初中生綜合素質(zhì)自我評價(jià)（精選37篇）
在學(xué)習、工作、生活中，我們使用到自我評價(jià)的地方非常多，自我評價(jià)直接影響學(xué)習和參與社會(huì )活動(dòng)的積極性，也影響著(zhù)與他人的交往關(guān)系。你所見(jiàn)過(guò)的自我評價(jià)是什么樣的呢？下面是小編精心整理的初中生綜合素質(zhì)自我評價(jià)，歡迎大家分享。
初中生綜合素質(zhì)自我評價(jià) 1
在初中階段的三年時(shí)間里,本人成長(cháng)了許多。
在學(xué)校里，我尊敬老師，團結同學(xué)，樂(lè )于助人，積極參加集體活動(dòng)，愛(ài)護公物，能自覺(jué)遵守中學(xué)生守則，不遲到，不早退。我明確學(xué)習目的、端正學(xué)習態(tài)度。自強進(jìn)取，努力學(xué)好各門(mén)功課，掌握科學(xué)的學(xué)習方法，合理安排時(shí)間。積極培養動(dòng)手能力、應用能力和創(chuàng )造能力。
體育的成績(jì)上,經(jīng)過(guò)鍛煉有所進(jìn)步,但還不是很優(yōu)異。所以還是要加把勁才行。在家里我會(huì )幫助家里人做家務(wù)，勤勞節儉。
總結三年來(lái)失敗的經(jīng)驗，以及老師和家長(cháng)的.建議和教導，改正自身不足的方面，爭取在德、智、體、美、勞等各個(gè)方面全面發(fā)展，做一個(gè)品學(xué)兼優(yōu)的好學(xué)生。
初中生綜合素質(zhì)自我評價(jià) 2
一個(gè)學(xué)期這么快就結束了，真有些懷念。從去年的9月份開(kāi)始，我就步入了初三生活，開(kāi)學(xué)分班第一天我就認識了更多新朋友，并且通過(guò)之后的學(xué)習和相處和同學(xué)們都互相成為了朋友。我很高興也很榮幸。
但我因此也明白在學(xué)校也是一個(gè)充滿(mǎn)競爭和挑戰的地方，不能有放松自己的任何念頭。于是為了給新的老師同學(xué)留下一個(gè)好印象，我充分發(fā)揮自己的長(cháng)處，很快成為了班長(cháng)。成為班長(cháng)后，我就更加嚴格要求自己，用“班長(cháng)”二字，時(shí)刻提醒自己。無(wú)論在德育、智育、體育等方面都有了的一定的進(jìn)步。本學(xué)年我曾被評為xx縣“優(yōu)秀共青團員”和縣的“三好學(xué)生”。
在智育方面。明確學(xué)習目的、端正學(xué)習態(tài)度。在學(xué)習過(guò)程中，勤奮刻苦、自強進(jìn)取，努力學(xué)好各門(mén)功課，掌握科學(xué)的學(xué)習方法，合理安排時(shí)間，有惜時(shí)的良好的`學(xué)習習慣。我全面地學(xué)習了本學(xué)年各學(xué)科的理論基礎知識，同時(shí)把所學(xué)的理論知識應用于實(shí)踐活動(dòng)中，把所學(xué)知識轉化為動(dòng)手能力、應用能力和創(chuàng )造能力。
還努力拓寬自己的知識面，培養自己其他方面的能力；積極參加學(xué)校及各學(xué)科所舉辦的各項科研活動(dòng)。因此，各學(xué)科的成績(jì)有了一定的進(jìn)步，去年第一學(xué)期期末統考中，我獲得了整體綜合分第二名；本學(xué)期中段考整體成績(jì)一等獎。
初中生綜合素質(zhì)自我評價(jià) 3
我是xx中學(xué)的一名初中畢業(yè)生。我性格開(kāi)朗、辦事穩重、善于思考、自學(xué)能力強，易于接受新事物。我的基礎知識扎實(shí)、實(shí)驗操作技能強。是一名符合時(shí)代要求的畢業(yè)生。作為即將踏入大學(xué)旅程的莘莘學(xué)子，我滿(mǎn)懷熱情與追求，期待成功。
初中三年來(lái)，思考、書(shū)籍和社會(huì )實(shí)踐使我不斷走向成熟，對知識的渴望，對理想的追求，人際關(guān)系的擴展，思維方式的變更，造就了我日趨成熟的思想，培養了我務(wù)實(shí)進(jìn)取、認真負責的工作作風(fēng)和良好的.團隊精神。
在思想方面，我積極上進(jìn)，篤守誠、信、禮、智的做人原則，思想積極要求進(jìn)步。
在社會(huì )工作方面，我歷任班長(cháng)等職務(wù)，長(cháng)期為同學(xué)們服務(wù)，參與組織了各項有益活動(dòng)，培養了較強的策劃、組織、協(xié)調、管理和創(chuàng )新能力以及吃苦耐勞的精神。
在業(yè)余方面，我充分發(fā)揮在音樂(lè )方面的個(gè)性特長(cháng)，積極參加了校園各項文藝活動(dòng)，活躍在校內的各種文藝舞臺上。此外，我擅長(cháng)打排球等各種球類(lèi)，擔任過(guò)長(cháng)時(shí)間的排球隊長(cháng)，參加了歷年的班級各種比賽。
初中生綜合素質(zhì)自我評價(jià) 4
三年的時(shí)光如流水一般匆匆逝去，回首往事，在這多姿的季節里，我取得了一些成績(jì)，在往后的日子里，希望我能做得更好。
我熱愛(ài)祖國，衷心擁護黨的領(lǐng)導，關(guān)心時(shí)事政治，思想健康進(jìn)步。自覺(jué)遵守《中學(xué)生守則》和《中學(xué)生日常行為規范》，具有較強的集體榮譽(yù)感，熱愛(ài)勞動(dòng)，先后擔任過(guò)班級的體育委員和宣傳委員，能以一名團員和班干部的`標準要求自己，團結同學(xué)，配合老師工作，任職期間獲得了老師和同學(xué)的一致好評。
我勤學(xué)好問(wèn)，在初中三年學(xué)習生活中取得了較大進(jìn)步，并做到了各科的均衡發(fā)展。在完成課業(yè)學(xué)習任務(wù)的同時(shí)，我積極參加了化學(xué)學(xué)科的夏令營(yíng)和競賽活動(dòng)，拓寬了自己的課外知識面。
我具有一定的組織才能，初一時(shí)曾成功地主持了主題班會(huì )，在全校性評比中獲得了第一名。我愛(ài)好書(shū)法，具有一定的基礎，曾在初二年學(xué)校組織的“迎香港回歸書(shū)法現場(chǎng)表演賽”中獲三等獎，我創(chuàng )作的黑板報也曾在學(xué)校舉辦的黑板報設計比賽中獲優(yōu)秀獎。
我愛(ài)好文學(xué)，先后擔任和的特約新聞?wù)吆妥迦�，一些文學(xué)作品也曾在報上發(fā)表。我還在課余時(shí)間里擔任校圖書(shū)管理員。課外知識豐富，曾在初x下學(xué)期學(xué)校舉辦的中獲得第xx名。
在體育方面，我愛(ài)好球類(lèi)運動(dòng)，達到了國家規定的體育鍛煉標準。初年在校運動(dòng)會(huì )上曾獲得了組跳初比賽第名。我參加校隊并代表學(xué)校參加了全省中學(xué)生運動(dòng)會(huì )比賽，獲得了團體第x名，為學(xué)校贏(yíng)得了榮譽(yù)。
當然，我也存在一些缺點(diǎn)。例如：在學(xué)習上刻苦鉆研精神還較欠缺，花在學(xué)習以外的時(shí)間相對較多，對自己的要求沒(méi)能定在一個(gè)較初的位置。但是我仍然具有一定的潛力，若能夠進(jìn)一步努力，我相信自己的綜合實(shí)力還會(huì )再上一個(gè)層次。以上是我對自己初中三年學(xué)習生活的總結。面對過(guò)去，展望未來(lái)，我一定要用自己的努力和汗水使自己的明天變得更加輝煌，更加美好。
初中生綜合素質(zhì)自我評價(jià) 5
三年初中生活馬上過(guò)去了。驀然回首，感慨頗多。剛邁入初中的時(shí)候對一切似乎都充滿(mǎn)新鮮感，于是到處躍躍欲試，結果碰壁較多。不過(guò)，吃一塹，長(cháng)一智，在這個(gè)初中生活中我除了努力完成自己的學(xué)習目標，也利用各種活動(dòng)豐富自己的生活，增長(cháng)自己的才干。
學(xué)習是學(xué)生的基本，所以，我至始至終都把學(xué)習擺在第一位。三年里學(xué)校開(kāi)的課很多，正因為這樣，只有珍惜每一分每一秒的學(xué)習時(shí)間，堅決不遲到不早退不曠課，才對得住自己的初中學(xué)習生涯！同時(shí)，我認為初中是一個(gè)不斷完善自己，不斷充實(shí)自己的時(shí)期。
我本著(zhù)立足專(zhuān)業(yè)，綜合發(fā)展，做學(xué)問(wèn)，學(xué)做人的準則從及全面發(fā)展的目標，積極主動(dòng)參加了社會(huì )勞動(dòng)實(shí)踐課程，使我在文化知識，思想素質(zhì)，社會(huì )實(shí)踐和人際處理方面都得到了較好的進(jìn)步。
雖然初中三年來(lái)，我在各方面都有顯著(zhù)進(jìn)步，但我也清楚地認識到自己的不足之處：鉆研精神還不夠。在今后的學(xué)習中，我相信我一定能克服這個(gè)缺點(diǎn)，以自己的'所學(xué)所長(cháng)更好地報效祖國。
總的來(lái)說(shuō)，初三這半年較初一初二在心態(tài)上有了明顯的改變，比以前更加積極了，更感覺(jué)有動(dòng)力了，似乎漸漸地找到了全新的方法，課堂上更加專(zhuān)注了，效率也提高了不少，感覺(jué)心態(tài)有所調整，反而比以往從心理上有少許輕松。能積極地面對每一天，以更加從容和成熟的心態(tài)去上好每天的課，也能更為主動(dòng)的去問(wèn)題。也希望在成績(jì)上能在原有基礎上更進(jìn)一步，彌補弱勢學(xué)科和他人的差距，要在薄弱科目上更多下功夫。
依然用笑容面對每一件事，每一個(gè)人，還有幾個(gè)月的時(shí)間，不能懈怠，要用更飽滿(mǎn)的熱情去學(xué)習，去奮發(fā)，盡大的努力擁有一個(gè)美好的夏天。就沒(méi)每一天來(lái)講，還是要踏踏實(shí)實(shí)地干好自己的活，心如止水，始終不忘當前的主要任務(wù)，不能放過(guò)任何一問(wèn)題，一步一個(gè)腳印地走到六月！
初中生綜合素質(zhì)自我評價(jià) 6
不知不覺(jué)，三年的初中生涯即將結束，回憶起剛進(jìn)入中學(xué)的那一刻，仿佛時(shí)間靜止，一切還是那么的清晰，班主任的諄諄教誨，同學(xué)們的喜怒哀樂(lè )，一起度過(guò)過(guò)的枯燥生活�，F在想起在中學(xué)度過(guò)的三年光陰，可謂是充滿(mǎn)了酸甜苦辣，對于這幾年來(lái)的學(xué)習和生活，我不是個(gè)失敗者，也不是個(gè)成功者。
初一剛入團時(shí)，我并不懂得團的真正含義，只知道入團是一件很光榮的事，每當走過(guò)同學(xué)們的身旁時(shí)，他們都會(huì )用很羨慕的目光望著(zhù)我，那一刻我感到自己是多么的自豪。隨著(zhù)時(shí)間的流逝，歲月的增長(cháng)，我已經(jīng)成為了老團員，作為一名老團員，我深知自己必須干些什么，朝著(zhù)什么方向發(fā)展，正如鄧爺爺說(shuō)的：“要發(fā)展中國，就必須堅持四個(gè)現代化建設，其中科學(xué)是主要的，而科學(xué)又離不開(kāi)知識，所以我們必須在端正思想的前提下努力學(xué)習，積極創(chuàng )新！”
在實(shí)中度過(guò)了六個(gè)春秋，我結識了許多朋友，在他們的身上，我學(xué)到了很多寶貴的東西，也從他們身上領(lǐng)悟到自己應該做什么，不應該做什么。如果要問(wèn)我這三年為團做了什么重大的貢獻，我只能慚愧地說(shuō)一句：“一件也沒(méi)有�！币豁椣矏�(ài)運動(dòng)的我，比起團的領(lǐng)導工作，我更向往的是學(xué)校的運動(dòng)場(chǎng)。跟同班的團員相比，我可能在團并不是很出眾，但我可以為自己的運動(dòng)才能而自豪，初一、二時(shí)我曾代表學(xué)校的田徑隊和籃球隊參賽，同時(shí)也獲得了不錯的`成績(jì)，在班級，我也會(huì )主動(dòng)地幫助有困難的同學(xué)，老師需要我的時(shí)候，我會(huì )盡自己大的努力完成任務(wù)，團要什么要求，我會(huì )積極響應。綜合上述評價(jià)，我不能說(shuō)自己是一位優(yōu)秀的團員，但我認為自己是以為負責任的團員。
光陰似箭，日月如梭。不久，我便要告別養育了我三年的母校，踏上人身的另一個(gè)起點(diǎn)，在剩下的兩個(gè)多月里，我一定會(huì )以一名團員的身份，為學(xué)校做出更多的貢獻，為團的事業(yè)而終生奮斗！
初中生綜合素質(zhì)自我評價(jià) 7
我是初三的學(xué)生。在這初中三年里，學(xué)校、老師、家長(cháng)、同學(xué)給予我關(guān)懷和教導，使我學(xué)到許多知識，懂得了做人的道理。
我是一個(gè)聰明、善良、懂事、好學(xué)的人，在學(xué)校我能做到團結同學(xué)，尊敬老師，按時(shí)完成老師安排的作業(yè)和事情。熱愛(ài)勞動(dòng)，樂(lè )于助人是老師常常教導我們的做人之道。
在家里，尊敬父母，耐心聽(tīng)取家長(cháng)的教導，幫助父母做家務(wù)，減輕父母的負擔。雖然我在學(xué)習上思維沒(méi)有其它同學(xué)靈敏，但我勤奮好學(xué)，比別人多做多練。性格開(kāi)朗、活潑、天真、成熟、溫柔的`我擅長(cháng)有唱歌、跳舞、古箏、運動(dòng)。
在特長(cháng)里，我曾拿過(guò)五個(gè)榮譽(yù)證書(shū)。我的理想是當一名廣播音員。有理想有目標才能讓人進(jìn)步，我會(huì )繼續發(fā)揚我的長(cháng)處，努力改正自己的短處。努力學(xué)習，不斷進(jìn)步，朝著(zhù)目標前進(jìn)，做一個(gè)對社會(huì )有用的人。
我能?chē)栏褡袷貙W(xué)校紀律，有較強的集體榮譽(yù)感，樂(lè )于助人，關(guān)心同學(xué)，與同學(xué)相處融洽;學(xué)習上刻苦努力，思維活躍。是一個(gè)正直誠懇，聽(tīng)話(huà)懂事，誠實(shí)質(zhì)樸的`學(xué)生。老師和同學(xué)都很喜歡我。學(xué)習上雖然很努力，但學(xué)習方法不是佳，所以成績(jì)還不夠理想。希望在以后的學(xué)習和生活中，能探索出適合我自己的高效的學(xué)習方法。
我能夠尊敬師長(cháng)，團結同學(xué)，基本上能遵守校紀校規。我自控力還可以，但是也要提高自身的分析識別能力。以后我會(huì )在各個(gè)方面能夠獨立自覺(jué)，自己管理自己。
在學(xué)習上，我有提高各科成績(jì)的良好愿望，但這不能只是口頭上說(shuō)說(shuō)而已，我要用自己的行動(dòng)來(lái)表明我的決心，迎接每一個(gè)嶄新的明天!
初中生綜合素質(zhì)自我評價(jià) 8
初三的第一個(gè)學(xué)期結束了。在這個(gè)學(xué)期里，老師為我們的學(xué)習和成長(cháng)付出了許多心血，我也為自己的學(xué)習付出了努力。
過(guò)去的半年，學(xué)習中我注意總結、思考，認認真真看書(shū)，及時(shí)的預習，及時(shí)的總結自己不明白的問(wèn)題，日常生活中，我注意團結同學(xué)，尊敬老師，愛(ài)護公物，積極打掃衛生，積極參加各種學(xué)校舉辦的活動(dòng)。
過(guò)去的半年，我繼續著(zhù)為國做貢獻的思想。努力學(xué)習，積極鍛煉身體，為我即將開(kāi)始的新學(xué)年打好知識基礎，身體基礎可我需要更好的鞭策自己，參加了光榮的中國共青團以后，使我的思想基礎更加牢固。
總結這個(gè)學(xué)期的學(xué)習，主要有以下幾個(gè)方面。
一、學(xué)習態(tài)度比較端正；能夠做到上課認真聽(tīng)講，積極發(fā)言，自覺(jué)遵守課堂紀律，不跟同學(xué)交頭接耳，不做小動(dòng)作；對老師布置的作業(yè)，能夠認真完成；對不懂的問(wèn)題，能主動(dòng)向同學(xué)和老師請教。
二、認真做好課前預習和課后復習；上課時(shí)有不懂和不明白的問(wèn)題敢于舉手提問(wèn)；在家做作業(yè)中遇到做錯和不會(huì )做的'，讓家長(cháng)給講一講；經(jīng)常把以前做錯的題拿出來(lái)復習，直到弄懂弄會(huì )。
三、課外學(xué)習不放松；每天做完作業(yè)，只要有時(shí)間，便會(huì )主動(dòng)看會(huì )兒課外書(shū)，讀幾篇作文或者做幾道數學(xué)題。
在這些過(guò)程中，我的思想發(fā)生了大的改變，這一點(diǎn)是不言而喻的。為了提高自己的綜合素質(zhì)，我閱讀了許多名人傳記，從偉人的經(jīng)歷中獲取養分，更進(jìn)一步地充實(shí)自己。我又學(xué)習了為人處世的哲學(xué)，以提高自己的道德修養。所有這些，使我越來(lái)越深刻地感覺(jué)到人生追求的意義。在人生旅途中我開(kāi)始學(xué)會(huì )正確地評估自己，學(xué)會(huì )一分為二看待問(wèn)題，學(xué)會(huì )定義自己的人生目標。
初中生綜合素質(zhì)自我評價(jià) 9
期末考試終于都結束了，但還是讓我喜憂(yōu)參半，因為我總是犯一些老—毛病，就是對許多題都拿不準，總是猶豫不決，總是考試過(guò)后才后悔，其實(shí)這還都是我對知識掌握不牢固的原因，這個(gè)從初中就有的壞毛病，我想我也應該改一改了！
總結一下這個(gè)學(xué)期的各方面情況，大概可以歸納以下幾個(gè)要點(diǎn)。
1、在學(xué)習上，我懂得的知識更多了，學(xué)的東西也更深奧了！每節課的45分鐘，我由初中的只聽(tīng)多半節課，到現在幾乎能夠專(zhuān)心得聽(tīng)全了，以前不習慣，經(jīng)常坐不住，弄到每一節課的后幾分鐘都不自覺(jué)地分神，浪費了不少時(shí)間。經(jīng)過(guò)這個(gè)學(xué)期的適應，這個(gè)學(xué)期基本上都可以習慣了這個(gè)學(xué)習時(shí)間制度，保證每堂課都認真聽(tīng)好聽(tīng)足。
還有在閱讀課外書(shū)的數量上有了大大的增多，語(yǔ)文也幾乎每周寫(xiě)周記，這對我的`水平有了大大的`提高！
還有其他的科目，我如果遇到困難，都能與大家討論，或及時(shí)向老師詢(xún)問(wèn)，但在化學(xué)的方面做得還是不太好，我想，不能因為我對這科不感興趣就不去學(xué)他，畢竟，這也是學(xué)業(yè)的一部分！
2、在生活上，我可以跟同學(xué)們友好相處，并互幫互愛(ài)，尊重師長(cháng)，自己的事情自己做，形成獨立自理自立的良好品德。
3、在體育方面，我是一個(gè)活潑好動(dòng)的人，平時(shí)上操時(shí)我做得比較認真，體育課上，我也積極參加鍛煉！
總而言之，這一年來(lái)。在老師跟同學(xué)們關(guān)心、幫助下，通過(guò)自身不斷努力，各方面均取得一定的進(jìn)步。在同學(xué)之間的互相學(xué)習中，體會(huì )到了知識就是人的力量源泉，學(xué)習要懂得掌握方法，掌握技巧，對于知識要去理解，不要死記硬背！只有真正的掌握了解所學(xué)的東西才能便于日后面真正的解決各種問(wèn)題！我要發(fā)揚優(yōu)點(diǎn)，改正缺點(diǎn)，不能再浪費一分一秒，特別是在星期天的時(shí)間里，要及時(shí)總結歸納一周里學(xué)的東西，作好筆記。
初中生綜合素質(zhì)自我評價(jià) 10
本人性格開(kāi)朗、穩重、有活力，待人熱情、真誠;工作認真負責，積極主動(dòng)，能吃苦耐勞，用于承受壓力，勇于創(chuàng )新;有很強的組織能力和團隊協(xié)作精神，具有較強的適應能力;紀律性強，工作積極配合;意志堅強，具有較強的無(wú)私奉獻精神。
思想上積極要求上進(jìn)，團結同學(xué)，尊敬師長(cháng)，樂(lè )于助人，能吃苦耐勞，為人誠懇老實(shí)，性格開(kāi)朗，善于與人交際，工作上有較強的組織管理和動(dòng)手能力，集體觀(guān)念強，具有團隊協(xié)作精神，創(chuàng )新意識。沉著(zhù)穩重，做事踏實(shí)，認真負責，樂(lè )觀(guān)向上，適應能力強，勤奮好學(xué)，吃苦耐勞，有較強的語(yǔ)言表達能力;有較強的團隊協(xié)作精神;有較強的`組織能力;勇于迎接新挑戰。
初中三年是我不斷進(jìn)取逐步完善、充實(shí)自己開(kāi)拓奮斗的三年。在生活上，我崇尚質(zhì)樸的`生活，并養成良好的生活習慣，對時(shí)間觀(guān)念性十分重視。經(jīng)過(guò)三年學(xué)習，我在德、智、體諸方面都取得了較好的進(jìn)步，但也清醒地認識到自己的不足之處，學(xué)習還應更細心，防止因審題粗心而失分，爭取在中考中發(fā)揮自己的好水平。
初中生綜合素質(zhì)自我評價(jià) 11
初三上學(xué)期已經(jīng)結束了，在我的學(xué)習成績(jì)上，一直并不優(yōu)秀，上學(xué)總是在偽裝，在發(fā)呆，因為，當時(shí)在我的思想里完全找不到認真讀書(shū)的念頭，也沒(méi)有意識到讀書(shū)的得益與不學(xué)習的后果。直到面臨嚴峻的期末考試的前段時(shí)間，"無(wú)知"的我才意識到學(xué)習的`重要性，我所意識的重要并不是為考試而學(xué)習、為老師為家長(cháng)而學(xué)習，而是為自己為未來(lái)為今后的`我而學(xué)習，學(xué)習就是我未來(lái)的基礎。
雖然我開(kāi)始養成一種謙虛、勤問(wèn)的學(xué)習態(tài)度，我知道學(xué)習上的東西來(lái)不了弄虛作假，是不懂就不懂，絕不能不懂裝懂！要想在學(xué)問(wèn)上有所成就，古今中外所有的成功例子都證明了只要保持這兩種學(xué)習態(tài)度才行。所以，我一有問(wèn)題就問(wèn)同學(xué)，直到弄懂為止。即使是對待很差成績(jì)的人我也是這樣，其道理就在孔夫子說(shuō)過(guò)“三人行，必有我師”，但是，覺(jué)得我常常都是“得過(guò)扯過(guò)”馬馬虎虎的混日子。
在生活上，我基本上都可以和同學(xué)們友好相處，和睦共處，互幫互愛(ài)，自己的事情自己做，形成獨立自理自立的良好品德。我覺(jué)得自豪的是，在校期間，我從來(lái)沒(méi)有光顧洗衣部，即使是在寒冷的冬天，我也堅持自己洗衣服，不給自己偷懶的機會(huì )。因為我知道惰性這樣東西是培養出來(lái)的，只要不給它機會(huì )，它就永遠沒(méi)有可能成為現實(shí)中的東西了。還有的是，我在生活中，始終保持干凈的作風(fēng)，做到勤清潔，勤洗手，養成良好的衛生習慣。
縱上所述，雖然我在這個(gè)學(xué)期沒(méi)有了一定的進(jìn)步，而且還一落千丈，但是我終也認識了自己的錯誤，并為之改正，我決定給自己制定一些措施，以便更好的督促自己，時(shí)刻嚴格要求自己，鼓勵自己勇往直前，不怕艱辛不怕困苦，向自己的成功彼岸邁進(jìn)。
總而言之，我在這學(xué)期我犯了一個(gè)極大的錯誤雖然如今我擬補了，但仿佛就像一片鏡子，破碎了，就算還原了，還是留下一條深不可預測的刀疤，給我的心留下了黑暗的陰影。我會(huì )在下學(xué)期的學(xué)習上盡力而為！但我所需要的是什么？是金錢(qián)嗎？不是的，我需要的而是同學(xué)們真摯的友誼、墾切的關(guān)懷，更需要的是老師與家長(cháng)真誠的鼓勵。
初中生綜合素質(zhì)自我評價(jià) 12
以前讀書(shū)的時(shí)候，覺(jué)得初中三年的時(shí)光慢悠悠的，可現在到了初三時(shí)，我才發(fā)現，時(shí)間是無(wú)情的東西。它不會(huì )給我們任何后悔的機會(huì )，更不會(huì )給我們回到過(guò)去的念想，因為這一切都是不可能的。面對前面兩年的學(xué)習，我是有一些滿(mǎn)足，但同時(shí)也有一些遺憾的。因為這兩年的時(shí)間里，我有過(guò)成就，也有過(guò)失誤。我為自己贏(yíng)得了光，也曾讓自己迷失在這漫漫無(wú)際的時(shí)光之中。這次再對自己進(jìn)行評價(jià)時(shí)，我發(fā)現自己發(fā)生了很多的改變，也對未來(lái)有了更多的想象和理解。
在學(xué)習上，我們必須要自私一些，不要放過(guò)每能夠學(xué)習的機會(huì )、表現自己的機會(huì )。機會(huì )都是留給那些愿意去爭取，且做好了準備的人的。那些從未做過(guò)準備且沒(méi)有上進(jìn)心的人，又怎么去爭取這機會(huì )呢？所以在前面兩年的學(xué)習中，如果有什么競賽或者說(shuō)是校內比賽的`話(huà)，我都會(huì )非常積極的參與，我也會(huì )非常勇敢的往前走，不怕跌倒，不怕失敗，因為我知道每個(gè)人都會(huì )遭遇失敗，現在我遭遇了，將來(lái)就會(huì )少�，F在跌倒了，今后就能避免跌倒。
初一的時(shí)候剛進(jìn)來(lái)，我性格又比較活潑，所以很快就和很多同學(xué)處理好了關(guān)系，在競選班長(cháng)的時(shí)候我也通過(guò)超高的人氣成為了后的贏(yíng)家。成為班長(cháng)不是我的終極目標，在做班長(cháng)的過(guò)程中收獲才是我主要的目標。所以在這幾年做班長(cháng)的經(jīng)驗中，我不斷的收獲，也不斷的付出。這份工作讓我多了一些其他同學(xué)沒(méi)有的經(jīng)驗，但同時(shí)我也會(huì )把自己收獲到的東西分享給別人。懂得分享，才能真正成為一個(gè)有價(jià)值、有度量的.人。
后來(lái)的日子我開(kāi)始在學(xué)習上花費功夫了，因為我三門(mén)主課的成績(jì)相對而言是比較好的，所以對于其他幾門(mén)課程，我一直都非常的上心，也盡量多爭取一些機會(huì )去學(xué)習，不管是向老師還是向同學(xué)請教，我都會(huì )認真的做好筆記，認真的學(xué)習好每一天，盡量為自己的生活多填充一些養料。不浪費這一段黃金時(shí)光，不辜負這青春之旅。
對于未來(lái)，我是有很多期盼的，也正是因為這些期盼，讓我有了更多的動(dòng)力，讓我有了更多的機會(huì )。未來(lái)的路上，我會(huì )繼續保持自己的那些好習慣，爭取去進(jìn)行一些突破，也爭取多成長(cháng)一些，更好的去創(chuàng )造未來(lái)。
初中生綜合素質(zhì)自我評價(jià) 13
作為一名初中生，我明辨是非，關(guān)心國家大事。在校，我模范遵守校紀校規，以強烈的集體榮譽(yù)感和初度的責任感為班級工作出謀劃策。我嚴于律己，報名參加團章學(xué)習小組，注重培養自己的能力，具有樂(lè )于助人的品質(zhì)。我學(xué)習成績(jì)一般，從不氣餒，認真對待每一門(mén)功課。
在學(xué)習上，我學(xué)到了以前很多不懂的知識，這得感謝老師的耐心教育，但這也與我自身的不懈努力是分不開(kāi)的。在日常生活中，我重視鍛煉身體，有良好的心理和身體素質(zhì)，體育達標。我興趣廣泛，熱愛(ài)生活，熱愛(ài)勞動(dòng)，能認真負責做好每值日生工作。
在學(xué)習之后，我懂得了科學(xué)的生涯規劃，認真鉆研專(zhuān)業(yè)知識，刻苦學(xué)習，積極投身社會(huì )主義現代化建設。作為21世紀的接班人，新世紀在悄悄降臨之際也給我們帶來(lái)了新的'要求，經(jīng)濟日新月異，科技翻天覆地，所以更多、更快、更廣的`吸收新知識即成了放在我們面前必須解決的一個(gè)問(wèn)題。除了學(xué)習文化知識，在其他方面也應該做到全面發(fā)展。所以，在課余時(shí)間，我也進(jìn)行一些文體活動(dòng)。平時(shí)在家里，我也常和家人一起出去打球以增加我在體育方面的能力。
經(jīng)過(guò)三年學(xué)習，我在德、智、體諸方面都取得了較好的進(jìn)步，但也清醒地認識到自己的不足之處，學(xué)習還應更細心，防止因審題粗心而失分，爭取在初考中發(fā)揮自己的好水平，向祖國匯報。
初中生綜合素質(zhì)自我評價(jià) 14
初中是人生中至關(guān)重要的時(shí)期，這段時(shí)間是完成一個(gè)人的人生觀(guān)的主要時(shí)間。我對自己的三年初中生活無(wú)怨無(wú)悔。我認為我的初中過(guò)得非常的充實(shí)。
在學(xué)習知識上，我刻苦學(xué)習，多次獲得年級前X名，XX次獲得學(xué)校XX學(xué)生，X次獲得區XX學(xué)生，X次獲得市XX學(xué)生，XX次在奧林匹克競賽中獲得獎。成績(jì)獲得老師與長(cháng)輩的一致好評。并且廣泛閱讀課外書(shū)，尤其是社會(huì )學(xué)科，曾經(jīng)在XX個(gè)青少年雜志上發(fā)表文章。
在生活中我團結同學(xué)，遵守國家法律法規，是老師的好幫手。不斷的'嚴格要求自己，能做到在學(xué)習上不懂的虛心向老師同學(xué)請教，認真鉆研難題，對知識的渴求，我養成了自學(xué)更深的知識的好習慣，并且會(huì )學(xué)、善學(xué)。自己的文化知識水平有了明顯的提高。
初中三年轉眼過(guò)去，進(jìn)入高中以后，我要繼續努力，并克服自己的弱點(diǎn)，積累好知識，為以后實(shí)現自己的人生目標打好基礎。
初中生綜合素質(zhì)自我評價(jià) 15
初中的生活已經(jīng)在不知不覺(jué)當中結束了，這三年的路程并不遙遠，對于我們的人生來(lái)說(shuō)卻是一次印象深刻的路途。一路上我跌跌撞撞，有過(guò)一些小驕傲的成績(jì)，也有狠狠摔倒的時(shí)候。其實(shí)這對于我個(gè)人而言，這些或許都是我應該經(jīng)歷的事情，只有看過(guò)風(fēng)雨彩虹，才會(huì )有最后的那番驕傲模樣。因此在這個(gè)末端，我想對自己這幾年的表現進(jìn)行一次自我評價(jià)。
在學(xué)習上，我起初剛進(jìn)來(lái)的時(shí)候，成績(jì)不是很好，一般是中等偏上左右，那時(shí)候我對學(xué)習的確沒(méi)有一個(gè)很好的概念，直到有一次我在征文比賽中獲得了一個(gè)名次之后，我才發(fā)現原來(lái)學(xué)習可以給人帶來(lái)榮耀，從那時(shí)候我才開(kāi)始真正認識到學(xué)習的樂(lè )趣。我開(kāi)始逐漸靠近理性，逐漸有了一些想法，有了一些目標，那時(shí)候，是我真正開(kāi)始覺(jué)醒的時(shí)候。
在初二的時(shí)候我在全校的名次大概可以穩定在前二十名了，在班內的名次可以穩定在前十名了。以前都是二十名左右，初二的確進(jìn)步很大，很多老師都對我感到很震驚，我的父母也對我非常的期待，他們相信我有更大的潛力，我也這么相信自己。因為當我熱愛(ài)一件事情的時(shí)候，我就會(huì )用盡自己全部的力氣去做到，我就花全部的心思到上面，這是我所向往的、也是我能夠堅持下去的。
初三的時(shí)候我的名次就可以穩定在班內前五，全校前十了。我們班整體來(lái)說(shuō)都算是比較厲害的'，前十名大概有五到六名是我們班的，所以可能也是在這樣一個(gè)大集體的影響下，我對自己要求也越來(lái)越高了。我的進(jìn)步也越來(lái)越快了，這次中考結束之后，我也是信心滿(mǎn)滿(mǎn)，中考的確不難，難的是你是否有這樣的一份細心、一份好的心態(tài)，這是考驗我們最大的一部分。
我不知道未來(lái)會(huì )怎么樣，但至少對于過(guò)去這幾年的學(xué)習而言，我個(gè)人是非常滿(mǎn)足的。我所說(shuō)的我都做到了，那些還沒(méi)有做到的，我相信今后我也一定會(huì )做到。我不僅在初中收獲了好的成績(jì)，也在這個(gè)班級收獲了很多的友誼，收獲了好的老師，好的學(xué)習經(jīng)歷。這一切，都是我應該去感謝的，這段經(jīng)歷也是我這一生中最寶貴的了。
初中生綜合素質(zhì)自我評價(jià) 16
時(shí)光如流水般飛逝，轉眼間我們已經(jīng)度過(guò)三年美好的初中時(shí)光，即將迎來(lái)人生中的一個(gè)重要轉折點(diǎn)。初中生活這三年我努力學(xué)習，交上了許多朋友，獲得了深厚的友誼。更加的了解自己，發(fā)現了許多缺點(diǎn)與優(yōu)點(diǎn)。人有挫折河有彎，在這段時(shí)間里我積極進(jìn)步，在學(xué)習方面破除障礙，不斷前行，獲得了許多收獲，充實(shí)了自己。感覺(jué)到自己的思想面逐漸拓寬，成長(cháng)為一個(gè)新時(shí)代好少年。
在這三年的生活中，我一直是個(gè)嚴于律己遵守學(xué)校規章制度的學(xué)生，從不遲到早退，拖欠作業(yè)。同時(shí)也是一名合法守紀的好公民，對法律知識有一定了解，平時(shí)參與很多社會(huì )實(shí)踐活動(dòng)：宣傳環(huán)保知識，進(jìn)行垃圾分類(lèi)，義務(wù)清掃街道等等。這種活動(dòng)不僅豐富了我們的`人生閱歷，使我們的生命變得更加飽滿(mǎn)充盈，而且可以讓我們從中獲得美好的情感體驗，不斷成長(cháng)為一名正直好青年。
在學(xué)習方面我了解到學(xué)習方法因人而異，適合自己的方法就是最好的方法。每個(gè)人都有自己的學(xué)習方式，不同的學(xué)習方式各有特點(diǎn)，每種學(xué)習方式都有其長(cháng)處和短處，就算是學(xué)霸的學(xué)習方式，也不能照搬，雖然可以借鑒，但一定要融會(huì )貫通。不同學(xué)科的學(xué)習方法不盡相同，各科的學(xué)習方式都需要探索，要把控好自己的節奏，享受學(xué)習的樂(lè )趣。
課余的時(shí)間我喜歡看一些課外書(shū)，尤其是經(jīng)典名著(zhù)，在四大經(jīng)典作品之中，我最喜歡的還是《紅樓夢(mèng)》。我喜歡看紅學(xué)各大派系對于紅樓夢(mèng)中選段的剖析，也喜歡聽(tīng)那一句“滿(mǎn)紙荒唐言，一把辛酸淚”，雖然中學(xué)生的基本任務(wù)和主要生活內容是學(xué)習科學(xué)文化知識，但是學(xué)習科學(xué)文化知識不能簡(jiǎn)單的理解為只學(xué)習課本知識，而應該在學(xué)好課本知識的基礎上努力擴大知識面，拓展活動(dòng)的領(lǐng)域，不斷創(chuàng )造美好的情感體驗，豐富人生閱歷。相信經(jīng)過(guò)未來(lái)的學(xué)習，我對其中的感觸還會(huì )變得更加深厚。
如今我們已即將畢業(yè)，將要面臨升學(xué)或是職業(yè)選擇。山重水復疑無(wú)路，柳暗花明又一村。只要盡力而為，事情成功與否都不重要，重要的是在過(guò)程中獲得的智慧。這對于我們來(lái)說(shuō)是一次困難而重要的選擇，但不論是選擇哪一方，在以后還是現在的日子里，我覺(jué)得我們都要珍惜大好年華，努力學(xué)習，提高各方面素質(zhì)，為精彩的明天做好準備。勞動(dòng)創(chuàng )造價(jià)值，只有熱愛(ài)本職工作，腳踏實(shí)地，勤勤懇懇刻苦鉆研，精益求精，不斷創(chuàng )新才能成就一番事業(yè)，實(shí)現自己的人生價(jià)值。
初中生綜合素質(zhì)自我評價(jià) 17
初三上學(xué)期已經(jīng)結束了，在我的學(xué)習成績(jì)上，一直并不優(yōu)秀，上學(xué)總是在偽裝，在發(fā)呆，因為，當時(shí)在我的思想里完全找不到認真讀書(shū)的念頭，也沒(méi)有意識到讀書(shū)的得益與不學(xué)習的后果。直到面臨嚴峻的期末考試的前段時(shí)間，"無(wú)知"的我才意識到學(xué)習的重要性，我所意識的重要并不是為考試而學(xué)習、為老師為家長(cháng)而學(xué)習，而是為自己為未來(lái)為今后的我而學(xué)習，學(xué)習就是我未來(lái)的基礎。
雖然我開(kāi)始養成一種謙虛、勤問(wèn)的學(xué)習態(tài)度，我知道學(xué)習上的東西來(lái)不了弄虛作假，是不懂就不懂，絕不能不懂裝懂!要想在學(xué)問(wèn)上有所成就，古今中外所有的成功例子都證明了只要保持這兩種學(xué)習態(tài)度才行。所以，我一有問(wèn)題就問(wèn)同學(xué)，直到弄懂為止。即使是對待很差成績(jì)的人我也是這樣，其道理就在孔夫子說(shuō)過(guò)“三人行，必有我師”，但是，覺(jué)得我常常都是“得過(guò)扯過(guò)”馬馬虎虎的混日子。
在生活上，我基本上都可以和同學(xué)們友好相處，和睦共處，互幫互愛(ài)，自己的事情自己做，形成獨立自理自立的良好品德。最我覺(jué)得自豪的是，在校期間，我從來(lái)沒(méi)有一次光顧洗衣部，即使是在寒冷的冬天，我也堅持自己洗衣服，不給自己偷懶的機會(huì )。因為我知道惰性這樣東西是培養出來(lái)的，只要不給它一次機會(huì )，它就永遠沒(méi)有可能成為現實(shí)中的東西了。還有的是，我在生活中，始終保持干凈的作風(fēng)，做到勤清潔，勤洗手，養成良好的衛生習慣。
縱上所述，雖然我在這個(gè)學(xué)期沒(méi)有了一定的進(jìn)步，而且還一落千丈，但是我最終也認識了自己的錯誤，并為之改正，我決定給自己制定一些措施，以便更好的督促自己，時(shí)刻嚴格要求自己，鼓勵自己勇往直前，不怕艱辛不怕困苦，向自己的成功彼岸邁進(jìn)。
總而言之，我在這學(xué)期我犯了一個(gè)極大的錯誤雖然如今我擬補了，但仿佛就像一片鏡子，破碎了，就算還原了，還是留下一條深不可預測的刀疤，給我的心留下了黑暗的.陰影。我會(huì )在下學(xué)期的學(xué)習上盡力而為!但我所需要的是什么?是金錢(qián)嗎?不是的，我需要的而是同學(xué)們真摯的友誼、墾切的關(guān)懷，更需要的是老師與家長(cháng)真誠的鼓勵。
初中生綜合素質(zhì)自我評價(jià) 18
三年的初中生活即將畫(huà)上句號，之間的學(xué)習和生活場(chǎng)景就像放電影一樣在我腦海里閃現�；仡櫰疬@三年的學(xué)習生活，有過(guò)歡樂(lè )，有過(guò)笑顏，也有過(guò)辛酸。在這三年的學(xué)習中，我也從一個(gè)小學(xué)生，一個(gè)不懂事的孩子變成了一個(gè)懵懂的少年，知道了什么是人生，什么是生命，什么是友情。在這三年中，不管是在學(xué)習上還是在生活上，我都學(xué)到了不少知識。
在學(xué)習上，我學(xué)到了以前很多不懂的知識，這得感謝老師的耐心教育，但這也與我自身的不懈努力是分不開(kāi)的。我努力讓自己做到在學(xué)習上一絲不茍，對老師布置的學(xué)習任務(wù)能竭盡全力的保質(zhì)保量完成。三年中，我從未遲到一次，未早退一次，不無(wú)故缺席。團結同學(xué)，遵守國家法律法規，是老師的好幫手。不斷的嚴格要求自己，能做到在學(xué)習上不懂的虛心向老師同學(xué)請教，認真鉆研深難題，對知識的渴求，我養成了自學(xué)更深的知識的好習慣，并且會(huì )學(xué)、善學(xué)。自己的文化知識水平有了明顯的提高。
在生活方面，我嚴格要求自己，以《中學(xué)生日常行為規范》來(lái)約束自己的言行。愛(ài)護公物，積極參加學(xué)校組織的課內外活動(dòng)，對需要幫助的人獻出自己的一份愛(ài)心。在家里，孝敬父母，自己的`事情自己完成，并幫助父母做一些自己力所能及的事，替父母減少了一些負擔，為此，父母總是很高興。作為這個(gè)社會(huì )的一分子，我不忘公民應盡的義務(wù)和責任，遵守公共秩序，愛(ài)護公共衛生，對社會(huì )上是是非非的事能做出正確的判斷，并能在保證自己人身安全的情況下，對一些不良行為加以制止。這樣，不僅養成了良好的社會(huì )行為習慣，自身素質(zhì)也得到了提高，文化知識也得到了充實(shí)。
三年的時(shí)光如白駒過(guò)隙，稍縱即失。我即將結束自己的初中生活，有著(zhù)幾許不舍，但更多的是憧憬，面臨我的將是更加豐富多彩的高中生活，我將繼續發(fā)揚自己在各方面的優(yōu)點(diǎn)，改正自己的不足之處，努力充實(shí)和完善自己，使自己向一名優(yōu)異的中學(xué)生不斷邁進(jìn)，為社會(huì )主義現代化建設貢獻出自己的力量!
初中生綜合素質(zhì)自我評價(jià) 19
初三一年讓人印象很深刻，除了艱苦的學(xué)習之外，我對自己也多了一些了解，多了一些審視，以前小學(xué)畢業(yè)的時(shí)候，我沒(méi)有感到畢業(yè)是一件這么艱難的事情，或許是因為那時(shí)候并沒(méi)有重大的升學(xué)考試吧。所以我才會(huì )感到很輕松，而初三這一年，我不僅要面對中考這一個(gè)重大的難關(guān)，還要面對自己內心上的糾結不定，這一切，都讓這次結束變得更加艱難，也更加的讓人難忘。
青春期的到來(lái)，讓我這三年像是一條直線(xiàn)上升的階梯，絲毫沒(méi)有一些緩沖的機會(huì )。雖然說(shuō)現在初三已經(jīng)快完了，我的初中生活也快結束了，但是回想起這期間的點(diǎn)點(diǎn)滴滴時(shí)，還是覺(jué)得自己改變了很大。初中這三年的日子，我從一個(gè)成績(jì)中等的學(xué)生慢慢走向了一個(gè)成績(jì)稍?xún)?yōu)異的`學(xué)生了。在這個(gè)過(guò)程中，我經(jīng)歷了一些磨礪，但好在自己也能夠堅持走過(guò)來(lái)，完成自己的這份使命。
以前我的成績(jì)算是比較中等偏下的，全班四十個(gè)人，我一般排名在二十名左右，全校排名前一百，但是到了初二之后，我的成績(jì)就開(kāi)始提升了，那時(shí)候之所以會(huì )有這么大的進(jìn)步，是因為我知道，上一個(gè)好的高中，會(huì )給人生帶來(lái)一番更精彩的回憶。所以為了這一個(gè)小小的理想，我開(kāi)始努力，開(kāi)始拼命了。最終通過(guò)我的堅持和奮斗，我開(kāi)始靠近全班前五，全校前十。最好的一次月考成績(jì)是在初三的時(shí)候，取得了全班全校第一的雙贏(yíng)。那一次是我最為輝煌的時(shí)候，也是我感觸最深的一次。
所有的努力都會(huì )有回報，它如若遲遲不來(lái)，只是因為時(shí)間問(wèn)題罷了。所以從那以后，我對自己越來(lái)越自信了，我對即將而來(lái)的這一次中考也充滿(mǎn)了信心。雖然我知道這次中考考驗的更多的是我們的心態(tài)，但我也有這樣的信心，能夠憑借著(zhù)自己豐厚的積累和穩定的心態(tài)取得一個(gè)更大的成功。
初三是非常值得紀念的一年，我的很多優(yōu)秀成績(jì)都出自于這一年，也是這一年，我遇到了自己最大的難關(guān)，我在讀師范和讀高中之間徘徊不定，家里人是希望我讀師范的，而我卻想讀一讀高中，我真的很期望能夠去體驗一回高中的歲月。最終我也為自己爭取了這個(gè)機會(huì )，能夠有選擇去報考高中。這是我人生之中的一次機會(huì )，也是我最應該去珍惜的一個(gè)機會(huì )，接下來(lái)的中考我會(huì )發(fā)揮自己最好的水平，一定取得一個(gè)更好的成績(jì)！
初中生綜合素質(zhì)自我評價(jià) 20
仿佛只是用了一眨眼的時(shí)間，我就由初一新生變成了初三畢業(yè)生。我也不知道為什么，時(shí)間就好像微小的沙子一樣，抓也抓也不住，我只能干巴巴的看著(zhù)它從我的眼前溜過(guò)去。此時(shí)此刻的我，已經(jīng)要從xx中學(xué)畢業(yè)了，我是真的舍不得教了我幾年知識的老師，也舍不得在一起玩了幾年的好朋友們，可我不得不繼續向前走啊，只希望以后還能經(jīng)常見(jiàn)面。在這幾年里，多謝老師和同學(xué)的幫助，才讓我整個(gè)人有了巨大的改變。
一、在思想上
還記得剛入學(xué)校時(shí)，我還是個(gè)桀驁不馴的小孩子，因為我從小就成績(jì)不錯，在班上的成績(jì)排名一直都不錯，拿過(guò)不少的獎狀，所以我認為在初中里我也能考個(gè)好成績(jì)�？蓪�(shí)際的情況卻狠狠地打了我的臉，我在開(kāi)學(xué)時(shí)就因為插嘴被班主任老師在全班同學(xué)面前批評了一頓大的，而且我的入學(xué)成績(jì)也不是很高，在班上只能算中游。此時(shí)，我也意識到了自己在初中校園里也并不是有多優(yōu)秀，還有許多在學(xué)習上比我厲害的人，最讓我覺(jué)得可怕的是他們還很低調，所以我及時(shí)的改變了自己的想法，我下定決心要在學(xué)習上面追上那些最優(yōu)秀的同學(xué)，同時(shí)我也不能再輕視學(xué)習了。
二、在學(xué)習上
我知道自己的學(xué)習底子是比較一般的，要想追上班上那些成績(jì)好的人就必須要付出比他們更多的'時(shí)間，所以我在上課時(shí)，我再也沒(méi)胡亂插嘴了，我會(huì )安靜的聽(tīng)老師講述知識點(diǎn)并且用筆記錄下來(lái)。也正是因為我的學(xué)習態(tài)度比較好，所以在這三年里，我在班上的成績(jì)排名是一點(diǎn)一點(diǎn)的升上去了，雖然還沒(méi)有達到班上最好的那個(gè)層次，但是我也沒(méi)有覺(jué)得有什么后悔的，畢竟我已經(jīng)做的夠多了。
三、在生活上
這三年里，我的生活習慣有了很大的改動(dòng)。在上初中前，我是一個(gè)比較大大咧咧的孩子，而且口無(wú)遮攔，經(jīng)常有意無(wú)意的傷害到別人，但是經(jīng)過(guò)老師和同學(xué)們的指點(diǎn)后，現在的我已經(jīng)沒(méi)有那么嘴碎了，我在說(shuō)話(huà)之前都會(huì )考慮一下后果。而且在之前，我這個(gè)人幾乎是不會(huì )主動(dòng)去幫助別人的，在經(jīng)過(guò)同學(xué)們的影響后，我學(xué)會(huì )了主動(dòng)幫助別人解決困難，在幫助他們解決了困難后，我是由衷的感到高興。
三年就這樣過(guò)去了，馬上就要迎來(lái)了高中生活了，不知道在高中里我會(huì )遇見(jiàn)幾個(gè)熟人，而且高中生活是什么樣的呢，我應該還會(huì )和現在一樣保持努力學(xué)習吧？想想可真是令人期待啊。
初中生綜合素質(zhì)自我評價(jià) 21
初中最繁忙最有壓力的初三已經(jīng)過(guò)去了，回顧這過(guò)去這與前兩年意義都有很大不同的初三，我也可以輕松說(shuō)出在初三這年發(fā)生的事情。初三這整個(gè)學(xué)年的結束，也正是我要對初中這個(gè)階段說(shuō)聲再見(jiàn)，經(jīng)歷過(guò)初三后之后，我自己也已經(jīng)能夠正式邁向下一個(gè)要去的地方，伴隨著(zhù)這初三學(xué)年的結束，自己也可是說(shuō)是一名準高中生了，準備開(kāi)始自己另一個(gè)階段的中學(xué)生活。
在初三這個(gè)學(xué)年，我們結束了地理和生物這兩個(gè)比較容易的學(xué)科的學(xué)習，同時(shí)增加了另一個(gè)學(xué)科——化學(xué)�？偟膩�(lái)說(shuō)，這學(xué)年的的學(xué)習新知識的內容相比于去年會(huì )少了一些，但是并不能以此就來(lái)說(shuō)，我們在初三的學(xué)習就要比以前更加輕松了，有這樣子想法的人都是幼稚天真的。因為在初三這個(gè)學(xué)年里，所有的學(xué)習目的都是奔著(zhù)初中最后的中考去的，所有在初三這個(gè)學(xué)年里，我們不知是要學(xué)習新的知識，同時(shí)我們還要復習我們過(guò)往兩年的所有學(xué)科的知識。讓我們開(kāi)始新學(xué)期學(xué)習的同時(shí)，不要讓自己忘記掉自己以前的知識，這就是在初三學(xué)習中最辛苦的一個(gè)地方，所幸我在之前兩年的學(xué)習情況都要很不錯，所以在復習的過(guò)程沒(méi)有很吃力，復習起舊知識也會(huì )比較輕松。
在初三這個(gè)學(xué)年的學(xué)習中，我在學(xué)習成績(jì)中達到的效果還是沒(méi)有讓自己沒(méi)有后悔過(guò)的。在這學(xué)期中我按照老師建議我們復習進(jìn)度來(lái)進(jìn)行復習，同時(shí)將以前學(xué)過(guò)的知識為現在學(xué)習的新知識作補充。不僅可以讓自己在新的學(xué)習中有很好的學(xué)習效果，同樣也可以復習舊知識，這樣的方法給我們節約了很多的時(shí)間，讓我們在初三這年有更多的時(shí)間去完成其他重要的事情，也會(huì )讓自己的`學(xué)習變的更加輕松，給自己心理上很大的安慰和放松，讓我們有更好的心理建設去應對最后的中考。
在初三這個(gè)學(xué)年中，雖然我的學(xué)習成績(jì)還算可以，但是離我想去的高中分數線(xiàn)還是有一定的距離。所以我參加了這些高中的藝術(shù)考試來(lái)給自己降低在這些學(xué)校就讀的分數線(xiàn)。我參加的是美術(shù)考試，在這次的藝術(shù)考試中我在美術(shù)上面發(fā)揮了自己應有的藝術(shù)水平，讓所在學(xué)校降低了對自己中考成績(jì)分數的要求，也是給我進(jìn)入理想中高中很好墊腳石，讓我離自己在初中的最終的目標近了一大步。
初中生綜合素質(zhì)自我評價(jià) 22
初中懵懂的歲月就這樣匆匆忙忙的過(guò)去了，其實(shí)這三年來(lái)，一路上都經(jīng)歷了很多，也有了很多不一樣的體驗，這是我們成長(cháng)旅程之中的小驚喜，也是我們在各自成長(cháng)歷程中必定會(huì )經(jīng)歷的事情。所以這次在初三學(xué)生的這個(gè)身份上，我想就自己這幾年的學(xué)習做一次自我鑒定，也為接下來(lái)的中考做好準備，蓄勢待發(fā)！
來(lái)到初中之后，我從一個(gè)稚氣未脫的小學(xué)生慢慢的成長(cháng)為一個(gè)亭亭玉立的.初中生了，雖然自己是女孩，但是我對學(xué)業(yè)和班級工作都是像個(gè)打不倒的戰士一樣對待的，我做起事情來(lái)果斷不猶豫，所以班級工作也做的很好，一路上都很順暢。學(xué)習上我也像個(gè)奮戰在前線(xiàn)的戰士一樣，無(wú)堅不摧，一直往前行走。其實(shí)只要自己的內心有了渴望，有了堅定的信念，做任何事情起來(lái)都會(huì )順利一些，因為自己有了目標，也就知道自己該走哪一條路，該怎么走這一條路了。
總有人說(shuō)初中生從外表上看和小學(xué)生并沒(méi)有差多少，但是我從自己的成長(cháng)路上來(lái)看，其實(shí)我們是有很多進(jìn)步的。比如當我們初二了時(shí)，我們去看初一的自己時(shí)，便會(huì )覺(jué)得初一的自己特別幼稚。當我們到了初三時(shí)，再去看初一初二的自己時(shí)，也會(huì )覺(jué)得幼稚。所以我們是在不斷前進(jìn)的，這也證明著(zhù)我們在不斷的成長(cháng)，慢慢的變得成熟，也慢慢的長(cháng)成了一個(gè)大人的樣子。
初三是一個(gè)非常艱苦的階段，一開(kāi)始我沒(méi)有認識到原來(lái)中考的壓力會(huì )這么大，現在一看，原來(lái)升學(xué)的壓力真的會(huì )讓人感到焦慮。自從初三以來(lái)，我就一直在想盡辦法提升自己的成績(jì)，這么多門(mén)學(xué)科，如果真的要一門(mén)門(mén)全面的復習起來(lái)是一件巨大的工程，所以我只能每天都做好總結，看自己在哪些地方有缺陷，從而進(jìn)行改正和彌補，這樣提升成績(jì)的速度也會(huì )快一點(diǎn)，我也可以更好的去為接下來(lái)做打算了。
中考是我們步入高中很重要的一個(gè)關(guān)鍵點(diǎn)，進(jìn)入一個(gè)好的高中，會(huì )給我們做一個(gè)好的鋪墊，所以無(wú)論如何，我都會(huì )做好充分的準備，把各項知識都打穩基礎，然后用一個(gè)最好的狀態(tài)去面對這一次考試，也為自己的初中三年做一個(gè)好的結尾。在此也非常感恩我的老師，感恩陪伴我的同學(xué)，謝謝大家三年對我的鼓勵和關(guān)心，我會(huì )在未來(lái)的歲月里繼續加油的！
初中生綜合素質(zhì)自我評價(jià) 23
時(shí)光如梭，轉眼即逝，當畢業(yè)在即，回首三年學(xué)習生活，歷歷在目：三年來(lái)，學(xué)習上我嚴格要求自己，注意摸索適合自己情況學(xué)習方法，積極思維，分析、解決問(wèn)題能力強，學(xué)習成績(jì)優(yōu)良。
三年來(lái)，學(xué)習上我嚴格要求自己，注意摸索適合自己情況學(xué)習方法，積極思維，分析、解決問(wèn)題能力強，學(xué)習成績(jì)優(yōu)良。遵紀守法，尊敬師長(cháng)，熱心助人，與同學(xué)相處融洽。我有較強集體榮譽(yù)感，努力為班為校做好事。作為一名團員，我思想進(jìn)步，遵守社會(huì )公德，積極投身實(shí)踐，關(guān)心國家大事。在團組織領(lǐng)導下，力求更好地鍛煉自己，提高自己。
有法律意識，公德意識，我誠實(shí)守信，環(huán)境意識，自信、自尊、自強、自律、勤奮、有愛(ài)心、樂(lè )于幫助他人.遵紀守法、誠實(shí)守信、維護公德、關(guān)心集體.遵守公共秩序、愛(ài)護公物、維護公共設施和公共衛生情況。樂(lè )于參加集體活動(dòng)，能夠為實(shí)現集體目標付出努力。品德優(yōu)良善于與他人合作共同完成任務(wù)。能評價(jià)和約束自己行為，善于與他人交流和分享，尊重并理解他人。品德優(yōu)秀，有良好行為習慣。
學(xué)習目明確，有理想，善于發(fā)現提出問(wèn)題，努力嘗試多種方式解決問(wèn)題，學(xué)習態(tài)度端正，能主動(dòng)學(xué)習，有強烈求知欲和好奇心能有目收集與整理使用信息，有獨立學(xué)習與研究問(wèn)題能力，獨立思考，合作探究，虛心請教。學(xué)習態(tài)度端正，認真完成作業(yè)，學(xué)習目明確學(xué)習目標明確，有理想，與同學(xué)能夠完美合作，共同完成學(xué)習任務(wù)，學(xué)習態(tài)度端正，學(xué)習方法恰當，會(huì )從失敗中找經(jīng)驗。
正確認識同伴優(yōu)缺點(diǎn)，了解同伴客觀(guān)評價(jià)，能合理調控自己情緒約束自己行為。有科學(xué)保健意識方法，能夠尊重同伴觀(guān)點(diǎn)，理解同伴處境，多交一些知心朋友，融合關(guān)系。與同學(xué)老師關(guān)系融洽能正確認識自己優(yōu)點(diǎn)與不足，自尊，自信，自己做自己能夠完成事，挑戰自我，對錯誤要虛心請教。有團隊精神，善于與人交流。
初中生綜合素質(zhì)自我評價(jià) 24
緊張的中考已經(jīng)結束了，希望自己可以在成績(jì)出來(lái)的那一刻收獲屬于自己的滿(mǎn)意的成績(jì)，能夠為這個(gè)初中三年畫(huà)上一個(gè)圓滿(mǎn)的句號，我也要畢業(yè)，今天，是我們離開(kāi)學(xué)校的時(shí)候，在今天過(guò)后的日子里，我再回到學(xué)校就不是我們XX學(xué)校的學(xué)生了，隨著(zhù)中考最后一堂考試的終止鈴聲的響起，結束的不僅僅是我們的考試，我們的初中校園的學(xué)習和生活也隨著(zhù)結束了，自己也即將要去高中的校園里面學(xué)習，我們所有的同學(xué)也都會(huì )分道揚鑣，未來(lái)，我們也會(huì )遇到更多的新的人或事，也因為有這三年的學(xué)習和成長(cháng)，不管是未來(lái)會(huì )發(fā)生什么樣的事情，我也都會(huì )堅定的堅持下來(lái)。
在學(xué)習上，這三年，我一直都認真的學(xué)習，上課之前會(huì )認真的預習自己當天所要學(xué)的知識，保證在上課的時(shí)候可以跟著(zhù)老師的教學(xué)進(jìn)度來(lái)學(xué)習，在課后也會(huì )及時(shí)的完成自己當天的'作業(yè)以及老師所交代的作業(yè)，在作業(yè)完成之后，也會(huì )回憶今天所學(xué)的所有的知識，將當天的知識及時(shí)的吸收和消化，將老師教給我的所有的知識都變成是屬于自己的，所以因為自己在學(xué)習上的刻苦和努力，我的成績(jì)也一直都是班級和學(xué)校的前幾名，不管是老師還是家長(cháng)，都對我抱有很大的期待，所以初中三年我也一直努力、勤奮的學(xué)習，沒(méi)有辜負老師以及家人的期待和希望。
在體育和生活中，我積極的參加學(xué)校和班級組織的一切的活動(dòng)，在校運會(huì )上也取得了一定的優(yōu)秀的成績(jì)，不管是班級的團體項目還是個(gè)人的項目，我都會(huì )盡自己最大的力量去完成比賽，盡自己的全力去為班級的爭光，同時(shí)在校園生活當中，我也做到了足夠的樂(lè )觀(guān)向上，樂(lè )于幫助他人，對他人有需要幫助的地方我也會(huì )及時(shí)的去幫助到他們，和同學(xué)友好的相處，尊重老師，養成了一種優(yōu)秀的良好的品德。
我知道自己在學(xué)習上面，以及生活當中也會(huì )有不足和缺陷，但是人無(wú)完人，我也會(huì )在之后的日子里，去盡力的改變和完善自己的，學(xué)習上要一直努力，認真的聽(tīng)講，按時(shí)的完成學(xué)業(yè)，在思想上也要保持自己對學(xué)習和生活的熱愛(ài)，積極樂(lè )觀(guān)的去學(xué)習、去生活，養成一個(gè)良好的學(xué)習習慣，建立起自己的良好的品質(zhì)，擁有一個(gè)正確的三觀(guān)。
初中三年，我成長(cháng)了很多，未來(lái)的時(shí)光里，我也會(huì )繼續加油，更加的成熟懂事的。
初中生綜合素質(zhì)自我評價(jià) 25
時(shí)間的沙漏已經(jīng)翻轉了三次，我的初中生活也過(guò)去了兩多，如今身為初三的學(xué)生，看著(zhù)這已經(jīng)不能再熟悉的校園，回想起自己這兩年多的學(xué)習，對自己也做下一次總結，好讓自己不至于白白過(guò)了兩年多還不知道自己做了什么。
在初一的時(shí)候，剛踏入校園，那個(gè)時(shí)候我還只是一個(gè)真正的“毛頭小子”，就像現在剛進(jìn)來(lái)的初一學(xué)生一樣，無(wú)憂(yōu)無(wú)慮。老師的講課很有趣，見(jiàn)識了很多以前所沒(méi)有的課程，還有很多不認識的同學(xué)。我們在一起討論著(zhù)游戲，趣事，就這樣在這種放縱下，我度過(guò)了初一。就現在來(lái)看雖然是快樂(lè )的一年，但我錯失了許多的學(xué)習機會(huì )，讓學(xué)習的時(shí)間在指尖溜走，實(shí)在是可惜。
初二是老師狠抓學(xué)習的一年，因為我們初一的時(shí)候并沒(méi)有將心思放在學(xué)習上，所以我們的期末成績(jì)可以說(shuō)是慘不忍睹。但在初二就就在沒(méi)有放松的`余地，我也意識到了之前初一過(guò)于放縱，沒(méi)有將小學(xué)玩樂(lè )的心思收好。在初二后，我一門(mén)心思的投入學(xué)習，在老師的帶領(lǐng)下，很快就找回了學(xué)習的感覺(jué)，在課后更是不放過(guò)空閑時(shí)間，積極地進(jìn)行預習、復習還有鞏固。終于一年的努力在最后的到了見(jiàn)證，我以?xún)?yōu)異的成績(jì)沖進(jìn)了全班前五的排行。
現在升上初三的我們，拿老師的話(huà)來(lái)說(shuō)，“我們已經(jīng)是學(xué)生里的大哥大姐了”。是啊，在這所學(xué)校里再沒(méi)有比我們大的高年級學(xué)長(cháng)了，我們不知不覺(jué)已經(jīng)走到了當年憧憬的地方了，想到這點(diǎn)我就對我的工作更上勁了。我現在做的是對各班自習時(shí)的紀律進(jìn)行檢查的工作，行走在各個(gè)年級之間，就像是當年我看到的那些學(xué)長(cháng)一樣。我會(huì )認真的記錄每一項每一條，絕不在工作中走神，認真的完成自己的職責。
這三年來(lái)我們跟著(zhù)學(xué)校一起走過(guò)來(lái)，經(jīng)歷了許多以前所沒(méi)有遇上的問(wèn)題和挫折，但我一直都保持著(zhù)積極向上的態(tài)度，努力的學(xué)習，認證的履行班干部的責任，積極參加學(xué)校舉行的各項活動(dòng)，將自己順著(zhù)老師的打造方向，鑄造成一個(gè)優(yōu)良的“三好學(xué)生”。在之后就是畢業(yè)考試了，關(guān)于想要報考的學(xué)校我也有了自己的目標，接下來(lái)就是全力向著(zhù)目標沖刺的時(shí)間，希望在進(jìn)入高中之后我也能保持現在的狀態(tài)，一路向前，朝著(zhù)夢(mèng)想前進(jìn)！
初中生綜合素質(zhì)自我評價(jià) 26
時(shí)間總是在不經(jīng)意間就悄悄流逝，不留給任何人反應的機會(huì )，轉眼我初中三年的學(xué)習就要過(guò)去了，馬上要面臨畢業(yè)，在這三年當中有太多的收獲了，三年的學(xué)習與生活讓我早就適應了這里的學(xué)習的氛圍，已經(jīng)舍不得離開(kāi)，但是終會(huì )有這一天，時(shí)間不等人啊，記得當時(shí)從小學(xué)剛畢業(yè)的我，對初中這個(gè)充滿(mǎn)青春氣息的校園充滿(mǎn)著(zhù)向往，來(lái)到初中校園的第一天就抱著(zhù)一個(gè)想法一定要成為一個(gè)有作為的中學(xué)生，將來(lái)考個(gè)好高中，來(lái)回報父母，回報老師，經(jīng)過(guò)三年的學(xué)習與生活，我從一個(gè)小學(xué)生的`身份茁壯成長(cháng)到現在，從一個(gè)少先隊員的身份到現在一名共青團員，馬上要畢業(yè)的我也應該對自己這三年的學(xué)習與生活做一個(gè)全面的鑒定：
一、思想道德方面
作為一名中學(xué)，道德修養上，我一直以來(lái)都是秉承著(zhù)尊師重道，以禮待人的優(yōu)秀傳統，平日里與人為善，絕對不跟別人交惡，用心對待身邊的每一個(gè)人，不欺騙隱瞞，對待老師一直是非常尊重，對同學(xué)也是以禮相待。
思想上我三觀(guān)端正，沒(méi)有什么不良的思想，也從不接觸不良的思想，積極向品行端正，向作風(fēng)優(yōu)良的同學(xué)看齊。
二、生活學(xué)習作風(fēng)
在這三年初中生活學(xué)習里，我做到了按時(shí)上課，不遲到早退，上課認真聽(tīng)講，平日里積極完成老師交待的作業(yè)，不拖欠作業(yè)，這也是一名學(xué)生最基本的素質(zhì)，學(xué)習上我是班上的學(xué)習委員，作為一名學(xué)習委員我在工作上盡職盡責，按時(shí)完成老師交待下來(lái)的任務(wù)，監督維護班級的學(xué)習氣氛，同學(xué)們學(xué)習上有問(wèn)題向我請教我都是負責到底，耐心負責的做好一名學(xué)習委員的本職工作，當然我也會(huì )向比我優(yōu)秀的同學(xué)看齊，多多向班級的拔尖分子學(xué)習，做到學(xué)習上照顧他人，也虛心請教他人。
生活當中，我作息穩定，自我管理能力較強，不會(huì )輕易上當受騙，在校期間從來(lái)不抽煙喝酒，也沒(méi)有不良嗜好，生活作風(fēng)優(yōu)良。
三、自我評判
初中三年我自身也有一些缺點(diǎn)需要在今后的生活中加以改善，第一在性格方面還是比較內向的，所以社交能力不是很強，表達能力欠佳，第二我的自我控制力不是很強，經(jīng)常容易被一些小事擾亂學(xué)習，這些都是需要我在今后的生活中改善，加強。
三年的學(xué)習過(guò)去了在今后的日子里我一定繼續提高自己，勵志前行。
初中生綜合素質(zhì)自我評價(jià) 27
三年的初中活即將結束了，回想校園的生活，有歡笑，有悲傷，有成功，有失敗，但我始終以提高自身的綜合素質(zhì)為目標，以自己的全面發(fā)展為努力方向，樹(shù)立了正確的人生觀(guān)，價(jià)值觀(guān)和世界觀(guān)，更多的是在這期間我學(xué)到了許多書(shū)本上的知識， 在品德上，我有良好的道德修養，并有堅定的政治方向。
用真誠的心經(jīng)常參加學(xué)校組織的活動(dòng)，去關(guān)心和幫助他人!學(xué)習上曾有一陣消極，為珍惜這學(xué)校所給的`學(xué)習機會(huì )，用從未有過(guò)的拼搏的精神學(xué)習自己的專(zhuān)業(yè)，還利用課余時(shí)間學(xué)習一些網(wǎng)絡(luò )的知識來(lái)充實(shí)自己。
我相信自己在以后理論與實(shí)際相結合中，能有更大的進(jìn)步提高.在生活中我需要處事冷靜穩重才好. 現在我擁有年輕和知識，我可以用熱情和活力，自信和學(xué)識來(lái)克服畢業(yè)后生活的各種困難，用自己的學(xué)習能力和分析處理問(wèn)題的協(xié)調去完成今后的精彩人生。
初中三年，我由一個(gè)懵懂的小孩成長(cháng)成為熱愛(ài)學(xué)習，有團結合作精神，的青春期少年。三年中，在老師的帶領(lǐng)和幫助下我不僅循序漸進(jìn)的學(xué)到了許多課內的的知識，而且還學(xué)會(huì )了熱愛(ài)生活及如何做人，如何做一個(gè)真誠的，有愛(ài)心的，值得信賴(lài)的人。
在學(xué)習方法上，我也取得了長(cháng)足的進(jìn)步，從磨蹭時(shí)間到自覺(jué)學(xué)習的過(guò)程是艱難但激動(dòng)人心的。提出并解決問(wèn)題的習慣也是在老師和自己的強迫下形成的，這一點(diǎn)對我日后的學(xué)習有非常大的幫助。
身體是革命的本錢(qián)，學(xué)校開(kāi)設的體育課豐富而又實(shí)用，使我在鍛煉的過(guò)程中得到一種享受。 回首三年，經(jīng)歷了許多困難，但我不會(huì )畏懼!一定會(huì )排除萬(wàn)難，堅定的走下去!
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隨著(zhù)時(shí)間的流逝，我已經(jīng)步入了初三的學(xué)堂，這是一個(gè)充滿(mǎn)挑戰與機遇的階段。在這一年里，我經(jīng)歷了很多，學(xué)到了很多，也成長(cháng)了很多�，F在，我想通過(guò)這篇自我陳述報告，回顧過(guò)去，展望未來(lái)，分享我的成長(cháng)與感悟。
首先，我想談?wù)勎业膶W(xué)習狀況。初三的課程相對于初一初二來(lái)說(shuō)更加繁重和深入，每一門(mén)學(xué)科都需要我投入更多的時(shí)間和精力。在這一年中，我逐漸學(xué)會(huì )了如何高效地管理時(shí)間，如何更加專(zhuān)注地學(xué)習。我也逐漸認識到了學(xué)習的重要性，明白了只有通過(guò)不斷地努力，才能取得更好的成績(jì)，實(shí)現自己的夢(mèng)想。
除了學(xué)習，我也非常注重個(gè)人興趣和愛(ài)好的培養。我熱愛(ài)閱讀，喜歡通過(guò)閱讀來(lái)開(kāi)拓視野，增長(cháng)見(jiàn)識。此外，我還喜歡參加各種體育活動(dòng)，比如跑步、籃球等，這些活動(dòng)不僅讓我保持了健康的體魄，也讓我更加積極向上。
在生活中，我也努力做一個(gè)有責任感和擔當的人。我積極參與班級和學(xué)校的各項活動(dòng)，為班級和學(xué)校的榮譽(yù)而努力。在與同學(xué)們的相處中，我注重互相理解和尊重，努力營(yíng)造一個(gè)和諧、融洽的氛圍。
當然，我也明白自己還有很多不足之處。比如，我在某些學(xué)科上的成績(jì)還不夠理想，需要更加努力地學(xué)習和提高。同時(shí)，我也需要更加注重自我反思和總結，不斷找出自己的問(wèn)題并加以改進(jìn)。
展望未來(lái)，我希望自己能夠在初三這一年中取得更好的`成績(jì)，為自己的未來(lái)奠定堅實(shí)的基礎。同時(shí)，我也希望自己能夠繼續保持積極向上的心態(tài)，不斷挑戰自己，實(shí)現自己的夢(mèng)想。
初中生綜合素質(zhì)自我評價(jià) 29
豐富多彩的一年初中生活即將結束，這一年是我人生中最重要的一段里程，它將永遠銘記在我的腦海里。一年的初中生活，使我增長(cháng)了知識，也培養了我各方面的能力，為日后我成為社會(huì )主義現代化建設的接班人打下了堅實(shí)的.基礎。
一、在學(xué)習上
學(xué)習是一個(gè)學(xué)生的基本，我知道一個(gè)初中生最起碼的就是要學(xué)習好，所以，我始終都把學(xué)習擺在第一位，努力扎實(shí)自己的文化功底，堅決做到不曠課不早退不遲到，基本上好每一堂課。
在課余時(shí)間，我卻沒(méi)有充分利用自己身邊有限的資源，鞏固自己新學(xué)的知識，回家后沒(méi)有做到及時(shí)預習復習。但在老師的輔導和幫助下，我的學(xué)習有很大的提高。
二、在紀律方面
我可以做到：尊重教師，同學(xué)之間可以真誠相待；基本能遵守學(xué)校各項紀律，遵守公共秩序，遵守社會(huì )公德；不遲到、不早退、不曠課；上學(xué)穿校服；舉止文明等。
紀律是學(xué)習的保證。沒(méi)有紀律，何談學(xué)習，下學(xué)期，我會(huì )再接再厲，爭取在紀律方面做得更好。但我身上還有各種各樣的問(wèn)題，如：有時(shí)上課會(huì )開(kāi)小差，不認真聽(tīng)講，大課間時(shí)會(huì )與同學(xué)交頭接耳等缺點(diǎn)，但我會(huì )牢記班級與學(xué)校的紀律，時(shí)時(shí)刻刻想著(zhù)班級與學(xué)校的紀律，努力改正這些缺點(diǎn)。
三、在衛生上
我做到了認真干值日，不亂扔垃圾，作為一個(gè)值日組長(cháng)，我認真領(lǐng)導組員干好每一次值日。
四、在集體榮譽(yù)方面
我做得并不太好，所以我會(huì )努力改正，積極參加班級活動(dòng)，為班級做貢獻。
我會(huì )揚長(cháng)避短，認真總結經(jīng)驗，虛心向老師請教，爭取有更大的進(jìn)步。
初中生綜合素質(zhì)自我評價(jià) 30
這一年，我踏入了初中的大門(mén)，開(kāi)始了全新的學(xué)習和生活�；厥走@一年，我感慨頗多，收獲滿(mǎn)滿(mǎn)。
在學(xué)習上，我不再像小學(xué)那樣輕松自如。初中的學(xué)科知識更加深入，需要我投入更多的時(shí)間和精力。但正是這些挑戰，讓我學(xué)會(huì )了如何更加專(zhuān)注和自律。每當遇到困難，我都會(huì )鼓勵自己堅持下去，努力尋找解決問(wèn)題的方法。在這個(gè)過(guò)程中，我不僅提高了自己的學(xué)習能力，還培養了堅韌不拔的意志。
除了學(xué)習，我也在班級和學(xué)校的各種活動(dòng)中鍛煉了自己。我參加了學(xué)校的籃球隊，和隊友們一起經(jīng)歷了無(wú)數次的訓練和比賽。在這個(gè)過(guò)程中，我學(xué)會(huì )了如何與他人合作，如何面對失敗和挫折。每當我看到隊友們?yōu)榱送粋�(gè)目標而努力拼搏時(shí)，我都會(huì )深感團隊的力量是如此的強大。
在生活中，我也嘗試著(zhù)去關(guān)注身邊的人和事。我會(huì )主動(dòng)幫助有需要的同學(xué)，也會(huì )在課余時(shí)間參加志愿者活動(dòng)，為社會(huì )貢獻自己的一份力量。這些經(jīng)歷讓我更加珍惜身邊的人和事，也讓我更加懂得感恩和奉獻。
這一年里，我也有過(guò)迷茫和困惑。面對突如其來(lái)的挑戰和壓力，我有時(shí)會(huì )感到無(wú)所適從。但正是這些經(jīng)歷，讓我更加明白自己的不足和需要改進(jìn)的地方。我學(xué)會(huì )了如何調整自己的.心態(tài)，如何更加積極地面對生活中的各種挑戰。
這一年對我來(lái)說(shuō)是充滿(mǎn)挑戰和成長(cháng)的。我不僅在學(xué)習上取得了進(jìn)步，還在生活和人際交往中鍛煉了自己。我相信，在未來(lái)的日子里，我會(huì )繼續努力，不斷進(jìn)步，成為一個(gè)更加優(yōu)秀的人。
初中生綜合素質(zhì)自我評價(jià) 31
時(shí)光荏苒，轉眼間我已經(jīng)步入了初一的校門(mén)。這一年里，我經(jīng)歷了許多成長(cháng)與變化，也收獲了許多寶貴的經(jīng)驗和感悟。
學(xué)習篇
在學(xué)習上，我始終保持著(zhù)一顆好奇心和求知欲。每當遇到不懂的知識點(diǎn)，我都會(huì )努力去探索和尋找答案。我喜歡獨立思考，不滿(mǎn)足于表面的理解，而是希望能夠深入挖掘其背后的原理和意義。通過(guò)不斷地努力，我在各科成績(jì)上都取得了不錯的成績(jì)，也獲得了老師和同學(xué)們的認可。
生活篇
在生活中，我是一個(gè)熱愛(ài)運動(dòng)和音樂(lè )的人。每當課余時(shí)間，我都會(huì )選擇與朋友們一起打籃球或者聽(tīng)音樂(lè )放松自己。這些活動(dòng)不僅讓我保持了良好的身體素質(zhì)，也讓我在緊張的學(xué)習之余得到了放松和愉悅。同時(shí)，我也積極參加學(xué)校組織的各種活動(dòng)，如文藝匯演、運動(dòng)會(huì )等，為班級爭得了不少榮譽(yù)。
情感篇
在情感方面，我覺(jué)得自己變得更加成熟和穩定了。我學(xué)會(huì )了如何控制自己的'情緒，不再輕易發(fā)脾氣或者沮喪。在與同學(xué)相處中，我也更加懂得尊重和包容他人的差異和個(gè)性。同時(shí)，我也更加注重與家人的溝通和交流，希望能夠更好地理解和支持彼此。
反思與展望
回顧這一年的成長(cháng)歷程，我深感自己在許多方面都有了顯著(zhù)的提高和進(jìn)步。但同時(shí)，我也意識到自己還存在一些不足之處，如在學(xué)習上還需要更加努力和專(zhuān)注，在生活中還需要更加自律和獨立。在未來(lái)的日子里，我將繼續努力提升自己的綜合素質(zhì)和能力水平，為實(shí)現自己的夢(mèng)想和目標而不斷奮斗。
初中生綜合素質(zhì)自我評價(jià) 32
初中三年，是一段既充滿(mǎn)挑戰又收獲滿(mǎn)滿(mǎn)的時(shí)光�；厥走^(guò)去的歲月，我深感自己在各方面都有了顯著(zhù)的成長(cháng)和進(jìn)步。在此，我想對自己的綜合素質(zhì)進(jìn)行一個(gè)全面的自我評價(jià)。
在學(xué)業(yè)方面，我始終保持著(zhù)對知識的渴望和追求。課堂上，我認真聽(tīng)講，積極思考，努力將老師傳授的知識轉化為自己的理解和能力。同時(shí)，我也注重課后的復習和預習，不斷鞏固所學(xué)內容，并拓展新的知識點(diǎn)。在考試中，我能夠冷靜應對，認真審題，合理分配時(shí)間，確保自己的答題質(zhì)量和效率。通過(guò)這些努力，我的學(xué)習成績(jì)一直保持在班級前列，多次獲得學(xué)校的表彰和獎勵。
在品德修養方面，我始終堅守誠信、友善、正直的原則。我尊重師長(cháng)，團結同學(xué)，樂(lè )于助人，積極參加學(xué)校和班級組織的各種志愿服務(wù)活動(dòng)。在與他人相處時(shí)，我能夠主動(dòng)溝通、理解和包容他人，盡力化解矛盾和沖突。同時(shí)，我也注重自我反思和批評，不斷改正自己的缺點(diǎn)和不足，努力成為一個(gè)更好的人。
在身心健康方面，我注重體育鍛煉和心理健康教育。我積極參加學(xué)校的體育課和體育活動(dòng)，通過(guò)鍛煉提高了身體素質(zhì)和免疫力。同時(shí)，我也關(guān)注自己的心理健康，學(xué)會(huì )調整自己的心態(tài)和情緒，保持積極向上的精神狀態(tài)。在面對困難和挫折時(shí)，我能夠保持樂(lè )觀(guān)的心態(tài)和堅強的意志，不斷尋找解決問(wèn)題的.方法和途徑。
在興趣愛(ài)好方面，我廣泛涉獵各種領(lǐng)域的知識和技能。我喜歡閱讀各種類(lèi)型的書(shū)籍，從文學(xué)名著(zhù)到科普知識都有所涉獵。這不僅豐富了我的知識面和視野，也提高了我的閱讀能力和寫(xiě)作能力。此外，我還喜歡音樂(lè )、繪畫(huà)等藝術(shù)形式，通過(guò)欣賞和創(chuàng )作這些作品來(lái)表達自己的情感和思考。這些興趣愛(ài)好不僅讓我更加充實(shí)和快樂(lè )，也為我未來(lái)的發(fā)展和成長(cháng)打下了堅實(shí)的基礎。
在團隊合作和領(lǐng)導能力方面，我積極參與學(xué)校和班級的各項活動(dòng)和事務(wù)。我擔任過(guò)班級干部和學(xué)生會(huì )成員等職務(wù)，在這些角色中鍛煉了自己的團隊合作和領(lǐng)導能力。我能夠積極組織和協(xié)調團隊成員的工作和任務(wù)分配，確保各項工作的順利進(jìn)行和完成。同時(shí)，我也注重與團隊成員的溝通和交流，及時(shí)解決問(wèn)題和矛盾，保持團隊的凝聚力和向心力。
綜上所述，我認為自己在初中三年中取得了顯著(zhù)的進(jìn)步和成長(cháng)。在未來(lái)的學(xué)習和生活中，我將繼續保持積極向上的態(tài)度和精神狀態(tài)，不斷提高自己的綜合素質(zhì)和能力水平。同時(shí)，我也將積極參與各種社會(huì )實(shí)踐和志愿服務(wù)活動(dòng)，為社會(huì )做出自己的貢獻和力量。
初中生綜合素質(zhì)自我評價(jià) 33
初一的這一年，我經(jīng)歷了許多成長(cháng)與變化，不僅在學(xué)習上取得了進(jìn)步，還在生活中培養了許多寶貴的品質(zhì)。以下是我對自己在初一這一年的綜合素質(zhì)進(jìn)行的自我評價(jià)。
學(xué)習上
初一的學(xué)習生活對我來(lái)說(shuō)是充滿(mǎn)挑戰的。起初，我對新的課程充滿(mǎn)了好奇和興奮，但隨著(zhù)知識量的增加和難度的提升，我也逐漸感受到了壓力。然而，我始終保持著(zhù)對學(xué)習的.熱情和毅力，努力克服各種困難。
在數學(xué)課上，我最初覺(jué)得難以理解那些復雜的公式和概念。但我沒(méi)有放棄，而是利用課余時(shí)間反復練習，向老師請教，最終我逐漸掌握了這些知識點(diǎn)。這個(gè)過(guò)程讓我深刻體會(huì )到了學(xué)習的艱辛和成就感。
在英語(yǔ)學(xué)習中，我積極參與課堂討論和角色扮演，不斷提高自己的口語(yǔ)和聽(tīng)力能力。通過(guò)與同學(xué)們的互動(dòng)和競爭，我逐漸培養了自己的語(yǔ)言運用能力和團隊協(xié)作精神。
除了學(xué)科知識，我還積極參加各種課外活動(dòng)，如讀書(shū)俱樂(lè )部和科技創(chuàng )新小組。這些活動(dòng)不僅豐富了我的課余生活，還拓寬了我的視野和知識面。
生活上
在生活方面，初一這一年對我來(lái)說(shuō)也是充滿(mǎn)挑戰的。我學(xué)會(huì )了獨立處理生活中的各種問(wèn)題，如洗衣服、整理房間等。雖然這些看似簡(jiǎn)單的事情在開(kāi)始時(shí)讓我感到有些吃力，但隨著(zhù)時(shí)間的推移，我逐漸變得更加熟練和自信。
此外，我還學(xué)會(huì )了與同學(xué)們友好相處，尊重彼此的差異和意見(jiàn)。在遇到?jīng)_突和矛盾時(shí)，我能夠保持冷靜和理性，尋求雙方的共同點(diǎn)，化解矛盾。這種能力讓我在與他人相處時(shí)更加和諧和融洽。
在初一這一年里，我還積極參加各種社會(huì )實(shí)踐活動(dòng)和志愿服務(wù)活動(dòng)。這些活動(dòng)讓我更加深入地了解了社會(huì )，培養了我的社會(huì )責任感和奉獻精神。
回顧初一這一年的學(xué)習和生活，我深感自己在綜合素質(zhì)方面取得了顯著(zhù)的進(jìn)步。我更加珍惜現在的時(shí)光，希望在未來(lái)的日子里能夠繼續保持這種積極向上的態(tài)度和努力。同時(shí)，我也希望能夠不斷挑戰自己，超越自己，成為一個(gè)更加優(yōu)秀的人。
初中生綜合素質(zhì)自我評價(jià) 34
轉眼間，初一的學(xué)習生活即將結束。在這一年里，我經(jīng)歷了許多成長(cháng)與變化，也深刻體驗到了學(xué)習與生活之間的緊密聯(lián)系。
在學(xué)習上，初一這一年對我來(lái)說(shuō)既是挑戰也是機遇。從小學(xué)到初中，知識體系和學(xué)科要求都有了很大的變化。我逐漸意識到，學(xué)習不再只是為了考試，而是為了更好地理解這個(gè)世界，為了更好地實(shí)現自己的夢(mèng)想。因此，我努力學(xué)習各門(mén)學(xué)科，不斷拓寬自己的知識視野。當我在數學(xué)課上解開(kāi)一個(gè)個(gè)難題時(shí)，我會(huì )感到由衷的喜悅；當我在語(yǔ)文課上領(lǐng)略到文學(xué)的魅力時(shí)，我會(huì )被深深地吸引。學(xué)習讓我感受到了知識的力量，也讓我更加珍惜學(xué)習的機會(huì )。
在生活上，初一這一年也讓我收獲了很多。我學(xué)會(huì )了如何更好地管理自己的時(shí)間，如何在忙碌的學(xué)習之余找到放松和娛樂(lè )的方式。我也逐漸明白，生活不僅僅是學(xué)習，還有很多其他的美好事物值得我們去探索和體驗。在周末，我會(huì )和家人一起去公園散步，感受大自然的美麗和寧靜；我也會(huì )和朋友們一起看電影、聊天，分享彼此的生活和心情。這些生活上的點(diǎn)滴經(jīng)歷讓我更加珍惜身邊的人和事，也讓我更加熱愛(ài)生活。
在學(xué)習和生活的交織中，我也經(jīng)歷了一些情感上的.起伏。有時(shí)，我會(huì )因為學(xué)習壓力而感到焦慮；有時(shí)，我也會(huì )因為生活中的一些小事而感到失落。但正是這些情感的波動(dòng)讓我更加成熟和堅強。我學(xué)會(huì )了如何面對挫折和困難，如何調整自己的心態(tài)和情緒。這些經(jīng)歷讓我更加明白，無(wú)論在學(xué)習還是生活中，我們都需要有一顆積極向上的心，才能不斷前行。
初一的這一年對我來(lái)說(shuō)是充滿(mǎn)挑戰和成長(cháng)的。我在學(xué)習和生活上都取得了很大的進(jìn)步，也深刻體驗到了兩者之間的緊密聯(lián)系。在未來(lái)的日子里，我將繼續努力提升自己，以更加優(yōu)秀的姿態(tài)迎接新的挑戰和機遇。我相信，只要我保持對生活的熱愛(ài)和對學(xué)習的熱情，我一定能夠不斷前行，實(shí)現自己的夢(mèng)想。
初中生綜合素質(zhì)自我評價(jià) 35
在初中三年的學(xué)習生活中，我始終秉持著(zhù)積極進(jìn)取、全面發(fā)展的態(tài)度，努力提高自己的綜合素質(zhì)。我認為自己在以下幾個(gè)方面取得了一定的進(jìn)步和成果。
一、學(xué)習方面
在學(xué)習上，我始終保持高度的自覺(jué)性和主動(dòng)性。我深知學(xué)習是初中生最重要的任務(wù)，因此我嚴格要求自己，認真對待每一門(mén)課程。在課堂上，我積極參與討論，認真聽(tīng)講，做好筆記，努力掌握老師傳授的知識。在課后，我及時(shí)復習，獨立完成作業(yè)，遇到不懂的問(wèn)題及時(shí)請教老師和同學(xué)。通過(guò)不懈的努力，我在學(xué)習成績(jì)上取得了穩定的進(jìn)步，多次獲得學(xué)校的表彰和獎勵。
二、思想品質(zhì)方面
在思想品質(zhì)上，我注重培養自己的良好品德和道德修養。我熱愛(ài)祖國，尊敬師長(cháng)，團結同學(xué)，樂(lè )于助人。我積極參與學(xué)校的各項活動(dòng)，為班級和學(xué)校爭光。我關(guān)心社會(huì )，關(guān)注國家大事，積極參加社會(huì )實(shí)踐活動(dòng)，鍛煉自己的社會(huì )責任感和奉獻精神。
三、身心健康方面
在身心健康上，我注重培養自己的健康生活習慣和心理素質(zhì)。我積極參加體育鍛煉，保持良好的身體素質(zhì)和充沛的精力。我注重心理健康，遇到挫折和困難時(shí)能夠保持積極樂(lè )觀(guān)的心態(tài)，勇于面對挑戰。
四、興趣愛(ài)好方面
在興趣愛(ài)好上，我有著(zhù)廣泛的興趣愛(ài)好和特長(cháng)。我熱愛(ài)閱讀，善于思考，通過(guò)閱讀開(kāi)闊了自己的視野和知識面。我喜歡音樂(lè )、美術(shù)等藝術(shù)領(lǐng)域，通過(guò)參與學(xué)校的藝術(shù)活動(dòng)，培養了自己的'審美能力和創(chuàng )造力。此外，我還積極參與學(xué)校的科技活動(dòng)，鍛煉了自己的動(dòng)手能力和創(chuàng )新思維。
綜上所述，我認為自己在初中三年的學(xué)習生活中取得了一定的進(jìn)步和成果。在未來(lái)的學(xué)習和生活中，我將繼續保持積極進(jìn)取的態(tài)度，努力提高自己的綜合素質(zhì)，為實(shí)現自己的人生目標而不懈努力。
初中生綜合素質(zhì)自我評價(jià) 36
初一這一年，仿佛一場(chǎng)五彩斑斕的夢(mèng)，我在其中成長(cháng)、學(xué)習、感悟，也體驗到了成長(cháng)的酸甜苦辣。
學(xué)習上，我始終保持著(zhù)對知識的渴望和對探索的熱情。每當遇到難題，我不會(huì )輕易放棄，而是選擇迎難而上，通過(guò)查閱資料、請教老師或與同學(xué)討論，找到解決問(wèn)題的方法。這種探索的過(guò)程雖然充滿(mǎn)挑戰，但每當我解決了一個(gè)難題，那種成就感就會(huì )讓我忘記所有的疲憊。
在生活中，我注重培養自己的獨立性和自主性。我會(huì )合理安排自己的時(shí)間，確保學(xué)習、休息和娛樂(lè )三者之間的平衡。同時(shí)，我也積極參加各種學(xué)校組織的活動(dòng)，如文藝匯演、運動(dòng)會(huì )等，這些活動(dòng)不僅豐富了我的課余生活，也鍛煉了我的組織和協(xié)調能力。
在人際交往方面，我始終秉持著(zhù)真誠、友善的原則。我認為，與人相處最重要的是理解和尊重。我會(huì )認真傾聽(tīng)他人的想法和意見(jiàn)，并盡可能地站在對方的角度去思考問(wèn)題。這種溝通方式讓我贏(yíng)得了同學(xué)們的信任和友誼。
當然，我也有很多不足之處。比如，我有時(shí)會(huì )過(guò)于追求完美，導致在一些小事上糾結不已；我還需要提高自己的`時(shí)間管理能力，以更好地應對繁重的學(xué)習任務(wù)。但我相信，只要我保持積極向上的心態(tài)，不斷學(xué)習和努力，我一定能夠克服這些困難，成為更好的自己。
回首這一年，我感到非常慶幸和滿(mǎn)足。我慶幸自己能夠在這樣一個(gè)充滿(mǎn)機遇和挑戰的環(huán)境中成長(cháng)，我滿(mǎn)足自己在這一過(guò)程中所取得的進(jìn)步和成就。未來(lái)，我將帶著(zhù)這一年的經(jīng)驗和感悟，繼續努力前行，不斷追求更好的自己。
初中生綜合素質(zhì)自我評價(jià) 37
新年伊始，應認真總結過(guò)去，千萬(wàn)不要驕傲，應該在新學(xué)期再接再勵，爭取取得更好的成績(jì)，取得更大的進(jìn)步。應振奮精神，爭取迎頭趕上。不論怎樣，老師都希望每位同學(xué)都有“我會(huì )比昨天更進(jìn)步”的信心和決心。
在思想品德上，我有良好道德修養，并有堅定的政治方向。我熱愛(ài)祖國，熱愛(ài)人民，堅決擁護共產(chǎn)黨領(lǐng)導和社會(huì )主義制度，遵紀守法，愛(ài)護公共財產(chǎn)，團結同學(xué)，樂(lè )于助人，并以務(wù)實(shí)求真的精神熱心參與學(xué)校的公益宣傳和愛(ài)國主義活動(dòng)。
在學(xué)習上，我相信“一分耕耘一份收獲”。盡管學(xué)習方面，我的基礎不夠扎實(shí)，但是我對學(xué)習的態(tài)度不敢怠慢，認真聽(tīng)講，做好筆記，課后認真完成作業(yè)，及時(shí)復習，不懂的問(wèn)題向老師和同學(xué)請教。
初三是我不斷逐步完善、充實(shí)自己開(kāi)拓奮斗的三年。在生活上，我崇尚質(zhì)樸的生活，并且養成良好的生活習慣，對時(shí)間觀(guān)念性十分重視。
由于平易近人待人友好，所以一直以來(lái)與人相處甚是融洽，在與人的'交往中我也學(xué)習到了許多我不擅長(cháng)的事。學(xué)會(huì )如何與人交流也是我初中學(xué)習到的重要事情。我勇于探索新鮮事物，愛(ài)好體育，音樂(lè )，這些科目雖然并不是主要科目，但是我依然從中獲益匪淺。我熱愛(ài)勞動(dòng)，不怕苦，不怕累。
初中三年，讓我樹(shù)立了正確的人生觀(guān)，價(jià)值觀(guān)，社會(huì )觀(guān)。當然，我自身還有許多的不足，在今后的道路上，我將繼續努力，不斷充實(shí)自己，爭取成為一名對社會(huì )，對國家有用的棟梁之材！
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