自傳小學(xué)作文（精選32篇）
在平平淡淡的學(xué)習、工作、生活中，大家都嘗試過(guò)寫(xiě)作文吧，作文可分為小學(xué)作文、中學(xué)作文、大學(xué)作文（論文）。你寫(xiě)作文時(shí)總是無(wú)從下筆？下面是小編精心整理的自傳小學(xué)作文，希望對大家有所幫助。
自傳小學(xué)作文 1
我是一只美麗的白天鵝，人們都很喜歡我，每天都來(lái)看我，給我許多的面包片和麥粒，可是，很少有人知道，在這之前，我確實(shí)一直丑小鴨。
我出生在養鴨場(chǎng)，長(cháng)的又大又丑，許多鴨子都不喜歡我，漸漸的，我的兄弟姐妹們也開(kāi)始討厭我了，沒(méi)辦法我只能離家出走，到別的地方。
漸漸的，秋天來(lái)了，原本綠色的.樹(shù)葉變得枯黃隨風(fēng)飄落，天氣越來(lái)越冷，我必須不斷地游動(dòng)，否則我會(huì )被凍僵，但是湖面漸漸的結冰了，我有的范圍也一點(diǎn)點(diǎn)縮小，最后，我實(shí)在太累了，暈了過(guò)去，凍在了冰里。
我醒來(lái)后，發(fā)現在一戶(hù)人家里，哪里有好多小孩子，他們朝我跑來(lái)，我嚇的亂飛，最后實(shí)在沒(méi)辦法，一頭鉆進(jìn)了灌木林中新下的學(xué)里面去了。
慢慢的，到了春天，和煦的春風(fēng)拂過(guò)我的身體，我漸漸的醒來(lái)了，楊柳隨風(fēng)飄舞，丁香花競相開(kāi)放著(zhù)。我拍打著(zhù)翅膀，驚奇的發(fā)現，我的翅膀比原來(lái)有力多了。我看見(jiàn)不遠處有一群天鵝，他們是那么的美麗，而我是那么的丑，我朝天鵝群游了過(guò)去，天鵝們也朝我有了過(guò)來(lái)，我低著(zhù)頭，忽然發(fā)現，我已經(jīng)不再是一只粗笨的、淡灰色的丑小鴨了，我是一只天鵝！
有許多天鵝朝我游過(guò)來(lái)，孩子們朝我拋來(lái)許多面包片和蛋糕，人們都在夸獎我，老天鵝也說(shuō)我是最漂亮的。我好高興，因為當我還是一只丑小鴨的時(shí)候，我做夢(mèng)也沒(méi)有想到會(huì )有這么多的幸福！
自傳小學(xué)作文 2
我是一頭座頭鯨，出生在南太平洋，又名大翅鯨、駝背鯨、巨臂鯨，下面就讓我來(lái)給大家介紹一下吧。
我們座頭鯨和別的動(dòng)物不一樣，是雌性大一點(diǎn)的，平均有13.7米，最長(cháng)有18米，雄性平均只有12.9米。我們的體重平均在25-----35噸。我們的鰭肢很長(cháng)，這是座頭鯨最大的特點(diǎn)，約為體長(cháng)的1/3，平均約有5米長(cháng)，是鯨類(lèi)里鰭最大的。我們的嘴巴旁邊有不規則的瘤狀凸起，尾巴寬大，像兩片葉子。
我們一般棲息在大西洋，太平洋，及邊緣海域。我的飯量可大了，每一頓可以吃?xún)汕Ч镒笥业?小魚(yú)和甲殼類(lèi)動(dòng)物，我吃飯的方法很奇妙：將尾巴向前掃，把小魚(yú)小蝦趕向嘴巴，然后張開(kāi)嘴巴一口吃進(jìn)嘴里。
我是用肺呼吸的，每隔一段時(shí)間，我要浮上海面來(lái)呼吸一次，呼出的氣形成一股水柱，像花園里的噴泉一樣。
有些人把我們當成了魚(yú)，其實(shí)我們并不是魚(yú)，而是哺乳動(dòng)物。我們壽命很長(cháng)一般可以活幾十年到一百年。
看了這一些介紹，你覺(jué)得我們家族很厲害吧？
自傳小學(xué)作文 3
在一片黑暗里，醫院外的狂風(fēng)肆虐著(zhù)，我，在“桑美”臺風(fēng)中出生了。
在惡劣天氣中出生，或許就會(huì )帶點(diǎn)“不平凡”吧。
六歲那年，我和爸爸在石子路上追逐打鬧。我追著(zhù)追著(zhù)，突然，一個(gè)凸起的石子絆倒了我，我連忙用手撐，雙手被坑坑洼洼的鵝卵石撞得麻木，另一只腳則被一塊尖石子扎出了一個(gè)三個(gè)指甲蓋那么大的血洞。一瞬間，血如泉涌，后來(lái)的事我也記不清了。我只記得痛，但沒(méi)給我造成什么陰影。
還是六歲，我又迎來(lái)了一次“痛”。
那天，我跟著(zhù)伯伯去他家玩。我坐在自行車(chē)后面，我的腳累了，只輕輕一動(dòng)，自行車(chē)就如同惡狼一般，把我的腳卷進(jìn)了鏈條和車(chē)輪之間，動(dòng)彈不得，鉆心的疼痛讓我眼前一花，有些暈乎乎的。
伯伯立馬發(fā)現了不對，他很輕很輕地動(dòng)了一下我的腳，又動(dòng)了一下車(chē)輪，這兩股疼痛讓我的腿失去了知覺(jué)，一種麻木感從我的腿上，像蜘蛛一樣慢慢地爬上來(lái)。一時(shí)間，我的腦袋竟不受控制地胡思亂想起來(lái)。
我不會(huì )要死了吧？我才六歲��！我不想死！我“哇”的一聲大哭起來(lái)。
伯伯束手無(wú)策，這時(shí)，一個(gè)中年男子走了過(guò)來(lái)幫助我們，“這個(gè)一定是醫生，我不會(huì )死啦！”我的哭聲停止了。
我看著(zhù)他們兩個(gè)，不知道在干些什么，突然，“咔”的'一聲，我的腳重獲“新生”。
也許是受了這次比較重的傷勢，之后，其它傷，我看成了無(wú)關(guān)輕重的浮動(dòng)。在別的同學(xué)看來(lái)，我就是一位無(wú)所畏懼的戰士！
自傳小學(xué)作文 4
我的名字叫王瑞，是白羊座的男生，在1999年3月25日，我悄然來(lái)到了這個(gè)美
好的世界上。在經(jīng)歷了11年的風(fēng)吹雨打，經(jīng)歷了許多大大小小的挫折和不少的成
功后，就成了現在思維敏捷的我。
在我三歲半的時(shí)侯，我的第一次長(cháng)途旅行，是去 “華東五市”， “華東五市”分別是南京、無(wú)錫、蘇州、杭州、上海這五個(gè)城市。我們晚上參觀(guān)了上海亞洲第一，世界第三高的東方明珠廣播電視塔，還有外灘萬(wàn)國城；我們還去了杭州的'西湖；南京的中山陵；蘇州的寒山寺……
在六歲半時(shí)，我第一次上學(xué)的時(shí)候，我很害怕。爸爸說(shuō)：“不用怕�！蔽胰サ綄W(xué)校，老師教我語(yǔ)文、數學(xué)、英語(yǔ)，我很高興。在課堂上，我舉手回答問(wèn)題，得到老師的表?yè)P時(shí)，心里樂(lè )呵呵的。
進(jìn)入六年級以后，我漸漸懂事起來(lái)，我也不再貪玩了，開(kāi)始喜歡在網(wǎng)上發(fā)表我的日記、作文；我也再不會(huì )抱怨作業(yè)的多少了，學(xué)會(huì )了化壓力為動(dòng)力。
我的理想是走進(jìn)北大。我相信，在我的努力和老師、父母的教育下，我一定會(huì )實(shí)現我的理想，會(huì )以?xún)?yōu)異的成績(jì)回報父母和老師！
自傳小學(xué)作文 5
每當媽媽帶我出去碰到熟人，他們總是夸我長(cháng)得很好看。我覺(jué)得我的眼睛很明亮，也很大，眉毛又黑又密，表情總是很樂(lè )觀(guān)。這就是我——鄭文宣，一名三年級的小學(xué)生。
我平時(shí)愛(ài)吃甜食，比如點(diǎn)心啦，蛋糕啦，只要一看到甜食，我就管不住自己這張嘴了，像是有饞蟲(chóng)在咬似的，非吃個(gè)過(guò)癮才肯罷口。
我的性格很開(kāi)朗，平時(shí)愛(ài)交朋友，也愛(ài)和同學(xué)說(shuō)說(shuō)笑笑。但也有文靜的.一面，有時(shí)候我在心里想著(zhù)一件事，可以半天不說(shuō)一句話(huà)。
我最大的愛(ài)好就是玩電腦游戲，很多很多種游戲我都玩過(guò)，但我覺(jué)得最好玩的是《夢(mèng)幻西游》，它給我的印象很深，我現在已經(jīng)成了個(gè)“小電腦謎”。
我也很愛(ài)學(xué)習，一回到家，先做作業(yè)，接著(zhù)就是復習、預習，從來(lái)不需要媽媽監督。在考試期間，誰(shuí)都休想在電腦前找到我的影子，連我最?lèi)?ài)玩的游戲和最?lèi)?ài)看的動(dòng)畫(huà)片也誘惑不了我。
好了，我的自我介紹就到這里，這就是最真實(shí)的我了。怎么樣，給個(gè)評價(jià)吧！如果你們覺(jué)得我還算可愛(ài)，就請伸出你們的雙手，讓我們交個(gè)朋友吧！
自傳小學(xué)作文 6
零八年的一月十九日，我出生了。我的生日不難記，就是火警電話(huà)，可我的名字卻與“火”大相徑庭——王若雪。
名兒是爺爺起的。小學(xué)的時(shí)候只知道自己被“若雪”“若雪”地叫著(zhù)，卻從沒(méi)想過(guò)這名字究竟是有什么含義，可能因為在冬天出生，就帶個(gè)“雪”字吧�？晌沂冀K搞不明白那“若”是怎的回事。爺爺走的早，卻是連個(gè)問(wèn)的人都沒(méi)有。直到上了初中，才漸漸明白“若雪”得連一塊，才能組得個(gè)“像雪一樣”的含義。
像雪一樣，單純、潔凈、無(wú)瑕。應該是這意思吧，我倒挺喜歡。
學(xué)習，親戚們每回見(jiàn)了面都會(huì )問(wèn)，得知后口中便會(huì )不斷念叨著(zhù)“挺好的，學(xué)習真好一小姑娘”。我常常對于這種夸獎抱半信半疑的態(tài)度。我知道自己的學(xué)習雖然說(shuō)是中上，但卻是中上里頭墊底的一群里的'一個(gè)。我對我的學(xué)習態(tài)度始終是不敢肯定也不能肯定的，說(shuō)它好，卻抵不過(guò)自己的玩心；說(shuō)它不好，卻又可以跟那些個(gè)學(xué)習差不多的人爭一爭。
興趣愛(ài)好方面，古箏和樂(lè )理是得過(guò)幾個(gè)來(lái)自“中國音樂(lè )學(xué)院”的證書(shū)；舞蹈是得過(guò)幾個(gè)“中國舞蹈家協(xié)會(huì )”的證書(shū)；書(shū)法是參加過(guò)幾個(gè)比賽，拿過(guò)幾個(gè)獎。似乎我對興趣愛(ài)好這方面挺上心，不過(guò)有時(shí)候也就是三分鐘熱度，現在正在學(xué)的也沒(méi)幾個(gè)，那些證書(shū)自然也就成了“過(guò)去的輝煌”。
我就是我，不一樣的煙火。但我希望這煙火，會(huì )綻開(kāi)的更加美麗婀娜。
自傳小學(xué)作文 7
回憶起我的成長(cháng)，想到多年以前那年幼無(wú)知的我，做出的一些事情真讓人捧腹。再看看現在逐漸懂事的我，覺(jué)得變化真大！
嬰兒時(shí)的我不是一般的嗜睡，一天中除了吃飯是清醒的，其它的時(shí)間幾乎都拿來(lái)睡覺(jué)了。既不哭又不鬧，還真老實(shí)。到兩歲了，那時(shí)的我體型和現在恰恰相反，特別的胖，非常能吃。后來(lái)上了幼兒園，我曾經(jīng)的一些愛(ài)好都沒(méi)有了。但是，我又愛(ài)上了玩。有一次玩耍的.時(shí)候摔了一跤，左腿在水泥坎上狠狠的撞了一下，沒(méi)想到竟然骨折了，在家里躺了四個(gè)多月后終于站起來(lái)了。上了小學(xué)以后，我就沒(méi)有那么頑皮了。為了實(shí)現夢(mèng)想，我開(kāi)始認真學(xué)習，因為我明白只有刻苦讀書(shū)才有好的將來(lái)。那些在事業(yè)上取得輝煌成績(jì)和實(shí)現夢(mèng)想的人哪一個(gè)不是努力學(xué)習的呢？“少壯不努力，老大徒傷悲”，真是的反映出了兒時(shí)不用心讀書(shū)，長(cháng)大了之后后悔的結果。
現在，我來(lái)到了丹陽(yáng)小學(xué)的六（三）班，這是一個(gè)我與其他來(lái)自不同學(xué)校的同學(xué)共同組成的大家庭。剛開(kāi)學(xué)不久，我們進(jìn)行了廣播體操比賽，班主任老師不怕辛苦，天天陪著(zhù)我們訓練，指出不足。同學(xué)們的動(dòng)作從一開(kāi)始的千姿百態(tài)到最后的整齊劃一，無(wú)論是老師還是我們都付出了很大的努力。這說(shuō)明了老師是負責的，同學(xué)們是團結的。
這就是我的成長(cháng)經(jīng)歷，我要努力改正現在的不足，做一個(gè)有美好未來(lái)的人！
自傳小學(xué)作文 8
首先我先自我介紹一下吧！我叫徐諾萱，今年13歲，我在家是只大老虎，在外更是一只大老虎嘍，當然啦！
在老師面前也有乖的一面，媽媽說(shuō)我是兩面派。我是一個(gè)很活潑的女孩，但是我翻臉可是比翻書(shū)還快哦！這可要聽(tīng)我道道訴來(lái)。上個(gè)星期三的時(shí)候，一到學(xué)校，頭就不知怎么就痛起來(lái)了，接著(zhù)肚子也不好受，我連忙隨意地抓了幾張面巾紙，向女衛生間跑去，開(kāi)始翻山到胃地吐起來(lái)，吐完了就覺(jué)得肚子里好受多了，這時(shí)候，王樂(lè )宜也剛好走進(jìn)衛生間，看見(jiàn)我這副模樣，嚇了一大跳，她關(guān)切地問(wèn)：玥玥，你怎么了，肚子不舒服嗎？我搖搖頭笑笑。中午邊，頭也不痛了，肚子也不難受了。我怕在走廊的臺面上曬太陽(yáng)，這時(shí)候朱悅嘉走過(guò)來(lái)，問(wèn)：玥玥，我前面聽(tīng)揚揚說(shuō)，你生病了，怎么這么快就好了呀！看著(zhù)她的樣子，心中不知涌出一團怒火，她什么意思，說(shuō)我怎么這么快就好了，我沖她大喊：你不希望我的病好嗎？對的，你是的'。我不容它分辯，便快步走下樓，獨自一人坐在寬闊的大操場(chǎng)上，有種酸酸的感覺(jué)，每當我和朋友吵架后，我總會(huì )有一絲后悔，唉！這就是朋友的力量吧！曾經(jīng)有一個(gè)朋友問(wèn)過(guò)我這樣一個(gè)問(wèn)題：當秋風(fēng)起，花兒落的時(shí)侯，落葉與枯花，誰(shuí)更孤獨，我想說(shuō)我最孤獨。
當然，我也有脆弱的一面，但外人很少看見(jiàn)，我也不在外人面著(zhù)流淚，我喜歡溫暖，那種溫馨的感覺(jué)。
自傳小學(xué)作文 9
我，是一根手指，一根高大的手指。沒(méi)錯，我就是五指中相貌最堂皇、地位最優(yōu)的那位——中指。
也許有人會(huì )問(wèn)，你為什么取名為“中指”呢？這名兒多難聽(tīng)啊。讓我來(lái)告訴你們吧，其實(shí)啊，我這名字是我主人起得，因為我們兄弟太多，名字太難起，又見(jiàn)我位于五指正中央，個(gè)兒又高，于是，叫我“中指”。
你可別看我名兒難聽(tīng)，但我的作用可大得很呢，你瞧：因為我個(gè)兒高，所以，總是名列前茅，什么前茅呢？那當然是得到物品第一了，為此，我會(huì )沾沾自喜，但其實(shí)我明白，這并不是我一人的.功勞，要知道，獨木難支��！但我身為“五指之王”，怎能讓那些小不點(diǎn)兒獲功勞呢？不僅如此，我在招呼動(dòng)物之時(shí)，全靠我，勾幾勾，它們便過(guò)來(lái)了，這總算我一人的功勞了吧！哈哈！
時(shí)間會(huì )跑，轉眼間，新學(xué)期又來(lái)到了我們的身邊。我們也進(jìn)入了新的課堂，和小主人一起，每天快快樂(lè )樂(lè )地讀書(shū)，成長(cháng)。在新學(xué)期里，不僅小主人有新學(xué)期的計劃，我也一樣，我的計劃便是；做好我的本分工作，盡我自己的責任。
我，雖是一根手指，但我一定會(huì )做到更棒更優(yōu)秀！
自傳小學(xué)作文 10
十幾年之前，我是森林中的一粒細小的沙子。我身邊有許多好朋友，如跳兔、小羊、小草、大樹(shù)和泥土……他們都是我的好朋友�？墒怯幸惶臁�
一陣狂風(fēng)吹過(guò)，我被刮到了一個(gè)陌生的地方，這里有許多我的同類(lèi)。我往身邊一看，��！周?chē)黄S色，密密麻麻的。我好奇地問(wèn)身邊一位知識淵博的'“老爺爺”，他告訴我，由于人類(lèi)不愛(ài)護大自然，不計后果，砍伐了許多樹(shù)木。所以，呃、呃，我們就來(lái)到了這里。哦，那我們原來(lái)的那些好伙伴呢？跳兔、小羊們沒(méi)有了家園，逃到了大草原；小草由于氣溫日益升高和降水逐年減少被活活旱死了。就連枝繁葉茂、根深蒂固的大樹(shù)也被人類(lèi)無(wú)情的“殺害”了。泥土更是被嚇到了其它的地方。我對老爺爺說(shuō)：“人類(lèi)真的是好可怕呀！就連我們的爸爸——大自然竟然都沒(méi)有能夠抵御人類(lèi)的傷害”。
然而今天，我孤零零地來(lái)到了遼寧省朝陽(yáng)市。開(kāi)始，我認為這里都是壞人，于是我飛進(jìn)了他們的眼睛里，讓他們看不見(jiàn)路。我慢慢的知道了，其實(shí)他們都是好人。因為他們讓我變得有價(jià)值了。讓我為植物生根、造福人類(lèi)貢獻自己的一份力。他們還寫(xiě)了許許多多關(guān)于植樹(shù)造林的文章，呼吁全世界的人們都要保護環(huán)境呢。
這真是一次奇妙有趣的冒險呀！
自傳小學(xué)作文 11
現在過(guò)去幾天，我在我的宮殿里依然像以前住在辣椒林里一樣快樂(lè )，吃了睡睡了吃，我希望自己快快長(cháng)大，變成美麗的蝴蝶，離開(kāi)這個(gè)黑暗的宮殿，去外邊的世界看看。
有一天，不幸的事情降臨在我的身上�！昂魢�......呼嚕.......呼�！蔽艺谖业睦苯穼m殿里睡午覺(jué)�！翱┲ā币宦�，我的.辣椒宮殿被哪位年輕阿姨用手指撕破，一道刺眼的光芒射進(jìn)來(lái)，我嚇的縮成一團。阿姨興奮地喊“琪，快過(guò)來(lái)，我送你份禮物�！�
一位小姑娘從客廳跑過(guò)來(lái)，“媽媽?zhuān)@是毛毛蟲(chóng)嗎？”
“是的，它媽媽把它放在辣椒里，讓它自己長(cháng)大，變成蝴蝶�！�
“它吃什么呀！”
“當然吃辣椒了，它媽媽非常聰明，把自己的孩子放在食物足夠它的孩子吃長(cháng)大的地方�！�
“媽媽?zhuān)闫茐乃姆孔雍褪澄�，我養它，讓它變成蝴蝶自由飛�！�
這時(shí)，我已經(jīng)適應外邊的光，我輕輕抬頭看到阿姨的臉上露出善良的笑容。溫柔的用她的手指輕輕地把我從辣椒宮殿里拿出來(lái)，放到一快綠毯子上面，我用鼻子聞一聞，原來(lái)是蘿卜葉子，我不喜歡吃，小朋友們我可不是挑食呀！
自傳小學(xué)作文 12
我叫林小蔚，今年12歲。我的樣貌還可以：圓圓的瓜子臉，長(cháng)長(cháng)的睫毛，俏皮的鼻子。
我常常想我的名字的“蔚”字是什么意思，我找了許多的字典都找不到，最后在老師的《現代漢語(yǔ)詞典》找到了。比喻文才，云蒸霞蔚。
我的愛(ài)好很廣泛。有跑步、羽毛球、跳繩、籃球、踢毽子等……我參加過(guò)學(xué)校運動(dòng)會(huì )許多項目，還得了很多個(gè)一等獎！獎狀一張張是我父母從小培養出來(lái)的，我知道這本領(lǐng)可不是一日兩日完成的。每次吃完晚飯后，我都用飛奔來(lái)到球場(chǎng)，狂奔兩圈，就連姑姑也夸我跑步快。我的`缺點(diǎn)有粗心大意。記得有一次，體育老師帶我們去操場(chǎng)跑步，叫我數成績(jì)，最后我再跑�？晌覕档揭话�，我就去喝水休息。過(guò)了一會(huì )兒，老師急匆匆地跑過(guò)來(lái)問(wèn)我成績(jì)，可我一問(wèn)三不知，不是亂說(shuō)，就是數錯。幸好有麥麥跑來(lái)替我解圍，我才被免一場(chǎng)“皮肉之苦”。老師哭笑不得地對我說(shuō)：“你啊你，做事怎么老是粗心大意，丟三落四�！蔽倚α诵�，點(diǎn)了點(diǎn)頭，匆匆地離開(kāi)了操場(chǎng)。
這是我的自傳，怎么樣，你對我的自傳滿(mǎn)意么？祝大家五福臨門(mén)，六六大順，七星高照，八方來(lái)財，九九同心，十全十美。
自傳小學(xué)作文 13
在我們班里，有一個(gè)不是最胖，但也算胖的男孩，濃眉小眼，高挺的鼻子和他的嘴巴成正比，只看頭，也可能是一個(gè)小帥哥，可就是那個(gè)胖得像皮球的身體，使他變成了全班人的“笑柄”。
他很胖，但他喜愛(ài)學(xué)習。每次考試的“金榜”中總有他的一席之地;每次考試，當別人正頭疼著(zhù)作文時(shí)，他已經(jīng)喊著(zhù)要交試卷了;每次小測，當別人還咬著(zhù)筆頭在思考這個(gè)字怎么寫(xiě)，他已經(jīng)玩著(zhù)尺子在那悠閑的坐著(zhù);每次回到家，別人還坐在書(shū)桌前埋頭苦讀，他已經(jīng)在綠茵場(chǎng)上揮灑著(zhù)汗水，因為他已經(jīng)讀完了所有課文。他很棒，但是他熱愛(ài)運動(dòng)。每一次體育運動(dòng)，你總會(huì )在里面看見(jiàn)他的身影。在踢足球的時(shí)候，他總是當守門(mén)員，一是他體型大，二是怕他上場(chǎng)會(huì )撞倒許多人;在打乒乓球的時(shí)候，他總是打旋球給對手，使對方眼花繚亂;在打羽毛球的時(shí)候他總是打偏，也不知道是技術(shù)原因還是故意的`，他經(jīng)常在對方?jīng)]反應過(guò)來(lái)時(shí)給予對手“致命一擊”。他很胖，正因為他胖，所以他非常幽默，當其他人因考試考差而了傷心時(shí)，他就會(huì )冷不丁的冒出一句他從書(shū)上學(xué)到的話(huà):“今天星期四，考了九十四，回家看電視，媽媽夸我好孩子”。弄得大家哄堂大笑。他很胖，但他喜愛(ài)學(xué)習;他很胖，但他熱愛(ài)運動(dòng);他很胖，他也很幽默。
你想知道他是誰(shuí)嗎?他就是我，一個(gè)多姿多彩的小胖子。
自傳小學(xué)作文 14
大家好，我叫“鼓勵”，是大家的老朋友了。我的歷史源遠流長(cháng)，從夏王朝一直道21世紀哪個(gè)成功者的身上不閃耀著(zhù)我的熠熠光輝？什么？老婆子賣(mài)瓜――自賣(mài)自夸？我這可不是信口開(kāi)河，口說(shuō)無(wú)憑？好，我這就去找幾位證人。
瞧，那個(gè)身披鎧甲的將軍：丹鳳眼，臥蠶眉，面如紅棗，唇若涂脂，手拿青龍偃月刀，是關(guān)羽！“關(guān)大哥，”我雙手揮舞，“我是鼓勵，您說(shuō)我的作用大嗎？”“大，大得很。想當年，我南征北戰之前只是一名無(wú)名小卒，成天憂(yōu)心忡忡，壯志難酬。多虧兄弟們的鼓勵，我才矢志不渝，最終揚名天下。我可要好好感謝你呀！”“不客氣！告辭了！”怎么樣，我沒(méi)自吹吧！什么？一葉障目，以偏概全？好，我們再去找！
看，那個(gè)只穿了一只襪子，頭發(fā)亂糟糟的.，正在吹著(zhù)肥皂沫的老頭兒，他是牛頓，讓我們去問(wèn)問(wèn)他�！芭４髮W(xué)士，我叫鼓勵，您說(shuō)我對您有影響嗎？”“有，小學(xué)是我考試經(jīng)常不及格，但父母始終鼓勵我，令我自信不滅，最終研究出了力學(xué)三大定律�，F在，我正在研究光學(xué)，許多人看我這樣子很傻，要不是親朋好友的鼓勵，我怎能堅持到現在呢？”
怎么樣，心服口服了吧？我的作用是很大的，在你跌倒時(shí)，我將你扶起；在你灰心時(shí)，為你點(diǎn)燃希望之火；在你迷茫時(shí)，為你撥開(kāi)迷霧。什么？我離你太遠？怎么會(huì )！我每時(shí)每刻：一束目光、一句話(huà)語(yǔ)、一次掌聲、一次喝彩……用心感受我吧，我會(huì )為你帶來(lái)無(wú)窮力量的。
同學(xué)們，相信自己，你是最棒的！
自傳小學(xué)作文 15
在這蘿卜毯子上，我總是睡不著(zhù)，外邊的光太強，刺的我眼睛都睜不開(kāi)。我就摸索著(zhù)向黑暗方向爬去，“咦”這里很舒服，我就在這里睡覺(jué)吧！外邊一陣吵鬧，把我的美夢(mèng)都吵沒(méi)了，我只好豎著(zhù)耳朵聽(tīng)。
“媽媽?zhuān)业男∠x(chóng)蟲(chóng)不見(jiàn)了，天哪！它能跑那里去，沒(méi)有吃的會(huì )餓死的�！薄安患�，媽媽幫你找，它不會(huì )爬遠，就在這桌子上找�！薄巴邸苯o我送吃的了，我正好餓了，已經(jīng)好久沒(méi)吃東西了。我高興地大喊：“我在這里，我在這里，我在這里”。我喊的喉嚨都快破了，他們也聽(tīng)不到，我終于知道我是多么渺小。我要像媽媽那樣就好了，他們一喊我就飛起來(lái)，讓他們看見(jiàn)。
我餓的'沒(méi)勁睡著(zhù)了。到了晚上，我睡的真香的時(shí)候，我又被一道燈光刺醒�！芭畠嚎爝^(guò)來(lái)，你的小蟲(chóng)蟲(chóng)都到書(shū)里睡覺(jué)了，我估計它不喜歡光�！闭f(shuō)到我心里那�！皨寢屗欢I了，你看蘿卜葉子它好像不喜歡吃。我們換青菜葉子吧！”我又被一雙溫柔的小手捏起來(lái)，輕輕地放在青菜葉子上，面對自己的美味，我一點(diǎn)兒胃口也沒(méi)有。我餓了兩天了，沒(méi)辦法，我必須吃一點(diǎn)，過(guò)一會(huì )再吃一點(diǎn)。我不能餓死，我要變成媽媽那樣，可以到外邊世界看看，我沒(méi)見(jiàn)過(guò)花草樹(shù)木，沒(méi)見(jiàn)過(guò)河流，沒(méi)見(jiàn)過(guò)我們其他同類(lèi)，也沒(méi)見(jiàn)過(guò)媽媽。
細心的阿姨幫我做了一個(gè)舒適的家，鋪上軟軟的紙，蓋上房頂，我可以躲在里面吃了睡，睡了吃，恢復以前快樂(lè )生活。
自傳小學(xué)作文 16
我叫劉暢，今年12歲了，是一個(gè)十分調皮又可愛(ài)的女孩兒。我長(cháng)著(zhù)一張瓜子臉，月牙似的眉毛下長(cháng)著(zhù)一雙寶石般明亮的大眼睛，櫻桃似的小嘴。經(jīng)常梳著(zhù)高高的馬尾辮。
聽(tīng)媽媽說(shuō)，我小時(shí)候特別愛(ài)哭，大白天在搖籃里也哭個(gè)不停，害得媽媽要整天看著(zhù)這個(gè)不安分的小家伙。
四歲時(shí)，我變成了一個(gè)小調皮。一次，我不知危險地拿了一盒火柴玩，不知怎么搞的，點(diǎn)著(zhù)了三根。見(jiàn)狀我急忙爬開(kāi)，企圖遠離那三根燃燒的火柴，可還是被灼傷了。從那以后的`很長(cháng)一段日子里，我一見(jiàn)火柴就退避三舍，再也不碰那個(gè)會(huì )傷人的東西了。
不知不覺(jué)間，我已經(jīng)成為一名小學(xué)生了。我愛(ài)看書(shū)，從我踏入小學(xué)的第一天起，我就和書(shū)有了親密接觸，如饑似渴地翻看書(shū)籍。一次，媽媽因為我成績(jì)好在周六給我買(mǎi)了全套的《百科全書(shū)》，加起來(lái)足足有20厘米。一天中午，我沉浸在書(shū)的海洋里，時(shí)間悄悄地到了兩點(diǎn)十分，我才突然醒悟要遲到了。趕到學(xué)校，差點(diǎn)被罰。我的每一本書(shū)我都會(huì )小心翻閱，生怕皺了、爛了。
如今我已經(jīng)上六年級啦，開(kāi)始有一點(diǎn)小馬虎了，記得有一次數學(xué)測驗，我急急忙忙地做完，而且自我感覺(jué)良好，心想沒(méi)有碰到棘手的題目，這回一定能考95分以上，可一發(fā)試卷，我傻眼了，83分！那次我難過(guò)了許久，也是從那次后，我下定決心改掉馬虎的毛病。
我不僅有缺點(diǎn)，也有優(yōu)點(diǎn)，不過(guò)我會(huì )努力改正缺點(diǎn)，像火紅的朝陽(yáng)一樣步步上升！
自傳小學(xué)作文 17
打開(kāi)記憶的寶庫，回想起童年的趣事。
在我五歲那年，我正在讀中班。一個(gè)陽(yáng)光明媚，風(fēng)和日麗的下午，我背著(zhù)小書(shū)包，開(kāi)開(kāi)心心地去上學(xué)。直到最后一節課的時(shí)候，一只蜜蜂如同一只老虎盯著(zhù)一只脆弱的`山羊一樣盯著(zhù)我。我心想：它不會(huì )飛過(guò)來(lái)叮我吧？果然那只蜜蜂不懷好意地飛過(guò)來(lái)。老師見(jiàn)了我頭有一只蜜蜂飛來(lái)飛去，便說(shuō)：“潘成澄，你不要動(dòng)，蜜蜂就不會(huì )叮你！”老師的話(huà)，如同一把救命稻草，不然我就慘了。我屏息凝視地看著(zhù)蜜蜂在我身旁飛來(lái)飛去，嗡——嗡——的聲音縈繞耳畔。只聽(tīng)“啊”的一聲，原來(lái)蜜蜂“奮不顧身”扎入了我的小拇指……
一年之后，爸爸從交流會(huì )上給我買(mǎi)了一個(gè)玻璃球，里面有一條小魚(yú)，我很是喜愛(ài)�？墒潜瘎“l(fā)生了！我抱著(zhù)玻璃球，看《智慧樹(shù)》，不知為何？我特別想睡覺(jué)，慢慢地閉上了眼睛，“砰——一”響聲把我吵醒了。原來(lái)玻璃球被捏碎了，我感覺(jué)我的左手特別疼。一看，玻璃片割到了我的左手，流了許多血，我“哇——”一聲哭了出來(lái)，爸爸立馬抱起我去醫院，到了溫州醫院我便睡了過(guò)去，等我醒來(lái)已是第二天早晨。這件事讓我后悔莫及，我不應該抱著(zhù)玻璃球睡覺(jué)，如果世上有后悔藥，我巴不得把所有后悔藥都吞下去！
無(wú)論歡笑的童話(huà)還是悲傷的過(guò)去，都成為了我人生歷程中難忘的回憶。
自傳小學(xué)作文 18
隨著(zhù)一聲哇哇的啼哭，一個(gè)新生兒誕生了。聽(tīng)媽媽說(shuō)，那時(shí)候的我很愛(ài)哭，而且還很淘氣。因為爸爸那時(shí)候工作忙，只得把我扔給媽媽一個(gè)人照顧，當時(shí)媽媽正在醫院，還要看好我這個(gè)淘氣包，聽(tīng)說(shuō)那時(shí)可費了不少勁。
四歲那年，剛上幼兒園。第一次聽(tīng)媽媽說(shuō)要送我到幼兒園時(shí)，記得那天哭了一晚上，還以為他們不要了。第二天媽媽要送我去的時(shí)候我死活也不肯去，又是裝病裝傻，結果還是被媽媽和老師硬拖進(jìn)了教室。在班上我認識了許多年齡跟我差不多大的小伙伴，從此就愛(ài)上了幼兒園。每天早上都是我拉著(zhù)媽媽去幼兒園門(mén)口的'。
七歲，轉眼間，進(jìn)入了小學(xué)。當時(shí)的我是對幼兒園有多么的不舍啊!從一個(gè)充滿(mǎn)歡樂(lè )每天做游戲的教室，變成了一個(gè)除了上課只有寫(xiě)作業(yè)的教室。原本熟悉親切的老師也變成了陌生、長(cháng)著(zhù)一張大頭臉的老師。為此，我還逃了很多次學(xué)，可都被那個(gè)木頭臉的老師給拽回了教室。手上寫(xiě)著(zhù)檢討，頭頂上還挨著(zhù)老師的批評。
一轉眼，又過(guò)了五年，這時(shí)我到了初中，初中變得成熟穩重起來(lái)。由于剛升入初中時(shí)，我像是被幸運星砸中了一般，在班上考了個(gè)第三名，導致每次考試只要不過(guò)前五，就得自覺(jué)地回到家低著(zhù)頭，等待著(zhù)爸媽的批評。但每次他們都只是說(shuō)：“你長(cháng)大了，給你留點(diǎn)面子，下次再敢考成這樣你試試!”其實(shí)，我心里明白，他們只是舍不得打我罷了。只得自己在房間里重重的甩自己一巴掌。
這就是我，一個(gè)從淘氣愛(ài)哭變成成熟穩重，時(shí)不時(shí)還會(huì )有些小脾氣的我。
自傳小學(xué)作文 19
本人姓李，名嘉誠，屬猴，2004年8月7日晚上，我“齊天大圣”降臨到這個(gè)世界上，來(lái)體驗一下人間的生活。
聽(tīng)我的父母說(shuō)，嬰兒時(shí)期的我曾經(jīng)做了一件大“傻事”。
那是一個(gè)中午，父母出去賺錢(qián)，爺爺奶奶在家哄我睡覺(jué)。沒(méi)想到我沒(méi)睡著(zhù)，爺爺奶奶卻先睡著(zhù)了。于是我爬出了被窩，來(lái)到了媽媽的房間，拿起她的化妝品，然后……
黃昏時(shí)分，爸爸媽媽下班回來(lái)，只看到熟睡的爺爺奶奶，而不見(jiàn)我的蹤跡。爸爸媽媽趕緊喚醒了爺爺奶奶，滿(mǎn)屋子地找我。
最后他們找到了媽媽的房間，只見(jiàn)一個(gè)涂滿(mǎn)化妝品的“小花貓”躺在地上睡著(zhù)了。
每當看到外婆家的`墻壁，我就會(huì )想起自己幼年時(shí)期做的趣事。
某個(gè)下午，外婆在樓下和鄰居們聊著(zhù)天，而我獨自在樓上看電視�？粗�(zhù)看著(zhù)，我就有點(diǎn)無(wú)聊了，開(kāi)始搜索新鮮事物。突然，我發(fā)現了桌上的一支筆，于是毫不猶豫地拿起筆，在那一片空白的墻壁上增加一些東西。
正當我畫(huà)得津津有味的時(shí)候，外婆上來(lái)了。外婆一愣，只見(jiàn)雪白的墻壁上已滿(mǎn)是涂鴉，再看看我，滿(mǎn)臉烏黑。外婆當時(shí)真是哭笑不得。
小學(xué)時(shí)期的我非常喜歡打籃球，可是由于運動(dòng)過(guò)度，結果扭傷了腳，自那以后，打球的次數也少了許多。
轉眼，我的童年就這樣結束了，初中嶄新的生活正向我迎來(lái)。
自傳小學(xué)作文 20
公元2006年7月的盛夏，隨著(zhù)一聲響亮的哭啼聲，我降臨到這個(gè)世界上，對于結婚多年無(wú)子的父母來(lái)說(shuō)，我的到來(lái)給家庭帶來(lái)了無(wú)盡的歡喜和無(wú)限的期望。于是他們專(zhuān)門(mén)請大師給我取了“婉喬”這一名字，意為“智謀奇略，財豐物盈”。
在父母的寵溺下，我的童年過(guò)得無(wú)憂(yōu)無(wú)慮，天真浪漫，性格要比現在開(kāi)朗活潑的多。每逢親戚朋友辦事業(yè)時(shí)，我都要踴躍上臺參與一下，會(huì )用稚聲稚氣的童聲高歌一曲或者來(lái)一段簡(jiǎn)單的舞蹈，為贏(yíng)得了陣陣掌聲而陶醉和自豪。
像大多數同學(xué)一樣，小時(shí)候我也參加過(guò)很多興趣班，但隨著(zhù)學(xué)業(yè)繁重，慢慢就都放棄了。對于我來(lái)說(shuō)或多或少都有一些遺憾。
談起興趣愛(ài)好，最喜歡的莫過(guò)于旅游啦，我從小便秉承“讀萬(wàn)卷書(shū)，行萬(wàn)里路，”的原則，從很小的時(shí)候起。在父母的陪伴下，從山海相連的大連，到擁有“東方夏威夷”之稱(chēng)的椰城三亞，從不同角度感受大海的魅力。從十三朝古都西安，到“人間天堂”的`九寨溝在欣賞不同自然風(fēng)景的同時(shí)，也體驗不同的風(fēng)土人情。
升入初中，我有幸成為九班的一員。老師們剛柔并濟、認真負責，同學(xué)們更是人才濟濟，各有所長(cháng)，一向成績(jì)平平的我更感壓力甚大，雖然也曾發(fā)憤圖強，秉燭夜讀，但收獲甚微，令我徘徊憂(yōu)傷。但值得欣慰的是，我在班里也交了幾位好友，暢談甚歡，給枯燥的學(xué)習生活增添了不少色彩。
希望在以后的學(xué)習生活中能夠揚長(cháng)避短，更好地提升自我，更希望在未來(lái)的日子中會(huì )有所成就。
自傳小學(xué)作文 21
人的一生，坎坎珂珂是必然的。從小家里就窮，每天起早貪黑的去上學(xué)。每天別人玩的時(shí)候我去撿廢品，收理好去賣(mài)。賣(mài)的錢(qián)給自己買(mǎi)書(shū)包買(mǎi)資料，也給家里減少點(diǎn)負擔，但是一年級的時(shí)候成績(jì)總是提不上去，我就非常的失望進(jìn)過(guò)老師的鼓勵，在我一個(gè)月的努力成績(jì)終于提了上去。
這就好啦，到二年級的時(shí)候，基礎打好啦自然也好學(xué)啦。每天都風(fēng)調雨順，順順利利的，在老師心目中就別提啦，簡(jiǎn)直就是一朵花。三四年級依然也是這樣，到了五六年級可就沒(méi)以前好了，認識的朋友多啦經(jīng)常貪玩，自制能力差，成績(jì)也不是可別的理想。
不知不覺(jué)中，我已成為一名初中生。當第一次踏進(jìn)初中教室的那一刻，一張張陌生的臉龐六年的小學(xué)，在家生活生活就這樣悄悄地遠去了，留給我的只有回憶，回憶那些人，那些事，那間伴隨我三年一些朋友就這樣分開(kāi)啦。沒(méi)想到操場(chǎng)上那些曾經(jīng)嬉戲的、奔跑的'身影，那些熟悉的面孔現在已經(jīng)成為幻影。如花的校園，已物是人非，不禁生出不盡的感慨，至今現在已經(jīng)走進(jìn)了一中的大門(mén)，上學(xué)期不怎么樣，我并沒(méi)有感受到學(xué)習的緊張，生活的壓力，分數的苦惱。到了下學(xué)期我知道了學(xué)習的好處，老師也經(jīng)常給我們講一些大道理。
使我從中懂得了一些大道理。想以后也干出點(diǎn)成績(jì)來(lái)，也好好整出點(diǎn)精彩，做國家有用的人，不能做造糞機器。
在這我就不多說(shuō)啦，雖然我的自傳不怎么樣。也就這樣了。
自傳小學(xué)作文 22
坐在窗前，從花晨夕月的幻境中醒來(lái)，有些恍惚，情不自禁地追憶起來(lái)……
把時(shí)間撥回十年前，我剛上幼兒園，被老師帶進(jìn)陌生的環(huán)境中，不禁有些害怕，聽(tīng)見(jiàn)周?chē)g人的哭聲，豆大的淚珠忍不住落了下來(lái)，哇哇大哭。那時(shí)的我雖然膽小，但也渴望友情。然而，因為第一次交友失敗，又因為是同齡人中唯一一個(gè)沒(méi)有完成老師布置的作業(yè)的人，見(jiàn)所有人都盯著(zhù)自己，心中的`委屈瞬間爆發(fā)，哭了出來(lái)。也因此得到了一個(gè)愛(ài)哭包的稱(chēng)號。這是懵懂無(wú)知卻又天真無(wú)邪的三歲。
把時(shí)間撥回兩年前，六年級的我雖然依舊拙于言辭，但也收獲了幾分真誠的友誼。在幾年的小學(xué)時(shí)光中，我成了大人口中的好學(xué)生，不再是那個(gè)遇事就哭的小孩了。參加學(xué)校舉行的運動(dòng)會(huì )時(shí)，即使累到腿都抬不起來(lái)，肚子因岔氣疼到不行，也沒(méi)有停下，最終取得了一個(gè)好成績(jì)。我知道，那是我變得堅強了。這是稚氣未脫卻又堅強向上的十一歲。
把時(shí)間撥到一年前。踏進(jìn)了初中大門(mén)的我，感嘆著(zhù)人生聚散，但也有了一絲和小學(xué)時(shí)截然不同的感受，那是時(shí)間在推著(zhù)我們長(cháng)大，去努力。雖然十二歲的我肩上多了一份負擔，卻在困難面前愈挫愈勇，越來(lái)越努力。這是堅強向上卻又難掩挫折的十二歲。
記憶像是螢火蟲(chóng)的尾燈，瑩瑩爍爍，泛著(zhù)溫柔恬靜的光。逝去的童年，洗盡鉛華后是青春綻放的光彩。
自傳小學(xué)作文 23
我， 一米五三的個(gè)兒，偏瘦。從外表看，弱不禁風(fēng)，除此，似乎再也沒(méi)有其它的長(cháng)處。不過(guò)我認為，本人最大的特點(diǎn)，還應該是在生活中樂(lè )觀(guān)和積極向上的態(tài)度了。
記得有一回，媽媽叫我在二十分鐘內去郵局寄一封信，我剛走到樓下，便發(fā)現我的自行車(chē)的輪胎不知何時(shí)被扎破了，這時(shí)，換作旁人一定會(huì )氣得暴跳如雷，想教訓那個(gè)沒(méi)有公德心的家伙。但是如果換了我就不會(huì )這么做，我當時(shí)急中生智，用坐公交車(chē)來(lái)代替騎車(chē)，雖說(shuō)多花了一點(diǎn)錢(qián)，但是卻在規定的時(shí)間內完成了任務(wù)，我暗暗得意起自己的聰明，如果不是樂(lè )觀(guān)的態(tài)度塑就了我的個(gè)性，那么即使有再多的時(shí)間也是完不成任務(wù)的。
還有一次，我生病了，要輸三天液。我既高興又害怕，高興的是不用再上學(xué)了，害怕的是打針疼，而且要兩個(gè)小時(shí)才能輸完液呢。我安慰著(zhù)自己：“不要害怕打針，打針的.時(shí)候雖然很疼，但是能治好病啊�！庇辛诉@個(gè)想法，我就不害怕了。于是，扎針的時(shí)候，我一點(diǎn)兒也不覺(jué)得疼，還拿了一本書(shū)看，不知不覺(jué)中，點(diǎn)滴就打完了。
記得孔子曾經(jīng)說(shuō)過(guò)：他的弟子――顏回，曾經(jīng)在一座空無(wú)一人的大山里，住在一間破落著(zhù)去適應它，這樣才能在生活中脫穎而出。
這就是我，就是我生活的態(tài)度，一個(gè)看似平凡的人，卻也有著(zhù)不平凡之處。
自傳小學(xué)作文 24
小生林沙，姓為華，名為爺爺所起。性別女，現已居住地球村十三年，無(wú)不良嗜好。至于我的名字來(lái)歷，我也不知道，也許是一時(shí)順口起的吧。
當時(shí)光追溯到八年前，那時(shí)的我還只是一名幼兒園的新生，我好像除了每天哭便也沒(méi)有什么可說(shuō)的了。記得有一次，我在幼兒園同別的小朋友一起玩滑梯。輪到我時(shí)，我不小心失足從滑梯上摔了下去，幸虧滑梯不高，但我的腿還是被磕破了，尤其是膝蓋顯得發(fā)青起來(lái)。見(jiàn)狀我立馬大哭起來(lái)，身旁的.老師見(jiàn)我這樣連忙帶我去了醫務(wù)室。由于我一直哭沒(méi)法給我上藥，老師便給爸爸打了電話(huà)。爸爸來(lái)了不但沒(méi)有安慰我，反而讓我把淚擦干不準再哭。那時(shí)的我懵懂無(wú)知，只記得對爸爸十分討厭。
后來(lái)我上了小學(xué)，就不怎么哭了。但是有時(shí)偶爾遇到一些事情還是會(huì )哭。例如作業(yè)忘帶被老師批評，或者是和同學(xué)吵架之類(lèi)的。每當被爸爸知道，又免不了一頓教育。上了五年級，終于有一次我向爸爸提出了疑惑，為什么別的小朋友可以哭，而我哭就不行，爸爸沒(méi)有告訴我，而是說(shuō)你以后會(huì )明白的。
再后來(lái)我上了初中，終于理解了爸爸的用意。原來(lái)爸爸并不是不讓我哭，而是希望我變得堅強，哭是解決不了問(wèn)題的，只有勇于的去面對挫折，才能讓明天的我變得更加優(yōu)秀，成為更好的自己。
每個(gè)人從一開(kāi)始都是不完美的。我們只有堅強，積極面對問(wèn)題，讓自己的人生變得豐富多彩，才能成為更好的自己！
自傳小學(xué)作文 25
本人姓林，父母希望我將來(lái)學(xué)識淵博，健康成長(cháng)，便給我取名為林林�，F在是一名中學(xué)生，十四歲。家鄉在靈溪，雖說(shuō)不是在什么經(jīng)濟發(fā)達的大城市，但仍然不乏樂(lè )趣。
我的相貌平平無(wú)奇，圓圓的臉蛋搭配上小小的眼睛，鼻子不俊俏，也不挺，膚色也不白，一頭黑發(fā)系在腦后，混在人群里一秒鐘就找不到了。但唯一讓我得意的是我的視力，迄今為止，我的視力還是在班里數一數二的。每當和同學(xué)們聚在一起時(shí)，望著(zhù)他們鼻梁上架著(zhù)的眼鏡，我混在其中就是個(gè)“異類(lèi)”。
我這個(gè)人的缺點(diǎn)呢，就是三心二意。從小到大學(xué)過(guò)好多東西，例如電子琴、毛筆……但都不精。但我也有專(zhuān)一的時(shí)候，從小到大從來(lái)沒(méi)有斷過(guò)就是繪畫(huà)，也不知道為什么，就是癡迷于這個(gè)。但可惜沒(méi)有這方面的天賦，學(xué)了五六年了，畫(huà)出來(lái)的畫(huà)總讓人大失所望。
我的家中藏有豐富的書(shū)籍，哥哥最大的愛(ài)好就是看書(shū)。在哥哥的`熏陶下，我也慢慢喜歡上了看書(shū)。文章寫(xiě)得雖不是很好，但至少流暢。閱讀給我帶來(lái)的好處，就是我那還不錯的語(yǔ)文成績(jì)。雖然語(yǔ)文成績(jì)比較不錯，但閱讀文言文仍很吃力，可能是文言文這種的書(shū)籍閱讀的還是太少了。
目前，理科是我最大的痛處。思維的局限性強，使我做靈活些的題總是難以“轉”得過(guò)來(lái)。但我相信只要多向他人請教，知難而進(jìn)，總有一天會(huì )提高自己的理科成績(jì)。
這就是我，雖然平凡，但不甘平凡。
自傳小學(xué)作文 26
我愛(ài)拍照，愛(ài)那漫天飛舞的雪花；愛(ài)那飛流直下的瀑布；愛(ài)那綠草如茵的大地。它們都會(huì )成為我拍攝的亮點(diǎn)。
當然下棋的技術(shù)也不可低估哦，我是殺遍天下無(wú)敵手，被班上稱(chēng)為“絕棋手”，可碰上爺爺這位“老將”，我就像霜打得茄子——整歇。
畫(huà)畫(huà)在班上也是數一數二。什么素描，水墨，簡(jiǎn)直“小菜一碟”，可老媽卻反對我畫(huà)畫(huà)，說(shuō)“把學(xué)上好就行了”，所以我的“藝術(shù)生涯”就在老媽的三言?xún)烧Z(yǔ)下夭折了。
脾氣：還行
一般只要別人不惹我，我是不會(huì )“重出江湖，打打殺殺”的。有次，妹妹來(lái)我家玩，本來(lái)玩的是“不亦悅乎”，可妹妹卻“得寸進(jìn)尺”，硬要幫我梳頭。在妹妹的無(wú)知下，在媽媽的`默許下，我只得犧牲這飄逸的長(cháng)發(fā)了�！鞍�，呀�！蓖吹奈沂懿涣肆�。我多想把她“狂扁”一頓，但是我是大姐啊，所以我壓住了心中的怒火。
你看，我有一顆寬容的心吧！
特點(diǎn)：愛(ài)笑
我這人把別的特點(diǎn)沒(méi)有，只有一個(gè)——愛(ài)笑。這也許就是我與眾不同之處吧！
一次，我和媽媽在房間里看電視。不知為什么我老是笑，媽媽沒(méi)好氣的說(shuō)“你是不是有病��？”這下我笑得更厲害了。如果你來(lái)我家就必須帶個(gè)耳塞，因為我的笑聲會(huì )嚇到你哦。
功能：每天疊床單都由我“承包”，拖地也沒(méi)人敢和我搶。招呼客人，讓人開(kāi)心是“家常便飯”，有時(shí)我還幫家人做按摩。
這就是我，一個(gè)開(kāi)開(kāi)心心的我，一個(gè)快快樂(lè )樂(lè )的我！
自傳小學(xué)作文 27
我來(lái)到這個(gè)世界上已經(jīng)整整快十二年了。在家庭的溫暖氣氛里圍著(zhù)我慢慢成長(cháng)，從一個(gè)不懂事的孩子變成了一個(gè)乖巧的 、也很淘氣的年女孩。
聽(tīng)媽媽說(shuō)過(guò)，嬰兒時(shí)的我胖乎乎的，好聰明，剛到了九個(gè)月就會(huì )說(shuō)話(huà)了，把媽媽叫得很開(kāi)心；10個(gè)月就會(huì )學(xué)走路了，搖搖晃晃，東倒西歪但不讓我扶，有一次從床上掉下來(lái)至今頭上還留有傷巴；奶奶說(shuō)我四歲開(kāi)始就很有禮貌，路上遇見(jiàn)熟人都會(huì )叫人。
一眨眼的工夫，我該上幼兒園�？墒俏覍τ變簣@并不感興趣，媽媽送我去時(shí)，我顯得很不感情愿。放學(xué)后，媽媽來(lái)接我看見(jiàn)我哭了，說(shuō)：“你怎么了”？我說(shuō)我交不到朋友。媽媽鼓勵我說(shuō)：“沒(méi)事，過(guò)兩天就交到朋友了�！�
進(jìn)入六年級以后，已使我漸漸懂事起來(lái)，我也不再貪玩了，開(kāi)始練習毛筆字了，當了書(shū)法班長(cháng)，喜歡在網(wǎng)上發(fā)表我的日記、作文；我也再不會(huì )抱怨作業(yè)的多少了，學(xué)會(huì )了化壓力為動(dòng)力，學(xué)會(huì )擠海綿似地擠時(shí)間了，遇到困難，我總是想：我小時(shí)候能克服困難寫(xiě)日記，現在這點(diǎn)小困難就不能克服了嗎？正是這種信念，始終支持著(zhù)我，使我勇敢地站起來(lái)。
我比起小時(shí)的我確實(shí)是進(jìn)步，可是人生的道路是曲折而漫長(cháng)的`，學(xué)海無(wú)涯，我還有許多東西不懂，我想：只要有遠大理想，帶著(zhù)頑強拼搏的意志和勇氣走下去，就能夠邁進(jìn)成功的殿堂 。
自傳小學(xué)作文 28
也不知是受誰(shuí)的開(kāi)導，我從小就和書(shū)有了不解之緣。記得小時(shí)間媽媽經(jīng)常給我講童話(huà)故事，不識字的我老是依依呀呀的叫個(gè)不絕。識字多了，讀的書(shū)也就多了。今后，書(shū)蟲(chóng)的愛(ài)稱(chēng)也就不請自來(lái)。
我愛(ài)書(shū)，乃至可以感覺(jué)它的統統內在。弗成以用不食不眠來(lái)表達這種留戀，但戀戀不舍也學(xué)會(huì )成為我和書(shū)之間最適當的干系。照舊那句如出一轍的話(huà)---我愛(ài)書(shū)！
我會(huì )一有時(shí)候久在書(shū)中鉆取，書(shū)中有無(wú)數的蜜糖，任我放蕩吸允。愛(ài)看書(shū)的我固然要仔細遴選，我喜好讀同齡人的書(shū)，由于只有如許才會(huì )感覺(jué)你我之間的擔心。同時(shí)，也可以從中進(jìn)修到有點(diǎn)和找出本身不敷的處所，這使我享有快活。
書(shū)櫥里的書(shū)已擠不下了，每本書(shū)都有翻過(guò)的陳?ài)E而不顯得臟臟，每頁(yè)都有我鉆過(guò)的洞眼兒而顯不出龐雜。
尋常，我最常去的處所便是書(shū)店，這也導致我和書(shū)主的一陣又一陣的曇花。說(shuō)真的，我怕書(shū)主啟齒，他們一啟齒開(kāi)始說(shuō)的確定是“你不買(mǎi)不要亂動(dòng)”之類(lèi)的話(huà)，我最厭煩這種人，厭煩他們的賣(mài)弄。當你掏錢(qián)的時(shí)間，他們會(huì )向你傾銷(xiāo)最好，也是最貴的書(shū)，是你被吸引而又被誘騙，這大概是小販營(yíng)生的`本領(lǐng)吧！只是如許做的人枉與書(shū)打交道了。
多年的看墨客涯也讓我讀懂了生存，讀懂了人在世的目標，不值得一談的是，這也是我眼睛近視的直接泉源。
照舊要品味無(wú)數的冊本。書(shū)，我是你的書(shū)蟲(chóng)！永久與你在一路！
自傳小學(xué)作文 29
我——沒(méi)有班長(cháng)那般敏捷的身手；沒(méi)有體委那樣敦實(shí)的身板；沒(méi)有學(xué)習委員那樣高大的身軀�，F在站在鏡子前的，是三中蕓蕓學(xué)子中的一員。
自認為自己最大的.特點(diǎn)：心直口快，總是口無(wú)遮攔。尚記得不久前的“公開(kāi)課事件”，當著(zhù)眾多評委的面指出老師的錯，這是大家普遍認為不能做的事，或許是冥冥中得到海瑞的召喚，我做起來(lái)卻全無(wú)畏懼。也許還是太幼稚了吧。不知何時(shí)，才能有所改變。
父母告訴我，做人要含蓄，情感表達不能太直接。而我卻經(jīng)常做不到這一點(diǎn)。正是如此，去年險些闖了大禍。不過(guò)，現在我正嘗試控制自己，今年處理類(lèi)似問(wèn)題，我學(xué)會(huì )了冷靜，不再是“一言不和，大打出手”，而是仔細觀(guān)察現象、深入思考本質(zhì)，力求用說(shuō)服對方的方法解決問(wèn)題。
我曾有過(guò)不少愛(ài)好，然而我始終熱愛(ài)并堅持的卻是一個(gè)小眾項目——圍棋。無(wú)論如何，我總是沒(méi)有放棄對圍棋的學(xué)習。從最初獲獎時(shí)的興奮，到如今頻頻舉起的獎杯，那份鐘愛(ài)伴隨著(zhù)我。盡管隨著(zhù)學(xué)業(yè)的加重，我用在圍棋上的時(shí)間越來(lái)越少，但當我每一次沉浸在黑白世界中時(shí)，我總是能發(fā)掘出這古老智力游戲中無(wú)限的趣味。
不雷同是我的人生信條。這也是我從圍棋中悟到的。我一直把創(chuàng )新看的重于泰山，我不贊成那些追隨潮流的人，我始終堅信，自己走出的路是最好的。我有優(yōu)點(diǎn)，但我也需要學(xué)習更多。不知多少年后，我還是這樣嗎？
自傳小學(xué)作文 30
我是一只又白又大的天鵝，隨著(zhù)集體到處旅游，你想了解我們怎樣生活嗎？那就聚精會(huì )神的聽(tīng)我講吧！
我的嘴尖是黑色，靠近眼睛的`部分是黃色，而且又寬又扁。眼睛有如飽滿(mǎn)的黑豆，脖頸修長(cháng)，羽毛潔白的沒(méi)有一絲雜質(zhì)，像穿了一件潔白無(wú)瑕的婚紗。腳蹬一雙長(cháng)筒黑靴。
因為我們家族世世代代都開(kāi)旅游公司，所以非常富有，還有私人飛機呢！每年三、四月份飛往北方產(chǎn)卵、孵化、養娃。等到九、十月份攜妻帶子來(lái)到南方度假。途中還會(huì )有多處行宮，供我們游玩。由于我們愛(ài)干凈，所以行宮大多選擇在山清水秀的地方。那里的水一定要淺或是一片沼澤，如果水深的話(huà)，我就不能吃到水草或軟體動(dòng)物等美食。我們大多都是整個(gè)集體一起行動(dòng)，飛一起飛、玩一起玩。例如，我們聽(tīng)到領(lǐng)頭鵝一聲號令：“三、二、一，起飛”我們會(huì )按順序依次飛起來(lái)，姿態(tài)非常優(yōu)美。
我們采取一夫一妻制，對伴侶十分忠誠，即使一方駕鶴西去，另一方會(huì )為他守身如玉，不再娶再嫁。我們不僅是模范夫妻，更是天下最偉大、最稱(chēng)職的父母。一旦有敵人要傷害我們的娃，我們會(huì )毫不猶豫地沖上去與他搏斗，哪怕付出生命也在所不辭。我怕我們年幼的娃長(cháng)時(shí)間在水中著(zhù)涼，就把他們馱在背上，他們坐在純鵝毛的地毯上，還不時(shí)探出頭來(lái)四下張望。
我們就是這樣美麗動(dòng)人、熱愛(ài)旅行、軍令如山、夫妻恩愛(ài)、愛(ài)子心切。你是不是對我也情有獨鐘了呢？
自傳小學(xué)作文 31
我出生在一個(gè)溫暖的中午，恰巧我父親打工回來(lái)，所以我爺爺就給我取了一個(gè)名字，我屬狗，可是我卻不會(huì )狗急跳墻，我的性格也是比較溫和，正因為如此，所以我有許多的好朋友，轉眼間我已經(jīng)漫漫人生路中留下了14個(gè)快樂(lè )的小腳印，還是屈原說(shuō)的那一句話(huà)，好路漫漫其修遠兮，吾將上下而求索，正是這樣的人生之路需要我們用心的去走。
深入初中之后，我來(lái)到了一個(gè)新疆，大家相互關(guān)心相互尊重，我們開(kāi)始尋找了自己的愛(ài)好，我上初二之后才真正找到了自己的愛(ài)好籃球，我和我的好朋友一起玩耍一起學(xué)習，因而我們的學(xué)習成績(jì)都有提高，自然隨著(zhù)物理學(xué)科的加入，我發(fā)現時(shí)間越來(lái)越少了，但我不會(huì )再抱怨，為利用一切可利用的時(shí)間去學(xué)習，也正好應了時(shí)間，就像海綿里的水，只要你愿意擠，總還是會(huì )有的。
在三年的初中生活中，我已經(jīng)過(guò)了差不多一半了，在這一半的時(shí)間里，我收獲到了許多，再說(shuō)一年半的.時(shí)間里，我也確立了我自己的理想，我想考上一所好的高中，然后好好學(xué)習天天向上，我也想發(fā)展自己的愛(ài)好，成為一名運動(dòng)員，但是這件事是以后的事情，現在只有把學(xué)習搞好，行到水窮處坐看云起時(shí)是我最喜歡的一句話(huà)，因為它使我能夠直面困難，我的人生只能由我自己選擇，因此我就是我是那即將綻放的花朵，是那不一樣的煙火。
每個(gè)人都有自己的經(jīng)歷，有自己的故事，有自己所珍視的東西，也有偉大的夢(mèng)想，但在這些事情的背后，都有著(zhù)付出巨大的努力。
自傳小學(xué)作文 32
我看了看那張照片，想起了自己出生在瑞安市，零零后，我改過(guò)一次名字，度過(guò)了十二個(gè)春夏秋冬。
兩顆像水晶葡萄的眼睛，目光炯炯有神，鼻梁上還掛了一副眼鏡，衣著(zhù)得體，還有滿(mǎn)頭的黑發(fā)，長(cháng)得還挺高的。
我的脾氣很暴躁，上一次我如饑似渴地讀著(zhù)書(shū)。突然有一位同學(xué)大叫起來(lái)，我很煩躁，過(guò)去叫他不要再叫了，他卻不停繼續喊。因為我很生氣，很想看書(shū)，所以他再繼續吵下去，會(huì )打擾我和其他人的'。我不禁握緊拳頭向走去，他看見(jiàn)我想打他，他就像兔子一樣飛快的沖了出去，我才繼續津津有味地看起那本書(shū)。
不管發(fā)生什么，我總會(huì )和書(shū)在一起，可以說(shuō)“書(shū)于何處，我亦于何處”。記得那天早上陽(yáng)光明媚，萬(wàn)里無(wú)云，我帶著(zhù)一本書(shū)去買(mǎi)菜。我走著(zhù)走著(zhù)，一邊走一邊看書(shū)。這本書(shū)太有趣了，突然我撞到了柱子，“好痛啊，好痛��！”頭雖然有些疼痛，但書(shū)上的內容好似一個(gè)漩渦，將我深深吸收了進(jìn)去，就這樣，我的頭也不痛了，難道是我鉆進(jìn)來(lái)浩如煙海的書(shū)里和魚(yú)兒進(jìn)入了大海，忘記了疼痛？
在讀二年級的時(shí)候，我因為等哥哥放學(xué)太無(wú)聊了，所以我用粉筆在教學(xué)樓的墻壁亂涂亂畫(huà)，最后我被帶到了校長(cháng)室，我非常緊張不安，后來(lái)讓校長(cháng)批評教育了一番。
這就是那個(gè)頑皮，如書(shū)蟲(chóng)一般的我。
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