我的自傳優(yōu)秀[14篇]

　　我的自傳 篇1

　　我，是一個(gè)愛(ài)看書(shū)的男孩。我經(jīng)常一人在房間里抱著(zhù)一本書(shū)來(lái)讀，從不感到厭倦。

　　在小的時(shí)候，我就對書(shū)有著(zhù)濃厚的興趣。一有時(shí)間，我就捧著(zhù)一本本的“看圖識字”讓婆婆教。婆婆讀一句，我就跟著(zhù)讀一句。漸漸地，我就能自己看一些書(shū)了。誠實(shí)的“灰姑娘”、聰明的“小紅帽”、尊敬長(cháng)輩的孔融……這一個(gè)個(gè)故事使我懂得了許多道理。

　　隨著(zhù)年齡的增長(cháng)，我上學(xué)了�？吹臅�(shū)也多了起來(lái)，不再滿(mǎn)足于小時(shí)候看的書(shū)了�！度龂�演義》、《水滸傳》、鋼鐵是怎樣煉成的》、《牛虻》……。這些書(shū)籍使我結識了許多古今中外的朋友，令我增長(cháng)了課外知識。

　　空閑時(shí)，我就在書(shū)海中探索著(zhù)，尋找著(zhù)閱讀的樂(lè )趣。我完全融入到了書(shū)本的世界里，隨著(zhù)主人公的`快樂(lè )而快樂(lè )，悲傷而悲傷。我時(shí)而來(lái)到沙塵滾滾的古戰場(chǎng)上，時(shí)而又走到神秘的大森林里，時(shí)而又去到美麗的大觀(guān)園。讓我在書(shū)中神秘的世界中遨游、飛翔。我越發(fā)喜歡書(shū)了，它可以給人無(wú)窮的樂(lè )趣。

　　“書(shū)是人類(lèi)進(jìn)步的階梯�！边@句話(huà)說(shuō)得一點(diǎn)兒也沒(méi)錯。正因為書(shū)給予我的課外知識，我的寫(xiě)作能力才得以提高，成績(jì)也比較好，但是我有時(shí)也很粗枝大葉，在考試中，由于不小心做錯了一些本不該錯的題目，我就會(huì )變得無(wú)精打采。這時(shí)書(shū)本會(huì )使我心情開(kāi)朗起來(lái)。

　　這天，我正在讀《三國演義》中的一個(gè)經(jīng)典的故事。這時(shí)，諸葛亮為了使糧食大幅增產(chǎn)，讓士兵去開(kāi)拓山野耕種，效果很顯著(zhù)�？珊镁安婚L(cháng)，司馬懿率領(lǐng)十五萬(wàn)大軍直取諸葛亮陣地。讀到這兒，我的心懸了起來(lái)，為諸葛亮狠狠地擦了把汗。這時(shí)正趕上士兵們去收麥子，只剩二千五百傷殘士兵在城，又無(wú)武將�？芍T葛亮卻鎮定地指揮士兵隱藏好，再讓一些人潑水掃街，自己帶著(zhù)兩小童再城樓上神色自若地彈琴。司馬懿被這陣勢鎮住了。諸葛亮不會(huì )在玩命吧，里面肯定有埋伏，安全起見(jiàn)，撤！諸葛亮就這樣不費一兵一卒，愣是把十五萬(wàn)大軍給退了，真令人佩服。這真把看的人的心都吊到嗓子眼兒了。

　　我就是如此愛(ài)看書(shū)，我在書(shū)中得到了進(jìn)步、知識與樂(lè )趣，愿書(shū)本一直陪伴我成長(cháng)。

　　我的自傳 篇2

　　這是我——桂昀的一首小詩(shī)，是我對童年、對繪畫(huà)的感觸。我從小就喜歡寫(xiě)寫(xiě)畫(huà)畫(huà)，每天的繪畫(huà)課一點(diǎn)點(diǎn)地記錄著(zhù)天真爛漫、無(wú)憂(yōu)無(wú)慮、五彩繽紛的童年生活。我從上幼兒園起，開(kāi)始接觸畫(huà)畫(huà)，有兒童繪畫(huà)、剪紙、手工、水粉版畫(huà)，到幼兒園大班的時(shí)候，開(kāi)始學(xué)線(xiàn)描。漸漸地，我對繪畫(huà)有了更大的興趣，繪畫(huà)水平也有了較大的提高。生活在清華園是幸運的，這兒就是個(gè)大公園，一年四季，美不勝收。春天有牡丹園里的牡丹；夏天有荷塘月色；秋天有校門(mén)兩旁的銀杏；冬天有工字廳的.雪景；這些都是絕美的風(fēng)景。班里不僅組織同學(xué)們到清華大學(xué)美術(shù)學(xué)院參觀(guān)學(xué)習；還讓同學(xué)們自己當上小小攝影家，拍攝清華大學(xué)的建筑，更激發(fā)了我對美術(shù)的興趣。

　　得天獨厚的條件，使我養成了細致觀(guān)察，發(fā)現美、欣賞美的良好習慣。我總能發(fā)現一些我們并不留意的一些細小變化。窗外的一叢竹子，一顆棗樹(shù)，一顆柿子樹(shù)，在我們眼里再平常不過(guò)了，我們平時(shí)天天在旁邊經(jīng)過(guò)，并沒(méi)有注意到什么特別之處，但在我眼里，這雖是“一處不起眼的風(fēng)景”，但是“夏天樹(shù)木變得生機勃勃，好像在陽(yáng)光和雨水中吸取了營(yíng)養，每一片葉子都煥發(fā)出旺盛的生命力。你瞧，遠處柿子樹(shù)那橢圓的葉子變得有巴掌大了……”文字描寫(xiě)還不夠過(guò)癮，我還試著(zhù)用畫(huà)筆把這些美景畫(huà)下來(lái)�，F在，我越來(lái)越喜歡上了繪畫(huà)，盡管筆法還很稚嫩，但這一幅幅充滿(mǎn)童趣的畫(huà)作展現了我對大自然的細致觀(guān)察和豐富想象，相信我會(huì )畫(huà)得越來(lái)越好！我懷著(zhù)一些忐忑的心情報名了清華附小的水木秀場(chǎng)，得到了班主任和教育教學(xué)中心老師的鼓勵和幫助，感謝附小給了我一個(gè)展示才藝的舞臺。這次展出的美術(shù)作品有《窗》、《手》、《滑板》、《剪紙》等，都是從三年級開(kāi)始陸續完成的。這些繪畫(huà)作品形式多種多樣、無(wú)拘無(wú)束、充滿(mǎn)童趣，色彩大膽而夸張，展現了我的天真質(zhì)樸、誠懇和天馬行空般的想象�，F在我更熱愛(ài)繪畫(huà)了，我經(jīng)常說(shuō)：“畫(huà)畫(huà)可以愉悅我的心情�！�

　　童年五彩繽紛，我要用我的畫(huà)筆繪出童年！

　　我的自傳 篇3

　　我來(lái)到人間已經(jīng)渡過(guò)了12個(gè)春秋，我的出生給家里增添了許多歡樂(lè )。在溫暖的家庭里慢慢地成長(cháng)，從一個(gè)不懂事的幼兒變成了一個(gè)有禮貌守紀律的少年。

　　聽(tīng)媽媽說(shuō)過(guò)，嬰兒時(shí)的我胖乎乎的，好聰明，剛到了九個(gè)月就會(huì )說(shuō)話(huà)了，把媽媽叫得很開(kāi)心；10個(gè)月就會(huì )學(xué)走路了，搖搖晃晃，東倒西歪但不讓我扶，有一次從床上掉下來(lái)至今臉上還留有傷巴；奶奶說(shuō)我四歲開(kāi)始就很有禮貌，路上遇見(jiàn)熟人都會(huì )叫人。

　　一眨眼的功夫，時(shí)間老人已把嬰兒時(shí)期帶走了，幼兒時(shí)期緩緩走來(lái)，我對幼兒園很不喜歡，媽媽送我去幼兒園很不甘愿，有一次下課后，想回家了就去爬鐵柵門(mén)，被老師和媽媽批評后才慢慢地安下心來(lái)。小時(shí)候我有堅強的意志，記得六歲那年，眼科醫生說(shuō)我弱視，媽媽給我配了一付非常貴重的眼鏡，我帶上后感到已不好看又很麻煩，就不愿意帶，結果我天天下午跟爺爺打羽毛球，不到一年的功夫奇跡就發(fā)生了，我的視力恢復到正常了，一家人都很高興！

　　幼兒園畢業(yè)后，我進(jìn)入了鐵西小學(xué)讀書(shū)，在這座優(yōu)美的.校園里，我對學(xué)習有比較大的變化，表現比較積極，一年級第一批就加入了少先隊，語(yǔ)文組長(cháng)。在學(xué)習上能多看課外書(shū)籍，經(jīng)常去劍英圖書(shū)館借書(shū)或去新華書(shū)店看書(shū)，同時(shí)注意積累好詞好句，堅持每個(gè)星期寫(xiě)一扁日記，因此語(yǔ)文成績(jì)比較理想，對作文比有興趣，作文經(jīng)常被老師表?yè)P；數學(xué)成績(jì)還算可以，但是英語(yǔ)一直是我的弱項，總感到壓力好大。

　　進(jìn)入六年級以后，已使我漸漸懂事起來(lái)，我也不再貪玩了，開(kāi)始練習毛筆字了，喜歡在網(wǎng)上發(fā)表我的日記、作文；我也再不會(huì )抱怨作業(yè)的多少了，學(xué)會(huì )了化壓力為動(dòng)力，學(xué)會(huì )擠海綿似地擠時(shí)間了，遇到困難，我總是想：我小時(shí)候能克服困難寫(xiě)日記，現在這點(diǎn)小困難就不能克服了嗎？正是這種信念，始終支持著(zhù)我，使我勇敢地站起來(lái)。

　　我比起小時(shí)的我確實(shí)是進(jìn)步，可是人生的道路是曲折而漫長(cháng)的，學(xué)海無(wú)涯，我還有許多東西不懂，我想：只要有遠大理想，帶著(zhù)頑強拼搏的意志和勇氣走下去，就能夠邁進(jìn)成功的殿堂，就能對國家有貢獻！

　　我的自傳 篇4

　　一九九七年十二月十五日，隨著(zhù)一陣陣“哇哇”的啼哭，一個(gè)新的小生命呱呱落地了——這就是我。我的誕生令爸爸媽媽又驚又喜，他們希望我長(cháng)大以后成為一個(gè)有學(xué)問(wèn)，有道德，而且有所成就的人，便給我起了個(gè)好聽(tīng)的名字——尹圣君。就這樣，我也有了自己的人生舞臺，在親人的關(guān)愛(ài)呵護下，我無(wú)憂(yōu)無(wú)慮地成長(cháng)著(zhù)。

　　五歲的我——可愛(ài)的“問(wèn)題口袋”

　　轉眼間，五個(gè)春秋已經(jīng)過(guò)去，我五歲了。正在上幼兒園的`我已經(jīng)明白了要“好好學(xué)習，天天向上”。為了能"天天向上”我學(xué)會(huì )了不懂就問(wèn)，可問(wèn)的問(wèn)題都是些令大人們無(wú)法回答的問(wèn)題：

　　“媽媽?zhuān)�天上為什么�?huì )有日月星辰？”

　　“人為什么會(huì )這么聰明？”

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　　媽媽說(shuō)我是個(gè)“問(wèn)題口袋”，還對我說(shuō)：“等你長(cháng)大了就明白了�！蹦菚r(shí)候我好想快快長(cháng)大。

　　七歲的我——一個(gè)廢寢忘食的小書(shū)迷

　　時(shí)間過(guò)得飛快，七歲的我已經(jīng)升入了小學(xué)�？晌也⒉涣魬儆變簣@衣來(lái)伸手，飯來(lái)張口的生活，我多想快點(diǎn)學(xué)習知識，解答我小時(shí)候的種種謎團。

　　升入小學(xué)不久，老師就教會(huì )了我們拼音。這時(shí)候的我別提有多高興了。記得我得到了第一本屬于自己的書(shū)——《注音版兒童趣味小故事》，并認真閱讀時(shí)，發(fā)現自己讀得和媽媽講的截然不同。雖然當時(shí)認字少，讀起來(lái)很費勁，但我仿佛感覺(jué)每一篇故事都像通往知識的窗戶(hù)像我打開(kāi)，我如饑似渴地閱讀，不但忘記了吃飯，而且有時(shí)連作業(yè)都忘了做。于是，隨著(zhù)年齡的增長(cháng)，我與書(shū)結下了不解之緣。

　　十歲的我——一個(gè)媽媽的“得力助手”

　　十歲，我真的長(cháng)大了。在家里，洗碗洗筷，拖地掃地，已經(jīng)是我每天都做的家務(wù)。那時(shí)的我，真正體會(huì )到了媽媽的辛苦。平時(shí)，爸爸上班，我便當媽媽的“助手”有時(shí)我還會(huì )“大顯身手”給媽媽做個(gè)炒雞蛋，麻辣土豆絲，令媽媽喜笑顏開(kāi)。

　　一次，媽媽得了“落枕”，脖子痛的厲害，我便幫媽媽貼膏藥，買(mǎi)水果，按摩。媽媽高興地直夸我是個(gè)懂事的孩子，可我卻覺(jué)得這樣回報媽媽對我的養育之恩是在太少了。

　　現在的我已經(jīng)是一個(gè)即將升入初中的小學(xué)生了。愛(ài)思索，愛(ài)提問(wèn)，愛(ài)動(dòng)腦筋。相信只要不斷地完善自我，克服缺點(diǎn)，發(fā)揚優(yōu)點(diǎn)，我一定成為一名優(yōu)秀的學(xué)生。

　　我的自傳 篇5

　　那個(gè)女孩身材一般般，體型一般般，體型一般般，眼睛小了點(diǎn)，頭髮短了點(diǎn)，而從外表，卻看也看不出是個(gè)人人口中的”女孩子“。她，留著(zhù)一頭干凈的短發(fā)，外表穿著(zhù)隨興，不像有些女孩子打扮花俏，而那個(gè)人，就是——我。

　　我，出生在一個(gè)溫馨美滿(mǎn)的家庭，小時(shí)候的我，常常期待著(zhù)”家“可以由一樓轉變?yōu)槎�樓，這樣才比較有”家“的感覺(jué)。但，長(cháng)大后才發(fā)現，只有一樓也不錯，不用跑上、跑下，也不會(huì )因為心神不寧，走一走樓梯可能就跌個(gè)”狗吃食“。因此，我也慢慢習慣了一樓的生活。我的爸爸，是個(gè)農場(chǎng)負責人，每天總是忙到很晚才回家，一接到訂單，就會(huì )聽(tīng)到機器”轟隆隆“的聲音，此時(shí)便要放下手邊的工作，去幫忙分擔工作內容；我的媽媽?zhuān)�是個(gè)小學(xué)老師，熱愛(ài)中文及小孩子的她，常常教導我們讀中文的妙招，也時(shí)常提醒我們做人處的道理，因此教養規矩十分嚴格。最后就是我的姐姐與哥哥，目前就讀高中一年級，有時(shí)候功課不會(huì )的地方，她都很樂(lè )意教我。而哥哥就不一樣了！他喜歡閱讀，課外知識非常豐富，只是不喜歡英文而已。我在家排行老三，享有得天獨厚的物資，我真是幸福的孩子。

　　我的專(zhuān)長(cháng)——跆拳道，曾經(jīng)有想放棄過(guò)，但是想著(zhù)一切的辛苦都白費了；還有老師與同學(xué)的支持與鼓勵，最后，還是堅持到現在。雖然練跆拳第一個(gè)目標就是打出好成績(jì)；但是還有更重要的”團結、合作、服從、忍耐“，也因為練跆拳，讓我學(xué)習到”堅持到底、尊師重道、耐力、意志力“的'精神。我的興趣，喜歡烹煮食物，喜歡自己做早餐，做披薩，喜歡動(dòng)手料理的感覺(jué)。也喜歡上網(wǎng)查詢(xún)有關(guān)制作圖片，使用應用程式的做法，更喜歡手指在鍵盤(pán)上敲敲打打的感覺(jué)。所謂的多元發(fā)展，是在我身上最好的證明。

　　升上初中，課業(yè)壓力變重，還要有時(shí)間練跆拳，有時(shí)，會(huì )想著(zhù)到還要練嗎？可是比賽對十二年的我們非常重要。真煩惱，只期許自己能能文能武，有充實(shí)的時(shí)間讀書(shū)及練跆拳。如此一來(lái)，那真是太好了！

　　我的自傳 篇6

　　在那明媚的春天，他會(huì )去捉蝴蝶采花；在那赤日炎炎的夏天，他會(huì )渾然不覺(jué)太陽(yáng)公公的存在，依然跑呀跳呀，搞得大汗淋漓卻不說(shuō)熱；秋天來(lái)了，他會(huì )拿掃把掃一掃地上那些金黃的落葉；冬天，他會(huì )穿上棉衣，戴上手套，化為“雪地小天使”，玩起打雪仗、堆雪人等等游戲。他總是笑，他的口頭禪是：“笑一笑，十年少�！蹦銈冎�道他是誰(shuí)嗎？那就是我。

　　我是一個(gè)陽(yáng)光的男孩，最喜歡新鮮空氣，早晨起床，在通往校園的路上，每吸一口氣，都讓我感覺(jué)心曠神怡，心情也隨即愉快起來(lái)，我會(huì )情不自禁地加快上學(xué)的`步伐。

　　我這人最大的優(yōu)點(diǎn)就是喜歡笑，不僅自己愛(ài)笑，還喜歡開(kāi)玩笑，帶給別人歡笑。有一次，我在手上寫(xiě)了個(gè)“大俠”二字，被一位同學(xué)看見(jiàn)了，他說(shuō)：“咦，你還是大俠呢，真是笑死我了！”我卻說(shuō)：“那是當然，想當年我拳打南山‘敬老院’，腳踢北�！�幼兒園’，在醫院的‘太平間’，跺跺腳，沒(méi)有一個(gè)人敢喘氣�！薄肮�哈哈，哈哈哈！”同學(xué)們捧腹大笑起來(lái)，我卻面不改色，其實(shí)心里在笑過(guò)不停。

　　我這人呀，也有一些小毛病，比如，上課好動(dòng)被老師批評，做題粗心不注重細節等等，但腦袋瓜子還是挺聰明的。在班上，我有‘奧數大王’之稱(chēng)，有一次，老師出了一道奧數題給我們做，10分鐘過(guò)去了，15分鐘過(guò)去了，沒(méi)有人做出來(lái)，老師看了看題目，思索了良久，也沒(méi)有想出來(lái)。終于，過(guò)了很久，我竟然用方程解了出來(lái)。語(yǔ)文課寫(xiě)作文，我也是技高一籌。幾乎，每一次老師在班上要念作文的時(shí)候，都要念我的作文。四年級時(shí)，我還寫(xiě)了兩千多字的作文—–《云南之旅》呢。

　　我還多才多藝，會(huì )吹笛子，會(huì )寫(xiě)書(shū)法。說(shuō)到吹笛子，我還拿了不少獎呢，我學(xué)一年就考過(guò)了笛子八級，接著(zhù)又取得了衡陽(yáng)市比賽的一等獎，還到香港比賽拿了個(gè)銀獎。書(shū)法，我只學(xué)半年，就參加縣里的書(shū)法比賽拿了個(gè)三等獎。

　　哈哈！多才多藝，愛(ài)開(kāi)玩笑的我是不是很厲害呢？

　　我的自傳 篇7

　　瞧，綠盛學(xué)校6年級四班有個(gè)小伙兒，他，高高的個(gè)兒，身材略有些“發(fā)�！�，濃濃的眉毛下長(cháng)著(zhù)一雙大而有神的眼睛。知道他是誰(shuí)嗎？哈哈，他就是我——劉海懿。

　　朋友，別看這名字普通，意義可大了呢！因為這是我爸爸媽媽絞盡腦汁才想出來(lái)的。他們希望我不但能健康成長(cháng)，而且要品德高尚。

　　我的可愛(ài)表現在沒(méi)有辜負爸爸媽媽對我的期望，從小到大不僅身體健康，而且品學(xué)兼優(yōu)，多才多藝，喜歡彈鋼琴，拉二胡，打羽毛球，騎自行車(chē)……尤其喜歡寫(xiě)書(shū)法。記得剛到書(shū)法班時(shí)，我才5歲，也是最小的一個(gè)�？吹礁绺缃憬銈兌荚趯�(xiě)字，我也真想寫(xiě)。當老師給我介紹了握筆的要領(lǐng)后，我便迫不及待地蘸上墨汁，在紙上寫(xiě)了一行沒(méi)想到這一橫不但被我寫(xiě)的歪歪扭扭，而且還胖胖的，真有點(diǎn)像毛毛蟲(chóng)。外婆在旁邊不斷地表?yè)P我，慢慢的'我越寫(xiě)越有感覺(jué)了。

　　可過(guò)了一段時(shí)間，我就有了打退堂鼓的念頭，因為寫(xiě)字太辛苦了，太乏味了。這時(shí)外婆語(yǔ)重心長(cháng)地對我說(shuō)：“海懿，無(wú)論學(xué)什么都會(huì )遇到困難，要想學(xué)好就不能半途而廢！”在外婆的鼓勵和陪同下，我終于堅持了下來(lái)。

　　五年多來(lái)，我每周都要練書(shū)法，一練就是三個(gè)小時(shí)，寫(xiě)了一行又一行，一張又一張�，F在，大家都夸我的字越寫(xiě)越好了，每逢春節，姨婆、姨公……和我家都會(huì )貼上我寫(xiě)的春聯(lián)，雖然很累，但我的成果得到了大家的贊賞，我心里美滋滋的。同時(shí)參加藝術(shù)人才大賽，我也多次獲得獎項，最令我興奮的是，我還獲得了軟筆八級的證書(shū)。

　　回想我的成長(cháng)過(guò)程，優(yōu)點(diǎn)很多，但缺點(diǎn)也不少：做事粗心，時(shí)常丟三落四，愛(ài)哭，任何小小的委屈和批評都會(huì )使我淚流滿(mǎn)面，我也愛(ài)笑，許多別人不足為笑的小事都會(huì )引起我的捧腹大笑。

　　我呀，就是這樣一個(gè)既可愛(ài)又多才多藝，即愛(ài)哭又愛(ài)笑的陽(yáng)光小伙兒。

　　我的自傳 篇8

　　我是一名快樂(lè )男孩，姓孫，名嘉程。老媽給我起名的用意是祝我能擁有一個(gè)美好的前程。今年我已經(jīng)滿(mǎn)12周歲了，出生在一個(gè)幸福和諧的普通家庭里。我的身高比我的年齡長(cháng)得快，足有五尺之多。鼻梁上架著(zhù)一副略顯有學(xué)問(wèn)的眼鏡（呵呵，有些自戀哦�。�。我喜歡校訊通，所以建立了自己的博客，博客名為“我是最快樂(lè )的”。每當空閑的時(shí)候，便與博友們分享自己的生活趣事，和博友們一起學(xué)習寫(xiě)作，共同交流，一起進(jìn)步。

　　歷時(shí)一年的光景，我被校訊通評為第155期“學(xué)生博腕”。我知道，我的寫(xiě)作水平雖然有了提高，但在這個(gè)精彩紛呈的百花園中，還需繼續努力。所以我的博客首頁(yè)上，記著(zhù)我的座右銘，它不斷提醒著(zhù)我：有夢(mèng)想才能有成就，有志氣才能更輝煌！我酷愛(ài)街舞，每當音樂(lè )響起的時(shí)候，我就會(huì )情不自禁地舞動(dòng)起來(lái)，忘我地沉浸在美妙絕倫的音樂(lè )之中。我可以在激情四射的舞曲之中，驅走自己的小煩惱，跳出自己的快樂(lè )。我愛(ài)好書(shū)法，寫(xiě)書(shū)法可以讓我暴躁的心情瞬間來(lái)個(gè)180°的大轉彎。那時(shí)候，我會(huì )找到一張白凈的紙，一支長(cháng)長(cháng)的毛筆，一個(gè)墨香四溢的硯臺。我會(huì )慢慢地寫(xiě)，心靜如水，寫(xiě)出一個(gè)個(gè)漂亮的字，細心感受著(zhù)寫(xiě)書(shū)法的'愉快。我嗜書(shū)如命，因為書(shū)籍是人類(lèi)進(jìn)步的階梯！我每天都會(huì )抽出時(shí)間徜徉在書(shū)的世界，汲取營(yíng)養，充實(shí)自己！ 一轉眼，我已經(jīng)從松山五小畢業(yè)了，成為一名初中生了。

　　令人難忘的小學(xué)生活里，我與同學(xué)們和睦相處，是老師的小幫手。學(xué)習上，在所有的科目里，我最喜歡數學(xué)和語(yǔ)文，他們讓我學(xué)會(huì )很多很多，受益無(wú)窮！如今，我來(lái)到了十二中，這是一個(gè)高手如云的地方，想要在這里立足，是需要我用堅強的意志和百倍的努力的。班級內前五名的同學(xué)數不勝數，從那一刻開(kāi)始，我就知道，在這個(gè)優(yōu)秀的班集體里，我是最需要努力的人。我，有自己的目標，也有自己的理想。我希望在不久的將來(lái)，自己可以出人頭地。我的理想是做一名醫生，一名好醫生，我要讓更多的人遠離痛苦，遠離病魔。愛(ài)拼才會(huì )贏(yíng)！我要在新的起點(diǎn)，奔跑起來(lái)！

　　我的自傳 篇9

　　圓圓的臉蛋，炯炯有神的眼睛，一對長(cháng)長(cháng)的眼睫毛，高高的.鼻子，一張大大的"吃貨嘴"——這就是我，一個(gè)淘氣包。

　　小天才VS母上大人

　　我小時(shí)候，簡(jiǎn)直就是個(gè)小天才。我媽見(jiàn)我出去玩兒，不是弄得鄰居母雞不下蛋了，就是砸壞別人家玻璃。她一氣之下，把我鎖在了家里。我看看被鎖起來(lái)的門(mén)，靈機一動(dòng)，拿起一個(gè)小板凳，站上去，把門(mén)一開(kāi)，逍遙地走出家門(mén)。你們看，我是不是很"天才"?

　　熊孩子or開(kāi)心果

　　在老師眼里我是"熊孩子",在同學(xué)眼里我是"開(kāi)心果".有一次，老師領(lǐng)我上臺修改我的作文，我趁老師轉過(guò)頭去，跳起了舞，一會(huì )兒轉轉脖子，一會(huì )兒撅起屁股，一會(huì )兒扭扭腰……同學(xué)們見(jiàn)狀，哈哈大笑！老師聽(tīng)見(jiàn)笑聲后，轉過(guò)頭來(lái)，教室里立刻鴉雀無(wú)聲，我也立刻站著(zhù)不動(dòng)了。老師去上廁所，我立刻扭起了秧歌——動(dòng)動(dòng)脖子、扭扭腰、吐吐舌頭、甩甩手……同學(xué)們見(jiàn)后，又哈哈大笑起來(lái)。老師聽(tīng)見(jiàn)大笑后，立刻回轉身來(lái)生氣地說(shuō)："你個(gè)熊孩子，快給我回去！"之后，我成了同學(xué)們公認的"開(kāi)心果",同學(xué)們一見(jiàn)到我，都笑著(zhù)說(shuō)："你上一次表演可真精彩��！"

　　班長(cháng)PK母老虎

　　我當上了班長(cháng)，聽(tīng)班主任的命令，由我來(lái)記不遵守課堂紀律的黑名單。我最提心吊膽的就是記黑名單，因為：只要記別人名字，下課，必定被"打"得很慘。有一次，我記了我們班母老虎吳大小姐的名字，一下課，嗨，又要被打了。果不其然，她一來(lái)就大吼道："你！敢記我名字，你不想活了！"于是上來(lái)一陣"拳打腳踢",竟把我逼進(jìn)了男廁所。

　　這就是我，一個(gè)趣事多多的人。

　　我的自傳 篇10

　　我叫xxx，我于20xx年出生，爸爸媽媽都是外來(lái)務(wù)工人員 。我的家庭很平凡卻又很溫暖。我在這個(gè)家中成長(cháng)直到變成了現在懂事的女孩。

　　大約七歲時(shí)，我剛上小學(xué)，成績(jì)平平，但卻寫(xiě)得一手工整的字，常常得到老師表?yè)P，我開(kāi)始不斷進(jìn)步。二年級考了全班第一。接下去的二三年，我積極參加了不少活動(dòng)，那大概是我人生中最輝煌的時(shí)光，直到現前，我房間里還保存著(zhù)那時(shí)候的一張張獎狀。

　　十幾歲時(shí)，我已經(jīng)不記得我是什么時(shí)候開(kāi)始擔任班長(cháng)的，我只是清楚地知道在我們這個(gè)農村校的小學(xué)初中里，我一直是深得老師喜愛(ài)的，無(wú)論是在學(xué)習上，還是在生活中。我都表現的很好，甚至是比別人高出一截，我驕傲的心愈加膨脹，或者說(shuō)我已經(jīng)習慣高人一等。

　　在初三的第二次大考時(shí)，我遭遇了這么久以來(lái)的第一次挫折，我的成績(jì)如坐電梯一般直直下滑，我受到了極大的打擊，各科的老師都找我談，爸爸媽媽也開(kāi)始關(guān)注我，后來(lái)我開(kāi)始尋找原因 。直到成績(jì)回到了正軌。

　　我是以“極好的”成績(jì)考上了養正中學(xué)的，我的.同學(xué)都是各個(gè)學(xué)校的尖子生，結果，很自然地，我再也不拔尖了。并且，當初我懷著(zhù)夢(mèng)想來(lái)到這個(gè)中學(xué)準備在這里大展風(fēng)采夢(mèng)，經(jīng)過(guò)短短幾天后，我發(fā)現夢(mèng)沒(méi)了，只有想家了。這里的一切將我的驕傲打得七零八落，加上內心極度的委屈與不安，我感到惶惶不可終日，卻又束手無(wú)策。

　　現在，我靜靜地坐在家中寫(xiě)著(zhù)這篇自傳，我的心已經(jīng)得到了緩沖，畢竟，沒(méi)有什么是接受不了的。

　　我找了很多人進(jìn)行溝融交流，包括來(lái)時(shí)，朋友親人等等，不可否認的是，我還是有點(diǎn)難過(guò)的，我經(jīng)歷的就像是從天堂掉到了地獄里，可是我開(kāi)始明白人外有高人，山外有高山的道理了。但是，我又為什么要在意其他人，我要戰勝的是自己，是現在這么懦弱無(wú)知膽小的自己。

　　十幾年來(lái)，我都活在自己的世界里，想井底的蛙一樣，眼界只有那么點(diǎn)，像水里的魚(yú)一樣，自由自在無(wú)拘無(wú)束。我想，現在我看到了這個(gè)世界的另外一角，那么，將來(lái)我也會(huì )逐漸適應它，愈變愈好。

　　我的自傳 篇11

　　我是一位六年級的學(xué)生，今年12歲。長(cháng)著(zhù)一頭烏黑發(fā)亮的頭發(fā)，一雙明亮的眼睛，一張能說(shuō)會(huì )道的嘴，身材高高的、瘦瘦的，人家都夸我身材苗條，說(shuō)將來(lái)可以做模特，我還常常因此而得意洋洋，而讓我最得意不是這個(gè)，是大家都夸我是個(gè)聰明的孩子。確實(shí)，我常常因為一個(gè)問(wèn)題絞盡腦汁，幾乎達到忘我的境界。

　　記得讀二年級時(shí)，在一次語(yǔ)文課上，老師并沒(méi)有像往常那樣講新課，而是出課外題來(lái)考我們。當老師把第一道考題讀出來(lái)時(shí)，很多同學(xué)都在冥思苦想，而我卻興高采烈的坐在座位上。心想：這太容易了。這時(shí)，我迫不及待地想老師叫我回答，但是……，也許是老師想打擊一下我平時(shí)囂張的氣焰吧。她連續叫了好幾個(gè)同學(xué)，都沒(méi)理會(huì )我，然而同學(xué)們的答案都是錯誤的，看著(zhù)老師那失望的眼神，我有點(diǎn)難過(guò)。終于，老師叫到了我的名字，我連忙站起來(lái)，把我的答案說(shuō)了出來(lái)，老師立刻轉憂(yōu)為喜，面帶笑容夸我是個(gè)聰明的好孩子，因此我還得了一個(gè)不錯的綽號“聰明人”。

　　還記得讀四年級的`時(shí)候，數學(xué)老師出了一道非常難的探索題給我們做。這種題要小心翼翼，要一個(gè)環(huán)節一個(gè)環(huán)節地算，不然的話(huà)，這道題錯了你都不知道錯在哪里。我認認真真、仔仔細細把題目看了一遍，又捉摸了一番，感覺(jué)確實(shí)有點(diǎn)難，看來(lái)被稱(chēng)作“聰明人”的我這回該丑大了。但是我不灰心、不喪氣，又鼓起勇氣，把題目讀了又讀，算了又算，終于算出來(lái)了。老師第一個(gè)叫我回答，也許老師知道像這樣的難題，只有我才有可能會(huì )解答，我忐忑不安地站起來(lái)說(shuō)出了答案，心里不斷地揣測，究竟是對還是錯。老師好像看出來(lái)我的心思，故意等了半天才說(shuō)：“正確”。我長(cháng)長(cháng)的舒了一口氣，心里別提有多高興。這一次，老師又夸我是個(gè)聰明的好孩子。

　　這就是我，一個(gè)聰明的我，你們想和我交朋友嗎？我可以在學(xué)習上幫助你哦！

　　我的自傳 篇12

　　轉眼之間，我已經(jīng)十二歲了，在溫暖家庭里我慢慢地成長(cháng)，從不懂事的孩子變成了一個(gè)熱愛(ài)學(xué)習、熱愛(ài)生活的少年。

　　聽(tīng)媽媽說(shuō)，在我還是嬰兒的時(shí)候，對媽媽很依戀。媽媽帶我去安馬工作。有天媽媽要去開(kāi)會(huì )，只好讓別人照顧我，等把我交給別人后，媽媽就離開(kāi)了�？吹綃寢屪吡�，我心急如焚，咿咿呀呀地叫著(zhù)，可是沒(méi)有用，媽媽還是走了…。我“哇”地一聲哭了，無(wú)論怎么哄，給我什么糖吃，我都不肯停下來(lái)。接管我的人剛開(kāi)始是好好哄我，到后面，她都快崩潰了。據說(shuō)，我是哭到媽媽開(kāi)會(huì )回來(lái)接我我才停下的，那已是一個(gè)小時(shí)后了，我自己都驚訝了�，F在想來(lái)，我是多么依戀媽媽呀。

　　在我幼兒時(shí)期，特別喜歡畫(huà)畫(huà)。有一次媽媽給我買(mǎi)了一盒水彩筆，我興奮極了，迫不急等地要試一試。于是我跑到雪白的墻前，拿出畫(huà)筆，就在上面畫(huà)起了畫(huà)，我在墻上畫(huà)上了汽車(chē)，又畫(huà)上了小貓、小狗，但這些畫(huà)只有我能看懂。我覺(jué)得不夠，又畫(huà)上了一些白云。不一回兒，一面雪白的墻被畫(huà)得花花綠綠的`。成了一面“藝術(shù)墻”，媽媽看到了，驚喜的對我說(shuō)：“這是你畫(huà)的嗎，很有畫(huà)家的潛質(zhì)呀�！钡玫綃寢尩谋�?yè)P后，我拉著(zhù)爸爸讓他也來(lái)看看我的“藝術(shù)”，沒(méi)想到卻討來(lái)了一頓臭罵�，F在墻上還有我的畫(huà)呢。

　　我上小學(xué)后，經(jīng)常沉迷在自己的幻想內。有一次，我和媽媽走在路上，我正想著(zhù)要是我能擁有飛向太空的飛船，我要去看看月球的背面是什么樣呢？正想得出神，媽媽提醒我“看路呀！”我的想法被打斷了，再加上今天心情不好，很生氣，就故意盯著(zhù)路面看，說(shuō)到“我在看路�！眿寢屢采鷼饬�，于是我們?yōu)榇顺沉艘患�，回想起�?lái)，我真不該為這和媽媽吵架。

　　如今，我已經(jīng)六年級了，想想從前，我自己都覺(jué)得很慚愧，曾經(jīng)做了那么多不懂事的事�，F在，我已經(jīng)長(cháng)大了，變得懂事了，變得孝順了。再接下來(lái)的成長(cháng)道路上，我會(huì )更努力。

　　我的自傳 篇13

　　在20xx年5月15日，我來(lái)到這個(gè)世界，經(jīng)過(guò)父母的養育，父母的教育，在他們的懷抱重長(cháng)大，漸漸地我進(jìn)入了我夢(mèng)寐以求的中學(xué)�，F在，我就讀于金海中學(xué)0811班，今年15歲了，是一個(gè)遵守我自己原則的人，我在心里想著(zhù)我每天要怎樣過(guò)才快樂(lè )、才開(kāi)心。

　　在這三年里，我學(xué)會(huì )了許多，看到我的不足，找到我自己的缺點(diǎn)；讓我最滿(mǎn)足的是我還交了許多朋友。

　　這三年的學(xué)習，對我也是一個(gè)訓練。面對如此緊張的學(xué)習，讓我懂得了合理安排時(shí)間，合理運用時(shí)間，不像以前，沒(méi)有明確的目標，而耽誤了許多寶貴的時(shí)間，丟下了許多重要的課程，這對我而言是一個(gè)杯具啊……

　　這三年中，我學(xué)的東西可能是有限的，但我知道學(xué)無(wú)止境，所以我會(huì )一直努力下去，無(wú)論是在課堂上還是生活中。當然，這三年中也給我留下了不少深刻寶貴的記憶：由于同學(xué)下課嬉鬧的；有上課不認真被老師批評的，當然也有一些被表?yè)P的，等等。這些珍貴的記憶，握會(huì )一直留在腦海中，一直都揮之不去。

　　也許我以后并不會(huì )在重點(diǎn)中學(xué)讀高中，但我會(huì )記住給過(guò)我初中三年美好生活的`學(xué)校，也很感謝老師們含辛茹苦的教我們知識，讓我體驗了很多我從未接觸過(guò)的事情，我永遠也忘不了自己做過(guò)的第一個(gè)化學(xué)實(shí)驗，業(yè)績(jì)的自己連接的第一個(gè)電路，這些有趣的而精彩的機會(huì )都是老師們給的。

　　初中是我人生的一個(gè)起點(diǎn)，我將會(huì )繼續努力，成為一個(gè)對社會(huì )有用的人，對社會(huì )有意義的人將來(lái)報效社會(huì )。

　　我對我的外號感到很奇怪，大家都叫我車(chē)，呵呵，我也想不通啊。其實(shí)，我在平常，是一個(gè)帶一點(diǎn)童真的小假大人，我都會(huì )裝個(gè)大人模樣，但我的一些動(dòng)作和語(yǔ)言會(huì )暴露出我在裝。但現在，大家都叫我他們都覺(jué)得我像一個(gè)小寶寶，所以給我取了個(gè)這么XX的外號。

　　雖然我現在的成績(jì)差，但我相信，我雖然是只剛學(xué)會(huì )飛的小鳥(niǎo)，但我有一天會(huì )飛到天的邊緣，大叫一聲“我成功了”！

　　我要堅持，我要努力，我要堅強，我要奮斗。我還要感謝這些鼓勵我的人，是你們給了我前進(jìn)的動(dòng)力！

　　我的自傳 篇14

　　我來(lái)到了這個(gè)世界已經(jīng)有12個(gè)春秋了，據我十二年前離開(kāi)溫暖的“房子”來(lái)到這個(gè)溫暖的家，開(kāi)始我平凡的生活，也是有12年之之久了。

　　還記得三歲那年，我剛記事，卻是我人生中最淘氣的時(shí)期，每天總是嗚嗚嗚哇的亂叫。最讓媽媽心煩的是我經(jīng)常把媽媽的眼睛腿掰斷，害得媽媽整天往眼鏡店里跑。這還不夠，我還整日像小布膠一樣粘在媽媽身上，一點(diǎn)都不讓媽媽休息，也不體諒媽媽。

　　漸漸地我長(cháng)大了，也開(kāi)始學(xué)會(huì )體諒關(guān)心理解媽媽了。當我懂得爸爸媽媽努力工作都是為了我時(shí)，我開(kāi)始幫忙讓父母分擔家務(wù)，做一些力所能及的事。有一次，爸爸媽媽很晚了還沒(méi)回來(lái)，我就下定決心要為爸爸媽媽做晚飯，蛋炒飯。我準備好米飯、胡蘿卜丁、火腿丁……然后起鍋燒油，便把備好的食材倒入鍋中。接下來(lái)我用鍋鏟拼命的`翻炒著(zhù)，終于蛋炒飯做好了。剛把晚飯端上飯桌，父母就回來(lái)了，媽媽見(jiàn)是我做的蛋炒飯，便欣喜若狂的嘗了一口，連忙夸贊我說(shuō)：“寶貝，真是長(cháng)大了。都會(huì )做飯了，來(lái)，親一個(gè)�！逼鋵�(shí)我知道媽媽這些話(huà)都是安慰我的，蛋炒飯并不好吃，有的焦，有的糊，黑乎乎的。

　　當我五年級時(shí)，我懂得了團隊合作。有一次我們舉行拔河比賽，老師喊一句：“預備�！蓖瑢W(xué)們立即入場(chǎng)，每個(gè)人的雙手像一把把鐵鉗子似的緊緊的握住麻繩，之后邁一大步做好了準備�！伴_(kāi)始�！崩蠋熢�(huà)音剛落，大家立即使勁往自己這邊拉繩子，我這邊的每個(gè)人都在用力拉著(zhù)繩子，繩子一點(diǎn)點(diǎn)被我們拉過(guò)來(lái)了，我們的腳一點(diǎn)點(diǎn)往后退。紅繩一點(diǎn)點(diǎn)往我們這里移動(dòng)�！翱煲�到了！我們就要贏(yíng)了��！”��！我們贏(yíng)了，我們高興的抱在了一起。

　　這些年來(lái)的點(diǎn)點(diǎn)滴滴，就像調味劑一樣，酸甜苦辣樣樣俱全。這也打開(kāi)了我專(zhuān)屬的“童年之門(mén)”，好像打開(kāi)了一道五彩繽紛的成長(cháng)彩虹橋！

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