔ)教學(xué)工程、“創(chuàng )新人才培養”工程、本碩連讀制度等，還有一系列的完善學(xué)分制管理的制度，包括主輔修制、彈性學(xué)制、第二學(xué)位制、優(yōu)異生培養制度等。
此刻有很多的大學(xué)生畢業(yè)后面臨就業(yè)難的問(wèn)題，這也將是我今后不能回避的，但我想，這是一個(gè)適應社會(huì )的問(wèn)題。大學(xué)是一個(gè)能夠接觸并嘗試眾多領(lǐng)域的獨一無(wú)二的場(chǎng)所，是一個(gè)溝通社會(huì )的平臺。我期望那里掌握生活技能，培養自我的社會(huì )主角，使自我能承擔社會(huì )職責，權利和義務(wù)，成為一個(gè)真正的社會(huì )人。
此刻的科技發(fā)展可謂日新月異，我的學(xué)習是要掌握最基本的學(xué)習工具和方法，將來(lái)利用這些工具和方法，再去學(xué)習新的東西。我們不可能靠在大學(xué)里學(xué)到的知識來(lái)維護一生的，以后如果不再學(xué)了，照樣會(huì )落后，所以，本科讀什么專(zhuān)業(yè)不能完全決定畢業(yè)后的工作方向。我期望根據我的學(xué)科特長(cháng)，選擇適合我的專(zhuān)業(yè)，可是我不會(huì )太在意專(zhuān)業(yè)的趨向，絕對服從學(xué)校根據我的情景進(jìn)行專(zhuān)業(yè)調劑。
無(wú)論您是否選擇我，尊敬的領(lǐng)導，期望您能夠理解我誠懇的謝意!自主招生只是一次機會(huì )，無(wú)論這個(gè)機會(huì )是否垂青于我，我都不會(huì )氣餒，我會(huì )全力以赴，備戰高考，去迎接六月的彩虹。
此致
敬禮!
自薦人：XX
XX年XX月XX日
自主招生自薦信 篇3
親愛(ài)的老師:
您好!首先，感謝您于百忙之中閱讀我的信件。我是XXX中學(xué)的一名高三學(xué)生。在此，僅期望憑借這短短的自薦信使您了解我對貴校的一顆熱忱的心，以及對能叩開(kāi)人大自主招生之門(mén)的深切祈盼!
我是一個(gè)比同齡人略微成熟、熱愛(ài)思考、對世事已稍有見(jiàn)地的女孩兒，和多數90后一樣我樂(lè )天自主、向往自由。從小在外公外婆的身邊長(cháng)大，在他們教育下成長(cháng)的我深諳中華傳統文化之美德，時(shí)刻以《弟子規》規范言行。
我的母�！猉XX中學(xué)尊重每個(gè)學(xué)生的.個(gè)性，重視培養學(xué)習潛力和思想素質(zhì)。我的成績(jì)在學(xué)校一向處于中上游，到了高三，我在學(xué)習專(zhuān)業(yè)繪畫(huà)課的同時(shí)，成績(jì)溯流而上，如今已穩居年級上游。我學(xué)習認真但不死板，樂(lè )于總結與反思，喜歡理解新思想、新知識。
在我校遷址慶典上，我作為百名鋼琴手之一參加了空前的百架鋼琴現場(chǎng)合奏。在班級中作為文藝班長(cháng)，辦板報、組織班會(huì )，我盡職盡責。在學(xué)校的眾多活動(dòng)中，我學(xué)會(huì )了在競爭中鍛煉自我，在合作中欣賞他人。無(wú)論在學(xué)習潛力還是在綜合素質(zhì)方面，我都自信是一名具有良好發(fā)展潛力的學(xué)生。
著(zhù)名文人張潮曾說(shuō)：“文章是案頭之山水，山水是世上之文章�！蔽蚁矏�(ài)好文章，更愛(ài)這自然養育的奇偉山水。我深知自然界之萬(wàn)物休戚與共，所以我也深深熱愛(ài)著(zhù)古今中外的山水名畫(huà)，那是人文精神的結晶。
今年暑假，我參加了北京大學(xué)考古夏令營(yíng)，并獲得了優(yōu)秀營(yíng)員的殊榮。這次親身的考古經(jīng)歷不僅僅讓我經(jīng)受歷練，更讓我深入接觸了中國古代文化，給予我頗多藝術(shù)啟迪。我3歲開(kāi)始學(xué)習繪畫(huà)，5歲開(kāi)始學(xué)習鋼琴，直到今日從未間斷，對藝術(shù)有深深的感悟與執著(zhù)的追求。閑暇時(shí)光，我經(jīng)常閱讀中外美術(shù)史，演奏喜歡的樂(lè )曲，陶冶藝術(shù)情操，探究藝術(shù)。
這就是我，一個(gè)平凡而又深刻的17歲女孩兒。
在自主招生來(lái)臨之際，我毫不猶豫的選取了中國人民大學(xué)。首先因為我的人生理想是成為國家棟梁，讓國家乃至世界能因我而不同，而這恰恰是人大的辦學(xué)理念和培養目標所在�！傲W(xué)為民，治學(xué)報國”的人大精神，正是我不懈追求的人生境界。其次，我喜歡藝術(shù)策劃與管理這個(gè)行業(yè)。利用假期時(shí)間我以前參與過(guò)本地書(shū)畫(huà)研究院組織的展覽活動(dòng)，跟他們一齊工作、學(xué)習、商討事情，透過(guò)這些現實(shí)活動(dòng)與書(shū)本資料的學(xué)習和了解，明白我國藝術(shù)策劃行業(yè)方興未艾，而且如何讓中華民族古老的文藝綻放璀璨的光芒、如何讓世界上優(yōu)秀的文化藝術(shù)更好的走進(jìn)中國、走向民眾、如何更好地與建設文化大國的大格局相順應，都是今后這個(gè)行業(yè)發(fā)展的主流方向和廣闊前景。而如何做好藝術(shù)管理與策劃，則需要我透過(guò)幾年的寒窗來(lái)學(xué)習專(zhuān)業(yè)的知識。作為一名藝術(shù)考生，我期望多年的音樂(lè )與美術(shù)的藝術(shù)修養積累能棲息于一片廣闊天地，能找到實(shí)現其價(jià)值的堅實(shí)支點(diǎn)，而人大的藝術(shù)管理與策劃專(zhuān)業(yè)之文化積淀和我的優(yōu)勢結合在一齊更能相得益彰。我相信人民大學(xué)是我無(wú)悔的選取，是我成功的搖籃，是我向夢(mèng)想起航的最優(yōu)良的港灣。
能為夢(mèng)想不懈追逐是幸福的，不管這次自主招生機會(huì )是否垂青于我，我都不會(huì )氣餒，我會(huì )盡力彌補自身諸多不足，全力備戰高考，繼續追逐遠方的夢(mèng)想，去迎接屬于我的一片晴空。
收筆之際，請您理解我一個(gè)小小的請求：無(wú)論我的文章是否打動(dòng)了您，無(wú)論我是否能擁有這個(gè)機會(huì )，尊敬的老師，請您理解我最誠摯的謝意!
自薦人：xxx
20xx年xx月xx日
自主招生自薦信 篇4
尊敬的老師;
您好!
我是xx市xx區xx初級中學(xué)初三學(xué)生，我叫xxx，是一個(gè)非常陽(yáng)光的男孩。
三年的初中學(xué)習生活馬上就要結束了，這三年中在學(xué)校老師的關(guān)心和教導下，不但順利的完成了初中的學(xué)業(yè)，而且通過(guò)自己認真、刻苦地學(xué)習，使自己的學(xué)習成績(jì)一直穩定在年級310人中前20名左右。
我除了學(xué)習課本知識以外還不斷積極參加課外各類(lèi)學(xué)科的競賽，以拓展自己的視野。
初二獨自一人去北京參加了全國中學(xué)生數理化學(xué)科能力競賽總決賽，不僅取得了驕人的成績(jì)(三個(gè)項目獲獎)，最重要的我還鍛煉了獨立能力、與他人交流合作的能力。
我在初中階段還參加了自己喜愛(ài)的學(xué)�？萍寂d趣小組，在科學(xué)x老師的指導下“土壤的酸堿性對植物生長(cháng)影響”課題研究成果于發(fā)表在百家出版社《學(xué)習能力表現的理論與實(shí)踐》一書(shū)中;“學(xué)生握筆方法的調查與提議”的研究課題被評為xx市青少年“明日科技之星”評選活動(dòng)作品創(chuàng )意獎，第二十四屆英特爾xx市青少年科技創(chuàng )新大賽優(yōu)秀科學(xué)論文和創(chuàng )造發(fā)明二等獎;xx青少年金鑰匙科技競賽復賽二等獎。
被學(xué)校光榮的'評為第一屆學(xué)�！凹t領(lǐng)巾科學(xué)小院士”。
并且在《xx中學(xué)生》報3月24日版對我取得的成績(jì)進(jìn)行了報導。
在初中緊張的學(xué)習生活中，我還合理安排業(yè)余時(shí)間堅持跟隨著(zhù)名書(shū)法家“尹默傳人”葉建生老師、國家一級大師鮑國進(jìn)老師學(xué)習書(shū)法與國畫(huà)，不僅豐富自己的業(yè)余生活，更使自己對祖國傳統文化、自身修養等方面有了更高的認識。
我在6月第三屆全國青少年文化藝術(shù)人才選撥賽上評為xx賽區書(shū)、畫(huà)項目二等獎(一等獎空缺)。
20xx年xx人民美術(shù)出版社“十招杯”全國書(shū)畫(huà)賽書(shū)法二等獎、國畫(huà)一等獎。
為了在高中階段受到更好的教育和指導，我十分向往到貴校繼續完成高中學(xué)習任務(wù)，希望能有一個(gè)好的學(xué)習氛圍。
而且我自己也有信心在能力、體力上適應新的學(xué)習氛圍和環(huán)境。
請老師能給我一次機會(huì )!
此致!
敬禮!
自主招生自薦信 篇5
尊敬的人大招生辦領(lǐng)導：
您好！
我叫**，是**高中的一名高三文科生。是的，我不叫希特勒，我也不是納粹支持者，我只是覺(jué)得，“我的奮斗”這個(gè)字眼，實(shí)在是充滿(mǎn)了令人感動(dòng)的倔強和堅強。所以，我愿用這樣一個(gè)標題來(lái)總結下文，向您介紹一個(gè)真實(shí)的，不平凡的自己。
“Hiker”的旅程
高一時(shí)，我面對著(zhù)嶄新的課本，用略帶幼稚的筆體在封面寫(xiě)下自己取得英文名--“Hiker”（徒步者）。
是的，Hiker就是我，我就是一個(gè)Hiker。內心充滿(mǎn)了單純的火熱與美好。熱愛(ài)生活，相信未來(lái)�；顫姷桓≡�，堅實(shí)卻不沉悶。會(huì )哭，會(huì )笑，會(huì )失落，會(huì )喜悅......但永遠不會(huì )停下向前的腳步，永遠不會(huì )放棄心中對理想堅守與對真善美的追尋。
帶著(zhù)標志性的樂(lè )觀(guān)，我，在路上。
仿佛看得見(jiàn)，一個(gè)孤獨的背影，在一條漫長(cháng)望不見(jiàn)盡頭的路上，背著(zhù)她的行囊，一路走，一路珍藏沿途的風(fēng)光與身后的腳印。
出生在一個(gè)教師與工程師的完美組合家庭，一面接受著(zhù)媽媽的感性與浪漫；一面學(xué)習著(zhù)爸爸的現實(shí)與細致；一面感激著(zhù)嚴母的引導；一面感動(dòng)著(zhù)慈父的呵護。父母，亦師，亦友。
帶著(zhù)一點(diǎn)完美主義，對自己要求近乎嚴苛的我，成長(cháng)征途上的每一步都走得認真而堅實(shí)。幼兒園時(shí)就開(kāi)始在舞臺上展露鋒芒，小學(xué)成為校文藝骨干。沒(méi)有甜美出眾的外形，但有陽(yáng)光大方的氣質(zhì)；沒(méi)有嘹亮高亢的嗓音，但有認真地分析揣摩與豐沛真誠的情感。我愿將這與生俱來(lái)的表演欲視為上蒼賜予我的禮物，為我的人生打開(kāi)另一扇窗，讓藝術(shù)的陽(yáng)光照耀滋養了我絢爛明媚的童年與青春，以及我注定不會(huì )平庸的未來(lái)。
不為舞臺上炫目的燈光而暈眩，不為舞臺下的掌聲和贊美而沉醉。我清醒地認識到人不能做一只氣球，而要不斷的充實(shí)自己的內涵與底蘊。所以，我近乎虔誠地踏入知識的圣殿，并在學(xué)習中感受到了汲取營(yíng)養的快感，與勇攀高峰的刺激。學(xué)習是一門(mén)藝術(shù)，我體味著(zhù)，踐行著(zhù)。初中與高中我走的更加殷實(shí)與穩健。當思維碰撞激起火花，當百般艱難克服了又一頑癥，身心的疲憊總是一掃而光，通身的'舒暢。學(xué)習真的痛苦嗎？于我看，痛并快樂(lè )著(zhù)。
認真的學(xué)習態(tài)度與科學(xué)的學(xué)習方法，讓我的文化課一直保持著(zhù)傲人的成績(jì)。但是，學(xué)習只是人生的一部分。工作能力，我同樣出色。
初中，身為文娛委員，我帶同學(xué)排演了集體詩(shī)朗誦，登上了校藝術(shù)節的舞臺；組織了感恩班會(huì )，全校好評；高中，有幸擔任班長(cháng)，除了處理日常各種瑣事，我還創(chuàng )新性地在校運動(dòng)會(huì )前為班里每位同學(xué)分工，通力合作，調動(dòng)了全班的積極性，讓大家盡情享受了運動(dòng)場(chǎng)上的狂歡；我不斷創(chuàng )新內容與形式，開(kāi)展了智力競賽，自主招生模擬面試會(huì )等一系列新穎的班會(huì )，反響熱烈。
這是一個(gè)Hiker的旅程與奮斗史，回首看來(lái)，我無(wú)怨無(wú)悔。這條路，注定坎坷而精彩，我愿義無(wú)反顧地走下去，執著(zhù)而堅定地走下去。
一路的花開(kāi)
天道酬勤。我一直相信自己不會(huì )泯然眾人。一路上，用汗水澆灌的鮮花正熱烈的盛放，告慰著(zhù)我的付出。
六歲參加市電視臺比賽，一舉奪魁；三年的拉丁舞學(xué)習，換回多枚獎牌獎杯；近五年的口才表演成就了演講、小品、朗誦的多項大獎；天生對英語(yǔ)感悟獨特，英語(yǔ)口語(yǔ)比賽獲鐵嶺市第一名，遼寧省銅獎；自學(xué)黃梅戲，斬獲歌唱比賽二等獎；暑期為表哥，表姐主持升學(xué)宴，被許多人誤認為是專(zhuān)業(yè)主持人......
初升高時(shí)以全市第12名的成績(jì)升入重點(diǎn)高中；高二兩次遼寧省十五所重點(diǎn)高中聯(lián)考中，分別取得全省第一名，第二名的好成績(jì)；“語(yǔ)文報杯”全國中學(xué)生作文大賽中獲省級二等獎；我還是市三好學(xué)生，市優(yōu)秀干部，預備黨員......
在成功與挫折，沾沾自喜與謙虛低調之間，我小心翼翼地尋找著(zhù)人生的平衡，接受著(zhù)命運的錘煉與恩賜。我告訴自己應該知足，卻又無(wú)法停下追求卓越的腳步，就這樣，一路追尋，一路花開(kāi)，迎向更開(kāi)闊的人生。
心中的日月
中國人民大學(xué)，我心中的日月。早在中學(xué)，我已心系人大，認定她是我人生最向往駛向的一站。日月生輝，人杰地靈，透過(guò)歷史的風(fēng)塵，我看到一個(gè)洗去鉛華的人大，一個(gè)“實(shí)事求是”的人大。緣何鐘情？立學(xué)為民，治學(xué)報國是最簡(jiǎn)潔有力的答案。人大的社會(huì )科學(xué)在中國數一數二，盡管沒(méi)有湖光塔影，荷塘月色，但樸素的人大是文科生的天堂。務(wù)實(shí)--恰恰也是我人生的準則。做社會(huì )的棟梁，做時(shí)代的先鋒，做民族的干將！如是視野，如是胸襟，還會(huì )無(wú)病呻吟風(fēng)花雪月嗎？還會(huì )矯揉造作渾渾噩噩嗎？還會(huì )畏懼承擔只顧一己私利嗎？
是的，我愛(ài)人大，向往人大，但同時(shí)請允許我大膽的相信，人大同樣需要我，人大需要我的仰望星空與腳踏實(shí)地；需要我為其添磚加瓦，增光添彩；需要我為推動(dòng)人大隨時(shí)代一同向前邁進(jìn)出一份綿薄但重要的力量；需要我熱忱地，堅定地投入時(shí)代的洪流，為一所名校，一個(gè)民族的振興貢獻一生！
最后，感謝您看完我的自薦信，請給我一個(gè)機會(huì )，相信，我不會(huì )讓您失望，相信我會(huì )讓周邊的世界不一樣！
此致
敬禮！
自主招生自薦信 篇6
尊敬的老師：
您好，我叫xx，是xx一中理科實(shí)驗（2）班的一名女生。非常感謝您能耐心看完我的申請材料，寥寥數行雖不足以將全面的我展現給您，仍愿這篇小文能言簡(jiǎn)意賅地展現真實(shí)的自己。
慕清華之水清，仰清華之木華，立其自由之思想，追其獨立之精神�！昂竦螺d物，自強不息”這一天地之法在我的孩童時(shí)代便氤氳已久；今年8月的清華暑期學(xué)校更讓我近一步領(lǐng)略清華風(fēng)物之美，體悟劉西拉教授“合作、競爭力和家國情懷塑造人才”的清華情懷，而正是這份對她——清華大學(xué)的深入了解愈加讓我產(chǎn)生了擁抱她的渴望，正如她的精神一直在無(wú)聲地陪我成長(cháng)一般。
文理兼容——作為一名理科學(xué)生，我的文化課成績(jì)始終保持在年級前列，（如：江南十校聯(lián)考排名年級第三）并在只有一個(gè)半學(xué)期的生物課程學(xué)習基礎上參加全國中學(xué)生生物競賽以全省47名獲得省級二等獎。在以理性的眼光、嚴密的`邏輯推理分析事理，以人文的情懷、哲學(xué)的高度思考世界時(shí)，我既領(lǐng)悟黑格爾辯證法中的思維與永恒亦追尋柏拉圖理想國中人性的真善。我發(fā)覺(jué)文理中的神奇共性，而這份理性與感性更讓我為選擇申請清華這所文理滲透的大學(xué)找到的合理充分的理由。
中西并包——作為新一代中學(xué)生，在扎根中華文化的同時(shí)，我積極融入世界文化，培養高遠的世界觀(guān)。經(jīng)過(guò)激烈的初試、復試與面試，我在第十一屆全國創(chuàng )新英語(yǔ)大賽中獲得全國一等獎；并于5月成為我校代表團中一員，訪(fǎng)問(wèn)瑞士并作客瑞士因特拉肯當地電臺進(jìn)行交流，與當地同學(xué)老師建立了長(cháng)久深厚的友誼。在課余生活中，我練習竹笛、葫蘆絲等中國民族樂(lè )器，參加安徽省竹笛大賽獲得二等獎，并以?xún)?yōu)秀成績(jì)通過(guò)十級考級。在中西兼容的世界里，我能立足根本，放眼世界，我站得更高，眼中的世界也更廣闊。
行勝于言——我長(cháng)期擔任班長(cháng)一職，還積極參加學(xué)生會(huì )各項活動(dòng)，成功參與組織“新生杯”籃球賽、“健康杯”排球賽、“青春校園”話(huà)劇大賽、元旦游園等活動(dòng)，從秘書(shū)處秘書(shū)做起最終成為學(xué)生會(huì )主席；此外我積極參加了各項公益活動(dòng)，如“為白血病患兒捐款”的社區竹笛義演，看望陪護福利院孤寡老人、兒童等，連獲校級、市級“優(yōu)秀共青團員”稱(chēng)號�！靶袆儆谘浴边@一鐫刻在清華日晷上的文字更刻在了我的一次次社會(huì )實(shí)踐中。在踏實(shí)求知的同時(shí)，我拒絕做象牙塔里的書(shū)蟲(chóng)，從多方面提高了自己的綜合素質(zhì)。
水木清華，厚德載物。心遠，然后知達之遠，德之深也。以開(kāi)闊的視角，廣闊的平臺，寬闊的心懷體驗秉承清華勃發(fā)的精神：我相信我可以。
今天您給我一個(gè)機會(huì )，明天也許您能收獲一份驚喜。
最后，祝清華水長(cháng)清，木愈華。
此致
敬禮！
自主招生自薦信 篇7
尊敬的領(lǐng)導：
您好！
首先感謝你們能在百忙之中審閱我的自薦信。
我叫XXX，是來(lái)自XX中學(xué)的一名高三的理科生，我知道XX大學(xué)是一個(gè)具有悠久歷史的名校，其教育精神和治學(xué)態(tài)度在全國高校中名列前茅。這更加堅定了我上XX大學(xué)的理想。
進(jìn)入高中以來(lái)，我不斷為實(shí)現這一理想而努力學(xué)習文化知識，勤學(xué)善思。英語(yǔ)、理化是我的強勢科目，英語(yǔ)成績(jì)特別優(yōu)異。我參加了今年的全國中學(xué)生英語(yǔ)創(chuàng )新大賽，并有幸進(jìn)入復賽，雖然由于種種原因和最后的大獎擦肩而過(guò)，但參加競賽的這種過(guò)程使我的能力得到了很大的.提升。
我傾心于貴校的電氣工程及其自動(dòng)化專(zhuān)業(yè)。我有一定的理科和編程基礎。電力是國民經(jīng)濟發(fā)展的先行官，是一個(gè)資金、技術(shù)、人才密集型的企業(yè)。如果我被貴校電氣工程及其自動(dòng)化專(zhuān)業(yè)錄取，我會(huì )努力學(xué)習專(zhuān)業(yè)知識和應用技能，為我國電力事業(yè)添磚加瓦。
我希望XX大學(xué)能敞開(kāi)懷抱，給我提供一個(gè)大發(fā)展的平臺，希望各位領(lǐng)導和老師能接受我的申請，衷心的感謝！
此致
敬禮！
求職人：
XXX年XX月XX日
自主招生自薦信 篇8
尊敬的上海財經(jīng)大學(xué)老師:
您好！首先真心地感謝您能在繁忙的工作中抽出時(shí)間來(lái)閱讀我們的自薦信，幫助我們這些莘莘學(xué)子實(shí)現我們的理想.
就在我寫(xiě)這封信的時(shí)候，突然想起曾經(jīng)觀(guān)看電視直播紀念中國加入世貿組織十周年的高層論壇.聯(lián)想集團出乎所有人意料成功收購ibm并實(shí)現了營(yíng)業(yè)額幾十倍的提高，占到世界市場(chǎng)份額的15%；來(lái)自法國的施耐德集團的ceo趙國華用中文完成了整個(gè)講話(huà)，這些都證明中國經(jīng)濟在國際上有著(zhù)越來(lái)越舉足輕重的作用.在這個(gè)機遇與挑戰、利益與風(fēng)險并存的時(shí)代，中國經(jīng)濟要想繼續保持良好的上升，就必須擁有大批專(zhuān)業(yè)的人才，而上海財經(jīng)大學(xué)就是我心目中培養經(jīng)濟類(lèi)人才的“天堂”，是精英的搖籃.這所大學(xué)有強大的師資團隊、豐富的教學(xué)資源、濃厚的專(zhuān)業(yè)氛圍，培養出了一批又一批的國家棟梁人才.因此我非常希望能進(jìn)入貴校學(xué)習.
下面介紹一下我自己，我來(lái)自美麗的海濱城市山東青島，是青島二中的一名高三學(xué)生.青島二中是青島最好的省重點(diǎn)高中學(xué)校，在這個(gè)高手如林的學(xué)校中，我的學(xué)習成績(jì)一直穩居前列，高中階段到目前為止的綜合總成績(jì)名列級部的前5%.我最大的優(yōu)勢就是穩定、仔細，從未掉出過(guò)前10%，考試時(shí)總能沉著(zhù)應對，該拿到的分絕對不失，我想這也比較符合從事經(jīng)濟行業(yè)所必需的沉穩心細的特質(zhì).
在所有科目中，我比較突出的`是英語(yǔ)和數學(xué)，主要靠這兩門(mén)成績(jì)“拿分”.在一次學(xué)�？荚囍杏⒄Z(yǔ)拿到了滿(mǎn)分，成為年級中一個(gè)小小的“傳奇人物”.我在高一年級時(shí)就參加了高二年級組的全國英語(yǔ)能力競賽，獲得全國三等獎；高二年級時(shí)也參加了這個(gè)競賽年級組，與一等獎遺憾地失之交臂，獲得二等獎.我除了學(xué)業(yè)上的成績(jì)外還積極參與各項學(xué)�；顒�(dòng)和社會(huì )實(shí)踐活動(dòng).曾以英語(yǔ)課代表的身份帶領(lǐng)同學(xué)們參加學(xué)校的英語(yǔ)風(fēng)采大賽，自編自導了小型音樂(lè )劇《allforone》并取得了不錯的成績(jì).我熱衷于公益，高中兩年積極參加了十余次大小社會(huì )公益活動(dòng)，如我自己親身組織的福彩養老院慰問(wèn)活動(dòng)，以及受到地方媒體報道的義賣(mài)報紙活動(dòng)和“情暖孤兒”系列活動(dòng)等等.另外，我還學(xué)過(guò)長(cháng)達七年的小提琴，初中時(shí)獲得八級證書(shū).我母親小時(shí)候在上海的親戚家住了很多年，很喜愛(ài)上海.我耳濡目染，對上海充滿(mǎn)了憧憬.我一定會(huì )適應那里的生活.如果我能有幸進(jìn)入貴校，我會(huì )非常珍惜這個(gè)學(xué)習機會(huì )，加倍努力的；我堅信，在貴校老師的教導下，我一定能在學(xué)業(yè)上有所成就.我渴望能夠成為一名對國家對社會(huì )有用的人才，大學(xué)將是我至關(guān)重要的開(kāi)始，衷心希望您能夠認可我，讓我有機會(huì )在貴校里學(xué)習成長(cháng)！
敬禮！
自主招生自薦信 篇9
尊敬的華南理工大學(xué)自主招生領(lǐng)導：
您好！我是河南省實(shí)驗中學(xué)高三學(xué)生張曉非。久聞華南理工的大名，我希望通過(guò)貴校的自主招生來(lái)實(shí)現我在華南理工大學(xué)學(xué)習的夢(mèng)想，感謝您在百忙中抽出時(shí)間審閱我的自薦信，以下是我的自我介紹：
20xx年7月，通過(guò)考試，我從偃師市實(shí)驗中學(xué)進(jìn)入省城名�！幽鲜�(shí)驗中學(xué)上高中。在小地方優(yōu)秀的我，剛到這里變得普通一般了，為此，我彷徨、我猶豫，當我看到省實(shí)驗的校訓：“異想天開(kāi)，腳踏實(shí)地�！睍r(shí)，我心中一亮，這不就是既要“仰望星空”又要“腳踏實(shí)地”的翻版嗎？從此，我就有了一定要上像華南理工這樣的.全國名牌的工科大學(xué)的理想。為此，我從自己的實(shí)際出發(fā)，上課認真聽(tīng)老師講課，課后努力完成作業(yè)，平時(shí)真誠向同學(xué)學(xué)習，積極參加學(xué)校、班里的各項集體活動(dòng)。慢慢地我的學(xué)習又進(jìn)入上游，不斷受到老師的表?yè)P。在高二全省的物理競賽中，我獲得一等獎。
學(xué)習雖然重要，但服務(wù)社會(huì )的愛(ài)心和責任心更重要。20xx年xx月xx日，汶川大地震消息傳來(lái)，正上初二的我，被新聞聯(lián)播中全國人民的捐款行動(dòng)深深感動(dòng)，于是我在我們學(xué)校率先發(fā)起募捐活動(dòng)，并帶頭捐款100元。經(jīng)過(guò)我和同學(xué)的共同努力，這次個(gè)人行動(dòng)共募集1120元，錢(qián)雖不多，但行動(dòng)走在了學(xué)校前邊，受到了班主任和校長(cháng)表?yè)P，還多次被學(xué)校評為三好學(xué)生。最重要的是這次活動(dòng)激發(fā)了同學(xué)們愛(ài)心意識和社會(huì )責任，鍛煉了我的組織能力和服務(wù)社會(huì )意識。
在學(xué)習之余，我的愛(ài)好是寫(xiě)作和軍事。在小學(xué)和初中階段，我堅持寫(xiě)日記，這種愛(ài)好豐富了生活、鍛煉了我的語(yǔ)言表達能力。我從中選出了一些投到《洛陽(yáng)日報》、《洛陽(yáng)晚報》《語(yǔ)文天地網(wǎng)》，發(fā)表了《我愛(ài)打臺球》、《T-34的自述》《張非屠蟲(chóng)》，《生命的利器》等。
從小學(xué)開(kāi)始，我就常常購買(mǎi)軍事類(lèi)書(shū)籍如：《世界軍事》、《兵器知識》、《艦船武器》、《坦克裝甲車(chē)輛》、《西洋軍事史〉》、《大國的興衰》等，這些書(shū)有的很厚，內容較深，但我不但千方百計地買(mǎi)回來(lái)（有的是本地沒(méi)有在網(wǎng)上買(mǎi)的），而且看得津津有味，每天晚上睡覺(jué)前都要看上一陣子，這類(lèi)書(shū)看多了，好多武器裝備我都認識，以致看戰爭題材的影視作品時(shí)常指出不符史實(shí)的地方，自己還撰寫(xiě)了一篇關(guān)于坦克的作文《T—34的自述》發(fā)表在〈洛陽(yáng)日報〉上。學(xué)然后知不足。中國的軍事上的裝備主要是發(fā)動(dòng)機不行（如飛機）。從這時(shí)起我就下定決心將來(lái)一定要學(xué)工科，提高我們的軍事上的裝備水平。
坐落在南方名城廣州的華南理工大學(xué)是直屬教育部的全國重點(diǎn)大學(xué)，是我心中的神圣殿堂。
“好風(fēng)憑借力，送我上青云�！逼诖诓痪玫膶�(lái)我能成為華南理工的學(xué)生，而華南理工則是我人生大學(xué)階段最有意義的好風(fēng)！
懇請各位領(lǐng)導接受我的申請，實(shí)現我的理想。
xxx
20xx年xx月xx日
自主招生自薦信 篇10
尊敬的中南大學(xué)的老師：
您好!我是一名來(lái)自安徽省滁州市來(lái)安中學(xué)(省級示范高中)的高三學(xué)生，您能夠在百忙之中抽出時(shí)間閱讀完我的自薦信，我深表感謝和深感榮幸。
依山麓，臨湘水，清新幽雅，景色怡人。美麗的中南大學(xué)為祖國的建設事業(yè)做出了巨大的貢獻，我既對中南大學(xué)輝煌絢麗的外表著(zhù)迷，又仰慕她豐富的和深厚的文化底蘊。社會(huì )各界的贊美皆是對中南大學(xué)的肯定——一個(gè)人才輩出的高等學(xué)府。
而我，渴望成為貴校的一份子。理性卻不失為浪漫，又帶有許多小缺點(diǎn)的渴盼懷揣著(zhù)二十年前父母踏入大學(xué)的興奮，在明年，踱步于中南大學(xué)的幽徑上，陶醉于空氣中彌漫的濃郁書(shū)香。
醉翁亭下長(cháng)大的我，早早地便沉浸在綺郁的學(xué)風(fēng)之中。我的父母秉承了先人“尊師重教”的完美品質(zhì)，媽媽是對我影響最大的人，在她的教育下，我自小在學(xué)習上就能夠嚴格要求自己，學(xué)業(yè)也很優(yōu)秀。記得初入高中時(shí)，稍稍成熟的我看到了校園內和社會(huì )上有些不公平的社會(huì )現象，性格剛烈的我甚至產(chǎn)生了悲觀(guān)厭世的心理。媽媽開(kāi)導我說(shuō)：“你改變不了世界，但你能夠改變你自己”。自此，我把自己變得平和而謙遜，在交友上，我追求“淡如水”，于處事上，正如我的名字一樣——“凡”，我向往那份放歌高山、翱翔碧空般的曠達。
在紅葉翩躚的秋季誕生的我，似乎生命中注定要與文字結緣。是的，我愛(ài)文字，我愛(ài)那些濃香的筆墨在柔紙上一筆一筆的勾勒，勾勒出文字的模樣。我曾在語(yǔ)文和作文競賽中獲獎，作文常是老師選取的范文，從小學(xué)開(kāi)始，我便一向進(jìn)行小說(shuō)的創(chuàng )作，從幾千字到十幾萬(wàn)字的小說(shuō)在這流逝的.時(shí)光中從我的筆端流出�；蛟S我不是天才作家，于我而言，在這嘈雜的社會(huì )里回歸一種最質(zhì)樸恬靜的情感，足矣。今年我參加了全國新概念作文大賽，結果還沒(méi)有出來(lái)，但這并不重要，因為我已經(jīng)享受了參加的全部過(guò)程。
去年高考，我的哥哥以?xún)?yōu)異的成績(jì)進(jìn)入貴校;如今我想隨著(zhù)哥哥的足跡，赴會(huì )中南。湘雅學(xué)院，我鐘情于此。幼時(shí)，抱著(zhù)熬制“長(cháng)生不老藥”的幻想，立志長(cháng)大后成為一名醫生;此刻的我似乎愈加癡迷。人生有許多種，或堅毅，或灑脫，我無(wú)法預測我會(huì )擁有哪種人生，但我會(huì )盡力把握好道路上的每一個(gè)轉折點(diǎn)。
“轉”，如今我便面臨著(zhù)人生一個(gè)巨大的“轉”——高考，我期望我能夠沉穩透過(guò);我更期望轉過(guò)轉角，瞥見(jiàn)的事中南大學(xué)的校門(mén)。有“轉”必有“折”，相必在通往貴校的路上，多多少少會(huì )有許多坎坷。憑借十年的寒窗苦讀，我有自信去應對挑戰。作為一名高三學(xué)生，我心中的激情堪比燒紅天際的火焰，即使是雪崩，也湮滅不了……敬祝老師人生萬(wàn)順，敬祝貴校流年暢達!
此致
敬禮!
自薦人：xxx
xx月xx日
自主招生自薦信 篇11
由于有燕園而真正——僅有那樣一片傳遍過(guò)中國激進(jìn)派最高昂的響聲的土地資源才可以更強的容下新一代青年人的無(wú)私之音。我是多么的期盼在未名湖畔將《少年中國說(shuō)》讀下來(lái)、將《我有一個(gè)夢(mèng)想》讀下來(lái)、將司馬遷陶潛李杜蘇辛讀下來(lái)、將我國自古以來(lái)的氣候讀下來(lái)!而這一夢(mèng)的媒介也愈來(lái)愈顯著(zhù)——走入北京大學(xué)。
走入北京大學(xué)，我的寫(xiě)作之途便告逐漸。我并不是才俊，但特別喜歡為文作詩(shī)，即便我經(jīng)常因潦草的字跡遭受冷臉，我仍堅信一個(gè)人的文章內容到最終——落盡了文本的現象和裝腔作勢的詞章的最終——憑著(zhù)的是內心。因此我能讀到落淚、寫(xiě)到癡狂，可萌綠，也可以發(fā)黃，高中三年，千余字的文章內容大約也寫(xiě)了幾十篇，均系遣懷之作，未曾公布�？讘c東老先生的“歪詩(shī)”甚為知名，“以前美味可口為難菜，除去美人不是”尤要我對老先生和北京大學(xué)亂倒，故因為我常仿其語(yǔ)氣寫(xiě)詩(shī)�！帮L(fēng)花隨春盡，雪月逐落水口。恩仇到頭來(lái)，便是比能活。坦然為人正直死，化為墳一垛。要想賴(lài)活著(zhù)，仰臥起坐�！边@是我為減肥瘦身而作�！伴T(mén)開(kāi)隨便迎寒風(fēng)，飛機票何比竹蜻蜓。飛至南朝尋文炬，驚起一場(chǎng)南柯夢(mèng)�！彼歉形蚨嗬瞐夢(mèng)而寫(xiě)。各抒已見(jiàn)，不會(huì )再例舉。平日里寫(xiě)做為表宣布我常見(jiàn)古文，高二時(shí)還曾以文言文信件一封抵造假條而求教導主任陳雪梅教師網(wǎng)開(kāi)一面許假回家了，并頗認為得陳寅恪老先生“獨立之精神，自由之思想”之三味，其無(wú)所顧忌如今要來(lái)仍覺(jué)自嘆不如。畢其一生，我較大的奢望便是在一樣的月夜中和中國優(yōu)秀的大腦一起望著(zhù)未名湖思索、與中國銳利的筆鋒并肩作戰——為真知、為隨意、為公平正義�？墒俏业倪@一理想依然僅有在這兒才尋找借助——走入北京大學(xué)。
走入北京大學(xué)，我的人生道路才真真正正逐漸。我十分期盼可以深層次老百姓掌握社會(huì )發(fā)展從而有益于我國——這自然是一個(gè)極為悠長(cháng)的全過(guò)程。我志向于進(jìn)到北京大學(xué)研修人文學(xué)科，可是我的真實(shí)身份則是一個(gè)理科，這不得不承認有一些分歧。分文科理科時(shí)我也以前遲疑過(guò)——即然自身愛(ài)好文學(xué)、好讀歷史時(shí)間，為什么不去學(xué)文呢?我認為，文理科中間本無(wú)過(guò)多的界線(xiàn)，全部課程的學(xué)習培訓全是為了更好地令人的了解更貼近事物的本質(zhì)，并可以在自身的持續探索和試著(zhù)中尋找更為貼近客觀(guān)事物的規律性而傳以后人。只不過(guò)是核心點(diǎn)的不一樣造成了說(shuō)白了有“天差地別”的二門(mén)課程。我選擇理工科恰好是出自于充分考慮普通高中環(huán)節學(xué)習培訓理工科對我來(lái)說(shuō)比學(xué)習培訓文史類(lèi)更有使用價(jià)值——社會(huì )科學(xué)可以用更簡(jiǎn)單的方法將一個(gè)相對性真實(shí)世界展現在我的眼前，讓我還在面對真正中保持清醒而穩重——我選擇文科理科的`根據不取決于我的優(yōu)點(diǎn)是啥，而取決于我究竟需要什么。而如今我十分欽佩那時(shí)候我的膽量——理工科的確磨煉了我的思維、提高了我對全球的認知能力。人生之路必須更大限度的完成其使用價(jià)值，不管在什么職位——參政、經(jīng)商、科學(xué)研究或著(zhù)作都胸襟胸懷天下，以季羨林老先生科學(xué)研究吐火羅文的堅持不懈、陳寅恪老先生如剝竹筍般考究的細謹、傅斯年老先生的不畏強權為模版終其一生，就算死時(shí)，因為我期待吟著(zhù)馮友蘭老先生的“何止于米，相期以茶”離開(kāi)——而她們都無(wú)一例外是北大人!能夠相見(jiàn)，完成我理想的唯一方式僅有——走入北京大學(xué)。
因此我申請辦理參與北京大學(xué)保送生、高校自主招生考試，盡管也沒(méi)有十足的掌握進(jìn)到北大，也深恨沒(méi)有一門(mén)名叫“朗讀”的考試內容，可是，為了更好地無(wú)怨無(wú)悔無(wú)愧我十幾年的理想，希望專(zhuān)家團的教師可以了解并適用我們的選擇——為一個(gè)蠢小伙貓爪之下的尋覓、為一個(gè)殊不知未燼的青春年少、為一個(gè)歸屬于北京大學(xué)的生命、也為一個(gè)追夢(mèng)人對夢(mèng)的忠貞。
現在是十二月一日零點(diǎn)，或許再過(guò)一個(gè)月我也會(huì )坐著(zhù)考試場(chǎng)中“冷汗流浹背，棄卷喊媽”，即使這般，這也就是我由于重視理想為之的挑選，也就是我活到今日在室內空間上與北京大學(xué)近期的觸碰，我愿燃燼自身微末的明亮去闡釋孔慶東老先生十七歲時(shí)寫(xiě)出的一行：“何時(shí)借得沖霄浪，雖死望峰亦坦然�！�
而十七歲的XX也發(fā)誓在此——
海棠花香逝留西府，野徑云飛話(huà)未名。
翠枕霞光艾維亞夢(mèng)，竹杖芒履雁門(mén)冰。
燕歌千載寒易水，寒江氤夢(mèng)望荊卿。
千萬(wàn)里旅途望鄉月，一簑煙雨任晦明。
燕園行，將士行，王圖霸業(yè)何日竟?
龍泉驛區隱篋鋒未減，但將重掌掃青冥。
自誓夜闌無(wú)愀色，獨聆瀟瑟燕園行。
我并不是把此次考試比成荊軻刺秦王。我只是期待，憑自身的勤奮在這里條期待不在乎有不在乎無(wú)的道上斬出一條寬闊大道直達燕京。如今我的愿望早已在我的汗液中趨向詳細，期待各位教師隨意適之，沒(méi)有必要嚴家炎爾，讓這一夢(mèng)變?yōu)檎嬲?/p>
自我推薦人：XXX
日期：20xx年x月xx日
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