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學(xué)生心理健康檔案自我評價(jià)(精選20篇)
在學(xué)習、工作、生活中,許多人都需要寫(xiě)自我評價(jià),自我評價(jià)具有重要的社會(huì )功能,它極大地影響人與人之間的交往方式。相信寫(xiě)自我評價(jià)是一個(gè)讓許多人都頭痛的問(wèn)題,以下是小編整理的學(xué)生心理健康檔案自我評價(jià),歡迎閱讀與收藏。
學(xué)生心理健康檔案自我評價(jià) 篇1
三年前,帶著(zhù)幾分期待和緊張,我從壽春中學(xué)來(lái)到了合肥一中。這是一個(gè)新的舞臺,也是一片新的天地。在這里,有真誠的同學(xué)和可敬的老師,一中為我們提供了一個(gè)十分寬廣的學(xué)習和交流的平臺,為此我滿(mǎn)懷感激。
高一剛進(jìn)校時(shí),高中的生活對我來(lái)說(shuō)是陌生的。在學(xué)習上,高中的知識更加注重理解和推理,與初中相比有很大的不同。一開(kāi)始我不太能適應這種學(xué)習方法上的轉變,在日常學(xué)習中遇到了一些困難。但我始終相信任何困難都有解決的辦法,在老師的諄諄教導和與同學(xué)的互助學(xué)習中,我漸漸把握了高中生活與學(xué)習的節奏,逐漸的步入了正確的軌道,度過(guò)了高一的新生適應期,為后來(lái)的學(xué)習奠定了基礎。
進(jìn)入高二后,更大的挑戰隨之而來(lái)。我進(jìn)入了理科重點(diǎn)班,在這個(gè)高水平的集體中,所有的同學(xué)都是兼具刻苦精神和聰慧頭腦的。所以,競爭的壓力可想而知。但在這樣的.集體中,更能激發(fā)我的學(xué)習熱情和學(xué)習潛力,同學(xué)之間的互相扶持和幫助也給了我更多的信心和勇氣。我們會(huì )一起討論題目,相互交流思想,同時(shí)也會(huì )一起運動(dòng),一起發(fā)現生活中的美好。在高二的學(xué)習中,我的成績(jì)有所起伏,但不論是高潮還是低谷,我都不曾放棄過(guò)對理想的追求,對自己的信心。我始終按照自己的節奏去完善不足,改進(jìn)方法,并不急于求成。同時(shí),學(xué)校也盡可能的為我們提供良好的師資環(huán)境與學(xué)習氛圍,并給予我們最大程度的信任和鼓勵,對此我和我的同學(xué)們都深表感激,是一中給了我們這樣的機會(huì )。
如果說(shuō)高一高二是一本書(shū)的前言,那高三一定是一部?jì)A注了血淚的奮斗史。高三的我,少了一點(diǎn)浮躁,多了一些冷靜;少了一點(diǎn)糾結,多了幾分淡定。每天的生活都充斥著(zhù)高考的壓力,但生活也因夢(mèng)想的燦爛而變得生動(dòng)和充實(shí)。每天的學(xué)習任務(wù)雖然繁重瑣碎,但因為和有夢(mèng)想的人一起奮斗而充滿(mǎn)了快樂(lè )。勤奮刻苦是一中的傳統,我一直以此為要求約束自己,努力朝著(zhù)高考沖刺。
經(jīng)過(guò)了三年的奮斗,最終在20xx年的高考中我成績(jì)?yōu)?71分,一個(gè)令我非常滿(mǎn)意的成績(jì)。
除了學(xué)習,在一中我的課余生活也十分豐富。我曾參加一中的校合唱團,加入吉他社并參加社團組織的演出。一中不僅給了我們良好的知識教育,同時(shí)也給了我們發(fā)展健全人格,養成良好行為習慣的空間和指導。在一中的三年里,我脫去了稚氣,逐漸成人,學(xué)會(huì )了對自己的約束,也學(xué)會(huì )了作為新時(shí)代的青年該如何履行自己對家庭對社會(huì )的責任,學(xué)會(huì )了獨立堅強,自強不息。
作為全省一流高中,一中以育人為教育的根本。三年來(lái),我深切的感受到了這里的開(kāi)放與熱情。在這個(gè)大家庭里,老師傾情奉獻,學(xué)生不懈奮斗。微博會(huì ),模聯(lián),藝術(shù)節,多彩豐富的學(xué)生活動(dòng)為緊張的學(xué)習生活做了緩沖。也正是這種良好的校園氛圍,造就了一種獨特的校園文化。對每一位一中學(xué)子來(lái)說(shuō),這都是一份珍貴的財富,一份不可多得的體驗。
畢業(yè)了,但我不會(huì )忘記一中給予我們的一切。這里有我敬愛(ài)的老師,有共同為理想奮斗的共同為理想奮斗的同窗好友,有對學(xué)校建設管理傾注心血的校領(lǐng)導,這里是我夢(mèng)想起飛的地方,我必將懷著(zhù)感恩之心,帶著(zhù)一中學(xué)子的榮耀,在更廣闊的天空翱翔!
學(xué)生心理健康檔案自我評價(jià) 篇2
隨著(zhù)時(shí)光流逝,高中生活就要結束,在過(guò)去的三年中我快樂(lè )的成長(cháng),慢慢的進(jìn)步,不知不覺(jué)長(cháng)大了許多,成熟了許多。
我認真的學(xué)習,不放過(guò)學(xué)習上的缺點(diǎn),從學(xué)習中獲得知識和樂(lè )趣,也在學(xué)習中思想得到升華,取得了較優(yōu)異的成績(jì),得到了老師認可,能有善良,寬容從心里包容別人。待人柔切友善,幫助同學(xué)解決生活學(xué)習中的.困難和同學(xué)關(guān)系非常融洽,在運動(dòng)會(huì )中也表現出色,為班級做出貢獻。遇到挫折不退縮。我以后會(huì )更加努力。
我努力學(xué)習各門(mén)功課,順利獲得了畢業(yè)證書(shū),沒(méi)有任何掛科現象,并且曾獲得全國高中生奧林匹克英語(yǔ)大賽三等獎。在中學(xué)期間我全面地掌握了科學(xué)基礎理論,同時(shí)注意結合自身興趣特點(diǎn),結合動(dòng)手實(shí)踐,在高二暑假到廣州某雜志社擔任打字員,增加社會(huì )閱歷。
本人思想進(jìn)步,遵守社會(huì )公德,主動(dòng)投身實(shí)踐,關(guān)心國家大事,有崇高的理想和偉大的目標,能吃苦耐勞,注重個(gè)人道德修養,有優(yōu)良的生活作風(fēng),樂(lè )于助人。遵紀守法,尊敬師長(cháng),熱心助人,與同學(xué)相處融洽。具有較強的集體榮譽(yù)感。
學(xué)生心理健康檔案自我評價(jià) 篇3
在校三年期間,我始終以提高自身的綜合素質(zhì)為目的,以個(gè)人的全面發(fā)展為奮斗方向,樹(shù)立正確的人生觀(guān)和價(jià)值觀(guān)。
我為人隨和,與同學(xué)相處融洽,能在自己能力范圍之內幫助一些有困難的同學(xué),積極參加班級的每次活動(dòng),融入到班集體這個(gè)大家庭中去,處理好與同學(xué)、老師的關(guān)系,營(yíng)造良好的班級氣氛。同時(shí)在學(xué)生工作的過(guò)程中拓寬了我的交際面,讓我機會(huì )和具有不同背景的人交往,在這些過(guò)程中很好的培養了我交際能力,也讓我樹(shù)立了正確的為人處世態(tài)度和處世原則。
今天回顧三年來(lái)的中學(xué)生活,做自我評價(jià),我對自己三年來(lái)獲得的成績(jì)自豪,同時(shí)我也看到了自己存在的缺陷,例如缺乏自我思考的能力,遇到問(wèn)題不會(huì )自我思考,在以后的學(xué)生和生活中,我一定會(huì )克服這些缺點(diǎn),努力完善自己。做一個(gè)全面發(fā)展綜合性人才。
我是xx中學(xué)的'一名應屆畢業(yè)生。我性格開(kāi)朗、辦事穩重、善于思考、自學(xué)能力強,易于接受新事物。我的基礎知識扎實(shí)、實(shí)驗操作技能強。是一名符合時(shí)代要求的畢業(yè)生。作為即將踏入大學(xué)旅程的莘莘學(xué)子,我滿(mǎn)懷熱情與追求,期待成功。高中三年來(lái),思考、書(shū)籍和社會(huì )實(shí)踐使我不斷走向成熟,對知識的渴望,對理想的追求,人際關(guān)系的擴展,思維方式的變更,造就了我日趨成熟的思想,培養了我務(wù)實(shí)進(jìn)取、認真負責的工作作風(fēng)和良好的團隊精神。
在思想方面:我積極上進(jìn),篤守誠、信、禮、智的`做人原則,思想積極要求進(jìn)步。
學(xué)生心理健康檔案自我評價(jià) 篇4
“逝者如斯,不舍晝夜”彈指間時(shí)間已匆匆而過(guò)。歲月的腳步匆匆走過(guò),眨眼我們就即將迎來(lái)高中的第二學(xué)期;叵胱约涸谶@學(xué)期在學(xué)習、生活和班級工作中有很多值得總結的.地方,現在在這里我對自己在這學(xué)期中的各方面做一個(gè)總結,向大家做一個(gè)匯報,我覺(jué)得一個(gè)人只有不斷的發(fā)現自我,揚長(cháng)避短才能有所進(jìn)步。
一、在學(xué)習方面
比起上學(xué)期有了很大的進(jìn)步,各次測驗的成績(jì)也明顯比以前有所提高。這個(gè)學(xué)期由于是剛來(lái)到嶄新的班級,對這里的情況很不熟悉,經(jīng)過(guò)這個(gè)學(xué)期的適應,我想下個(gè)學(xué)期基本上都可以習慣了這個(gè)學(xué)習時(shí)間制度,保證每堂課都認真聽(tīng)好聽(tīng)足。還有在閱讀課外書(shū)的數量上有了大大的增多,不但堅持每個(gè)星期看至少兩篇英語(yǔ)短文以方面,還堅持每次看完之后就寫(xiě)下閱讀筆記,將重要的知識點(diǎn)記下來(lái),使自己以后有時(shí)間就經(jīng)常打開(kāi)來(lái)看看。在做作業(yè)方面,我每次都是自己的作業(yè)就自己做,不抄襲不作弊,至于寫(xiě)作文的作業(yè)就借助課外資料,希望以此可以提高自己的寫(xiě)作能力。
在課余時(shí)間,我還充分利用學(xué)校的自習時(shí)間,抓緊時(shí)間閱讀書(shū)本知識,以求提高自己的知識,拓寬自己思考問(wèn)題的角度,從而多方面的考慮問(wèn)題,避免片面看問(wèn)題,養成不好的思考習慣。在學(xué)習方面,我認為還有一樣東西是非常重要的,那就是學(xué)習態(tài)度!我以前對學(xué)習的態(tài)度不是很端正,常常都是“得過(guò)扯過(guò)”,不過(guò)現在好多了,我開(kāi)始養成一種謙虛、勤問(wèn)的學(xué)習態(tài)度。因為我知道學(xué)習上的東西來(lái)不了弄虛作假,是不懂就不懂,絕不能不懂裝懂!要想在學(xué)問(wèn)上有所成就,古今中外所有的成功例子都證明了只要保持這兩種學(xué)習態(tài)度才行。所以,我一有問(wèn)題就問(wèn)同學(xué)和老師,直到弄懂為止。即使是朋友我也是這樣,因為孔夫子說(shuō)過(guò)“三人行,必有我師”,我想道理就在這里。
二、在生活方面
我基本上都可以和同學(xué)們友好相處,和睦共處,互幫互愛(ài),自己的事情自己做,形成獨立自理自立的良好品德?v上所述,雖然我在這個(gè)學(xué)期有了一定的進(jìn)步,可是我仍然存在不少缺點(diǎn),還有很多需要改進(jìn)的問(wèn)題。例如,我在這個(gè)學(xué)期請假比較多,有些時(shí)候交作業(yè)不是很按時(shí),利用星期六和星期日的時(shí)間不是很合理。人們常說(shuō),高中的生活是特別輕松和自由的,我也覺(jué)得的確是這樣。但時(shí)間總是寶貴的,我不想成為虛度光陰的人,不想自己在老的時(shí)候后悔自己這樣浪費時(shí)間。為了改正我以上不珍惜時(shí)間的缺點(diǎn),我決定給自己制定以下一些措施,以便更好的督促自己。
具體包括這幾點(diǎn):
。1)不是特別重要的事情允許自己請假,而且一個(gè)學(xué)期的請假節數不超過(guò)5節;
。2)星期六和星期日盡量多到圖書(shū)館去看書(shū),還要多到一些城市去看看,增長(cháng)自己的'見(jiàn)聞;
。3)在老師布置作業(yè)五天內必須完成,當然作文除外了;
。4)每天晚上不能超過(guò)十二點(diǎn)睡覺(jué),要保證充足的精力上第二天的課,防止出現上課時(shí)打磕睡的情況;
這學(xué)期已結束了,在學(xué)習中有苦也有樂(lè ),在中專(zhuān)生活里有許多快樂(lè )的時(shí)光,在這里我學(xué)到了許多的知識,也了解了許多的東西,所以在以后的日子了我要更努力的去學(xué)習每一樣東西,這樣我的人生才是豐富多采的,在人生的樂(lè )章中寫(xiě)好每一頁(yè),做個(gè)優(yōu)秀的團員,優(yōu)秀的學(xué)生。
學(xué)生心理健康檔案自我評價(jià) 篇5
三年的高中生活,使我增長(cháng)了知識,也培養了我各方面的能力,為日后我成為社會(huì )主義現代化建設的接班人打下了堅實(shí)的基礎。
有法律意識,公德意識,本人誠實(shí)守信,環(huán)境意識,自信、自尊、自強、自律、勤奮、有愛(ài)心、樂(lè )于幫助他人。遵紀守法、誠實(shí)守信、維護公德、關(guān)心集體。遵守公共秩序、愛(ài)護公物、維護公共設施和公共衛生的情況。樂(lè )于參加集體活動(dòng),能夠為實(shí)現集體目標付出努力。品德優(yōu)良善于與他人合作共同完成任務(wù)。能評價(jià)和約束自己的行為,善于與他人交流和分享,尊重并理解他人。
品德優(yōu)秀,有良好的行為習慣學(xué)習目的明確,有理想,善于發(fā)現提出問(wèn)題,努力嘗試多種方式解決問(wèn)題,學(xué)習態(tài)度端正,能主動(dòng)學(xué)習,有強烈的求知欲和好奇心能有目的的收集與整理使用信息,有獨立學(xué)習與研究問(wèn)題的能力,獨立思考,合作探究,虛心請教。
學(xué)習態(tài)度端正,認真完成作業(yè),學(xué)習目的明確學(xué)習目標明確,有理想,與同學(xué)能夠完美的合作,共同完成學(xué)習任務(wù),學(xué)習態(tài)度端正,學(xué)習方法恰當,會(huì )從失敗中找經(jīng)驗正確認識同伴的優(yōu)缺點(diǎn),了解同伴的客觀(guān)評價(jià),能合理調控自己的情緒約束自己的行為。有科學(xué)的保健意識方法,能夠尊重同伴觀(guān)點(diǎn),理解同伴處境,多交一些知心朋友,融合關(guān)系。與同學(xué)老師關(guān)系融洽能正確認識自己的優(yōu)點(diǎn)與不足,自尊,自信,自己做自己能夠完成的事,挑戰自己,對錯誤要虛心請教。
有團隊精神,善于與人交流儀表大方,舉止文明,去感受生活中的美具有一定審美能力具有一定的審美能力,能表現美能感受到生活中的美有一定的'審美能力聰明伶俐用在我身上一點(diǎn)也不夸張,清純活潑是我可愛(ài)的內在因素。我熱愛(ài)學(xué)習,尊敬師長(cháng),勞動(dòng)積極,對一切新事物充滿(mǎn)了好奇,強烈的求知欲為我打開(kāi)了廣闊的知識世界,在浩瀚的知識海洋里,我相信我會(huì )用理想為舵辛勤做槳,劃向成功的彼岸有適合自己的科學(xué)的鍛煉方法,有科學(xué)的保健意識,身體狀況,衛生習慣良好,能夠承受一定的壓力。
每天堅持鍛煉,正確面對挫折坎坷。熱愛(ài)運動(dòng),身體健康有科學(xué)的鍛煉方法和一定的運動(dòng)技能。熱愛(ài)運動(dòng),身體健康,心態(tài)積極向上。但是,通過(guò)三年的學(xué)習,我也發(fā)現了自己的不足,也就是吃苦精神不夠,具體就體現在學(xué)習上“鉆勁”不夠、“擠勁”不夠。
學(xué)生心理健康檔案自我評價(jià) 篇6
高中學(xué)習生活是我一生中最重要的階段。三年不僅是我不斷增長(cháng)知識,開(kāi)拓眼界的三年,更是我在思想、政治文化上不斷提高認識,學(xué)會(huì )做人的三年。我已逐漸成為一名有理想、有道德、有文化、有紀律的合格中學(xué)生。
在學(xué)習方面,始終遵守學(xué)校的各項規章制度,堅持實(shí)事求事的原則,認認真真的學(xué)習每一個(gè)知識點(diǎn),對老師講的各個(gè)知識要點(diǎn)都能熟練的運用,對老師布置的習題也是認真的完成,養成了良好自學(xué)的習慣。有良好的學(xué)習作風(fēng)和明確的學(xué)習目標。
在生活方面,我崇尚質(zhì)樸的生活,并養成良好的生活習慣和正派的作風(fēng),平易近人,待人友好,一直以來(lái)與人相處甚是融洽。
在工作方面,有強烈的集體榮譽(yù)感和工作責任心,認真負責,一絲不茍。在擔任學(xué)生干部期間,不怕苦、不怕累,認真負責的為同學(xué)們做好每一件事,得到同學(xué)們的'一致好評。在課余時(shí)間,我積極參加體育鍛煉,增強身體素質(zhì),也熱愛(ài)勞動(dòng),積極參加校開(kāi)展的各項活動(dòng),參加社會(huì )實(shí)踐,繼承和發(fā)揚了艱苦奮斗的精神。
在思想品德方面,我思想端正,能吃苦耐勞,有崇高的理想和偉大的目標,有良好道德修養和生活作風(fēng),并有堅定的政治方向。我熱愛(ài)祖國,熱愛(ài)人民,堅決擁護共產(chǎn)黨領(lǐng)導和社會(huì )主義制度。愛(ài)護公共財產(chǎn),團結同學(xué),樂(lè )于助人。關(guān)心國家大事。并以務(wù)實(shí)求真的精神熱心參與學(xué)校的公益宣傳和愛(ài)國主義活動(dòng)。作為跨世紀的一代,我們即將告別中學(xué)時(shí)代的酸甜苦辣,去尋找另一片更加廣闊的天空。在這最后的中學(xué)生活里,我將努力完善自己,提高學(xué)習成績(jì),為幾年來(lái)的中學(xué)生活劃上完美的句號,也以此為人生篇章中光輝的一頁(yè)。
學(xué)生心理健康檔案自我評價(jià) 篇7
我是一個(gè)性格開(kāi)朗、熱愛(ài)生活的學(xué)生,生活中積極幫助同學(xué)們解決各種難題,樂(lè )于助人,無(wú)私奉獻。學(xué)習中能夠積極按時(shí)完成各項學(xué)習任務(wù),對于自己不懂得題目能夠主動(dòng)請教,不恥下問(wèn),與同學(xué)們一起合作探究學(xué)習方法,共同提高。在學(xué)習上每天自覺(jué)主動(dòng)地進(jìn)行自主學(xué)習,為第二天的學(xué)習做好充分的準備,做到效率與時(shí)間的巧妙結合。在生活中,我對未來(lái)充滿(mǎn)信心,擁有著(zhù)無(wú)窮的激情與動(dòng)力,目標明確,擁有遠大的理想與抱負,腳踏實(shí)地,一步一步的走向成功。平時(shí)與同學(xué)和老師的`相處融洽,是同學(xué)們的好朋友,好伙伴。與老師的相處中讓老師感受到我對學(xué)習擁有著(zhù)無(wú)限的熱情與動(dòng)力,彰顯著(zhù)我優(yōu)秀的學(xué)習狀態(tài),高中三年得失頗為豐富。
本人在校熱愛(ài)祖國,尊敬師長(cháng),團結同學(xué),樂(lè )于助人,是老師的好幫手,同學(xué)的好朋友。我學(xué)習勤奮,積極向上,喜歡和同學(xué)討論并解決問(wèn)題,經(jīng)常參加班級學(xué)校組織的各種課內外活動(dòng)。
在家尊老愛(ài)幼,經(jīng)常幫爸爸媽媽做家務(wù)是家長(cháng)的好孩子,鄰居的好榜樣。
初中三年我學(xué)到了很多知識,思想比以前有了很大的提高,希望以后能做一個(gè)有理想,有抱負,有文化的人,為建設社會(huì )主義中國做出自己的努力。
當然我也深刻認識到自己的不足,字寫(xiě)的不是很好,有時(shí)候做事情會(huì )只有三分鐘熱情,我相信只要克服這些問(wèn)題,我就能做的更好。
本人能自覺(jué)遵守中學(xué)生守則,積極參加各項活動(dòng),尊敬師長(cháng),與同學(xué)和睦相處,關(guān)心熱愛(ài)集體,樂(lè )于幫助別人,勞動(dòng)積極肯干,自覺(jué)鍛煉身體,經(jīng)常參加并組織班級學(xué)校組織的各種課內外活動(dòng)。
學(xué)生心理健康檔案自我評價(jià) 篇8
大三這一年,在面對失敗時(shí),讓我們銘記一位老者的話(huà):一個(gè)人如果失敗了,并不證明他永遠完了;如果他認輸了,并且退卻了,那他才永遠完了。做人第一,做學(xué)問(wèn)第二?吹酵瑢W(xué)個(gè)個(gè)都長(cháng)高了,個(gè)個(gè)都精神飽滿(mǎn),我就非常想對他們再說(shuō)幾句鼓勵的話(huà):要有進(jìn)步的信心和決心。自我評價(jià)如下:
思想政治學(xué)習方面。積極參加學(xué)院及班上組織的思想政治學(xué)習活動(dòng),不斷提高自身的政治素質(zhì)。生活中團結同學(xué),喜歡并積極參加學(xué);虬嗉壗M織的社會(huì )公益和社區服務(wù)活動(dòng),積極維護班級榮譽(yù),能夠為實(shí)現集體目標付出最大努力。
學(xué)習方面,學(xué)習刻苦,態(tài)度認真。但在今后的學(xué)習當中仍有許多地方需要改進(jìn)。我通過(guò)這一年的大學(xué)學(xué)習,對于專(zhuān)業(yè)方向、節奏、程度、難易度等等,也有所了解,投入了不少時(shí)間在學(xué)習上。在大學(xué)的后三年中,我對學(xué)習任務(wù)有了更高的要求,在這樣的.關(guān)鍵時(shí)刻,我會(huì )加倍努力學(xué)習,爭取是自己的成績(jì)有所突破。
體育方面,積極參加院校級的體育活動(dòng),對數種體育項目有著(zhù)濃厚的興趣。通過(guò)對體育的學(xué)習使自己在體育素質(zhì)和身體素質(zhì)各方面都有較大程度的提高。
勞動(dòng)方面,能夠積極參加各項勞動(dòng)。并在假期幫助父母做家務(wù)和一些力所能及的事,通過(guò)大量勞動(dòng)不僅強健了自己的體魄,還使自己深刻的體會(huì )到作為一名勞動(dòng)者的光榮與快樂(lè )。
總之,過(guò)去的四年,是不斷學(xué)習、不斷充實(shí)的四年,是積極探索、逐步成熟的。在繁忙的學(xué)習生活中體會(huì )到大學(xué)生活的充實(shí)與快樂(lè )。新的學(xué)年里,我一定要認真的學(xué)習,戒驕戒躁、勤勉敬業(yè),在平凡的工作和學(xué)習中取得更大的成績(jì)。
學(xué)生心理健康檔案自我評價(jià) 篇9
“寶劍鋒從磨礪出,梅花香自苦寒來(lái)”,本人堅信通過(guò)不斷地學(xué)習和努力,使自己成為一個(gè)有理想、有道德、有文化、有紀律的學(xué)生,以?xún)?yōu)異的成績(jì)迎接挑戰,為社會(huì )主義建設貢獻我畢生的'力量。
三年來(lái),學(xué)習上我嚴格要求自己,注意摸索適合自己情況的學(xué)習方法,積極思維,分析、解決問(wèn)題能力強,學(xué)習成績(jì)優(yōu)良。我遵紀守法,尊敬師長(cháng),熱心助人,與同學(xué)相處融洽。我有較強的集體榮譽(yù)感,努力為班為校做好事。作為一名團員,我思想進(jìn)步,遵守社會(huì )公德,積極投身實(shí)踐,關(guān)心國家大事。在團組織的領(lǐng)導下,力求更好地鍛煉自己,提高自己的,提高自己的思想覺(jué)悟。
性格活潑開(kāi)朗的我積極參加各種有益活動(dòng)。高一年擔任語(yǔ)文科代表,協(xié)助老師做好各項工作。參加市演講比賽獲三等獎。主持校知識競賽,任小廣播員。高二以來(lái)任班級文娛委員,組織同學(xué)參加各種活動(dòng),如:課間歌詠,班級聯(lián)歡會(huì ),集體舞賽等。在校文藝匯演中任領(lǐng)唱,參加朗誦、小提琴表演。在校辯論賽在表現較出色,獲“最佳辯手”稱(chēng)號。我愛(ài)好運動(dòng),積極參加體育鍛煉,力求德、智、體全面發(fā)展,校運會(huì )方面,在800米、200米及4×100米接力賽中均獲較好名次。
學(xué)生心理健康檔案自我評價(jià) 篇10
高一馬上過(guò)去了。驀然回首,感慨頗多。剛邁入高中的時(shí)候對一切似乎都充滿(mǎn)新鮮感,于是到處躍躍欲試,結果碰壁較多。不過(guò)“吃一塹,長(cháng)一智”,在這個(gè)高中生活中我除了努力完成自己的學(xué)習目標,也利用各種活動(dòng)豐富自己的生活,增長(cháng)自己的才干。
學(xué)習是學(xué)生的基本,所以,我至始至終都把學(xué)習擺在第一位。學(xué)校開(kāi)的課很多,正因為這樣,只有珍惜每一分每一秒的學(xué)習時(shí)間,堅決不遲到不早退不曠課,才對得住自己的'高中學(xué)習生涯!同時(shí),我認為高中是一個(gè)不斷完善自己,不斷充實(shí)自己的時(shí)期。我本著(zhù)“立足專(zhuān)業(yè),綜合發(fā)展,做學(xué)問(wèn),學(xué)做人”的準則從及“全面發(fā)展”的目標,積極主動(dòng)參加了社會(huì )勞動(dòng)實(shí)踐課程,使我在文化知識,思想素質(zhì),社會(huì )實(shí)踐和人際處理方面都得到了長(cháng)足的進(jìn)步。
雖然高中三年來(lái),我在各方面都有顯著(zhù)進(jìn)步,但我也清楚地認識到自己的不足之處:鉆研精神還不夠。在今后的學(xué)習中,我相信我一定能克服這個(gè)缺點(diǎn),以自己的所學(xué)所長(cháng)更好地報效祖國。
總的來(lái)說(shuō),高三這半年較高一高二在心態(tài)上有了明顯的改變,比以前更加積極了,更感覺(jué)有動(dòng)力了,似乎漸漸地找到了全新的方法,課堂上更加專(zhuān)注了,效率也提高了不少,感覺(jué)心態(tài)有所調整,反而比以往從心理上有少許輕松。能積極地面對每一天,以更加從容和成熟的心態(tài)去上好每天的課,也能更為主動(dòng)的去問(wèn)題。也希望在成績(jì)上能在原有基礎上更進(jìn)一步,彌補弱勢學(xué)科和他人的差距,要在薄弱科目上更多下功夫。
依然用笑容面對每一件事,每一個(gè)人,還有幾個(gè)月的時(shí)間,不能懈怠,要用更飽滿(mǎn)的熱情去學(xué)習,去奮發(fā),盡最大的努力擁有一個(gè)美好的夏天。就沒(méi)每一天來(lái)講,還是要踏踏實(shí)實(shí)地干好自己的活,心如止水,始終不忘當前的主要任務(wù),不能放過(guò)任何一問(wèn)題,一步一個(gè)腳印地走到六月!
學(xué)生心理健康檔案自我評價(jià) 篇11
不經(jīng)意間,三年的高中生活馬上接近尾聲,思想彌留之際,感悟頗多,這三年,確實(shí)過(guò)的很緊張,因為身上承載的太多,但卻感到很充實(shí),困為每天都在不停地奮斗,這樣的生命才有意義。
記憶的風(fēng)鈴會(huì )搖響曾經(jīng)的點(diǎn)滴,多少次,自己一人無(wú)助的哭泣,墻角處,被窩里,和那無(wú)人的巷陌……都久下了我風(fēng)干的淚痕。三年的歲月印證了我的成長(cháng),有悲傷,也有歡樂(lè ),這些都將被記錄珍藏,成為房屋的經(jīng)歷。雖然有時(shí)會(huì )討厭在學(xué)校的時(shí)光,但是不可否認,是學(xué)校的教育給了我成長(cháng)的經(jīng)歷,是學(xué)校的老師給了我堅鋌的力量和無(wú)畏的希望,雖我我在成績(jì)上不是很突出,可咱心中依舊留駐想飛的夢(mèng)想,在不停的追尋和奮斗,不停的和超越,咱的.努力是不能容忍任何人和任何力量褻瀆的。
感謝高中的三年,感謝我的母校和老師我永遠不會(huì )忘記這充滿(mǎn)激情的日日夜夜,經(jīng)歷了3年戰爭般的洗禮,除了更明確的目標這外,還有更堅定的信念和力量,感謝高中生活給了我那么多,那么多,使我的品性更加篤定,人格更加完善。還是要由衷的感謝我的母校,也許這就是綠葉對根的情誼吧!
學(xué)生心理健康檔案自我評價(jià) 篇12
在高中的一個(gè)階段中,我步入了知識的殿堂,品嘗到了酸甜苦辣的人生。我熱愛(ài)班級,熱愛(ài)集體,尊敬老師,與同學(xué)關(guān)系十分融洽。我上課一絲不茍的聽(tīng)老師講課,積極回答老師提出的問(wèn)題,遵守紀律,嚴格要求自己。
在學(xué)習上,成績(jì)優(yōu)秀,積極上進(jìn),學(xué)習態(tài)度認真,實(shí)事求是,養成了良好的學(xué)習習慣與自學(xué)能力。在盡自己所能學(xué)好每一科的同時(shí),積極向課外知識拓展,不滿(mǎn)足于老師授予的知識,課下積極與同學(xué)討論疑難之處,做到主動(dòng)學(xué)習、自主學(xué)習,在實(shí)踐中提升自己。
在校園生活中,我多次參加模擬聯(lián)合國的工作人員與圖書(shū)館義工的`工作,積極參與學(xué)校與校團委舉辦的活動(dòng),例如跳蚤市場(chǎng),大賽,羽毛球比賽,執信科技節,校運會(huì )出場(chǎng)儀式的表演等。我本著(zhù)一種學(xué)習的心態(tài)去參加各項活動(dòng),開(kāi)闊眼界,完善自己,從挫折中磨練自己,汲取經(jīng)驗與知識。
在班里擔任了物理科代表,對待老師交代下來(lái)的任務(wù)絕不含糊,工作認真負責,求真務(wù)實(shí);面對自己的不足之處,細心反思,并不斷完善工作;針對班里面的不良現象,積極提出自己的解決方案,改善班級制度,并堅持實(shí)施,得到了很好的效果。
在思想道德上,我具有良好的道德素養。關(guān)注國家大事,向黨組織靠攏,積極更新觀(guān)念,跟上時(shí)代腳步;維護班級團結,樂(lè )于幫助同學(xué),并為班級的各類(lèi)演出出謀劃策,維護班級榮譽(yù);敢于拼搏,樂(lè )觀(guān)向上,發(fā)揮特長(cháng),挖掘自身潛力,明確目標,立足當前,放眼未來(lái)。
今后希望能成為更加出色的人才,在多姿多彩的生活中見(jiàn)證自己的進(jìn)步。
學(xué)生心理健康檔案自我評價(jià) 篇13
一個(gè)月的實(shí)習結束,通過(guò)這次實(shí)習,我得到一次較全面的、系統的鍛煉,也學(xué)到許多書(shū)本上所學(xué)不到的知識和技能。
在學(xué)生心理輔導員和高一年級班主任的實(shí)習中,我深深地體會(huì )到我們的學(xué)生如此的渴求有一位知識比較豐富、能力比較全面的`、能傾聽(tīng)自己心聲的朋友高一新學(xué)期自我評價(jià)自我鑒定。
作為他們的朋友,我惟有仔細傾聽(tīng)、耐心詢(xún)問(wèn)、認真思考,最終協(xié)助他們增強認知正確看待和科學(xué)處理他們所面臨的困難;作為語(yǔ)文老師,面對幾十雙渴求知識的眼睛,我精心備課、認真組織,用真誠的心對待每一個(gè)同學(xué),用清晰的'話(huà)講解好每一個(gè)問(wèn)題,用深切的情表達每一個(gè)核心思想。
這一個(gè)月來(lái),我受到老師和同學(xué)們的熱切關(guān)注。他們以真誠而友善的眼神看著(zhù)這么一個(gè)身材矮小卻能力突出的老師充滿(mǎn)自信的走過(guò),走過(guò)令我難忘的實(shí)習。
同學(xué)們在我的講座上積極提問(wèn)、仔細聽(tīng)講,爾后以熱烈的。掌聲鼓勵,鞭策著(zhù)我在學(xué)習和工作中創(chuàng )新開(kāi)拓,不斷進(jìn)步!
我,以一顆真誠的心、樸實(shí)的情,以一名普通教師的身份打動(dòng)學(xué)校的領(lǐng)導、老師和親切、可愛(ài)的同學(xué)。
在此,我衷心的向他們表示感謝,特別感謝我的指導老師李老師、分管領(lǐng)導;同時(shí)還要感謝我的大學(xué)老師、關(guān)心和幫助過(guò)我的同學(xué)。
實(shí)習完畢,這個(gè)實(shí)習是我生命中最難忘的日子,一開(kāi)始的時(shí)候很怕,現在想來(lái),日子還是過(guò)去,而且可以拿到優(yōu)秀實(shí)習生,所以,得到一個(gè)啟示:不論遇到什么困難,不要對自己失去信心。
學(xué)生心理健康檔案自我評價(jià) 篇14
在年輕的季節我甘愿吃苦受累,只愿通過(guò)自己富有激情、積極主動(dòng)的努力實(shí)現自身價(jià)值并在工作中做出最大的貢獻:
作為初學(xué)者,我具備出色的學(xué)習能力并且樂(lè )于學(xué)習、敢于創(chuàng )新,不斷追求卓越;
作為參與者,我具備誠實(shí)可信的品格、富有團隊合作精神;作為領(lǐng)導者,我具備做事干練、果斷的風(fēng)格,良好的溝通和人際協(xié)調能力。受過(guò)系統的經(jīng)濟相關(guān)專(zhuān)業(yè)知識訓練,有在多家單位和公司的實(shí)習和兼職經(jīng)歷;有很強的忍耐力、意志力和吃苦耐勞的品質(zhì),對工作認真負責,積極,樂(lè )觀(guān)執著(zhù),敢于面對困難與挑戰。
1、為人正直,責任心強,上級交給的任務(wù)能及時(shí)很好的完成,有較強的工作能力,善于交際,能正確的處理人事關(guān)系,團結人心。非常想加入xx公司,如能有幸進(jìn)入貴公司,必將努力工作,為公司的發(fā)展盡心盡力
2、通過(guò)對貴公司的一些初步了解,本人很希望能成為貴公司的一員,為公司的`發(fā)展貢獻自己的力量。我自信我的能力和熱情能使我為貴公司的建設和發(fā)展做出一定的貢獻。在此,衷心的祝愿貴公司事業(yè)蒸蒸日上!
3、熱愛(ài)集體,有強烈的集體榮譽(yù)感。性格開(kāi)朗,樂(lè )觀(guān)并有處理突發(fā)事件之能力。
通過(guò)對貴公司的了解,感覺(jué)貴公司實(shí)乃我理想中鍛煉自己,完善自己并發(fā)揮自己所學(xué)的理想場(chǎng)所。在此,我誠摯的請求加入貴公司,希望貴公司能給我機會(huì ),我會(huì )盡自己所能為公司服務(wù)。最后,祝貴公司事業(yè)蒸蒸日上。
4、本人積極向上,學(xué)習刻苦努力,團結同學(xué),熱愛(ài)集體活動(dòng)。有較強的責任感,和社會(huì )榮辱觀(guān)。
5、擁有較為全面的專(zhuān)業(yè)知識和一定的實(shí)踐經(jīng)驗,具有較強的溝通和組織能力,為人正直、能吃苦耐勞、愛(ài)好廣泛,有極強的責任心和集體榮譽(yù)感;四年的大學(xué)生活造就了我——鋼鐵航海人!我愿用自己的雙手與您共同打造。美好的未來(lái)。
學(xué)生心理健康檔案自我評價(jià) 篇15
大學(xué)生正處于身心發(fā)展逐漸成熟的時(shí)期。經(jīng)常會(huì )遇見(jiàn)很多的矛盾沖擊。如學(xué)業(yè)情況。在這一學(xué)期,我覺(jué)得我一直沒(méi)有進(jìn)入學(xué)習的狀態(tài),很多的時(shí)間都是迷茫著(zhù)度過(guò),如今考試將近,所以我的心里不免有些著(zhù)急?偸桥R時(shí)抱佛腳。但是也怨不得別人,總是以為只要自己看書(shū)就可以了,誰(shuí)知道現在落下了那么多的課程。所以在這為數不多的時(shí)間我要抓緊每一分每一秒,F在再抱怨自己已經(jīng)沒(méi)用,最重要的是學(xué)習,爭取把落下的補回來(lái)。還有戀愛(ài),求職的成敗等等。
我們大學(xué)生應該樹(shù)立心理健康意識,優(yōu)化心理素質(zhì),增強心理調適能力和社會(huì )生活的適應能力,預防和緩解心理問(wèn)題。處理好環(huán)境適應、自我管理、學(xué)習成才、人際交往、交友戀愛(ài)、求職擇業(yè)、人格發(fā)展和情緒調節等方面的困惑,提高健康水平,促進(jìn)德智體美等全面發(fā)展。但是要怎樣做到這些呢?
第一,培養良好的人格品質(zhì)。培養悅納自己的態(tài)度,揚長(cháng)避短,不斷完善自己。其次應該提高對挫折的承受能力,對挫折有正確的認識,化消極因素為積極因素。樹(shù)立科學(xué)的人生觀(guān),積極參加各類(lèi)實(shí)踐活動(dòng),豐富人生經(jīng)驗。
第二,養成科學(xué)的生活方式。生活方式對心理健康的影響已為科學(xué)研究所證明。健康的生活方式指生活有規律、勞逸結合、科學(xué)用腦、堅持體育鍛煉、講究衛生等。大學(xué)生的學(xué)習負擔較重,心理壓力較大,為了長(cháng)期保持學(xué)習的效率,必須科學(xué)地安排好每天的學(xué)習、鍛煉、休息,使生活有規律。避免用腦過(guò)度引起神經(jīng)衰弱,使思維、記憶能力減退。
第三、加強自我心理調節。自我調節心理健康的核心內容包括調整認識結構、情緒狀態(tài),鍛煉意志品質(zhì),改善適應能力等。
第四、保持濃厚的學(xué)習興趣和求知欲望。學(xué)習是大學(xué)生的主要任務(wù),有了學(xué)習興趣就能夠自覺(jué)地躍入浩瀚的知識海洋里邀游,拼命地吸取新知識,發(fā)展多方面的能力,以提高自身素質(zhì),更好地適應社會(huì )發(fā)展的需要。
第四,積極參加業(yè)余活動(dòng)。大學(xué)生應培養多種興趣,發(fā)展業(yè)余愛(ài)好,通過(guò)參加各種課余活動(dòng),發(fā)揮潛能,振奮精神,緩解緊張,維護身心健康。通過(guò)社會(huì )交往才能實(shí)現思想交流和信息資料共享。發(fā)展社會(huì )交往可以不斷地豐富和激活人們的'內心世界,有利于心理保健。
心理健康是大學(xué)生掌握文化科學(xué)知識的重要保證,有了良好的心態(tài),不僅能取得好的學(xué)習效果,而且有益于終身的發(fā)展。如果離開(kāi)良好心理的培養,就培養不出具有先進(jìn)文化知識的合格大學(xué)生。綜上所述,心理健康教育不僅是提高大學(xué)生整體素質(zhì)的要求,而且也是大學(xué)生全面發(fā)展,成為“四有”人才的重要保證和基礎。
學(xué)生心理健康檔案自我評價(jià) 篇16
本人專(zhuān)業(yè)知識扎實(shí),已通過(guò)護士執業(yè)考試。責任心強,富有愛(ài)心和耐心,工作細心,學(xué)習能力強,與人溝通能力強,人際關(guān)系融洽。
性格開(kāi)朗,樂(lè )觀(guān),自信,自尊;能很好的與人溝通,有良好的團隊合作精神;有責任心,樂(lè )于助人;敢于挑戰困難;對工作充滿(mǎn)熱情;接受能力較強;喜歡音樂(lè ),看書(shū),運動(dòng),美術(shù),會(huì )彈吉他;專(zhuān)業(yè)知識扎實(shí),有一定的實(shí)踐經(jīng)驗與操作技能。
本人性格開(kāi)朗,待人真誠,對工作有上進(jìn)心,有較強的適應能力和團結精神,并能很好地跟同事相處并協(xié)同工作。在2年多的工作中,工作態(tài)度認真積極,細心完成本職工作,認真積極完成每一個(gè)任務(wù)。本人工作踏實(shí),刻苦耐勞,如有幸被錄用我將會(huì )竭盡全力為貴單位創(chuàng )造效益,以盡情體現自身能力和價(jià)值。
性格開(kāi)朗隨和,待人熱情誠懇,工作認真負責,學(xué)習積極上進(jìn),自學(xué)能力較強,能迅速融入新的環(huán)境,具有較強的團隊意識。一年的緊張的工作讓我更有充足的信心與能力去做以后的工作,感受尤深的是認識到溝通能力的對于工作的重要性,相信我在未來(lái)的工作中我會(huì )做的更好。
對待工作認真負責,善于溝通、協(xié)調有較強的.組織能力與團隊精神;活潑開(kāi)朗、樂(lè )觀(guān)上進(jìn)、有愛(ài)心并善于施教并行;上進(jìn)心強、勤于學(xué)習能不斷提高自身的能力與綜合素質(zhì)。在未來(lái)的工作中,我將以充沛的精力,刻苦鉆研的精神來(lái)努力工作,穩定地提高自己的工作能力,與公司同步發(fā)展。
時(shí)間飛逝,轉眼間我的大學(xué)生涯就要告別了,曾幾何時(shí),我還是一個(gè)見(jiàn)到別人要喊“叔叔”小孩子,而今,我卻變成了一個(gè)被別人也要叫做“叔叔”的男人,不錯,我真的要做一些男人要做的事情,我要對我的人生負責,我要對我的家庭,事業(yè),女人負責!從20xx年12月28日我踏出學(xué)校的那一刻起,我似乎又長(cháng)大了一些!
在大學(xué)期間,我始終以提高自身的綜合素質(zhì)做為目標,以自己的全面發(fā)展為努力方向;樹(shù)立正確的人生觀(guān),價(jià)值觀(guān)和世界觀(guān)。為實(shí)現社會(huì )的發(fā)展需求,我認真學(xué)習了各種專(zhuān)業(yè)知識,發(fā)揮自己的特長(cháng),挖掘自身潛力,加上不懈的努力,從而逐步提高了自己的學(xué)習能力和分析處理問(wèn)題的能力遺跡一定的協(xié)調組織和管理能力。
“學(xué)而知不足”是我自始至終學(xué)習和工作的動(dòng)力,處理必修課之外,我還自學(xué)了office,linux,photoshop,cad……等多種技能。我不忘參加各種興趣小組與社交活動(dòng),在思想行為方面,我作風(fēng)優(yōu)良,待人誠懇,能較好的處理人際關(guān)系,處事冷靜穩健,能合理的安排生活中的事務(wù),并且積極向黨組織靠攏!
作為xxx學(xué)院20xx級機械工程及自動(dòng)化的畢業(yè)生,我所擁有的不單是年輕和知識,還擁有軍人鋼一般的意志和狼一般的斗志。我那顆火一般的心時(shí)刻準備著(zhù)為共產(chǎn)主義事業(yè)做貢獻。我相信能憑自己的能力和學(xué)識在畢業(yè)紅的工作和生活中克服各種困難,不斷實(shí)現自己的人生價(jià)值和追求的目標!
學(xué)生心理健康檔案自我評價(jià) 篇17
在學(xué)習上,我認為學(xué)習的目的是為將來(lái)更好地服務(wù)社會(huì )。我換了好多種方法,做什么都勤于思考,遇有不懂的地方能勤于請教。在學(xué)習時(shí),以“獨立思考”作為自己的座右銘,時(shí)刻不忘警戒。隨著(zhù)學(xué)習的進(jìn)步,我不止是學(xué)到了公共基礎學(xué)科知識與很多專(zhuān)業(yè)知識,我的心智也有了一個(gè)質(zhì)的飛躍,能較快速的掌握一種新的技術(shù)知識,我認為這對于將來(lái)很重要。
在生活上,四年的大學(xué)生活中,我尊敬老師,團結同學(xué)。老師們的諄諄教導,使我體會(huì )了學(xué)習的樂(lè )趣。我與身邊許多同學(xué),也建立了良好的學(xué)習關(guān)系,互幫互助,克服難關(guān),F在我即將畢業(yè),正在做畢業(yè)設計,更鍛煉了自己的動(dòng)手與分析問(wèn)題能力,受益匪淺。
我的.優(yōu)點(diǎn)是誠實(shí)、熱情、性格堅毅。我認為誠信是立身之本,所以我一直是以言出必行來(lái)要求自己的,答應別人的事一定按時(shí)完成,這給別人留下了深刻的印象;由于待人熱情誠懇,所以從小學(xué)到大學(xué)一直與同學(xué)和老師相處得很好,而且也很受周?chē)瑢W(xué)的歡迎。與許多同學(xué)建立起深厚的友誼。在學(xué)習知識的同時(shí),我更懂得了,考慮問(wèn)題應周到,這在我處理人際關(guān)系時(shí)充分展示了出來(lái);我這個(gè)人有個(gè)特點(diǎn),就是不喜歡虎頭蛇尾,做事從來(lái)都是有始有終,就算再難的事也全力以赴,追求最好的結果,正因為如此,我把自己的意志視為主要因素,相信只要有恒心鐵棒就能磨成針,一個(gè)人最大的敵人不是別的什么人,而是他本身。
學(xué)生心理健康檔案自我評價(jià) 篇18
在高一這個(gè)學(xué)年里,我沒(méi)有因為選擇文科,在總體的學(xué)習上壓力減小就減輕了自己在這年里面應該完成的學(xué)習任務(wù)。在這個(gè)學(xué)年里,因為選擇了自己比較有優(yōu)勢的學(xué)科,學(xué)習的重點(diǎn)也是在這些科目上,所以在學(xué)習上反而變得比高一時(shí)的學(xué)習更加輕松。雖然這些學(xué)科在學(xué)習難度上有一定的提升,但是自己在高一這個(gè)學(xué)年里還是能夠輕松的應付過(guò)來(lái)。
同時(shí)在高一這年里,自己的學(xué)習成績(jì)也理所當讓的提升了很多,雖然這年里還是要學(xué)習理科科目,但是這些科目相對于高一時(shí)的學(xué)習難度卻降低了很多很多,所以沒(méi)有給自己帶來(lái)很壓力和給自己的總體成績(jì)帶來(lái)影響。在高一這個(gè)學(xué)期結束前的高一學(xué)考中,我的理科成績(jì)和文科成績(jì)都取得了非常不錯的`成績(jì),成為了自己的最高紀錄,但是因為總體的題目難度和考察內容都是十分簡(jiǎn)單,這次考試說(shuō)明不了什么太大的問(wèn)題。但是這次考試卻正式的結束了我們理科上面的學(xué)習,也宣布這個(gè)我們高一這個(gè)學(xué)年的結束。
在高一的這個(gè)學(xué)年里,我在幫助校園建設和自己的全面發(fā)展上,也讓自己有了自己都一意想不到的成績(jì)。在這個(gè)學(xué)年里,我們學(xué)校的田徑場(chǎng)要進(jìn)行重新修改和命名,這次命名學(xué)校向我們學(xué)生發(fā)起了“命名活動(dòng)”,廣泛的采納我們學(xué)生的意見(jiàn),其中我就參與了這次活動(dòng),并取得這次活動(dòng)比賽的桂冠。
因為我的命名既符合新田徑場(chǎng)的特色,同時(shí)又符合學(xué)校的教學(xué)精神,這是我在高一這個(gè)學(xué)年為學(xué)校做的最有意義的一件事情,想到操場(chǎng)的名字是由自己命名的,就有一種說(shuō)不出來(lái)的激動(dòng)和表達不出來(lái)的情感。同時(shí)在這年里,我因為自己優(yōu)秀和自律的表現,被學(xué)校推選為“市三好學(xué)生”,這是我在高一這個(gè)學(xué)年最讓自己感到榮譽(yù),同時(shí)也這的炫耀和繼續學(xué)習的一件事。
學(xué)生心理健康檔案自我評價(jià) 篇19
高一是我們文理分科的第一年,我選擇了理科,因為從高一開(kāi)始,從小學(xué),初中開(kāi)始,我就感覺(jué)自己的思維比較清晰,相比于文科的枯燥我可能會(huì )更加的喜歡理科的邏輯性,所以在高一結束的時(shí)候我也果斷的選擇了理科,在高一分科之后,我也慢慢的感覺(jué)到了自己在理科上面也有很多的問(wèn)題,慢慢的我們學(xué)習的知識難度也比較的大了,所以自己很多的時(shí)候都需要花費更多的精力和心思去學(xué)習。
相比于高一的學(xué)習,高一的學(xué)習更加的緊張了,我們也隨時(shí)都在爭分奪秒,不僅僅要學(xué)習好高一的理科的知識,平時(shí)緊張的學(xué)習也包括了我們在高一學(xué)期末要迎來(lái)的畢業(yè)會(huì )考,所以自己也一分一秒都不敢松懈,感覺(jué)自己每天都在與時(shí)間賽跑,在學(xué)習上面,我也端正自己的學(xué)習態(tài)度,在學(xué)習上面保持著(zhù)絕對的緊張和壓力,我也一直始終的堅信自己只有感覺(jué)到壓力的存在才會(huì )更加的努力,所以自己在高一的學(xué)習當中,一直都勇往直前,為自己的高一的畢業(yè)會(huì )考和之后的高考打下一定堅實(shí)的基礎。
我知道高中的.學(xué)習是完全能夠可以改變我們一生的,是可以改變我們的人生軌跡的,所以自己更加的需要付出更多的努力,保證在以后自己不會(huì )后悔自己現在沒(méi)有足夠的努力。在高一的期末的時(shí)候,我也順利的一次性將自己的畢業(yè)會(huì )考給過(guò)了,也沒(méi)有存在掛科不及格的現象,在自己理科的學(xué)習當中,也慢慢的習慣了這種強度的學(xué)習,每天都在學(xué)習當中度過(guò)我也感到非常的充實(shí)和滿(mǎn)足,感到自己在一天一天的成長(cháng)。
我也為自己現在這樣的努力而感到欣慰,高一的時(shí)候還沒(méi)有足夠的認識到自己高考的重要和壓力,但是現在的自己,所做的事情都是在為了自己的高考和以后而努力,所以不管之后的路程有多么的艱難,我也會(huì )一直堅持下去的,在高一的學(xué)習當中,我也會(huì )加倍的努力,為自己高考和以后的生活而奮斗。
學(xué)生心理健康檔案自我評價(jià) 篇20
通過(guò)一年的學(xué)習,在學(xué)校領(lǐng)導和老師的諄諄教導下,在德、智、體等方面都有了的一定的進(jìn)步。在學(xué)習過(guò)程中,勤奮刻苦、自強進(jìn)取,努力學(xué)好各門(mén)功課,掌握科學(xué)的學(xué)習方法,合理安排時(shí)間,有惜時(shí)的.良好的學(xué)習習慣。我聽(tīng)取老師的要求和建議,及時(shí)完成老師布置的任務(wù)。
本人在校熱愛(ài)祖國,尊敬師長(cháng),團結同學(xué),勤奮學(xué)習,關(guān)心熱愛(ài)集體,責任心強,樂(lè )于助人,積極參加班級、學(xué)校組織的各項活動(dòng),努力提高自己的綜合素質(zhì)。
在生活中一直勤儉節約、自立自強,嚴于律己、寬以待人,保持著(zhù)積極樂(lè )觀(guān)的生活態(tài)度。并且,我能團結同學(xué)、尊敬師長(cháng)、樂(lè )于助人、相互學(xué)習、積極進(jìn)取。
態(tài)度方面:
這學(xué)期我的態(tài)度不太端正,造成了我的作業(yè)質(zhì)量十分差,上課發(fā)言很少,其原因是我愛(ài)偷懶,如作業(yè)不好好做,上課不認真聽(tīng)講。還有就是我貪玩,總想著(zhù)怎樣好好玩。
成績(jì)方面:
這學(xué)期我的數學(xué)成績(jì)不錯,差不多都在85以上,英語(yǔ)還算中等,80多。語(yǔ)文成績(jì)一直在后面,原因是我不注意復習,生字和閱讀理解膚淺造成的。我要在假期里努力。
人緣方面:
以前我不善于和同學(xué)交往,愛(ài)打同學(xué),現在我腳扭了,上課有好多同學(xué)來(lái)問(wèn)候我,現在我和同學(xué)相處的很好。再沒(méi)有打誰(shuí),尤其是和王一帆相處得最好。
以上是我個(gè)人對我自己這一學(xué)期的一點(diǎn)總結,爭取在下學(xué)期做得更好。
我誠實(shí)守紀,待人隨和,作業(yè)都能按時(shí)完成,勞動(dòng)認真負責。我是一個(gè)尊敬老師,團結同學(xué),樂(lè )于助人,積極參加集體活動(dòng),愛(ài)護公物,能自覺(jué)遵守中學(xué)生守則,不遲到,不早退。我明確學(xué)習目的、端正學(xué)習態(tài)度。自強進(jìn)取,努力學(xué)好各門(mén)功課,掌握科學(xué)的學(xué)習方法,合理安排時(shí)間。積極培養動(dòng)手能力、應用能力和創(chuàng )造能力?偨Y幾年來(lái)失敗的經(jīng)驗,以及老師和家長(cháng)的建議和教導,改正自己不足的方面,爭取在德、智、體、美、勞等各個(gè)方面全面發(fā)展,做一個(gè)品學(xué)兼優(yōu)的好學(xué)生。
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