初中生月考自我評價(jià)

　　在生活、工作和學(xué)習中，我們都可能會(huì )使用到自我評價(jià)，自我評價(jià)直接影響學(xué)習和參與社會(huì )活動(dòng)的積極性，也影響著(zhù)與他人的交往關(guān)系。你寫(xiě)自我評價(jià)時(shí)總是無(wú)從下筆？以下是小編整理的初中生月考自我評價(jià)，希望能夠幫助到大家。

初中生月考自我評價(jià)1

　　通一個(gè)月的月考，我想應該為過(guò)去的一個(gè)月的學(xué)習好好做個(gè)總結。

　　我認為我這個(gè)初中生做得非常不稱(chēng)職，因為我的潛意識并沒(méi)有承認我現在是一名初中生這一事實(shí)。正因為這樣，我仍然保持小學(xué)的學(xué)習習慣，比如說(shuō)中午我仍然處于一種亢奮狀態(tài)中，所以晚上早早就入睡，然而初中生中午吃了飯就應該午睡，晚上就多了學(xué)習的時(shí)間，我卻沒(méi)有做過(guò)這一點(diǎn)。

　　我對于學(xué)習仍舊像小學(xué)那樣膚淺，認為只要將主要三門(mén)課：語(yǔ)文、英語(yǔ)、數學(xué)，學(xué)好就行了，所以我根本不會(huì )預習或者復習那四門(mén)課程，更沒(méi)有心情理睬，副科四門(mén)居然年級，排名靠在頂在后面，大大拉下了我在年級上的排名，直到我知道了分數，才在心里，暗暗后悔，可是后悔還來(lái)得及，只要下次月考之前好好努力就一定可以。

　　重點(diǎn)就是在復習和預習上，我做得不夠好。首先是語(yǔ)文，我復習的時(shí)候都不知道要復習什么東西，所以也僅僅是看看語(yǔ)文書(shū)和課堂筆記而已，預習的時(shí)候就標個(gè)自然段，讀起課文來(lái)一月十行，從不從其他教材上獲得深入了解。而數學(xué)呢，我對新知識有一個(gè)了解的過(guò)程，所以開(kāi)始老師說(shuō)什么，我根本聽(tīng)不懂，只有學(xué)習新知識后一兩天，我慢慢消化所學(xué)習的東西。英語(yǔ)預習呢，我也只是草草地讀幾遍而已，上課認真聽(tīng)講，課后也不復習上的東西，就是把一個(gè)單元的單詞背背而已。

　　通過(guò)了整個(gè)學(xué)習情況，我要重視新規定學(xué)習計劃。將早晨起床時(shí)間定為5:30，晚睡定為10:00，中午睡一小時(shí)，早晨過(guò)后讀四十五分的書(shū)。先復習今天學(xué)習的知識，再寫(xiě)今天老師所布置的作業(yè)，接著(zhù)把明天需要學(xué)習的課本通過(guò)教材了解深入，第二天上課也就輕松不少了。

初中生月考自我評價(jià)2

　　上學(xué)期第二次月考。這次月考，xx中學(xué)在時(shí)間上比其他學(xué)校晚了些日子，內容上也比其他學(xué)校多一些。我想原因也簡(jiǎn)單：期終考試可能是全市統一考試，他們想借此機會(huì )練練兵，特別是給初一新生一次模擬的機會(huì )。

　　升入初中以來(lái)，第一次語(yǔ)、數、外、史、地、政、生七門(mén)功課都是整本書(shū)為考試內容，同學(xué)們肯定會(huì )有不適應的，波在家里也多次說(shuō)過(guò)無(wú)從下手之類(lèi)的話(huà)。元旦放假這三天，孩子也沒(méi)休息，就這還看哪兒都該復習。見(jiàn)孩子無(wú)助，就給她講了一個(gè)小故事：說(shuō)有三篇文章，里面分別有100、50、5個(gè)錯別字，如果讓你挑這些錯別字，怎么做才能最高效率?她似乎明白了其中道理，靜下心來(lái)認真背誦了歷史、地理、政治和生物知識點(diǎn)，平常學(xué)習比較扎實(shí)的語(yǔ)數英基本沒(méi)復習。

　　分數與排名。這次考試，語(yǔ)、數、外三科滿(mǎn)分仍為120分，其它四科滿(mǎn)分還是100，總分760分。波同學(xué)語(yǔ)文得分100，比期中減少5分;數學(xué)得分108，比期中減少1分;英語(yǔ)得分117，比期中增加2分;歷史得分82，比期中減少14分;地理得分77，比期中減少1分;思想品德得分85，比期中減少5分;生物得分79，比期中減少8分�？偡譃�647分，比期中減少32分，位列班級第5名(比期中上升8名)，語(yǔ)數外三科班級排名第8名(比期中上升2名)，年級沒(méi)有排名。

　　語(yǔ)文減分較多的地方為作文(減8分)、閱讀理解(減7分)和基礎知識(錯別字減4分，語(yǔ)法減1分)。數學(xué)減分較多的地方是填空(減6分)、應用題(減5分)、規范性(少寫(xiě)單位減2分)，這次考試，運算成績(jì)不錯。英語(yǔ)在選擇、單詞和作文上分別減1分。歷史減分較多的是基礎知識(選擇減10分)和知識拓展(材料題減2分，活動(dòng)探究題減6分)，歷史為班級并列最高分。地理卷子沒(méi)發(fā)，只公布了分數，我想肯定也是知識點(diǎn)掌握不牢。政治減分較多的地方為選擇題(減12分)、實(shí)踐和簡(jiǎn)答(減3分)。生物卷子沒(méi)帶回家就被老師收回，據波說(shuō)減分較多的地方仍為實(shí)驗，還有基因題。

　　由各科所扣的分值和知識點(diǎn)看，語(yǔ)文在閱讀和最基本的字詞句上應該下功夫;數學(xué)還得加強計算能力和基本功訓練;英語(yǔ)還不錯，下一步加強知識點(diǎn)掌握的準確性;歷史、地理、生物和政治四科，復習時(shí)應該多系統，多總結，多對比，理解性記憶�？偟脕�(lái)說(shuō)，這次考試又有不小進(jìn)步，值得表?yè)P和肯定，特別是史地生政，用三天時(shí)間達到如此效果，還在總分上能提高名次，為實(shí)不易。

　　最后，還是想用“走一步，再走一步”結束這次總結。說(shuō)實(shí)話(huà)，分數出來(lái)，特別是名次出來(lái)以后，波同學(xué)覺(jué)得考得不錯，就有點(diǎn)飄，靜不下心，沉不住氣，用她自己的話(huà)說(shuō)，“你們就不能讓我興奮幾天!?”父母也為你高興，但更重要的考試為時(shí)不遠，我們還要冷靜，淡定，比興奮更重要的是要通過(guò)考試查找知識的短板，做到查漏補缺，不斷完善自己，以迎接更大的挑戰和收獲。還有一句話(huà)，無(wú)論干什么事，心一定要“凈”，只有干凈才無(wú)雜念，無(wú)雜念才無(wú)雜事，做學(xué)問(wèn)更應如此!父母是你堅強的后盾和最無(wú)私的朋友，無(wú)論在學(xué)習、生活中，還是在交友中，遇到什么事情我們都會(huì )共同面對，我們全家!

初中生月考自我評價(jià)3

　　這次考試之所以沒(méi)有考好，總結原因如下：

　　1 平時(shí)沒(méi)有養成細致認真的習慣，考試的時(shí)候答題粗心大意、馬馬虎虎，導致很多題目會(huì )做卻被扣分甚至沒(méi)有做對。

　　2 準備不充分。毛主席說(shuō)，不打無(wú)準備之仗。言外之意，無(wú)準備之仗很難打贏(yíng)，我卻沒(méi)有按照這句至理名言行事，導致這次考試吃了虧。

　　3 沒(méi)有解決好興趣與課程學(xué)習的矛盾。自己有很多興趣，作為一個(gè)人，一個(gè)完整的人，一個(gè)明白的人，當然不應該同機器一樣，讓自己的興趣被平白無(wú)故抹煞，那樣不僅悲慘而且無(wú)知，但是，如果因為自己的興趣嚴重耽擱了學(xué)習就不好了，不僅不好，有時(shí)候真的是得不償失。

　　確定目標，明確自己想要的，制定計劃，按部就班的走：

　　一、課內重視聽(tīng)講，課后及時(shí)復習

　　新知識的接受，數學(xué)能力的培養主要在課堂上進(jìn)行，所以要特點(diǎn)重視課內的'學(xué)習效率，尋求正確的學(xué)習方法。上課時(shí)要緊跟老師的思路，積極展開(kāi)思維預測下面的步驟，比較自己的解題思路與教師所講有哪些不同。特別要抓住基礎知識和基本技能的學(xué)習，課后要及時(shí)復習不留疑點(diǎn)。首先要在做各種習題之前將老師所講的知識點(diǎn)回憶一遍，正確掌握各類(lèi)公式的推理過(guò)程，慶盡量回憶而不采用不清楚立即翻書(shū)之舉。認真獨立完成作業(yè)，勤于思考，從某種意義上講，應不造成不懂即問(wèn)的學(xué)習作風(fēng)，對于有些題目由于自己的思路不清，一時(shí)難以解出，應讓自己冷靜下來(lái)認真分析題目，盡量自己解決。在每個(gè)階段的學(xué)習中要進(jìn)行整理和歸納總結，把知識的點(diǎn)、線(xiàn)、面結合起來(lái)交織成知識網(wǎng)絡(luò )，納入自己的知識體系。

　　二、適當多做題，養成良好的解題習慣

　　要想學(xué)好數學(xué)，多做題目是難免的，熟悉掌握各種題型的解題思路。剛開(kāi)始要從基礎題入手，以課本上的習題為準，反復練習打好基礎，再找一些課外的習題，以幫助開(kāi)拓思路，提高自己的分析、解決能力，掌握一般的解題規律。對于一些易錯題，可備有錯題集，寫(xiě)出自己的解題思路和正確的解題過(guò)程兩者一起比較找出自己的錯誤所在，以便及時(shí)更正。在平時(shí)要養成良好的解題習慣。讓自己的精力高度集中，使大腦興奮，思維敏捷，能夠進(jìn)入最佳狀態(tài)，在考試中能運用自如。實(shí)踐證明：越到關(guān)鍵時(shí)候，你所表

　　現的解題習慣與平時(shí)練習無(wú)異。如果平時(shí)解題時(shí)隨便、粗心、大意等，往往在大考中充分暴露，故在平時(shí)養成良好的解題習慣是非常重要的。

　　三、調整心態(tài)，正確對待考試

　　首先，應把主要精力放在基礎知識、基本技能、基本方法這三個(gè)方面上，因為每次考試占絕大部分的也是基礎性的題目，而對于那些難題及綜合性較強的題目作為調劑，認真思考，盡量讓自己理出頭緒，做完題后要總結歸納。調整好自己的心態(tài)，使自己在任何時(shí)候鎮靜，思路有條不紊，克服浮躁的情緒。特別是對自己要有信心，永遠鼓勵自己，除了自己，誰(shuí)也不能把我打倒，要有自己不垮，誰(shuí)也不能打垮我的自豪感。

　　在考試前要做好準備，練練常規題，把自己的思路展開(kāi)，切忌考前去在保證正確率的前提下提高解題速度。對于一些容易的基礎題要有十二分把握拿全分;對于一些難題，也要盡量拿分，考試中要學(xué)會(huì )嘗試得分，使自己的水平正常甚至超常發(fā)揮。

　　由此可見(jiàn)，要把數學(xué)學(xué)好就得找到適合自己的學(xué)習方法，了解數學(xué)學(xué)科的特點(diǎn)，使自己進(jìn)入數學(xué)的廣闊天地中去。

初中生月考自我評價(jià)4

　　這周，我們月考的成績(jì)出來(lái)了，我也是第一次知道，每次考試不僅學(xué)生會(huì )有一份成績(jì)單，老師們也會(huì )有屬于自己的教學(xué)成績(jì)單。

　　當我拿到成績(jì)單時(shí)，又欣慰，有反思。我所執教的兩個(gè)班，在月考中語(yǔ)文單科成績(jì)全年級第一名、第二名，執教教師排名第一，我很開(kāi)心，也有一種初為人師的小滿(mǎn)足。

　　這并不是我一個(gè)人的成績(jì)，但其中也有我的努力，這是對我一直以來(lái)付出的一個(gè)很大安慰。

　　這是我和我指導老師共同帶的兩個(gè)班，教學(xué)中我也參與了，也跟指導老師學(xué)習了很多的教學(xué)經(jīng)驗，絕大多數的功勞都在我的指導老師，但我也對我上的每一節課都給予了極大的熱情和準備，所以當看到這份成績(jì)的時(shí)候，我很開(kāi)心，也很感激，感激指導老師給我的機會(huì )與指導，讓我能有機會(huì )體會(huì )到看到學(xué)生的進(jìn)步比自己成功還喜悅的心情。

　　這一次，我也受到了很大的鼓舞，作為一名老師，看到學(xué)生們的成績(jì)好，比自己取得更大的成就還要開(kāi)心，也許，這就是每一名從事教師行業(yè)的人的樂(lè )趣和幸福吧!

　　我會(huì )以更加飽滿(mǎn)的熱情和投入度，對待以后的教學(xué)和工作，我會(huì )繼續努力的，加油!