一年級班主任的自我評價(jià)
在平時(shí)的學(xué)習、工作或生活中，許多人都需要寫(xiě)自我評價(jià)，自我評價(jià)不僅影響社會(huì )中人與人的交往方式，而且影響社會(huì )中人的心理健康程度，影響人的價(jià)值觀(guān)和人生觀(guān)的合理程度。那么，怎么去寫(xiě)自我評價(jià)呢？下面是小編整理的一年級班主任的自我評價(jià)，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。
一年級班主任的自我評價(jià)1
本學(xué)期，我擔任一年級班的班主任兼本班的語(yǔ)文教學(xué)工作。我們班在學(xué)校領(lǐng)導的統一組織、任課教師的大力支持和學(xué)生家長(cháng)的大力配合下，各項工作均能順利開(kāi)展。我主要從以下幾方面努力的：
一、基本情景
本班共有學(xué)生人，其中女生57人，少數民族35人，少先隊員57人，大多數來(lái)自較邊遠的少數民族地區。由于基礎掌握力度不夠，對知識的理解本事和理解本事較差，但學(xué)生思想端正，學(xué)習的進(jìn)取性很高，對知識的渴求十分強烈。
二、工作評價(jià)
�。ㄒ唬┙逃虒W(xué)工作
1、認真學(xué)習了新課程標準的資料，嚴格執行素質(zhì)教育新理念，并貫徹執行開(kāi)學(xué)初制定的語(yǔ)文教學(xué)工作計劃。
2、學(xué)習了語(yǔ)文教育教學(xué)新方法，新理念。在教育教學(xué)中做到了以“學(xué)生為主，教師為輔”觀(guān)念的轉變。
3、加強學(xué)生的思想教育，轉變學(xué)生的觀(guān)念，在教育教學(xué)貫徹不熱愛(ài)祖國、熱愛(ài)家鄉的思想教育，到達預期的教學(xué)效果。
4、認真學(xué)習語(yǔ)文教師職責，認真備課，認真批改作業(yè)。學(xué)生的每次習作都寫(xiě)出貼合自我實(shí)際的評議，做到學(xué)生自評、同學(xué)間互評、再到教師評。一期下來(lái)，同學(xué)們的作文提高很大。
5、教學(xué)工作中做到從“填鴨式教學(xué)向雙邊教學(xué)和啟發(fā)式教學(xué)”方法的轉變。課堂上師生互動(dòng)，學(xué)生進(jìn)取大膽發(fā)言，不斷提出新的問(wèn)題，培養學(xué)生自主創(chuàng )新學(xué)習的新方法。
�。ǘ┡囵B班干部。
班干部是班主任的得力助手，是同學(xué)們學(xué)習的榜樣。所以，有必要選出得力的班干部。在這件事情上我首先研究的是，班干部要服眾，首先得有較好的自身條件，那就要求這些班干部要有管理本事和有職責心，于是在學(xué)生的推薦和我自我的權衡之下選出一群有本事的班干部。這些班干部不但有管理本事，并且自我約束本事也比較強，同學(xué)們也都服從他們管。一學(xué)期以來(lái)，事實(shí)證明，他們是個(gè)合格的班干部，管理同學(xué)比較盡心，同學(xué)們對他們的評價(jià)也很好。班級紀律和學(xué)習也有顯著(zhù)提高，這也是我這個(gè)做班主任的感到最欣慰的。
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學(xué)生良好習慣的養成，是順利開(kāi)展班主任工作、構成良好班團體的基礎。作為一年級的孩子自覺(jué)本事差，針對這點(diǎn)，我首先從他們自身的性格特點(diǎn)出發(fā)，加強對孩子們思想素質(zhì)的教育，讓學(xué)生明確自我除了學(xué)習以外要做的事情還很多，讓他們懂得既要成材又要成人的重要。所以，在本學(xué)期的班主任工作開(kāi)展過(guò)程中，我從學(xué)生的思想教育入手，重點(diǎn)培養學(xué)生各方面的良好習慣。
1、樹(shù)立榜樣，在本期中，我將針對學(xué)生的學(xué)習本事較低這一實(shí)際情景，采取以閱讀使其提高的方法，加強對學(xué)生的訓練，使學(xué)生學(xué)習本事得到提高。
2、加強了與學(xué)生的思想交流，激發(fā)了其上進(jìn)心，進(jìn)而取得了較好的教育教學(xué)效果，提高學(xué)生的學(xué)習成績(jì)。
3、實(shí)行了“一對一”的幫忙措施，讓學(xué)習較好的學(xué)生幫忙學(xué)習較困難的學(xué)生，最終到達了共同提高的教育目的。
4、采用了分層次管理的方法，把班上的學(xué)生根據不一樣的愛(ài)好和習慣，分成了不一樣的小組，重點(diǎn)分類(lèi)輔導和發(fā)展其特長(cháng)，做到了因材施教。
�。ㄋ模┻M(jìn)取開(kāi)展豐富的文體活動(dòng)
1、經(jīng)過(guò)學(xué)校開(kāi)展的“國旗下的講話(huà)”教育活動(dòng)和本班開(kāi)展的少先隊活動(dòng)，讓同學(xué)們端正了思想，明白了少先隊員是中國共產(chǎn)黨的.少年先鋒隊組織，是黨的強大后備生力軍。
2、培養了他們的綜合本事，培養愛(ài)國、愛(ài)黨、愛(ài)團體的思想素質(zhì)，處處樹(shù)立先鋒模范作用。
3、在開(kāi)展少先隊活動(dòng)時(shí)，給同學(xué)講解了少先隊組織的優(yōu)越性，異常是對于非少先隊員，向他們宣傳少先隊組織的先進(jìn)性，鼓勵他們向少先隊組織靠攏。
4、本學(xué)期我班進(jìn)取組織學(xué)生參加慶�！傲ひ弧被顒�(dòng)，豐富了學(xué)生的課余生活，增強的學(xué)生的參與意識，在活動(dòng)中，學(xué)生敢于表現自我，進(jìn)取投身于活動(dòng)中，取得了較好的成績(jì)。
5、學(xué)生思想端正，品德較好，我班在學(xué)校每周組織評比的（課間操、眼保健操和衛生評比）班級中，多次獲“優(yōu)秀班級”稱(chēng)號，增強了學(xué)生榮譽(yù)感，提高了學(xué)生學(xué)習進(jìn)取性。
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關(guān)心、鼓勵差生，用好學(xué)生帶動(dòng)差生。本班優(yōu)生少，學(xué)困生多，為了能更好地輔導學(xué)困生，我實(shí)行“小教師”職責制，組織一帶一或一帶多的學(xué)習小組，及時(shí)表?yè)P平時(shí)有提高的學(xué)生，包括做好事、上課認真聽(tīng)講、發(fā)言進(jìn)取、書(shū)寫(xiě)工整正確等。讓他們嘗試表?yè)P的滋味，感覺(jué)到同學(xué)們羨慕的眼光，以增強學(xué)習的自信心，正確地認識和評價(jià)自我。經(jīng)常跟差生交流，讓他不經(jīng)意間說(shuō)出自我的想法和做法，這時(shí)候就能夠幫忙他，構成一點(diǎn)點(diǎn)壓力，好象教師在關(guān)注著(zhù)他，他就會(huì )百倍的信心來(lái)完成自我的學(xué)習任務(wù)。
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教師要教好學(xué)生，除了做好校內的教育、管理外，還要做好校外的工作，要與家長(cháng)聯(lián)系，取得家長(cháng)協(xié)助，才能把學(xué)生教育好。平時(shí)我都注意做好這個(gè)工作，異常是那些頑皮、學(xué)習習慣不太好的同學(xué)，更要與家長(cháng)共同管教。
三、存在的不足：
我班的教育教學(xué)工作雖然取得了很好的成績(jì)，但還存在很多不足之處，在工作中還有很多缺陷，本班將在以后的工作中，揚長(cháng)避短，力爭把工作做得更好。
一年級班主任的自我評價(jià)2
本學(xué)期我擔任一年級班主任工作，深切體會(huì )到了當班主任的辛酸和歡樂(lè )。有時(shí)孩子們小大人的言辭會(huì )把你感動(dòng)的想哭，有時(shí)他們調皮搗蛋肆意的言行也會(huì )把你氣的想哭。雖然各種滋味都有，但我仍然苦，并歡樂(lè )著(zhù)，幸福著(zhù)。
在這個(gè)學(xué)期里，孩子們又長(cháng)大了一歲，他們的心理慢慢成熟起來(lái)，有自我的思想，也變得懂事了，但也是貪玩好動(dòng)的年齡。為了搞好班風(fēng)，學(xué)風(fēng)，促進(jìn)學(xué)生的全面發(fā)展，我做了下頭幾點(diǎn)工作：
一、培養學(xué)生良好的習慣。
要想學(xué)習好，必須有一個(gè)好的學(xué)習環(huán)境，所以這學(xué)期我異常注重培養學(xué)生個(gè)人衛生、教室地面衛生、遵守紀律、禮貌禮貌這些好習慣的養成。我經(jīng)常利用讀報堂的時(shí)間給孩子們講一些名人故事如：孟母三遷，一些名人名言如：秩序是自由的第一條件。并用班內的一些瑣事向他們證明一個(gè)好的環(huán)境對學(xué)習的重要性。孩子們聽(tīng)完雖然是三分鐘熱度，但我認為一個(gè)好習慣是三七二十一天構成的，所以我一連幾個(gè)星期都是以養成良好習慣為話(huà)題，從網(wǎng)上、報紙上、書(shū)刊雜志收集一些關(guān)于這方面的信息，利用讀報堂的時(shí)間讀給孩子們聽(tīng)，讓我欣慰的是，我的努力沒(méi)有白費，孩子們的習慣慢慢有了好轉。
二、教育工作方面堅持學(xué)習
本學(xué)期雖然擔任班主任工作，但我仍不忘堅持學(xué)習。
1、堅持學(xué)習本學(xué)科的教學(xué)技巧與方法，堅持參加學(xué)校組織的學(xué)習，教研活動(dòng)，認真聽(tīng)每一節優(yōu)質(zhì)課，學(xué)習他們的優(yōu)點(diǎn)。教學(xué)中認真鉆研教材，把握教學(xué)重難點(diǎn)，進(jìn)取開(kāi)拓教學(xué)思路，試著(zhù)把一些先進(jìn)的教學(xué)理論，科學(xué)的教學(xué)方法運用與課堂教學(xué)中。并進(jìn)取研讀課標，把握教學(xué)大方向。
2、教育不可是教書(shū)還有育人，除了教好學(xué)生文化課以外，我還異常注重孩子個(gè)人品德修養的構成，經(jīng)常教育孩子如何做人，哪種人受人歡迎。同時(shí)，也向其他教師學(xué)習他們管理班級的方法。
三、反思及改善措施
1、在教學(xué)或處理班級瑣事時(shí)，會(huì )忍不住大發(fā)脾氣，影響形象，在今后工作中，盡量控制自我，發(fā)脾氣之前先數三個(gè)數，讓自我冷靜一下。
2、孩子年齡小，異常調皮，有時(shí)會(huì )沒(méi)有耐心，今后必須要耐心，不能任性。
其實(shí)我感覺(jué)當班主任以來(lái)，我的脾氣收斂了許多，耐心程度有了很大的提升，多謝學(xué)校給了我這么好的機會(huì )來(lái)沉淀自我，在今后工作中，我會(huì )更加努力，讓自我變得更加優(yōu)秀。
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