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自傳作文

時(shí)間:2022-06-20 11:27:42 自傳 我要投稿

【必備】自傳作文9篇

  在平時(shí)的學(xué)習、工作或生活中,許多人都有過(guò)寫(xiě)作文的經(jīng)歷,對作文都不陌生吧,借助作文可以宣泄心中的情感,調節自己的心情。你知道作文怎樣寫(xiě)才規范嗎?以下是小編為大家收集的自傳作文9篇,僅供參考,歡迎大家閱讀。

【必備】自傳作文9篇

自傳作文 篇1

  這是我——桂昀的一首小詩(shī),是我對童年、對繪畫(huà)的感觸。我從小就喜歡寫(xiě)寫(xiě)畫(huà)畫(huà),每天的繪畫(huà)課一點(diǎn)點(diǎn)地記錄著(zhù)天真爛漫、無(wú)憂(yōu)無(wú)慮、五彩繽紛的童年生活。我從上幼兒園起,開(kāi)始接觸畫(huà)畫(huà),有兒童繪畫(huà)、剪紙、手工、水粉版畫(huà),到幼兒園大班的時(shí)候,開(kāi)始學(xué)線(xiàn)描。漸漸地,我對繪畫(huà)有了更大的興趣,繪畫(huà)水平也有了較大的提高。生活在清華園是幸運的,這兒就是個(gè)大公園,一年四季,美不勝收。春天有牡丹園里的牡丹;夏天有荷塘月色;秋天有校門(mén)兩旁的銀杏;冬天有工字廳的雪景;這些都是絕美的風(fēng)景。班里不僅組織同學(xué)們到清華大學(xué)美術(shù)學(xué)院參觀(guān)學(xué)習;還讓同學(xué)們自己當上小小攝影家,拍攝清華大學(xué)的建筑,更激發(fā)了我對美術(shù)的興趣。

  得天獨厚的條件,使我養成了細致觀(guān)察,發(fā)現美、欣賞美的良好習慣。我總能發(fā)現一些我們并不留意的一些細小變化。窗外的一叢竹子,一顆棗樹(shù),一顆柿子樹(shù),在我們眼里再平常不過(guò)了,我們平時(shí)天天在旁邊經(jīng)過(guò),并沒(méi)有注意到什么特別之處,但在我眼里,這雖是“一處不起眼的風(fēng)景”,但是“夏天樹(shù)木變得生機勃勃,好像在陽(yáng)光和雨水中吸取了營(yíng)養,每一片葉子都煥發(fā)出旺盛的生命力。你瞧,遠處柿子樹(shù)那橢圓的葉子變得有巴掌大了……”文字描寫(xiě)還不夠過(guò)癮,我還試著(zhù)用畫(huà)筆把這些美景畫(huà)下來(lái),F在,我越來(lái)越喜歡上了繪畫(huà),盡管筆法還很稚嫩,但這一幅幅充滿(mǎn)童趣的畫(huà)作展現了我對大自然的細致觀(guān)察和豐富想象,相信我會(huì )畫(huà)得越來(lái)越好!我懷著(zhù)一些忐忑的心情報名了清華附小的水木秀場(chǎng),得到了班主任和教育教學(xué)中心老師的鼓勵和幫助,感謝附小給了我一個(gè)展示才藝的舞臺。這次展出的美術(shù)作品有《窗》、《手》、《滑板》、《剪紙》等,都是從三年級開(kāi)始陸續完成的。這些繪畫(huà)作品形式多種多樣、無(wú)拘無(wú)束、充滿(mǎn)童趣,色彩大膽而夸張,展現了我的天真質(zhì)樸、誠懇和天馬行空般的想象,F在我更熱愛(ài)繪畫(huà)了,我經(jīng)常說(shuō):“畫(huà)畫(huà)可以愉悅我的心情!

  童年五彩繽紛,我要用我的畫(huà)筆繪出童年!

自傳作文 篇2

  我出生在一個(gè)知識分子的家庭,母親是人民教師,父親是大學(xué)畢業(yè)生。我今年已經(jīng)13歲,在讀初中。

  小時(shí)候,大人們常說(shuō)我調皮。四歲那年,母親給我講鯨魚(yú)的故事,聽(tīng)著(zhù)聽(tīng)著(zhù),我不相信媽媽說(shuō)鯨是最大的動(dòng)物,我便哭著(zhù)鬧著(zhù)要媽媽抓來(lái)給我看。

  剛上小學(xué)時(shí),我僅有五歲。有一次,老師拿了一本關(guān)于宇宙奧秘的科幻書(shū)籍給我看,我愛(ài)不釋手,讀到那些充滿(mǎn)神秘感的宇宙世界,真是既刺激又滿(mǎn)足。雖然有些字還不懂,可還是津津有味地閱讀下去。我就是從那時(shí)候開(kāi)始喜歡上讀書(shū)的。

  小學(xué)畢業(yè)后,我進(jìn)入了中學(xué)。雖然學(xué)習任務(wù)繁重,但我的閱讀的興趣還是有增無(wú)減,F在,我閱讀的范圍廣了,不只讀了小學(xué)時(shí)代的《創(chuàng )新作文》、《小學(xué)生》、《小泥猴》等,還讀了一些“大”書(shū)。我一知半解地堅持讀完小說(shuō)《西游記》、《水滸傳》等。之后,我又讀了趣味十足的科普書(shū)《十萬(wàn)個(gè)為什么》、《奧秘》等,斷斷續續讀了《鋼鐵是怎樣煉成的》。

  家中的書(shū)遠遠滿(mǎn)足不了我。于是,我就去書(shū)店看,星期天,一去一蹲就是半天。只要有點(diǎn)空閑,我都會(huì )去看書(shū)。在書(shū)的海洋里,我如饑似渴地閱讀。從書(shū)中,我結識了張海迪、保爾,他們頑強的精神鞭策著(zhù)我;讀完《上下五千年》,我初步了解了歷代王朝的故事;讀完《十萬(wàn)個(gè)為什么》,也讀懂了世界的千奇變化。

  讀的書(shū)越多,懂的知識越多,F在的我覺(jué)得不可一日無(wú)書(shū),書(shū)已經(jīng)成了我生活的一部分。有人說(shuō)我說(shuō)話(huà)幽默、風(fēng)趣,我想:這大概同看書(shū)有關(guān)吧!

  讀書(shū)讓我懂得做人的道理,讓我獲得快樂(lè ),伴隨著(zhù)書(shū)香,我會(huì )追求自己的理想,堅持不懈,勇往直前。

自傳作文 篇3

  走在茫茫人海中,也許你會(huì )認不出我來(lái),因為我天生就長(cháng)著(zhù)一張平凡的臉。沒(méi)有什么特別之處!

  我個(gè)子不算高,也不算低,眼睛原本很大,可不知為何,又變小了些,或者干脆說(shuō)是我臉變大了,顯得眼睛小了。頭型與所有男同學(xué)一樣,一個(gè)小平頭。至于臉嘛,再平常不過(guò)的一張瓜子臉。

  但是,有一個(gè)特征能讓你一下子記住我。

  我雖然長(cháng)相平平,毫無(wú)特殊之處,但是我的名字讓人會(huì )覺(jué)得很特別,于是也有許多人記住我,大名“吳曦楠”有些人只記住讀音卻不會(huì )寫(xiě),就叫作也寫(xiě)作“無(wú)西南”,在我們組,屬我的名字最難寫(xiě),于是我們組長(cháng)也就把我的名字簡(jiǎn)化成了“無(wú)西南”。

  在這個(gè)平凡的世界中有這平凡的我,但是我也會(huì )努力變成那個(gè)不平凡的我!

自傳作文 篇4

  在20xx年9月的一個(gè)晚上,一個(gè)活潑可愛(ài),善良懂事的一個(gè)女孩就和大地接觸了!這個(gè)女孩相貌平平,唯一的特點(diǎn)就是在那矮塌塌的鼻子下有一張能說(shuō)會(huì )道的一張小巧的嘴巴!然而,這個(gè)平凡的女生就是我——王梓含。

  說(shuō)到小時(shí)候,我印象最深的一件事就是——“啊,最終起床啦”今日是我第一天學(xué)習刷牙,我必須要自我學(xué)習,讓爸爸媽媽刮目相看!我躡手躡腳的來(lái)到廁所,“哈——欠!”睡眼朦朧的我打著(zhù)哈欠!斑,沒(méi)有牙膏啦!”我又再次躡手躡腳的來(lái)的客廳,找到儲物盒,伸手摸到了“牙膏”。我接了一杯漱口水,咕了一口水,吐出來(lái)。我把“牙膏”擠在牙刷上,開(kāi)始刷牙!斑,怎樣臭臭的?”突然我的牙齒好痛,我害怕極了,跑的媽媽房間搖醒媽媽。在我含糊不清的言語(yǔ)中,媽媽大概的聽(tīng)懂了事情的前因后果,帶我去了廁所。媽媽拿起了“牙膏”,呵,原先不是牙膏,是洗面奶啊,我哈哈大笑起來(lái)!

  看,這就是我,一個(gè)活潑可愛(ài),大大咧咧的我!

自傳作文 篇5

  吾姓梁,名穎欣,今年14歲,只是一枚相貌平平的小姑娘——低低的馬尾辮懸掛在腦后,沉重的眼鏡架在眼前,一雙不大的眼睛轉來(lái)轉去。這樣看似平平無(wú)奇的我,卻有著(zhù)極為豐富的“思想生活”。

  小時(shí)候,我就像一個(gè)“野孩子”一樣,上樹(shù)掏鳥(niǎo)蛋,下河捉魚(yú)蝦,樣樣在行。下雨后,空氣多了幾分清新,我便常常和鄰居小伙伴去跳泥坑。凹凸不平的地面多多少少有幾個(gè)積著(zhù)雨水的不大的坑。墻上的泥土在雨水的沖刷下也在這兒沉積下來(lái)。我們穿著(zhù)小雨鞋,在這跳啊,笑啊,任憑小泥點(diǎn)濺在裙子上也不在乎。

  那時(shí)的我是天真活潑的,是灑脫浪漫的,是無(wú)憂(yōu)無(wú)慮的。這一切源于小小的我對大自然多彩變化的好奇與喜愛(ài)。

  隨著(zhù)年齡的增長(cháng),我漸漸褪去稚氣,換上一身青澀。我喜歡上了閱讀,喜歡一個(gè)人在未知的領(lǐng)域里探索,喜歡享受努力后獲得成功的那份喜悅。但我卻失去了兒時(shí)那份隨心所欲的灑脫和無(wú)所顧忌的勇氣。隨著(zhù)閱歷的增加,我的煩惱越來(lái)越多,做事的目的性也越來(lái)越強。我開(kāi)始失去了那一份簡(jiǎn)單的快樂(lè )。

  于是,我開(kāi)始一邊向前探索,一邊尋找兒時(shí)的天真與勇氣?v使在人世百態(tài)中,我依舊守護心里的那方凈土。因為我知道,在與惡龍周旋時(shí),我們自己也會(huì )變成惡龍,但心里那方凈土卻能永保純真。

  對世界的好奇使我不斷探索,對快樂(lè )的追求使我永保初心。這就是我。

自傳作文 篇6

  20xx年的冬天,5點(diǎn)時(shí)產(chǎn)房里,我呱呱墜地了。你奶奶看見(jiàn)你時(shí),眉頭的‘川字’也平了,心也舒暢了,樂(lè )呵呵的。嘴里一直念叨著(zhù)‘是個(gè)女孩’我的媽媽跟我說(shuō)道。

  也是因為出生前,一位算命先生說(shuō)我命里缺金,所以得名三金一珠——鑫玥。

  幼時(shí)特別喜歡與同院的小大人玩耍,整天東躥西跑,但卻越吃越貴妃。雨天喜歡和泥,有次興趣突發(fā),竟然往樓前亭子上扔得都是泥球,F在想想,真的是年少,心大。夏天就喜歡滑著(zhù)滑板到處溜達,或是在南苑玩警抓偷,何處都能藏、何處都能躲;到了冬天就放鞭炮、看煙花,或堆雪人、打雪仗。

  當時(shí)滿(mǎn)心想著(zhù)做一個(gè)講文明,懂禮貌或是有愛(ài)心的人。雖然在仲夏的夜晚,院子里總會(huì )飄蕩著(zhù)我們尊老愛(ài)幼的歌,但是也好心辦了壞事。在了解了煙對人體的危害之后,心里感慨萬(wàn)分,拉上隔壁二妞,用粉筆在滿(mǎn)院子的墻上寫(xiě)了煙的危害。事后便被管理員逮住,訓了一頓。當時(shí)內心覺(jué)得比起讓院子里的人健康,訓一頓不算什么,F在回顧想起來(lái),不僅少了當時(shí)的英雄主義,自己也在成長(cháng)的道路上丟失了童年的很多東西。

  后來(lái)上了小學(xué),接觸到了各式各樣的人。他們不再像是院子里的人。很多人都有自己的一幅面孔,紙老虎、鐵公雞、變色龍、墻頭草身邊也有幾個(gè),交往接觸碰了幾次壁后,也變得圓滑起來(lái),身上披了羊皮,周?chē)兂闪嘶ㄏ恪?/p>

  初中之后,越來(lái)越多的事情需要去理解,越來(lái)越多的責任需要去承擔。知俗不俗,知理懂理,知人不評人,都要學(xué)著(zhù)去做;厥淄,發(fā)現熱愛(ài)生活,順從自己的心意,都是最基礎的,但卻是最難的,就像語(yǔ)文的基礎分,你明明都知道,卻都拿不到。

  院子里墻上成長(cháng)的痕跡,早已消失不見(jiàn);樓前亭子上的泥球,已被紅漆覆蓋;仲夏夜里的歌聲,不知隨風(fēng)飄蕩到了哪里。你覺(jué)得過(guò)去已經(jīng)過(guò)去,其實(shí)它還在你心里。

自傳作文 篇7

  倘若說(shuō)曾經(jīng)的我可以是意氣風(fēng)發(fā)的甚至是少年得志的,現在的我與那時(shí)所謂巔峰簡(jiǎn)直如有云泥之別。

  我這一生的成長(cháng)經(jīng)歷,總共有十五年,若問(wèn)起的最喜愛(ài)的,自然是毫無(wú)疑問(wèn)的幼年時(shí)代以及兒童那些時(shí)候【具體也只到10歲罷】。

  至于為什么,或許我也說(shuō)不得清晰,也許是那時(shí)的年少無(wú)知,一派天真,因此世界都是極為美好的;又或許因為從小到大的至親至愛(ài)摯友都在身邊,我還不沉浸與電腦,與那些同我玩耍的孩子們游山玩水,四處取樂(lè ),那時(shí)幼稚的我們,有趣的點(diǎn)子源源不斷,怎么都不會(huì )覺(jué)得無(wú)聊,哪怕是斗嘴吵架鬧氣,也不過(guò)一夜的時(shí)間就消失殆盡。

  我曾祈禱過(guò),回到當年純真且單純的年代,但那也只是小說(shuō)看多了的幻想罷了,我本身并不帶多少期望,只是偶爾會(huì )在夜深人靜時(shí)突然想起那些愉快過(guò)往的畫(huà)面,感傷時(shí)便無(wú)聲的嘶吼出聲,淚流不止。

  后來(lái)那些同我玩耍我擁有的青梅竹馬,在幾年間陸續離去,仿佛一夜過(guò)去,從此我永久失去了他們,再也尋不回來(lái)了,我是思念他們的,無(wú)論那些美好回憶還是有些悲傷的往事,你們可曾知曉,我們連一張照片都不曾留下。

  至于之后,所謂巔峰的少年時(shí)期,我是不屑一顧的。我厭惡這個(gè)國家,不是因為老師所說(shuō)的“對外國像孫子,對人民像老子”的鄙視,畢竟那與我關(guān)系并不深刻,我只是厭惡這個(gè)教育。

  試卷上那些鮮紅的分數成了判定一個(gè)孩子好壞的標志,他們把分數當成寶貝時(shí)刻捧著(zhù)供著(zhù),他們在讀書(shū)上花費了無(wú)數的青春和精力,他們用厚似瓶蓋的眼鏡片,用整夜整夜地復習預習來(lái)?yè)Q得那一分分命根,后來(lái)的那場(chǎng)長(cháng)跑,由一場(chǎng)考試結束,花費了數年時(shí)間,成敗在此一舉。只因為這扭曲的教育。

  當然,以上說(shuō)的不是我。我距離高考還有四年,說(shuō)長(cháng)不長(cháng),說(shuō)短不短,或許一眨眼溜煙兒似的跑了,我不在乎。至于我那瓶底似的眼鏡片兒,是年少輕狂對電腦形成的癮癖,原先我不相信網(wǎng)癮,但時(shí)間長(cháng)了,放不下的我也無(wú)可奈何地接受了,妥協(xié)了,我曾想過(guò)到戒癮所,但那會(huì )是我的自尊心遭受打擊,我幾乎是立即否決了,況且我的家長(cháng)一向以成績(jì)?yōu)橹,不可能要求我在那種地方浪費任何時(shí)間。

  說(shuō)實(shí)話(huà)我并沒(méi)有在學(xué)習上投入過(guò)多的時(shí)間,如同在小學(xué)期間,只要老師上課講的懂了,該背的背了,該寫(xiě)的寫(xiě)了,其余時(shí)間我總是自由安排的,但事實(shí)上我并沒(méi)有過(guò)于喜歡的活動(dòng),或許寫(xiě)小說(shuō)算是一個(gè),但我并不能堅持多久,不過(guò)我還是堅持寫(xiě)完一篇,那是我對自己能力的肯定。

  初中卻是比小學(xué)困難多了,但其一我沒(méi)有想追求大獎的心,也沒(méi)有希望能力出眾被特別重視,只想普普通通參加中考,再用合適的分數上一所普高的普通班,大學(xué)也并未有多大的期望,所以我也不想太過(guò)于追逐,也許這是我被老師們的“淡泊名利”調教成如此“與世無(wú)爭”的吧,也許只是我達不到要求的借口。

  我有過(guò)喜歡的人,想與他并肩,不過(guò)這可難啦,但我不在乎,比起愛(ài)情,它不是我的全部,我更愿意追求一生的理想,

  我勵志成為另外一個(gè)韓寒,不過(guò)我沒(méi)有對方那么驕傲的本錢(qián),我只是普普通通的,不受關(guān)注的一個(gè)人。

  老師們確實(shí)不錯,但是有償補習就令我有些失望,也因此我并未對這些為人師表的家伙有多少的敬重之情,當然,語(yǔ)文老師除外。

  現在我迷戀網(wǎng)絡(luò ),甚至不知道如何從中走出,如同在迷茫的.大霧中,找不到方向,我比海倫凱勒還悲傷,她擁有她的人生導師,我卻丟失了。

  我曾經(jīng)是個(gè)不算出眾的學(xué)生,是被小學(xué)后來(lái)的數學(xué)老師拉上泥潭的,我一向敬重他,也敬重任教六年的班主任,但或許是我的錯覺(jué),雖然他們對我們都是關(guān)愛(ài)的,但我絕對做不到那些女孩兒男孩兒一般將他們平等如友,而是將他們抬高到另一個(gè)高度。

  我覺(jué)得我人生迷茫,因為我隱約感覺(jué)我錯失了不少機會(huì ),那些別人求而不得的機會(huì ),使人將來(lái)飛黃騰達的機會(huì ),但又或許是我的錯覺(jué),也許對于我來(lái)說(shuō),僅僅只是時(shí)間的消遣罷了,我不知道時(shí)光待我如何,但我人生的開(kāi)始是甜的,現在漸漸變淡了,或許是入人間時(shí)匆忙選錯了人生,僅看見(jiàn)其表的甜美,卻嘗不到其中的苦澀,或許我鐘愛(ài)這種咖啡的味道。

  我不知道那些所謂學(xué)霸是如何學(xué)習的,但我一直覺(jué)得他們并非天天拿著(zhù)書(shū)本像個(gè)學(xué)究,戴著(zhù)又厚又重銀鏡到處跑,成天沉浸在題海中,那種人生實(shí)在是枯燥而乏味,我現在似乎一昧地追求心里的享受,卻忘了付出和收獲的同等,我付出得比別人少,他們就會(huì )趕超,最后干脆到達我尋不到的前方,我有些害怕,怕那些可憐可惡的超越,怕心里無(wú)比傷自尊的落差,從金字塔尖端逐漸退出,的確不好接受,不過(guò)我也做好了心理準備。

  我只想盡自己的努力,在這個(gè)社會(huì ),好歹能有半點(diǎn)地位,總不至于令人厭惡和惡心足以。

  20xx年4月1日。

  碰巧趕上愚人節,確實(shí)挺娛樂(lè )。

  如果擁有一個(gè)重生的機會(huì ),我愿意將靈魂獻予撒旦。

  真的,我不害怕。

自傳作文 篇8

  大家好,我是李嘉森,李嘉森就是我。我在20xx年7月4日出生,我出生時(shí)父母在那瞬間很高興。這是后來(lái)哥哥告訴我的。

  我是一個(gè)長(cháng)著(zhù)一雙小眼,一個(gè)小鼻子的普通中學(xué)生。只因為種種原因,我是一個(gè)比較胖的孩子,哈!我不說(shuō)大家也知道。

  我最大的缺點(diǎn)就是上課走神,也算是不用心的人,寫(xiě)作業(yè)總是拖,寫(xiě)作業(yè)時(shí)總是邊看手機邊寫(xiě)作業(yè),我也知道這不是一個(gè)好習慣,也在努力的改正中。其實(shí)我的自律性也不是很好,干什么都沒(méi)有毅力,雖然我不停的在心里說(shuō):我一定要好好學(xué)習,不讓媽媽操心,不讓媽媽總是說(shuō)我,可是還是不行。唉,我這個(gè)缺點(diǎn)要什么時(shí)候才能改掉啊。

  我的脾氣,我自認為在班級這個(gè)集體里還是不錯的,可我媽媽不這么認為?偸钦f(shuō)我沒(méi)事找事,總是惹媽媽生氣。在這里,我真心的對媽媽說(shuō):對不起,我錯了。今后我一定改。

  我自己的座右銘就是:做什么事都要努力超越自己,給自己一個(gè)答復,將來(lái)長(cháng)大了才不會(huì )后悔。

自傳作文 篇9

  在媽媽肚子里住了十個(gè)月的我,終于耐不住寂寞,嚷著(zhù)要出來(lái)了。于是,一個(gè)活潑、可愛(ài)、好勝心強的女孩誕生了。小小的我對這個(gè)世界充滿(mǎn)了好奇心,偶爾睜開(kāi)眼睛打量周?chē),不一?huì )兒又閉眼睡覺(jué)。我宛如一棵幼苗,在父母的呵護下漸漸長(cháng)大。

  聽(tīng)媽媽說(shuō)起,我三歲的時(shí)候,跟著(zhù)她去理發(fā)店,我目不轉睛地看著(zhù)理發(fā)師用剪刀“刷刷”地把媽媽的頭發(fā)剪得又短又平整;氐郊液,我也拿出剪刀,對著(zhù)鏡子把自己的頭發(fā)剪得比狗啃的還難看,弄得爸媽哭笑不得。

  還在幼兒園時(shí),我代表中二班參加了幼兒講故事比賽,“講”敗了所有人,獲得一等獎,自此,我喜歡上朗誦,常常坐在媽媽的膝蓋上讀書(shū)。

  上一年級了,大家夸我有跳舞的天賦,于是媽媽給我報了舞蹈班,但我吃不了苦,嚷著(zhù)要上能坐著(zhù)練習的興趣班,于是,媽媽幫我選了鋼琴班。漸漸地,我喜歡上了文藝,既愛(ài)彈琴,又愛(ài)唱歌、跳舞。

  雖然我已上高年級了,但我還像個(gè)“瘋丫頭”。熱愛(ài)武俠劇的我,有時(shí)會(huì )模仿李莫愁的樣子,拿著(zhù)木劍在家里比劃;有時(shí)又模仿東方不敗不時(shí)地甩著(zhù)自制的“飛鏢”;有時(shí)還模仿軍統特務(wù)梁海棠,手里拿著(zhù)槍?zhuān)蠖阌议W的。我還喜歡設計呢,前一個(gè)星期,我拿起媽媽的舊長(cháng)裙“咔嚓”剪起來(lái),然后按自己的構思用針線(xiàn)縫著(zhù)。呵呵,經(jīng)過(guò)我幾天的努力,一條古裝長(cháng)裙“問(wèn)世”了!于是,我穿上長(cháng)裙,從我的幾個(gè)漂亮梳妝盒里挑選出發(fā)簪與頭飾,弄好發(fā)型后,站到鏡子前,我眼前一亮,耶!一個(gè)“格格”形象塑造成功。

  如今,我已是一名畢業(yè)班學(xué)生了,我深知自己肩上的重任,我一定要加倍努力,爭取考上重點(diǎn)中學(xué)。

  哈哈,見(jiàn)識了我的天真、好強、愛(ài)臭美,你想跟我做朋友嗎?

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