我的自傳作文范例[15篇]

　　在日常學(xué)習、工作和生活中，大家都不可避免地要接觸到作文吧，作文是人們把記憶中所存儲的有關(guān)知識、經(jīng)驗和思想用書(shū)面形式表達出來(lái)的記敘方式。那么你知道一篇好的作文該怎么寫(xiě)嗎？以下是小編為大家收集的我的自傳作文，歡迎大家借鑒與參考，希望對大家有所幫助。

我的自傳作文1

　　十三年前的三月六日，我出生在了安慶市石化醫院。我的爸爸媽媽打算讓長(cháng)輩取名，所以沒(méi)有想過(guò)我的名字，但家中長(cháng)輩想了很多名字，都不能令媽媽滿(mǎn)意，最后還是姑姑取的名字。

　　四歲時(shí)，在幼兒園里，這個(gè)名字成了我的一大苦惱：對年僅四歲的.我而方，“櫞”這個(gè)字實(shí)在太難寫(xiě)了，以至于每次要寫(xiě)名字時(shí)，我都只能寫(xiě)出一個(gè)“馮”。放假時(shí)，我的外婆就教我寫(xiě)這個(gè)復雜的“櫞”字了。她叫我先寫(xiě)一個(gè)“木”，再寫(xiě)一個(gè)“緣”，雖然字寫(xiě)得又大又丑，看起來(lái)像是兩個(gè)字，但我總歸是寫(xiě)出來(lái)了。

　　夏天是小時(shí)的我最喜歡的季節，因為我喜歡看星星。只一放假，我就會(huì )回鄉下?tīng)敔敿铱葱切�。那時(shí)的我，天文知識匱乏，所以特別愛(ài)問(wèn)“為什么”，讓家人們難以作答，例如“為什么有的星星會(huì )發(fā)光，有的不會(huì )？”這個(gè)問(wèn)題，我問(wèn)過(guò)很多人，但沒(méi)有人給我一個(gè)正經(jīng)的回答，直到我上了小學(xué)，最好的朋友才和我一起了解行星、恒星、色指數之類(lèi)的東西，才明白了這個(gè)問(wèn)題。也許，在那時(shí)我就知道要自己去尋找答案。

　　我在六歲前是個(gè)內向到令家人擔憂(yōu)的地步：別人不對我說(shuō)話(huà)，我就不說(shuō)話(huà)，字數也是精簡(jiǎn)得可以。第一天上小學(xué)時(shí)，同學(xué)們嘰嘰喳喳說(shuō)著(zhù)話(huà)，只有我安安靜靜。其實(shí)我心里很不安，因為我幼兒園是在大湖上的，小學(xué)去是在石化一小，所以放眼望去，沒(méi)有一張熟悉的面孔。我未來(lái)最好的朋友就在這時(shí)出現了，她很熱情，經(jīng)常和我說(shuō)說(shuō)話(huà)，所以我們的關(guān)系漸漸好了起來(lái)。她是我整個(gè)小學(xué)生涯里唯一的朋友，可能是因為我把朋友和伙伴分得太清了吧。是她告訴我朋友和伙伴的區別：“你知道朋友和伙伴有什么不同嗎？”我老實(shí)地說(shuō)：“我不知道�！彼�露出那種“我就知道你不知道�！钡谋砬�，隨即很認真地說(shuō)：“朋友呢，就是在關(guān)鍵時(shí)候會(huì )幫你的人，就像我們這樣；伙伴只是一起玩�！睂ε笥押突锇榈亩�義，我會(huì )一直記著(zhù)，哪怕我們以后可能再也不會(huì )見(jiàn)面，再也不會(huì )知道彼此身在何方，我們都知道對方一定在實(shí)現理想。

　　現在，我已經(jīng)成為了初中生。感謝那些路過(guò)我生命的人，是他們讓我知道，不管別人怎么想，都要在自己認為正確的道路上走下去。在這十三年里，我學(xué)會(huì )了很多，知道了很多，也認識了很多。我覺(jué)得，不論生在什么樣的家庭，能來(lái)到這個(gè)世界，就應該心存感激，因為只有來(lái)到了這個(gè)世界，你在能見(jiàn)到這些人，不是嗎？

　　關(guān)于未來(lái)，我還沒(méi)有很好地規劃過(guò)，畢竟未來(lái)不僅僅是明天，但我明確地認識到只有知識才能帶來(lái)改變。

我的自傳作文2

　　自從五歲起，我愛(ài)搗蛋的天性已經(jīng)表現的淋漓盡致了，每天都會(huì )弄一些稀奇古怪的點(diǎn)子來(lái)捉弄大家。

　　有一次，我在奶奶的肥皂里放了一只大毛毛蟲(chóng)，當奶奶洗衣服時(shí)，一打開(kāi)那肥皂盒，馬上嚇得幾乎跳了起來(lái)，叫道：“小子，是不是你干的？”我捂著(zhù)嘴偷偷地笑道：“哪里哪里，它自己爬進(jìn)去的�！蹦棠炭戳丝�，說(shuō)道：“不對，你騙我嗎？如果是自己爬進(jìn)去，怎么可能是只死的？而且我上午洗手的時(shí)候都沒(méi)有看見(jiàn)，怎么會(huì )是自己爬進(jìn)去的？”

　　我則跟著(zhù)說(shuō)道：“那就是爬進(jìn)去后被淹死的�！蹦棠汤^續反駁道：“不可能，我早在肥皂下墊上了海綿，不可能淹死�！蔽覜](méi)有打算繼續說(shuō)下去，隨便說(shuō)一句：“那就是太餓了，誤食了肥皂，所以死了，我下樓了，拜拜！”又聽(tīng)見(jiàn)奶奶在身后嘟囔起來(lái)：“唉，別跑，來(lái)把那毛毛蟲(chóng)扔了！唉，這孩子！”

　　還有一次，我偷偷把爺爺自行車(chē)輪胎里的氣放了，當爺爺有事要騎車(chē)時(shí)，發(fā)現車(chē)子騎不了，低頭一看，發(fā)現輪子沒(méi)氣了，馬上對著(zhù)旁邊的我說(shuō)道：“小子，是不是又是你干得呀？”我說(shuō)：“沒(méi)有，它自己放掉的呀！”爺爺突然一把抓住我的左手，說(shuō)道：“哈哈，證據在此，看你怎么辦？”我趕緊抽出手，不好意思地撓了撓頭，一溜煙地跑了。

　　隨著(zhù)年齡的增長(cháng)，我慢慢喜歡上了運動(dòng)，跑步、踢球、騎車(chē)、羽毛球、鉛球但是，最讓我沉迷的非籃球莫屬了。

　　自從四五歲開(kāi)始，爸爸打籃球時(shí)就會(huì )帶上我，他和單位里的一些哥哥打籃球，我就在邊上看著(zhù)。漸漸地，我耳濡目染，五歲時(shí)半時(shí)便和爸爸學(xué)起了籃球，中間換過(guò)許多老師，現在在�？趯W(xué)習籃球技巧。

　　現在，我打籃球在班里也是十分厲害，同學(xué)們都在打球的時(shí)候想跟我一隊，為哈？我打得好唄，但是正因為如此，許多實(shí)力相當的同學(xué)都不怎么同意加我為一隊，因為太強了。嗚

　　每次上完籃球課后，我上了床還會(huì )把老師講的知識一遍遍地回顧，再一遍遍地記住，包括投籃的.技巧，走位的要領(lǐng)等。

　　除了愛(ài)搗蛋、愛(ài)運動(dòng)外，我也愛(ài)看書(shū)。我喜歡看書(shū)，但不是什么書(shū)都愛(ài)看，像那些《阿衰》、《爆笑王》呀、《呆頭》呀，我都只當點(diǎn)心，沒(méi)事解壓時(shí)看一看，我的主食是《大清風(fēng)云》呀、《博物君》呀等書(shū)。

　　有些時(shí)候，我會(huì )在很累的時(shí)看《爆笑王》來(lái)解壓、但都只有十幾分鐘，因為其它時(shí)間都在看有營(yíng)養的書(shū)。

　　這就是我，我雖變化多端，但我是可愛(ài)的、我是淘氣的、我是調皮的，我是熱愛(ài)運動(dòng)的。

我的自傳作文3

　　20xx年九月，我從一名高中生成為了一名大學(xué)生。在讀高中時(shí)，我的整個(gè)生活都是圍繞著(zhù)學(xué)習，錯過(guò)很多鍛煉自己的各種機會(huì )。因此，我在來(lái)大學(xué)前就下定一個(gè)目標，就是我要鍛煉自己，改變自己和發(fā)現自己的能力。

　　于是大一第一個(gè)學(xué)期上學(xué)期，我加入了學(xué)生會(huì )秘書(shū)處，同時(shí)在班上擔任學(xué)習委員一職。大一上學(xué)期，我在班上努力做一位盡心盡力盡責的班干，每天都會(huì )把當天的作業(yè)和明天的作業(yè)寫(xiě)到黑板上，以此提醒同學(xué)寫(xiě)作業(yè)和交作業(yè)。在秘書(shū)處，我努力配合部長(cháng)的工作，同時(shí)也會(huì )盡心盡力盡責的完成自己的任務(wù)。那時(shí)雖然有點(diǎn)忙，但是我還堅持努力學(xué)習，獨立完成作業(yè)。大一上學(xué)期，我從在自己班講臺上說(shuō)話(huà)會(huì )、緊張會(huì )表達不清逐漸變成從容、想說(shuō)什么就說(shuō)什么。但在太多陌生人面前還是會(huì )膽怯。在學(xué)習上，我拿了全班第一。

　　大一下學(xué)期，在班上我還是學(xué)習委員。有點(diǎn)變的是，我參加了學(xué)生會(huì )主席團的競選，開(kāi)始了更忙碌的生活。本來(lái)我是沒(méi)參加主席團助理的精選的，因為我害怕面試，害怕萬(wàn)一選去在雙代會(huì )上演講，我不知道自己會(huì )不會(huì )緊張的什么都忘記說(shuō)等等出丑的行為。但是最后師兄還是說(shuō)服了我去參加競選。在這本來(lái)就忙碌的時(shí)候，我還被榮幸的推舉為積極分子，每個(gè)星期四下午都要去上黨課寫(xiě)心得。在這段時(shí)間里，很忙，每天都會(huì )開(kāi)會(huì )，每天在想怎么搞好活動(dòng)，每天也要兼顧學(xué)習和寫(xiě)作業(yè)，還要參加籃球比賽的訓練。在這段時(shí)間里，我每天都要擠時(shí)間，把午覺(jué)的時(shí)間也用了。有時(shí)候做錯了事，被師兄罵，有時(shí)辛辛苦苦想出的活動(dòng)，被刪掉，有時(shí)因為學(xué)習上遇到問(wèn)題解決不了而心煩害怕……這段時(shí)間用一個(gè)詞形容就是忙，但是忙得的很開(kāi)心很充實(shí)，并且我碩果累累。第一我知道了在大場(chǎng)面面前，我可以很好的控制自己。第二，我覺(jué)得自己思想變成熟了。第三，我的成績(jì)依然保持第一名，并且過(guò)了四級考試。

　　大二，我的生活全改變了。首先我在班上改當了宣傳委員，負責班里的板報，平時(shí)我也會(huì )關(guān)心班里的`情況，看到不好的問(wèn)題會(huì )向班長(cháng)提出。在學(xué)生會(huì )我不再是一名干事而是秘書(shū)處的副部。很多的東西我需要重新學(xué)習。例如我要學(xué)會(huì )如何做一個(gè)好部長(cháng)，我要學(xué)會(huì )怎樣與干事溝通，干事遇到問(wèn)題我該怎么引導他們，我該怎樣把自己的知識經(jīng)驗教會(huì )他們等等問(wèn)題。我還讓自己作他們學(xué)習的好榜樣，讓他們知道加入學(xué)生會(huì )不會(huì )影響學(xué)習，一樣可以做個(gè)學(xué)習工作雙贏(yíng)的人。

　　大三了，我在學(xué)生會(huì )的工作都轉交了，在班上還是一名宣傳委員�，F在我的目標是努力學(xué)習專(zhuān)業(yè)知識，為自己將來(lái)打好基礎，爭取早日過(guò)六級。

我的自傳作文4

　　本人姓張名瑞超，在這個(gè)人數較多的姓中，還在一個(gè)不起眼的角落徘徊。

　　六七歲初，最高興的幾件事，就是放學(xué)、吃零食和看電視。放學(xué)回家，作業(yè)是非常少而且簡(jiǎn)單的，做完了就守在電視機前，掐點(diǎn)看動(dòng)畫(huà)片或電視劇。不管放的是什么動(dòng)畫(huà)片，也不管有沒(méi)有看過(guò)這一集，每次看都覺(jué)得新鮮，有趣。

　　一些經(jīng)典動(dòng)畫(huà)片片段，都已經(jīng)成為了現在塵封的記憶，即使多年未看，仍能記起當初看動(dòng)畫(huà)片笑得前仰后翻的小孩。

　　零食也是吃的，不過(guò)不能經(jīng)常吃，因為沒(méi)有錢(qián)。于是，我總是會(huì )留意桌子上的幾個(gè)硬幣，如果很久都沒(méi)人拿走，我就會(huì )拿去買(mǎi)零食。

　　每當父母問(wèn)起哪來(lái)的錢(qián)，我總說(shuō)是桌子上拿得，父母也沒(méi)有辦法，只能讓我少吃。但我哪里忍得住零食的香味，別說(shuō)少吃，就是讓我吃，我還覺(jué)得不夠。只是時(shí)間一久，桌子上就不會(huì )有硬幣了。

　　每當我又想吃零食，我到別處找硬幣，甚至就連床底、墻角、桌底都找過(guò)。有一次，我在一個(gè)不起眼的墻角，看到一個(gè)紅包。我有點(diǎn)驚訝，而且紅包通常只有在過(guò)年的時(shí)候我才看得到。這個(gè)紅包被冰箱擋在后面，只有一條狹窄的縫，我的手臂伸進(jìn)去勉強夠得到。打開(kāi)紅包，發(fā)現里面有好幾張一百元紙幣。我不敢花這些錢(qián)，只好把這件事告訴媽媽。

　　再后來(lái)，我就不清楚紅包的事了，而且我也不再找硬幣，不再會(huì )因為零食而沖動(dòng)。我開(kāi)始接觸一些課外書(shū)，并且被里面的故事吸引。去小學(xué)的路上，有一家新華書(shū)店，經(jīng)常會(huì )去那看書(shū)。一開(kāi)始到感覺(jué)沒(méi)什么事，去多了我自己都感覺(jué)不好意思，如果都想我那樣看書(shū)，書(shū)店還怎么開(kāi)啊。我開(kāi)始買(mǎi)書(shū)。

　　當時(shí)愛(ài)看《查理九世》，甚至從第一冊開(kāi)始看。當沒(méi)有新的一冊更新時(shí)，就把前面十幾冊沒(méi)看過(guò)的'都看一遍。每隔幾天，我都會(huì )到書(shū)店去看看，看有沒(méi)有新的一冊《查理九世》出來(lái)。來(lái)不及看就買(mǎi)回家看，我深深為之著(zhù)迷。

　　可是，自從我把書(shū)帶去學(xué)�？�，學(xué)校就禁止看這種小說(shuō)，我就很少再去新華書(shū)店看《查理九世》了。

　　我買(mǎi)了另外一本書(shū)，《狼王夢(mèng)》。從此，那些幼稚的念頭便從我的腦海中消失了。這本書(shū)使我感受到生活的不易，我一直生活在父母的辛勤付出之下。它打磨了我任性的棱角，使我明白自己是多么弱小。我用“脫胎換骨”形容這本書(shū)對我的影響，一點(diǎn)都沒(méi)有夸張。它融入我的血液，讓我努力，再努力。我一點(diǎn)都不后悔看這本書(shū)。它使我略微成熟。

　　如今，我還在體驗初中的生活，暫時(shí)沒(méi)法表達我的感受。就這樣。

我的自傳作文5

　　我叫鄭芳瑋，說(shuō)起來(lái)你可能不認識我，這也不怪你，畢竟我這個(gè)人，成績(jì)中等，相貌平平，還架著(zhù)一副眼鏡，很難給人留下深刻的印象。不過(guò)今天，我要給你講的事就發(fā)生在我身上。

　　記得，那是我7歲時(shí)的一個(gè)夏天，天氣十分炎熱，我看著(zhù)那群從小溪里玩�；貋�(lái)，手中的瓶子里還游著(zhù)幾只蝌蚪的男孩們，羨慕極了，也想去，但爺爺奶奶肯定不會(huì )同意的。因為是暑假，回到赤溪后父母都不怎么管我，我就被爺爺奶奶管著(zhù)。于是乎，我就向表弟詢(xún)問(wèn)了小溪的“地址”，趁著(zhù)爺爺奶奶沒(méi)注意我時(shí)，悄悄地溜了出去。

　　我成功地找到了小溪，還特地帶了一個(gè)空瓶子來(lái)抓蝌蚪。我看見(jiàn)小溪里面游著(zhù)好幾只大頭蝌蚪，可高興了，脫下鞋子就跳進(jìn)了小溪里。那天我玩得很開(kāi)心，也抓了不少蝌蚪，天逐漸暗下來(lái)，我這才上岸。但是我卻忘記了回去的路，只知道一直往前走，遇到岔路，我就停住了，不知該往哪邊走，最后還是爺爺騎著(zhù)電瓶車(chē)來(lái)找到了我，從此以后我再也沒(méi)有偷偷跑出去過(guò)。

　　還有一件事發(fā)生在6歲時(shí)，那時(shí)我還在安徽上學(xué)。一天晚上，窗外雷聲大作，我卻坐在客廳里用電腦津津有味地看著(zhù)動(dòng)畫(huà)片，反正雷聲是在外面，有什么可怕的!

　　但我不經(jīng)意間一扭頭，卻看到窗外，一道閃電劃破天空，接著(zhù)，可怕的事發(fā)生了。一道亮光閃過(guò)，電腦被亮光擊中，直接黑屏了，我尖叫一聲，坐在屏幕前不知所措，后來(lái)，我聽(tīng)父母說(shuō)，電腦壞了。自從那天之后，一到打雷天，我都不敢去碰電視、電腦、手機之類(lèi)的物品。

　　我有我的糗事，也有我美麗的旅程。

　　二年級下冊時(shí)，我轉到了六小，不知道為什么，居然被班主任推薦去參加了講故事比賽�？赡苁羌依锎笕私o我準備的故事稍微有點(diǎn)喜感，講的時(shí)候，我自己總忍不住笑出來(lái)，講給同學(xué)聽(tīng)，他們也笑得一塌糊涂。

　　到了比賽那天，我抽到了2號，很快就輪到我了，本來(lái)我已經(jīng)克制自己不笑了，但講的時(shí)候，臺下傳來(lái)了幾聲笑聲又讓我忍不住快要笑了出來(lái)。我拼命地讓自己忍著(zhù)不笑出來(lái)，終于，故事講完了，我飛快地逃回了觀(guān)眾席。

　　比賽結束之后，結果很快出來(lái)，我得了二等獎，之后我常�；叵肫疬@件事，也慶幸自己沒(méi)有笑出來(lái)，不然哪有那么好的'成績(jì)。

　　我的這些經(jīng)歷中，既有一些倒霉的、不好的瞬間，也有一些光榮的、美好的時(shí)刻，但不管怎樣，這些經(jīng)歷，是值得我一輩子珍藏的回憶。

我的自傳作文6

　　童年，是無(wú)比美好的，它就像是記憶銀河中最亮、最永恒的那顆星星，讓人難以忘懷。童年，是無(wú)比精彩的，它就像一條清澈動(dòng)人的小溪，緩緩地流淌在我的心里。在這條小溪里，既有歡樂(lè )的笑聲，也有傷心的眼淚，但印象最深刻的，還要數童年時(shí)經(jīng)歷過(guò)的幾件事。

　　20xx年2月19日的夜晚，一個(gè)初生嬰兒的啼叫打破了夜的寂靜，我降臨到了這個(gè)美麗的世界。小時(shí)候，媽媽教我學(xué)走路、學(xué)吃飯，陪我讀書(shū)，教我寫(xiě)字。在那時(shí)的我看來(lái)，真的是一件比一件難做。初學(xué)走路時(shí)經(jīng)常會(huì )摔倒，吃飯時(shí)也總是會(huì )把飯粒粘到臉上，就像一只可愛(ài)的小花貓。書(shū)本上看似很容易的字到了我的手里，也會(huì )變得不聽(tīng)話(huà)，總是寫(xiě)得歪歪扭扭。在媽媽的耐心教導下，我的進(jìn)步特別大，媽媽還總夸我是個(gè)聰明的孩子呢。

　　在我三歲時(shí)，媽媽第一次把我送到了幼兒園。入園第一天，我仿佛來(lái)到了一個(gè)有趣、好奇的童話(huà)世界里。那里有那么多的小朋友，還有很多家里沒(méi)有的新鮮玩具，我感覺(jué)一切都是那么地美好！可是當我知道媽媽不會(huì )一直陪著(zhù)我，把我一個(gè)人留在那里的時(shí)候，我便號啕大哭，說(shuō)什么也不想再上幼兒園了。最后還是媽媽想盡了一切辦法，才讓我順利地上了幼兒園�，F在想起這件事，自己還會(huì )偷偷地笑呢。

　　六歲那年，我看到鄰居叔叔家的小哥哥在院子里騎自行車(chē)，感到很好奇很羨慕。我纏著(zhù)爸爸媽媽也想要買(mǎi)一輛。車(chē)買(mǎi)來(lái)了，可是我卻退縮了，怎么也不敢騎上去。最后還是在爸爸的鼓勵下，我勇敢地騎了上去，沒(méi)想到，一下子就愛(ài)上了它。有一次，我騎著(zhù)騎著(zhù)，一不小心車(chē)輪壓到了一顆小石子，我的整個(gè)身體隨著(zhù)車(chē)子翻向一側，膝蓋頓時(shí)流了好多血，別提有多疼了。我委屈地看著(zhù)站在前面的爸爸，淚水在眼眶里打轉轉，馬上就要哭出來(lái)了�？砂职蛛m滿(mǎn)眼心疼卻并沒(méi)有走向我，而是大聲地對我說(shuō)：“女兒，這點(diǎn)挫折不算什么，自己站起來(lái)，爸爸相信你一定能行的！”聽(tīng)到爸爸鼓勵的話(huà)，我頓時(shí)渾身充滿(mǎn)了力量。這段學(xué)車(chē)的經(jīng)歷即苦澀艱辛，又充滿(mǎn)歡樂(lè )，是我一生中最難忘的.一段回憶。

　　上學(xué)后，我變得越來(lái)越懂事了。在家里，我孝敬長(cháng)輩，熱愛(ài)勞動(dòng)，是爸爸媽媽心中的好孩子；在學(xué)校，我尊重老師，團結同學(xué)，是老師眼中的好學(xué)生。關(guān)于我的故事還有好多好多，下次有機會(huì )再講給你們聽(tīng)吧。

　　在這里我有一個(gè)秘密只告訴你，那就是長(cháng)大后我要成為一名光榮的人民教師，就像我們的班主任老師一樣，用自己豐富的知識和辛勤的汗水，培育出桃李滿(mǎn)天下。

我的自傳作文7

　　20xx年1月29日，在一個(gè)溫馨的小家庭中，有一位新成員誕生了，肥嘟嘟的臉蛋，可愛(ài)的笑容，這就是我。爸爸、媽媽和兩老都對我疼在手里，愛(ài)在心里。

　　父母給我取名為陳德威，是希望我能夠做個(gè)有品德的人，受人尊敬，有著(zhù)威望，做個(gè)棟梁。

　　小時(shí)候的我，并不像其他的小孩子一樣愛(ài)哭愛(ài)鬧，也很懂事，并不奢求什么新奇的玩具，所以父母都蠻開(kāi)心的，都同時(shí)也有點(diǎn)擔心我太過(guò)于安靜，有抑郁癥。但后來(lái)與人交流正常的我說(shuō)明了他們的擔心都是多余的�；蛟S我現在這種閑靜少言的性格就是從小時(shí)候開(kāi)始的。

　　但是，我也有其他孩子一樣愛(ài)玩的`天性。雖然如今我以十四歲了，是個(gè)大孩子了，但偶爾還是會(huì )和小區里其他孩子一起玩游戲，有時(shí)會(huì )玩到晚上十點(diǎn)多，直到父母來(lái)喊我回家才肯離開(kāi)。外表內向的我，打起籃球來(lái)卻很猛，與比我高的人搶籃板，帶球穿梭于人群中……可是在畫(huà)畫(huà)的時(shí)候我卻如同老僧入定般，專(zhuān)注于自己的事，不受外界干擾，能一直畫(huà)到滿(mǎn)意為止。甚至，到晚上要睡覺(jué)時(shí)，如果覺(jué)得畫(huà)還不夠滿(mǎn)意，我會(huì )半夜爬起來(lái)，繼續完成，直到完成后才能夠心滿(mǎn)意足的睡個(gè)好覺(jué)。

　　在小學(xué)的六年學(xué)習生涯中，我認識了許多的朋友，也經(jīng)歷了許多跌宕，同時(shí)我也學(xué)到了許多人生的道理，但是最為重要的是，我遇到了對于我影響最大的老師——曾老師。他說(shuō)過(guò)的名言有很多，其中令我印象最深的便是“之所以不懂得思考，是因為從不愿意聽(tīng)別人的思考”。正是這句話(huà)，改變了我的學(xué)習之路。

　　從一年級到四年級，我一路來(lái)對學(xué)習都是很模糊的，只懂得抄筆記，寫(xiě)作業(yè)。到了五年級，曾老師任教我們的語(yǔ)文，在開(kāi)學(xué)的第一節課上，我第一次聽(tīng)到了曾老師的名言：“之所以不懂得思考，是因為從不愿意聽(tīng)別人的思考�！闭媸且谎渣c(diǎn)醒夢(mèng)中人啊，我立刻醒悟過(guò)來(lái)。從此，每節課上每位同學(xué)的發(fā)言，我都會(huì )捕捉下來(lái)，生怕漏掉其中的一個(gè)字，慢慢養成了傾聽(tīng)的習慣。我的腦子里裝下了許許多多同學(xué)的發(fā)言，以至于遇到問(wèn)題的時(shí)候，答案多種多樣，任我選擇。曾老師的名言還有很多，比如“彩虹總是在暴風(fēng)雨之后出現的”“好是改出的”……

　　他的名言是我學(xué)習生涯的一盞指明燈，照亮我前進(jìn)的道路，讓我勇往直前；他的名言是我生活上的一位導師，引導我發(fā)憤圖強；他的名言就像一個(gè)護身符，讓我臨危不懼，信心百倍；他的名言就像一瓶潤滑劑，幫我“生銹”的腦袋涂上了“生命”的液體。對我來(lái)說(shuō)，曾老師的名言比“與有肝膽人共事，從無(wú)字句處讀書(shū)”更有幫助。

我的自傳作文8

　　我叫史京霖，女，20xx年9月30日出生于湖南省長(cháng)沙市。3歲開(kāi)始接受啟蒙教育，20xx年9月至20xx年7月就讀于長(cháng)沙市xx區火星小學(xué)，現為長(cháng)沙市長(cháng)郡xx中學(xué)1112班的一名學(xué)生。這個(gè)三年，是一個(gè)讓我成長(cháng)的三年、是一個(gè)讓我收獲頗多的三年。三年來(lái)，我多次被評為“體育之星”、“進(jìn)步之星”、“文體活動(dòng)標兵獎”，并且獲得全國中學(xué)生語(yǔ)文能力競賽優(yōu)勝獎、全國青少年兒童作文大賽銀獎等榮譽(yù)。

　　我興趣廣泛，善于結交朋友。我喜歡羽毛球、讀書(shū)、聽(tīng)音樂(lè )、彈吉他、跆拳道等等。我的性格很溫和，即使生氣，也能克制自己，讓自己保持冷靜，不與別人發(fā)生沖突。在這三年里頭，我努力為班級爭得榮譽(yù)，我熱心助人，我努力上進(jìn)，我與同學(xué)關(guān)系融洽，我遵守社會(huì )公德，積極投身社會(huì )實(shí)踐、關(guān)心國家大事。

　　三年的初中生活，使我增長(cháng)了知識，也鍛煉了我各方面的能力。為日后我成為社會(huì )主義現代化建設的接班人打下了夯實(shí)的基礎。我積極參加各項有益活動(dòng)來(lái)鍛煉自己的能力。初中三年我擔任過(guò)安全委員、生活委員、歷史課代表。在日常生活方面，我也會(huì )幫家人做些力所能及的事情。在公交車(chē)上，我經(jīng)常讓座給老弱病殘孕者。走在大街上，也不會(huì )亂丟亂扔垃圾，且分類(lèi)放在指定的`垃圾桶內。

　　說(shuō)到學(xué)習，我認為它不是一件輕而易舉的事，但我認為通過(guò)努力和必勝的信心會(huì )使學(xué)習變得輕松。俗話(huà)說(shuō)“一分耕耘、一分收獲”，只有付出艱辛勞動(dòng)的人，才會(huì )有收獲，才能取得好成績(jì)。曾經(jīng)有人說(shuō)過(guò)：“有信心未必能贏(yíng)，但沒(méi)有信心必定會(huì )輸”。信心是成功的第一要訣，而且保持樂(lè )觀(guān)豁達的心理，也是成功的秘訣之一，能在做難題時(shí)從容面對，尋找可突破的地方�？梢�(jiàn)心態(tài)對于一個(gè)人的成功起到關(guān)鍵性的作用。雖然我的成績(jì)還未達到我所定的標準，可是我在努力，在放肆的加油，相信終有一天會(huì )突破自我。

　　我會(huì )記住這個(gè)給過(guò)我美好生活的學(xué)校，也很感謝老師含辛茹苦地教育我們，讓我體驗了很多我從未體驗過(guò)的事情，我永遠也忘不了自己第一個(gè)結交到的好朋友，也永遠記得自己拿到的獎項……初中是我人生的一個(gè)起點(diǎn)，我將會(huì )繼續努力，成為一個(gè)對社會(huì )有用的人，長(cháng)大后報效社會(huì )。

　　初中生活可以說(shuō)是我人生經(jīng)歷中不可復制的一抹記憶。我一邊脫去幼稚的沖動(dòng)一邊向著(zhù)成熟邁進(jìn)。我堅信——有志者事竟成，破釜沉舟，百二秦關(guān)終屬楚；苦心人，天不負，臥薪嘗膽，三千越甲可吞吳。我深信只要保持一顆執著(zhù)追求，知榮明恥的心，總會(huì )在自己的人生畫(huà)卷上書(shū)寫(xiě)一篇美麗的篇章！

我的自傳作文9

　　哈哈，有沒(méi)有看到才活了二十多年就寫(xiě)自傳的啊，管它呢，只是自己回憶下自己吧，也許是怕時(shí)間長(cháng)了有些事就忘了，畢竟腦子里裝不了多少東西，不然那就太累了。我想好了，先寫(xiě)這二十多年的吧，再過(guò)二十年再寫(xiě)剩下的。

　　自傳要先寫(xiě)什么呢？好像不太清楚，反正我也不是學(xué)文學(xué)的，上學(xué)時(shí)作文也是最差的，記得上高中時(shí)最差的一次60分我都能考16分，好朋友考了56分，這都不是一個(gè)階段的人，唉，誰(shuí)讓我沒(méi)長(cháng)人家那樣多愁善感的腦子呢！

　　雖然沒(méi)學(xué)過(guò)專(zhuān)業(yè)的，畢竟咱也是吃過(guò)墨水的，總要有個(gè)順序的，那就按最簡(jiǎn)單的時(shí)間順序寫(xiě)得了。

　　聽(tīng)媽媽說(shuō)，小時(shí)候的我特別愛(ài)哭，而且聲音很大，哇哇的。姥爺是老師，所以我的幼兒時(shí)期的教育還是不錯的，以致小學(xué)剛開(kāi)始時(shí)學(xué)習還行，總是很高興，覺(jué)得學(xué)習也沒(méi)什么的。

　　我們的音樂(lè )老師是個(gè)五六十左右的'胖胖的男老師，特別和藹，記得剛開(kāi)始教我們唱國歌，最后有個(gè)音是前進(jìn)前進(jìn)前進(jìn)進(jìn)，第一天唱的還挺好�？墒强傆X(jué)得有些不對，因為老師教的進(jìn)是四聲，可是唱出來(lái)的是一聲，這不是就不對了嘛�；丶椅覍�(shí)在是忍不住了就把我的困惑告訴了媽媽?zhuān)瑡寢尣辉谝獾恼f(shuō)那你就唱四聲，我想也是。第二天老師又讓唱歌，我就使勁的唱，最后還強調似的唱出了四聲，我是我們班最不和諧的聲音，可是我覺(jué)得我是對的，因為媽媽也是這樣說(shuō)的。

　　我是特別愛(ài)玩的，經(jīng)常是放學(xué)了就溜出去了，跟小伙伴玩丟沙包，踢毽子，跳皮筋，玻璃球.......而且我還是個(gè)電視迷，晚上就對著(zhù)電視目不轉睛，所以到了睡覺(jué)時(shí)才發(fā)現作業(yè)還沒(méi)做呢，沒(méi)辦法，太困了，先睡再說(shuō)。第二天早上就開(kāi)始胡亂的寫(xiě)寫(xiě)，來(lái)應付老師。

　　所以我的成績(jì)也是一落千丈，當時(shí)只知道玩了，從來(lái)沒(méi)想過(guò)以后，因為還小，現在想想我的童年還真是豐富多彩呢�？墒敲妹镁筒灰粯�，她是特別有規律的孩子，吃完晚飯就寫(xiě)作業(yè)，寫(xiě)完就睡覺(jué)，早上也是一早就起。所以她的成績(jì)一直名列前茅。媽媽就開(kāi)始偏心了，總是向著(zhù)妹妹，唉，苦了我啊。

　　到了五年級我的成績(jì)還是處于中下級，我看再玩也不行了，得學(xué)了，我就跟著(zhù)妹妹的節拍，她寫(xiě)作業(yè)我就寫(xiě)作業(yè)，她睡覺(jué)我就睡覺(jué)，堅持了幾個(gè)月，我的成績(jì)真的不一樣了，一下子排到十幾名了，媽媽也不是總關(guān)心妹妹了，老師也當著(zhù)全班同學(xué)的面表?yè)P了我，同學(xué)也都不像看下等生那樣看我了，那感覺(jué)真好。

我的自傳作文10

　　我叫吳奕杉，今年11歲了。翻開(kāi)相冊，回想自己11年來(lái)的成長(cháng)經(jīng)歷，想想媽媽講給我的童年趣事，我有時(shí)感動(dòng)得熱淚盈眶，有時(shí)又笑得淚都要流出來(lái)。

　　11年前，在全家人熱烈的期盼中，我來(lái)到了這個(gè)世界。聽(tīng)媽媽說(shuō)，我那時(shí)不經(jīng)�？摁[，睡醒了，一雙眼睛瞪得特別大，四處望來(lái)望去。還讓她省了不少的心。后來(lái)，學(xué)會(huì )走路、吃飯、說(shuō)話(huà)……在家人的呵護下，一直快樂(lè )地成長(cháng)，是家人口里的“乖孩子”“聽(tīng)話(huà)的孩子”。

　　時(shí)間老人慢慢帶走了我的嬰幼兒時(shí)期，把我領(lǐng)進(jìn)了小學(xué)校，我正式成了一名小學(xué)生了。當我戴上鮮艷的紅領(lǐng)巾，穿好干凈整潔的校服，和同學(xué)們一起站在校園的國旗下，站在少先隊員的隊旗下，一種自豪感油然而生。那一刻，我認為自己已經(jīng)是一名合格的小學(xué)生了。

　　初到教室，對那里的一切都充滿(mǎn)著(zhù)好奇，對許多事情都充滿(mǎn)好奇。慢慢地，與其他同學(xué)，和老師就熟悉了，我們一起聽(tīng)課，一起玩耍，一起進(jìn)步，隨著(zhù)知識的`增多，一些困惑我的問(wèn)題也慢慢得到了解決。我更感到了學(xué)校生活帶給我的快樂(lè )和充實(shí)。

　　當然了，有美好的時(shí)光，也有流淚的時(shí)候。四年級時(shí)，同學(xué)們不知在哪里找來(lái)了一根棍子，我也想“�！睅渍�，可悲劇也跟著(zhù)接踵而來(lái)，我不小心打到了自己的眼睛。當時(shí)嚇得媽媽、老師立刻帶我到醫院去檢查，好在沒(méi)有什么大礙。不過(guò)，當時(shí)在班級在學(xué)校引起了不小的震動(dòng)�，F在仔細的看，我的眼角還是有一個(gè)痕跡�；叵肫疬@件事，現在也是心有余悸，幸虧沒(méi)有打到眼睛，不然，后果不堪設想。

　　一眨眼，時(shí)間又從我的眼皮底下溜走了，現在的我已經(jīng)是一名六年級的大哥哥了。也不知在五年級的哪個(gè)時(shí)候，我愛(ài)上了寫(xiě)作并且愛(ài)上了讀書(shū)。每次讀書(shū)時(shí)，我總會(huì )圈圈畫(huà)畫(huà)出一些優(yōu)美的詞句。這樣我的寫(xiě)作水平也慢慢地吸取了養分，從“土壤”中逐漸攀爬上來(lái)。在一次學(xué)校的作文比賽中，我的作文嶄露頭角，在班級文壇中獲得了一席之地。同時(shí)也受到了老師的表?yè)P，并把我的讀書(shū)筆記當成模板，在班級中展示臺中進(jìn)行展示，號召同學(xué)們以我為榜樣。每當回想起這些事情，我都會(huì )有一種自豪感涌上心頭，并暗暗告訴自己：我可以做得更好。

　　當然我也越來(lái)越懂事了，更加成熟了。也知道了爸爸媽媽的辛苦，平時(shí)在家里面也會(huì )幫他們干一些家務(wù)活，分擔一些家庭的重擔。時(shí)間如箭一般穿梭在我的記憶中，未來(lái)還有很多美好的時(shí)光生活，要時(shí)刻對未來(lái)充滿(mǎn)憧憬�！皩W(xué)海無(wú)涯”，以后的我也會(huì )越來(lái)越優(yōu)秀的。

我的自傳作文11

　　穿著(zhù)棉質(zhì)長(cháng)袖的我，停留在紅似火的楓樹(shù)下，微風(fēng)拂過(guò)，樹(shù)葉隨著(zhù)風(fēng)的律動(dòng)下落，這風(fēng)中，帶著(zhù)些許涼意。數數看，這已經(jīng)是我度過(guò)的第十四個(gè)秋季了。從瓜瓜墜地的嚎嚎大哭，我便打開(kāi)了人生的篇章透過(guò)雙眼看到的嶄新世界，藍天、白云、青草、綠樹(shù)。陌生得無(wú)一熟悉的地方，可在這里，我去選擇了我，一個(gè)獨一無(wú)二的我。高高的個(gè)子，簡(jiǎn)單的打扮，短發(fā)時(shí)，會(huì )稍稍挽起一邊的頭發(fā)至耳后，看上去似乎文文靜靜的，卻從骨子里透露著(zhù)不羈。不知為何，同學(xué)們都說(shuō)見(jiàn)到我第一眼，就覺(jué)得我氣場(chǎng)十足，連我自己都被這樣的評價(jià)嚇到，其實(shí)跟我玩熟了以后，才知道，原來(lái)這人就是一人來(lái)瘋。我是個(gè)大大咧咧的女孩，不管是性格，還是在外表上，我不介意別人動(dòng)我很平常的東西，對待考試，也一樣會(huì )大大咧咧

　　常常粗心大意，犯一些不該犯的錯誤，可是平時(shí)，我去很喜歡自己的.性格，對待男同學(xué)，自己也會(huì )當做知心朋友般，好像自己也是男生似的，跟他們稱(chēng)兄道弟，就因為這樣，我身邊的兄弟并不少。我一直都很堅強，不喜歡哭，在我看來(lái)，那只是一種抓不著(zhù)的情緒。所以就算自己傷口再痛，壓力再大，自己也會(huì )咬咬牙挺過(guò)。我不喜歡靠眼淚獲取大家的同情，甚至可憐。我希望自己能夠靠自己的能力，讓別人崇拜，就算現在我還離那里距離甚遠，但是，我相信，只要我不放棄，我一定能成功！我喜歡串寢，常常會(huì )帶著(zhù)許多的零食，等到大家晚上正high的時(shí)候拿出來(lái)，每個(gè)寢室轉一轉，抖動(dòng)在手上的零食，不一會(huì )兒，便可見(jiàn)底。當零食分享光的時(shí)候，充斥在心中的更多是快樂(lè )，在我看來(lái)，再好吃的零食，也比不上同學(xué)們的笑臉。你說(shuō)不是嗎？零食是樂(lè )趣之一，對于我這種精力永遠旺盛的我來(lái)說(shuō)，跟同學(xué)在一起又瘋又鬧，是寢室生活中不可缺少的。寢室里有叫聲的時(shí)候，總是會(huì )有我。

　　后座的男同學(xué)，曾回答過(guò)這樣一個(gè)問(wèn)題，他是個(gè)自信的人。當我問(wèn)他：“你覺(jué)得我內向嗎？”他馬上停下手中的筆，驚訝的看著(zhù)我，說(shuō)：“如果你是內向的話(huà)，那我就自卑了�！蔽耶敿磁醺勾笮�，在別人眼里。我是個(gè)天不怕，地不怕的人；在別人眼里，我是一個(gè)活潑外向的人；在別人眼里，我是個(gè)每天都很開(kāi)心的人。是的，我的心態(tài)，決定了我的性格，我的一切。幫隨著(zhù)春夏秋冬的變換，我仍在成長(cháng)，我慢慢告別以往，同時(shí)也在努力改變自己，改掉自己那又臭又倔的脾氣；改掉自己對任何事都不上心的態(tài)度；改掉自己無(wú)所事事的壞毛病。人無(wú)完人，我只希望自己能越來(lái)越優(yōu)秀，進(jìn)入了附中，我邊有再一次擁有了向夢(mèng)想追逐的機會(huì )，我要好好的把握，這僅有的一次機會(huì )。半卷長(cháng)袖至手肘，半卷長(cháng)褲至腳膝，哪個(gè)站在楓樹(shù)下，等著(zhù)再次綻放的我。是我，讓我更成長(cháng)，是成長(cháng)，讓我更我。

我的自傳作文12

　　01 圓圓的臉蛋，炯炯有神的眼睛，一對長(cháng)長(cháng)的眼睫毛，高高的鼻子，一張大大的"吃貨嘴"——這就是我，一個(gè)淘氣包。

　　小天才VS母上大人

　　02 我小時(shí)候，簡(jiǎn)直就是個(gè)小天才。我媽見(jiàn)我出去玩兒，不是弄得鄰居母雞不下蛋了，就是砸壞別人家玻璃。她一氣之下，把我鎖在了家里。我看看被鎖起來(lái)的門(mén)，靈機一動(dòng)，拿起一個(gè)小板凳，站上去，把門(mén)一開(kāi)，逍遙地走出家門(mén)。你們看，我是不是很"天才"?

　　熊孩子or開(kāi)心果

　　03 在老師眼里我是"熊孩子",在同學(xué)眼里我是"開(kāi)心果".有一次，老師領(lǐng)我上臺修改我的作文，我趁老師轉過(guò)頭去，跳起了舞，一會(huì )兒轉轉脖子，一會(huì )兒撅起屁股，一會(huì )兒扭扭腰……同學(xué)們見(jiàn)狀，哈哈大笑！老師聽(tīng)見(jiàn)笑聲后，轉過(guò)頭來(lái)，教室里立刻鴉雀無(wú)聲，我也立刻站著(zhù)不動(dòng)了。老師去上廁所，我立刻扭起了秧歌——動(dòng)動(dòng)脖子、扭扭腰、吐吐舌頭、甩甩手……同學(xué)們見(jiàn)后，又哈哈大笑起來(lái)。老師聽(tīng)見(jiàn)大笑后，立刻回轉身來(lái)生氣地說(shuō)："你個(gè)熊孩子，快給我回去！"之后，我成了同學(xué)們公認的"開(kāi)心果",同學(xué)們一見(jiàn)到我，都笑著(zhù)說(shuō)："你上一次表演可真精彩��！"

　　班長(cháng)PK母老虎

　　04 我當上了班長(cháng)，聽(tīng)班主任的命令，由我來(lái)記不遵守課堂紀律的黑名單。我最提心吊膽的就是記黑名單，因為：只要記別人名字，下課，必定被"打"得很慘。有一次，我記了我們班母老虎吳大小姐的名字，一下課，嗨，又要被打了。果不其然，她一來(lái)就大吼道："你！敢記我名字，你不想活了！"于是上來(lái)一陣"拳打腳踢",竟把我逼進(jìn)了男廁所。05 這就是我，一個(gè)趣事多多的人。

　　小高老師：

　　小作者抓住自己淘氣包這個(gè)特點(diǎn)，截選出與父母、與老師、與同學(xué)相處的三個(gè)片段，給我們活靈活現地呈現出一個(gè)小淘氣包形象。中心突出，語(yǔ)言詼諧幽默，具有很強的'語(yǔ)言表達能力，而且三個(gè)小標題別具匠心，堪稱(chēng)佳作。

　　美中不足的是，文章開(kāi)頭和結尾過(guò)于平淡，沒(méi)有起到"鳳頭"和"豹尾"的驚艷感，尤其是結尾，太過(guò)草率和倉促。因此還需多多閱讀，多多練習。

我的自傳作文13

　　1996年的12月4日那個(gè)陰天的中午，一個(gè)健康的女?huà)脒蛇蓧嫷�，啼哭的聲音給寒冷的冬日平添了幾分生機與活力。那就是我，余頡子。

　　剛出生的我據說(shuō)長(cháng)得十分胖，體重竟有八斤六兩，這在當時(shí)的嬰兒中，可算是個(gè)標準的“小胖子”了，也難為了媽媽痛了兩天，費了九牛二虎之力，才把我順利帶到人間。

　　幼兒園的時(shí)光在腦海中已不太清晰，只記得曾偷吃學(xué)校菜園的紅薯，卻在不知不覺(jué)中自己招供了出來(lái)；還曾經(jīng)偷懶，用綠豆糕“賄賂”班上的小朋友給自己寫(xiě)作業(yè)；曾因好奇，而被同桌用鉛筆尖在臉上狠狠地扎出了血，直到現在，鼻子左邊還有一道淺灰色的印，這就是那段時(shí)光留給我的一個(gè)永久的記號吧！

　　接著(zhù)便是迷糊的`一二年級。每天為得到老師的小紅花而費盡心機；轉身和后面的同學(xué)說(shuō)話(huà)，卻掩耳盜鈴的在老師眼皮底下，用不大的課本遮住大腦袋，效果是欲蓋彌彰；吃過(guò)晚飯準時(shí)坐在電視前收看《東京貓貓隊》，然后飛一般地下樓和伙伴們在草坪上玩 “寫(xiě)大字”，在云梯上蕩來(lái)蕩去，還毫不畏懼地比賽爬那高高的鐵桿……一切都太美好，太開(kāi)心，仿佛生活是用蜜糖澆成的。那時(shí)好像只是整天的玩耍，對生活，對友誼等等一些抽象的概念，心中還是一片茫然。

　　七歲，我轉學(xué)了，跟著(zhù)媽媽到了丁玲學(xué)校讀三年級，也就在這一年，我開(kāi)始學(xué)二胡。最初學(xué)它，只是小孩子對未知事物特有的好奇罷了，從未想過(guò)結果。沒(méi)想到，這一學(xué)就竟然堅持了下來(lái)，一直到現在，業(yè)余的水平也到了十級。

　　在丁玲的日子，我慢慢走向成熟，經(jīng)歷了友誼的甜蜜，失敗的辛酸，成功的喜悅。當然，還有畢業(yè)時(shí)心痛的分別。小學(xué)這幾年，是我這十幾年人生中幸福的日子。知心好友的陪伴，慈愛(ài)老師的關(guān)心，讓我漸漸長(cháng)大。曾經(jīng)的吵嘴，今日已成最甜蜜的回憶。永遠將那燦爛的五十張笑臉，深深刻在心上。

　　然后，我揮手告別了童年，十二歲的我走進(jìn)了初中。中學(xué)的生活讓我猝不及防，緊鑼密鼓的學(xué)習令我慌張，一周幾次的測驗和考試，更是讓我防不勝防。我開(kāi)始懷念小學(xué)的日子和無(wú)憂(yōu)無(wú)慮的童年�？墒�，生活終是要面對，“適者生存”的道理讓我不得不奮起直追。此時(shí)不搏何時(shí)搏？只有經(jīng)歷暴風(fēng)雨的洗禮，才能見(jiàn)到美麗的彩虹！

　　回頭望，一切都仿佛發(fā)生在昨天；轉過(guò)頭，太陽(yáng)下，我還有長(cháng)長(cháng)的路沒(méi)走…

我的自傳作文14

　　本人于1994年4月1日有幸降臨人世間，姓黃名燕芬�，F年15歲整，就讀于九潭中學(xué)。

　　于94年4月1日開(kāi)始我人生的旅程，經(jīng)歷過(guò)酸甜苦辣咸。15年的經(jīng)歷，15年的辛酸，15年的快樂(lè )。造成一個(gè)多變的我。小時(shí)脾氣不好，總愛(ài)發(fā)小姐脾氣，臉色也是千變萬(wàn)化的，時(shí)而一個(gè)臉，時(shí)而另一個(gè)臉，從不遮遮掩掩的，橫沖直撞，但是內心是善良的，美麗的�，F在跟以前大概有所不同吧！脾氣不亂發(fā)，總把氣往肚子里咽，上學(xué)就咽在騎車(chē)上；讀書(shū)就咽在書(shū)本里；吃飯就咽在米粒里，臉色也懂得在哪種場(chǎng)合露哪種臉，做事不再橫竄亂撞了，會(huì )顧慮后果，內心世界還是那么善良，這一點(diǎn)也是我最值得驕傲的�？赡苁且驗樾�時(shí)聽(tīng)說(shuō)過(guò)一次：一個(gè)人的美，不會(huì )因外在美而美，真正的美是發(fā)自?xún)刃牡�，這才是一個(gè)人的美。小時(shí)到現在，我都相信這句話(huà)，從而，我也養成了內在美。

　　我個(gè)人認為我不開(kāi)心的事多于開(kāi)心的事，但是我堅信我的美會(huì )帶給我快樂(lè )。

　　我最欣慰最懷念的就是我的初中生活。從踏入初中的旅程，我都要以精神的狀態(tài)對待每一科科目。小時(shí)就要立定考重點(diǎn)高中，所以小學(xué)的成績(jì)我是很滿(mǎn)意的，每次的成績(jì)，我都愛(ài)聽(tīng)，因為這表?yè)P的名單里總有我。不過(guò)，初中，我面對更多的科目了，但我好像放松樂(lè )，沒(méi)有盡自己的努力。但這身邊總有一個(gè)人在提醒我，努力過(guò)就好了。

　　初一的我還是蠻天真的吧！愛(ài)幻想，愛(ài)寫(xiě)作，愛(ài)出頭�？傆幸欢螘r(shí)間，我總愛(ài)跑去辦公室找我的語(yǔ)文老師，讓她批閱我的作文。我還記得，班主任在我的學(xué)生手冊里寫(xiě)道：長(cháng)大后一定會(huì )成為小作家哦！繼續努力。我覺(jué)得這就是我最大的安慰跟快樂(lè )了。我愿我的筆尖點(diǎn)綴出一片朦朧的世界，用真心塑造一個(gè)個(gè)鮮活的.人物，將自己的情感賦予筆下的生命。

　　不知不覺(jué)，一切都變了，我已經(jīng)是初二的學(xué)生了，可能因為我的狀況，我的個(gè)性，我的愛(ài)好吧！跟以前一樣愛(ài)跑去辦公室。因為一切都變了，所以我得到了老師的悉心照顧，可以從辦公室里拿書(shū)，我放在辦公室里的書(shū)越來(lái)越多了，老師說(shuō)我是個(gè)大懶蟲(chóng)，也許是吧！我也發(fā)覺(jué)了，我現在也太過(guò)依賴(lài)了。由依賴(lài)變成獨立，又從獨立變回依賴(lài)了，什么時(shí)候我可以從依賴(lài)再走出來(lái)呢？

　　正因為一切都變了，我長(cháng)大了，種種經(jīng)歷使我變得堅強起來(lái)，我更加善良樂(lè )，內心更美了。

　　這就是我，一個(gè)真實(shí)，善良的我！

我的自傳作文15

　　我，姜奇智。名不精，人不轉，無(wú)非就是一介普普通通的書(shū)生罷了，名字孤僻到萬(wàn)能的百度也找不出一位與我同名同姓的人。記得父母與我說(shuō)過(guò)，我的名字是爺爺幫取的，因為我是他唯一的孫子，為了給我取下這個(gè)名字，是不顧全家人的反對，仗他輩分大，倚老賣(mài)老，才讓家人妥協(xié)。每個(gè)人的名字都寄托著(zhù)家人們對他的寄托與期望。當然，我也不是例外，爺爺告訴我的官方消息是稱(chēng)：希望我擁有高人一等，使世嘆奇的智慧。但是，隨年齡不斷增長(cháng)，學(xué)識的不斷充實(shí)，我自己為自己姓名做了條詮釋——吾乃奇者，未復有能與其智者。

　　從呱呱墜地到成長(cháng)為一個(gè)少年學(xué)生，我也已經(jīng)有十三年的人生經(jīng)歷。在這十三個(gè)春秋中，精力、時(shí)間付出最多處，莫過(guò)于學(xué)習大事。我的過(guò)往并不輝煌，甚至算是平庸。

　　追憶到我還在幼稚園與小伙伴們牙牙學(xué)語(yǔ)時(shí)，因為奶奶對我的溺愛(ài)，上幼稚園三天打漁，兩天曬網(wǎng)，識字量遠遠低于同齡孩子。這，為我之后的學(xué)習埋下了惡果。白馬過(guò)隙，我上了一年級，惡果開(kāi)始生根發(fā)芽，我第一次數學(xué)考試，竟是全班倒數第一。然而我還是沒(méi)有驚醒，依然年少無(wú)知。整個(gè)一二三年級都是班級重點(diǎn)幫扶對象。這，讓我開(kāi)始有點(diǎn)自卑。

　　三四年級，父母終于開(kāi)始放下手中的生意，在棍棒底下出孝子的教育方針指導下，我的成績(jì)也終于開(kāi)始有點(diǎn)起色，能在中等水平徘徊了。

　　五六年級，這恐怕是我人生中的一個(gè)轉折點(diǎn)，我開(kāi)始逐漸明白了什么，開(kāi)始刻苦學(xué)習了，放棄了以前吊兒郎當的壞習慣。還有就是因為一些女同學(xué)的.嘲笑，刺激到我的自尊心了。我開(kāi)始收心，開(kāi)始請教師長(cháng)，終于功夫不負有心人，在六年級下冊，第一次月考中以?xún)?yōu)異的成績(jì)拿下第五名，超越了以前只能仰慕的學(xué)霸，更是超過(guò)了嘲笑我的同學(xué)�；蛟S，這個(gè)成績(jì)恐怕對一些人來(lái)說(shuō)算不上什么，但對一直在二十到三十名的我，無(wú)疑是莫大的慰藉。這是我從自卑變得自信的轉折點(diǎn)，是我人生中的分水嶺，使我體會(huì )到李白當年＂仰天大笑出門(mén)去，我輩豈是蓬蒿人＂的豪邁；體會(huì )到杜甫“會(huì )當凌絕頂，一覽從山小”的躊躇滿(mǎn)志，也體會(huì )到李白“長(cháng)風(fēng)破浪會(huì )有時(shí)，直掛云帆濟蒼�！钡闹驹诒氐�。

　　如今的我，是班級前五，從自卑走向自信。

　　未來(lái)的我，將鷹擊長(cháng)空，魚(yú)翔淺底，不負家人對我的期望，年少立志，追逐自己心中的夢(mèng)想！

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