【精品】自我評價(jià)作文集錦5篇
在日常學(xué)習、工作或生活中,我們需要用到自我評價(jià)的情況非常的多,自我評價(jià)是個(gè)人對自己的思想、動(dòng)機、行為和個(gè)性的評價(jià)。怎樣寫(xiě)自我評價(jià)才合理、得體呢?以下是小編為大家收集的自我評價(jià)作文5篇,希望對大家有所幫助。
自我評價(jià)作文 篇1
本人宋XXX,總體而真誠的講,我擁護中國共產(chǎn)黨,擁護中華人民共和國,熱愛(ài)人民。團結同學(xué),尊敬家人師長(cháng)。這是我的總體面貌。
在事業(yè)方面,我本人在學(xué)校學(xué)習動(dòng)畫(huà),現在上的是大二,我并不認為將來(lái)我會(huì )進(jìn)入動(dòng)畫(huà)公司,在動(dòng)畫(huà)方面,尤其在學(xué)校期間,會(huì )努力做好一部畢業(yè)短片,所以不會(huì )涉及到商業(yè)動(dòng)畫(huà)這一層面。而社會(huì )上只有商業(yè)動(dòng)畫(huà)在拼命活著(zhù),所以........
但是我可沒(méi)閑著(zhù),的確是在努力。
那我現在鑒定一下自己現在所思索想,以及所努力的方向吧。
在藝術(shù)上,我愛(ài)好畫(huà)畫(huà),愛(ài)好詩(shī)歌,還有音樂(lè ),所以,在課余,會(huì )經(jīng)常研究畫(huà)畫(huà),出門(mén)寫(xiě)生,趁年少,我想多畫(huà)點(diǎn)畫(huà),因為繪畫(huà)藝術(shù)太高深了,值得花一生的時(shí)間來(lái)研究,簡(jiǎn)單來(lái)說(shuō),我不會(huì )扔下畫(huà)筆的。還有音樂(lè )詩(shī)歌,他們與繪畫(huà)是緊密相關(guān)的,雖然在這兩方面還是初學(xué)者,但我現在才22歲,這么偉大的藝術(shù)表現手法,我是不會(huì )錯過(guò)的。但是強調一點(diǎn),我不會(huì )為了畫(huà)畫(huà)而畫(huà)畫(huà),為了寫(xiě)詩(shī)而寫(xiě)詩(shī),為了音樂(lè )而音樂(lè )。他們只是作者內心境界的外化,所以從這點(diǎn)來(lái)看,最主要的,還是以提高內心境界作為畢生的事業(yè),除此之外,其他一切都是虛假的。強調這一點(diǎn):我只在人格,品質(zhì),在靈魂上,傾注最大的努力。
所以這樣以后,大部分人會(huì )瞪大眼睛懷疑,我這樣的能否會(huì )在社會(huì )上立足,我說(shuō):我根本想不到在社會(huì )上立足這一點(diǎn)。在社會(huì )立足這五個(gè)字,可以只用兩個(gè)字概括:競爭!美國帶來(lái)的生存觀(guān),競爭。競爭至上,所以你踩我頭之上,競爭至上,所以你對我坑蒙拐騙,而這對你說(shuō),又是那么的合乎道理,因為,你要競爭,因為,你要立足。
多可怕多無(wú)情,這樣的社會(huì ),怎會(huì )和諧,可單單我不能改變。我只能離這些東西遠點(diǎn),只能盡力燃燒好自己的這團火焰。
所以在立足這一方面,我算是做了個(gè)回答。
最后還是要自我總體鑒定一番:我只在人格,在靈魂上,傾注最大的努力。而對于將來(lái)的一切一切,我什么也不能說(shuō),什么也不能打算。因為世事無(wú)常,但我相信四個(gè)大字:因果不昧。
自我評價(jià)作文 篇2
本人是性格開(kāi)朗、辦事穩重、善于思考、自學(xué)能力強,易于接受新事物。我自上初中一年級以來(lái),在學(xué)校領(lǐng)導和老師的諄諄教導下,無(wú)論在德育、智育、體育等方面都有了的一定的進(jìn)步。本學(xué)年我曾被評為xx縣“優(yōu)秀共青團員”和縣的“三好學(xué)生”。社會(huì )實(shí)踐使我不斷走向成熟,對知識的渴望,對理想的追求,人際關(guān)系的擴展,思維方式的變更,造就了我日趨成熟的思想,培養了我務(wù)實(shí)進(jìn)取、認真負責的工作作風(fēng)和良好的團隊精神。
自我評價(jià)作文 篇3
工作能力及其他專(zhuān)長(cháng)
本人有4年以上的各種管道安裝工作經(jīng)驗,對配管具有很豐富的知識。熟悉對工程技術(shù)標的施工組織設計,工程的施工方案編寫(xiě)。
個(gè)人自我評價(jià)
在年輕的季節我甘愿吃苦受累,只愿通過(guò)自己富有經(jīng)驗、積極主動(dòng)的努力實(shí)現自身價(jià)值并在工作中做出最大的貢獻。
我樂(lè )于學(xué)習、敢于創(chuàng )新,富有團隊合作精神,對工作認真負責,積極進(jìn)取,個(gè)性樂(lè )觀(guān),敢于面對困難與挑戰。
1.對smt生產(chǎn)工藝流程了解深刻。
2.良好的溝通能力,并有良好的團隊合作,調協(xié)能力。
3.對smt siemens,hitachi,dek和heller機器了解深刻,能獨立完成編程,設拉,對機維護,保養,并通過(guò)cpk,spc對機器性能的測定。
4。跟進(jìn)npi,領(lǐng)導團隊做各項smt改善項目。
5。smt經(jīng)驗豐富,能處理各種工藝和設備問(wèn)題。
6.工作認真負責,能吃苦,有上進(jìn)心。
7.自我信念是:求真,務(wù)實(shí),創(chuàng )新。
自我評價(jià)作文 篇4
本學(xué)期快結束了,還有七天的復習時(shí)間。在這一學(xué)期,我收獲了許多,也明白了許多道理……為了這次期末考試,我要評價(jià)一下自己,讓我順利度過(guò)期末考試,迎接漫長(cháng)的寒假。
作文是我的一大優(yōu)點(diǎn),自從二年級起,作文的水平就突飛猛進(jìn),好詞好句像一只只蜜蜂一涌而上,經(jīng)常受到老師的表?yè)P!白魑男钤备傎悤r(shí),只要老師一選我做代表,我不是狀元就是榜眼,因此同學(xué)們在作文這一方面都敬佩我,讓我對作文更有信心。聽(tīng)說(shuō)這次家長(cháng)會(huì )上,老師還表?yè)P說(shuō)我作文寫(xiě)得好!
在跑步方面我也有了明顯的進(jìn)步。三年級下學(xué)期時(shí),我最高才跑了8秒7,而四年級上學(xué)期,我居然可以跑到8秒2!看來(lái),多跑跑步對我跑步測驗還是有效!
不過(guò),在做數學(xué)的計算題時(shí),我總是出錯,真是不可思議!4次測驗有3次我失分就是失在計算題上!我最后總結:我不是不細心也不是不會(huì )做,就是沒(méi)有多練。要是我計算對的話(huà),那我的87分就可以變成92分,94分變成98分了……
“天外有天,人外有人”。我一定要好好復習,加強練習,在期末考試中要反超那些穩坐第一名寶座的人。因為“尺有所短,寸有所長(cháng)”!
自我評價(jià)作文 篇5
老師您好,我叫XXX,是上海市XXX小學(xué)五年級的學(xué)生,希望有機會(huì )能成為貴校的一名學(xué)生。
我學(xué)習努力,尊敬師長(cháng),同學(xué)們戲稱(chēng)我X姐。在班級里擔任中隊委員,大隊里擔任升旗手、護旗手。平時(shí)考試總成績(jì)也都能排在全班前N名,被評為“三好學(xué)生”和“優(yōu)秀學(xué)生干部”等獎項。
平時(shí)熱愛(ài)閱讀與寫(xiě)作,并參加了N年上海市“讀寫(xiě)新天地杯”語(yǔ)文現場(chǎng)寫(xiě)作獲得N等獎,N全國小學(xué)生語(yǔ)文綜合能力競賽入圍復賽。英語(yǔ)是我最喜歡的學(xué)科,我從幼兒園開(kāi)始接觸英孚,到如今在雙語(yǔ)學(xué)校學(xué)習英語(yǔ),是英語(yǔ)課代表,老師的小助手。英語(yǔ)口語(yǔ)表達流暢,語(yǔ)音標準。在學(xué)校的'“朗文詞匯競賽”中得到N等獎。參加了N年上海市“讀寫(xiě)新天地杯”英語(yǔ)現場(chǎng)寫(xiě)作獲得N等獎,第N屆“21世紀杯”全國中小學(xué)生英語(yǔ)演講比賽入圍復賽。獲得多次學(xué)!坝⒄Z(yǔ)免考”資格!∥覐腘年級開(kāi)始學(xué)習奧數。我每天會(huì )預習數學(xué)課程,作業(yè)認真,成績(jì)優(yōu)秀。在校我學(xué)會(huì )了吹口琴,也愛(ài)畫(huà)畫(huà),寒暑假跟著(zhù)書(shū)本自學(xué)漫畫(huà)。
大約相隔一個(gè)月左右我會(huì )去圖書(shū)館借閱各類(lèi)書(shū)籍,古代的、現代的、中國的、外國的,從書(shū)中汲取課外知識來(lái)充實(shí)自己,開(kāi)拓眼界。我有一個(gè)小秘密,我悄悄寫(xiě)了一些小說(shuō)片段,有科幻的,破案的,也有幾個(gè)坑沒(méi)填完因為把事件寫(xiě)的太神秘,無(wú)法自圓其說(shuō),不好意思給別人看。
一名合格的小學(xué)生,學(xué)習是主要的一面,而體育鍛煉也很重要 ,
雖然我跑的并不快,跳的也不高,但我學(xué)會(huì )了滑旱冰,騎自行車(chē),游泳,現在的我愛(ài)上了打羽毛球,天氣好的時(shí)候會(huì )和爸爸媽媽賽一場(chǎng),不過(guò)我們水平都很臭!
如今我即將小學(xué)畢業(yè),進(jìn)入更高層次的中學(xué)階段學(xué)習,我的心情充滿(mǎn)興奮和期待。我屬馬,一匹快樂(lè )、勤奮的小馬,有一個(gè)幸福的家,有為我遮風(fēng)擋雨的爸爸媽媽?zhuān)M诒久昀锬苡行页蔀橘F校的一員,能穿上代表理想、承載榮譽(yù)的貴校校服。結識更多的良師益友,度過(guò)美好的中學(xué)時(shí)光!
感謝您為我留出時(shí)間,來(lái)閱讀我的自薦書(shū),祝您工作順心!期待
您的垂青!
此致
敬禮!
自薦人:上海市XXX小學(xué) XXX
年 月 日
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