高中生自我評價(jià)范文(通用15篇)
在我們平凡的日常里,我們經(jīng)常會(huì )被要求寫(xiě)一份自我評價(jià),自我評價(jià)具有重要的社會(huì )功能。那么自我評價(jià)一般是怎么寫(xiě)的呢?以下是小編幫大家整理的高中生自我評價(jià)范文(通用15篇),希望能夠幫助到大家。
高中生自我評價(jià) 篇1
個(gè)人認為這個(gè)世界上并不存在完美的人,每個(gè)人都有自己的優(yōu)點(diǎn)缺點(diǎn),但關(guān)鍵是能否正視并利用它們。三年來(lái),我不斷的自我反省,歸納了一些自己的優(yōu)缺點(diǎn)。
我的優(yōu)點(diǎn)是誠實(shí)、熱情、性格堅毅。我認為誠信是立身之本,所以我一直是以言出必行來(lái)要求自己的,答應別人的事一定按時(shí)完成,記得有好幾次,同學(xué)或老師約了我見(jiàn)面,我答應以后必定按時(shí)到達指定約會(huì )地點(diǎn),即使有急事也從不失約,給他們留下了深刻的映像。由于待人熱情誠懇,所以從小學(xué)到高中一直與同學(xué)和老師相處得很好,而且也很受周?chē)瑢W(xué)的歡迎,與許多同學(xué)建立起深厚的友誼。在學(xué)習知識的同時(shí),我更懂得了,考慮問(wèn)題應周到,這在我的畢業(yè)論文設計中充分展示了出來(lái)。我這個(gè)人有個(gè)特點(diǎn),就是不喜歡虎頭蛇尾,做事從來(lái)都是有始有終,就算再難的事也全力以赴,追求最好的結果,正因為
如此,我把自己的意志視為主要因素,相信只要有恒心鐵棒就能磨成針。一個(gè)人最大的敵人不是別的什么人,而是他本身。這么多年來(lái),我一直都是在跟自己作戰,準確地說(shuō),是和自己的意志戰斗,F在回想起來(lái),我確實(shí)比以前堅毅了許多,但我不會(huì )松懈下來(lái)的。
優(yōu)點(diǎn),是我今后立身處世的根本,我應該繼續保持,并不斷以此鞭策自己奮發(fā)向上。
高中生自我評價(jià) 篇2
花開(kāi)花落,冬去春來(lái),十幾年的求學(xué)生涯轉眼已逝。一路走來(lái),我終于走過(guò)了高中!
經(jīng)過(guò)高中生活的洗禮,我已脫去孩提的稚氣,走向成熟。我懂得了在社會(huì )這個(gè)大家庭中該如何正確看待自己。我是家庭的主人,我是自己的導演,盡善盡美的表現自己怕實(shí)力?繉(shí)力嶄露頭角,靠實(shí)力一路領(lǐng)先。把自己完全融入這個(gè)大家庭中,友好真誠的對待身邊的每一個(gè)人,以一顆寬容的心對待別人;學(xué)會(huì )了感恩,體會(huì )那存在世間的無(wú)處不在的親情。
高中三年的求學(xué)生涯讓我知道了人生的意義何在,我真正需要的是什么,設定了人生的目標,執著(zhù)于自己的追求,縱使前面布滿(mǎn)荊棘,困難重重,縱使筋疲力盡,心力憔悴,也從不放棄,永不言敗。高中的生活我真正體會(huì )到拼搏無(wú)悔,因不鐵只有經(jīng)過(guò)熾熱火海的煎熬才能椴造出最鋒利的劍。石只有經(jīng)歷風(fēng)吹浪打的磨礪,才能被雕刻的棱角分明。高中的經(jīng)歷告訴我,我要做海燕,以無(wú)所畏懼的飛翔去搏擊人生途中那最猛烈的暴風(fēng)雨,我要做石竹,永遠屹立在風(fēng)霜雪雨的千磨萬(wàn)擊中。高中三年給我太多美好的回憶,她見(jiàn)證了我青春的足跡。我將用我高中所得去開(kāi)創(chuàng )我的未來(lái)。
高中生自我評價(jià) 篇3
從知識方面來(lái)講,無(wú)論從知識的寬度還是深度都有了進(jìn)一步拓展,我和同學(xué)們一起以最飽滿(mǎn)的熱情,最昂揚的斗志,最刻苦的精神勤奮學(xué)習,提升了成績(jì)。
從思想行為方面,我逐漸變得成熟,我會(huì )懷著(zhù)感恩的心去對待辛辛苦苦培養我的父母,勤勤懇懇教育我的老師,真真切切對待我的同學(xué)。我用智慧豐富內涵,我努力成為一名有思想有道德的人。
“天行健,君子以自強不息;地勢坤,君子以厚德載物!倍虝旱耐纯嗯c未來(lái)相比算得了什么!我寧愿忍受寂寞·我不后悔我的高中!回味高中,我更加充滿(mǎn)信心,我將繼續努力,為成為社會(huì )棟梁而努力奮斗!一直在追求人格的升華,注重自己的品行。我崇拜有巨大人格魅力的人,并一直希望自己也能做到。在三年中,我堅持著(zhù)自我反省且努力的完善自己的人格。三年中,我讀了一些名著(zhù)和幾本完善人格的書(shū),對自己有所幫助,越來(lái)越認識到品行對一個(gè)人來(lái)說(shuō)是多么的重要,關(guān)系到是否能形成正確的人生觀(guān)世界觀(guān)。所以無(wú)論在什么情況下,我都以品德至上來(lái)要求自己。無(wú)論何時(shí)何地我都奉行嚴于律己的信條,并切實(shí)的遵行它。平時(shí)友愛(ài)同學(xué),尊師重道,樂(lè )于助人。以前只是覺(jué)得幫助別人感到很開(kāi)心,是一種傳統美德,F在我理解道理,樂(lè )于助人不僅能鑄造高尚的品德,而且自身也會(huì )得到很多利益,幫助別人的同時(shí)也是在幫助自己;仡櫲旮咧猩,我很高興能在同學(xué)有困難的時(shí)候曾經(jīng)幫助過(guò)他們,相對的,在我有困難時(shí)我的同學(xué)們也無(wú)私的伸出了援助之手。對于老師,我一向是十分敬重的,因為他們在我彷徨的時(shí)候指導幫助我。如果沒(méi)有老師的幫助,我可能將不知道何去何從。
高中生自我評價(jià) 篇4
我現在領(lǐng)悟到,與其說(shuō)品德是個(gè)人的人品操行,不如說(shuō)是個(gè)人對整個(gè)社會(huì )的責任。一個(gè)人活在這個(gè)世界上,就得對社會(huì )負起一定的責任義務(wù),有了高尚的品德,就能正確認識自己所負的責任,在貢獻中實(shí)現自身的價(jià)值。社會(huì )實(shí)踐能力有了很大提高。三年中,我參加了不少的校內活動(dòng)和做過(guò)一些社會(huì )實(shí)踐。參加校內的活動(dòng)可以認識到更多的同學(xué),也就增加了與其他同學(xué)交流和向其學(xué)習的機會(huì ),鍛煉了自己的交際能力,學(xué)到別人的長(cháng)處,認清自己的短處。此外,還一直做班委和寢室長(cháng),對自己既是壓力又是動(dòng)力。我喜歡做一些社會(huì )活動(dòng),會(huì )讓生活更豐富多彩,做過(guò)家教、志愿者、推銷(xiāo)員和設計員等,有時(shí)會(huì )感到累些,但樂(lè )此不彼。
體育成績(jì)一向很好。我的體質(zhì)并非很出色,可是通過(guò)我的練習和對體育項目的理解,還是能很好的完成體育課的教授項目。我喜歡運動(dòng),基本對所有運動(dòng)都感興趣,尤其是足球。在三年之后的今天,我的球技有了質(zhì)的提高,腳法和意識。我是從高一開(kāi)始接觸足球,起步比較遲,可進(jìn)步很快,總能在同一水平的伙伴中踢一段時(shí)間后脫穎而出。我認為這可能是由于抱定了要踢好的決心,也許還有那么點(diǎn)運動(dòng)天賦。踢足球不僅鍛煉了身體,而且增強了團隊精神和集體榮譽(yù)感。
高中生自我評價(jià) 篇5
高中三年對于每一個(gè)讀過(guò)高中的學(xué)子來(lái)說(shuō)都是永遠無(wú)法忘卻的經(jīng)歷。高中三年我收獲了許多知識,也學(xué)到了很多做人的道理。
貫穿起三年的每一個(gè)片斷,學(xué)習是主旋律。我懷揣夢(mèng)想,步入高中,投入到高中緊張的學(xué)習中去。經(jīng)過(guò)前兩年的摸打滾爬,成績(jì)漸漸有所起色。盡管還不盡如人意,但我仍要竭盡全力。有時(shí)會(huì )覺(jué)得很累,有時(shí)也因某次成績(jì)的下滑而沮喪,但我從不沒(méi)有氣餒過(guò),因為我在高中生活中懂得了一個(gè)人要想有所成就,就必須經(jīng)得住痛苦的磨煉。
高中生活帶給我的除了知識儲備豐富,還讓我的心智更加健全。我清楚地感覺(jué)到我比以前成熟了許多。年少的輕狂和不羈變成了現在的穩重。遇事我不再盲目沖動(dòng),而是用成熟的思想和豐富的知識去解決。我發(fā)現高中就像是連接自我和社會(huì )和紐帶,在高中,我們學(xué)會(huì )了如何走向社會(huì )。高中,是我們用青春繪成的宏圖,是我人生最美的一頁(yè),我要將其永遠銘記在心。
高中三年如白駒過(guò)隙轉瞬即逝。高中三年,有過(guò)成功的喜悅,有過(guò)失敗的痛苦。但毫無(wú)疑問(wèn)的是我真誠度過(guò)了每一天。我可以問(wèn)心無(wú)愧的說(shuō)一句:我用生命充實(shí)了高中每一天!
高中生自我評價(jià) 篇6
時(shí)光易逝,不知不覺(jué)中高中三年的生活就快要結束了。在高中三年來(lái),我收獲了很多。我是一個(gè)熱愛(ài)努力學(xué)習的人,成績(jì)優(yōu)異,品德兼優(yōu),尊敬老師,積極參加學(xué)校組織的各項活動(dòng)。熱愛(ài)勞動(dòng),能很好的處理和同學(xué)之間的關(guān)系。
在上課的時(shí)候,我能積極的回答老師提出的問(wèn)題,嚴格要求自己,不懂的問(wèn)題問(wèn)老師。在以后的道路上,我會(huì )繼續發(fā)展自己的優(yōu)點(diǎn),改正自己的缺點(diǎn),做一個(gè)更加優(yōu)秀的人。我努力努力學(xué)習各門(mén)功課,順利獲得了畢業(yè)證書(shū),沒(méi)有任何掛科現象,并且曾獲得全國高中生奧林匹克英語(yǔ)大賽三等獎。在中學(xué)期間我全面地掌握了科學(xué)基礎理論,同時(shí)注意結合自身興趣特點(diǎn),結合動(dòng)手實(shí)踐,在高二暑假到廣州某雜志社擔任打字員,增加社會(huì )閱歷。
我為人隨和,與同學(xué)相處融洽,能在自己能力范圍之內幫助一些有困難的同學(xué),積極參加班級的每次活動(dòng),融入到班集體這個(gè)大家庭中,處理好與同學(xué)、老師的關(guān)系,營(yíng)造良好的班級氣氛。同時(shí)在學(xué)生工作的過(guò)程中拓寬了我的交際面,讓我機會(huì )和具有不同背景的人交往,在這些過(guò)程中很好的培養了我交際能力,也讓我樹(shù)立了正確的為人處世態(tài)度和處世原則。
今天回顧三年來(lái)的高中努力學(xué)習生活,做自我評價(jià)。我對自己三年來(lái)獲得的成績(jì)自豪,同時(shí)我也看到了自己存在的缺陷。例如缺乏自我思考的能力,遇到問(wèn)題不會(huì )自我思考。在以后的學(xué)生和生活中,我一定會(huì )克服這些缺點(diǎn)。努力完善自己。做一個(gè)全面發(fā)展綜合性人才。
高中生自我評價(jià) 篇7
時(shí)光如梭,轉眼即逝,當畢業(yè)將即,回首三年學(xué)習生活,歷歷在目。
三年里,在學(xué)習上本人嚴格要求自己,后很強的分析能力,成績(jì)優(yōu)異。本人喜歡交朋友,有很強的交際能力。同時(shí),本人還具有創(chuàng )新意識和合作精神,因為本人始終相信,朋友對一個(gè)人至關(guān)重要。
作為一名團員,本人首先思想先進(jìn),積極投身實(shí)踐,時(shí)刻準備為祖國奉獻一分力量。開(kāi)朗的本人積極參加各種活動(dòng),學(xué)校舉行的xxxx、xxxx等活動(dòng),本人都積極參加。本人還在愛(ài)心捐贈活動(dòng)中感受到了情感的意義。在課外,本人和同學(xué)一起參加搞研究性學(xué)習,在順應時(shí)代的前提下,探討了我們最感興趣的課題,這對本人來(lái)說(shuō)一樣重大,因為它使本人了解了社會(huì ),體驗了社會(huì )。其他方面,由于興趣愛(ài)好,本人參加了運動(dòng)會(huì ),足球,籃球比賽,為班級爭光。
三年的學(xué)習生活,使本人增長(cháng)了知識,提高了素質(zhì),培養了全方面的能力,這為本人以后貢獻社會(huì )打下了堅實(shí)的基礎。當然,本人也 發(fā)現本人的不足,吃苦精神不夠,韌勁欠缺。當然,本人會(huì )努力完善本人,用全新的面貌去應對新的挑戰。作為,跨世紀的新一代,本人即將告別中學(xué)時(shí)代的酸甜苦辣,邁入高校尋找另一片更加廣闊的天空。在這,本人將更加努力,為幾年來(lái)的中學(xué)生活劃上完美的句號,也以次書(shū)寫(xiě)人生的篇章中最光輝的一頁(yè)。
高中生自我評價(jià) 篇8
隨著(zhù)三年高中生活的結束,我在一步一步走向成熟,我是一個(gè)比較內向的學(xué)生,但是很熱愛(ài)學(xué)習,無(wú)論何時(shí)你看到的我總是一個(gè)學(xué)習努力,積極探索,不怕困難的人。我對待學(xué)習一絲不茍,端正的學(xué)習態(tài)度是我有很好的精神面貌,受到老師和同學(xué)的一致好評。我熱愛(ài)班集體,有很強的責任感,堅決不做有損于班集體榮譽(yù)的事情,不怕苦不怕累,積極為班集體貢獻自己的一份力量。我尊重父母、老師,對待老師指出的錯誤能虛心接受。自強不息和努力奮斗是我的人生格言。我會(huì )堅定理想,努力朝著(zhù)目標前進(jìn)。
在高中的三年來(lái),我發(fā)生了許多改變,歲月的逝去將我帶入成年,我成熟了許多,也獲得了許多。在學(xué)習上,我頑強拼搏,刻苦學(xué)習珍惜點(diǎn)滴時(shí)間,課上積極發(fā)言,課后向老師提出質(zhì)疑,使自己向知識的殿堂一步步邁進(jìn);在處理同學(xué)關(guān)系方面,我與同學(xué)關(guān)系融洽,不斷改進(jìn)自己,幫助同學(xué)在學(xué)習上積極指導和鼓勵,在生活上給予無(wú)微不至的關(guān)懷。在體育飛、運動(dòng)方面,我踴躍參加各種活動(dòng),奮起拼搏,取得了較好的名次。為班級爭奪了榮譽(yù),在對待師長(cháng)方面,我尊敬師長(cháng),樹(shù)立好學(xué)生的形象,努力做好老師與同學(xué)之間的溝通,活躍課堂的氣氛,提高同學(xué)們的學(xué)習樂(lè )趣,我還積極服從班主任和班委的安排。是一個(gè)老師眼中的好學(xué)生。
高中生自我評價(jià) 篇9
上了三年的高中,我熱愛(ài)學(xué)習,關(guān)心集體,樂(lè )于助人,團結同學(xué),尊重師長(cháng),愛(ài)護同學(xué),為班級作出自己的一份貢獻,我是一個(gè)學(xué)習努力,積極探索,不怕困難,迎難而上,勇敢直前的優(yōu)秀學(xué)生、對學(xué)習一絲不茍,端正的學(xué)習態(tài)度,良好的精神面貌,受到同學(xué)和老師的一致好評。自強不息,努力奮斗是我的人生格言。我熱愛(ài)班級體,有較強的集體責任感,堅決不做有損班級利益的事,不怕苦不怕累,發(fā)揚艱苦奮斗精神。我會(huì )堅定理想,確定目標,認定方向,邁者堅毅的步伐,不斷走下去。
進(jìn)入高中三年來(lái),我熱愛(ài)學(xué)習,學(xué)習成績(jì)優(yōu)異,遵紀守法,明禮誠信,熱愛(ài)勞動(dòng),積極努力的為班級做貢獻。尊敬師長(cháng),團結同學(xué),是老師的得力助手,積極幫老師分擔任務(wù)。從進(jìn)入高中三年來(lái),腳踏實(shí)地,一步一個(gè)腳印走完高中三年,沒(méi)有讓老師家長(cháng)操心,是一個(gè)懂事的孩子。學(xué)習做事一絲不茍,不怕苦,不怕累,我堅信、書(shū)山有路勤為徑,學(xué)海無(wú)涯苦作舟。
我是一個(gè)安靜的男生,熱愛(ài)集體,團結同學(xué),積極參加各種活動(dòng)。愛(ài)勞動(dòng),不怕苦不怕累,學(xué)習上認認真真,扎扎實(shí)實(shí)。在生活上我樂(lè )于助人,幫助同學(xué),盡自己的一份力。因為我堅信,一個(gè)人的力量是有限的,但是積少成多,足以成就一番事業(yè)。在學(xué)習上,我一步一個(gè)腳印,腳踏實(shí)地。我相信只要努力和勤奮就會(huì )有所成就。三年的高中學(xué)習,我得到了許多,也學(xué)會(huì )了許多,發(fā)現了自己的不足,不過(guò)現在已經(jīng)改正。發(fā)現別人的.長(cháng)處能夠虛心學(xué)習,補充自己的不足。
高中生自我評價(jià) 篇10
又一個(gè)學(xué)期在忙碌和緊張中過(guò)去了。這學(xué)期中,我有很多的進(jìn)步,也還有很多的不足。但這個(gè)學(xué)期是忙碌的。因為,這個(gè)學(xué)期有很多的比賽,期末全市還進(jìn)行了統考,臨近期末的時(shí)候,作業(yè)更多,甚至有一天,我還寫(xiě)到十點(diǎn)多。
這個(gè)學(xué)期是緊張的,因為統考,老師有很多事讓我去做,自己還要參加各項比賽、學(xué)習以及復習功課,經(jīng)常有很多事都發(fā)生了沖突,所以很緊張。
這個(gè)學(xué)期,我的進(jìn)步也不小,我馬虎的毛病也有很大的轉好,不像以前一樣丟三落四了,數學(xué)也有好幾次考到得了滿(mǎn)分。
我的毛病也很多,比如,不知道怎么合理安排時(shí)間,有時(shí)事情多得忙不過(guò)來(lái),就會(huì )顧此失彼;有時(shí)忙的時(shí)候,我有一兩次還忘寫(xiě)作業(yè)……
這個(gè)學(xué)期,我也和往年一樣,有些成績(jì),我的《石塘游記》在浙江小作家網(wǎng)上發(fā)表了,我的《讀<孩子我為什么打你>有感》發(fā)表在浙江小作家的雜志上,我的《牙神經(jīng),我想跟你說(shuō)》在臺州晚報上發(fā)表了,我的《四官爭功》編入了?洱埳接贰,我的電子雜志在溫嶺市第九屆中小學(xué)生電腦制作大賽中榮獲三等獎,我還獲得金星級學(xué)生、優(yōu)秀班干部、優(yōu)秀大隊委的榮譽(yù)稱(chēng)號。我不滿(mǎn)意的是,在鎮的書(shū)法比賽中只獲三等獎,雖然我有進(jìn)步,但是沒(méi)別的同學(xué)進(jìn)步得快。
下學(xué)期,我要繼續努力,不僅要保持這個(gè)學(xué)期的樣子,還要繼續改正馬虎的毛病,還要加強體育鍛煉,爭取體育成績(jì)從良好變成優(yōu)秀,在書(shū)法上要更加努力地練習,取得更大的進(jìn)步。
高中生自我評價(jià) 篇11
本人是一個(gè)有有理想,有自己目標的人。入學(xué)以來(lái)一直遵守學(xué)校的各種規章制度,沒(méi)有違反過(guò)學(xué)校的校規,是老師和同學(xué)眼中的好學(xué)生,熱愛(ài)學(xué)校,熱愛(ài)班集體,經(jīng)常為我們班集體做貢獻。
在學(xué)習上,我有自己的目標,而我的目標是將來(lái)當一名老師,像現在教導我們的老師一樣全心全意教好每一位學(xué)生,使每一位同學(xué)出到這個(gè)社會(huì )上都是一個(gè)有貢獻的人。有教無(wú)類(lèi),這是我認識最深刻的。因為我的同桌之前是一個(gè)認真學(xué)習,上課也不專(zhuān)心聽(tīng)課,考試成績(jì)也不好的學(xué)生,經(jīng)常拖全班同學(xué)的后腿,但是我們的老師也沒(méi)有放棄他,經(jīng)常給他做思想教育,課后給他補課,經(jīng)過(guò)一年的時(shí)間我同桌的成績(jì)也慢慢地好起來(lái)了。所以,我很佩服老師的耐心和那種不離不棄的精神,是這種精神打動(dòng)了我,使我以后也想當一名跟老師一樣的人。
而在生活上,本人還是一個(gè)比較樂(lè )于助人的學(xué)生,就例如,同桌成績(jì)的進(jìn)步其實(shí)也少不了我的幫助,因為在課堂上,一些他聽(tīng)不懂的問(wèn)題,做作業(yè)的時(shí)候遇到一些難題,他都會(huì )來(lái)請教我,而我會(huì )認真地把我的經(jīng)驗傳授給他,幫助他一起成長(cháng)。老師經(jīng)常都跟我們講,樂(lè )于助人是一種美德,一個(gè)人的進(jìn)步并不是進(jìn)步,一個(gè)班集體團結起來(lái)進(jìn)步了,那才是真正的進(jìn)步,所以我們班的學(xué)習氛圍跟成績(jì)都一直很好,在年級上總是排名在前三名,而我的成績(jì)就在班上排前十名。
高中生自我評價(jià) 篇12
高中三年生活即將隨著(zhù)我的成長(cháng)而慢慢逝去,回顧這豐富多彩的三年學(xué)習生活,我已在老師的辛勤培育下成長(cháng)為一名品學(xué)兼優(yōu)的合格中學(xué)生了,這些日子將永遠銘記在我心中。
我熱愛(ài)我們的黨,熱愛(ài)社會(huì )主義祖國,思想覺(jué)悟高,積極參加學(xué)校組織的各項活動(dòng)以及黨規學(xué)習小組,努力要求進(jìn)步。在校,我模范遵守《中學(xué)生守則》和《中學(xué)生日常行為規范》。尊敬師長(cháng),組織紀律性強,連續擔任班學(xué)習委員等職務(wù)。工作認真負責,團結同學(xué),發(fā)揮友愛(ài)互助的精神,多次被評為校三好生、優(yōu)秀學(xué)生干部,高二年還被評為市三好生,天資聰穎,學(xué)習認真自覺(jué),理解和自學(xué)能力強,善于質(zhì)疑、析疑、解疑。積極探索,總結出一套適合自己的學(xué)習方法。思維敏捷,懂得舉一反三,學(xué)以致用,不斷鞏固已掌握的知識。高中三年以來(lái)學(xué)習成績(jì)優(yōu)異,名列年段前茅。積極參加各種興趣小組,豐富自己的知識。在全國中學(xué)生生物奧林匹克競賽中或市一等獎、省二等獎。
我積極參加體育鍛煉,體鍛達標,還曾經(jīng)代表班級參加校運會(huì ),并在接力項目為班爭光。
雖然高中三年來(lái),我在各方面都有顯著(zhù)進(jìn)步,但我也清楚地認識到自己的不足之處:鉆研精神還不夠。在今后的學(xué)習中,我相信我一定能克服這個(gè)缺點(diǎn),以自己的所學(xué)所長(cháng)更好地報效祖國。
高中生自我評價(jià) 篇13
伴隨著(zhù)21世紀的腳步,我即將走完多彩的高中這些年。在這這些年中,我在各方面都取得了長(cháng)足的進(jìn)步和可喜的成績(jì)。
我熱愛(ài)祖國,熱愛(ài)人民,熱愛(ài)中國共產(chǎn)黨,忠心擁護黨和國家的重大方針、政策。平時(shí)關(guān)心國家大事,總是盡力去做有益于國家、社會(huì )的事。我嚴格遵守《中學(xué)生守則》和《中學(xué)生行為規范》,平時(shí)勤儉樸素,謙虛謹慎,尊敬師長(cháng),孝敬父母,團結同學(xué),樂(lè )于助人,愛(ài)護公物,而且作風(fēng)正派,是非觀(guān)念強,道德品質(zhì)優(yōu)良,行為文明,
作為班級的一分子,我有強烈的集體榮譽(yù)感,踴躍參加班級的黑板報出版工作,當我們班的板報獲年段第一名時(shí),我心里無(wú)比自豪。
我學(xué)習自覺(jué)、認真,思維敏捷,知識面廣,善于質(zhì)疑、析疑、解疑,摸索出一套適合自己的學(xué)習方法。高中這些年間,我在學(xué)習方面獲得長(cháng)足的進(jìn)步,各科成績(jì)優(yōu)秀,并在省第六屆生物競賽中獲得廈門(mén)賽區二等獎。
我熱愛(ài)體育,在平時(shí)更是注重鍛煉身體,體鍛達標。我的興趣廣泛,總是積極參加各種課外活動(dòng),曾獲年段五、六班主持人對抗賽三等獎,以及年段硬筆書(shū)法比賽優(yōu)秀獎。我喜歡繪畫(huà),常利用課余時(shí)間自學(xué)繪畫(huà),并多次為班級板報繪制刊頭。我熱愛(ài)勞動(dòng),總是一絲不茍地完成學(xué)校布置的各種衛生工作,不怕臟,不怕累。
但我在學(xué)習方面時(shí)間抓得還不夠緊,我將更嚴格地要求自己,改正缺點(diǎn),發(fā)揚優(yōu)點(diǎn)。相信在不久的將來(lái),我將成為社會(huì )主義合格的建設者,更好地報效祖國。
高中生自我評價(jià) 篇14
記得剛來(lái)中考時(shí),還對這個(gè)學(xué)校充滿(mǎn)了好奇,看到門(mén)口的校長(cháng)寄語(yǔ)上的“一千多個(gè)日夜”“高中三年”等字眼時(shí),還感覺(jué)漫長(cháng)的高中生活還有很多時(shí)間,而今轉眼間,時(shí)間如白駒過(guò)隙,一晃三年就要過(guò)去了,我真覺(jué)得有些不可思議。高一時(shí),我覺(jué)得是剛剛上高中,剛結束了中考,對自己管得比較松,所以成績(jì)總是不怎么理想,可以說(shuō),禍根是那時(shí)種下的,高一時(shí),我不記得我學(xué)到了什么知識,只記得一些課下的趣事,記得自己是如何浪費、消磨時(shí)光的,因此我在高一時(shí),既沒(méi)學(xué)到知識,又沒(méi)有養成良好的學(xué)習習慣,學(xué)習成績(jì)每況愈下,面臨的形勢十分嚴峻。到了高二,我要認清自己的形勢,使自己保持清醒頭腦,以更好的迎接挑戰,不斷進(jìn)步,記得高二的幾次大型考試中,我考了比平時(shí)好些的成績(jì),便以為自己水平真的不錯了,內心有些有些得意,在接下來(lái)的考試中,才摸到了自己真實(shí)的水平——其實(shí)不咋樣!
都說(shuō)高中十分重要,尤其高三,會(huì )起到?jīng)Q定你命運的關(guān)鍵作用,而且高三學(xué)生壓力大,學(xué)業(yè)負擔重,可我在剛開(kāi)始的一段時(shí)間里并未有這樣的感覺(jué),也許我對學(xué)習不夠重視,學(xué)習不夠努力吧,可后來(lái)我越來(lái)越感到我以前是不對的,感到了高三的重要,因此,我開(kāi)始充實(shí)我的生活,我的學(xué)習,盡量做到“好好的”,因此,我也對前程看得比較光明!不論如何,高中三年,在知識上我得到了許多,也有過(guò)高興悲傷,有過(guò)各種酸甜苦辣的經(jīng)歷,感受過(guò)同學(xué)之間真摯的友情?傊,高中三年,收獲頗多,感慨頗多!
高中生自我評價(jià) 篇15
時(shí)光流逝,豐富多采的高中生活即將結束。這3年將作為我人生中最重要的一段里程被銘記于我的腦海里。三年來(lái),經(jīng)歷過(guò)成績(jì)失敗的打擊,又體會(huì )過(guò)進(jìn)步的歡欣。在學(xué)習上總是嚴格要求自己,注意摸索適合自己的學(xué)習方法,有較強的自主能力,合理安排時(shí)間,擔任課代表職務(wù),積極配合老師的工作。上課認真聽(tīng)講,養成極好的學(xué)習習慣。遵紀守法,尊敬師長(cháng),熱心助人,與同學(xué)相處融洽,有較強的社會(huì )責任感,努力為班級做好事。
作為一名團員,思想進(jìn)步,遵守社會(huì )功德,積極親身實(shí)踐,努力提高自己的能力。性格開(kāi)朗活潑的我能積極參加班級活動(dòng),積極參加體育鍛煉,在運動(dòng)會(huì )上與同學(xué)合作一直包攬男女接力400米冠軍,一直令我感到無(wú)比自豪。生活上,努力做到勤儉節約,保持著(zhù)良好的生活習慣,能幫助家里干些力所能及的家務(wù)。三年的高中生活,不僅使我增長(cháng)了知識,培養了各方面的能力,讓我能更好的適應未來(lái)的生活,但通過(guò)三年的學(xué)習,也發(fā)現了自己的不足,如吃苦精神不夠,學(xué)習上鉆勁不夠,不能充分利用好時(shí)間,有較大的惰行,往往制定的合理計劃不能完成等。但是,在以后的學(xué)習中我會(huì )盡全力完善自己,培養吃苦的精神,克服自己的惰行,充分利用好時(shí)間,把精力投入到學(xué)習中去,從而保證以后學(xué)習成績(jì)能有較大的提高。
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