自我評價(jià)500字初中
初中你是怎么樣寫(xiě)自己自我評價(jià)呢？我們可以一起看看下面哦，歡迎閱讀初中自我評價(jià)。
自我評價(jià)500字初中1
在周五和周四，我們進(jìn)行了期中考試，我考不怎么好，其中有很大原因，是因為粗心。
在平時(shí)，我沒(méi)有為這次考試做準備，在考試前一天晚上拼命突擊復習，結果得不償失，不僅在考試時(shí)哈欠連天，而且因為先慢后快，到時(shí)間緊急時(shí)候，才做完了試卷。
在考英語(yǔ)時(shí)候，因為我們第一次使用答題卡，我有些不適應，所以有些題，在試卷上寫(xiě)對了，卻在答題卡上寫(xiě)錯了。
再說(shuō)數學(xué)，雖然題特別簡(jiǎn)單，但是我還是覺(jué)得自己錯了好幾個(gè)。而且錯那些都是一些老師講過(guò)一些題。唉，真是欲哭無(wú)淚呀！
考完試，老師又給我們講了人生意義與價(jià)值。聽(tīng)完以后，我感觸頗深。
我們學(xué)生之間就應該互相競爭，那樣才能把壓力轉化為動(dòng)力，學(xué)習別人身上長(cháng)處，補自己短處。
為什么我們班這么亂呢？老師也給出了答案。因為我們班正氣基本上沒(méi)有，邪氣直往上升。既沒(méi)有讓正氣光明，也沒(méi)有讓它正大。
老師還提起了她以前教那個(gè)九年級五班。他們愛(ài)護集體，團結一致，雖然也有不遵守紀侓，但是他們都發(fā)展不起來(lái)，所以班級還是管理得井井有條。
其中，我還是最喜歡那個(gè)鯰魚(yú)效應。
講是沙丁魚(yú)味道十分美味，但是在運輸過(guò)程中十分容易死掉。后來(lái)，一個(gè)那個(gè)漁夫想了一個(gè)辦法：因為沙丁魚(yú)天敵是鯰魚(yú)，所以那個(gè)漁夫把一條鯰魚(yú)放在養沙丁魚(yú)魚(yú)缸里，這樣魚(yú)就不會(huì )死了。
這個(gè)故事也告訴我們：只有有壓力，才能有前進(jìn)動(dòng)力。因此，我們在學(xué)習時(shí)也要這樣做！
自我評價(jià)500字初中2
不知不覺(jué)中我們又送走了一個(gè)學(xué)期，這意味著(zhù)大家又要迎來(lái)新一學(xué)期。在這已經(jīng)過(guò)去一個(gè)學(xué)期里，大家各有收獲，而有同學(xué)卻顆粒無(wú)收�！耙环莞乓环菔斋@”，這句話(huà)說(shuō)不錯，只有辛苦勞動(dòng)、工作和學(xué)習，才會(huì )得來(lái)糧食，才會(huì )領(lǐng)到工資，才會(huì )得到知識收獲。
在這學(xué)期里，我能夠做到尊重老師，但在與同學(xué)團結方面還有點(diǎn)欠缺。老師安排值日，我可以用心去做好，老師交待事情，我也可以盡力去完成。在學(xué)習方面，我做得還可以，我能夠按時(shí)完成作業(yè)，做到誠實(shí)守信�？荚�、測驗不弄虛作假，可以做到以真實(shí)水平來(lái)應對考試。另外，我覺(jué)得自己在學(xué)習方面還算很積極。在數學(xué)課上，我可以認真聽(tīng)老師講課，積極回答問(wèn)題，課間，中午時(shí)我也會(huì )抓緊時(shí)間去郭老師辦公室請教老師。
一學(xué)期以來(lái)，幾乎都是如此。但是，這回考試我卻考得不好，才考了81分。畢麗平時(shí)還沒(méi)我數學(xué)學(xué)得好，其中考試她才考了60多，我考了70多，但她這回卻超過(guò)了我，考了97，真是厲害。同時(shí)，我也總結了自己原因，可能是我在最后復習階段沒(méi)有太認真吧。
通過(guò)這一學(xué)期學(xué)習，我又有了新認識。從初一開(kāi)始，六五四這一個(gè)學(xué)期倒計時(shí)般已過(guò)去了。在剩下三二一中我會(huì )用自己努力將知識留下。人們常說(shuō)“笨鳥(niǎo)先飛，早起鳥(niǎo)兒有蟲(chóng)吃”。
那么，我就要做一只笨鳥(niǎo)，我就要先飛。這個(gè)寒假是一個(gè)我人生轉折點(diǎn)。它會(huì )把我引向另一個(gè)光明高度，同時(shí)也會(huì )讓我掉入那無(wú)底深淵。而這只在于我是否努力行動(dòng)。我會(huì )好好利用這個(gè)寒假，因為我還沒(méi)有玩資格。我要好好預習初二下冊?xún)热�。提前預習上一遍，等開(kāi)學(xué)后老師再講課時(shí)，我相信自己一定可以學(xué)得更好
“愛(ài)拼才會(huì )贏(yíng)”，只有拼搏了才可能有成功收獲。我一定不會(huì )放棄去拼一把。因為要是不去拼一把，那么連一點(diǎn)希望也不會(huì )有�，F在我唯一任務(wù)就是努力學(xué)習，當我看到別人爬上一座座小山坡得到勝利喜悅時(shí)，我不會(huì )去羨慕，只會(huì )繼續做我自己事。因為我要爬上是一座比那小坡高千百倍雄偉高峰。我會(huì )朝著(zhù)這個(gè)目標去努力，去拼搏。我不需要任何人來(lái)相信我，也不希望誰(shuí)會(huì )來(lái)相信我。我會(huì )用自己行動(dòng)來(lái)證明我所說(shuō)一切。要做了再說(shuō)，而不是說(shuō)了再做，要做了也不一定說(shuō)，而不是說(shuō)了也不一定做。