《富蘭克林自傳》讀后感（精選20篇）
讀完一本經(jīng)典名著(zhù)后，你心中有什么感想呢？是時(shí)候靜下心來(lái)好好寫(xiě)寫(xiě)讀后感了。你想知道讀后感怎么寫(xiě)嗎？以下是小編為大家收集的《富蘭克林自傳》讀后感，希望能夠幫助到大家。
《富蘭克林自傳》讀后感 篇1
其實(shí)對于富蘭克林我是毫無(wú)印象的，偶然中看到這本傳記值得一讀，恰巧又在信閱上看到了。不得不說(shuō)，富蘭克林真的是一個(gè)偉大的人物，他的生活經(jīng)歷豐富，成就頗豐，他的處世立身值得每個(gè)人學(xué)習（讀外國文學(xué)最讓我頭疼的就是我老是記不住人名，還有同一個(gè)名字好幾個(gè)人用）。
富蘭克林從一個(gè)印刷廠(chǎng)學(xué)徒開(kāi)始，成為美國的建國國父，并參與起草《獨立宣言》，辦印刷廠(chǎng)、寫(xiě)文章、做發(fā)明家、辦大學(xué)、研究哲學(xué)，簡(jiǎn)直就是一個(gè)通才。不僅各方面都懂，而且都做得特別好，我覺(jué)得這一切都與他的經(jīng)歷，他的美德，以及他提到最多的讀書(shū)有關(guān)。他從小就愛(ài)看書(shū)，但是受家庭條件的影響而不得不放棄讀大學(xué)而去了哥哥的印刷廠(chǎng)做學(xué)徒�？赡呐逻@樣，他依舊嗜書(shū)如命，抓住一切可以抓住的時(shí)間和機會(huì )來(lái)看書(shū)。果真是書(shū)中自有黃金屋，從這一刻起就注定他的日后不會(huì )一直平庸。他有自己獨立的人格和思想，一個(gè)人離開(kāi)家去費城尋找自己的自由和發(fā)展機會(huì )，充分利用自己的才能謀得一席之地。不得不提一下富蘭克林的一個(gè)總要品德，就是專(zhuān)注。做學(xué)徒、讀書(shū)、打工，他都投入百分百的精力，迅速掌握技能并不懈怠，舉一反三，善于創(chuàng )新，不墨守成規。
行為不可復制，但方法是可效仿的。富蘭克林為人類(lèi)做出的最大貢獻就是他的品質(zhì)，希望能從中學(xué)習一二，以供自己使用。
《富蘭克林自傳》讀后感 篇2
世界上有許多品質(zhì)，它們能令我們更優(yōu)秀。我有一本書(shū)《富蘭克林自傳》，讀完后，我體會(huì )到富蘭克林那堅持不懈的精神。
有一篇文章令我深受啟發(fā)：
“富蘭克林小時(shí)候和他的好朋友們一起去游玩，突發(fā)奇想想建造一個(gè)屬于他們自己的碼頭。于是他們便開(kāi)工了。雖然他們蓋了一次又一次，都沒(méi)有成功，但是他們沒(méi)有放棄，終于，有一次他們成功了。于是讀到這兒，我明白了：
只有堅持不懈才能取得勝利!其實(shí)這并不難做到，只要你想，它自然就會(huì )成為你最好的朋友!堅持，是我們每個(gè)人都需要的品質(zhì)。如果你沒(méi)有，我想，你可能就完成不了什么大事業(yè)吧。你看，富蘭克林堅持了，他不就成功了?蓋成了自己的小碼頭，這樣他們不就玩得更開(kāi)心了?但我們并不會(huì )都堅持下來(lái)，所以我們也不會(huì )十全十美，不會(huì )什么都能做到。即使是一件很小的事我們也應該堅持下來(lái)，正如我們班的班訓：“做好每一件簡(jiǎn)單的事，就是不簡(jiǎn)單!”既然有，就要遵守!
當然，我還讀到了一句話(huà)，我現在還記憶猶新：
“若想在尸骨已毀后不被別人忘記，那就寫(xiě)點(diǎn)值得一讀的東西，要么做點(diǎn)值得一寫(xiě)的事情�！�
我們雖然還是一個(gè)小學(xué)生，但是我們能做的事太多了，只要你想，你就會(huì )成功!等我們將來(lái)長(cháng)大了，你自然就會(huì )明白，這是對的。只要堅持下來(lái)，就能成功!
世界上還有許多需要具有的品質(zhì)，它們就像是一個(gè)個(gè)小亮點(diǎn)，你所擁有的更多，你就更加耀眼!
《富蘭克林自傳》讀后感 篇3
暑假里，我讀了一本名叫《富蘭克林自傳》的書(shū)。本杰明富蘭克林是美國著(zhù)名的思想家、政治家、外交家、和科學(xué)家、實(shí)業(yè)家。
這本書(shū)講述了他的傳奇一生。他出生于一個(gè)皂燭制造家庭，曾上過(guò)兩年小學(xué)，但是由于家庭人多，所以被迫輟學(xué)，跟著(zhù)父親做剪燭芯、灌燭模、看店鋪、跑腿等事情，但是他不喜歡干這一行。富蘭克林小時(shí)候生活艱難，連學(xué)都上不起。
12歲時(shí)，他當上了哥哥印刷廠(chǎng)的一名學(xué)徒，學(xué)到了一手出色的印刷技術(shù)，而且還利用空閑時(shí)間刻苦學(xué)習和讀書(shū)。如果換作我，是很難做到的。非常令人敬佩的是，他一邊工作，一邊學(xué)習，是我學(xué)習的楷模。
17歲的富蘭克林因不滿(mǎn)哥哥的虐待來(lái)到費城，獲得州長(cháng)的賞識，勸他獨立開(kāi)業(yè)，于是他開(kāi)了一家印刷廠(chǎng)，并且第二年成為《賓夕法尼亞公報》的主辦者。1736年，富蘭克林被選為賓州州議會(huì )秘書(shū)，對于一個(gè)普通公民來(lái)說(shuō)，真不容易。而富蘭克林卻做到了，因為他是一個(gè)德才兼備的人。
富蘭克林還對美國民眾做了巨大貢獻，比如總結了13項美德，影響了幾代人，如：1、節制，食不過(guò)飽，飲酒不醉；2、沉默，說(shuō)話(huà)必須對別人或自己有益，避免不必要的聊天。3、生活秩序，將每一樣東西放在它們應該在的地方，每件日常事務(wù)應當有一定的時(shí)間……字里行間都透露出做人的準則，使人受益匪淺，最后他成為家喻戶(hù)曉的偉大人物。
讀完這本書(shū)，我深有感觸：現在的生活已經(jīng)很幸福了，不用像富蘭克林小時(shí)候生活困難，被迫輟學(xué)；也不用為了省錢(qián)不吃葷，我們還有什么理由不好好珍惜現在的生活呢！因此我們應該發(fā)奮學(xué)習，做一個(gè)優(yōu)秀的小學(xué)生。
《富蘭克林自傳》讀后感 篇4
利用寒假的時(shí)間，我忙中抽閑，讀了《富蘭克林自傳》。一開(kāi)始，我看到那么厚的書(shū)那么密密麻麻的文字我就不想讀，不過(guò)后來(lái)我被富蘭克林的生活所吸引，三天就讀完了全書(shū)。
本書(shū)的內容簡(jiǎn)單明了地說(shuō)就是富蘭克林自己寫(xiě)的一本回憶錄，描寫(xiě)了他一生中見(jiàn)過(guò)的人，經(jīng)過(guò)的事。寫(xiě)了作者17歲時(shí)因為和哥哥生活不合而離家，開(kāi)始自己創(chuàng )業(yè) ，過(guò)上了自食其力的生活。在今后的生活中富蘭克林以博覽群書(shū)、勤勞勤儉、樸實(shí)善良和勤奮上進(jìn)這四大元素使他從一個(gè)窮困潦倒的小販變成了美國甚至世界上大名鼎鼎的科學(xué)家、作家和社會(huì )實(shí)業(yè)家，被譽(yù)為“美國人的象征”和“現代文明之父”。
富蘭克林是多么頑強不屈��！他正是靠這種精神使他從天災面前重新站了起來(lái)。使我佩服得五體投地。而我，一遇到芝麻般的困難就想退縮。
去年的10月23日，我被學(xué)�；@球隊落選了。人外有人，天外有天�；@球打得好的人多得是，本不該讓我心如刀絞，而我覺(jué)得老師選舉得有點(diǎn)不公平，這讓我心里極度不平衡。我腦海里浮現出一個(gè)放棄當籃球運動(dòng)員的想法，幸虧我及時(shí)想到了巨星喬丹說(shuō)的：“即使命運使我跌倒100次，我也要第101次站起來(lái)，這便是熱愛(ài)的力量！”我開(kāi)始反思自己的不足，重新振奮起來(lái)。
富蘭克林一生博覽群書(shū)、勤勞勤儉、樸實(shí)善良、勤奮上進(jìn)，即使成名后也不沾沾自喜，是多么一股堅強 的心��！我卻不知迎難而上，真應該盡快改正。
目標專(zhuān)一而不三心二意，持之以恒而不半途而廢，就一定能夠實(shí)現我們美好的理想。富蘭克林永遠是我學(xué)習的榜樣！
《富蘭克林自傳》讀后感 篇5
1.當我們足夠強大時(shí)，就會(huì )有足夠的自信和底氣，能夠有選擇自己愿意做的事情的能力，與其費力討好別人，不如關(guān)注自己的影響圈，做自己力所能及可以改變的事情。
2.盡己所能的去多嘗試不同崗位不同職業(yè)的工作，豐富人生閱歷的同時(shí)，也能積攢很多職業(yè)技能和經(jīng)驗，這些都是除金錢(qián)以為寶貴的人生財富，生命的意義在于體驗。
3.有能力就應該有擔當，去做對社會(huì )有價(jià)值有意義的事情，在解決社會(huì )問(wèn)題的同時(shí)，自己也會(huì )獲得心里最大程度的滿(mǎn)足。
4.環(huán)顧四海，能看清自己的人有多少？看清以后，能夠奮起直追的人又有多少？
5.喜歡在任何事情上都去爭論對錯的人，總希望自己能在爭論里獲勝的人，往往會(huì )失去人們的信任，也會(huì )令人避而遠之。反之，認真聽(tīng)取他人意見(jiàn)并適時(shí)給予友善意見(jiàn)的人，更能得到他人的好意相待。
6.當今社會(huì )，信譽(yù)是做人之根本，人無(wú)信不立，有信譽(yù)的人更容易得到別人的信任，也可以獲得更多的機會(huì )。
7.募捐建議：
�。�1）先向那些你確定一定會(huì )出錢(qián)的人募捐—完成最低目標，并加大了信心
�。�2）再向那些不確信會(huì )不會(huì )募捐的人募捐，并把已經(jīng)募捐的人的名單給他們看—有了信心之后再爭取這一部分會(huì )更有底氣，加大成功幾率
�。�3）最后嘗試你認為肯定不愿意出錢(qián)的人，因為你可能會(huì )看錯某些人�！~外的收益，有則幸運，沒(méi)有不必失落。
8.不限制自己的能力，對知識和技能始終抱有強烈的學(xué)習欲望，只要是自己感興趣的事情，都可以去嘗試學(xué)習和提升自己，這樣的人生會(huì )更加豐富多彩。
《富蘭克林自傳》讀后感 篇6
富蘭克林無(wú)疑是一個(gè)偉大的人物，無(wú)論是在美國還是在世界范圍，都受到了廣泛的贊譽(yù)。而讀他的自傳，我沒(méi)有發(fā)現他有多么偉大的事跡，當然這他起草修改《獨立宣言》的豐功偉績(jì)，在他的自傳中還尚未敘述到。
但通過(guò)他的這本薄薄的自傳，在平凡的“絮絮叨叨”中，正體現了他平凡的偉大。
一是人格的偉大。他總結了13項美德，通過(guò)不斷的修煉，不斷的檢視自我，使自己的人格日趨完美，正直、誠實(shí)、廉潔自律，朋友們和周?chē)娜硕夹湃嗡�，從而能夠完成一項又一項的公共事�?wù)。
二是好學(xué)的品質(zhì)。他出身卑微，只有小學(xué)文化水平，但卻在電學(xué)等領(lǐng)域做出了舉世矚目的貢獻，改良了壁爐、路燈等，為人們節約木材、方便生活做出了貢獻。他還自學(xué)了法說(shuō)、意大利語(yǔ)、拉丁語(yǔ)等語(yǔ)言，讓我們這些還在苦苦掙扎學(xué)英語(yǔ)的人情何以堪！
三是寫(xiě)作的能力。這是他在議會(huì )等公共事務(wù)中發(fā)揮作用主要的工具，他自己坦言不善言辭，而每一篇文章提案，為大家更好地理解他的思想，提供了條件�，F代社會(huì )同樣如此，如果不善于表達自己，人們只能認為你肚中空空，沒(méi)有真才實(shí)學(xué)。
成為富蘭克林式的人物，固然需要一定的時(shí)代背景，一定的機遇，而以他的出身，達到如此的人生高度，是我們每個(gè)人都可以從中獲得啟發(fā)的。王陽(yáng)明先生講：“人人皆可成圣賢”，只要我們不斷的修煉自己、專(zhuān)心好學(xué)、善于展現，機會(huì )一定會(huì )不期而遇，人生定會(huì )精彩，不枉此生一場(chǎng)……
《富蘭克林自傳》讀后感 篇7
富蘭克林是美國的一位傳奇總統，昨天我讀了一個(gè)關(guān)于他的故事。給了我很多的啟示，讓我們學(xué)到了很多的知識。
故事情節是這樣的：有一天，貓頭鷹老師教大家拼寫(xiě)單詞。貓頭鷹老師覺(jué)得大家做的都很好，就讓大家好好準備，明天聽(tīng)寫(xiě)，全對的人能得到一支鋼筆。這時(shí)，小地鼠說(shuō)：我這次考試一定是滿(mǎn)分，老師，你現在就把鋼筆給我吧，我還想用它來(lái)考試呢！貓頭鷹老師說(shuō)：這必須得看明天的考試結果。富蘭克林一晚上都在準備，但他只有pencil這個(gè)詞不會(huì )，所以他就反復地練習。富蘭克林為了保險，就把寫(xiě)pencil的單詞紙貼在帽子里，這下他能放心的睡覺(jué)了。第二天，開(kāi)始聽(tīng)寫(xiě)了，當老師念到最后一個(gè)單詞pencil時(shí)富蘭克林突然忘了，他就看了一下貼在帽子里的單詞紙，然后他就寫(xiě)出來(lái)了。后來(lái)，成績(jì)出來(lái)了，富蘭克林都答對了，得到了鋼筆，但他覺(jué)得自己作弊是不好的，就把鋼筆還給老師了�？赐赀@個(gè)故事，我明白了許多道理。首先是我們不能太自滿(mǎn)，就像小地鼠，還沒(méi)開(kāi)始考試，就說(shuō)自己一定能考一百分，這是不對的。
還有，富蘭克林考試時(shí)作弊了，但他后來(lái)又把鋼筆還給老師了。我覺(jué)得誠實(shí)比一支鋼筆還重要，小朋友們一定要誠實(shí)喲！同學(xué)們有時(shí)間也讀讀富蘭克林的故事吧！
《富蘭克林自傳》讀后感 篇8
第一次讀《富蘭克林自傳》是我初一的時(shí)候，那時(shí)沒(méi)有興趣讀完。進(jìn)入高一暑假，我又拿出了這部《富蘭克林自傳》，靜下心來(lái)閱讀，我被他的傳奇經(jīng)歷所吸引，不知不覺(jué)讀完了這本激勵青年改變命運的偉大傳記。
在書(shū)中，富蘭克林向我們展現了他一生的奮斗歷程和所遭遇的挫折艱難以及取得的成功經(jīng)驗等等。在這里我們看到的只有坦承與直率。比如，他在公正評價(jià)他的同行的同時(shí)，也很坦率地對自己做了評論：“如果一個(gè)人為虛榮而感謝上帝，我以為這是可以理解的�！�
出生在貧寒小商人家庭的富蘭克林，幾次被迫輟學(xué)在小商店里打雜，后來(lái)又在哥哥的印刷廠(chǎng)當學(xué)徒，最后自己在費城開(kāi)了一家印刷所。他在這期間過(guò)著(zhù)艱苦的生活，住得簡(jiǎn)陋，吃得簡(jiǎn)單。生活雖然很苦，但是強烈的求知欲望和熱情，讓他想盡一切辦法，擠出一切時(shí)間和金錢(qián)來(lái)實(shí)現讀書(shū)的夢(mèng)想。勤勉和誠實(shí)成就了一名偉大的政治家、科學(xué)家、實(shí)業(yè)家。正如杰斐遜這樣說(shuō)，本杰明？富蘭克林是他生活的時(shí)代和國家中，最偉大和最出色的人。
我喜歡富蘭克林，更被他的光輝事跡所折服。他不但實(shí)現了自己最初的夢(mèng)想，也給人類(lèi)帶來(lái)了幸福。他參與起草了《獨立宣言》，促成法美同盟的締結，在大氣、電方面做出偉大貢獻，創(chuàng )辦了賓夕法尼亞大學(xué)……
生活中，我們總會(huì )遇到困難和挫折，但是與富蘭克林的經(jīng)歷相比，就會(huì )覺(jué)得自己遇到的困難算不了什么，人生道路上必有絆腳石的出現，不能因此止步不前，而是應該學(xué)習富蘭克林勇往直前，不畏艱難險阻的精神，努力奮斗，才能走向美好的未來(lái)！
《富蘭克林自傳》讀后感 篇9
在寒假中，我翻開(kāi)了《本杰明·富蘭克林自傳》這本書(shū)。本杰明·富蘭克林是一位優(yōu)秀的科學(xué)家、發(fā)明家和作家，還是杰出的外交家和政治家�！侗窘苊鳌じ惶m克林自傳》一書(shū)記錄的他——這位美國開(kāi)國元勛從默默無(wú)聞到功勛卓著(zhù)的奮斗歷程。
他的父親——喬賽亞·富蘭克林共生養了17個(gè)孩子，本杰明是其中最小的男孩。因為要養育17個(gè)孩子，所以他的父親并不富有，導致本杰明只上了兩年學(xué)。在12歲的時(shí)候，與哥哥——詹姆斯·富蘭克林簽了印刷工的學(xué)徒契約，這份契約直到本杰明21歲的時(shí)候才會(huì )解除。
富蘭克林熱愛(ài)思考，善于獨立思考。即使工作忙碌，生活貧苦，他仍然懷著(zhù)強烈的求知欲和熱情，想盡一切辦法，擠出一切時(shí)間和一切金錢(qián)來(lái)買(mǎi)書(shū)和看書(shū)。他可以為了省錢(qián)買(mǎi)書(shū)而不吃葷食，他可以為了早日歸還所借書(shū)籍而挑燈夜讀，他在艱苦的學(xué)徒生活中仍然擠出閑暇時(shí)間努力讀書(shū)，學(xué)習知識。他對于閱讀到的知識或者意見(jiàn)能夠獨立思考分析，批判的吸收學(xué)習，形成自己獨特的觀(guān)點(diǎn)。這更加讓我堅信書(shū)是無(wú)價(jià)之寶，是最大的快樂(lè )。
富蘭克林十分重視自己的美德，他給自己提出了13個(gè)要求，分別是：1、節制2、沉默3、秩序4、意志5、節儉6、產(chǎn)出7、誠懇8、公平9、中道10、整潔11、平靜12、潔身13、謙遜。
這本書(shū)像陳年老酒，一定要細細品嘗才能感覺(jué)到那種獨特的醇香。讓我們一起品味吧！
《富蘭克林自傳》讀后感 篇10
《富蘭克林自傳》讀后感 篇11
“若想在尸骨已朽之時(shí)尚不被人忘記，要么寫(xiě)點(diǎn)值得一讀的東西，要么做些值得一寫(xiě)的事情”。本杰明·富蘭克林就是這樣一個(gè)人。
他是有史以來(lái)最杰出的美國人之一。著(zhù)名的政治家、科學(xué)家，亦是出版商、印刷商、記者作家、慈善家，更是杰出的外交家和發(fā)明家。他是美國革命的重要領(lǐng)導人之一，還曾進(jìn)行過(guò)多項關(guān)于電的實(shí)驗，發(fā)明了避雷針、雙焦點(diǎn)眼鏡、蛙鞋等等。
本杰明·富蘭克林1706年1月17日出身在波士頓。由于他出生在貧寒的小商人家庭，他幾次被迫輟學(xué)在小商店里打雜。后來(lái)又在哥哥的印刷廠(chǎng)當學(xué)徒，最后自己在費城開(kāi)了一家印刷所。在這期間，他過(guò)著(zhù)艱苦的生活：住得簡(jiǎn)陋，吃得簡(jiǎn)單，但是卻一直有一種非常強大的精神支撐著(zhù)他。除了辛勤工作之外，他還始終懷著(zhù)強烈的求知的渴望和熱情，想盡一切辦法，擠出一切時(shí)間和一切金錢(qián)來(lái)讀書(shū)和買(mǎi)書(shū)。
富蘭克林生下來(lái)時(shí)比我們中最窮的人還要窮，但他具有不以自己窮困為恥的勇氣，憑借這勇氣成為他生活的時(shí)代和國家中最偉大和最出色的人。在當今的社會(huì )，我們有著(zhù)良好的學(xué)習環(huán)境，干凈整潔的教室，還有父母、老師和同學(xué)的關(guān)心，這都為我們創(chuàng )造了優(yōu)越的條件，也為我們帶來(lái)了無(wú)限的動(dòng)力。比起富蘭克林小時(shí)候，我們的生活條件明顯變得更加富裕。所以，我們更應珍惜這種資源，更應該努力的學(xué)習，學(xué)習富蘭克林堅持不懈、勤奮刻苦的精神，只有這樣我們長(cháng)大后才能成為像富蘭克林一樣的成功人士！
《富蘭克林自傳》讀后感 篇12
最近，我看了一本書(shū)，名字叫《富蘭克林自傳》。
富蘭克林是一位偉人，這本書(shū)講述了他前半生的坎坷，講述了從一位印刷廠(chǎng)的學(xué)徒，到走上政壇的曲折的路。
富蘭克林在英格蘭長(cháng)大，后來(lái)去了新英格蘭(今賓夕法尼亞州)在那里成長(cháng)，后來(lái)來(lái)到紐約在此開(kāi)辦了一家印刷廠(chǎng)。在此期間，他努力讀書(shū)，印刷和發(fā)行了《賓夕法尼亞公報》，在該報上，他寫(xiě)了大量有關(guān)政治的文章，因此得到州長(cháng)的賞識，成為新英格蘭郵局局長(cháng)。他還組建了消防隊，民兵隊，建立了公立圖書(shū)館等，可以說(shuō)為美國的發(fā)展做出了很大的貢獻，他還在晚年與華盛頓等人起草并修改了《獨立宣言》發(fā)明了許多有用的物品�？芍^對美國從殖民地，走向繁榮發(fā)展做出了很大的貢獻。
他不僅取得了偉大成就，還提出了十三項美德，1.節制2.沉默3.生活秩序4.決心5.儉樸6.勤勉7.誠懇8.公正9.中庸適度10.清潔11.鎮靜12.貞潔13.謙虛。這十三項美德在現代，已經(jīng)沒(méi)有人能全作到了，大家只能做了七-八條。而這些推動(dòng)了富蘭克林，使他一步步走向人生的巔峰，這句話(huà)或許能給你啟示，世界上沒(méi)有能像誠實(shí)和廉潔一樣,能使一個(gè)窮小子發(fā)財。富蘭克林為世界做出了巨大的貢獻，而這些，就是一個(gè)人成功的標識雖然我們不需要這樣，但我們可以向富蘭克林先生學(xué)習，使自己獲得成功。
《富蘭克林自傳》讀后感 篇13
今天，我要分享的是第二章的內容，主題是家世和童年，因為這里涉及一些歷史背景，因此，我覺(jué)得有必要先進(jìn)行一些背景知識的介紹，這樣會(huì )有助于我們更好的理解富蘭克林成長(cháng)的環(huán)境。
Q：書(shū)中所指的“血腥瑪麗”是什么？
A：這里的“血腥瑪麗”的原型為瑪麗一世（Mary I，1516年2月18日~1558年11月17日），瑪麗一世（1553~1558年在位）成長(cháng)于歐洲宗教改革的洶涌大潮之中，其時(shí)英國也成為天主教和新教進(jìn)行殊死搏殺的場(chǎng)所。
她的母親凱瑟琳是一位篤信天主教的西班牙公主，而她的父親亨利八世為了達到與她母親離婚的目的，不惜背叛天主教，與羅馬教皇決裂，并在國內扶持新教，迫害天主教徒。也許由于上述的成長(cháng)過(guò)程，她成為了一個(gè)死硬的天主教徒，并對新教有著(zhù)刻骨的仇恨。
成年后，她因為拒絕改信新教而幾乎被亨利八世推上叛國的審判臺，后來(lái)又與當時(shí)天主教世界的捍衛者——西班牙國王菲利普二世結婚。
登上王位后，她立即宣布恢復天主教，并對新教徒采取了高壓政策，屠殺其中的激進(jìn)分子，在她統治5年中，有300余人被燒死在火刑柱上，包括那個(gè)敢于宣布她父母的婚姻為無(wú)效、她為私生女的克蘭默大主教等，而被迫流亡國外的新教徒則不計其數。她終于以其暴行獲得了英國人民對其“血腥瑪麗”的稱(chēng)謂。
《富蘭克林自傳》讀后感 篇14
上學(xué)的時(shí)候在圖書(shū)館曾讀過(guò)《富蘭克林自傳》的片段，還摘抄了其中介紹的養成好習慣、樹(shù)立良風(fēng)的方法，可惜過(guò)后就束之高閣，沒(méi)有實(shí)行。富蘭克林出身平凡，是勤儉奮斗、勇于完善自身美德的典范，在政治、商業(yè)、科學(xué)領(lǐng)域都成就斐然。他的自傳部分是他寫(xiě)給兒子的信，希望子孫從他的為人處世中學(xué)到點(diǎn)什么。有點(diǎn)類(lèi)似中國古代的家訓。在自傳中他時(shí)時(shí)處處強調美德的重要性，并詳細介紹了自己是怎么自查、自省，破除陋習，讓好習慣成自然的。富蘭克林很注意規范自己的生活行為，難能可貴的是，他能堅持執行自己規范生活行為計劃。對于這一點(diǎn)，我覺(jué)得很慚愧，自己也常常訂計劃，但計劃總是被種種“誘惑”破壞，結果仍是被壞習慣左右，沒(méi)有長(cháng)進(jìn)。讀《富蘭克林自傳》，感受到一個(gè)人的自我規范能力是多么重要。抵制各種各樣的誘惑是項艱巨的工程，不可能一蹴而就，而且往往因為看不到立竿見(jiàn)影的效果而使人動(dòng)力不足。富蘭克林在自傳中經(jīng)常向讀者描述自己的原則和道德方面的心態(tài)，并認為這些東西是他人生福星高照的關(guān)鍵。
富蘭克林是怎么將美德變成習慣的呢?他先是將覺(jué)得必要或可取的美德歸入十三個(gè)名目，每一個(gè)名目附上一條簡(jiǎn)短的規誡，說(shuō)明名目，他制作了一個(gè)表格，每日自查，一次專(zhuān)注于一項名目，等一項掌握透了，再試下一項，這(讀書(shū)筆記 ) 樣循序漸進(jìn)，直到把十三項美德統統做到。他告訴人們，剛開(kāi)始可能可能會(huì )很不習慣，“有點(diǎn)牛不喝水強按頭的架勢”，堅持下去就習慣成自然了。還說(shuō)對于一些很頑固的惡習，要注意防范反彈，始終保持自查的習慣。
富蘭克林的人生是好習慣受益終生的鮮活案例，我希望自己能夠以他為榜樣，督促自己堅持不懈，讓好習慣多一點(diǎn)，陋習少一點(diǎn)。
《富蘭克林自傳》讀后感 篇15
《 富蘭克林自傳》是一本影響了幾代美國人的勵志書(shū)籍。包含了富蘭克林一生的真知灼見(jiàn)。告訴人們遠離平庸，追求理想，熱愛(ài)學(xué)習，才是改變生活質(zhì)量的真理。
其實(shí)，富蘭克林并沒(méi)有一個(gè)十分優(yōu)越的成長(cháng)環(huán)境，他十歲就輟學(xué)，和父親一起做蠟燭，把自己的工錢(qián)攢下來(lái)買(mǎi)書(shū)，晚上借書(shū)店的書(shū)看，通宵看書(shū)，早上再把書(shū)送回去。富蘭克林的知識面很廣：歷史、政治、物理······
1726年，富蘭克林開(kāi)了自己的印刷廠(chǎng)，從此，事業(yè)欣欣向榮。他發(fā)明了兩用眼鏡、避雷針、新式路燈······
富蘭克林平時(shí)特別注意自己的美德，他對于自己的美德提出了13點(diǎn)要求：節制、決心、儉樸、勤勉、誠懇、公正、中庸、清潔、平靜、貞潔、謙遜、沉默寡言、生活有序。這13個(gè)要求對于我來(lái)說(shuō)也十分受用，平時(shí)辯論問(wèn)題時(shí)，我經(jīng)常把自己的觀(guān)點(diǎn)一口氣全說(shuō)出來(lái)，還沒(méi)等對方說(shuō)話(huà)呢，就否定了對方的觀(guān)點(diǎn)。富蘭克林對于這種問(wèn)題的看法是：不必把話(huà)說(shuō)死，應當替對方著(zhù)想，這才叫謙遜。是啊，如果沒(méi)有交流，那辯論的意義何在？不就變成強詞奪理了嗎？與其被動(dòng)讓別人信服，不如讓別人主動(dòng)信服，我在辯論中每論述完一個(gè)觀(guān)點(diǎn)，都留足夠的時(shí)間讓對方去思考，最后讓別人主動(dòng)信服我的觀(guān)點(diǎn)，當然，如何能在辯論中列舉事例，雄辯對手，這就離不開(kāi)讀書(shū)，通過(guò)平時(shí)不斷地從書(shū)本中汲取知識，才能使人在思想上不斷進(jìn)步，成為和富蘭克林一樣的人。
人，不能被惰性所控制，我要用節制、決心、儉樸、勤勉、誠懇、公正、中庸、清潔、平靜、貞潔、謙遜、沉默寡言、生活有序這十三個(gè)要求來(lái)要求自己。
《富蘭克林自傳》讀后感 篇16
很多人都看過(guò)美國經(jīng)典勵志讀物《富蘭克林自傳》。但“一千個(gè)讀者，就有一千個(gè)哈姆雷特”，每個(gè)人的體驗感受不盡相同。
富蘭克林先生的一生是如此簡(jiǎn)單而馥郁，樸素而芬芳。它有一種不可抵抗的誘惑力，讓我沉浸其中，回歸安寧。慢慢品讀，這位溫文爾雅的老人用一種樸實(shí)無(wú)華的語(yǔ)言向你娓娓道來(lái)。行文節制法度，句法自然簡(jiǎn)單，用字準確生動(dòng)。他代表了一種精神，一代人，一個(gè)世界的追求……
本杰明·富蘭克林先生出生在一個(gè)貧寒家庭。因為家境貧困，他先是輟學(xué)到小商店打雜，12歲的時(shí)候在哥哥的印刷廠(chǎng)當學(xué)徒……20歲那年，他就已經(jīng)在費城自營(yíng)一家印刷廠(chǎng)了。20年間，他住得簡(jiǎn)陋，吃得簡(jiǎn)單，過(guò)著(zhù)艱苦的生活。生活雖然很苦，但強烈的求知渴望和熱情，讓他想盡一切辦法，擠出一切時(shí)間和金錢(qián)來(lái)實(shí)現讀書(shū)的夢(mèng)想。他用普通工人四分之一的伙食費來(lái)維持最簡(jiǎn)單的生活，用最少的花費干最多的活，把讀書(shū)當成自己一生唯一的最大的娛樂(lè )。于是，年紀輕輕的他就通曉英語(yǔ)、法語(yǔ)、意大利語(yǔ)、法語(yǔ)、西班牙語(yǔ)、拉丁語(yǔ)，熟悉了歷史、地理、政治、經(jīng)濟、科技等。勤勉和誠實(shí)成就了一名偉大的政治家、科學(xué)家、實(shí)業(yè)家。正如杰斐遜這樣說(shuō)，本杰明·富蘭克林是他生活的時(shí)代和國家中，最偉大和最出色的人。
我喜歡富蘭克林，發(fā)自肺腑地折服。從貧寒里取得幸福，從戰爭中取得和解，從蒼天處取得閃電，從暴君處取得民權。他不但實(shí)現了自己最初的夢(mèng)想，也給人類(lèi)帶來(lái)了幸福。他參與起草了《獨立宣言》，促成法美同盟的締結，又為身邊的人帶來(lái)瑣碎的方便，為同事提出合理的建議，在大氣電方面做出偉大貢獻，創(chuàng )辦了賓夕法尼亞大學(xué)……用中國的一句古話(huà)講，富蘭克林先生是“正其義不計其利，所其道不計其功”。在現代的社會(huì )中，我們更應該結合當代社會(huì )的社會(huì )主義核心價(jià)值觀(guān)，用這種正能量來(lái)不斷激勵自己，更好的為社會(huì )服務(wù)。我們的國家現在正處于清正的發(fā)展趨勢下。正需要這種正能量的傳遞與精神。在現在的時(shí)代里人們對物質(zhì)的不斷需求，對生活的不斷追趕，容易讓自己迷失與失控。更要用這種思想不斷矯正自己，用社會(huì )主義核心價(jià)值觀(guān)規范自己的行為與思想。用正確的價(jià)值觀(guān)來(lái)維護自己的夢(mèng)想。
本杰明·富蘭克林先生的寫(xiě)照，帶著(zhù)悠悠哲思，富蘭克林成為世界追逐的共同偶像。他在我徘徊時(shí)，讓我懂得決斷，懂得遠離狹隘，拒絕平庸，尋找屬于自己的精神內核，發(fā)掘生活的真情趣。
工作的時(shí)候，曾經(jīng)有過(guò)一段短暫的彷徨工作生活。想起最初的抱怨，最終的堅持，或許是《富蘭克林自傳》給了我力量，讓我學(xué)會(huì )在繁瑣的工作中感受細微的幸福，在人際交往中體會(huì )相知的愉悅。時(shí)刻用社會(huì )主義核心價(jià)值觀(guān)來(lái)規范自己，無(wú)論是在工作中還是在生活中。有時(shí)換一種心態(tài)去生活，換一種心態(tài)去體驗。經(jīng)歷讓我了解不一樣的文化，接觸不同的人群，多一種體驗，多一次學(xué)習。我們一直在路上，在不斷地學(xué)習和進(jìn)步中，擁有更寧靜的精神內核，變得更加穩健，更加前瞻。讓我們與時(shí)代共成長(cháng)！
《富蘭克林自傳》讀后感 篇17
對富蘭克林的印象，除了一百美元上的頭像和《獨立宣言》的'起草人，就是在電影《回到未來(lái)》里，他幫助男主用雷電啟動(dòng)了時(shí)光機車(chē)的故事了。前一段時(shí)間讀過(guò)的不少文章里，都不約而同地提到過(guò)這個(gè)人物，出于好奇，我想知道為什么在四十幾任米國“總統”中，唯獨他這么讓人念念不忘。然而，讀完全書(shū)我才知道，這是一個(gè)錯誤的假設——富蘭克林根本沒(méi)有擔任過(guò)美國總統。一個(gè)沒(méi)有當過(guò)總統，卻能出現在百元大鈔上的人物，必定有他的過(guò)人之處。但在自傳里，沒(méi)有夸夸其談和自我吹噓，這本很薄的冊子卻充滿(mǎn)了生活的瑣碎。也許，他想把對自己的評價(jià)留給世人，而他真正想做的，就是把自己的故事留給他的后代，就像他先前在英國搜集自己祖輩的生平事跡一樣。
富蘭克林是政治家、物理學(xué)家、共濟會(huì )會(huì )員，大陸會(huì )議代表及《獨立宣言》起草和簽署人之一，美國制憲會(huì )議代表及《美利堅合眾國憲法》簽署人之一，美國開(kāi)國元勛之一。同時(shí)也是出版商、印刷商、記者、作家、慈善家；更是杰出的外交家及發(fā)明家。他是美國獨立戰爭時(shí)重要的領(lǐng)導人之一，并曾出任美國駐法國大使，成功取得法國支持美國獨立。他曾是美國首位郵政局長(cháng)。法國經(jīng)濟學(xué)家杜爾哥評價(jià)富蘭克林：“他從蒼天那里取得了雷電，從暴君那里取得了民權�！北幻绹鴻嗤诳洞笪餮笤驴吩u為影響美國的100位人物第6名。
盡管沒(méi)怎么上過(guò)學(xué)，但是借助于印刷廠(chǎng)、出版社、報社的便利，本杰明·富蘭克林將讀書(shū)作為生活中最重要的事情，在電學(xué)、光學(xué)、數學(xué)、熱學(xué)等諸多領(lǐng)域都做出了非凡的貢獻，可以說(shuō)他是一個(gè)自學(xué)成才的發(fā)明小天才。他曾經(jīng)進(jìn)行多項關(guān)于電的實(shí)驗，最早提出電荷守恒定律，并且發(fā)明了避雷針。他發(fā)明了老年人用的雙焦距眼鏡，即能看清楚近處又能看清楚遠處的事物。他創(chuàng )造了8次和16次幻方，這兩個(gè)幻方性質(zhì)特殊，變化復雜，至今仍為學(xué)者稱(chēng)道。此外，他還發(fā)明了避雷針、搖椅、泳鏡和蛙鞋，改進(jìn)了路燈，最早繪制了暴風(fēng)雨天氣圖，發(fā)現了感冒的原因，發(fā)明了顆粒肥料。本杰明·富蘭克林被選為英國皇家學(xué)會(huì )院士。
他是一個(gè)好學(xué)的人，把學(xué)習和讀書(shū)當做終身的事業(yè)，他的研究領(lǐng)域非常廣泛，一個(gè)普通的科學(xué)家，如果能夠達到他眾多成就的其中之一的高度，也足以名垂千古了。他是一個(gè)勤儉的人，很早他就開(kāi)始了素食，目的是為了省錢(qián)多讀書(shū)；在自傳中有很多關(guān)于花錢(qián)的記錄，甚至對妻子給他買(mǎi)了銀質(zhì)勺子而不悅。他是一個(gè)自律的人，他真正做到了一日三省，曾經(jīng)他給自己列出了優(yōu)良品質(zhì)的清單，每天給自己打分，逐漸培養自己優(yōu)良的品質(zhì)。他是一個(gè)有創(chuàng )新精神的人，除了科學(xué)發(fā)明，在社會(huì )公益事業(yè)上，他也有很多的創(chuàng )新：最早的會(huì )員制圖書(shū)館、消防隊、城市環(huán)衛、壁爐等等等等。
《富蘭克林自傳》讀后感 篇18
在我讀過(guò)的書(shū)中，最激勵我的就是《富蘭克林自傳》了。
富蘭克林出生于某年某月某日，8歲時(shí)在波士頓法文學(xué)校上學(xué)，但因學(xué)費高，學(xué)了一年后他的父親讓他退學(xué)，后來(lái)去上英語(yǔ)學(xué)校正規學(xué)業(yè)的二年級，也是最后一個(gè)年級。
學(xué)業(yè)結束后，富蘭克林跟父親學(xué)習做蠟燭、肥皂，由于不喜歡這項工作，便到哥哥的印刷所當學(xué)徒，還作了《燈塔悲劇》和《捉拿提奇或黑胡子海盜》，并且和哥哥創(chuàng )辦了《新英格蘭報》。后來(lái)在朋友的鼓舞下，開(kāi)辦自己的印刷所。但朋友失信了，沒(méi)有信用證，不能買(mǎi)器材，于是又去另一家印刷所找到了工作。幾年后，他與新結識的朋友一起開(kāi)辦印刷所，并被指定為賓夕法尼亞官方印刷商。過(guò)了幾年，富蘭克林成立了防火協(xié)會(huì )，一年后組建了聯(lián)合消防隊。不久，富蘭克林開(kāi)始了對電的研究，發(fā)現了閃電就是電，還發(fā)明了避雷針。后來(lái)，他私人捐款建立醫院，并組織起民兵進(jìn)行防守，還在邊疆修筑堡壘，進(jìn)行防衛，對邊疆群氓進(jìn)行扼殺。幾年后又患了膀胱結石。不幸的是，富蘭克林在患了膀光結石后幾年就因為胸膜炎和肺化膿去世。
富蘭克林用他的汗水和心血使他從窮人變成富人，從普通人變成成功人士，他有強大的勇氣，使他變成美國最杰出的人物之一。他的一生非常成功，我們要向他學(xué)習。
《富蘭克林自傳》讀后感 篇19
最近難得空閑讀完這本富蘭克林的自傳，還一氣呵成寫(xiě)了一篇讀后感。不管總結如何，能夠記錄一下自己的感受和大家分享，都是令自己感到欣慰的事情。
這本書(shū)介紹了Franklin的家庭背景，青少年時(shí)期在印刷行業(yè)學(xué)習的經(jīng)歷，在交友方面的故事，為社會(huì )公眾所作出的貢獻：包括創(chuàng )辦優(yōu)秀的印刷公司，成立圖書(shū)館，辦大學(xué)，贊助教堂，發(fā)明開(kāi)爐和避雷針，發(fā)表具有影響力的學(xué)術(shù)論文，成立消防部門(mén)，在美國協(xié)助成立軍隊等等，書(shū)中還摘述了大量窮查理語(yǔ)錄和年鑒的內容。由于Franklin寫(xiě)自傳時(shí)年事已高，寫(xiě)了不到一半就撒手人寰了，關(guān)于他如何領(lǐng)導美國獨立戰爭取得勝利等偉大事跡也都沒(méi)有來(lái)得及講述。
似乎大部分人對自己童年和青年時(shí)期的事情總是記憶猶新，而之后很多日子都是重復的度過(guò)著(zhù)，也并不覺(jué)得很新奇和值得紀念。Franklin的書(shū)中很多內容也是在寫(xiě)自己十幾歲二十出頭的事情。Franklin只讀過(guò)三年書(shū)相當于小學(xué)沒(méi)畢業(yè)，可以說(shuō)是自學(xué)成才的人當中最典型的人物之一了。他從小對學(xué)習的天賦展露無(wú)疑，很早就能識字，也酷愛(ài)讀書(shū)。
Franklin的父親有17個(gè)孩子，他是家中最小的兒子。Franklin非常博學(xué)，各方面知識也廣泛涉獵，他自學(xué)法語(yǔ)，意大利語(yǔ)，西班牙語(yǔ)和拉丁文，在科學(xué)方面也很有造詣。
我想Franklin之所以能有如此大的成就，和他小時(shí)候父親的一個(gè)決策有著(zhù)決定性的關(guān)系。Franklin的家族里經(jīng)營(yíng)著(zhù)各種小生意，父親認為他擅長(cháng)讀書(shū)，所以決定讓他和哥哥一起去學(xué)習印刷。加上他的刻苦努力和出色才能，他將來(lái)的事業(yè)才有可能接觸到更多政府人員和學(xué)者。所以一個(gè)人最初入的行業(yè)和積累的手藝，至少對他前十年左右的影響都是很大的。
閱讀和寫(xiě)作讓他受益一生，他自學(xué)辯論方法，也大大提升了他的談判能力。他在報紙上發(fā)表文章，增強了個(gè)人影響力和觀(guān)點(diǎn)的輸出，也積累了一定的財富。
我想Franklin一定是一位情商很高的人，他朋友很多，他得到了很多達官貴人的賞識和幫助，他也很欣賞有才華，道德高尚的人。令我有一些疑惑的是，Franklin出生在一個(gè)普通家庭，在他剛十幾歲二十出頭的時(shí)候，是怎樣有機會(huì )認識到那么多富人和政府官員呢？并且還能在短時(shí)間內得到他們的賞識。是因為當時(shí)一個(gè)州的人口很少的緣故嗎？
Franklin在書(shū)中不斷提倡節儉的生活方式。提倡吃素，吃得太飽容易變蠢，花錢(qián)沒(méi)節制是存不到錢(qián)的，他也排斥超前消費。在窮查理語(yǔ)錄中，也無(wú)處不在的體現了這種觀(guān)念。和Steven Jobs的Stay Hungry,Stay Foolish不謀而合。我相信簡(jiǎn)樸的生活方式，對于普通家庭來(lái)說(shuō)，肯定是大有裨益的。
Franklin非常勤奮，而且有非常強的自我管理能力，和自我提升意識。書(shū)中提到他和朋友組織閱讀俱樂(lè )部，能感受到Franklin是一個(gè)組織管理能力很強的人，許多人也通過(guò)他的俱樂(lè )部增長(cháng)了智慧。Franklin在書(shū)中和窮查理語(yǔ)錄中不斷提醒讀者們，要培養高尚的道德情操。
我們現在大部分的百姓，都過(guò)著(zhù)把自己的小家照顧好，就是不給社會(huì )增加負擔的好公民了。而Franklin熱心公益事業(yè)，看到城市中有一些小缺陷，可以通過(guò)一些方法就能改善整個(gè)城市環(huán)境的，他總是不遺余力去推進(jìn)。比如城市道路灰塵很多，比如道路的路燈亮度不夠，比如沒(méi)有救火的消防。他都想辦法通過(guò)自己的力量讓城市在各個(gè)方面都得到了改善。而且還創(chuàng )建了賓夕法尼亞大學(xué)。我認為這一點(diǎn)熱情公益事業(yè)和慈善，是我們普通人都很缺乏的。
讀完Franklin的自傳，有助于讓自己的思想層次得到一定的提升。曾經(jīng)有位經(jīng)驗豐富的大姐姐就建議說(shuō)，多讀名人自傳，對自己的發(fā)展會(huì )有好處的。讀完這本Franklin的自傳，恰好印證了她的說(shuō)法。
《富蘭克林自傳》讀后感 篇20
富蘭克林生于1706年，卒于1790年。他的一生幾乎貫穿了整個(gè)十八世紀。18世紀是理性啟蒙時(shí)代，崇尚科學(xué)，追求個(gè)人自由。
富蘭克林六十五歲才開(kāi)始寫(xiě)這本《富蘭克林自傳》。富蘭克林在材料取舍上，主要以教育后代為出發(fā)點(diǎn)，體現了作者勤奮、樂(lè )觀(guān)、寬容、積極進(jìn)取，不斷完善自我、造福社會(huì )的精神。
《富蘭克林自傳》以講故事的方式，娓娓道來(lái)。對一些現象的評論風(fēng)趣幽默又不失智慧。比如對于“虛榮”的評論就很有意思
人大多不喜歡他人愛(ài)慕虛榮，而自己的那顆虛榮心再大也安之若素，然而我無(wú)論在哪里遇到虛榮，總是以禮相待，因為我相信，虛榮對于愛(ài)慕者也好，對于他周?chē)娜艘埠�，往往都是有益無(wú)害的。
選取幾個(gè)側面來(lái)說(shuō)明一下我閱讀《富蘭克林自傳》后的感想。
閱讀給富蘭克林帶來(lái)了重大影響。
傳記的第一部分，是富蘭克林寫(xiě)給兒子威廉的信。信中詳細描述了富蘭克林小時(shí)候嗜書(shū)如命的情景。富蘭克林的父親也是因為看他喜歡看書(shū)，才決定讓他做一名印刷工，后來(lái)他財富自由就從開(kāi)辦印刷廠(chǎng)開(kāi)始的。
年輕人多讀名人傳記，對于培養自己的世界觀(guān)、人生觀(guān)有很大幫助。富蘭克林年少時(shí)對希臘作家普魯塔克的《希臘羅馬名人傳》百讀不厭�！睹藗鳌酚�46篇傳記組成，大部分捉對立傳，把行為和品性相近的一位希臘人和一位羅馬名人列傳。羅馬帝國與希臘文明一脈相承，相信富蘭克林讀這些傳記，肯定興趣盎然，收獲頗豐。
我給上小學(xué)的兒子買(mǎi)了一套最早在臺灣編輯出版的《世界偉人傳記》，他也是看得津津有味，對于感興趣的人物，比如《萊特兄弟》更是看了有十多遍。
富蘭克林在十六歲的時(shí)候，閱讀了一本倡導素食的書(shū)，就決定開(kāi)始吃素。他在哥哥的印刷廠(chǎng)打工，因為吃素，就向哥哥要了一半份額的伙食費，自己做素食。由于素食比較省錢(qián)，他又拿出伙食費的一半來(lái)買(mǎi)書(shū)。素食的習慣，使得富蘭克林既有錢(qián)買(mǎi)書(shū)又節省了用餐時(shí)間來(lái)看書(shū)，真是一舉多得。
富蘭克林還提到閱讀對他寫(xiě)作、表達上等方面的影響。他在給兒子的信中用充分的筆墨說(shuō)明了閱讀的樂(lè )趣以及對他人生的重要影響，無(wú)疑也是想傳達多閱讀、早閱讀的重要意義。
良好的溝通技巧可以做到事半功倍的效果。
要推動(dòng)一件事情按照自己的意愿來(lái)發(fā)展，離不開(kāi)他人的支持與協(xié)助。在富蘭克林自傳中富蘭克林通過(guò)自身成功經(jīng)驗，總結了相關(guān)的溝通技巧。
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