期末的自我評價(jià)（通用13篇）
在學(xué)習、工作、生活中，我們或多或少都會(huì )遇到需要寫(xiě)自我評價(jià)的情況，自我評價(jià)不僅影響社會(huì )中人與人的交往方式，而且影響社會(huì )中人的心理健康程度，影響人的價(jià)值觀(guān)和人生觀(guān)的合理程度。如何寫(xiě)自我評價(jià)才合適呢？下面是小編為大家收集的期末的自我評價(jià)，歡迎大家借鑒與參考，希望對大家有所幫助。
期末的自我評價(jià)1
不知不覺(jué)中我們又送走了一個(gè)學(xué)期，這意味著(zhù)大家又要迎來(lái)新的一學(xué)期。在這已經(jīng)過(guò)去的一個(gè)學(xué)期里，大家各有收獲，而有的同學(xué)卻顆粒無(wú)收�！耙环莞乓环菔斋@”，這句話(huà)說(shuō)的不錯，只有辛苦的勞動(dòng)、工作和學(xué)習，才會(huì )得來(lái)糧食，才會(huì )領(lǐng)到工資，才會(huì )得到知識的收獲。
在這學(xué)期里，我能夠做到尊重老師，但在與同學(xué)團結方面還有點(diǎn)欠缺。老師按排的值日，我可以用心的去做好，老師交待的事情，我也可以盡力去完成。在學(xué)習方面，我做得還可以，我能夠按時(shí)完成作業(yè)，做到誠實(shí)守信�？荚�、測驗不弄虛作假，可以做到以真實(shí)的水平來(lái)應對考試。另外，我覺(jué)得自己在學(xué)習方面還算很積極。
在數學(xué)課上，我可以認真聽(tīng)老師講課，積極回答問(wèn)題，課間，中午時(shí)我也會(huì )抓緊時(shí)間去郭老師辦公室請教老師。一學(xué)期以來(lái)，幾乎都是如此。但是，這回考試我卻考得不好，才考了81分。古麗平時(shí)還沒(méi)我的數學(xué)學(xué)得好，其中考試她才考了60多，我考了70多，但她這回卻超過(guò)了我，考了97，真是厲害。
期末的自我評價(jià)2
在這個(gè)學(xué)期里面，我樂(lè )于助人，平常做作業(yè)之際，同學(xué)不會(huì )的題目，我都愿意為他們解答，在草稿紙上為他們畫(huà)圖、講解，直到他們明白為止。早上拿早餐之際，有些同學(xué)很忙，我都會(huì )主動(dòng)幫他們拿，每次2個(gè)人，最后才幫我自己拿，分早餐的關(guān)又維看見(jiàn)我常常幫別人拿早餐，都會(huì )說(shuō)我愛(ài)管閑事，不過(guò)我覺(jué)同學(xué)沒(méi)空，我幫助他們是很正常的，所以每當關(guān)又維部我這個(gè)問(wèn)題之際，我都是沉默不語(yǔ)，只是笑一笑。我幾乎每天都為班集體服務(wù)，早上，我看見(jiàn)我們班的早餐桶在教室外面，都會(huì )主動(dòng)拿進(jìn)來(lái)。
這段時(shí)間，我還為學(xué)校爭光，我代表學(xué)校參加廣州越秀區“龍花杯”小學(xué)女子跳繩比賽，獲得了第七名。在這個(gè)學(xué)期里面，我的學(xué)習成績(jì)有了明顯的進(jìn)步，連續兩次數學(xué)測驗都得了一百分，語(yǔ)言測驗習作只扣了一分。我不僅學(xué)習有了進(jìn)步，還為班集體服務(wù)，我是五年一班的圖書(shū)館管理員，以前教師叫我一定要寫(xiě)書(shū)的全部名字，現在我把書(shū)名寫(xiě)得很詳細，有的同學(xué)說(shuō)我寫(xiě)得太長(cháng)，但是我覺(jué)得這樣是值得的，由來(lái)如果我這樣做可以讓同學(xué)借得安心，看得開(kāi)心，我就覺(jué)得這是值得的。
這個(gè)學(xué)期我在各方面都有進(jìn)步，但我還會(huì )繼續努力，不會(huì )隨便放松自己。
期末的自我評價(jià)3
四年級上學(xué)期就圓滿(mǎn)完畢了，我發(fā)現時(shí)間真的過(guò)的好快好快啊，我從一個(gè)不懂事的小孩子變成了一個(gè)四年級的大孩子，怪不得人們都說(shuō)：“時(shí)間如流水�！泵磕晡覀兌家荚�，都要復習，我們自己的爸爸媽媽都會(huì )非常的嘮叨，比如：“你要好好的復習，你在學(xué)校里要好好聽(tīng)講……”總之，爸爸媽媽們幾乎都是說(shuō)這幾句話(huà)，但是，爸爸媽媽不是嘮叨，而是關(guān)心我們，讓我們更好的學(xué)習。
今年的期末考試，媽媽讓我好好的復習。但是我仍然沒(méi)有考出理想的成績(jì)，這個(gè)事情讓我非常的傷心，讓爸爸媽媽也非常的傷心，我覺(jué)得我對不起我的爸爸媽媽?zhuān)驗榘职謰寢尀榱俗屛铱紓�(gè)好成績(jì)，廢了非常多的精神，但是他們不會(huì )說(shuō)累，因為他們讓我考一個(gè)理想的成績(jì)，但是，不管爸爸媽媽分了多少的精神，我仍然沒(méi)有考一個(gè)理想的成績(jì)，所以我覺(jué)得我非常的對不起我的爸爸媽媽?zhuān)蚁朐谶@里對我的爸爸媽媽說(shuō)一聲：“爸爸媽媽?zhuān)瑢Σ黄�，我沒(méi)有考一個(gè)讓你們理想的成績(jì)！”
今年的期末考試，我的語(yǔ)文成績(jì)非常的不好，數學(xué)和英語(yǔ)考得還可以。
以后我不能讓我的爸爸媽媽擔心了，以后我要好好學(xué)習，天天向上！爭取以后要考一個(gè)理想的成績(jì)給爸爸媽媽看��！
期末的自我評價(jià)4
時(shí)光流逝，轉眼間，豐富多彩的初一生活就已經(jīng)畫(huà)上了句號。經(jīng)過(guò)一年來(lái)的鍛煉，我對自己做出如下評價(jià)：
學(xué)習上，我有較強的自學(xué)能力，逐漸在克服畏難情緒，但還不夠細心，也能慢慢在學(xué)習中摸索出一套符合自己的學(xué)習方法，腳踏實(shí)地，循序漸進(jìn)，精益求精。
作為一個(gè)班干部和大隊委，我也能較好地做到尊敬師長(cháng)，團結同學(xué)，樂(lè )于助人，經(jīng)常參加班級學(xué)校組織的各種課內外活動(dòng)。有較強的實(shí)踐能力和組織能力，是老師的好幫手，同學(xué)的好朋友。
初中一年我學(xué)到了很多知識，思想比以前有了很大的提高，希望以后能做一個(gè)有理想，有抱負，有文化的人。
但是，我也有不少缺點(diǎn)，有時(shí)候做事情會(huì )只有三分鐘熱情，在做決策是會(huì )孩子氣，不夠果斷，對待學(xué)習態(tài)度還不夠認真。但我相信只要克服這些問(wèn)題，我就能做的更好。
我在學(xué)習之余，也會(huì )走出校門(mén)，參加一些社會(huì )實(shí)踐活動(dòng)，與不同的人相處，讓自己近距離地接觸社會(huì )，感受人生，品味生活的酸甜苦辣。
在初一一年時(shí)間里，我成長(cháng)了許多。
期末的自我評價(jià)5
我性格熱情開(kāi)朗，待人友好，為人誠實(shí)謙虛。工作勤奮，認真負責，能吃苦耐勞，盡職盡責，有耐心。具有親和力，平易近人，善于與人溝通。
學(xué)習刻苦認真，成績(jì)優(yōu)秀，名列前茅。品學(xué)兼優(yōu)，連續三年得到學(xué)院獎學(xué)金。
曾擔任系學(xué)生會(huì )外聯(lián)部干部、系團總支組織部副部長(cháng)、班級生活委員等，在學(xué)生工作和外出拉贊助與商家聯(lián)系的過(guò)程中，大大提升了自己的辦事和處事能力。此外，還積極參加課外文體活動(dòng)，各種社會(huì )實(shí)踐活動(dòng)和兼職工作等，以增加自己的閱歷，提升自己的能力。在工作中體會(huì )辦事方式，鍛煉口才和人際交往能力。曾連續兩年得到學(xué)院“暑期社會(huì )實(shí)踐積極分子”，“學(xué)生會(huì )優(yōu)秀干事”等榮譽(yù)稱(chēng)號。
在平時(shí)學(xué)校生活中，做過(guò)很多兼職。例如：家教、電話(huà)訪(fǎng)問(wèn)員、酒樓服務(wù)員、派傳單、問(wèn)卷調查，還到工廠(chǎng)打過(guò)暑期工，親身體會(huì )了各種工作的不同運作程序和處事方法，鍛煉成了吃苦耐勞的精神，并從工作中體會(huì )到樂(lè )趣，盡心盡力。
四年的大學(xué)生涯，讓我的組織協(xié)調能力、管理能力、應變能力等大大提升，使我具備良好的心理素質(zhì)，讓我在競爭中擁有更大的優(yōu)勢，讓我在人生事業(yè)中走得更高更遠。得到了“優(yōu)秀大學(xué)生”和“優(yōu)秀畢業(yè)生”的稱(chēng)號。
期末的自我評價(jià)6
一個(gè)學(xué)期又過(guò)去了，我們馬上就要升入初二。踏上了又一個(gè)人生的新階段。在這個(gè)學(xué)期，我真正懂得了“競爭”二字。人生處處需要競爭，每一分，每一秒都不能松懈。從學(xué)期開(kāi)始的各項小測驗，到期中期末考試，一分都顯得那么重要。因此我懂得了，學(xué)習和工作都要穩抓穩打，踏踏實(shí)實(shí)。
這個(gè)學(xué)期總的來(lái)說(shuō)，一切還很好。老師們幽默風(fēng)趣的講課，讓我們平時(shí)的學(xué)習生活增添了不少樂(lè )趣。再加上老師的嚴格，和和同學(xué)們多次的談話(huà)。讓我們時(shí)時(shí)刻刻有緊迫性。在老師與同學(xué)的陪伴下，我又有了很大的進(jìn)步。
在這個(gè)學(xué)期里，我學(xué)到了很多知識。語(yǔ)文，我學(xué)到了幾種文體的寫(xiě)作與閱讀。和口語(yǔ)表達。我學(xué)到認識了最常用的三角形和代數最基本的整式運算。通過(guò)學(xué)習生物，我認識了人體，了解了人體。學(xué)習歷史，我懂得了很多國家的人情風(fēng)俗。如今，學(xué)會(huì )了這些知識，我就更有信心學(xué)好今后的每一節課，爭取更大的進(jìn)步。
時(shí)鐘總是毫不留情的轉了一圈又一圈，這個(gè)學(xué)期的期末考試已經(jīng)結束，我取得了令人滿(mǎn)意的成績(jì)。但我不會(huì )松懈，不會(huì )放松，我會(huì )一直努力，把好的學(xué)習態(tài)度保持永遠。下學(xué)期會(huì )立下更向上的目標。
期末的自我評價(jià)7
時(shí)光流逝，豐富多彩的三年初中生活即將結束，這三年是我人生中最重要的一段里程，它將永遠銘記在我的腦海里，本人自入學(xué)以來(lái)，一直遵守學(xué)校的各項規章制度，具有良好的思想道德品質(zhì)，各方面表現優(yōu)秀。
有強烈的集體榮譽(yù)感和工作責任心，堅持實(shí)事求事的原則。本人思想端正，能吃苦耐勞，有崇高的理想和偉大的目標。
在日常生活中，我十分重視鍛煉身體，具有良好的心理和身體素質(zhì)，體育成績(jì)優(yōu)秀，體鍛達標。在校運會(huì )上取得優(yōu)秀的成績(jì)。生活上，我擁有嚴謹認真的作風(fēng)，為人樸實(shí)真誠，勤儉節約，生活獨立性較強。熱愛(ài)集體，尊敬師長(cháng)，團結同學(xué)，樂(lè )于助人，對班級交給的任務(wù)都能認真及時(shí)完成。
初中三年是我不斷進(jìn)取逐步完善、充實(shí)自己開(kāi)拓奮斗的三年。在生活上，我崇尚質(zhì)樸的生活，并養成良好的生活習慣，對時(shí)間觀(guān)念性十分重視。經(jīng)過(guò)三年學(xué)習，我在德、智、體諸方面都取得了長(cháng)足的進(jìn)步，但也清醒地認識到自己的.不足之處，學(xué)習還應更細心，防止因審題粗心而失分，爭取在中考中發(fā)揮自己的最好水平。
期末的自我評價(jià)8
在校三年期間，我始終以提升自身的綜合素質(zhì)為目的，以個(gè)人的全面發(fā)展為奮斗方向，樹(shù)立正確的人生觀(guān)和價(jià)值觀(guān)。
我努力學(xué)習各門(mén)功課，順利得到了畢業(yè)證書(shū)，沒(méi)有任何掛科現象，并且曾得到全國高中生奧林匹克英語(yǔ)大賽三等獎。在中學(xué)期間我全面地掌握了科學(xué)基礎理論，同時(shí)注意結合自身興趣特點(diǎn)，結合動(dòng)手實(shí)踐，在高二暑假到廣州某雜志社擔任打字員，增加社會(huì )閱歷。
我為人隨和，與同學(xué)相處融洽，能在自己能力范圍之內幫助一些有困難的同學(xué)，積極參加班級的每次活動(dòng)，融入到班集體這個(gè)大家庭中去，處理好與同學(xué)、老師的關(guān)系，營(yíng)造良好的班級氣氛。同時(shí)在學(xué)生工作的過(guò)程中拓寬了我的交際面，讓我機會(huì )和具有不同背景的人交往，在這些過(guò)程中很好的培養了我交際能力，也讓我樹(shù)立了正確的為人處世態(tài)度和處世原則。
今天回顧三年來(lái)的中學(xué)生活，我對自己三年來(lái)得到的成績(jì)自豪，同時(shí)我也看到了自己存在的缺陷。例如缺乏自我思考的能力，遇到問(wèn)題不會(huì )自我思考。在以后的學(xué)生和生活中，我一定會(huì )克服這些缺點(diǎn)。努力完善自己。做一個(gè)全面發(fā)展綜合性人才。
期末的自我評價(jià)9
本學(xué)期班主任工作本著(zhù)以教學(xué)為主，很抓紀律衛生，開(kāi)展了各種形式的活動(dòng)，圓滿(mǎn)完成教育教學(xué)工作。具體工作如下：
一、早自習利用晨會(huì )總結前一天的學(xué)生表現情況以及學(xué)生中的紀律衛生，出現的問(wèn)題加以分析和總結，目的是讓新的一天能不斷的進(jìn)取，克服工作和學(xué)習上的不足，為新的一天的學(xué)習生活指引航標。這半年的我班基本杜絕了遲到早退現象，能按時(shí)按點(diǎn)的，按部就班的上好課和晚自習，圓滿(mǎn)的完成教學(xué)任務(wù)。
二、高中二年級的學(xué)生思想上還不穩定，還不夠成熟，尤其進(jìn)入高二的學(xué)習，內容難度加大，對于象我班的程度較差的學(xué)生來(lái)說(shuō)難度更大，往往因為學(xué)習不能立見(jiàn)成效而慢慢消沉。為了讓學(xué)生樹(shù)立信心和學(xué)習斗志，我主要做了這些工作：
三、班會(huì )早會(huì )對學(xué)生進(jìn)行成績(jì)和程度的分析，正確看待自己所處在的學(xué)習上的位置，讓學(xué)生保持良好的心態(tài)，同時(shí)給學(xué)生創(chuàng )設良好的學(xué)習情境，使他們開(kāi)開(kāi)心心的迎接每一天的學(xué)習生活。
四、個(gè)別談心，這很重要，對于不同的學(xué)生挖掘他們的內心世界，了解他們所做所想，這樣會(huì )使教育能抓住切入點(diǎn)，教育才能有效果，從本學(xué)期來(lái)看的確收效很大。使班級紀律衛生明顯好轉，文明班級率最高。
五、尋求與家長(cháng)的密切配合，三方溝通，正確的評價(jià)學(xué)生的成績(jì)和存在的缺點(diǎn)和錯誤，使學(xué)生敞開(kāi)心扉，把自己要說(shuō)的說(shuō)出來(lái)，解開(kāi)他們的思想包袱，全身心的投入到學(xué)習中來(lái)。
六、積極配合科任老師的課堂教學(xué)工作，解決好科任老師與學(xué)生的關(guān)系，并為此做了大量的工作，穩定教學(xué)次序。
期末的自我評價(jià)10
在這個(gè)學(xué)期里面，我覺(jué)得有做不好，做得好的地方。在品德方面，我覺(jué)得自己做得不錯，我在這學(xué)期沒(méi)有說(shuō)過(guò)一句粗言爛語(yǔ)，也沒(méi)有隨地亂仍垃圾和隨地吐痰。
在能力方面，我覺(jué)得自己沒(méi)有竭盡全力，由來(lái)我很少復習英語(yǔ)的單詞，更加沒(méi)有背過(guò)課文。
在勤學(xué)方面，我上數學(xué)有認真聽(tīng)課，回家能自覺(jué)背要背的部分，和一些公式，而且都是很認真地背誦。但是英語(yǔ)就不行了，我做英語(yǔ)作業(yè)十個(gè)有九個(gè)不會(huì )做，但我不會(huì )問(wèn)別人，由來(lái)每次都不會(huì )，所以我最不喜歡英語(yǔ)。
我想我以后會(huì )自覺(jué)復習英語(yǔ)單詞，背課文，并認真做好筆記，爭取好成績(jì)。
期末的自我評價(jià)11
我是一個(gè)性格開(kāi)朗、熱愛(ài)生活的學(xué)生，生活中積極幫助同學(xué)們解決各種難題，樂(lè )于助人，無(wú)私奉獻。學(xué)習中能夠積極按時(shí)完成各項學(xué)習任務(wù)，對于自己不懂得題目能夠主動(dòng)請教，不恥下問(wèn)，與同學(xué)們一起合作探究學(xué)習方法，共同提高。在學(xué)習上每天自覺(jué)主動(dòng)地進(jìn)行自主學(xué)習，為第二天的學(xué)習做好充分的準備，做到效率與時(shí)間的巧妙結合。在生活中，我對未來(lái)充滿(mǎn)信心，擁有著(zhù)無(wú)窮的激情與動(dòng)力，目標明確，擁有遠大的理想與抱負，腳踏實(shí)地，一步一步的走向成功。平時(shí)與同學(xué)和老師的相處融洽，是同學(xué)們的好朋友，好伙伴。與老師的相處中讓老師感受到我對學(xué)習擁有著(zhù)無(wú)限的熱情與動(dòng)力，彰顯著(zhù)我優(yōu)秀的學(xué)習狀態(tài)，高中三年得失頗為豐富。
本人在校熱愛(ài)祖國，尊敬師長(cháng)，團結同學(xué)，樂(lè )于助人，是老師的好幫手，同學(xué)的好朋友。我學(xué)習勤奮，積極向上，喜歡和同學(xué)討論并解決問(wèn)題，經(jīng)常參加班級學(xué)校組織的各種課內外活動(dòng)。
在家尊老愛(ài)幼，經(jīng)常幫爸爸媽媽做家務(wù)是家長(cháng)的好孩子，鄰居的好榜樣。
初中三年我學(xué)到了很多知識，思想比以前有了很大的提高，希望以后能做一個(gè)有理想，有抱負，有文化的人，為建設社會(huì )主義中國做出自己的努力。
當然我也深刻認識到自己的不足，字寫(xiě)的不是很好，有時(shí)候做事情會(huì )只有三分鐘熱情，我相信只要克服這些問(wèn)題，我就能做的更好。
本人能自覺(jué)遵守中學(xué)生守則，積極參加各項活動(dòng)，尊敬師長(cháng)，與同學(xué)和睦相處，關(guān)心熱愛(ài)集體，樂(lè )于幫助別人，勞動(dòng)積極肯干，自覺(jué)鍛煉身體，經(jīng)常參加并組織班級學(xué)校組織的各種課內外活動(dòng)。
期末的自我評價(jià)12
我是個(gè)性格偏向中性的學(xué)生，雖然平時(shí)不喜歡說(shuō)話(huà)，可一說(shuō)起話(huà)來(lái)就滔滔不絕。
我的愛(ài)好非常廣泛.例如：我喜歡打乒乓球，下象棋，打籃球等，雖然球技和棋藝不精，但我還是非常喜歡。我還喜歡看一些有趣的書(shū)來(lái)增加課外知識，如童話(huà)書(shū)，武俠小說(shuō).科幻歷史等方面的書(shū)籍。
空閑時(shí)間我也喜歡上網(wǎng)瀏覽一些新聞或聽(tīng)歌來(lái)放松一下煩悶的心情。在學(xué)校中我會(huì )積極參加活動(dòng)，雖然在活動(dòng)中很少獲獎，但重在參與。日后我還會(huì )盡我最大的努力，爭取全面發(fā)展。
同時(shí)，我還是一個(gè)勤奮好學(xué)，不懂就問(wèn)的學(xué)生。我喜歡和同學(xué)一起專(zhuān)研數學(xué)題。雖說(shuō)我現在的成績(jì)不怎樣，然而我會(huì )盡我所能，使自己的成績(jì)更上一層樓。
期末的自我評價(jià)13
我自上初中一年級以來(lái)，在學(xué)校領(lǐng)導和老師的諄諄教導下，無(wú)論在德育、智育、體育等方面都有了的一定的進(jìn)步。本學(xué)年我曾被評為xx縣“優(yōu)秀共青團員”和縣的“三好學(xué)生”。下面就是我一年來(lái)的具體表現。
在德育方面。一年來(lái)，我嚴格、自覺(jué)地遵守社會(huì )公德和學(xué)校的規章制度，按照《中學(xué)生日常行為規范》嚴格要求自己。認真學(xué)習《思想政治》課，在學(xué)習《思想政治》課中，懂得了真善美，學(xué)會(huì )了做人的道理：尊敬師長(cháng)，團結同學(xué)，關(guān)系集體;堅持真理，修正錯誤，自覺(jué)抵御封建迷信和黃賭毒活動(dòng)的影響;認真參加學(xué)校及班級組織的各項政治活動(dòng)和文化娛樂(lè )活動(dòng);在思想上和行動(dòng)上向團支部靠攏，并加入了中國共青團。
在智育方面。明確學(xué)習目的、端正學(xué)習態(tài)度。在學(xué)習過(guò)程中，勤奮刻苦、自強進(jìn)取，努力學(xué)好各門(mén)功課，掌握科學(xué)的學(xué)習方法，合理安排時(shí)間，有惜時(shí)的良好的學(xué)習習慣。我全面地學(xué)習了本學(xué)年各學(xué)科的理論基礎知識，同時(shí)把所學(xué)的理論知識應用于實(shí)踐活動(dòng)中，把所學(xué)知識轉化為動(dòng)手能力、應用能力和創(chuàng )造能力。還努力拓寬自己的知識面，培養自己其他方面的能力;積極參加學(xué)校及各學(xué)科所舉辦的各項科研活動(dòng)。因此，各學(xué)科的成績(jì)有了一定的進(jìn)步，去年第一學(xué)期期末統考中，我獲得了整體綜合分第二名;本學(xué)期末段考整體成績(jì)一等獎。
在體、美、勞方面。我非常重視體育課和勞動(dòng)課，積極參加各項體育運動(dòng)和勞動(dòng)，不斷地提高自己的身體健康水平，鍛煉了自己的堅強意志，懂得了勞動(dòng)能創(chuàng )造一切的道理,進(jìn)一步培養和提高自己的審美能力。但我也有好些不足的地方。
在一年的學(xué)習生活中，同學(xué)們有時(shí)向我提出一些疑難的問(wèn)題時(shí)，我覺(jué)得還不夠耐心地向他們講解，態(tài)度也不夠熱情。有時(shí)看到某些同學(xué)做壞事、結群斗毆也不敢大膽揭發(fā)等。這些都是我在過(guò)去的一年里表現不夠的地方。以后我決心把這些不足的缺點(diǎn)糾正過(guò)來(lái)，做一名品學(xué)兼優(yōu)的中學(xué)生。
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