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自傳作文600字

時(shí)間:2023-06-09 15:12:07 自傳 我要投稿
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關(guān)于自傳作文600字集錦10篇

  在學(xué)習、工作、生活中,大家對作文都再熟悉不過(guò)了吧,借助作文人們可以反映客觀(guān)事物、表達思想感情、傳遞知識信息。那么一般作文是怎么寫(xiě)的呢?下面是小編為大家收集的自傳作文600字10篇,歡迎閱讀,希望大家能夠喜歡。

關(guān)于自傳作文600字集錦10篇

自傳作文600字 篇1

  我來(lái)到這個(gè)世界已經(jīng)整整十二個(gè)春秋了。來(lái)到這個(gè)世界上,我收獲頗多。隨著(zhù)醫院里一聲洪亮的啼哭,我來(lái)到這個(gè)世界上。聽(tīng)媽媽說(shuō),我出生時(shí),長(cháng)著(zhù)圓圓的臉蛋,大大的眼睛,圓嘟嘟的小嘴,長(cháng)的十分可愛(ài)。媽媽說(shuō)我出生一年兩個(gè)月的時(shí)候就學(xué)會(huì )了走路。一開(kāi)始,爸爸媽媽先是拿了幾個(gè)凳子,讓我扶著(zhù)凳子走路。

  可是,還沒(méi)等我扶著(zhù),我突然就自己走起來(lái)了,而且走的特別穩。當時(shí)爸爸媽媽看到后感到新奇,因為我突然一下就會(huì )走路了。轉眼間,就到了上幼兒園的年齡了。媽媽說(shuō)我小時(shí)候脾氣特別倔,死活不肯進(jìn)幼兒園,每一次上幼兒園都必須哭一次才肯好好進(jìn)幼兒園。但是,我在幼兒園里可是高材生呢。有一次幼兒園的老師讓我們背誦詩(shī)歌,結果全班就我一個(gè)人會(huì )背,就連班上最聰明的學(xué)生都背不熟呢。

  又過(guò)了幾年,我已經(jīng)上了小學(xué)了。上小學(xué)一二年級的時(shí)候,我已經(jīng)開(kāi)始漸漸懂事了,知道了父母的含辛茹苦,于是,我更加的`勤奮努力了。我從一年級下學(xué)期開(kāi)始,就養成了自己上學(xué)放學(xué)的習慣,回家之后第一件事就是做作業(yè),絕不做別的事,做作業(yè)就像考試一樣,絕對不能馬虎,F在,我已經(jīng)成長(cháng)為了一名少年,我已經(jīng)不愛(ài)貪玩了,喜歡在網(wǎng)上發(fā)表自己的博客。我也不再抱怨作業(yè)太多了,因為只要把老師上課學(xué)習的知識都記住,就一定能很快的做完作業(yè)。

  遇到困難,我總是想,世界上有些困難比這些困難難多了,為什么別人能克服這些困難,我就不能呢?只要發(fā)奮學(xué)習,勤學(xué)苦練,就一定能戰勝困難,F在我比小時(shí)候的確是進(jìn)步多了?墒侨松牡缆肥锹L(cháng)的,是曲折的。你永遠不知道下一個(gè)彎道在哪里,下一個(gè)絆腳石在哪里。但是,可以確定,只要你在人生中努力奮斗,就一定能順利的走過(guò)這條漫長(cháng)而曲折的人生道路。

自傳作文600字 篇2

  20xx年初冬的一個(gè)凌晨,一個(gè)嬰兒的哭聲打破了夜的寂靜我——降臨到了這個(gè)美麗的世界里。

  我的名字叫鄭藝。你別看它聽(tīng)起來(lái)普通,意義可大了呢。之所以我有正義感,是應為跟正義同音;之所以我跟小姐姐吵架,是應為跟爭議同音。

  瘦是男孩們畏懼的事情,可我的身體偏偏就是瘦,所以四五年級的時(shí)候有很多同學(xué)都叫我“小不點(diǎn)”其實(shí)我個(gè)子又小又矮。媽媽讓我多吃飯,可我依然是每頓只吃一點(diǎn)點(diǎn)。我媽媽常說(shuō)我還沒(méi)有老家的小狗吃得多呢==*我真后悔不聽(tīng)媽媽的話(huà)多吃飯,要不然能長(cháng)這么矮嗎?真是“一失足成千古恨”!可是我現在長(cháng)的有點(diǎn)胖了。

  聽(tīng)媽媽說(shuō),第一次進(jìn)幼兒園的大門(mén),我感到既高興又害怕。當聽(tīng)到媽媽要把我一個(gè)人留在這兒時(shí),我哭著(zhù)鬧著(zhù)不讓媽媽走。媽媽只好騙我說(shuō)她在大廳立等我。結果放學(xué)后我沒(méi)見(jiàn)到媽媽?zhuān)执罂薮篝[起來(lái)。

  轉眼之間,我已經(jīng)步入了小學(xué)的大門(mén)。在二小里,讓我學(xué)到了許多新的內容,開(kāi)闊了眼界,結識了更多的好朋友。在四年級時(shí),我轉學(xué)了。在深圳的學(xué)校里,我又學(xué)到了新的知識,并對數學(xué)產(chǎn)生了濃厚的.興趣。在五年級時(shí),我又轉學(xué)了,轉回二小。

  不知為什么,調皮的我愛(ài)上了讀書(shū),不過(guò)那時(shí)讀得都是一些故事書(shū),似懂非懂。雖然我酷愛(ài)文字,卻無(wú)文采,喜歡讀書(shū),卻過(guò)目便忘。不管在學(xué)校學(xué)習還是在家里娛樂(lè ),我常用笑話(huà)來(lái)制造歡樂(lè )的氣氛。

  我的理想是走進(jìn)北大。我相信,在我的努力和老師、父母的教育下,我一定會(huì )實(shí)現我的理想,會(huì )以?xún)?yōu)異的成績(jì)回報父母和老師!

自傳作文600字 篇3

  出生

  從卵里探出頭來(lái),看到一個(gè)欣欣向榮的世界。樹(shù)葉上的殘滴映著(zhù)陽(yáng)光,好似熒光千點(diǎn),晶亮閃爍;陽(yáng)光正暖和,風(fēng)是溫馴的,從繁花似錦的山林里吹過(guò)來(lái),帶著(zhù)一股幽遠的淡香,還連著(zhù)一息滋潤的水氣。上天注定我要做一只普通的蟲(chóng)子,走好一生的每步路。

  生活

  一只剛出世的.蟲(chóng)子,必須學(xué)會(huì )覓食和保護自己,否則將無(wú)法生存。好樹(shù)枝上總是擠滿(mǎn)了蟲(chóng)那是昆蟲(chóng)世界的第一種競賽。每一次辛辛苦苦的往上爬,就為了找到一只適合自己的小樹(shù)枝,可往往一次跌落就要從頭再往上爬。

  大自然賞賜給我一件保護衣,這是很公平的,因為所有的昆蟲(chóng)都可以得到這份禮物。有些昆蟲(chóng)得到的是“演技”,它們偽裝成樹(shù)枝,以騙過(guò)小鳥(niǎo)的眼睛。這不是懦弱,而是為了生存。

  趴在一片樹(shù)葉上,總覺(jué)得日子過(guò)得無(wú)聊,不知道什么才是幸福。一陣風(fēng)刮過(guò),我和樹(shù)葉一齊跌到地上,痛死我了。因此,我得出結論:“活著(zhù)就是幸福!庇袝r(shí),放縱意味著(zhù)墮落,然后是重創(chuàng ),最后能否從頭做起,則全著(zhù)運氣如何······

  織蛹

  這是化蝶前的第一個(gè)階段,我已經(jīng)把自己封閉在白色的蛹里,接下來(lái)就是長(cháng)眠了······

  醒來(lái),我隱約覺(jué)得雙臂充滿(mǎn)了力量。我使勁地咬破蛹,裂縫透出一絲光線(xiàn),極微弱,極暗淡。我猛地一擠,啊,蛹破了!我又一次探出頭來(lái)?吹降倪是那來(lái)個(gè)欣欣向榮的世界。世界沒(méi)變,而我變了,我不再是一只普通的蟲(chóng)子,我變成了一只高傲的蝴蝶,在陽(yáng)光下翩翩起舞。

  我從一條小蟲(chóng)變成一只蝴蝶,這中間經(jīng)歷了很多事,有好也有壞。我曾經(jīng)煩躁、灰心、疲憊不堪,想要放棄,可最終還是經(jīng)過(guò)堅持成功了,所以,永遠別灰心!

  雖然你現在是一條小蟲(chóng),可總有一天你會(huì )像我一樣飛起來(lái)。

自傳作文600字 篇4

  我,一個(gè)愛(ài)哭愛(ài)笑,多愁善感的女孩;一個(gè)不高不矮,希望能得到父母諒解的女孩;一個(gè)勇敢活潑,充滿(mǎn)自信的女孩。

  今年年方十三,正是既糊涂又聰明的年齡,初次面對人生的考卷——小學(xué)畢業(yè)升學(xué)考,經(jīng)過(guò)了緊張又刺激的考試,迎來(lái)了令我憧憬已久的中學(xué)校園。

  我雖愛(ài)哭愛(ài)笑,但也有苦有甜。將面臨小學(xué)畢升學(xué)考,老師每天布置很多作業(yè),壓得同學(xué)們都喘不過(guò)氣來(lái),每天做作業(yè)做到晚上十點(diǎn),已是家常便飯,但我們還是堅持的度過(guò)這個(gè)難關(guān),在這個(gè)小學(xué)畢升學(xué)考中,許多同學(xué)都取得了高分數,我們心里比吃了蜜還甜。都覺(jué)得考試前的堅持和努力是值得的。

  我雖不高不矮,但在班上也算是個(gè)矮冬瓜,經(jīng)常受到同學(xué)們的諷刺“hi,矮冬瓜”“小矮子”,但我從不在乎這些,因為我要用實(shí)際行動(dòng)來(lái)讓我長(cháng)的更高。曾經(jīng),我為了長(cháng)高,每天要吃一碗半的飯,經(jīng)過(guò)我的努力,今年我長(cháng)高了將近五厘米,我高興極了。自此很少同學(xué)對我說(shuō)“矮冬瓜”“小矮子”這類(lèi)話(huà)了。

  我雖勇敢活潑,但我也膽小怕事。十歲時(shí),我去奶奶家玩。一天,看見(jiàn)李大爺他拿了兩斤梨回來(lái),伙伴們閑著(zhù)無(wú)聊,便出了個(gè)主意:去把李大爺家的`梨拿過(guò)來(lái)廢了吃掉;锇閭兌即饝,唯獨我不答應,他們問(wèn)我問(wèn)什么,我說(shuō):“偷人家東西多不好,萬(wàn)一被李大爺發(fā)現了怎么辦?我們可是要挨打的!薄安慌,”經(jīng)過(guò)虎兒的萬(wàn)般勸說(shuō)之下,我還是答應了。我和妞妞守門(mén),虎兒和小燕子去偷,我們順順利利把梨偷了出來(lái),幾口就吃了。吃了后我害怕極了,生怕被李大爺發(fā)現。最后我決定跟李大爺道歉,并用自己的零花錢(qián)重新買(mǎi)兩斤梨還給李大爺。

  這就是我,一個(gè)愛(ài)哭愛(ài)笑,不高不矮,勇敢活潑的女孩。你們愿意和我教朋友嗎?

自傳作文600字 篇5

  龍昊炎,是五十年前的大陸上的一位最富盛名的一位傳奇人物,但后來(lái)卻離奇失蹤,而根據圣天宗的史料記載,龍昊炎起初并不是這個(gè)大陸的人,只是因為某些原因來(lái)到了這個(gè)世界,并與當時(shí)圣天宗的宗主,戴昊澤成為了好友,還有后來(lái)的夜影,白炎等人。

  可是,在龍昊炎來(lái)到這個(gè)大陸的第二年,戴昊澤因為中了一種名為藍戒子的毒,每在憤怒之時(shí)則會(huì )產(chǎn)生變異,變成一個(gè)六親不認的殺人魔,戴昊澤為了不再讓他身邊的人受到來(lái)自他的'傷害,不得不被迫離開(kāi)了龍昊炎等人,流落在外。而圣天宗的宗主則由龍昊炎來(lái)?yè)敗?/p>

  龍昊炎果然沒(méi)有過(guò)辜負大眾的期望,一步步的帶領(lǐng)圣天宗和當時(shí)的天力帝國走向科技的道路,成為了高科技的帝國和宗門(mén),從而讓圣天宗分布在大陸三大帝國的帝都。

  龍昊炎所取得的成功,無(wú)論是今日還是古時(shí),都沒(méi)人能做到的,因為科技不僅成就了他,也成就了大陸,就連后來(lái)因為大陸板塊碰撞而來(lái)的玄皇大陸也是如此。

  可是,令龍昊炎沒(méi)想到的是因為科技,人們將流傳了萬(wàn)年之久的圣泉修煉方法給忘了,龍昊炎也是因為這個(gè)而失蹤的。

  圣泉是人體內的一種氣,分為八級,圣魂,圣師,圣斗羅,圣宗,圣帝,萬(wàn)神,封號萬(wàn)神,圣。那時(shí)的人通常只能修煉至圣,而龍昊炎因為遇見(jiàn)了圣域是神從而獲得了一個(gè)神位,夜影,白炎也是如此。

  在龍昊炎獲得神位之后,被封為地獄之神,夜影為暗夜之神,白炎為空間之神,但在不久,圣域爆發(fā)了諸神之戰,機緣巧合的龍昊炎晉升為了神帝,掌管整個(gè)圣域。而龍昊炎也因此而消散于人間。

  至于龍昊炎為什么再次出現于人間,請看機動(dòng)神域最新章節。

自傳作文600字 篇6

  我生于1996年,在鳳凰縣的一個(gè)小鎮上一個(gè)張氏家庭哇哇誕生。我的父母都是小學(xué)教師,可謂出生在書(shū)香世家。家里還殷實(shí),至少不愁吃,不愁穿,還有一房間的書(shū)。

  我在六歲那年開(kāi)始在我爸媽的那個(gè)學(xué)校讀書(shū),讀學(xué)前班,早上孜孜不倦的上課,而在晚上,就讀那些小人書(shū),童話(huà)書(shū)過(guò)的挺愉快的。況且我平時(shí)的成績(jì)也不錯,只是一些時(shí)候與父母慪氣,被狠狠地教訓一頓,平時(shí)也能和他們和睦相處。大約在在十歲時(shí)候我開(kāi)始讀那些半文言文,半白話(huà)文的名著(zhù),比較愛(ài)看《水滸傳》這種好漢英雄的故事,《西游記》《三國》在早年曾讀過(guò)不過(guò)遺忘了七八,只是那《紅樓夢(mèng)》一碰沒(méi)碰不知為何。直到十三歲,我才離開(kāi)了這所學(xué)校,來(lái)到了雅思。從此起,我一星期來(lái)能看見(jiàn)爸媽一次。

  是在七歲春節之時(shí),很多老師都在放花炮,記得那時(shí)我們點(diǎn)燃了一個(gè)比較高級的花炮,因為引線(xiàn)比較長(cháng)時(shí)間也會(huì )很長(cháng)。只是我當時(shí)比較小認為有問(wèn)題,上前觀(guān)看。忽然間噴出了美麗的'金燦燦的煙火,可我卻沒(méi)有富了,我已經(jīng)被送到了醫院。不過(guò)我福大命大也沒(méi)有什么傷疤。

  同年春天,我與我表姐在家里看電視,不知如何想起了蜘蛛俠。我倆準備扮演蜘蛛俠,說(shuō)做就做。我翻來(lái)了一條繩子,很“麻利”的綁在了表姐身上,將她放下樓,自然不會(huì )從門(mén)口走,而從窗口“飛”,還好父親在下面否則還不知道要闖什么大禍。

  在我已經(jīng)歷的十三歲的生涯中,精彩并快樂(lè ),淘氣也活潑,至于在以后未知的生涯,也許精彩,也許平平淡淡,但我的未來(lái)我做主。

自傳作文600字 篇7

  鼓勵,是學(xué)海中劈波斬浪的槳;鼓勵是人生中相互依持的拐杖;總在洶涌波濤中給予你無(wú)窮的力量,總在低谷中增強你的自信!

  ——題記

  大家好,我叫“鼓勵”,是大家的老朋友們了。我的歷史源遠流長(cháng),從夏王朝一直到21世紀,哪個(gè)成功者的身上不閃耀著(zhù)我的熠熠光輝。什么,“老王賣(mài)瓜自賣(mài)自夸?”我這可不是信口開(kāi)河,上面題記就是對我的最好總結!翱谡f(shuō)無(wú)憑!”好,那我就去找幾位證人。

  瞧,那個(gè)身披鎧甲的將軍:丹鳳眼,臥蠶眉,面如重棗,唇若涂脂,手拿青龍偃月刀,是關(guān)羽!“關(guān)大哥,”我雙手作揖,“我是鼓勵,您說(shuō)我的作用大嗎?”“大,大得很。想當年,我南征北戰之前只是無(wú)名小卒,成天憂(yōu)心忡忡,壯志難酬。多虧了兄弟們的鼓勵,我才矢志不渝,最終揚名天下的.。我可是要好好感謝你呀!”“不客氣,告辭了!”怎么樣,我沒(méi)自吹吧!“一葉障目,以偏概全!薄昂,我們再去找。

  看,那個(gè)只穿了一只補襪子,頭發(fā)亂糟糟的,正吹著(zhù)肥皂泡的老頭,他是牛頓,讓我們詢(xún)問(wèn)他!芭4笤菏,我叫鼓勵,您說(shuō)我對您有影響嗎?”“有,小學(xué)時(shí)我考試經(jīng)常不及格,但父母始終鼓勵我,令我自信不滅,最終研究也了力學(xué)三大定律。要不是親朋好友的鼓勵,我怎能堅持到現在呢!薄安淮驍_了,再見(jiàn)!痹趺礃,心服口服了吧。

  我的作用是很大的,在你跌倒時(shí),將扶起;在你灰心時(shí),點(diǎn)燃希望之火;在你迷茫時(shí),為你撥開(kāi)迷霧。什么,我離你太遙遠?怎么會(huì ),我每時(shí)每刻都圍繞在你的身旁;一瞥目光、一句話(huà)語(yǔ)、一次掌聲、一個(gè)喝彩……用心感受我吧,我會(huì )為你帶來(lái)無(wú)窮力量。

  莘莘學(xué)子們,在這“千呼萬(wàn)喚始出來(lái)”的中考之前,我更是竭力為你們服務(wù)!安灰,你一定會(huì )成功!”“我相信你……”這句句熱情中肯的話(huà)語(yǔ)不正是我們的友誼體現嗎?

  贊曰:燃起他人希望之火,重塑他人自信之心。同學(xué)們,相信自己,你是最棒的!

自傳作文600字 篇8

  20xx年3月15日,在家鄉一間簡(jiǎn)陋的醫院的產(chǎn)房里,隨著(zhù)幾聲哇哇的啼哭,我來(lái)到了人間。如今已過(guò)十一個(gè)春秋。我整個(gè)人,好像和別人沒(méi)什么不一樣,無(wú)非就是一張嘴,一雙眼,一對耳和四肢。惟有那獨特的'性格給我的人生添加了色彩。

  聽(tīng)媽媽說(shuō)我小時(shí)候很調皮,不愛(ài)上學(xué),在那第一次上幼兒園的早上——

  “玉婷,起床了,該起來(lái)上幼兒園了!眿寢尳械。我一聽(tīng)要上幼兒園,把我嚇了一跳,忙用手抓住床頭,生怕被扯去上學(xué)。媽媽見(jiàn)了,忙坐在床邊向我發(fā)起“舌頭戰”。我的意志堅定,沒(méi)有“中招”。媽媽顯得很無(wú)可奈何。

  我終于松了一口氣,不用上學(xué)啦!翻了個(gè)身又睡了。由于疏于防范,被爸爸兩手抱起,說(shuō)用汽車(chē)載我去上學(xué)。我哪會(huì )同意?連忙使出“佛山無(wú)影腳”(也就是亂踢),媽媽也不甘示弱立刻運功使出“捆綁手”把我的腳抓住。我一招“河東獅吼”打破了清晨的寧靜。父母倆一人捉手一人捉腳,把我放到了汽車(chē)……

  一眨眼的功夫,時(shí)光老人帶走了那調皮的小孩,我已經(jīng)長(cháng)大了。

  11年的親身體驗,使我漸漸懂事起來(lái),我不再貪玩,我再也不會(huì )抱怨作業(yè)太多,不管壓力多大,我都把它化為動(dòng)力。我以學(xué)會(huì )擠海綿般地擠時(shí)間。遇到困難時(shí),我總會(huì )這樣想:我一定要克服所有的困難。正是這種信念,始終支持著(zhù)我,使我無(wú)數次跌倒后又無(wú)數次勇敢地站起來(lái)。

  面對十一歲的人生,我好像還是混混沌沌地活著(zhù),但是比起小時(shí)侯的確是進(jìn)步了,可是學(xué)海無(wú)涯,我還有很多東西還很懵懂,我只能帶著(zhù)這份信心走下去,或許能邁進(jìn)成功的殿堂。

自傳作文600字 篇9

  我出生在一個(gè)知識分子的家庭,母親是人民教師,父親是大學(xué)畢業(yè)生。我今年已經(jīng)13歲,在讀初中。

  小時(shí)候,大人們常說(shuō)我調皮。四歲那年,母親給我講鯨魚(yú)的故事,聽(tīng)著(zhù)聽(tīng)著(zhù),我不相信媽媽說(shuō)鯨是最大的動(dòng)物,我便哭著(zhù)鬧著(zhù)要媽媽抓來(lái)給我看。

  剛上小學(xué)時(shí),我僅有五歲。有一次,老師拿了一本關(guān)于宇宙奧秘的科幻書(shū)籍給我看,我愛(ài)不釋手,讀到那些充滿(mǎn)神秘感的宇宙世界,真是既刺激又滿(mǎn)足。雖然有些字還不懂,可還是津津有味地閱讀下去。我就是從那時(shí)候開(kāi)始喜歡上讀書(shū)的。

  小學(xué)畢業(yè)后,我進(jìn)入了中學(xué)。雖然學(xué)習任務(wù)繁重,但我的閱讀的興趣還是有增無(wú)減,F在,我閱讀的范圍廣了,不只讀了小學(xué)時(shí)代的《創(chuàng )新作文》、《小學(xué)生》、《小泥猴》等,還讀了一些“大”書(shū)。我一知半解地堅持讀完小說(shuō)《西游記》、《水滸傳》等。之后,我又讀了趣味十足的科普書(shū)《十萬(wàn)個(gè)為什么》、《奧秘》等,斷斷續續讀了《鋼鐵是怎樣煉成的》。

  家中的書(shū)遠遠滿(mǎn)足不了我。于是,我就去書(shū)店看,星期天,一去一蹲就是半天。只要有點(diǎn)空閑,我都會(huì )去看書(shū)。在書(shū)的海洋里,我如饑似渴地閱讀。從書(shū)中,我結識了張海迪、保爾,他們頑強的精神鞭策著(zhù)我;讀完《上下五千年》,我初步了解了歷代王朝的故事;讀完《十萬(wàn)個(gè)為什么》,也讀懂了世界的千奇變化。

  讀的書(shū)越多,懂的`知識越多,F在的我覺(jué)得不可一日無(wú)書(shū),書(shū)已經(jīng)成了我生活的一部分。有人說(shuō)我說(shuō)話(huà)幽默、風(fēng)趣,我想:這大概同看書(shū)有關(guān)吧!

  讀書(shū)讓我懂得做人的道理,讓我獲得快樂(lè ),伴隨著(zhù)書(shū)香,我會(huì )追求自己的理想,堅持不懈,勇往直前。

自傳作文600字 篇10

  1997年2月10日中午,在家鄉一間簡(jiǎn)陋的醫院的產(chǎn)房里,隨著(zhù)幾聲哇哇的啼哭,我來(lái)到了人間。如今已過(guò)十二個(gè)春秋?v觀(guān)我整個(gè)人,好象和別人沒(méi)什么不一樣,無(wú)非就是一張嘴,一雙眼,一對耳和四肢。惟有那獨特的性格給我的人生添加了色彩。

  聽(tīng)媽媽說(shuō)我小時(shí)候很調皮,不愛(ài)上學(xué),在那第一次上幼兒園的早上——

  “兒子,起床了,幼兒圓的老師來(lái)接你了,校車(chē)就在門(mén)口!眿寢尳械。我一聽(tīng)要上幼兒園,把我嚇了一跳,忙用手抓住床頭,生怕被扯去上學(xué)。媽媽見(jiàn)了忙坐在床邊向我發(fā)起“舌頭戰”。我的意志堅定,沒(méi)有“中招”。媽媽顯得很無(wú)奈,只能讓校車(chē)先去,要不然就耽誤了其他同學(xué)上課。

  我終于松了一口氣,不用上學(xué)啦!翻了個(gè)身又睡了。由于疏于防范,被爸爸一抱抱起,說(shuō)用摩托車(chē)搭我去上學(xué)。我哪會(huì )同意?連忙使出“佛山無(wú)影腳”(也就是亂踢),媽媽也不甘示弱立刻運功使出“捆綁手”把我的腳抓住。我一招“河東獅吼”打破了清晨的寧靜。父母倆一人捉手一人捉腳,請鄰居當司機把我送進(jìn)幼兒園……

  一眨眼的功夫,時(shí)光老人帶走了那調皮的小孩,少年的我緩緩走來(lái)。

  12年的親身體驗,使我漸漸懂事起來(lái),我不再貪玩,我再也不會(huì )抱怨作業(yè)太多,不管壓力多大,我都把它化為動(dòng)力。我以學(xué)會(huì )擠海綿般地擠時(shí)間。遇到困難時(shí),我總會(huì )這樣想:我是一名男子漢,一定要克服所有的`困難。正是這種信念,始終支持著(zhù)我,使我無(wú)數次跌倒后又無(wú)數

  次勇敢地站起來(lái)。

  面對十二歲的人生,我好象還是混混沌沌地活著(zhù),比起小時(shí)侯的確是進(jìn)步了,可是學(xué)海無(wú)涯,我還有很多東西未懂,我只能帶著(zhù)這份勇氣走下去,或許能邁進(jìn)成功的殿堂。

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