老師求職自我評價(jià)(精選7篇)
無(wú)論是身處學(xué)校還是步入社會(huì ),我們都需要頻繁使用自我評價(jià),自我評價(jià)是自我教育的重要條件。相信許多人會(huì )覺(jué)得自我評價(jià)很難寫(xiě)吧,以下是小編精心整理的老師求職自我評價(jià)(精選7篇),歡迎大家分享。
老師求職自我評價(jià)1
在這四年的學(xué)習生活中,我通過(guò)學(xué)業(yè)學(xué)習,社會(huì )實(shí)踐,工作來(lái)不斷地充實(shí)自我,為日后的人生道路打下良好的基礎。
在思想上,積極進(jìn)取,不時(shí)地對自己作檢討,找出不足之處,進(jìn)而不斷改善,力求做到最好。相繼獲得優(yōu)秀團員、優(yōu)秀學(xué)生干部等稱(chēng)號。
設計性實(shí)驗,有較好的實(shí)驗操作能力,在參觀(guān)實(shí)習中,能把理論與實(shí)際情況相結合,解決實(shí)際問(wèn)題。 在工作上,在大學(xué)期間任班級團干部、社團領(lǐng)導期間,通過(guò)自己的努力,有了很好的人際基礎,得到了大家的認可,樹(shù)立了良好的威信。
在生活上,我積極參與學(xué)院、學(xué)校的活動(dòng),如參與校慶的標識征集,參加各類(lèi)設計比賽,豐富自己的生活。在日常生活里,我為人正直善良,有良好的生活作風(fēng),樂(lè )于幫助他人,與同學(xué)相處融洽,交友面廣,人際交往能力較強,受同學(xué)歡迎。
而在待人處事方面仍有待提高,學(xué)習的知識面還有待拓寬,在今后的日子里,不斷改善,提高自身的綜合素質(zhì)。
酷愛(ài)足球,籃球,熟悉一定的足球籃球文化。本人性格開(kāi)朗、為人誠懇、樂(lè )觀(guān)向上、善于創(chuàng )新、擁有較強的組織能力和適應能力、在學(xué)習上,有自己的一套學(xué)習方法,認真學(xué)好每一門(mén)基礎課和專(zhuān)業(yè)課,成績(jì)優(yōu)秀。專(zhuān)業(yè)課知識掌握得比較好,且多次設計綜合性。
老師求職自我評價(jià)2
由于我非常熱愛(ài)和崇尚教育事業(yè),為此我在報考高等院時(shí),特意選擇了偉人主席曾經(jīng)求學(xué)、深造的湖南第一師范大學(xué)。
在這所千年學(xué)府的深厚文學(xué)底蘊的熏陶下,我受益非淺。幾年的大學(xué)生活,養成了我嚴謹、博愛(ài)、善學(xué)的習慣。曾獲得過(guò)優(yōu)秀團員、優(yōu)秀班干部的榮譽(yù),并歷年榮獲獎學(xué)金。學(xué)習固然重要,但能力培養也必不可少。三年多來(lái),為提高自己的授課能力,積累教育經(jīng)驗,我在學(xué)好各門(mén)專(zhuān)業(yè)課的同時(shí),利用課余時(shí)間積極參加家教實(shí)踐活動(dòng),為多名初中和小學(xué)學(xué)生進(jìn)行補習,使他們的學(xué)習成績(jì)和習慣都有較大程度的改進(jìn),我的工作也得到了學(xué)生和家長(cháng)的肯定、好評。
為進(jìn)一步積累系統的語(yǔ)文教育經(jīng)驗,我到勞動(dòng)東路小學(xué)進(jìn)行了長(cháng)達數月的教育工作實(shí)習,在實(shí)習期間,我積極向有經(jīng)驗的老師請教,注意學(xué)習他們的教學(xué)藝術(shù),提高自身的工作水平和授課、表達技巧,力爭使自己的教學(xué)風(fēng)格做到知識性和趣味性并舉。
通過(guò)自己不斷的努力和教學(xué)實(shí)踐,我已初步具備一名老師素質(zhì),強調過(guò)硬的`工作作風(fēng),扎實(shí)地教學(xué)基本功,較強的自學(xué)和適應能力,使我對未來(lái)的教育工作充滿(mǎn)了信心和期望。
老師求職自我評價(jià)3
在這四年里,我深知知識就是力量,所以努力鉆研專(zhuān)業(yè)知識,不敢懈怠,要為以后的教學(xué)打下堅實(shí)的理論基礎;現在是新的世紀,新的起點(diǎn),新的挑戰。發(fā)展愈來(lái)愈快的社會(huì )要求有愈來(lái)愈高素質(zhì)的人才。因此除了專(zhuān)業(yè)課外,我還參加了高級口語(yǔ)培訓班,提高自己的外語(yǔ)水平,為加強跟完善能力,我積極參加各種活動(dòng),磨練自己。
“勤奮創(chuàng )新,為人師表”,作為一名師范院校的學(xué)生,將謹記這一校訓。在今年九月份開(kāi)始的為期四十多天的教育中,我刻苦鉆研教材,反復思考各種教學(xué)方法,以靈活的方式跟通俗流暢的語(yǔ)言,調動(dòng)學(xué)生們的學(xué)習積極性,成功地完成了教學(xué)任務(wù),深受老師跟學(xué)生們的好評。在這里,我出色地完成了由學(xué)生向老師角色轉換的第一步。
老師求職自我評價(jià)4
對待工作認真負責,善于溝通、協(xié)調有較強的組織能力與團隊精神;活潑開(kāi)朗、樂(lè )觀(guān)上進(jìn)、有愛(ài)心并善于施教并行;上進(jìn)心強、勤于學(xué)習能不斷提高自身的能力與綜合素質(zhì)。在未來(lái)的工作中,我將以充沛的精力,刻苦鉆研的精神來(lái)努力工作,穩定地提高自己的工作能力。
我本人適應性強,責任心強,勤勉不懈,并具有良好的團隊精神。在從事多年服務(wù)行業(yè)、助理工作后,積累了豐富的服務(wù)行業(yè)和管理方面的經(jīng)驗以及優(yōu)秀的口頭、書(shū)面表達能力。
老師求職自我評價(jià)5
本人具有積極向上的態(tài)度和熱情開(kāi)朗、自信自強的性格,對所做工作能夠認真負責,具備良好的專(zhuān)業(yè)素質(zhì)及必要的非專(zhuān)業(yè)素質(zhì);本人的實(shí)踐經(jīng)驗豐富,具備獨自完成工作的能力而且勤奮努力。
待人真誠、自信樂(lè )觀(guān)、謙虛穩重、做事認真負責,勇于挑戰自我;有較強的組織能力,有較好的團隊協(xié)作精神,具備較強的學(xué)習能力,相信自己能很快融入單位,為其創(chuàng )造價(jià)值。我一直在不斷提升自己努力成為“多元化復合型人才”,對于未來(lái)我滿(mǎn)懷信心,我認為確立明確目標對于個(gè)人發(fā)展非常重要,相信“適合” 永遠是最好的!
老師求職自我評價(jià)6
學(xué)習上,我刻苦努力,圓滿(mǎn)完成了學(xué)校開(kāi)設的語(yǔ)言文學(xué)、教育學(xué)等課程,每科成績(jì)都達到優(yōu)良以上,可以說(shuō)對從事教育工作所必須掌握的相關(guān)知識有了相當程度的理解跟掌握。并且在一個(gè)多月的教育實(shí)習工作中表現出色、獲得了學(xué)校最高級別“雙優(yōu)”實(shí)習成績(jì),相信有能力勝任中學(xué)語(yǔ)文的教育工作。
“萬(wàn)丈高樓平地起”,所以我對于師范生“三字一話(huà)”的基本技能尤為重視。通過(guò)努力,我順利通過(guò)了全國普通話(huà)等級考試,并以?xún)?yōu)異的成績(jì)獲得甲級乙等證書(shū);平時(shí)堅持勤練書(shū)法,鋼筆字、粉筆尤佳。課余,我還通過(guò)書(shū)刊網(wǎng)絡(luò )等媒介涉獵各方面的知識,不斷擴充知識面。期間,我還以?xún)?yōu)異的成績(jì)通過(guò)了國家英語(yǔ)四六級考試、國家計算機水平考試、且能閑熟操作Word等辦公軟件及CAI課件的制作,網(wǎng)絡(luò )檢索信息的能力也較強。
此外,我還一直擔任學(xué)生干部工作,曾當過(guò)三年班長(cháng)跟社團部門(mén)負責人,有較強的班級管理能力、活動(dòng)組織策劃能力跟人際交往能力。同時(shí)積極參加各種公共文體社會(huì )實(shí)踐活動(dòng),在文藝跟體育方面較有特長(cháng)。因品學(xué)兼優(yōu),被評為校級“三好學(xué)生”“優(yōu)秀團員”。
我正處于人生中精力充沛的時(shí)期,并且熱愛(ài)教育事業(yè),決心做一位優(yōu)秀的人民教師。
老師求職自我評價(jià)7
我是一個(gè)性格中向、積極上進(jìn)、興趣廣泛,做事認真負責、踏實(shí)穩重,能夠吃苦耐勞,富于團隊合作精神,敢于接受挑戰、迎接挑戰的人。我渴望成功,追求夢(mèng)想,并不斷去努力實(shí)現自己的夢(mèng)想!長(cháng)風(fēng)破浪會(huì )有時(shí),直掛云帆濟滄海,我堅信我會(huì )用我的努力和熱情繪出自己人生的完美樂(lè )章!
給我一個(gè)舞臺,我將還你一片精彩! 我真誠的希望遇到適合自己的學(xué);騿挝,真誠的希望貴單位給我一個(gè)展示才華、實(shí)現自我人生價(jià)值的機會(huì )!
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