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自傳作文

時(shí)間:2023-02-01 08:40:19 自傳 我要投稿

【精華】自傳作文匯編十篇

  在學(xué)習、工作、生活中,大家都不可避免地會(huì )接觸到作文吧,借助作文可以宣泄心中的情感,調節自己的心情。那么問(wèn)題來(lái)了,到底應如何寫(xiě)一篇優(yōu)秀的作文呢?以下是小編精心整理的自傳作文10篇,希望能夠幫助到大家。

【精華】自傳作文匯編十篇

自傳作文 篇1

  我是一個(gè)活潑可愛(ài)的小姑娘,今年已經(jīng)十二歲了,我叫XXX。聽(tīng)媽媽說(shuō),我小時(shí)候可聰明了。

  九個(gè)月時(shí),我就會(huì )說(shuō)話(huà)了,把媽媽叫得好開(kāi)心;十一個(gè)月就會(huì )走路了,我從不讓人扶,盡管是摔倒了也不哭,兩手往地上一撐就起來(lái)了。

  漸漸地,時(shí)間老人把嬰兒時(shí)期帶走了,幼兒時(shí)期向我緩緩走來(lái)。我不喜歡上幼兒園,便死纏爛打地拽住媽媽不去,最終還是被媽媽扔進(jìn)了幼兒園的大門(mén)。

  很快,我上小學(xué)了,在這座優(yōu)美的學(xué)校里,我的學(xué)習態(tài)度也有了很大的.變化。以前還當過(guò)班長(cháng),學(xué)習委員,科代表,等。在班里也是名列前茅,與同學(xué)之間也相處的很好。

  此刻,我已經(jīng)上六年級了,已慢慢懂起事來(lái),不再抱怨作業(yè)多了,學(xué)會(huì )了化壓力為動(dòng)力。學(xué)習就會(huì )有壓力,但有了壓力才會(huì )有動(dòng)力,才能越學(xué)越好。

  人生的路還很長(cháng),但我堅信,在未來(lái),我必須會(huì )比此刻更好。學(xué)海無(wú)崖,還有很多東西我還不懂,所以我要更加發(fā)憤學(xué)習,這樣,我才能感覺(jué)到,我離成功的殿堂又近了一步。

自傳作文 篇2

  我叫史京霖,女,20xx年9月30日出生于湖南省長(cháng)沙市。3歲開(kāi)始接受啟蒙教育,20xx年9月至20xx年7月就讀于長(cháng)沙市xx區火星小學(xué),現為長(cháng)沙市長(cháng)郡xx中學(xué)1112班的一名學(xué)生。這個(gè)三年,是一個(gè)讓我成長(cháng)的三年、是一個(gè)讓我收獲頗多的三年。三年來(lái),我多次被評為“體育之星”、“進(jìn)步之星”、“文體活動(dòng)標兵獎”,并且獲得全國中學(xué)生語(yǔ)文能力競賽優(yōu)勝獎、全國青少年兒童作文大賽銀獎等榮譽(yù)。

  我興趣廣泛,善于結交朋友。我喜歡羽毛球、讀書(shū)、聽(tīng)音樂(lè )、彈吉他、跆拳道等等。我的性格很溫和,即使生氣,也能克制自己,讓自己保持冷靜,不與別人發(fā)生沖突。在這三年里頭,我努力為班級爭得榮譽(yù),我熱心助人,我努力上進(jìn),我與同學(xué)關(guān)系融洽,我遵守社會(huì )公德,積極投身社會(huì )實(shí)踐、關(guān)心國家大事。

  三年的初中生活,使我增長(cháng)了知識,也鍛煉了我各方面的能力。為日后我成為社會(huì )主義現代化建設的接班人打下了夯實(shí)的基礎。我積極參加各項有益活動(dòng)來(lái)鍛煉自己的能力。初中三年我擔任過(guò)安全委員、生活委員、歷史課代表。在日常生活方面,我也會(huì )幫家人做些力所能及的事情。在公交車(chē)上,我經(jīng)常讓座給老弱病殘孕者。走在大街上,也不會(huì )亂丟亂扔垃圾,且分類(lèi)放在指定的垃圾桶內。

  說(shuō)到學(xué)習,我認為它不是一件輕而易舉的事,但我認為通過(guò)努力和必勝的信心會(huì )使學(xué)習變得輕松。俗話(huà)說(shuō)“一分耕耘、一分收獲”,只有付出艱辛勞動(dòng)的人,才會(huì )有收獲,才能取得好成績(jì)。曾經(jīng)有人說(shuō)過(guò):“有信心未必能贏(yíng),但沒(méi)有信心必定會(huì )輸”。信心是成功的第一要訣,而且保持樂(lè )觀(guān)豁達的心理,也是成功的秘訣之一,能在做難題時(shí)從容面對,尋找可突破的地方?梢(jiàn)心態(tài)對于一個(gè)人的成功起到關(guān)鍵性的作用。雖然我的成績(jì)還未達到我所定的標準,可是我在努力,在放肆的`加油,相信終有一天會(huì )突破自我。

  我會(huì )記住這個(gè)給過(guò)我美好生活的學(xué)校,也很感謝老師含辛茹苦地教育我們,讓我體驗了很多我從未體驗過(guò)的事情,我永遠也忘不了自己第一個(gè)結交到的好朋友,也永遠記得自己拿到的獎項……初中是我人生的一個(gè)起點(diǎn),我將會(huì )繼續努力,成為一個(gè)對社會(huì )有用的人,長(cháng)大后報效社會(huì )。

  初中生活可以說(shuō)是我人生經(jīng)歷中不可復制的一抹記憶。我一邊脫去幼稚的沖動(dòng)一邊向著(zhù)成熟邁進(jìn)。我堅信——有志者事竟成,破釜沉舟,百二秦關(guān)終屬楚;苦心人,天不負,臥薪嘗膽,三千越甲可吞吳。我深信只要保持一顆執著(zhù)追求,知榮明恥的心,總會(huì )在自己的人生畫(huà)卷上書(shū)寫(xiě)一篇美麗的篇章!

自傳作文 篇3

  那天女主人回來(lái)后,與主人大吵一架,我能夠聽(tīng)懂他們的語(yǔ)言,可是身心俱疲,沒(méi)精力去聽(tīng)。只有一句話(huà),徹夜都回響在我的耳邊,仿佛鐘聲,幽幽激蕩我如死水的心,波瀾微微泛起:

  “既然養狗,就要好好養。如果沒(méi)有耐心和愛(ài)心,如果沒(méi)有責任心和憐憫心,就不要口口聲聲說(shuō)養著(zhù)留留!”

  我徹夜難眠,輾轉反側。世上還有幾個(gè)人愿意對我――一只小小的狗――這樣公平和關(guān)愛(ài)呢?

  似乎是那句話(huà)起到了作用,我不再被經(jīng)常關(guān)著(zhù),失去自由,不再聲嘶力竭地打罵,而是稍加嚴肅地斥責。這些我看在眼里,暖在心底。

  雪花飄飄的公園里,我快樂(lè )而瘋狂地追逐著(zhù)主人,我們一起奔跑在松軟的雪地里,雪花飛揚起來(lái),我只感覺(jué)到無(wú)盡的快樂(lè ),無(wú)數無(wú)數,爭先恐后地、前所未有地涌進(jìn)我心里,填滿(mǎn)了整個(gè)身軀。

  自我出生,從沒(méi)感覺(jué)到陽(yáng)光這么溫暖,雪地這么純凈恬淡。我心上大大小小的傷口被撫平了,愈合了,完好如初。

  這或許就是我的本性,無(wú)論這個(gè)世界有多少灰塵和創(chuàng )傷,主人如何,我都向往美好,保持忠誠,永永遠遠。

  偶然一天,慈祥的寵物醫生溫柔地撫摸著(zhù)我的背,眼神中的溫柔讓我蜷縮成一團,他抬頭對我的主人說(shuō):“這只小狗是兩個(gè)不同品質(zhì)的雜交,是個(gè)串串狗!

  主人為我買(mǎi)了時(shí)尚漂亮、溫暖舒適的小衣裳,穿在身上,我的耳朵微微顫動(dòng)著(zhù),小小的尾巴乖巧地搖起來(lái),幸福又滿(mǎn)足。上天的`垂憐,讓我在磨難重重的生命中有了一個(gè)歸宿自己的家。

  回到家,柔軟的沙發(fā)上暖意融融,陽(yáng)光淺淺地灑下來(lái),在我稚嫩的測臉上敷上一層金粉,將我渾身的毛色暈染成如天邊金云的顏色。主人在一旁看著(zhù)書(shū),忽然他看得入神,情不自禁念出來(lái):

  “請善待身邊的串串,是上天賜予你的獨一無(wú)二的小天使!

  我的眼睛瞬間濕潤,朦朧的淚光將靜謐安寧的世界和他認真疼愛(ài)的臉融合在一起,幻化成絢麗的暖色,醉醺醺地臥倒再主人腳邊,忘掉了一切。

  我終于找到芬芳的情感,還有我一生全部意義。

  主人,只要你愿意,我愿意做你的幸運天使,永遠在身畔。

  只要你們都愿意給予我們濃濃的愛(ài)意,我們都能夠生出翅膀,在短暫的生命中進(jìn)行讓你們難以忘懷地陪伴和守候。

自傳作文 篇4

  1995年初冬的一個(gè)凌晨,隨著(zhù)一聲嬰兒的哭聲打破了夜的寂靜,我——靳凌云降臨到了這個(gè)美麗的世界里。

  聽(tīng)媽媽說(shuō),在我一歲的時(shí)候,一次,我在灶臺上玩耍的時(shí)候,一不細心坐在了燙手的鍋蓋上。當時(shí),嚇了全家人一跳,立刻背著(zhù)我往醫院跑,沒(méi)有什麼大礙只是在背上留了一條疤。

  第一次進(jìn)幼兒園的大門(mén),我感到既高興又害怕。當聽(tīng)到媽媽要把我一個(gè)人留在這兒時(shí),我哭著(zhù)鬧著(zhù)不讓媽媽走。媽媽只好騙我說(shuō)她在大廳立等我。結果放學(xué)后我沒(méi)見(jiàn)到媽媽?zhuān)执罂薮篝[起來(lái)。

  轉眼之間,我已經(jīng)步入了小學(xué)的大門(mén)。在小學(xué)學(xué)堂里,讓我學(xué)到了許多新的資料,開(kāi)闊了眼界,結識了更多的好朋友。在六年級時(shí),我轉學(xué)了。在新的學(xué)校里,我又學(xué)到了新的知識,并對數學(xué)產(chǎn)生了濃厚的興趣。

  20xx年暑假過(guò)后,我正式邁入了初中階段。在這個(gè)溫暖的團體里,我受到了同學(xué)的關(guān)心以及教師的關(guān)注。開(kāi)學(xué)初,我被選為們班的`語(yǔ)文課代表。不久,我又被評為“優(yōu)秀團員”。目前,我還是“學(xué)校之聲”的“小記者”。

  我的夢(mèng)想是走進(jìn)清華園。我相信,在我的努力和教師`父母的教育下,我必須會(huì )實(shí)現我的夢(mèng)想,會(huì )以?xún)?yōu)異的成績(jì)回報父母和教師!!!

自傳作文 篇5

  歲寒,雪飄,春風(fēng)不歸,離人醉。

  日落,風(fēng)吹,黎明未至,心欲碎。

  是否依舊,空見(jiàn)伊人一把辛酸淚。

  我心未動(dòng),自傳終成,尋美人千里無(wú)人,情難墜。

  飄揚的雪花點(diǎn)碎了寂靜的深夜,黎明的鐘聲敲醒了沉睡的心靈。遙望懸掛夜空的一彎明月,幾豆星星因為月光也不禁一閃一閃的展露笑意,令人捉摸不透,嵥榈倪^(guò)往無(wú)情地撕裂時(shí)空蜂擁而至,沒(méi)有一絲預兆,就這樣毫無(wú)保留的殘食著(zhù)我心中唯一的清醒。

  開(kāi)始也許不過(guò)是為了迎接經(jīng)過(guò)之后的結束;存在或者本沒(méi)有意義,只是來(lái)來(lái)回回的過(guò)客賦予了它些許內涵,一切,都像散落夜空的星座,簡(jiǎn)單而又復雜……這篇自傳記載了我幾乎全部的感情經(jīng)歷,友情,愛(ài)情,激情,沖動(dòng),淚水,微笑,過(guò)錯,悔恨,兄弟,女人,恩怨。這些年的一切,全是我一手勾勒的,它不是完美的,但我愿意相信——殘缺也是一種美吧!

  說(shuō)殘缺,是不爭的事實(shí),我懦弱過(guò),后悔過(guò),痛過(guò),哭過(guò),因為錯過(guò),我幾乎失去可以愛(ài)的.權力;因為懦弱,我親手葬送了本屬于我的一份真摯的愛(ài),盡管我并不祈求會(huì )有果實(shí),但我錯過(guò)了酸澀的感覺(jué),它是我一生的遺憾;因為猶豫,我差一點(diǎn)兒斷送掉幾年的兄弟之情,他們與我,雖無(wú)血緣之系,卻與我情同手足,我明白什么才是真正的有福同享,有難同當;因為痛過(guò),我竟會(huì )用自己的手對自己的愛(ài)人進(jìn)行攻擊,我曾愚蠢的以為那是以牙還牙,以眼還眼,最終卻是花落人去兩不知。太多,太多,我埋在心底,壓在大腦最深層,不敢碰觸。而今,時(shí)過(guò)境遷,我還是我嗎?

  曾經(jīng)激情相擁,熱情接吻,曾經(jīng)夸下?诮o身邊的人幸福,快樂(lè ),曾經(jīng)山盟海誓,地老天荒。曾經(jīng),曾經(jīng),曾經(jīng)……

  如今物是人非,時(shí)過(guò)境遷,你依舊是你,我還是我,你向左,我向右,走向各自的渡口朋友,兄弟,愛(ài)人。我想對你們說(shuō):謝謝,成長(cháng)路上,有你們相伴,足矣!

自傳作文 篇6

  我姓付,叫多巍,出生于江西省,今年十一歲,在百興學(xué)校讀書(shū),成績(jì)在班上名列前茅。小小的眼睛一見(jiàn)到食物就兩眼放光;耳朵不大不小,身懷絕技——動(dòng)耳神功;粉不粉紅不紅的嘴巴一日難開(kāi),正是因為沉默是金啊。

  出生之后不久被奶奶帶到鄉下?lián)狃B,直到三歲時(shí)媽媽來(lái)看我和我姐姐,我一見(jiàn)到媽媽就哭,姐姐一見(jiàn)到媽媽就跑,我們姐弟兩個(gè)都以為來(lái)了個(gè)陌生人,后來(lái)才知道那是媽媽。那個(gè)時(shí)候的自己真的是傻到連媽媽都不認不出來(lái)了。

  五歲時(shí)我去上學(xué)前班,正是玩性大發(fā)的時(shí)候,一下課就一馬當先的沖出去開(kāi)口就是:“過(guò)來(lái)玩!币淮蜗抡n回家看見(jiàn)一條狗,我不分是非,抬腿就踢,幸喜狗主在旁,才得以保持住小命,小小年紀的我真是真是膽大包天。

  六歲時(shí),我坐在車(chē)上,前往去城市小學(xué)的.路上,我在車(chē)里左看右看,這還不是夜晚,我也從未晚上出行也從未坐過(guò)車(chē),我把這認為是有腳的房子,真是沒(méi)見(jiàn)識哦。

  11歲時(shí)也就是現在六年級沖刺時(shí)的階段,我很相信我的水平能考上二中和我姐姐同一個(gè)學(xué)校,所以我還要不斷地加油,為自己的升學(xué)做準備,真是自信滿(mǎn)滿(mǎn)的自己。

  這就是我,我就是付多巍,但愿我能上二中,你們也一起加油吧!

自傳作文 篇7

  我,XXX,一個(gè)稀里糊涂到居然問(wèn)別人自己的性格的13歲男孩,甚至剛才寫(xiě)到自己的年齡時(shí),我居然猶豫好長(cháng)一會(huì ),我13歲還是14歲?結果靠自己的出生日期才算出來(lái)是13歲,不然豈不被貽笑大方?我到現在都不知道陰歷與陽(yáng)歷的差別,10歲是還非不清各種輩分(實(shí)際上,直到現在我都常把侄子與外甥弄混)。

  我的性格很內向,不過(guò)上學(xué)后,比以前強多了,但依然不愛(ài)說(shuō)話(huà),若在學(xué)校那另當別論了。我和同學(xué)說(shuō)過(guò)的話(huà)絕對比家人多。也許是和他們沒(méi)有共同語(yǔ)言吧。

  我的頭很大就像“大頭兒子”一樣啊。這是從出生就有的特點(diǎn)。聽(tīng)家人說(shuō),我小時(shí)候大到和我同齡的小孩子都會(huì )走了,我的頭還太不起來(lái)(我覺(jué)得可能是因為那時(shí)我的`脖子的力量。,奶奶說(shuō)那時(shí)我的頭幾乎有體重的三分之一沉,天哪,我還是人嗎?火星來(lái)的吧。不過(guò)長(cháng)大后就成比例了,但現在我問(wèn)同學(xué)有什么特點(diǎn)可寫(xiě),他第一句話(huà)就是:頭大。莫非長(cháng)大了還有明顯?

  有一句名言說(shuō)道:“命運負責洗牌,而玩牌的是我們自己!”那我這副牌是夠爛的了。不但有個(gè)碩大的腦袋,還有一個(gè)老鼠的膽子,明顯的比例不協(xié)調嗎嘛!莫非是因為我的頭大才讓膽子這么?我的記憶力不好,但有關(guān)鬼等嚇人的東西我是記得一清二楚。我從不看恐怖片,因為我知道“珍愛(ài)生命,遠離恐怖!薄翱植榔泻】怠。老天!既然您給我了一個(gè)人類(lèi)的身軀,為何不能給我個(gè)人類(lèi)的膽子呢?

  上帝關(guān)上了我頭上的門(mén),而且鎖上了,還把鑰匙吞了;關(guān)上了膽子這扇窗,還用木板釘上了。

  其實(shí)在我小時(shí)候未發(fā)現自己有個(gè)特點(diǎn),直到現在才發(fā)覺(jué)。我喜歡把一些詩(shī)句或名言改寫(xiě)了。例如,“誰(shuí)給我一滴水,我便還他整個(gè)大海;誰(shuí)拿我一滴水,我便拿他整個(gè)大!薄鋵(shí)還有很多,只是暫時(shí)想不起來(lái)了。

  這就是頭大,膽小,幽默的我。

自傳作文 篇8

  在陽(yáng)光明媚的天氣里,有一個(gè)小男孩兒,灑脫的走在大街上。你們猜,他是誰(shuí),沒(méi)錯,他就是我。

  哈,我是一個(gè)長(cháng)得不高,但很陽(yáng)光的孩子。我141厘米,今年11歲了。別看我年紀小,但已經(jīng)上六年級了,你們會(huì )驚訝吧。關(guān)于我的.事你們一定還想知道吧,那就聽(tīng)我說(shuō)吧。

  我是一個(gè)愛(ài)科學(xué)的人。那一天,我把香香擠了一點(diǎn)放在勺子上,下面用火燒。竟然發(fā)生了奇跡,香香化成了白的液體,我真的好驚訝。

  如果還想知道更多的話(huà),以后請咨詢(xún)我。

自傳作文 篇9

  我叫王雨菲,是一個(gè)活潑開(kāi)朗的女孩。我喜歡唱歌,喜歡跳舞,更喜歡和朋友聊天。在父母的精心培育下,我從一個(gè)頑皮的`孩童變成一名懂事的學(xué)生。

  思維敏捷、能歌善舞、寫(xiě)字工整、進(jìn)取回答問(wèn)題、回答問(wèn)題聲音響亮,這些都是我的優(yōu)點(diǎn);我的缺點(diǎn)也不少:做事丟三落四、上課喜歡開(kāi)小差、缺少恒心、細心眼等。

  我最喜歡的就是小楊教師了,她負責教語(yǔ)文,每次她都能把課講得活靈活現,還不時(shí)講幾個(gè)笑話(huà)。我長(cháng)大以后,也要當一名教師,并且要像小楊教師一樣,做一名受學(xué)生愛(ài)戴的教師!

  人生的路是曲折的,是充滿(mǎn)荊棘的,更是辛酸的,成功就要看你能不能忍受這一切,勇往直前。

自傳作文 篇10

  我于一九九五年出生于河南省延津縣石婆固。我父親跟我的母親都是地地道道的農民,他們都不識字,更別說(shuō)寫(xiě)字了。聽(tīng)我奶奶說(shuō),我爸爸上過(guò)幾天學(xué),上學(xué)認識的那幾個(gè)字,因為沒(méi)有聯(lián)系,后來(lái)就全忘了。而我媽媽連校門(mén)都沒(méi)進(jìn)過(guò),F在,當他們看見(jiàn)當時(shí)上學(xué)的那些人,個(gè)個(gè)有本事了,他們真后悔當時(shí)沒(méi)能上學(xué)。于是,他們把所有的希望就寄托在我的身上,希望我能實(shí)現。就因為這樣,父母就把我送到小學(xué)上一年級,當時(shí)我才五歲。就這樣,我開(kāi)始了漫長(cháng)的'學(xué)習生涯。七歲那年,奶奶因病而仙逝了,我和父母悲痛不已,奶奶生平最疼我,一有好吃好喝好玩的東西就都給我。沒(méi)想起這些事,我都會(huì )獨自一人哭泣。奶奶仙逝后,媽媽跟我說(shuō),爺爺在我沒(méi)出生時(shí)就去世了。

  九歲那年,我結識了幾位好友:張鵬博,王文宜,張耀寬。我與張鵬博如親生兄弟一般。一次我送他一對白兔,他高興極了,把兔子送到他舅舅家,讓他舅舅好生照料小兔子,可沒(méi)過(guò)多長(cháng)時(shí)間。兔子就被貓咬死了,他為這事傷心了好幾天。我就對他說(shuō):“沒(méi)關(guān)系的,不就是一雙小兔子嗎?我再送你一對!彼(tīng)后破涕為笑。王文宜,她在我心中則是一個(gè)擁有天使般善良之心的女孩。她善良,誠實(shí),學(xué)習用功。張耀寬:我信任可交的朋友,他不出賣(mài)我,更不會(huì )背叛我。

  結實(shí)他們三年后,我的小學(xué)生涯便告一段落。我到石婆固鄉初級中學(xué)開(kāi)始我的初中生涯。在這兒,我的特長(cháng)寫(xiě)字得到了充分的發(fā)展,特別在袁守良老師的指導下,讓我的字更有藝術(shù)風(fēng)格,富有情趣。每次書(shū)法比賽我都能得一等獎或者二等獎。我從內心感激他,是他指引我走上書(shū)法之路,沒(méi)有他就不會(huì )有今天這么輝煌的我!

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