精選初中自傳作文24篇

　　在平時(shí)的學(xué)習、工作或生活中，大家都接觸過(guò)作文吧，借助作文可以宣泄心中的情感，調節自己的心情。一篇什么樣的作文才能稱(chēng)之為優(yōu)秀作文呢？下面是小編幫大家整理的初中自傳作文，僅供參考，歡迎大家閱讀。

　　初中自傳作文 1

　　我是一個(gè)其貌不揚的男孩，在同齡人中，不高不矮，不胖不瘦，長(cháng)著(zhù)一雙小眼睛，略微不同之處是我的皮膚很白，媽媽說(shuō)，好象是豆腐做的，但我的毅力和勇氣 卻如同鋼鐵般堅韌，決不含糊。

　　去年暑假的時(shí)候，媽媽給我買(mǎi)了一雙溜冰鞋。剛買(mǎi)回家的時(shí)候，媽媽不讓我亂動(dòng)，說(shuō)得請個(gè)教練教我，可我不信邪，我打開(kāi)包裝，把頭盔、護膝、護掌等一股腦兒往身上戴，等武裝好后，媽媽過(guò)來(lái)想幫我，我推開(kāi)媽媽的手，扶著(zhù)沙發(fā)和墻壁一步一步往陽(yáng)臺上挪。在陽(yáng)臺上，我抓住防盜窗，左一下右一下地練習邁步，不到半小時(shí)，我就可以放手滑動(dòng)了，于是我沖媽媽大喊：“媽媽?zhuān)�快看我，我�?huì )了�！闭l(shuí)知話(huà)音剛落，我就一屁股坐到了地上，我們不約而同地大笑：怎么沒(méi)有護屁股的`呢？一邊笑，一邊爬起來(lái)接著(zhù)練，就這樣，在摔摔倒倒的兩天后，家里出現了一個(gè)來(lái)去如風(fēng)的滑冰男孩。

　　我愛(ài)好廣泛，除運動(dòng)以外，還喜歡唱歌、彈琴，在學(xué)校的文藝活動(dòng)中當過(guò)指揮、做過(guò)領(lǐng)唱。但我最喜歡的是看書(shū)，為此，被媽媽叫做“小書(shū)蟲(chóng)�！�

　　也許是我做事不夠認真和積極，我創(chuàng )造了一個(gè)“神話(huà)”—連續六年副班長(cháng)。每學(xué)期開(kāi)學(xué)，那個(gè)“副”字總跟著(zhù)我，讓我頓失陽(yáng)剛之氣。我常夢(mèng)想，為什么月蝕時(shí)沒(méi)有蝕到那個(gè)“副字”呢？沒(méi)有這個(gè)“副”字我不就揚眉吐氣了嗎？嘿嘿…加油！

　　初中自傳作文 2

　　我是遼寧省葫蘆島市的一名中學(xué)生。1995年11月6日出生在一個(gè)并不富裕的家庭。我們是一個(gè)四口之家，我還有一個(gè)姐姐。爸爸姓劉，媽媽姓金。所以我和姐姐的名字都帶個(gè)金字。

　　聽(tīng)我的媽媽說(shuō)，在我的嬰兒時(shí)期，很聰明�？蓯�(ài)。胖乎乎的。在我九個(gè)月大的時(shí)候，我就學(xué)會(huì )了走路，在我一歲的時(shí)候就會(huì )說(shuō)話(huà)了。但是也不是很清楚，只是咿咿呀呀的說(shuō)幾句，媽媽說(shuō)，我說(shuō)的第一句話(huà)就是，爸—爸。

　　一眨眼的功夫，時(shí)間老人把我從嬰兒時(shí)期，帶到了幼兒時(shí)期。

　　幼兒時(shí)期的我，開(kāi)始上幼兒園了，不過(guò)我似乎我不愿意上幼兒園，周末的時(shí)候，姐姐教我寫(xiě)字，每天寫(xiě)一篇，我總是一會(huì )就寫(xiě)完，姐姐說(shuō)我很聰明。

　　就這樣，時(shí)間老人又結束了我的幼兒時(shí)期，帶我進(jìn)入到一個(gè)新的.時(shí)期--少兒時(shí)期。

　　少兒時(shí)期的我，上了小學(xué)。每天和老師同學(xué)在一起。放學(xué)回來(lái)，媽媽考我今天所學(xué)的知識。而姐姐也離開(kāi)了家，到了高中。一個(gè)月只能回來(lái)四五天。

　　又過(guò)了六年，我上了初中，離開(kāi)了小學(xué)的生活，離開(kāi)了老師同學(xué)。進(jìn)入了初中生活，認識了新的老師和同學(xué)。

　　現在我已經(jīng)15歲了。15年的親身經(jīng)驗，已使我漸漸懂事起來(lái)，我再也不貪玩了，我再也不會(huì )抱怨作業(yè)的多少，因為壓力無(wú)論多大，我已經(jīng)學(xué)會(huì )擠海綿似的擠時(shí)間了。我再也不用爸爸媽媽操心了，因為我已經(jīng)長(cháng)大了。在以后的人生里，我會(huì )更加努力的，我會(huì )超過(guò)我姐姐的。

　　初中自傳作文 3

　　我于1997年出生于廣東省梅州市里一個(gè)姓何的家里。父親是讀書(shū)的。母親初中畢業(yè)，后來(lái)，經(jīng)過(guò)他們的結合，就形成了我這個(gè)人，從此開(kāi)始，我就一直寄養在我外婆家。到14歲那年，我才回到家鄉。

　　由于在外婆家的那種好吃懶做的`壞習慣養成至今還沒(méi)有改，使我為這事被老爸老媽挨過(guò)不少罵，可是，我在學(xué)習上是很用功的，只是平時(shí)用不出功來(lái)而已，所以我不懶喲。

　　在日常生活中，如果要不是早上7點(diǎn)30分要到校，我巴不得睡到我愿意起來(lái)為止，那才叫爽啊。

　　其次，我還有一個(gè)毛病就是粗心，英語(yǔ)本來(lái)可以考到97分的，卻硬要把它倆的位置換過(guò)來(lái)，害得9字大哥生氣了。這次被老媽知道了，她怒氣沖沖地罵道：“你個(gè)笨豬，叫你那么粗心，你活該.”我在心里嘀咕著(zhù)，活該又怎樣，又不是你考的。沒(méi)想到這表情被老媽看見(jiàn)，她又氣又好笑，真是灰掉進(jìn)豆腐里——吹也不是，打也不是。她說(shuō)，唉，真哪你沒(méi)辦法。

　　天色漸漸地暗了下來(lái)，所以，我現在又得做作業(yè)、做題目了，唉，不得不跟你們說(shuō)88了。

　　初中自傳作文 4

　　我于一九九八年出生于邵陽(yáng)市的一家姓宋的家里。父親是教師，母親是鄉下人，她從小就渴望讀書(shū)，因家里今年經(jīng)濟條件差， 讀小學(xué)便輟學(xué)了。幫著(zhù)外婆去田里干活，因而成為了一名女農民

　　我的童年是在外婆家度過(guò)的.。外婆家在鄉下，雖然偏僻，但風(fēng)景很優(yōu)美。那里有一個(gè)大草坪，那里會(huì )有許多同齡的孩子聚在一起玩耍。我也是其中一個(gè)，我們整天沾花惹草的;有是還一起干干壞事兒。比如說(shuō)把人家的菜給拔幾捆，去人家的果樹(shù)上去摘果子吃，想摘多少有多少，那叫一個(gè)爽啊;還有時(shí)在河里撒泡尿，讓魚(yú)兒們喘不過(guò)氣來(lái);在人家涼好的衣服上撒些泥土。大錯不犯，小錯不斷，好在那些爺爺奶奶們不和我們這群小屁孩計較，罵過(guò)一聲兔崽子們就算了。真是荒唐歲月啊。雖然現在我沒(méi)那么淘氣了，但想想還真挺懷念的。多么有趣的童年啊。那時(shí)我還結下了許多發(fā)小;二狗，大發(fā)，玉寶，不知道他們到哪里讀書(shū)去了，還真挺想他們的

　　上小學(xué)是，我已經(jīng)不是以前的那個(gè)我了，我把我的聰明才智放在了學(xué)習上，我的特長(cháng)有許多;唱歌，跳舞，書(shū)法，演講。還不賴(lài)吧。小學(xué)時(shí)的成績(jì)在班上總是名列前茅，人不可能一生都成功，也會(huì )經(jīng)歷風(fēng)雨吧，但我沒(méi)有被困難打倒，而是選擇了堅強。

　　我就是一個(gè)天真活潑。聰明伶俐多才多藝的宋映輝，你愿意和我做朋友嗎?

　　初中自傳作文 5

　　我姓丁，生于一個(gè)繁花似錦的春天。我爸深思熟慮后，給我取名——“小丁”。年方十四的我，生活在魚(yú)米之鄉，衣食無(wú)憂(yōu)，趣味頗多。

　　我的外貌

　　我皮膚的顏色，白中帶著(zhù)黑，黑中又有點(diǎn)黃。身材瘦小，長(cháng)相并沒(méi)有可圈可點(diǎn)的地方，唯一得意的是臉上鑲著(zhù)兩顆黑寶石，有神的眼睛，經(jīng)常得到街坊鄰居的夸贊，說(shuō)我是一個(gè)聰明的孩子。

　　我的性格

　　我是性格內斂的孩子，許多人不相信，但這是不可否認的事實(shí)。我屬于“熱水瓶”型——外冷內熱。跟我很熟悉的'人一起玩，大大咧咧；和不熟悉的人在一起，往往連話(huà)都不怎么愛(ài)說(shuō)。我也是一個(gè)做事比較馬虎的人。平時(shí)，玩得起勁的時(shí)候，常常把家人交代要做的事情，忘的一干二凈，因此經(jīng)常被爸媽一頓數落。但是，我學(xué)習的時(shí)候并不會(huì )馬虎，各科作業(yè)一點(diǎn)兒不落地認真完成。

　　我的愛(ài)好

　　我最大的愛(ài)好是踢足球。只要和同學(xué)去球場(chǎng)，我全身就像被打了雞血一樣，熱情高漲地投入比賽。剛開(kāi)始，每一次拿球，仿佛主宰一切�？墒请S著(zhù)進(jìn)球和失球，我的情緒也隨之波動(dòng)。因為太癡迷于踢球，常常忘了回家的時(shí)間，難免挨爸媽的罵。有一次，我和同學(xué)一起去球場(chǎng)踢球，爸爸叫我下午五點(diǎn)前一定要回家。結果，我們激戰了不知多少時(shí)間，硬生生地忘記了回家的承諾。

　　我的愿望

　　我希望自己能成為一名職業(yè)足球運動(dòng)員，為祖國效力，為足球的崛起貢獻一份力量。雖然這個(gè)愿望有些渺茫，也有些荒謬，但我相信，只要努力練習，奮力拼搏還是有希望的。不是有這么一句話(huà)嗎，夢(mèng)想還是要有的，萬(wàn)一實(shí)現了呢。當然，目前我的主要任務(wù)還是好好學(xué)習，提高成績(jì)。

　　我，一個(gè)平凡的男孩，有一點(diǎn)點(diǎn)自信，也有一點(diǎn)點(diǎn)倔強。我要成為一個(gè)與眾不同的人。

　　初中自傳作文 6

　　我來(lái)到人世間已經(jīng)11個(gè)春秋了，我的出生給家里帶來(lái)了許多歡樂(lè )。我在溫馨的家庭里慢慢地成長(cháng)，從一個(gè)不懂事的嬰兒長(cháng)成了一個(gè)禮貌守紀律的女孩兒。一眨眼功夫，時(shí)間老人已經(jīng)把嬰兒時(shí)期的我帶走了。

　　三歲那年，我被爸爸媽媽送進(jìn)了幼兒園。剛開(kāi)始我很開(kāi)心，被那些會(huì )前后搖擺的木馬、能彈到高處的皮球吸引，天天玩兒個(gè)不停。室內外的大小滑梯、秋千、蹦蹦床都是我愛(ài)去的地方�？珊髞�(lái)，我便不高興了，天天在愛(ài)拖延時(shí)間，不想去幼兒園。

　　時(shí)光飛逝，我幼兒園畢業(yè)了。望著(zhù)手中的畢業(yè)照和證書(shū)，心里樂(lè )開(kāi)了花。天真的我竟然以為再也不用去上學(xué)了呢。

　　誰(shuí)又能體會(huì )到一件事的'結束卻是另一件事的開(kāi)始——我上小學(xué)了。

　　“池塘邊的榕樹(shù)上，知了在聲聲地叫著(zhù)夏天；操場(chǎng)邊的秋千上，只有那蝴蝶停在上面；黑板上老師的粉筆還在拼命吱吱嘎嘎寫(xiě)個(gè)不停。等待著(zhù)下課，等待著(zhù)放學(xué)，等待著(zhù)長(cháng)大的童年……”唱著(zhù)唱著(zhù)，就感覺(jué)這描寫(xiě)的太象我自己了。

　　童年像一幅褪了色的畫(huà)，雖然有些地方已經(jīng)看不出線(xiàn)條和色彩來(lái)了，但它的構造卻一一浮現在我的眼前。

　　上一年級時(shí)，我還很貪玩，仿佛貪玩是一種氣味，需要成長(cháng)的代價(jià)才能讓它消失。因此，我總是到了吃飯時(shí)，作業(yè)才做了一點(diǎn)點(diǎn)。如今，我已經(jīng)上六年級了。我也有很多優(yōu)點(diǎn)：畫(huà)畫(huà)、打羽毛球、騎自行車(chē)等，其中，我最喜歡畫(huà)畫(huà)了，我覺(jué)得它像一塊變味糖，當我畫(huà)得好時(shí)，很高興，覺(jué)得它越含越甜；當我畫(huà)錯或畫(huà)得不好時(shí)，這一顆很甜的糖就會(huì )泛起一陣酸意，一下子向嘴角擴散開(kāi)去。

　　是不是時(shí)光老人把鐘表調快了？六年的小學(xué)生活使我難以忘懷。

　　一寸光陰一寸金，寸金難買(mǎi)寸光陰。如果時(shí)光老人賣(mài)時(shí)間的話(huà)，我一定要買(mǎi)回六年時(shí)光，讓矛盾和不舍不再出現。

　　初中自傳作文 7

　　我嘛，烏黑的長(cháng)發(fā)齊腰，高高的個(gè)頭，一雙明亮的大眼睛，還有一張能說(shuō)會(huì )道的嘴巴。還能寫(xiě)出一手好字。對于學(xué)習吧，我覺(jué)得我還是挺認真的，但不知道為什么，成績(jì)總是不能提高。我想應該是沒(méi)有好的學(xué)習方法吧。于是呢，我就暗自下決心，一定要認真聽(tīng)課，努力的把學(xué)習給弄上去。記得幾次上課，班主任一個(gè)勁的夸我，說(shuō)我認真，寫(xiě)字好，使我內心久久不能平靜。但是我知道，驕傲使人退后，虛心使人進(jìn)步嘛！所以呢，就把我的小尾巴給收住了。讓自己低調一點(diǎn)，這樣才能夠不斷完善自我。對于愛(ài)好吧，我可能就多嘍。但是唱歌卻是我的最?lèi)?ài)，也是我成長(cháng)路上必不可少的。

　　我呢，一聽(tīng)到音樂(lè )就情緒激動(dòng)，會(huì )跟著(zhù)節奏搖擺不定。小時(shí)候吧，沒(méi)事，都在唱歌。鄰居們聽(tīng)了一個(gè)個(gè)都絕口稱(chēng)贊。不論多難的`歌都難不倒我。我總是可以在最短的時(shí)間里學(xué)會(huì )，也許是天賦吧，哈哈，不得不讓我有點(diǎn)自我感覺(jué)良好。我呢，雖然不是上得廳堂，下得廚房的能人。但是呢，也略知一二吧，起碼雞毛蒜皮的小事對我來(lái)說(shuō)都不難。只要有食材，我就可以大顯身手，讓你們看看我的身手，讓你們一飽口福。記得有一次，爸媽讓我給客人做飯。開(kāi)始的時(shí)候呢，我一臉的不樂(lè )意，但又不能不做，那得多沒(méi)面子啊，所以呢，咬咬牙，拼了。于是我大顯身手，讓他們看看。沒(méi)想到，她們吃了之后，一直夸我做得好吃呢。還夸爸媽養了一個(gè)好女兒呢。讓爸媽樂(lè )得嘴都合不攏。

　　我就是這么一個(gè)人，不溫柔，也不暴躁，平平凡凡的我，經(jīng)過(guò)我的自傳，打家都認識我了吧！

　　初中自傳作文 8

　　一眨眼，十六個(gè)春秋悄悄地走了，從一個(gè)不足八斤的嬰兒長(cháng)到一個(gè)熱情而有活力的少女，不知經(jīng)歷過(guò)多少喜怒無(wú)常。

　　坦白說(shuō)，我很不幸，但我又是很幸運的。因為我是個(gè)殘疾人，聽(tīng)力有問(wèn)題，說(shuō)話(huà)不清楚，說(shuō)以無(wú)法跟別人交流溝通的。你千萬(wàn)不要同情我，以為我沒(méi)有輪先到那么槽糕的地步。但我有一對愛(ài)我的父母，他們疼愛(ài)我，讓我擁有快樂(lè )的童年，所以我非常幸運。

　　我的經(jīng)歷可以說(shuō)上市轟轟烈烈的。為什么？我比正常人經(jīng)歷過(guò)正常人沒(méi)有的事情，心靈的掙扎��！孤獨的背影��！反正我經(jīng)歷過(guò)自殺、自卑等的事情。

　　我是個(gè)樂(lè )觀(guān)、善良、熱情的少年，反正不是我說(shuō)的，其實(shí)是我嫂子說(shuō)的，不過(guò)我想起來(lái)了，那個(gè)“冷酷”的嫂子竟然給我很大的鼓勵，我似的'背起又大又重的大山，快擔不起來(lái)了。我總是告訴自己：必須虛心。山外有山，人外有人。比你強的人很多去了！

　　可是我覺(jué)得我身上的壞毛病很多，比如：暴躁、粗心等，這些“壞人”害我吃了這么多虧。也覺(jué)得我像任溶溶爺爺筆下的“沒(méi)頭腦”，總是讓媽媽操心��！傷心��！而且差點(diǎn)讓同學(xué)生氣，不過(guò)想那個(gè)同學(xué)生氣像一只暴怒的獅子一樣恐怖，阿彌陀佛，善哉��！我做事的時(shí)候不經(jīng)過(guò)英明的大腦大人的指揮，而被“陰險的”手腳小人給指揮了。我吸取這些教訓，決定無(wú)論在什么時(shí)候要三思而后行，不要總是風(fēng)風(fēng)火火的。

　　有一個(gè)姑娘她有一些任性，她還有一些囂張，有一個(gè)姑娘她有一些叛逆，她還有一些瘋狂……我就是“小燕子”版的人，我每天都很快樂(lè )，偶爾有不好心情，這就是我啦！哈哈！作文

　　初中自傳作文 9

　　吾來(lái)自泱泱大國——中國，繼承炎黃子孫之傳統。

　　本人乃是一學(xué)者，雖有學(xué)者之名，卻無(wú)學(xué)者之識，原因何在，待本人細細道來(lái)。

　　我只是一名普通的中學(xué)生，理應認真學(xué)習將來(lái)成為國之棟梁，民族精神和文化的發(fā)揚者卻整日沉淪于差生世界，自甘墮落，無(wú)上進(jìn)之心。

　　休息日，書(shū)包回到家中便不知其所蹤，電視中傳來(lái)悅耳的聲音與養眼的明星�？粗�(zhù)那些看似令人愉悅實(shí)則百無(wú)一用的電視連續劇，手中不知從何時(shí)起，已有一袋零食桌子上如堆山似的食品，擋住了電視屏幕，雙手一掃，零食嘩嘩落地，屋內一片狼藉。隔壁傳來(lái)體貼的關(guān)切聲，卻不識好歹，破口大罵曰：“干什么大驚小怪的'，好好做你的家務(wù)吧，我又不是小孩子，還不會(huì )照顧自己?jiǎn)�？真是的，嘮里嘮叨，煩人！”隨即翹起二郎腿，嘴中邊吃邊嘟囔，繼續欣賞藝術(shù)品，隔壁無(wú)語(yǔ)，邊搖頭邊嘆氣。

　　“好累呀！”穿上一身運動(dòng)服，頭戴一頂外觀(guān)迥異的帽子，沖出家門(mén)，隨著(zhù)“哐”的一聲，吾消失在家門(mén)。試問(wèn)去往何處？曰：“大街小巷，能玩之處！”

　　見(jiàn)一老婦人手提菜籃，似乎沉重，便突發(fā)善心�！袄夏棠�，我幫您吧！”說(shuō)罷，一手攙住老婦人，一手提菜籃，慢步向前移行。老婦人深懷感激，贊曰：“好孩子還有幾個(gè)��？”說(shuō)罷，搖頭嘆息。吾深感愧疚，想起往日之叛逆，心情沉重，但并非吾一人之錯客觀(guān)原因也應存在。

　　吾為何自甘墮落？吾又為何助人為樂(lè )？

　　皆因人有兩面性。吾并非自甘墮落，只應時(shí)局所迫，現今社會(huì )考生隨處可見(jiàn)，高分低能也蔓延開(kāi)來(lái)。吾為改其現狀而以差生之份，立足于社會(huì )，謀他路。吾雖名為差生，實(shí)則有廣泛交際能力，扎實(shí)的學(xué)習基礎。之所以用差生之名，呼喚改變人們的思想。

　　腳踏實(shí)地，勤奮刻苦才是學(xué)者。

　　初中自傳作文 10

　　光陰似箭，日月如梭，我從一個(gè)只有51cm高的小嬰兒長(cháng)成了162cm的青春少年�；貞浧饍簳r(shí)的一幕幕，經(jīng)常會(huì )有很多難以忘懷的往事浮現在眼前……

　　記得那一年，我只有兩歲多，卻把奶奶“弄丟了”！

　　那天，我與奶奶緩緩走在珠江路的人行道上。我愛(ài)“不走尋常路”，在臺階上走上走下，奶奶則一直在人行道上。很快，奶奶拐入了一條林蔭小道，我卻沒(méi)有跟上去，依然沿著(zhù)臺階蹦上跳下。然后，然后……然后我就發(fā)現了一個(gè)頗為嚴重的問(wèn)題！奶奶呢？奶奶哪兒去了？我只好沿著(zhù)馬路回家去了，一見(jiàn)到媽媽?zhuān)�我就冒出了一句當時(shí)無(wú)比經(jīng)典的一句話(huà)：“媽媽?zhuān)�我把奶奶弄丟啦！”

　　轉眼間，我的幼年飛逝而去，迎面走來(lái)的'是我的童年。

　　草地上，我，歡快地跑著(zhù)，笑著(zhù)，像一直快樂(lè )的小麻雀。突然，伸著(zhù)手臂學(xué)小麻雀飛行的我被絆了一下，瞬間摔了了個(gè)大跟頭�？晌覜](méi)有哭鬧，爬起來(lái)照樣“飛行”。童年的我，快樂(lè )勇敢。

　　在快樂(lè )中，我又走過(guò)了懵懂的童年，成長(cháng)為一位穩重的少年。

　　“鵬鵬，快點(diǎn)寫(xiě)作業(yè)！我知道你又在看書(shū)！”老媽的“河東獅吼”從客廳中帶著(zhù)熾熱的怒火傳來(lái)，可卻無(wú)法將我從《哈里。波特》的奇幻世界中拉出來(lái)。這是我家最常見(jiàn)的情景了。走入我的臥室，放眼看去，書(shū)架上，床頭柜上，學(xué)習桌上，甚至床上，到處都是我的最?lèi)?ài)，各種各樣的圖書(shū)，那是我的精神食糧�！敦堫^鷹王國》系列，《哈利波特》系列，《酷蟲(chóng)學(xué)�！废盗小�…都是我的珍寶。整個(gè)暑假，我幾乎瘋狂地在書(shū)海中暢游。書(shū)帶給了我快樂(lè )與感動(dòng)，給了我知識與靈感，沒(méi)有書(shū)的世界無(wú)法想象。

　　這就是我，從幼年到少年，快樂(lè )地成長(cháng)。

　　初中自傳作文 11

　　先問(wèn)大家一個(gè)問(wèn)題,看過(guò)電視劇——還珠格格嗎?里邊有個(gè)叫做紫薇的。我也叫子薇，只不過(guò)是子女的子，薔薇的薇。

　　一張橢圓形的臉,一雙棗子大的單眼皮眼睛,一個(gè)微微挺起的鼻子,一張胡子型的小嘴。額頭上有點(diǎn)雜亂的毛發(fā)，嘴邊長(cháng)著(zhù)一顆黑大的好吃痣。

　　我這個(gè)人吧，性格開(kāi)朗活潑，喜歡游山玩水，有時(shí)還真的挺像還珠格格中的'紫薇的。比如,在校園生活中。我是一個(gè)比較嚴肅，認真的學(xué)生，與同學(xué)們交流的時(shí)候總是笑瞇瞇的。平時(shí)看見(jiàn)老師也是一臉笑容,身邊的人都說(shuō)我的笑容很甜，遇見(jiàn)什么不開(kāi)心的事，只要看見(jiàn)我的笑容就可以把所有不痛快的事統統忘記，這就是我的笑容力量！

　　那僅僅是在學(xué)校中的我,我認為生活中的我應該更像還珠格格中的小燕子,每個(gè)星期一回到家，先向全家人打個(gè)響亮的招呼:“我回來(lái)啦!”倘若沒(méi)有人應我便會(huì )揪著(zhù)嗓門(mén)再喊一聲：“我-----回-----來(lái)------了！”這時(shí)奶奶總說(shuō)老遠就聽(tīng)到了我的腳步聲,就不用報告家里了。我立即來(lái)一句：“我這不是出于禮貌嗎?要是回家了不像家人打個(gè)招呼,我這幾天到學(xué)校不就白去了嗎？”奶奶搖搖頭卻無(wú)言以對。到房間后把書(shū)包一扔,隨手拿幾包小零食,一蹦一跳地溜出去。天快黑了又立即跑回家,把汗他了又擦,身上的灰拍了又拍，卻怎么也擦不干、拍不干凈。如今倒是好多了!還記得那時(shí)候爺爺看到了便會(huì )問(wèn)：“瘋丫頭,今兒個(gè)又到哪兒去了鬼混去了？”

　　我有氣無(wú)力地說(shuō)：“還能到哪？又和兩個(gè)同學(xué)去我們家的稻田里玩，滾了我一身的泥巴......”

　　看來(lái)，人呀，有千萬(wàn)面！

　　初中自傳作文 12

　　我的自傳

　　我叫廖康如。在21世紀初的2000年10月1日呱呱落地，來(lái)到了這個(gè)充滿(mǎn)愛(ài)的世界，來(lái)到這個(gè)世界品嘗著(zhù)我在六年的小學(xué)生生活中的“酸甜苦辣”。

　　在我3歲的時(shí)候，進(jìn)入了我人生的'第一個(gè)階段——幼兒園。剛開(kāi)始到幼兒園的時(shí)候，和許多小朋友一樣，都是第一次離開(kāi)自己的爸爸媽媽?zhuān)�都“哇哇”大哭，眼淚奪眶而出，而許多小朋友見(jiàn)大家哭得這么熱鬧，也跟著(zhù)哭起來(lái)，毫沒(méi)有悲傷可言。

　　在走完了幼兒園這個(gè)路程，在2007年9月，我即將步入小學(xué)，成為一名小學(xué)生，我帶著(zhù)好奇以及興奮的心情，背著(zhù)一個(gè)小書(shū)包，踏著(zhù)蹣跚的步伐，拖著(zhù)媽媽的手，走進(jìn)了我現在的小學(xué)，“中心小學(xué)”。剛開(kāi)始來(lái)到這個(gè)學(xué)校，我是多么的開(kāi)心。上課的時(shí)候，人人都認真聽(tīng)講，舉起小手發(fā)言。

　　在六年的學(xué)習生活中，我嘗到了“甜酸苦辣”。在我五年級的時(shí)候，一個(gè)活蹦亂跳的小孩，已經(jīng)蛻變?yōu)橐粋�(gè)懂事的、成熟的小女孩，有一次，我在老師辦公室中無(wú)意中聽(tīng)到老師的椅子“吱、吱”作響，仔細一看，原來(lái)是椅子的腳不大穩固了，我決定放學(xué)后去幫老師把椅子修理好，放學(xué)的時(shí)候，我從校警室借工具來(lái)到老師辦公室，幫老師修理椅子，我先拿釘子，再捶子，把登腳勞勞地固定在椅子上，再坐上去試試，見(jiàn)不會(huì )動(dòng)了。便背起書(shū)包回家，誰(shuí)知一位同學(xué)告訴了老師，老表?yè)P了我。

　　在六年級上冊，學(xué)校舉辦了“藝術(shù)節”我參加了硬筆書(shū)法比賽，回家后，我都堅持練習硬筆書(shū)法，終于在比賽中獲得了“二等獎”我知道我沒(méi)有白費心思，可開(kāi)心了。

　　我回顧在我六年的生活中，我感到很開(kāi)心和高興。

　　初中自傳作文 13

　　我是唐天舜，唐天舜就是我，于1998年在常德某地出生。

　　幼年的我是十分容易生病的，聽(tīng)媽媽說(shuō)，我時(shí)不時(shí)的就高燒40度，還是在夜里，并且一燒就退不下來(lái)，弄得醫生差點(diǎn)兒就給我判白血病了。但還是讓我挺了過(guò)來(lái)，也許正因為小時(shí)候病多，長(cháng)大后反而沒(méi)什么病了。

　　小時(shí)候，我也算是十分不用心的人，寫(xiě)作業(yè)喜歡拖，每次我寫(xiě)作業(yè)時(shí)，喜歡邊玩邊寫(xiě)，結果一次寫(xiě)50個(gè)字花了一天，這個(gè)“習慣”直到上初中后才改正。

　　小時(shí)候我還干過(guò)一件蠢事，那就是偷，一次我的一個(gè)朋友和我一起在校小賣(mài)部拿了東西沒(méi)給錢(qián)就跑了，沒(méi)有被抓住，當然也沒(méi)有受罰，有了第一次，就會(huì )有第二次，結果有次被抓了個(gè)現場(chǎng)，回家后被狠狠的“教育”了一頓，當然，如果沒(méi)有那次“教育”，我的人生也許會(huì )因此截然不同。

　　上初中后，我的性格有了幾乎翻天覆地的變化，比如我原本喜歡熱鬧，現在喜歡安靜，原本喜歡好動(dòng)，現在懶得運動(dòng)，唯一不變的就只有：毅力和脾氣。

　　沒(méi)有毅力是我最大的缺點(diǎn)，所以我很干凈，不是身上干凈，而是因為我什么事都可以推得干干凈凈，雖然我不停在心里說(shuō)：“明日復明日，明日何其多”，卻還是把事都推倒明天，這個(gè)缺點(diǎn)我不知怎樣克服。

　　我的'脾氣，用班上的同學(xué)的話(huà)來(lái)說(shuō)就是喜怒無(wú)常，并且好氣好沖動(dòng)，有一有點(diǎn)就是不記仇，讓我發(fā)現恨一個(gè)人很難。

　　我媽媽說(shuō)我像爸，別人說(shuō)我像外公，我認為我就像我，不像別人。

　　媽媽評語(yǔ)：能中肯的分析自己，缺點(diǎn)說(shuō)得很準，但怎么能改正自己的缺點(diǎn)，有想法么？

　　初中自傳作文 14

　　王楚貽，尚無(wú)字，恰值豆蔻之年。

　　相貌平平，身量……還算高挑。自呱呱墜地來(lái)，無(wú)可撰錄之事，自不能比周樹(shù)人和舒舍予，若硬將紙筆塞入我手，也只好挑些瑣碎事來(lái)記。

　　不知怎的，自小便只有一個(gè)愛(ài)好———看書(shū)，雖說(shuō)可能是我人緣不好，多一人獨處，無(wú)事可做的緣故，但我還是執拗的認為，這愛(ài)好是與生俱來(lái)的。說(shuō)句夸張的，只有暢游于書(shū)海，方才不會(huì )感到孤獨與沒(méi)人搭理的尷尬。久而久之，日漸孤僻，見(jiàn)我如此，家人卻認為，這未嘗不是件好事："此女或有些許靈氣焉！”我亦無(wú)法，只得由著(zhù)他們去了。

　　后入學(xué)———初幾年，仗著(zhù)與書(shū)親厚，便肆無(wú)忌憚，從不肯討好討好課本，以至于那幾年的'考試成績(jì)……略顯凄慘。后來(lái)，老師和父母實(shí)在看不下去了，幾番"語(yǔ)重心長(cháng)"的談話(huà)讓我不得不和課外典籍灑淚而別了。

　　又幾年，在牢籠教育的威壓下，我的成績(jì)簡(jiǎn)直是直線(xiàn)上升�？墒�，沒(méi)了課外書(shū)的我過(guò)得如提線(xiàn)木偶一般。父母深感不是滋味，悄然開(kāi)了籠子的鐵門(mén)，我便歡喜地抖抖翅膀，飛了出去。

　　令人費解的是，成績(jì)竟也沒(méi)有下滑，實(shí)為神奇。

　　兜兜轉轉，入了中學(xué)。

　　上個(gè)學(xué)期，也就是同學(xué)們初識之時(shí)，不夸張的說(shuō)，可能所有的同學(xué)都覺(jué)得我甚難相處，用他們的話(huà)說(shuō)…哦，對了，"高冷"，但實(shí)則不然，我真的只是怕與人相識，相處，且有時(shí)控制不好自己的面部表情，索性不作表情，才讓人如此冤枉了我。

　　我啊，也是個(gè)做錯了事會(huì )想哭，有了委屈想發(fā)泄，愛(ài)翰墨，偶爾有些天真爛漫的女孩子啊。

　　初中自傳作文 15

　　我出生在那個(gè)風(fēng)云變幻的年代。彼時(shí)，我的家鄉正籠罩在烏云之下。但是，我卻以不可思議的速度，在一縷微芒乍破天光之時(shí)，以英雄的姿態(tài)，迅速成長(cháng)起來(lái)。英雄有我的名字——保爾·柯察金。

　　我出生在謝佩托夫卡。家境貧窮，只有母親與哥哥阿爾焦姆掙點(diǎn)工資，靠著(zhù)這些微薄的錢(qián)過(guò)活。在被退學(xué)后，年僅十二歲的我，在一間車(chē)站當起了鍋爐工。正是少年時(shí)候，我認識了富家小姐冬尼亞，在相處中漸生情愫。同時(shí)我也結交了朱赫來(lái)。革命對于此時(shí)的我，就像蒙在紗巾后的一團火，朦朧看不真切，卻又讓人心生向往。

　　之后，我因為解救朱赫來(lái)而被維克多舉報，不幸鋃鐺入獄。機緣巧合，我出了獄，揮別了兒時(shí)人間苦痛，革命之火燒滿(mǎn)了我整個(gè)胸膛。但天有不測風(fēng)云，在一次戰役中我受了嚴重的傷。失明出院居二線(xiàn)，風(fēng)浪不改黨初心。

　　因負傷嚴重，下的戰場(chǎng)。我與資產(chǎn)階級的女兒冬妮婭早已不再聯(lián)系，而是開(kāi)始被我的盟友——麗達的魅力所吸引，我在筑路時(shí)，深刻認識到了生命的價(jià)值。我是如此的熱愛(ài)革命，與杜巴瓦進(jìn)行貫徹到底的斗爭。

　　但命運總是如此無(wú)防，身體上的傷痛、生活的鐵環(huán)緊緊箍住了我自己，病情一步一步地加深，到了此時(shí)，我甚至僅僅只有二十四歲，卻被痼疾折磨得連下床走動(dòng)都是難事。革命的火種此時(shí)已然焚燒了我的整個(gè)身心，若論放棄——自然是不可能的。

　　我協(xié)助達雅成為了一名出色的黨員。我在達雅與母親的.協(xié)助之下完成了他的小說(shuō)《暴風(fēng)雨所誕生的》。我的手稿在途中丟失了一次，但保爾并沒(méi)有灰心，繼續完成了創(chuàng )作。我的小說(shuō)備受贊賞，終于拿起了筆這桿武器，仍為祖國、革命奮斗著(zhù)。生活的鐵環(huán)被擊碎了。

　　英雄的成長(cháng)，充滿(mǎn)坎坷與風(fēng)雨。但如果沒(méi)有風(fēng)霜的洗禮，又如何成為一名英雄？

　　初中自傳作文 16

　　我姓丁，母親希望我長(cháng)大以后，可以在天空自由飛翔。一個(gè)新的名字就這樣誕生了——小丁。

　　我的身材瘦瘦的，個(gè)子也并不高。皮膚較黑，一個(gè)圓圓的、不大的'腦袋上，緊貼著(zhù)烏黑發(fā)亮的頭發(fā)。平時(shí)，眼神顯得有一絲嚴肅，嘴角有一點(diǎn)向下彎，讓陌生人第一眼感覺(jué)我沒(méi)那么活潑樂(lè )觀(guān)。我的長(cháng)相確實(shí)沒(méi)有可圈可點(diǎn)之處，鼻梁上一天到晚架著(zhù)眼鏡，看東西并不方便。

　　書(shū)，是我的愛(ài)好之一。每到周六，我便喜歡奔向圖書(shū)館借書(shū)看，尤其沉迷于“小說(shuō)”。小說(shuō)情節總是一波三折，跌宕起伏，深得我的喜愛(ài)。你會(huì )看到圖書(shū)館的閱覽室里，總有那么一個(gè)小男孩拿著(zhù)書(shū)，在椅子上正襟危坐，但是看到激動(dòng)之時(shí)，一下子變得手舞足蹈，又或放肆大笑，再或者器宇軒昂地學(xué)書(shū)中人物喊一聲……引起其他人的側目�？鞓�(lè )的時(shí)光總是短暫的，一坐最少三個(gè)小時(shí)，我真是個(gè)小書(shū)迷！

　　象棋，我以前最喜歡。小時(shí)候看到象棋，感到十分新奇，就看著(zhù)教程，躊躇滿(mǎn)志地開(kāi)始自學(xué)，竟然學(xué)會(huì )了。后來(lái)，每天都會(huì )與別人下一盤(pán)。漸漸地，我的棋技漸長(cháng)，也有了一點(diǎn)水平。雖不是鶴立雞群，但也有了點(diǎn)本領(lǐng)。

　　后來(lái)，我的愛(ài)好蔓延到了國際象棋、跳棋、斗獸棋等等棋類(lèi)，用省吃家用的“私房錢(qián)”，每一樣都買(mǎi)了。毫不例外，我也一一掌握。不僅僅是棋，什么撲克之類(lèi)的，我也喜歡。甚至我還可以自己制作卡牌，自?shī)首詷?lè )。這些愛(ài)好豐富了我的課余生活。

　　娛樂(lè )是娛樂(lè )，最重要的學(xué)習也不可放松。

　　升入初中，學(xué)習壓力明顯大多了。不過(guò)，我的數學(xué)會(huì )好一點(diǎn)。每天我最先寫(xiě)的作業(yè)就是它，每天都沉浸在三角形的海洋中。相比之下，我的英語(yǔ)就差多了。但是我相信，只要我努力背書(shū)勤刷題，成績(jì)一定會(huì )有所提升。

　　這就是一個(gè)普普通通的我！

　　初中自傳作文 17

　　有位女孩，跟大家都長(cháng)得差不多，但似乎不像社會(huì )所塑造的女孩特質(zhì)，大喇喇的個(gè)性，是大家對她的第一印象，而那個(gè)“她”就是我。

　　住板樓的我，突然有一次就想搬去高層住，后來(lái)經(jīng)過(guò)了深深的思考后，真是生在福中不知福，大大的房子已經(jīng)夠填滿(mǎn)我的小小身軀了，因此慢慢忘了這個(gè)住高層的念頭。爸爸是個(gè)公務(wù)員，管著(zhù)社區大大小小的事，一有需要，就奮不顧身的去幫忙處理；媽媽是個(gè)技術(shù)員，上班時(shí)間固定，照顧我們變成主要的工作，只要下班就匆匆忙忙的奔回家準備晚餐；最后是姐姐，讀高中二年級，遇到不知怎么決定的時(shí)候，我會(huì )去找她，姐姐會(huì )給我極大的幫助。

　　從小就從小小班開(kāi)始讀起，那個(gè)時(shí)候強調快樂(lè )學(xué)習，所以每天都開(kāi)開(kāi)心心的上學(xué)，平平安安的回家，想想過(guò)去，真希望自己能重回從前。

　　我的興趣是做餅干、玩桌游，做餅干雖然很怕失敗，但是完成之后真的很有成就感，后來(lái)就會(huì )想要再挑戰第二次、第三次…...；桌游，我會(huì )喜歡的`原因是可以幫助思考，由游戲，了解背后的意義。

　　到現在都還未確切掌握到自己往后的職業(yè)，只記得有一次特別的經(jīng)驗讓我感覺(jué)更進(jìn)了一步:朗讀，雖然最后沒(méi)有進(jìn)到市賽，但是區第三名這個(gè)榮耀，真是令我感到訝異，讓我更有自信站上舞臺，大聲說(shuō)出我想說(shuō)的話(huà)。

　　初中學(xué)業(yè)壓力繁重，對自己的未來(lái)茫然，只求一步一腳印，踏踏實(shí)實(shí)的讀書(shū)，爸媽希望我將來(lái)可以去當公務(wù)員，平平安安的過(guò)完一生，挫折也罷，成功也罷，只要不退縮，不放棄，我相信再難熬都堅持到底，必定有好的成果，如果沒(méi)有成果，那就是不夠堅持不夠努力。

　　初中自傳作文 18

　　本人，姓張名穎，無(wú)字號，女生，13歲初中生一枚。一名普普通通的良民，但十多年的生活卻充滿(mǎn)“艱險”。

　　三歲那年，我險遭“電擊”。那次看到插線(xiàn)板，我好奇心大起�？葱螤�，恰似我放布娃姓的盒子，平常父母又總不讓我接近它，于是我決定上前研究一番。當時(shí)爸爸不在家，媽媽在廚房；恰好插線(xiàn)板突然有些漏電;又正好，我的`手放了上去。據我媽講述，我那時(shí)是“哇哇大哭”，舉著(zhù)手指給媽媽看，說(shuō)“那個(gè)東西會(huì )咬人”。丟人,實(shí)在是丟人!

　　六歲那年，我在外婆家又險遭“火災”。外婆家偏農村，家里用來(lái)取暖的是火爐。當時(shí)是晚上，媽媽和外婆等一眾親人坐在外面的小棚子里烤紅薯吃，我呆著(zhù)無(wú)聊，于是準備進(jìn)屋看電視。

　　然后摸索著(zhù)，摸索著(zhù)，不知怎的，愣是沒(méi)看到前面的火堆，一不小心被絆倒了。幸好我機靈，將身子往右撇才沒(méi)有摔到火堆里。不過(guò)，衣服確實(shí)被燒糊了一大塊。自那以后我是再也不敢走夜路了。真可謂是“一朝被蛇咬，十年怕井繩”。

　　十一歲那年，那次數學(xué)考試好像挺簡(jiǎn)單，草草做完，忽地站了起來(lái)，大手一揮，試卷一交，頗有“指點(diǎn)江山”之意。但很可惜的是，我最后被打了，原因是單位沒(méi)寫(xiě)。那只手，疼了三節課。從此每次考試再不敢馬虎大意，從來(lái)都是小心翼翼地，做一題檢查一題，生怕又栽在了哪個(gè)小細節上。

　　今年我13歲了，似乎同以前無(wú)甚區別，仍然是那個(gè)大大咧咧的女孩。但我覺(jué)得，隨著(zhù)年歲的增加，擔負的重任更多了，懂得的事情也更多了，同以前或多或少還是有些小變化的吧。

　　初中自傳作文 19

　　瓜子臉，大眼睛，高鼻梁，“甜”嘴巴。

　　沒(méi)錯，這就是我。

　　我的眼里有顆痣，

　　像無(wú)窮的“黑洞”。

　　“黑洞”里藏著(zhù)我從小到大的故事。

　　嬰兒時(shí)代—交了好朋友

　　我一歲時(shí)，交了一個(gè)兩歲的好朋友。我們總是形影不離，她來(lái)找我玩時(shí)，她做我的影子，總是讓我體會(huì )世界上無(wú)窮的快樂(lè )。她還像一個(gè)大姐姐一樣照顧我，我相信世界上應該沒(méi)有比我更幸幸福的'嬰兒了吧！

　　幼兒時(shí)代—拒上幼兒園

　　到了三歲，我該去上幼兒園了。我媽媽帶我去上幼兒園，但我就是不去，因為我想看電視。最終，媽媽還是把我帶到了學(xué)校。我生無(wú)可戀地坐在教室。只要看到我媽媽走了，我就不顧一切，沖出教室去找媽媽。到了最后，媽媽也拿我沒(méi)有辦法，就把我帶了回去。

　　童年時(shí)代—變得更懂事

　　六歲時(shí)我已經(jīng)上一年級了。但是我什么也不懂，一直在座位上玩，常常被老師發(fā)現。不料，這次老師為我展示了她高超的做飯技術(shù)——“竹筍炒肉”。表演完后，我的手也“變”成了一道菜——“大豬蹄”。我就一直在反思：“老師，之前一直放縱我，我卻越來(lái)越調皮，這也太不懂事了吧？我以后一定要變得更懂事�！边@也給了我一次深深的教訓。從那以后，我一到五年級都在認真聽(tīng)講，不在座位上玩。因為我不想我的手再次變成“大豬蹄”。漸漸的，我發(fā)現我竟然愛(ài)上了學(xué)習。我的語(yǔ)文成績(jì)也保持在九十分以上。我也一直在不停地告訴自己：“如果不想讓自己的手變成“大豬蹄”，那就上課認真聽(tīng)講，考個(gè)好成績(jì)�！�

　　我都已經(jīng)把“黑洞”里的故事告訴你了。你是不是也應該給我分享一下你的故事呢？

　　初中自傳作文 20

　　在這個(gè)世界上，有如此的一個(gè)人：她有著(zhù)一米五三的“傲人”身高，一頭烏黑亮麗的長(cháng)發(fā)到肩，戴一副金邊眼鏡，翩翩然“文靜年輕人”的模樣。沒(méi)錯，這個(gè)人就是我。

　　如果是要談到她，就不能不說(shuō)一下她的那些“黑歷史”。

　　在她六、七歲的時(shí)候，一個(gè)不小心，從岸邊跌入了池塘里。她居然瞇著(zhù)雙眼在池塘里數魚(yú)——當然，眼前一片藻綠色，什么也沒(méi)。讓人撈上來(lái)的時(shí)候，她還笑瞇瞇的、攜帶一絲埋怨地說(shuō)：“這個(gè)池塘是假的吧，如何一條魚(yú)也沒(méi)�！倍旱弥�?chē)�的人大笑不止�?/p>

　　我十分佩服她這無(wú)論身處何等環(huán)境，都能笑出來(lái)的心態(tài)——可真是樂(lè )觀(guān)吶。

　　還有一次是在她二、小學(xué)三年級的時(shí)候。雖說(shuō)上了小學(xué)，她還是貪玩得非常！這不，一個(gè)不小心，小腿就與樓梯來(lái)了個(gè)親密接觸，一道一、二公分長(cháng)的口子出來(lái)了，伴著(zhù)鮮血。在大人給她抹藥的時(shí)候，普通人一定會(huì )哭的，但她不是。她一邊盯著(zhù)傷口，一邊扒拉著(zhù)它，說(shuō)：“為何會(huì )流那樣多血��？唉，這里面為何會(huì )有點(diǎn)白，不會(huì )是骨頭出來(lái)了吧�！碑斎�，骨頭是不可能出來(lái)的'。她不說(shuō)還好，一說(shuō)那旁的人都哭笑不能地看著(zhù)她：這小孩咋回事��？這么大的口子都不帶怕一下的嗎？

　　其實(shí)我也不知曉這人的膽子為何會(huì )那樣大，但是她這種遇到事情不慌、笑對困難的心態(tài)非常難得。對此，我只得道一句：你的心真大。

　　伴隨年齡的增長(cháng)，她不再像兒時(shí)那樣傻乎乎的了。目前的她，畫(huà)風(fēng)漸漸走向沙雕。你看，只須是受了傷，不論大小，她都會(huì )去找她的朋友姐妹，抱著(zhù)她們，假兮兮地“哭訴”幾句，求安慰。等到她演夠了，就笑瞇瞇離開(kāi)，不了了之。

　　只須是熟悉她的人，都被她的這種性格弄得無(wú)可奈何，到最后，他們的心里只留下如此的一句話(huà)：你的心真大。

　　初中自傳作文 21

　　小希，今年已十四歲，生于2004年12月份，湖南湘潭人，十年來(lái)，無(wú)轟轟烈烈的事跡，學(xué)識不高，只得了些皮毛，未得到其精華，小時(shí)候住在鄉下，隨外公外婆住過(guò)一段時(shí)間，后來(lái)去了風(fēng)車(chē)坪小學(xué)，就讀一年級，在小學(xué)六年中，懂得了些許道理，但還處于心智尚未成熟的階段，大錯不犯，小錯常有，為此，老師為我操心過(guò)許多次，指正過(guò)我的許多錯誤。

　　在這十幾年來(lái)，只學(xué)會(huì )了個(gè)比較拿手的特長(cháng)那就是管樂(lè )，從小學(xué)的`紅領(lǐng)巾管樂(lè )團一直到現在，幾乎從未中斷過(guò)，水平也只在中游偏下，才考了6級，大可識得一些曲譜，但卻掌握不多，對音樂(lè )的理想境界還未發(fā)掘，這里有待加強，我也將繼續努力下去，吹好我的這把號，發(fā)揚這個(gè)特長(cháng)；跆拳道也學(xué)了幾年了，以后也要進(jìn)一步加強鍛煉，增強體魄。

　　生活中，自我認為比較懶懶散散，做事拖拖拉拉，不大利索，沒(méi)有雷厲風(fēng)行的習慣，而且從小到大一直沒(méi)改，所以許多事情沒(méi)有按時(shí)完成，也就經(jīng)常把計劃打亂，例如要出去有事，結果這件事沒(méi)完成，那件事也沒(méi)完成，沒(méi)完沒(méi)了，陷入一個(gè)惡性循環(huán)，這也是一個(gè)不好的毛病，也是我多年以來(lái)面臨的最大的問(wèn)題。

　　我現在呢，正處于初二階段，成績(jì)平平，相貌平平，不太擅長(cháng)與他人交際，但正在努力克服這個(gè)缺點(diǎn)，性格呢，有些浮躁，過(guò)于偏激，又有些受不了刺激容易發(fā)沖，這個(gè)性格給我帶來(lái)了不少麻煩，也讓我吃了不少苦頭，所以，這也是一個(gè)弊病需要去改正。

　　按現在的情況來(lái)看，我的確有許多問(wèn)題，如果能改掉這些毛病，那我許多方面一定會(huì )有所上升，但如果不改的話(huà)，接下來(lái)的學(xué)習一定會(huì )遇到障礙成為“絆腳石”，也希望同學(xué)們能多多指正，提出改進(jìn)建議，謝謝！

　　初中自傳作文 22

　　我，一個(gè)愛(ài)哭愛(ài)笑，多愁善感的女孩；一個(gè)不高不矮，希望能得到父母諒解的女孩；一個(gè)勇敢活潑，充滿(mǎn)自信的女孩。

　　今年年方十三，正是既糊涂又聰明的年齡，初次面對人生的考卷——小學(xué)畢業(yè)升學(xué)考，經(jīng)過(guò)了緊張又刺激的考試，迎來(lái)了令我憧憬已久的.中學(xué)校園。

　　我雖愛(ài)哭愛(ài)笑，但也有苦有甜。將面臨小學(xué)畢升學(xué)考，老師每天布置很多作業(yè)，壓得同學(xué)們都喘不過(guò)氣來(lái)，每天做作業(yè)做到晚上十點(diǎn)，已是家常便飯，但我們還是堅持的度過(guò)這個(gè)難關(guān)，在這個(gè)小學(xué)畢升學(xué)考中，許多同學(xué)都取得了高分數，我們心里比吃了蜜還甜。都覺(jué)得考試前的堅持和努力是值得的。

　　我雖不高不矮，但在班上也算是個(gè)矮冬瓜，經(jīng)常受到同學(xué)們的諷刺“hi，矮冬瓜”“小矮子”，但我從不在乎這些，因為我要用實(shí)際行動(dòng)來(lái)讓我長(cháng)的更高。曾經(jīng)，我為了長(cháng)高，每天要吃一碗半的飯，經(jīng)過(guò)我的努力，今年我長(cháng)高了將近五厘米，我高興極了。自此很少同學(xué)對我說(shuō)“矮冬瓜”“小矮子”這類(lèi)話(huà)了。

　　我雖勇敢活潑，但我也膽小怕事。十歲時(shí)，我去奶奶家玩。一天，看見(jiàn)李大爺他拿了兩斤梨回來(lái)，伙伴們閑著(zhù)無(wú)聊，便出了個(gè)主意：去把李大爺家的梨拿過(guò)來(lái)廢了吃掉�；锇閭兌即饝�了，唯獨我不答應，他們問(wèn)我問(wèn)什么，我說(shuō)：“偷人家東西多不好，萬(wàn)一被李大爺發(fā)現了怎么辦？我們可是要挨打的�！薄安慌�，”經(jīng)過(guò)虎兒的萬(wàn)般勸說(shuō)之下，我還是答應了。我和妞妞守門(mén)，虎兒和小燕子去偷，我們順順利利把梨偷了出來(lái)，幾口就吃了。吃了后我害怕極了，生怕被李大爺發(fā)現。最后我決定跟李大爺道歉，并用自己的零花錢(qián)重新買(mǎi)兩斤梨還給李大爺。

　　這就是我，一個(gè)愛(ài)哭愛(ài)笑，不高不矮，勇敢活潑的女孩。你們愿意和我教朋友嗎？

　　初中自傳作文 23

　　我叫張一航，喜歡練書(shū)法、畫(huà)畫(huà)。

　　還記得我八歲那年上了小學(xué)一年級，那時(shí)的我十分調皮，經(jīng)常受到老師的批評。一次上體育課和幾個(gè)同學(xué)一起玩，當其中一個(gè)同學(xué)來(lái)幫抓我們時(shí)，我伸腳把那個(gè)同學(xué)絆倒在地。只聽(tīng)見(jiàn)那個(gè)同學(xué)哭了起來(lái)，這時(shí)老師來(lái)到了這里，他問(wèn)：“這是誰(shuí)干的？”沒(méi)有一個(gè)人承認，老師看了看被絆倒的同學(xué)，那個(gè)同學(xué)胳膊破了皮。我因為這件事被老師批評了，以后也沒(méi)敢做出類(lèi)似的事情了。在這之后，我也慢慢成長(cháng)。

　　等到我十一歲那年，我開(kāi)始對自己的學(xué)習成績(jì)十分在意。因為快期末考試了，所以三科老師都開(kāi)始抓的很緊，尤其是數學(xué)老師幾乎一周考了兩張卷子。就在這其中的某天里，隋老師拿來(lái)了一套卷子，沒(méi)錯又是考試。這次考試題很簡(jiǎn)單，但是當考試成績(jì)下來(lái)之后我目瞪口呆，我竟然只考了87分。我心想這真是又一次刷新了我的歷史最低分，我用眼瞟了一下同位的卷子，同位的卷子竟然考了92分。直到上課聽(tīng)到老師念了成績(jì)，居然有三個(gè)100分時(shí)，我的'心里十分傷心，還發(fā)誓要在下一次考試中反超。

　　升入六年級后，我也變得越來(lái)越勇敢，越來(lái)越大方。學(xué)期剛開(kāi)始，學(xué)校舉行了社團社長(cháng)的競選，我也報上了名，可聽(tīng)到競選那天每位競選者要現場(chǎng)即興發(fā)揮演講進(jìn)行自我介紹。我在臺下緊張的直冒冷汗，等我要上臺時(shí)，我聽(tīng)到了臺下同學(xué)們的鼓舞，聽(tīng)到了同學(xué)們?yōu)槲液暗募佑�。我頓時(shí)不再緊張，昂首挺胸的走上了臺，最后演講結束，我滿(mǎn)懷信心地走下了臺階。

　　我只是一個(gè)普通男孩，但我有只屬于自己的成長(cháng)過(guò)程，只屬于自己的歷練，你們呢？

　　初中自傳作文 24

　　瘦小的身軀上搭拉著(zhù)一個(gè)大腦袋。小小的眼睛前架著(zhù)副藍框眼鏡，因此被“美名”為“小四眼”。

　　從不肯安靜下來(lái)，無(wú)時(shí)無(wú)刻都掛著(zhù)笑容或嘰嘰喳喳地叫喊著(zhù)。每天坐校車(chē)回家時(shí)總靠著(zhù)窗欣賞下面來(lái)往的“寶馬”和“奔馳”。希望自己長(cháng)大也能開(kāi)上。雖說(shuō)這有點(diǎn)底俗，但世人皆圖富貴，無(wú)人不歡。

　　好讀書(shū)，不過(guò)分在字句上下功夫，也沒(méi)那個(gè)閑功夫。從不看美文，雖說(shuō)高雅，卻無(wú)聊透頂。每每得到一本有趣的`小說(shuō)，就高興得非得看完才下來(lái)吃剩菜剩飯。

　　喜歡打電玩，一旦靠近，拉扯打罵皆不能讓其棄之。只有玩得頭暈目�；螂娔X發(fā)燙時(shí)方才離開(kāi)。因此常常遭到眾人聲討，每每樂(lè )在其中。

　　性情樂(lè )觀(guān)，好結交朋友，卻從不隨便與人深交，所以即使朋友成群，卻只有心腹極少。

　　性情懶惰，所有事情，能躲則躲。家庭作業(yè)，從來(lái)偷工減料，卻從未發(fā)生事故。走親戚，傳朋友，生日聚會(huì )等能推則推，不能推則躲。認為睡覺(jué)和發(fā)呆乃最舒服之事，于是常常一覺(jué)睡到午飯前，發(fā)一次呆一兩個(gè)小時(shí)，從不認為這是虛度光陰。

　　沒(méi)有恒心。做事從來(lái)不能堅持，常常半途而廢。卻也能做成幾件大事。因為懂得輕重之分。

　　尚有良心，從不傷害小動(dòng)物，并且還很喜愛(ài)，除了老鼠蟑螂之外無(wú)寵物不歡。在公園摔倒時(shí)盡量不壓草皮，抬腳時(shí)看看有無(wú)螞蟻才會(huì )落腳。從不拍蚊子打蒼蠅，因此得另一外號“假和尚”。

　　這就是我，一個(gè)平平常常的男孩，要是走進(jìn)了人群，肯定無(wú)人知曉。

　　我和一般人無(wú)異，只得寫(xiě)下這篇自傳來(lái)介紹自己，讓自己也能流傳下去。

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