初中生體育鍛煉自我評價(jià)（精選22篇）

　　我認為自己在這方面很有天賦，無(wú)論是速度、力量還是協(xié)調能力。我積極參與各種體育活動(dòng)，對提高自己的體育素質(zhì)有著(zhù)積極的態(tài)度和追求。下面是小編為大家整理的初中生體育鍛煉自我評價(jià)，歡迎閱讀與收藏。

　　初中生體育鍛煉自我評價(jià) 1

　　時(shí)光如梭，轉眼即逝，當畢業(yè)在即，回首三年學(xué)習生活，歷歷在目。

　　三年來(lái)，學(xué)習上我嚴格要求自己，注意摸索適合自己情況的學(xué)習方法，積極思維，分析、解決問(wèn)題能力強，學(xué)習成績(jì)優(yōu)良。

　　我遵紀守法，尊敬師長(cháng)，熱心助人，與同學(xué)相處融洽。我有較強的集體榮譽(yù)感，努力為班為校做好事。作為一名團員，我思想進(jìn)步，遵守社會(huì )公德，積極投身實(shí)踐，關(guān)心國家大事。在團組織的領(lǐng)導下，力求更好地鍛煉自己，提高自己的思想覺(jué)悟。

　　性格活潑開(kāi)朗的我積極參加各種有益活動(dòng)。初一年擔任語(yǔ)文科代表，協(xié)助老師做好各項工作。參加市演講比賽獲三等獎。主持校知識競賽，任小廣播員。初二以來(lái)任班級文娛委員，組織同學(xué)參加各種活動(dòng)，如：課間歌詠，班級聯(lián)歡會(huì )，集體舞賽等。在校文藝匯演中任領(lǐng)唱，參加朗誦、小提琴表演。在校辯論賽在表現較出色，獲“辯手”稱(chēng)號。我愛(ài)好運動(dòng)，積極參加體育鍛煉，力求德、智、體全面發(fā)展，校運會(huì )上，在800米、200米及4x100米接力賽中均獲較好名次。

　　三年的初中生活，使我增長(cháng)了知識，也培養了我各方面的能力，為日后我成為社會(huì )主義現代化建設的。接班人打下了堅實(shí)的基礎。但是，通過(guò)三年的學(xué)習，我也發(fā)現了自己的'不足，也就是吃苦精神不夠，具體就體現在學(xué)習上“鉆勁”不夠、“擠勁”不夠。當然，在我發(fā)現自己的不足后，我會(huì )盡力完善自我，培養吃苦精神，從而保證日后的學(xué)習成績(jì)能有較大幅度的提高。

　　作為跨世紀的一代，我們即將告別中學(xué)時(shí)代的酸甜苦辣，邁入高校去尋找另一片更加廣闊的天空。在這最后的中學(xué)生活里，我將努力完善自我，提高學(xué)習成績(jì)，為幾年來(lái)的中學(xué)生活劃上完美的句號，也以此為人生篇章中光輝的一頁(yè)。

　　初中生體育鍛煉自我評價(jià) 2

　　三年的時(shí)光如流水一般匆匆逝去，回首往事，在這多姿的季節里，我取得了一些成績(jì)，在往后的日子里，希望我能做得更好。

　　我熱愛(ài)祖國，衷心擁護黨的領(lǐng)導，關(guān)心時(shí)事政治，思想健康進(jìn)步。自覺(jué)遵守《中學(xué)生守則》和《中學(xué)生日常行為規范》，具有較強的集體榮譽(yù)感，熱愛(ài)勞動(dòng)，先后擔任過(guò)班級的體育委員和宣傳委員，能以一名團員和班干部的標準要求自己，團結同學(xué)，配合老師工作，任職期間獲得了老師和同學(xué)的一致好評。

　　我勤學(xué)好問(wèn)，在初中三年學(xué)習生活中取得了較大進(jìn)步，并做到了各科的均衡發(fā)展。在完成課業(yè)學(xué)習任務(wù)的同時(shí)，我積極參加了化學(xué)學(xué)科的夏令營(yíng)和競賽活動(dòng)，拓寬了自己的課外知識面。

　　我具有一定的組織才能，初一時(shí)曾成功地主持了一次主題班會(huì )，在全校性評比中獲得了第一名。我愛(ài)好書(shū)法，具有一定的基礎，曾在初二年學(xué)校組織的“迎香港回歸書(shū)法現場(chǎng)表演賽”中獲三等獎，我創(chuàng )作的黑板報也曾在學(xué)校舉辦的黑板報設計比賽中獲優(yōu)秀獎。

　　我愛(ài)好文學(xué)，先后擔任《青年文學(xué)報》和《南國詩(shī)報》的特約記者和撰稿人，一些文學(xué)作品也曾在報上發(fā)表。初一、初二年時(shí)，我還在課余時(shí)間里擔任校圖書(shū)管理員。課外知識豐富，曾在初二下學(xué)期學(xué)校舉辦的“迎香港回歸知識競賽”中獲得第一名。

　　當然，我也存在一些缺點(diǎn)。例如：在學(xué)習上刻苦鉆研精神還較欠缺，花在學(xué)習以外的時(shí)間相對較多，對自己的.要求沒(méi)能定在一個(gè)較高的位置。但是我仍然具有一定的潛力，若能夠進(jìn)一步努力，我相信自己的綜合實(shí)力還會(huì )再上一個(gè)層次。以上是我對自己初中三年學(xué)習生活的總結。面對過(guò)去，展望未來(lái)，我一定要用自己的努力和汗水使自己的明天變得更加輝煌，更加美好。

　　初中生體育鍛煉自我評價(jià) 3

　　我自上初中一年級以來(lái)，在學(xué)校領(lǐng)導和老師的諄諄教導下，無(wú)論在德育、智育、體育等方面都有了的一定的進(jìn)步。一年來(lái)，我尊敬師長(cháng)，團結同學(xué)，關(guān)系集體；堅持真理，修正錯誤，自覺(jué)抵御封建迷信和黃賭毒活動(dòng)的影響；認真參加學(xué)校及班級組織的各項政治活動(dòng)和文化娛樂(lè )活動(dòng)；在思想上和行動(dòng)上向團支部靠攏，在學(xué)習過(guò)程中，勤奮刻苦、自強進(jìn)取，努力學(xué)好各門(mén)功課，掌握科學(xué)的學(xué)習方法，合理安排時(shí)間，有惜時(shí)的良好的學(xué)習習慣。我也有好些不足的地方。在一年的`學(xué)習生活中，同學(xué)們有時(shí)向我提出一些疑難的問(wèn)題時(shí)，我覺(jué)得還不夠耐心地向他們講解，態(tài)度也不夠熱情。有時(shí)看到某些同學(xué)做壞事、結群斗毆也不敢大膽揭發(fā)等。這些都是我在過(guò)去的一年里表現不夠的地方。以后我決心把這些不足的缺點(diǎn)糾正過(guò)來(lái)，做一名品學(xué)兼優(yōu)的中學(xué)生。

　　在初一，就要把地基打扎實(shí)，打穩固了，到初二，乃至到了初三學(xué)習才會(huì )輕輕松松。也等于說(shuō)初一就是一個(gè)轉折點(diǎn)，初一的知識穩固了，才會(huì )引導你走上更好的學(xué)習之路。努力！想想自己的處境，明白自己應該做什么，應該知道什么，應該領(lǐng)悟什么！

　　初二是一個(gè)新的開(kāi)始，我擁有新的目標。如果太陽(yáng)是我的目標，那我會(huì )踮起腳尖，因為只有這樣，才能更靠近陽(yáng)光，才能向著(zhù)目標一步一步的進(jìn)發(fā)！面對初二，我有7分自信，3分期待。我在期待著(zhù)一個(gè)新的開(kāi)始，自信著(zhù)接受新的學(xué)習內容。時(shí)間就像手中的沙礫，可以擁有，卻不能把握。時(shí)間就是這么無(wú)情的向前走著(zhù)，而我們卻在為了不被它丟下拼命的追逐著(zhù)，誰(shuí)都不想被時(shí)間丟下。就這樣，初一學(xué)年過(guò)去了，而我將升到二年級。

　　回首過(guò)去，心中無(wú)限感慨，展望未來(lái)，相信依舊燦爛。學(xué)習中的收獲，生活中的點(diǎn)滴，思想上的感悟，使我成長(cháng)。明天的我，吸取教訓，不再讓自己陷入過(guò)去錯誤的泥潭中。我將啟航揚帆，駛向我理想的目標。我也不再感到迷茫了，而過(guò)多的是對未來(lái)的美好憧憬。讓我以嶄新的自我，更強的自我，去迎接新一學(xué)期的學(xué)習生活吧！

　　初中生體育鍛煉自我評價(jià) 4

　　本人性格開(kāi)朗、辦事穩重、善于思考、自學(xué)能力強，易于接受新事物。我自上初中一年級以來(lái)，在學(xué)校領(lǐng)導和老師的諄諄教導下，無(wú)論在德育、智育、體育等方面都有了的一定的進(jìn)步。本學(xué)年我曾被評為xx縣"優(yōu)秀共青團員"和縣的"三好學(xué)生"。

　　我歷任班干部職務(wù)，長(cháng)期為同學(xué)們服務(wù)，參與組織各項有益活動(dòng)，培養了較強的策劃、組織、協(xié)調、管理和創(chuàng )新能力以及吃苦耐勞的精神。我充分發(fā)揮在音樂(lè )方面的個(gè)性特長(cháng)，積極參加了校園各項文藝活動(dòng)，活躍在校內的`各種文藝舞臺上。此外，擅長(cháng)打排球等各種球類(lèi)，擔任過(guò)長(cháng)時(shí)間的排球隊長(cháng)，參加了歷年的班級各種比賽。我關(guān)心了解時(shí)事，具有國家和民族自豪感，遵紀守法，舉止文明，正直守信，有團隊精神，熱愛(ài)勞動(dòng)，樂(lè )于幫助他人，并自覺(jué)愛(ài)護環(huán)境衛生。我有較強的自學(xué)能力，勤鉆研，肯思考，能合理安排好學(xué)習時(shí)間，善于摸索符合自己的學(xué)習方法，養成良好的學(xué)習習慣，理解能力強，思維敏捷，對問(wèn)題有獨到的見(jiàn)解。并取得了較好的成績(jì)。

　　從今后我會(huì )更努力完善我，用全新的面貌去應對新的挑戰。作為，跨世紀的新一代，我即將告別初中時(shí)代的酸甜苦辣，邁入高中尋找另一片更加廣闊的天空。讓自己能飛得更高更遠。

　　初中生體育鍛煉自我評價(jià) 5

　　本人自入學(xué)以來(lái)，一直遵守學(xué)校的各項規章制度，具有良好的思想道德品質(zhì)，各方面表現優(yōu)秀。有強烈的集體榮譽(yù)感和工作責任心，堅持實(shí)事求事的原則。

　　本人思想端正，能吃苦耐勞，有崇高的理想和偉大的目標，注重個(gè)人道德修養，養成良好的生活作風(fēng)，樂(lè )于助人，關(guān)心國家大事。

　　在校期間，我一直勤奮學(xué)習，刻苦鉆研，通過(guò)系統地學(xué)習掌握較為扎實(shí)的基礎知識。由于有良好的學(xué)習作風(fēng)和明確的學(xué)習目標，曾獲得優(yōu)秀團員、三好學(xué)生等榮譽(yù)，得到了老師及同學(xué)們的肯定，樹(shù)立了良好的.學(xué)習榜樣。

　　在課余時(shí)間，我積極參加體育鍛煉，增強身體素質(zhì)，也熱愛(ài)勞動(dòng)，積極參加校開(kāi)展的各項文體活動(dòng)，參加社會(huì )實(shí)踐，繼承和發(fā)揚了艱苦奮斗的精神，也參加了校文學(xué)社和書(shū)法協(xié)會(huì )，豐富了課余生活，使自己在各方面都得到了相應的提高。

　　寶劍鋒從磨礪出，梅花香自苦寒來(lái)，我堅信通過(guò)不斷地學(xué)習和努力，使自己成為一個(gè)有理想、有道德、有文化、有紀律的學(xué)生，以?xún)?yōu)異的成績(jì)迎接挑戰，為社會(huì )主義建設貢獻我畢生的力量。

　　初中生體育鍛煉自我評價(jià) 6

　　如今我初中畢業(yè)了，回望過(guò)去，小學(xué)的天真活潑、無(wú)憂(yōu)無(wú)慮，那時(shí)的我單純幼稚；初中三年，我有著(zhù)美麗的憧憬，有歡樂(lè )也有憂(yōu)傷、有執著(zhù)也有迷茫，這些都幻化成了人生的一道風(fēng)景�；赝�過(guò)去，運動(dòng)會(huì )上的青春激揚，語(yǔ)文課上的書(shū)聲朗朗，演講賽上的熱情奔放，皆凝固成了人生的永恒記憶。

　　作為一名共青團員，我時(shí)時(shí)謹記團的教導，嚴格遵守團的章程，忠實(shí)履行團員義務(wù)，嚴于律己，寬以待人。雖然我不是班級最好的，但我立志做最好的自己。生活中，我為人善良熱忱，待人真誠友好，不撒謊，不罵人，不說(shuō)粗話(huà)；工作中，我踏踏實(shí)實(shí)，勤勤懇懇，任勞任怨，雷厲風(fēng)行；學(xué)習上，我不屈不撓，頑強堅韌，積極進(jìn)取，勝不驕敗不餒。在家里，我孝敬父母，自己能做的事自己做，絕不依賴(lài)別人。

　　作為一名學(xué)生，當以學(xué)為主，兼學(xué)古箏。多年來(lái)，我遵守《中小學(xué)生守則》，遵守《中學(xué)生日常行為規范》，是一名合格的中學(xué)生。我為了提高自己的學(xué)業(yè)成績(jì)，虛心向同學(xué)請教，真誠請老師幫助。為了提高自己的競爭實(shí)力，我重視優(yōu)勢科目，不忽視弱勢科目，盡心竭力把它們補起來(lái)。經(jīng)過(guò)我的努力，化學(xué)成績(jì)有了很大的進(jìn)步，物理學(xué)科也有明顯的起色，英語(yǔ)成績(jì)更是突飛猛進(jìn)。語(yǔ)文本是我熱愛(ài)的學(xué)科，我課外除閱讀了教育部規定的必讀書(shū)外，還閱讀了《讀者》《青年文摘》《視野(成功版)》《格言》等等圖書(shū)。這些書(shū)不僅豐富了我的知識，還開(kāi)闊了我的視野，提升了我的品位。體育是我的強項我通過(guò)它來(lái)磨煉我的意志，增強我的體質(zhì)。我喜歡投實(shí)心球，跳遠、跑步。即使在初三巨大的.壓力下，緊張的氛圍中，我也天天堅持，一天不拉。

　　一路風(fēng)雨一路坡，一路荊棘一路河，一路血水一路汗，一路歡笑一路歌。我收獲的是什么?是快樂(lè )的成長(cháng)，是無(wú)悔的青春，是艱辛的執著(zhù)，是幸福的碩果。在初中的三年中我過(guò)得積極而有樂(lè )趣，以后的生活中我將繼續努力。

　　初中生體育鍛煉自我評價(jià) 7

　　積極參加體育鍛練，認真上好體育課，成績(jì)合格。平時(shí)注意鍛煉身體，喜歡打羽毛球和騎自行車(chē)，會(huì )利用空閑時(shí)間和假節日去打羽毛球和騎車(chē)鍛練。身體健康，注重個(gè)人和環(huán)境衛生。心理健康，情結穩定，能夠控制自己地情結在各種環(huán)境中扮演好自己地角色。

　　我掌握了科學(xué)鍛煉身體的基本技能，養成了良好的衛生習慣，積極參加學(xué)校、系和班級組織的.各項體育活動(dòng)，身體健康，體育合格標準達標。在心理方面，鍛煉自己堅強的意志品質(zhì)，塑造健康人格，克服心理障礙，以適應社會(huì )發(fā)展要求。

　　我是一個(gè)運動(dòng)技能較強的學(xué)生，平時(shí)常和同學(xué)打籃球，練習投籃，我認為這項運動(dòng)能促進(jìn)身體各項機能的高效運行。傍晚，我會(huì )獨自繞著(zhù)操場(chǎng)慢跑5圈，這是一種舒服的健身方式。初中時(shí)，我體弱多病，自從我初中三年來(lái)堅持做這些運動(dòng)，我幾乎不曾感冒發(fā)燒，免疫能力得到顯著(zhù)增強�，F在的我，是個(gè)真正健康的學(xué)生。

　　初中生體育鍛煉自我評價(jià) 8

　　我身體健康狀況良好，能積極主動(dòng)的參加各項體育鍛煉，聽(tīng)從體育教師的安排，達到課標要求。平時(shí)的學(xué)習生活中，能夠主動(dòng)地抽出時(shí)間進(jìn)行鍛煉(每天下午堅持跑步等)，強健體魄，為緊張的學(xué)習生活打好身體基礎。

　　生命在于運動(dòng)，我身體從小就很弱，但我仍積極參加體育課，在參加者過(guò)程中，我非常高興，我能和他人一樣。

　　流汗和大口呼氣，因為我的堅強和努力�，F在，感冒，發(fā)燒等病也都不再纏身，運動(dòng)讓我受益匪淺!

　　我是一個(gè)愛(ài)好運動(dòng)的人，喜歡很多不同種類(lèi)的運動(dòng)，我的體育成績(jì)雖然一般，但是一直都能堅持參加教師要求的各項體育活動(dòng)并且能達到教師要求的標準。在健康方面我能保持健康的飲食，而且我有一個(gè)自己滿(mǎn)意的好身體。

　　對于體育我有很強的'熱情，能夠堅持天天都鍛煉身體，而且在上體育課的時(shí)候能夠很好的完成教師布置的任務(wù)，所以我很少得病，生命在于運動(dòng)。而且體育對智力的發(fā)展有著(zhù)積極的促進(jìn)作用。

　　初中生體育鍛煉自我評價(jià) 9

　　生命在于運動(dòng)。我的體育雖然一般，但對待每次的體育課、課間操還會(huì )有籃球賽，我都以積極的心態(tài)和良好的態(tài)度對待。通過(guò)一個(gè)學(xué)期的鍛煉，我的`體育成績(jì)有了很大提高，身體也越來(lái)越健康，感冒發(fā)燒等病也都不再纏身。適當的體育鍛煉對我們的身體有著(zhù)很大的`好處，它會(huì )讓我們受益匪淺。下個(gè)學(xué)期，我依舊會(huì )以認真的態(tài)度對待運動(dòng)。

　　善于理解、尊重、關(guān)心他人，嚴以律己、寬以待人;明辨是非，弘揚正氣；具有良好的團隊精神和合作意識，在與他人的交往過(guò)程中傾聽(tīng)別人對自己的評價(jià)和建議，學(xué)人之長(cháng)，補己之短。

　　我在校熱愛(ài)祖國，尊敬師長(cháng)，團結同學(xué)，樂(lè )于助人，是老師的好幫手，同學(xué)的好朋友。我品德兼優(yōu)、性格開(kāi)朗、熱愛(ài)生活，有較強的實(shí)踐能力和組織能力。我學(xué)習勤奮，積極向上，喜歡和同學(xué)討論并解決問(wèn)題，經(jīng)常積極參加班級及學(xué)校組織的各種活動(dòng)。

　　我積極參加各項活動(dòng)，關(guān)心熱愛(ài)集體，樂(lè )于幫助別人，勞動(dòng)積極肯干，自覺(jué)鍛煉身體，經(jīng)常參加并組織班級學(xué)校組織的各種課內外活動(dòng)。我性格開(kāi)朗、熱愛(ài)生活，有較強的實(shí)踐能力和組織能力。

　　初中生體育鍛煉自我評價(jià) 10

　　在初中的學(xué)習生活中，體育是我學(xué)習和成長(cháng)的重要組成部分。以下是我對自己體育方面的評價(jià)：

　　一、體能狀況

　　耐力方面，通過(guò)多次的長(cháng)跑訓練和體育測試，我的耐力有了明顯的提升。例如，在1000米長(cháng)跑中，從最初的氣喘吁吁難以堅持，到現在能夠較為輕松地完成。

　　力量上，通過(guò)俯臥撐、引體向上等訓練，上肢力量有所增強，但仍需進(jìn)一步提高。

　　速度方面，在50米短跑中，成績(jì)從[初始成績(jì)]進(jìn)步到了[目前成績(jì)]，但還有進(jìn)步的空間。

　　二、運動(dòng)技能

　　球類(lèi)運動(dòng)，如籃球，我掌握了基本的運球、傳球和投籃技巧，能夠在比賽中發(fā)揮一定的作用。

　　田徑項目，跳遠和跳高的技術(shù)動(dòng)作有了改進(jìn)，成績(jì)也有所提高。

　　對于游泳，學(xué)會(huì )了基本的泳姿，但還需要更多的練習來(lái)提高速度和耐力。

　　三、體育課程表現

　　在體育課上，我總是積極參與各項活動(dòng)，認真聽(tīng)從老師的指導，努力完成每一項訓練任務(wù)。

　　能夠與同學(xué)們友好合作，共同完成團隊項目，如接力賽等。

　　四、體育競賽

　　積極參加學(xué)校組織的'運動(dòng)會(huì )，雖然沒(méi)有取得特別突出的名次，但每次比賽都讓我積累了經(jīng)驗，也讓我更加明白堅持和拼搏的重要性。

　　在班級內部的體育比賽中，能夠充分發(fā)揮自己的優(yōu)勢，為團隊貢獻力量。

　　五、自我管理

　　能夠自覺(jué)制定體育鍛煉計劃，并盡量按照計劃進(jìn)行鍛煉，保持良好的運動(dòng)習慣。

　　注意飲食和休息，以保證有足夠的精力投入到體育鍛煉中。

　　六、不足之處

　　柔韌性不夠好，在一些需要身體柔韌性的項目上表現不佳，如體操。

　　體育鍛煉的自覺(jué)性還不夠強，有時(shí)候會(huì )因為懶惰而減少鍛煉的時(shí)間和強度。

　　七、改進(jìn)措施

　　增加針對柔韌性的訓練，如瑜伽和拉伸練習。

　　不斷提醒自己體育鍛煉的重要性，克服懶惰心理，提高自我約束力。

　　總的來(lái)說(shuō)，在初中階段，我在體育方面取得了一定的進(jìn)步，但也清楚地認識到自己的不足。我會(huì )繼續努力，不斷提高自己的體育水平，成為一個(gè)更加健康、有活力的初中生。

　　初中生體育鍛煉自我評價(jià) 11

　　作為一名初中生，我對自己在體育鍛煉方面的表現進(jìn)行如下評價(jià)：

　　一、鍛煉態(tài)度

　　我對體育鍛煉持有積極的態(tài)度，認識到體育鍛煉對于身體健康和全面發(fā)展的重要性。

　　能夠主動(dòng)參與學(xué)校組織的各種體育活動(dòng)，如體育課、課間操以及運動(dòng)會(huì )等，很少出現逃避或偷懶的情況。

　　二、鍛煉習慣

　　養成了較為規律的鍛煉習慣，每周至少會(huì )進(jìn)行[X]次課外體育鍛煉，如跑步、打球等。

　　能夠合理安排鍛煉時(shí)間，不會(huì )因為學(xué)習任務(wù)重而完全放棄體育鍛煉。

　　三、運動(dòng)技能

　　在田徑項目方面，如跑步，我的耐力和速度有了一定的提高。例如，在800米長(cháng)跑中，我的成績(jì)從最初的[具體時(shí)間1]提升到了現在的[具體時(shí)間2]。

　　球類(lèi)運動(dòng)方面，如籃球，掌握了基本的運球、傳球和投籃技巧，能夠參與班級或小組的籃球比賽。

　　對于一些體操和武術(shù)項目，能夠較為準確地完成規定動(dòng)作，身體的協(xié)調性和柔韌性也有所改善。

　　四、團隊合作

　　在體育活動(dòng)中，善于與同學(xué)合作。比如在籃球比賽中，能夠積極配合隊友，執行戰術(shù)，共同爭取比賽的勝利。

　　參加團體體育項目時(shí)，能夠尊重隊友的意見(jiàn)和建議，共同解決遇到的問(wèn)題。

　　五、不足之處

　　力量訓練方面相對薄弱，如俯臥撐、引體向上等項目的成績(jì)還有待提高。

　　某些復雜的體育技能掌握得還不夠熟練，需要更多的練習和指導。

　　在體育比賽中，有時(shí)會(huì )因為過(guò)于在意結果而產(chǎn)生緊張情緒，影響發(fā)揮。

　　六、改進(jìn)措施

　　制定專(zhuān)門(mén)的.力量訓練計劃，增加每周進(jìn)行力量訓練的次數。

　　針對尚未熟練掌握的體育技能，請教老師或同學(xué)，加強練習。

　　參加體育比賽前，做好充分的心理準備，學(xué)會(huì )調整心態(tài)，以更加放松和自信的狀態(tài)投入比賽。

　　總的來(lái)說(shuō)，我在體育鍛煉方面保持了積極的態(tài)度和良好的習慣，也取得了一定的進(jìn)步，但仍存在一些不足之處。在今后的學(xué)習和生活中，我將繼續努力，不斷提高自己的體育水平，保持健康的體魄。

　　初中生體育鍛煉自我評價(jià) 12

　　時(shí)光荏苒，在初中的學(xué)習生活中，體育課程不僅鍛煉了我的身體，更培養了我的意志品質(zhì)和團隊合作精神。以下是我對自己初中體育學(xué)習的自我評價(jià)。

　　在體能方面，通過(guò)積極參與各類(lèi)體育活動(dòng)和鍛煉，我的身體素質(zhì)有了明顯的提升。例如，在跑步項目上，從最初的氣喘吁吁到現在能夠較為輕松地完成規定的.距離，速度也有所提高。在力量訓練中，我的上肢和下肢力量都有了增強，能夠更好地完成投擲、跳躍等動(dòng)作。

　　在運動(dòng)技能方面，我掌握了多種體育項目的基本技巧�；@球運動(dòng)中，我學(xué)會(huì )了運球、傳球和投籃的正確姿勢和方法，并且能夠在比賽中與隊友進(jìn)行有效的配合。在足球項目里，我熟悉了帶球、傳球和射門(mén)的技巧，也懂得了如何在團隊中發(fā)揮自己的作用。此外，在田徑項目中，如跳遠、跳高，我也不斷地突破自己，取得了更好的成績(jì)。

　　體育課程還培養了我的意志品質(zhì)。在面對困難和挑戰時(shí)，我不再輕易退縮，而是堅持不懈地努力。例如，在長(cháng)跑訓練中，每當感到疲憊想要放棄時(shí)，我都會(huì )鼓勵自己堅持下去，最終克服了困難。這種堅韌不拔的精神也延伸到了我的學(xué)習和生活中，讓我在面對其他難題時(shí)也能保持積極的態(tài)度。

　　在團隊合作方面，通過(guò)參與籃球、足球等集體項目，我明白了團隊協(xié)作的重要性。學(xué)會(huì )了傾聽(tīng)隊友的意見(jiàn)，尊重他人的想法，并且能夠在團隊中發(fā)揮自己的優(yōu)勢，為團隊的勝利貢獻力量。

　　然而，我也意識到自己在體育方面還存在一些不足之處。比如，在一些體育項目的技巧掌握上還不夠熟練，需要進(jìn)一步加強練習。在體育競賽中，有時(shí)會(huì )因為緊張而影響發(fā)揮，心理素質(zhì)還有待提高。

　　總之，初中階段的體育學(xué)習讓我收獲頗豐。我會(huì )繼續保持對體育的熱愛(ài)，不斷改進(jìn)自己的不足之處，努力提升自己的體育水平，以更加健康、積極的姿態(tài)迎接未來(lái)的挑戰。

　　初中生體育鍛煉自我評價(jià) 13

　　在初中的學(xué)習生活中，體育是一門(mén)讓我充滿(mǎn)熱情和活力的課程。通過(guò)參與各種體育活動(dòng)，我對自己的體育表現有了較為全面的認識。

　　在體能方面，我能夠積極參加學(xué)校組織的各類(lèi)體育鍛煉，如晨跑、體育課上的體能訓練等。經(jīng)過(guò)不斷的努力，我的耐力有了顯著(zhù)提高，能夠在長(cháng)跑項目中堅持下來(lái)，并取得不錯的成績(jì)。同時(shí)，我的力量也有所增強，在投擲實(shí)心球等項目上的表現逐漸進(jìn)步。

　　在運動(dòng)技能方面，我掌握了多種運動(dòng)項目的基本技巧。在籃球課上，我學(xué)會(huì )了運球、傳球和投籃的正確姿勢，并且能夠在小組比賽中與隊友默契配合。在足球課中，我熟悉了帶球、射門(mén)和防守的.技巧，感受到了足球運動(dòng)的魅力。此外，在田徑項目中，我不斷改進(jìn)自己的起跑、加速和沖刺動(dòng)作，提高了短跑和跳遠的成績(jì)。

　　在體育精神方面，我始終保持著(zhù)積極向上的態(tài)度。面對體育訓練中的困難和挑戰，我從不輕易放棄，而是努力克服。例如，在學(xué)習游泳的過(guò)程中，盡管一開(kāi)始對水有恐懼心理，但我通過(guò)不斷地練習和嘗試，最終掌握了游泳的技能。同時(shí)，我也注重培養自己的團隊合作意識，在集體體育項目中，能夠與隊友相互支持、共同進(jìn)步。

　　然而，我也清楚地認識到自己在體育方面存在的不足之處。比如，我的身體柔韌性還有待提高，在一些需要柔韌性的運動(dòng)項目中表現不夠出色。另外，在體育比賽中，我的心理素質(zhì)還不夠穩定，有時(shí)會(huì )因為緊張而影響發(fā)揮。

　　在今后的學(xué)習和生活中，我將繼續加強體育鍛煉，不斷提高自己的身體素質(zhì)和運動(dòng)技能。我會(huì )更加注重身體柔韌性的訓練，參加瑜伽或拉伸課程。同時(shí)，我也會(huì )通過(guò)參加更多的體育比賽來(lái)鍛煉自己的心理素質(zhì)，爭取在體育方面取得更好的成績(jì)。

　　初中生體育鍛煉自我評價(jià) 14

　　在初中階段的體育學(xué)習和鍛煉中，我對自己的表現有了較為清晰的認識和評價(jià)。

　　首先，在體能方面，我有了一定的進(jìn)步。通過(guò)日常的體育課訓練和課后的自主鍛煉，我的耐力得到了增強，能夠較為輕松地完成長(cháng)跑項目。同時(shí)，我的力量也有所提升，在實(shí)心球投擲和引體向上等項目中，成績(jì)逐步提高。

　　在運動(dòng)技能的掌握上，我積極參與各類(lèi)體育課程和活動(dòng)，學(xué)會(huì )了多種運動(dòng)項目的基本技巧。例如，在籃球運動(dòng)中，我掌握了運球、傳球和投籃的.基本動(dòng)作，并且能夠在比賽中運用；在足球運動(dòng)中，我學(xué)會(huì )了帶球、傳球和射門(mén)的技巧，也能理解團隊配合的重要性。

　　在體育活動(dòng)中的態(tài)度方面，我始終保持著(zhù)積極和熱情。無(wú)論是面對枯燥的體能訓練，還是具有挑戰性的體育競賽，我都能以認真的態(tài)度去對待，努力發(fā)揮出自己的最佳水平。并且，我具有較強的團隊合作精神，在集體項目中，能夠與同學(xué)們相互協(xié)作，共同為團隊的榮譽(yù)而努力。

　　然而，我也意識到自己存在一些不足之處。我的身體協(xié)調性還有待提高，這在一些需要復雜動(dòng)作配合的運動(dòng)項目中表現得較為明顯。另外，我的體育競技心理素質(zhì)還不夠強大，在重要比賽中容易緊張，從而影響發(fā)揮。

　　為了改進(jìn)這些不足，我計劃在未來(lái)增加有針對性的訓練，如協(xié)調性練習和模擬比賽來(lái)鍛煉心理素質(zhì)。我相信通過(guò)不斷的努力和改進(jìn)，我的體育水平會(huì )更上一層樓。

　　總的來(lái)說(shuō)，初中體育讓我收獲了健康的體魄、堅強的意志和寶貴的團隊精神，我將繼續努力，讓體育成為我生活中不可或缺的一部分。

　　初中生體育鍛煉自我評價(jià) 15

　　在初中的學(xué)習生活中，體育鍛煉一直是我關(guān)注的重要部分。通過(guò)積極參與體育課程和日常的鍛煉活動(dòng)，我對自己的體育鍛煉情況有了以下的評價(jià)。

　　在鍛煉態(tài)度方面，我始終保持著(zhù)積極主動(dòng)的心態(tài)。無(wú)論是體育課上老師安排的訓練任務(wù)，還是自己制定的課外鍛煉計劃，我都能認真對待，盡力完成。我深知體育鍛煉對于身體健康和個(gè)人成長(cháng)的重要性，因此總是充滿(mǎn)熱情地投入其中。

　　從鍛煉習慣來(lái)看，我養成了較為規律的鍛煉習慣。每天都會(huì )安排一定的時(shí)間進(jìn)行運動(dòng)，如晨跑、課間操和放學(xué)后的簡(jiǎn)單活動(dòng)。周末和假期也會(huì )抽出更多時(shí)間參與各種體育項目，如打籃球、騎自行車(chē)等。這種習慣讓我能夠保持較好的.體能狀態(tài)。

　　在身體素質(zhì)的提升方面，經(jīng)過(guò)持續的鍛煉，我的耐力有了明顯的進(jìn)步。以前長(cháng)跑對我來(lái)說(shuō)是一項艱巨的任務(wù)，但現在我能夠較為輕松地完成規定的距離。力量方面也有所增強，在做俯臥撐、仰臥起坐等力量訓練時(shí)，能夠完成更多的次數。

　　在體育技能方面，通過(guò)體育課和自己的摸索練習，我掌握了不少運動(dòng)技能。比如籃球的運球、傳球和投籃技巧，足球的帶球和射門(mén)方法等。同時(shí)，我的協(xié)調性和靈活性也在各種體育活動(dòng)中得到了一定的鍛煉和提高。

　　然而，我也清楚地認識到自己存在一些不足之處。在一些高難度的體育動(dòng)作上，我的掌握還不夠熟練，需要更多的練習和指導。另外，在體育比賽中，我的競爭意識和應變能力還有待加強，有時(shí)會(huì )因為緊張或失誤而影響整體表現。

　　未來(lái)，我將繼續保持對體育鍛煉的熱愛(ài)和堅持，進(jìn)一步改進(jìn)自己的不足。增加鍛煉的強度和多樣性，提高自己的體育技能水平，培養更強的競爭意識和團隊合作精神，讓體育鍛煉成為我健康成長(cháng)的有力支撐。

　　初中生體育鍛煉自我評價(jià) 16

　　初中的學(xué)習生活中，體育鍛煉是我不可或缺的一部分，以下是我對自己體育鍛煉情況的評價(jià)。

　　在參與體育鍛煉的積極性上，我一直保持著(zhù)較高的熱情。無(wú)論是學(xué)校組織的體育課、運動(dòng)會(huì )，還是課余時(shí)間的自主鍛煉，我都能積極投入其中。我總是樂(lè )于嘗試新的體育項目和挑戰自己的體能極限。

　　通過(guò)堅持不懈的鍛煉，我的.身體素質(zhì)有了顯著(zhù)的提升。我的耐力得到了很大的增強，在長(cháng)跑項目中，能夠不斷突破自己，取得更好的成績(jì)。力量方面也有明顯進(jìn)步，在進(jìn)行俯臥撐、引體向上等力量訓練時(shí)，能完成更多的次數和更高的難度。

　　在體育技能的學(xué)習上，我認真聽(tīng)取老師的指導，不斷改進(jìn)自己的動(dòng)作和技巧。例如，在籃球的投籃動(dòng)作、足球的傳球精度等方面，都有了一定的提高。并且，我還注重將不同的體育技能靈活運用到實(shí)際的運動(dòng)場(chǎng)景中。

　　在團隊體育活動(dòng)中，我能夠與同學(xué)們默契配合，發(fā)揮自己的優(yōu)勢，為團隊的勝利貢獻力量。同時(shí)，我也學(xué)會(huì )了在團隊中尊重他人的意見(jiàn)，共同解決遇到的問(wèn)題。

　　然而，我也意識到自己存在一些不足之處。首先，我的身體柔韌性還有待加強，這在一些需要高柔韌性的運動(dòng)中表現得較為明顯。其次，在面對高強度的體育競賽時(shí)，我的心理調節能力還不夠成熟，容易出現緊張和焦慮的情緒，影響比賽發(fā)揮。

　　針對這些不足，我計劃在今后的鍛煉中增加柔韌性訓練，如瑜伽和拉伸練習。同時(shí)，通過(guò)更多地參加比賽來(lái)鍛煉自己的心理素質(zhì)，提高在壓力下的表現能力。

　　總的來(lái)說(shuō)，初中階段的體育鍛煉讓我收獲頗豐，不僅鍛煉了身體，還培養了我的毅力和團隊合作精神。我會(huì )繼續努力，不斷完善自己，讓體育鍛煉成為我終身受益的習慣。

　　初中生體育鍛煉自我評價(jià) 17

　　進(jìn)入初中以來(lái)，我積極參與體育鍛煉，努力提升自己的身體素質(zhì)和運動(dòng)技能，以下是我對自己體育鍛煉情況的評價(jià)。

　　在鍛煉的積極性方面，我始終保持著(zhù)濃厚的興趣和熱情。我樂(lè )于參與學(xué)校組織的各種體育活動(dòng)，如體育課、課間操以及運動(dòng)會(huì )等。即使在課余時(shí)間，我也會(huì )主動(dòng)進(jìn)行一些簡(jiǎn)單的運動(dòng)，如跳繩、俯臥撐等，以保持身體的活力。

　　通過(guò)持續的鍛煉，我的體能有了明顯的改善。以前，我在跑步時(shí)很快就會(huì )感到氣喘吁吁，但現在能夠輕松跑完較長(cháng)的距離，速度也有所提升。我的力量也在不斷增強，能夠完成更多具有挑戰性的力量訓練動(dòng)作。

　　在運動(dòng)技能方面，我在籃球、足球、羽毛球等項目上都取得了一定的進(jìn)步。我學(xué)會(huì )了如何準確地投籃、傳球，如何更好地控制足球的方向和力度，以及如何在羽毛球比賽中靈活地移動(dòng)和擊球。

　　在團隊協(xié)作方面，通過(guò)參與集體體育項目，我明白了團隊合作的'重要性。我能夠與隊友相互配合、相互支持，共同為團隊的勝利而努力。

　　然而，我也清楚地認識到自己存在的不足之處。我的身體協(xié)調性還有待提高，在一些復雜的運動(dòng)動(dòng)作中表現不夠流暢。而且，我在面對體育比賽的失敗時(shí)，心理承受能力還需要進(jìn)一步加強。

　　未來(lái)，我將針對自己的不足制定更加科學(xué)合理的鍛煉計劃。增加一些有助于提高協(xié)調性的訓練，同時(shí)注重培養自己堅韌不拔的意志品質(zhì)，以更加積極樂(lè )觀(guān)的心態(tài)面對體育鍛煉中的各種挑戰。

　　初中生體育鍛煉自我評價(jià)簡(jiǎn)短句子

　　1、我掌握了科學(xué)鍛煉身體的基本技能，養成了良好的衛生習慣，積極參加學(xué)校、系和班級組織的各項體育活動(dòng)，身體健康，體育合格標準達標。在心理方面，鍛煉自己堅強的意志品質(zhì)，塑造健康人格，克服心理障礙，以適應社會(huì )發(fā)展要求。

　　2、積極參加體育鍛練，認真上好體育課，成績(jì)合格。平時(shí)注意鍛煉身體，喜歡打羽毛球和騎自行車(chē)，會(huì )利用空閑時(shí)間和假節日去打羽毛球和騎車(chē)鍛練。身體健康，注重個(gè)人和環(huán)境衛生。心理健康，情結穩定，能夠控制自己地情結在各種環(huán)境中扮演好自己地角色。

　　3、我對體育競技充滿(mǎn)激情，通過(guò)持續練習提升技能，擁有出色的身體協(xié)調性和柔韌性。

　　4、我具備較強的力量和速度，善于在短時(shí)間內提高自己的運動(dòng)表現。

　　5、總結通過(guò)體育鍛煉，我獲得了許多收獲和成長(cháng)。我的身體素質(zhì)得到了提高，心理狀態(tài)也變得更加積極向上。同時(shí)，鍛煉還讓我更好地應對了工作和生活中的壓力。為了進(jìn)一步提高自己的體育素質(zhì)，我會(huì )加強鍛煉的規律性和持續性，并根據自身情況進(jìn)行有針對性的鍛煉。我相信，只要堅持不懈地進(jìn)行體育鍛煉，我將會(huì )成為一個(gè)更加健康、自信和有活力的人。

　　6、我熱愛(ài)體育，從小就積極參與各種運動(dòng)項目。通過(guò)不斷的鍛煉，我不僅提高了身體素質(zhì)，還培養了團隊合作精神和競爭意識。在比賽中，我始終保持積極的態(tài)度，不畏懼失敗，勇于挑戰自我。

　　7、我通過(guò)體育鍛煉提高了自己的耐力和協(xié)調性，感覺(jué)身體比以前更健康了。

　　8、我認為自己在這方面很有天賦，無(wú)論是速度、力量還是協(xié)調能力。我積極參與各種體育活動(dòng)，對提高自己的體育素質(zhì)有著(zhù)積極的態(tài)度和追求。

　　9、我注重鍛煉，身體健康，能承擔高強度的體育活動(dòng)，展現出運動(dòng)能力。

　　10、體育鍛煉讓我更加了解自己的身體，能夠更好地調整運動(dòng)強度和方式，使身體不斷保持最佳狀態(tài)。

　　11、體育鍛煉幫助我養成了健康的生活習慣，讓我更有自信面對生活的挑戰。

　　12、在體育方面，我熱愛(ài)籃球運動(dòng)，我經(jīng)常和同學(xué)們一起參加籃球比賽。我認為籃球不僅鍛煉了我的身體，還培養了我的團隊合作精神和溝通能力。

　　13、在體育課上，我跑得非�？�，得到了體育老師的稱(chēng)贊。我會(huì )繼續鍛煉，提高自己的體能。

　　14、我還努力提高了自己的體育技能。我每周都參加學(xué)校的體育活動(dòng)，并保持了健康的飲食習慣。這些努力使我在體育課上取得了更好的成績(jì)，并且讓我感覺(jué)更健康和更有活力。

　　15、我的協(xié)調性和柔韌性極佳，能準確完成各項動(dòng)作，獲得比賽的勝利。

　　16、在過(guò)去的幾年里，我參加過(guò)多場(chǎng)體育比賽，并獲得了一定的成績(jì)。這些經(jīng)歷鍛煉了我的競技水平，也提升了我的心理素質(zhì)和應變能力。我相信這些經(jīng)驗和技能將為我在未來(lái)的生活和工作中發(fā)揮重要作用。

　　17、自我優(yōu)勢體育鍛煉可以提升身體素質(zhì)，促進(jìn)身心健康。作為一名有經(jīng)驗的文案設計師，我非常注重體育鍛煉。我相信，通過(guò)鍛煉，我可以保持身體和心理的健康狀態(tài)，同時(shí)也可以提高工作效率和創(chuàng )造力。

　　18、我是學(xué)校田徑隊的一員，雖然我的身體素質(zhì)并不是最好的，但我通過(guò)刻苦訓練，成功在多次比賽中取得了好成績(jì)。我的教練經(jīng)常稱(chēng)贊我跑得非常拼命，在比賽中很少有人能夠超越我。這些成就讓我更加堅信只要付出努力，就能夠取得成功。

　　19、在體育鍛煉方面，該生積極參與各種體育活動(dòng)，擁有良好的身體素質(zhì)和運動(dòng)技能。

　　20、我熱愛(ài)體育運動(dòng)，尤其是籃球和足球。我曾是學(xué)�；@球隊的隊長(cháng)，帶領(lǐng)球隊在比賽中取得了優(yōu)異的成績(jì)。此外，我還喜歡跑步和游泳，這些運動(dòng)不僅使我保持了健康的體魄，還培養了我團隊協(xié)作和溝通的能力。然而，我也認識到我在運動(dòng)技巧和體能上還有提高的空間。

　　21、堅持與自律：綜測體育不僅需要出色的運動(dòng)天賦，更需要堅持不懈的訓練和自律精神。我一直保持著(zhù)良好的運動(dòng)習慣，定期進(jìn)行訓練，不斷提高自己的技能水平。正是這種堅持與自律，讓我在各項比賽中屢獲殊榮。綜上所述，綜測體育對我來(lái)說(shuō)不僅是一項愛(ài)好，更是一種追求。在未來(lái)的日子里，我將繼續努力訓練，爭取在更多領(lǐng)域中發(fā)揮自己的特長(cháng)，實(shí)現更高的成就。

　　22、通過(guò)體育鍛煉，我不僅提升了身體素質(zhì)，還結識了許多志同道合的朋友，豐富了社交圈子。

　　23、我非常愛(ài)好體育，尤其是籃球。每次課余時(shí)間，我都會(huì )和同學(xué)們一起打籃球，享受著(zhù)運動(dòng)帶來(lái)的快樂(lè )。通過(guò)打籃球，我結交了很多朋友，也提高了我的團隊協(xié)作能力。

　　24、我認為參與體育不僅僅是一種健康的生活方式，還能夠帶來(lái)很多樂(lè )趣和挑戰。在比賽中，我學(xué)會(huì )了如何調整自己的心態(tài)，如何在壓力下保持冷靜并應對各種變化。這些經(jīng)歷讓我更加自信和堅定，也讓我更好地面對生活中的挑戰。

　　25、我在體育方面也有著(zhù)豐富的經(jīng)驗。我曾參加過(guò)校隊比賽并獲得好成績(jì)。此外，我還積極參加社區和公益體育活動(dòng)，如運動(dòng)會(huì )、馬拉松比賽和志愿者活動(dòng)等。這些經(jīng)歷不僅豐富了我的體育素質(zhì)，也讓我更加關(guān)注健康和積極的生活方式。

　　26、我擁有優(yōu)秀的耐力和速度，能在體育場(chǎng)上盡情奔跑，享受挑戰。

　　27、在身體素質(zhì)方面，我經(jīng)常參加體育活動(dòng)，但在對抗性體育項目上還存在著(zhù)不足，需要進(jìn)一步提高。

　　28、我認為自己具備一定的運動(dòng)能力。我喜愛(ài)戶(hù)外運動(dòng)，如慢跑、騎行和登山等，能夠保持每周至少3—4次的運動(dòng)頻率，具有不錯的耐力和持久力。

　　29、堅持體育鍛煉使我的身心更加愉悅，減輕了日常壓力和焦慮感。

　　30、我不僅限于單一的體育項目，還積極拓展自己的體育能力。例如，我通過(guò)參加攀巖運動(dòng)，鍛煉了自己的臂力和協(xié)調能力。這種拓展能力使我更好地應對不同類(lèi)型的挑戰�？傊�，我認為自己在體育素質(zhì)方面有著(zhù)較為突出的表現。通過(guò)不斷的努力和鍛煉，我將繼續為提高自己的體育素質(zhì)而奮斗。

　　31、我熱愛(ài)運動(dòng)，堅持不懈地追求身心健康的平衡。我每周都會(huì )安排時(shí)間進(jìn)行有氧運動(dòng)，如慢跑、游泳和騎自行車(chē)。通過(guò)這些運動(dòng)，我能在繁忙的工作之余保持精力充沛，同時(shí)也在鍛煉中不斷提升自己的耐力和靈活性。

　　32、我也曾經(jīng)參加過(guò)跆拳道比賽，雖然不是很有經(jīng)驗，但我憑借自己的毅力和勇氣，成功戰勝了對手。在比賽中，我充分發(fā)揮了自己的速度和力量，以及合理的戰術(shù)運用，成功取得了一勝一負一平的成績(jì)。雖然沒(méi)有奪得金牌，但這一經(jīng)歷讓我更加深刻地體會(huì )到了跆拳道的精神和重要之處。

　　33、在比賽中，我始終秉持著(zhù)公平競賽的原則，遵守比賽規則，不作弊、不欺騙。同時(shí)，我也尊重對手，展現出良好的體育精神。

　　34、在運動(dòng)過(guò)程中，我非常注重鍛煉的計劃性和科學(xué)性。我深知只有通過(guò)規律的鍛煉，才能真正實(shí)現健康、持久的發(fā)展。我會(huì )根據自身需求制定訓練計劃，并適時(shí)調整以適應不同的運動(dòng)項目和挑戰。

　　35、通過(guò)長(cháng)期的鍛煉和保養，我的身體狀態(tài)得到了很好的維護。即使在忙碌的訓練和比賽中，我也能保持良好的精神狀態(tài)和身體素質(zhì)。同時(shí)，我還注重細節方面的健康，如充分的休息和睡眠、避免過(guò)度使用藥物和保健品等。

　　36、我也擅長(cháng)某些具體運動(dòng)項目，例如瑜伽和乒乓球等，并在以往的比賽中取得過(guò)不錯的`成績(jì)。同時(shí)，我也意識到自己在力量訓練方面還有提升的空間，需要進(jìn)一步加強。

　　37、我通過(guò)系統性的鍛煉，不斷提高自己的體能和耐力。例如，在長(cháng)跑項目中，我能在規定時(shí)間內完成10公里的跑步，這表明我在心肺功能、腿部力量和柔韌性方面具備較好的基礎。

　　38、本人是一個(gè)愛(ài)好運動(dòng)的人，喜歡很多不一樣種類(lèi)的運動(dòng)，能堅持參加教師要求的各項體育活動(dòng)并且能到達教師要求的標準。

　　39、我認為體育不僅僅是一種競技，更是一種健康生活方式的表現。通過(guò)鍛煉和運動(dòng)，我保持了健康的體魄和愉悅的心情。

　　40、作為一名愛(ài)好運動(dòng)的人，我深知體育健康的重要性。每天我都會(huì )保持適量的運動(dòng)，如慢跑、游泳和瑜伽等。同時(shí)，我也注重飲食健康，攝入足夠的蛋白質(zhì)、碳水化合物和脂肪，以保持身體的能量水平。另外，我還會(huì )定期進(jìn)行體檢，及時(shí)發(fā)現身體問(wèn)題并加以解決。

　　41、我有良好的身體素質(zhì)和心理素質(zhì)，能夠應對高強度的訓練和比賽，在關(guān)鍵時(shí)刻保持冷靜，取得優(yōu)異的成績(jì)。

　　42、通過(guò)堅持力量訓練，我發(fā)現自己的肌肉力量有了明顯提升，同時(shí)也變得更加自信。

　　43、通過(guò)鍛煉身體，我學(xué)會(huì )了如何更好地照顧自己，也因此感到更加充實(shí)和滿(mǎn)足。

　　44、我熱愛(ài)運動(dòng)，尤其是籃球。我認為運動(dòng)不僅可以鍛煉身體，還可以培養團隊合作和領(lǐng)導能力。

　　45、在體育方面，我熱愛(ài)運動(dòng)，特別擅長(cháng)籃球。我不僅注重鍛煉身體，還努力提升自己的籃球技能。我深知運動(dòng)對身心健康的重要性，也樂(lè )于參與各種體育活動(dòng)，享受團隊合作和挑戰自我的樂(lè )趣。

　　46、盡管我認為自己已經(jīng)具備了一定的運動(dòng)能力，但我也清楚地意識到，在提高自己的運動(dòng)能力方面還有很多需要努力的地方。例如，我需要進(jìn)一步提高自己的體能水平、技術(shù)水平和比賽經(jīng)驗等。為了實(shí)現這些目標，我計劃在未來(lái)的時(shí)間里更加努力地訓練和學(xué)習。

　　47、表達自己對體育的熱愛(ài)和追求在自我評價(jià)中，要展現出自己對體育的熱愛(ài)和追求，這能夠讓你的讀者感受到你的熱情和動(dòng)力。例如：我非常熱愛(ài)籃球，因為它讓我感受到了無(wú)窮的快樂(lè )和挑戰，我希望能夠在未來(lái)的職業(yè)生涯中成為一名優(yōu)秀的籃球運動(dòng)員�？傊�，在自我評價(jià)中要突出自己的特長(cháng)、舉例說(shuō)明自己的經(jīng)驗和成長(cháng)、表達自己對體育的熱愛(ài)和追求，這樣能夠幫助你更好地呈現自己的能力和特點(diǎn)

　　48、我熱愛(ài)體育，通過(guò)積極參與各種賽事和活動(dòng)，取得了優(yōu)異的成績(jì)并提升了團隊合作能力。

　　49、在形象氣質(zhì)方面，我的身形更加勻稱(chēng)，線(xiàn)條更加明顯。同時(shí)，鍛煉讓我變得更加自信，舉止也更加大方得體。

　　50、我深知體育素質(zhì)不僅限于身體素質(zhì)，還包括心理和智能方面。因此，我注重培養自己的心理素質(zhì)，如毅力、自律和冷靜應對挫折的能力。同時(shí)，我也在智能方面不斷努力提高自己，如學(xué)習各種運動(dòng)技巧、戰術(shù)分析和團隊合作能力。

　　51、在體育方面，我不僅僅關(guān)注個(gè)人的表現，還注重團隊合作。我深知只有在團隊中發(fā)揮自己的作用，才能取得更好的成績(jì)。在比賽中，我始終與隊友保持良好的溝通，共同制定策略，共同應對挑戰。

　　52、我也曾經(jīng)是一名乒乓球選手，雖然只經(jīng)過(guò)一年的訓練，但我憑借出色的天賦和較高的領(lǐng)悟能力，成功進(jìn)入了校隊。在比賽中，我靈活運用各種技巧，以及快速的反手攻擊和旋轉球路，贏(yíng)得了不少比賽。有時(shí)候我會(huì )因為對手太強而感到壓力較大，但我通過(guò)調整心態(tài)，成功克服了這個(gè)問(wèn)題。

　　53、我認為熱愛(ài)運動(dòng)的人通常更具活力和創(chuàng )造力。運動(dòng)使我的思維更加敏銳，幫助我在工作中更好地應對挑戰。同時(shí)，運動(dòng)也讓我保持謙遜和開(kāi)放的心態(tài)，不斷追求進(jìn)步。

　　54、在體育方面，我熱愛(ài)運動(dòng)，尤其是籃球和足球。這些運動(dòng)不僅鍛煉了我的身體，還培養了我的團隊精神和協(xié)作能力。我曾在學(xué)校足球隊擔任過(guò)隊長(cháng)，帶領(lǐng)隊伍獲得了校級比賽的第三名。我也曾在社區籃球隊打球，與隊友們共同取得了勝利。這些經(jīng)歷不僅讓我更加健康，也使我更加自信和堅定。

　　55、在各類(lèi)體育項目中，我展現出了較高的技能水平。例如，在籃球方面，我熟練掌握了投籃、運球、傳球等基本技術(shù)，并能夠在比賽中發(fā)揮穩定。同時(shí)，我在游泳方面也有獨特的優(yōu)勢，尤其是蛙泳和自由泳。

　　56、強調自己的進(jìn)步和成長(cháng)在自我評價(jià)中，不僅要突出自己的特長(cháng)和表現，還要強調自己的進(jìn)步和成長(cháng)。例如：通過(guò)不斷的訓練和努力，我已經(jīng)在游泳方面取得了很大的進(jìn)步，未來(lái)還有望在更高水平的比賽中獲得好成績(jì)。

　　57、我有強烈的運動(dòng)精神和責任感，在團隊協(xié)作中積極作用。

　　58、我的體育素質(zhì)在團隊中表現出色，具備出色的速度、力量和耐力。

　　59、我熱愛(ài)運動(dòng)。我經(jīng)常參加學(xué)校的足球和籃球隊，也喜歡騎自行車(chē)和滑板。我認為運動(dòng)不僅可以讓我保持健康，還可以讓我更加自信和勇敢。

　　60、我熱愛(ài)運動(dòng)，善于學(xué)習和總結經(jīng)驗，持續提升自己的運動(dòng)技能和表現。

　　61、我還參加了學(xué)校的游泳比賽，雖然并不是主要選手，但我依然非常努力地練習。在比賽中，我雖然沒(méi)有取得特別出色的成績(jì)，但依然盡了自己最大的努力，并且得到了隊友和教練的鼓勵和支持。

　　62、我熱愛(ài)運動(dòng)，喜歡打籃球、跑步和游泳。這些運動(dòng)不僅讓我保持健康，也讓我學(xué)會(huì )了團隊合作和時(shí)間管理的重要性。

　　63、在鐵人三項的賽場(chǎng)上，我以堅韌和毅力著(zhù)稱(chēng)。長(cháng)時(shí)間的運動(dòng)訓練讓我在耐力和力量上都有所突破，曾經(jīng)在鐵人三項比賽中連續三個(gè)小時(shí)不間斷完成游泳、騎車(chē)和跑步，以領(lǐng)先第二名一圈的成績(jì)奪冠。

　　64、擁有扎實(shí)的運動(dòng)基礎和豐富的比賽經(jīng)驗，能夠在比賽中發(fā)揮出色的表現。

　　65、我具備敏捷的思維和快速反應能力，擅長(cháng)各類(lèi)運動(dòng)項目。

　　66、我喜歡嘗試多種運動(dòng)項目，從游泳到瑜伽，從籃球到舞蹈，多樣化的運動(dòng)讓我感受到生命的活力與激情。運動(dòng)讓我結識了很多志同道合的朋友，我們在互相鼓勵、共同進(jìn)步的過(guò)程中，建立起深厚的友誼。

　　67、我對自己在運動(dòng)領(lǐng)域的成就感到自豪。曾在校園籃球賽中獲得過(guò)冠軍，在游泳比賽中也取得過(guò)優(yōu)秀成績(jì)。這些經(jīng)歷不僅讓我體驗到運動(dòng)的樂(lè )趣，更激發(fā)了我不斷挑戰自我的勇氣和決心。

　　68、我喜歡接受挑戰和超越自己，因此我在體育課上的努力至關(guān)重要。

　　69、在這個(gè)學(xué)期里，我參加了學(xué)校的籃球隊，并與其他隊員一起參加了多次比賽。在比賽中，我發(fā)揮了自己的技能，并為隊伍做出了貢獻。同時(shí)，我也認識到了團隊合作的重要性。在未來(lái)的活動(dòng)中，我會(huì )繼續積極參與，并爭取更好地發(fā)揮自己的潛力。

　　70、在體育方面，你積極參加各種體育活動(dòng)，勇于挑戰自我。你在比賽中取得的成績(jì)令人矚目，也為你贏(yíng)得了同學(xué)們的喝彩。希望你能堅持鍛煉，保持良好的身體素質(zhì)。

　　71、我對籃球情有獨鐘，并為此加入了本地的籃球俱樂(lè )部。在比賽中，我充分發(fā)揮自己的身高優(yōu)勢，以及訓練有素的投籃和傳球技巧。與隊友們攜手合作，我們曾多次獲得比賽的勝利，這些榮譽(yù)讓我更加堅定地熱愛(ài)這項運動(dòng)。

　　72、在運動(dòng)中，我發(fā)現了自己的潛能和力量。我曾經(jīng)認為自己無(wú)法完成的任務(wù)，都在運動(dòng)中一一被挑戰和超越。每一次的挑戰都讓我更加堅信，只要有決心和毅力，沒(méi)有什么是無(wú)法達成的。

　　73、我加入了一個(gè)健康運動(dòng)團體，開(kāi)始堅持每周鍛煉身體。起初，我發(fā)現這很有挑戰性，但是隨著(zhù)時(shí)間的推移，我已經(jīng)逐步養成了每天進(jìn)行適量的體育鍛煉的好習慣。這不僅有助于我保持身體健康，也使我感到更加愉快和自信。

　　74、我對自己的短跑技巧非常自信。我經(jīng)過(guò)長(cháng)期的訓練和實(shí)踐，不斷提升自己的技能和表現。無(wú)論是在校隊訓練還是比賽中，我都能表現出色，獲得優(yōu)異的成績(jì)。

　　75、我對運動(dòng)充滿(mǎn)熱情，拼搏精神永不言敗。不論在專(zhuān)業(yè)賽場(chǎng)還是業(yè)余愛(ài)好中，我都能全身心投入，享受運動(dòng)帶來(lái)的樂(lè )趣。在挑戰中不斷突破自我，超越極限，我期待在未來(lái)的賽場(chǎng)上創(chuàng )造更多的輝煌。

　　76、我還特別關(guān)注心理上的健康。在面對比賽和訓練的壓力時(shí)，我會(huì )通過(guò)冥想、放松訓練和與他人交流來(lái)緩解情緒。同時(shí)，我還會(huì )保持積極的心態(tài)，鼓勵自己并相信自己的能力。

　　77、我熱愛(ài)體育運動(dòng)，養成體育鍛煉的習慣，有著(zhù)健康的生活方式，每天早上堅持參加晨練，呼吸早上新鮮的空氣。我喜歡在陽(yáng)光下運動(dòng)，比如打羽毛球，騎自行車(chē)，打太極等。積極體育鍛煉不僅強魄了我的身體，還讓我在運動(dòng)中增進(jìn)了與同學(xué)間的友誼。

　　78、運動(dòng)與健康以身體練習為主要手段、以增進(jìn)學(xué)生健康為主要目的，是學(xué)校課程體系的重要組成部分，是實(shí)施素質(zhì)教育和培養德智體美全面發(fā)展人才不可缺少的重要途徑。它對于學(xué)生增進(jìn)身體健康、增強社會(huì )適應能力、獲得體育與健康知識和技能具有極為重要的作用。

　　79、我的體育成績(jì)雖然一般，但對待每次的體育課、課間操和運動(dòng)會(huì )，我都以積極的心態(tài)和良好的態(tài)度對待。通過(guò)一個(gè)學(xué)期的鍛煉，我的體育成績(jì)有了明顯的提高。適當的體育鍛煉是非常必要的，在下個(gè)學(xué)期我依舊會(huì )以認真的態(tài)度對待運動(dòng)。

　　初中生自我評價(jià) 1

　　時(shí)光如梭，不知不覺(jué)，又迎來(lái)了新的一年、初三的第一次期末考試落下了帷幕�；厥走@個(gè)學(xué)期，我有了一些變化，在知識的海洋中，我受益匪淺。時(shí)間就是這么無(wú)情頭也不回的向前走著(zhù)，而我們卻在為了不被它丟下死命的追趕著(zhù)。在初二時(shí)，我是班中的活躍分子，每天腦海中只想著(zhù)玩，昏昏沉沉地過(guò)著(zhù)日子。

　　可剛邁入初三的門(mén)檻時(shí)，我就感到了一股莫大的壓力，在社會(huì )和競爭的作用下，我心里感到一種前所未有的迷茫�？v覽在初中度過(guò)的時(shí)光，整整初中生活的六分之五。而我的收獲又是怎樣的?更多的是無(wú)窮的煩惱與忙碌。但是學(xué)習不是一個(gè)苦惱的過(guò)程，而是苦樂(lè )交織的。之所以是“苦樂(lè )交織”的，因為一般都是先品嘗到學(xué)習的苦，然后再散發(fā)出學(xué)習的樂(lè )與清香。

　　總體上來(lái)說(shuō)，我對這一學(xué)期不是很滿(mǎn)意。下面來(lái)總結一下這學(xué)期里的事情。

　　首先，剛開(kāi)學(xué)時(shí)好像還沒(méi)有完全“進(jìn)入狀態(tài)”。好像仍沉浸在暑假無(wú)憂(yōu)無(wú)慮的生活當中，因此在學(xué)習上也沒(méi)有下太大的工夫，成績(jì)也因此不是很理想。直到期末考試的復習階段我才剛開(kāi)始下點(diǎn)工夫，看看書(shū)，做做題，但那時(shí)候晚矣，數學(xué)里的各類(lèi)題型還沒(méi)搞明白，語(yǔ)文需要背誦的東西還沒(méi)有背熟，所以期末考試也把我這一階段的學(xué)習情況盡情地表現出來(lái)了。在此學(xué)期中，雖然我能夠積極參加各項活動(dòng)，并能與同學(xué)和睦相處，共同營(yíng)造美好的`班級氛圍。但談起我的缺點(diǎn)，還是有很多的，最明顯的就是粗心。

　　在這次期末考試中，有30多分的失去是因為審題不仔細造成的。我膽子也還不夠大，上課時(shí)發(fā)言不夠積極。這一學(xué)期不僅學(xué)習出現了問(wèn)題，紀律方面也出現了些問(wèn)題，比如有過(guò)上自習課說(shuō)話(huà)等等一系列問(wèn)題，不過(guò)我會(huì )盡我最大努力改正這些不良習慣的，我也堅信會(huì )化缺點(diǎn)為優(yōu)點(diǎn)，不再出現任何紀律問(wèn)題。我相信在下個(gè)學(xué)期中能盡量改正這些壞毛病，成為品學(xué)兼優(yōu)的學(xué)生。

　　初中生自我評價(jià) 2

　　一個(gè)學(xué)期很快就過(guò)去了。從開(kāi)學(xué)到現在的合格初中生，發(fā)生了多少變化，有苦有樂(lè )。一周的軍訓讓我們成熟了！也是我身上的年輕之氣。這次軍訓讓我認真體會(huì )到了初中生活的第一課。軍訓期間，我恪盡職守，每次都認真訓練，扎扎實(shí)實(shí)地完成了每天每一節的訓練。當時(shí)我就想，再苦再累，我也絕不當逃兵。正是這種意識的支撐，讓我完成了整個(gè)訓練。雖然軍訓的時(shí)候很辛苦，但是我覺(jué)得很值得！

　　在軍訓期間，我學(xué)到了很多，得到了很多，受益匪淺。這個(gè)過(guò)程對我從一名小學(xué)生快速轉變?yōu)橐幻�合格的中學(xué)生起到了至關(guān)重要的作用。我更知道如何和同學(xué)相處，知道自己和別人有差距，知道這些差距在哪里。在以后的生活和學(xué)習中，我會(huì )努力學(xué)習別人的.經(jīng)驗，取長(cháng)補短，和同學(xué)們互敬互愛(ài)，做一個(gè)真正合格的中學(xué)生。

　　另一個(gè)是改變我的生活習慣。剛進(jìn)這所學(xué)校的時(shí)候，對這里的學(xué)習生活方式不太了解，也不太了解。我在這些方面吃了很多苦。剛開(kāi)始的時(shí)候，我很緊張要獨立生活，但是在老師和同學(xué)的幫助和鼓勵下，經(jīng)過(guò)一個(gè)學(xué)期的實(shí)際生活，我很喜歡這個(gè)學(xué)校。我喜歡現在的生活方式。在過(guò)去的半年里，我已經(jīng)習慣了初中生活中緊張而輕松的氣氛。我們的課程安排得相當緊湊，但仍然有充足的空余時(shí)間。這真的讓我覺(jué)得初中生活好豐富，有時(shí)候覺(jué)得很無(wú)聊。但我知道，作為一名初中生，我必須有自己的興趣愛(ài)好。不然這三年的人生一定是在空空虛中度過(guò)的。所以我盡量利用有效時(shí)間培養自己的興趣愛(ài)好，多讀課外書(shū)，擴大知識面。這不僅能讓我學(xué)到很多東西，還能培養和發(fā)現我的興趣和愛(ài)好，通過(guò)這些我可以交到很多好朋友。

　　現在熟悉的朋友，早就沒(méi)有了剛入學(xué)時(shí)的那種滯留和隔閡。大家相處的都很好，尤其是和我們宿舍的幾個(gè)同學(xué)。有時(shí)候，我真的很慶幸自己來(lái)到了遼寧省實(shí)驗中學(xué)的合作學(xué)校。同時(shí)，我很幸運，我來(lái)到了我們12班3班。正因為如此，我才有機會(huì )認識他們，認識這么多朋友，認識這么多好同學(xué)。這些都是我來(lái)到這里的巨大收獲。

　　初中生自我評價(jià) 3

　　初中的生活已經(jīng)在不知不覺(jué)當中結束了，這三年的路程并不遙遠，對于我們的人生來(lái)說(shuō)卻是一次印象深刻的路途。一路上我跌跌撞撞，有過(guò)一些小驕傲的成績(jì)，也有狠狠摔倒的時(shí)候。其實(shí)這對于我個(gè)人而言，這些或許都是我應該經(jīng)歷的事情，只有看過(guò)風(fēng)雨彩虹，才會(huì )有最后的那番驕傲模樣。因此在這個(gè)末端，我想對自己這幾年的表現進(jìn)行一次自我評價(jià)。

　　在學(xué)習上，我起初剛進(jìn)來(lái)的時(shí)候，成績(jì)不是很好，一般是中等偏上左右，那時(shí)候我對學(xué)習的確沒(méi)有一個(gè)很好的概念，直到有一次我在征文比賽中獲得了一個(gè)名次之后，我才發(fā)現原來(lái)學(xué)習可以給人帶來(lái)榮耀，從那時(shí)候我才開(kāi)始真正認識到學(xué)習的樂(lè )趣。我開(kāi)始逐漸靠近理性，逐漸有了一些想法，有了一些目標，那時(shí)候，是我真正開(kāi)始覺(jué)醒的時(shí)候。

　　在初二的時(shí)候我在全校的名次大概可以穩定在前二十名了，在班內的名次可以穩定在前十名了。以前都是二十名左右，初二的確進(jìn)步很大，很多老師都對我感到很震驚，我的`父母也對我非常的期待，他們相信我有更大的潛力，我也這么相信自己。因為當我熱愛(ài)一件事情的時(shí)候，我就會(huì )用盡自己全部的力氣去做到，我就花全部的心思到上面，這是我所向往的、也是我能夠堅持下去的。

　　初三的時(shí)候我的名次就可以穩定在班內前五，全校前十了。我們班整體來(lái)說(shuō)都算是比較厲害的，前十名大概有五到六名是我們班的，所以可能也是在這樣一個(gè)大集體的影響下，我對自己要求也越來(lái)越高了。我的進(jìn)步也越來(lái)越快了，這次中考結束之后，我也是信心滿(mǎn)滿(mǎn)，中考的確不難，難的是你是否有這樣的一份細心、一份好的心態(tài)，這是考驗我們最大的一部分。

　　我不知道未來(lái)會(huì )怎么樣，但至少對于過(guò)去這幾年的學(xué)習而言，我個(gè)人是非常滿(mǎn)足的。我所說(shuō)的我都做到了，那些還沒(méi)有做到的，我相信今后我也一定會(huì )做到。我不僅在初中收獲了好的成績(jì)，也在這個(gè)班級收獲了很多的友誼，收獲了好的老師，好的學(xué)習經(jīng)歷。這一切，都是我應該去感謝的，這段經(jīng)歷也是我這一生中最寶貴的了。

　　青春不負，才稱(chēng)之為青春。只有沖動(dòng)和魯莽的青春不是青春，這也是我步入初中之后應該明白的道理。對于未來(lái)，我是足夠期待的，對于過(guò)去我也是足夠懷念的，帶著(zhù)這些力量我，我會(huì )更勇敢的出發(fā)！

　　初中生自我評價(jià) 4

　　隨著(zhù)中考的結束，預示著(zhù)我的初中學(xué)習結束了，我的中學(xué)階段已經(jīng)過(guò)去了一半，即將步入高中校園。這次考試成績(jì)也出來(lái)了。雖然沒(méi)有發(fā)揮出平時(shí)的水平，但是結束了。你不應該執著(zhù)于過(guò)去的成績(jì)，而應該考慮未來(lái)。初中畢業(yè)的時(shí)候，我對自己初中的學(xué)習做了一個(gè)自我評價(jià)，希望自己高中能有進(jìn)步。

　　剛進(jìn)初中的時(shí)候，也就是高一的最后一個(gè)學(xué)期，真的很不習慣初中的學(xué)習節奏。小學(xué)的時(shí)候，我把所有的精力都放在了語(yǔ)文、數學(xué)、英語(yǔ)的學(xué)習上，其他科目除了上課時(shí)間，都沒(méi)有花在課后。但是上了初中以后，其他的科目也需要花時(shí)間在課后，都需要注意。雖然英語(yǔ)和漢語(yǔ)是主要科目，但這并不意味著(zhù)次要科目不重要。我上課的時(shí)間不多，但是要給那么多科目真的會(huì )讓我不知所措。好在一個(gè)學(xué)期下來(lái)，我已經(jīng)適應了初中的學(xué)習節奏，可以合理分配時(shí)間。

　　整個(gè)初中，除了剛開(kāi)始，基本沒(méi)遇到什么困難。我能夠很好地掌握這兩門(mén)新學(xué)科，我沒(méi)有讓它們拖累我。我發(fā)現在小學(xué)的科學(xué)課上已經(jīng)接觸到了一些物理和化學(xué)的知識，生物和地理的一些內容也出現在科學(xué)書(shū)上。所以雖然它們對我來(lái)說(shuō)是一門(mén)全新的學(xué)科，但也是熟悉的陌生，所以學(xué)起來(lái)并不太難。我在二年級的土地考試中沒(méi)有取得好成績(jì)。和班里其他成績(jì)差不多的同學(xué)比，我輸了十多分。如果我想考上自己喜歡的高中，會(huì )比他們更難。所以初三的`時(shí)候壓力很大，但也找到了發(fā)泄的途徑，緊張也沒(méi)有影響到考試時(shí)的表現。我中考沒(méi)考好的原因是我粗心。這個(gè)問(wèn)題從小學(xué)就有了，但是我一直沒(méi)有改掉自己的這個(gè)缺點(diǎn)，所以造成了這樣的結果。

　　三年來(lái)，我一直跟隨著(zhù)老師的腳步，上課認真聽(tīng)講，下課認真完成作業(yè)，有時(shí)間就預習。因為我的學(xué)習態(tài)度，這三年我的成績(jì)一直很好。我的父母從來(lái)不用擔心我的學(xué)習，我自己做所有的作業(yè)，我不需要他們的催促。

　　即將進(jìn)入高中，高中的學(xué)習會(huì )更加緊張。希望能保持現在的狀態(tài)，在高中學(xué)習中取得好成績(jì)，考上自己理想的大學(xué)。同時(shí)也希望自己能改掉高中時(shí)的粗心，讓自己的考試更加穩定。

　　初中生自我評價(jià) 5

　　清早起床，抬頭看見(jiàn)了掛在床頭的畢業(yè)合影，心里便被一種幸福和滿(mǎn)足填得滿(mǎn)滿(mǎn)的，那一張張熟悉親切的笑臉，使我不由自主地回憶起了三年的初中生活。那段日子十分令人難忘，處處充斥著(zhù)歡笑與競爭，剩下的空白則由學(xué)習來(lái)填充。時(shí)間如白駒過(guò)隙，三年在彈指間流過(guò)。初中三年，我由一個(gè)不懂事的孩子成長(cháng)為了一個(gè)有理想、會(huì )學(xué)習、有上進(jìn)心的青年，而每一段成長(cháng)的經(jīng)歷依然歷歷在目。

　　畢業(yè)合影坐在最中間的就是我們的班主任。每每看到她熟悉的笑容，我都會(huì )覺(jué)得很親切，很懷念。還記得在我們剛入學(xué)、很調皮的時(shí)候，就是她告訴我們如何遵守紀律；在我們還不懂文明禮貌的時(shí)候是她教導我們要尊重老師，文明用語(yǔ)，禮貌待人；當我們做事不利索、不負責任時(shí)也是她，用實(shí)際行動(dòng)告訴我們要愛(ài)護公物，工作細致認真，力求完美�，F在這些品質(zhì)在我們身上已經(jīng)生根發(fā)芽，它們使我們變成品德良好的文明少年，而她蒼白的臉也日漸消瘦。我們曾在這些有點(diǎn)破舊的'木桌木椅上學(xué)會(huì )了怎樣學(xué)習，在一次一次被批評過(guò)后學(xué)會(huì )了如何控制自己的情緒，在作業(yè)堆中學(xué)會(huì )了合理安排時(shí)間，同時(shí)也養成了良好的習慣，在獲得優(yōu)異成績(jì)的時(shí)候也獲得了千金難買(mǎi)的自信。這些經(jīng)驗在以后的學(xué)習生活中將成為我們的一筆財富，年輕的我們定將終身受用。雖然初中三年我收獲良多，但是其中亦不乏一些壞習慣。比如，曾經(jīng)上課偷吃餅干、憋著(zhù)不敢笑，曾經(jīng)因為考試做了點(diǎn)小弊而竊笑，曾經(jīng)因為在別的同學(xué)身上搞惡作劇而大笑，曾經(jīng)因為物理老師的口誤而狂笑有位圣人曾說(shuō)過(guò)，追求卓越，成功就會(huì )不經(jīng)意地找上門(mén)。所以在高中的學(xué)習生活中，我一定會(huì )盡力改掉這些壞習慣、小毛病，在高中生活的歷練中把自己變成一個(gè)更加合格的中學(xué)生。

　　在不斷成長(cháng)中度過(guò)的初中生活已經(jīng)過(guò)去，而現在我也已經(jīng)為即將到來(lái)的高中生活做好了十二分的準備。我想，高中生活也一定是一個(gè)不斷成長(cháng)著(zhù)的過(guò)程，只是與初中生活不同的是，我們彼此都懷著(zhù)一個(gè)更堅定的夢(mèng)想，擁有一股更熱情的執著(zhù)，也都會(huì )付出一份更踏實(shí)的努力，為自己找尋一片藍天。

【初中生體育鍛煉自我評價(jià)】相關(guān)文章：

初中生的自我評價(jià)09-26

初中生自我評價(jià)06-19

初中生自我評價(jià)12-18

初中生綜合素質(zhì)評價(jià)自我評價(jià)04-29

初中生自我評價(jià)范文03-08

初中生自我評價(jià)范文10-09

初中生自我評價(jià)【熱】07-16

【推薦】初中生自我評價(jià)07-28

初中生自我評價(jià)[精品]07-29