【實(shí)用】自傳作文7篇
在平平淡淡的學(xué)習、工作、生活中，大家都跟作文打過(guò)交道吧，作文一定要做到主題集中，圍繞同一主題作深入闡述，切忌東拉西扯，主題渙散甚至無(wú)主題。相信許多人會(huì )覺(jué)得作文很難寫(xiě)吧，下面是小編為大家整理的自傳作文7篇，歡迎閱讀與收藏。
自傳作文 篇1
20xx年3月13日的中午，在吉利區醫院，隨著(zhù)一聲嬰兒的哭聲，我就誕生到這個(gè)世界�，F在我已經(jīng)十一歲了，沒(méi)有什么特別之處，無(wú)非是兩只眼睛一張嘴，普普通通一個(gè)小男生。但是，我卻有一個(gè)豐富多彩的成長(cháng)歷程，使我的童年生活生動(dòng)精彩。
聽(tīng)媽媽回憶：我小時(shí)候很愛(ài)笑，特別討人喜歡，這你可以從我照片上那些燦爛的笑容中看到；我也很聰明，在我不滿(mǎn)周歲時(shí)就能認的中國象棋中的車(chē)，馬、炮、將、相、士。怎么樣，夠給力吧。我很早就想學(xué)說(shuō)話(huà)，“咿呀咿呀”的火星語(yǔ)一般人聽(tīng)不懂。
時(shí)光飛逝，很快時(shí)間老人把我帶進(jìn)幼兒時(shí)期，在這里，更有不一樣的精彩。童話(huà)，動(dòng)畫(huà)片，精美的小故事，讓我眼界漸開(kāi)。慢慢地，我喜歡上了書(shū)，并成為最好的朋友。讀書(shū)讓我認識了法力高強的孫悟空，精誠團結的葫蘆娃，美麗圣潔的白雪公主……還記得我剛開(kāi)始用文字記日記，拼音和漢字混著(zhù)用，每天用十幾個(gè)字記錄我一天的生活。比如：“我今天和誰(shuí)踢足球了，我特別高興”等。雖是幼稚的話(huà)語(yǔ)，但都是我的真實(shí)感覺(jué)。
如今，我可比小時(shí)候沉穩多了。五年的小學(xué)生活告訴我，時(shí)間寶貴，學(xué)海無(wú)涯。我要把握好現在，繼續努力！
自傳作文 篇2
侯景陽(yáng)，字文英，以仿宋人，號秋名居士，常以比自矜。
眼奇小，人若欲視我目，常日：“噫，雙目小之，不可知之�！�
三歲從理，善于生物，及三年級，小有名氣。十歲善數，類(lèi)之競賽，一二三等皆有，常飄飄然。偶閱史書(shū)，又好觀(guān)史，復工詩(shī)文，十年理科基業(yè)險度，及至初中，重操舊業(yè)，工于數理，卻驚于天下百科無(wú)不涉獵，無(wú)有所獲，以至文理不通之局面。
不善言談，卻善筆耕，少有應老師所問(wèn)。師常曰我："死心眼子”。言辭模糊，世人皆知，字音腔調，眾人批之。卻不知何故，組長(cháng)常欲我起立發(fā)言，思維斷續，不知所云，我曾于一數學(xué)課上講題，其詞不清，以至老師換人。
自上中學(xué)小起大落。初得賞識，師從晨旭門(mén)下一年，不授武功，遂成數學(xué)課代表，雖順民意，不得民心，此乃此身最高位，毫無(wú)經(jīng)驗，辦事不利，可有可無(wú)。若得門(mén)道，記于素材。師評語(yǔ)日：“花言巧語(yǔ)”。辦事不靠譜，老師明知，卻常托重任于我。
詩(shī)文小有造詣，眾人稱(chēng)道，但本志于理，無(wú)人知曉。近日發(fā)奮，以補理科荒廢三年之內傷，所讀之書(shū)無(wú)不高深，所知卻甚膚淺。潛心于理，示人以文，怪哉怪哉。若如此做，亦不至于日后一事無(wú)成。
自傳作文 篇3
本人姓王，名欣淼。家中世代良民。生時(shí)無(wú)任何祥瑞之兆，家父取字欣淼意為煙波浩淼，做心胸寬廣、有抱負之人。家中祖輩均健在，雖談不上十分孝敬，卻也比較尊重。目前為一初二中學(xué)生，學(xué)習一般，唯數學(xué)會(huì )略做幾題。每遇難題，且不甚過(guò)解之時(shí)，必停于此處，均甚認真，往往吃虧，亦不后悔。
三歲時(shí)，外出購喜好之物�？瓷弦缓梦�，遂求之于家母。家母未遂我愿，我甚為不爽，乃坐于地上大哭。雖未立有結果，卻直至打鬧數小時(shí)，家母無(wú)奈做出妥協(xié)。自此，讓我明白：做事情只有堅持才會(huì )有結果，不能輕言放棄。嘻嘻……
八歲那年，書(shū)架上多了形形色色的書(shū)，《三國演義》《史記》看得人熱血沸騰，仿佛已身臨其境，調兵遣將�；秀遍g以為自己就是諸葛亮，談笑間檣櫓灰飛煙滅。一時(shí)間忘乎所以，沉迷于其中，作業(yè)也都不寫(xiě)了，整天沉醉于此類(lèi)書(shū)籍，或是相關(guān)的游戲，而且逢人必談史事。
如今，我已十三歲，上初二的年紀，稚氣雖已退去許多，卻還是有些陋習未改。去年九月，老師同學(xué)熱情地展開(kāi)雙臂，我被吸引，走進(jìn)光谷一初。學(xué)習之路雖然五光十色，卻也充滿(mǎn)艱辛。再多的困難也無(wú)法逃脫，只能一一接受。我堅信：只要努力，就可以品嘗到成功的甜果！
唉！往事不可諫，來(lái)者猶可追。
自傳作文 篇4
吾姓徐，名顯陽(yáng)，后易名為顯騰。
吾母生吾之時(shí)，包頭正值陰雨，多日細雨點(diǎn)點(diǎn)。待吾出世之時(shí)，天即刻大亮，日現中天。吾全家甚是訝然，故名“顯陽(yáng)”。及至后來(lái)，吾母細思，“顯陽(yáng)”字中有“二日”，雙日齊出，甚感不妥，又因吾屬狗之生肖，恐吾無(wú)“肉”可吃，故又名曰“顯騰”。
吾身高一米六一，在眾多同窗中，實(shí)屬艱難，身材偏瘦，五官還算周正，面白無(wú)須。
鄙人在班中執掌生物之權，實(shí)是無(wú)所作為，此就不必再提。
平日里，吾獨好音樂(lè )，旅游。每日不管清閑或否，必抽空高歌一曲或搖頭晃腦一番。至于旅游，吾獨好往山高樹(shù)榮，水清草盛之地，亦或是博物館等地，陶己之情操，長(cháng)己之知識，甚感趣也，享山水之樂(lè )，智慧之快，甚感欣然也。
吾也好書(shū)法，平日里偶爾隨意揮灑幾筆，假冒一下“大家”，實(shí)是登不了大雅之堂。
白駒過(guò)隙，吾已過(guò)十三歲矣，再長(cháng)大點(diǎn)兒，或能有點(diǎn)兒作為！
自傳作文 篇5
我相信同學(xué)們都有童年，有悲傷，有快樂(lè )……而我的童年卻是淘氣頑皮的。
一年級的時(shí)候，我們的語(yǔ)文老師在課堂上講課時(shí)，我覺(jué)得她講得太無(wú)聊。就玩了起來(lái)。扭過(guò)頭，打開(kāi)窗戶(hù)。把我后面人的筆扔下窗去，當時(shí)那個(gè)人沒(méi)反應過(guò)來(lái)，雙眼狠狠的瞪著(zhù)我，皺著(zhù)眉頭生氣地對我大吼道:“你干嘛？誰(shuí)讓你把我的筆扔到下面去了�！薄皼](méi)關(guān)系，我再陪你一支�！蔽肄D過(guò)身拿出我那精致的文具盒挑了我最不喜歡的筆給他，他也勉強接受了。不巧，這一幕被老師看到了，她大喝一聲：“王雨欣同學(xué)，誰(shuí)讓你扭過(guò)頭去了，明天給我把家長(cháng)叫過(guò)來(lái)�！�
嗚嗚，這下我慘了！
第二節課，校長(cháng)大人大駕光臨，來(lái)給我們班上書(shū)法課�！皝�(lái)，同學(xué)們，我們看看，這個(gè)斜勾應該這樣勾出來(lái)……”校長(cháng)在那神采飛揚的講著(zhù)，我卻在一旁擺弄著(zhù)我那精致的文具盒，一會(huì )兒在那炫耀炫耀。一會(huì )兒在這炫耀炫耀。不一會(huì )兒，噩運又一次降臨到我的頭上了。
校長(cháng)說(shuō):“你看看那個(gè)女同學(xué)，你在手里拿的是什么？去給我站到后面�！蔽也桓疫`抗校長(cháng)大人的命令，灰溜溜的站到墻角了。
還有一次，我趁媽媽不在家，邀請鄰居家的小朋友軒軒來(lái)家里玩，我們覺(jué)得不能不總是在客廳里看電視，對眼睛不好，于是就去衛生間玩我媽媽的化妝品。我們倆把水池接滿(mǎn)水，把媽媽的口紅涂在玩具小兔的嘴唇上，為它增添了幾分美感。
玩了一會(huì )兒，我突然想起媽媽快下班了，急忙說(shuō)道：“不行不行，我媽媽快回來(lái)了，你快走！”朋友走后，我把案發(fā)現場(chǎng)整理干凈，不留下一絲痕跡。媽媽回來(lái)見(jiàn)家里沒(méi)什么異常，就坐到沙發(fā)上看手機了。
我的童年生活是多么活潑有趣呀，我相信以后還有更多的事情等著(zhù)我去記錄下來(lái)呢。
自傳作文 篇6
看，那個(gè)女孩是誰(shuí)？她有著(zhù)一頭整齊的黑發(fā)，一雙細長(cháng)的眉毛下面是一雙靈動(dòng)的眼眸。她最?lèi)?ài)穿牛仔褲和短襯衣，最討厭的是女孩子穿的公主裙。她是班上的小隊長(cháng)，更是爸爸媽媽的小寶貝。年7月6日從天上被上帝委派降生到人間，給人們帶來(lái)歡樂(lè )，其中包括她的家人們，至今已12歲。
她被上帝委派至人間，習慣了人間的怡然自得，因為不習慣人間的繁忙學(xué)習，自封“逃課玩（頑）孩”，已有一次逃課經(jīng)驗，最終結果——
媽媽將她送去幼兒園，她反覺(jué)得幼兒園太枯燥無(wú)味，沒(méi)有了天上的悠閑娛樂(lè )，于是……她跟老師說(shuō)：“老師，我要尿尿”那時(shí)老師正忙著(zhù)接待小朋友，隨口答應“好，去吧�！彼@得老師信任，挺胸抬頭走出了教室。其實(shí)她是想借上廁所的理由逃課！正想走出幼兒園時(shí)，她忘了一件事——忘拿書(shū)包了。于是她又急匆匆跑回教室，剛拿到書(shū)包想走出教室，可眼尖的老師卻發(fā)現到她，“小朋友，你在干嘛��？”“我在逃……”她臉色一變，計劃被發(fā)現了！最終，她以失敗為告，還是被老師捉了個(gè)現行。
不過(guò)，到了三年級她就變了樣——“南迷悟空”，又是自封。這個(gè)自封的‘南’表示她是南方人，‘迷’就是迷戀，‘悟空’更不用說(shuō)了，《西游記》里頭的大師兄嘛！剛開(kāi)始看這本書(shū)時(shí)，她就納悶，敢情這孫悟空跟她是同行？孫悟空是西天的（西天取經(jīng)），她是西方的（上帝委派），孫悟空給人們帶來(lái)了幸福（降妖除魔），她呢，給家人們帶來(lái)歡樂(lè )（出生而喜）。真的是同行！高興之余，她也為孫悟空“贊嘆”幾句“這老兄真牛叉，會(huì )的法術(shù)比我還多。（孫悟空會(huì )妖降，人們歡樂(lè )；她只會(huì )做傻事，逗人歡笑）結果越看越著(zhù)迷，最后自封——“南迷悟空”。為了‘像’孫悟空，她還常常把家中的弟弟妹妹當作‘妖怪’，而自己呢，則是‘孫悟空’，常常打得‘妖怪’們落花流水。
六年級，她又搖身一變——“小小隊長(cháng)”。這可不是她自封，這是她班老師親自給她封的！“小隊長(cháng)，我的作業(yè)還沒(méi)收呢！”“小隊長(cháng)，你收錯我作業(yè)了！”“來(lái)了來(lái)了！”她拿著(zhù)一堆作業(yè)趕了過(guò)去……這是她每天要做的事情，雖然很忙，但她自豪——因為她是老師的小助手，全班的“小小隊長(cháng)”。
猜猜她是誰(shuí)？嘿嘿，恭喜你們猜對了！不過(guò)猜中沒(méi)獎。沒(méi)錯，那個(gè)“逃課玩（頑）孩”、“南迷悟空”、“小小隊長(cháng)”——就是我XXX！相信在不久后，我將成為一名“小小說(shuō)家”！
自傳作文 篇7
我是地球，是太陽(yáng)系中的.一員，我每天都過(guò)著(zhù)快樂(lè )、幸福的生活！我有很多的“孩子”，我把一切都無(wú)私地給了他們，不求任何的回報。因為我的自轉產(chǎn)生了晝夜交替，讓我的“孩子們”有了工作和休息的時(shí)間，使他們勞逸結合；而我的公轉產(chǎn)生了四季，讓“孩子們”能感受到春的溫暖，夏的炎熱，秋的涼爽，冬的白雪皚皚……
早晨，我洗漱完畢，便去宇宙里閑逛。水星見(jiàn)到我，向我打招呼，
我們在一起講講昨天的趣事；火星見(jiàn)到我，告訴我，他很羨慕我，整天自由自在的；木星見(jiàn)到我，又與我聊聊家常，然后，我又遇到了天王星、海王星……
傍晚6：00，我化身成一名美食家，去品嘗“孩子們”做出來(lái)的美食。我先去了一家火鍋店，品嘗了又辣又香的牛肉；然后，我去了一家燒烤店，品嘗了“臭名遠揚”的臭豆腐；我還去了面館、湘菜館……最后吃下一碗香飄千里的過(guò)橋米線(xiàn)，我心滿(mǎn)意足地去到“東方明珠”的塔尖，看到我的“孩子們”茁壯成長(cháng)，我開(kāi)心、幸福的笑了！
隨著(zhù)時(shí)間的推移，“孩子們”的科技越來(lái)越發(fā)達，但是，他們也亂砍濫伐、排放污水和廢氣等有害物質(zhì)，使我的身體虛弱了，我被“孩子們”折磨得不成樣兒了。于是，我又化身成一個(gè)病人，來(lái)到“孩子們”的醫院看病，在心內科，醫生告訴我：我的血管?chē)乐囟氯�，需要做手術(shù)，如果再不及時(shí)清理，就會(huì )發(fā)生心梗，導致死亡！在外科，醫生看見(jiàn)我受傷的肌膚，都為我受到這樣的傷害而驚愕，不忍直視！
人類(lèi)，我的“孩子”，快醒醒吧！你們以為“虐待”我以后可以移居第二個(gè)星球嗎？不可能，因為在四十萬(wàn)億千米內，是不可能有“第二個(gè)地球”的！希望你們早點(diǎn)醒悟，珍惜現在僅存的山清水秀，鳥(niǎo)語(yǔ)花香！
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