輪崗的工作自我評價(jià)（精選10篇）

　　在日常學(xué)習、工作和生活中，許多人都需要寫(xiě)自我評價(jià)，自我評價(jià)具有重要的社會(huì )功能，它極大地影響人與人之間的交往方式。如何寫(xiě)自我評價(jià)才合適呢？下面是小編為大家整理的輪崗的工作自我評價(jià)，歡迎大家借鑒與參考，希望對大家有所幫助。

　　輪崗的工作自我評價(jià) 1

　　根據部門(mén)安排，我于9月28日到NSNG進(jìn)行了為期兩周的輪崗鍛煉。輪崗期間，我在各位領(lǐng)導和同事的關(guān)心和幫助下，勤奮學(xué)習，扎實(shí)工作，各項能力均有了較大提升�，F根據鍛煉情況，談幾點(diǎn)心得體會(huì )：

　　一、學(xué)習情況

　　初到NSNG比較茫然，這使我有更多的時(shí)間學(xué)習材料，不斷充實(shí)完善自我、更為詳細的了解NSNG產(chǎn)品。期間，我重點(diǎn)學(xué)習了《Ding Dong音箱知識庫2.2》《流云知識庫2.2》等產(chǎn)品材料，使我對NSNG工作有了進(jìn)一步的了解，對智能產(chǎn)品有了全新的認識，工作能力也有了一定的提高。

　　由于以前很少接觸智能產(chǎn)品，總覺(jué)得智能產(chǎn)品的客戶(hù)服務(wù)運營(yíng)都大同小異，缺乏對多向交互式服務(wù)重要性的認識。經(jīng)過(guò)這段時(shí)間的學(xué)習，我仔細揣摩了許多多向交互式服務(wù)模式，發(fā)現里面的很多服務(wù)內容都將帶來(lái)更快、更好的用戶(hù)體驗以及產(chǎn)品優(yōu)化速度，比如：重度垂直的產(chǎn)品用戶(hù)微信群（QQ群）、電話(huà)回訪(fǎng)制度、建議用戶(hù)黃頁(yè)，都將給用戶(hù)和產(chǎn)品研發(fā)帶來(lái)更快、更好的服務(wù)等，這些都是我目前亟待學(xué)習的問(wèn)題。

　　為了能讓我同之前在社區運營(yíng)崗的工作結合起來(lái)，劉元杰給我安排到了NSNG各個(gè)組輪崗。輪崗過(guò)程中通過(guò)各個(gè)主

　　管通過(guò)詳細的介紹和旁觀(guān)服務(wù)過(guò)程了解到NSNG每個(gè)小組的運營(yíng)流程，發(fā)現一些問(wèn)題：

　　1、叮咚音響、流云等產(chǎn)品咨詢(xún)量較少

　　建議：統計SKU頁(yè)面UPV分析原因

　　2、微信群用戶(hù)活躍度不偏少

　　建議：小學(xué)妹每天發(fā)起不通的話(huà)題（話(huà)題可針對產(chǎn)品）或者語(yǔ)音，通過(guò)與水軍激起用戶(hù)發(fā)言量。

　　3、小學(xué)妹品牌專(zhuān)業(yè)的不夠

　　建議：群內閑聊由水軍參與，群內業(yè)務(wù)知識問(wèn)題由小學(xué)妹賬號回答，水軍賬號不做業(yè)務(wù)解答。

　　通過(guò)對NSNG各個(gè)小組運營(yíng)的分析，結合我目前的工作展開(kāi)深刻的思考，比如深入利用社區軟件特性（發(fā)生即傳播）來(lái)為更多的用戶(hù)提供服務(wù)等等。

　　二、工作情況

　　在NSNG期間，我的工作效率和工作能力都有了很大的提升。在這里，我看到的是一個(gè)團結友愛(ài)、奮發(fā)有為、充滿(mǎn)熱情的集體，同事們務(wù)實(shí)的工作作風(fēng)和愛(ài)崗敬業(yè)的精神極大的鼓舞了我。在工作上，我主動(dòng)做一些力所能及的事情，遇到不懂的問(wèn)題積極向各位前輩們請教學(xué)習，不僅增加了工作交流的機會(huì )，增進(jìn)了與同事之間的.感情，同時(shí)也讓我學(xué)到了更多的工作技巧和為人處事的方法。

　　三、個(gè)人存在的不足和努力方向

　　兩周的輪崗鍛煉，讓我收獲頗豐。但同時(shí)，也讓我看到了自己的缺點(diǎn)和不足，主要表現在：一是理論學(xué)習鉆研不夠。

　　對一些新興的服務(wù)模式缺少深入研究。在學(xué)習上存在實(shí)用主義思想，調研不夠，有些情況了解的不夠細、不夠實(shí)、不夠多，掌握材料不夠充分，使工作被動(dòng)。平時(shí)看推廣和運營(yíng)一個(gè)項目并不難，但當我自己寫(xiě)起來(lái)的時(shí)候，才發(fā)現自己無(wú)從入手。其關(guān)鍵就是因為我掌握的東西太少，以至于腦子里沒(méi)有東西可用。二是在學(xué)習、工作和日常生活中缺乏敏銳性，思考不夠。有時(shí)仍存在浮躁情緒，不能很好的靜下心來(lái)，觀(guān)察、思考一些工作和生活中的現象，用心分析和研究產(chǎn)生的原因和解決的辦法，缺少經(jīng)驗總結，導致我總覺(jué)得無(wú)事可寫(xiě)。在今后的工作和學(xué)習中，我一定要沉下心來(lái)多讀書(shū)、多觀(guān)察、多思考，認真總結經(jīng)驗，戒驕戒躁，勇于實(shí)踐，爭取在項目推廣和運營(yíng)上取得更大的進(jìn)步。

　　兩周的輪崗即將結束，在這段期間，領(lǐng)導和同事們給予了我無(wú)微不至的關(guān)心和指導，使我不但收獲了寶貴的工作經(jīng)驗，而且收獲了一段難忘的人生經(jīng)歷，這將是我一輩子的財富�？傊�，這次輪崗鍛煉，使我受益匪淺，不虛此行。

　　輪崗的工作自我評價(jià) 2

　　主要內容：

　　第一部分個(gè)人對崗位的一些認識

　　第二部分個(gè)人的自我評價(jià)

　　第三部分個(gè)人建議

　　第一部分：個(gè)人對崗位的一些認識

　　一、作為基層的管理者，在整個(gè)車(chē)間的管理活動(dòng)中處于主導地位，在客觀(guān)條件中，決定管理工作好的關(guān)鍵因素就是管理者，俗話(huà)說(shuō)：“火車(chē)跑得快，全靠龍頭帶”。

　　二、我深深地知道管理的本質(zhì)就是追求效率，因此，我認為管理能力從根本上說(shuō)

　　三、車(chē)間主任這個(gè)崗位既有自己的具體工作又有對本區域工作進(jìn)行合理安排和管理的責任，所以是一個(gè)多層面、多角色的崗位。

　　四、一個(gè)基層管理必須要以身作則、愛(ài)崗敬業(yè),一切出發(fā)點(diǎn)和最終效果都要以事業(yè)……

　　第二部分：個(gè)人的自我評價(jià)

　　本人有較強的溝通能力，能與一批戰斗在第一線(xiàn)員工融洽相處，也能橫縱向各個(gè)部門(mén)進(jìn)行有效溝通。知識面寬泛，樂(lè )于學(xué)習和接受新事物，有工作激情�？紤]問(wèn)題著(zhù)眼于長(cháng)遠，掌握了部分先進(jìn)管理工具。

　　第三部分：個(gè)人建議

　　對8s、erp等管理系統知識的統一培訓管理系統作為管理的工具，應該是為公司的管理提供服務(wù)。它必須能夠讓所有的人都能夠了解它所存在的意義，知道應該怎么樣去配合它的`管理意識。在這一方面很多員工都是迷迷糊糊的，所以實(shí)施起來(lái)就達不到所需要的效果，這樣一來(lái)管理系統的存在就失去了它原本的意義，反過(guò)來(lái)變成了公司要為管理系統服務(wù)。

　　輪崗的工作自我評價(jià) 3

　　我是技術(shù)援助科客服代表宮聰，此次輪崗被安排到配件業(yè)務(wù)科跟著(zhù)配件業(yè)務(wù)員學(xué)習。

　　經(jīng)過(guò)在配件業(yè)務(wù)科兩周的學(xué)習和實(shí)地操作，讓我學(xué)會(huì )了不少東西，更加明白了配件業(yè)務(wù)員工作的辛苦，在條件艱苦的辦公環(huán)境里，他們每天面對服務(wù)站，而我們每天在舒適的辦公室里面對客戶(hù)，這是本質(zhì)上的區別，尤其是因為公司原因沒(méi)有配件時(shí)，那種以無(wú)奈的'語(yǔ)氣告知服務(wù)站，服務(wù)站卻不以為然，這是令人頭疼的事。相對而言，我們“幸�！钡暮芏�。

　　在配件業(yè)務(wù)科，我最大的收獲是學(xué)會(huì )了使用博士德軟件和配件業(yè)務(wù)員的DMS系統，知道好多東西都可以通過(guò)系統來(lái)查詢(xún)的。同時(shí)，在配件業(yè)務(wù)科我也看到了不足之處，不知道是計劃做的不到位，還是怕考核的原因會(huì )造成的？例如：服務(wù)站要定一個(gè)配件，這個(gè)配件在審核時(shí)庫存明明是有的，但在發(fā)貨的時(shí)候就沒(méi)有了，查查原因，竟然是另外一個(gè)業(yè)務(wù)員也審核了另外一家服務(wù)站的這個(gè)配件，這樣就造成了這家服務(wù)站的配件延遲發(fā)出造成客戶(hù)抱怨。

　　還有件在配件業(yè)務(wù)科我認為很普遍的事情，就是服務(wù)站要一批配件，隔了好長(cháng)時(shí)間配件是到了，但配件卻壞了，又造成了客戶(hù)的抱怨。

　　這些問(wèn)題到底什么時(shí)候解決？，都說(shuō)是等搬到新庫房就可以解決了，但愿到時(shí)可以解決這些問(wèn)題減少客戶(hù)及服務(wù)站的抱怨。輪崗后，理解了彼此之間工作的辛苦，其實(shí)大家都很不容易，有些問(wèn)題大家都不想出現，但是現實(shí)就是這樣，我們只能努力的去改變、完善這些問(wèn)題，這樣大運的明天才會(huì )有希望！

　　輪崗的工作自我評價(jià) 4

　　xx月xx日至xx月xx日，在公司黨委的安排下，我到公司生產(chǎn)調度處進(jìn)行輪崗學(xué)習鍛煉。這是一次難得的學(xué)習鍛煉機會(huì )，雖然只有短短的半個(gè)月時(shí)間，卻給我留下了深刻的印象，期間的學(xué)習不僅使我對調度工作有了更深的了解，也使我感觸很深，受益匪淺，對自己人生價(jià)值理解、思想認識水平和全面協(xié)調的綜合管理能力都有了進(jìn)一步的提高�，F就我輪崗學(xué)習的經(jīng)歷并結合我自身，談些粗淺的認識和體會(huì )：

　　一、做好調度工作必須要懂專(zhuān)業(yè)

　　以前以為調度工作就是在電話(huà)中協(xié)調一下公司的水、電、汽、風(fēng)，不需要有多少的專(zhuān)業(yè)知識就能勝任，經(jīng)過(guò)這次學(xué)習鍛煉徹底改變了我對調度工作的不成熟認識。當班期間調度長(cháng)及調度員帶領(lǐng)我們到各裝置去巡檢、學(xué)習，給我們講解各裝置的名稱(chēng)、產(chǎn)品、特性及工藝流程，通俗易懂的講解不僅彌補了我在化工領(lǐng)域上的知識欠缺，增加了我對化工專(zhuān)業(yè)的了解程度，同時(shí)也使我深刻認識到從事調度工作絕不是隨便一個(gè)人上來(lái)就能勝任的，這里面需要有更多的專(zhuān)業(yè)知識做支撐，而這些知識的取得沒(méi)有捷徑，要靠每個(gè)人的汗水、勤奮的努力、刻苦的專(zhuān)研、用心的學(xué)習才能獲得。這注定是一個(gè)艱苦的過(guò)程，但必須經(jīng)歷，因為要做好調度工作就必須懂行，也就是懂專(zhuān)業(yè)，這是我初學(xué)調度的深刻認識。通過(guò)對調度崗位職責和工作標準的學(xué)習，進(jìn)一步了解了調度工作的更多職責，知道了調度不僅要對全公司的工藝流程和產(chǎn)品走向熟記于心，還要熟練掌握控制生產(chǎn)流程和產(chǎn)品加工的工藝要求，這同樣加深了我認為做好調度要懂專(zhuān)業(yè)的認識。

　　二、要敬業(yè)愛(ài)崗有責任心

　　調度負責全公司的生產(chǎn)協(xié)調指揮，特別是在早夜班更是全權指揮生產(chǎn)，協(xié)調運行，并且負責安全監督、防范各種安全事故的發(fā)生及處理各類(lèi)生產(chǎn)問(wèn)題，責任重大，不容懈怠。所以有專(zhuān)業(yè)知識是必須的，但還要有全身心投入工作的愛(ài)崗敬業(yè)精神，要有責任心。缺乏責任心是無(wú)法保證公司生產(chǎn)安全、長(cháng)、穩、優(yōu)運行的�？吹秸{度認真負責地協(xié)調著(zhù)生產(chǎn)，處理現場(chǎng)問(wèn)題事必親躬的態(tài)度，我為公司擁有這樣的員工而慶幸也由衷的敬佩。這一點(diǎn)不光對調度如此，其他崗位也一樣。我很看重責任心，責任心體現一個(gè)人對自己對他人和對社會(huì )負責任的態(tài)度，態(tài)度決定一切，有了負責任的態(tài)度，就能產(chǎn)生巨大的精神動(dòng)力，讓人能積極投入到工作中去，并在工作中將潛能發(fā)揮到極致而做出突出業(yè)績(jì)。并且也只有那些有責任心并勇于承擔責任的人才會(huì )更有機會(huì )被賦予更多的使命，以自身的出色獲得更大的榮譽(yù)。

　　三、要堅持原則實(shí)事求是

　　調度協(xié)調生產(chǎn)講究的是安全合理、嚴肅認真、協(xié)同配合、步調一致，在實(shí)際的操作過(guò)程中勢必會(huì )遇到各種困難和不被理解的困擾。作為調度首先要了解生產(chǎn)實(shí)際，處理問(wèn)題要堅持原則，以公司的利益為主，以大局為重，實(shí)事求是地對問(wèn)題進(jìn)行認真分析，分清主次，明確利弊，不為任何有害企業(yè)安全生產(chǎn)的言行所左右，堅決執行生產(chǎn)調度令，保障生產(chǎn)安全平穩。態(tài)度清晰明確，做事雷厲風(fēng)行。對領(lǐng)導不卑不亢，及時(shí)反映實(shí)際情況。對同志熱心和藹，注意溝通交流思想，增進(jìn)理解和支持。有成績(jì)不驕傲，有困難不畏懼，有失誤能總結。并且做到考核有理有據，獎罰公平公正。這是我在學(xué)習中感受到的，也是今后工作要堅持發(fā)揚的。四、要不斷學(xué)習務(wù)實(shí)創(chuàng )新干工作重在認真，做好工作重在務(wù)實(shí)。認真體現在工作的進(jìn)程，務(wù)實(shí)則反映出工作的結果。隨著(zhù)新裝置的建設，更多的專(zhuān)業(yè)融匯到蠟化中來(lái)，只有不斷地學(xué)習才能更好更快地掌握和熟悉這些新專(zhuān)業(yè)，并了解新裝置的工藝流程和生產(chǎn)特性，在工作中做到全面指揮生產(chǎn)心中有數，得心應手，游刃有余。在學(xué)習的'過(guò)程中，調度同志能積極地和我們共同探討非本專(zhuān)業(yè)的技術(shù)和知識，很謙虛很認真很真誠，全無(wú)半點(diǎn)浮躁，求真務(wù)實(shí)的態(tài)度讓我深受觸動(dòng)。我也了解到正是有了這樣不因循守舊、不墨守成規的務(wù)實(shí)創(chuàng )新精神，才使調度人員的知識更豐富，視野更開(kāi)闊，在公司近些年的技改技措項目中，有許多項目都凝聚了調度人員集體智慧的結晶。

　　相處很好，時(shí)間卻快。半個(gè)月的學(xué)習稍瞬即逝，留給自己更多的是不舍與難忘。我知道我做不了調度，因為時(shí)間短不能稱(chēng)職，也因為工作有分工，我有自己的工作要做，可我卻能從這學(xué)習鍛煉的過(guò)程中帶走一些東西：思想認識的提高；對工作毫無(wú)怨言、一心為公、高度負責的精神；務(wù)實(shí)創(chuàng )新的態(tài)度；堅持原則的勇氣……這是我人生中最寶貴的東西，我將以此自勉。

　　感謝有這樣的經(jīng)歷！

　　輪崗的工作自我評價(jià) 5

　　20xx年的xx月，我懷著(zhù)忐忑的心情走進(jìn)了xx小學(xué)，開(kāi)始了我為期一年的輪崗交流工作。說(shuō)實(shí)在的，從事教育工作十幾載，忽然離開(kāi)熟悉的學(xué)校、同事，來(lái)到一個(gè)全然陌生的環(huán)境，心里多少還是有些彷徨。但我發(fā)覺(jué)這里的老師是那樣的熱情友好，他們給予我極大的關(guān)懷和關(guān)心，使我信心倍增，全副身心投入到工作中。在這一年的輪崗交流活動(dòng)中，依據學(xué)校的需要我擔任了五年級(2)班的班主任及語(yǔ)文教學(xué)工作。在領(lǐng)導的關(guān)懷下、同事們的關(guān)心下，我得到很好的學(xué)習和鍛煉，收獲頗多。

　　一、培養學(xué)生良好的習慣

　　剛接手這個(gè)班，就有好心的同事告訴我班上的孩子習慣不怎么好，每天能將作業(yè)本一本不落地收齊估量都是“太陽(yáng)從西邊升起”；多數學(xué)生已養成了在學(xué)校也講武漢話(huà)的習慣，尤其是有個(gè)別有個(gè)性的同學(xué)喜愛(ài)“出口成臟”。良好的學(xué)風(fēng)要從班風(fēng)抓起，于是我首先從班干部入手，召開(kāi)班干部會(huì )議，一起商榷班級公約，利用班會(huì )、晨會(huì )等教育陣地開(kāi)展行為大討論。

　　考慮到班級孩子們的家庭狀況并不怎么好，我自己花錢(qián)布置教室，帶頭為班級捐助公用物品。課間，我帶著(zhù)孩子們一起跳長(cháng)繩；午休，我與大家一起打乒乓球。課上到課下我積極關(guān)注學(xué)生的每一個(gè)細節，我用自己一顆愛(ài)班級、愛(ài)學(xué)生的心感染著(zhù)每一個(gè)孩子。功夫不負有心人，短短一個(gè)多月的時(shí)間，老師們都說(shuō)班級風(fēng)貌變了，孩子們變得有禮了，課堂上變得積極了，每月行規評比表?yè)P的次數多了，學(xué)生們也漸漸地喜愛(ài)上了我這個(gè)剛來(lái)的老師。

　　二、提高教學(xué)質(zhì)量

　　在這個(gè)班級中，有老師們號稱(chēng)的“四大金剛”，每次考試幾乎都是不及格。我聽(tīng)在耳里，急在心里，我暗暗對自己說(shuō):“在這一年中，我要盡我自己最大的努力讓他們取得進(jìn)步，感受到學(xué)習的喜悅！”我通過(guò)家訪(fǎng)，了解到不僅是這幾個(gè)孩子，還有許多家庭的父母他們并不是不想催促管理孩子的學(xué)習，生活的所迫、自己文化水平的低下實(shí)在是讓他們心有余而力缺乏。

　　看來(lái)家長(cháng)的力量并不能起到很好的.關(guān)心，于是我經(jīng)過(guò)一番思索開(kāi)展了有針對性地學(xué)習活動(dòng)。我堅持每天早到校，在教室里催促大家晨讀；我將每一節的語(yǔ)文課都拿5分鐘出來(lái)報聽(tīng)寫(xiě)；我利用課間時(shí)間讓同學(xué)們相互檢查背誦情況；我針對不同層次的學(xué)生情況設計不同的的作業(yè)，尤其是對學(xué)困生的情況進(jìn)行跟蹤記載，對他們的作面批面改，及時(shí)講解訂正；我鼓舞大家共同閱讀，通過(guò)開(kāi)展“讀書(shū)交流會(huì )”來(lái)反應他們的閱讀情況。

　　一分耕耘一分收獲，在這一年中，全班同學(xué)無(wú)論是期中還是期末考試合格率均到達了100%，優(yōu)秀率到達了70%以上！取得的成績(jì)不禁讓我欣慰，更鼓舞了孩子們學(xué)習的信心與熱情，班級中也形成了良好的學(xué)習氣氛。

　　三、積極參加學(xué)校工作:

　　雖然我知道在xx小學(xué)工作的時(shí)間只有一年，但我卻把自己當做是xx小學(xué)的一員。無(wú)論是學(xué)科的教研活動(dòng)，還是其他學(xué)科的聽(tīng)課、學(xué)習活動(dòng)我都會(huì )積極認真的參加。在活動(dòng)中我學(xué)到了許多新的教育思想和教學(xué)方法，我積極參加本校老師的公開(kāi)課的聽(tīng)課評課，抱著(zhù)學(xué)習的態(tài)度與執教老師、聽(tīng)課老師一起交流學(xué)習，為出課的老師提出合理化的建議。對教學(xué)目標的達成、課堂教學(xué)策略、教學(xué)機智、小組探究學(xué)習等方面進(jìn)行共同的研討，相互學(xué)習，共同進(jìn)步，受益匪淺。

　　這期間我還參加了學(xué)校的“節節課好”活動(dòng)，我精心預備預備執教的《傻二哥》受到了學(xué)校領(lǐng)導和老師們的好評。同時(shí)，我也全身心投入到學(xué)校的“區素養教育評估”活動(dòng)中，認真預備，我班學(xué)生作為受檢年級也得到了下校的督學(xué)的夸贊。

　　轉眼間，一年的時(shí)間就這樣不知不覺(jué)流逝了。雖然我現在已回到了自己的學(xué)校，但每當我閉上雙眼，眼前就會(huì )出現出同事們親切的面容和孩子們天真的笑臉。雖然教師輪崗交流工作只有短短的一年，但它卻成為了我教師生涯中一筆不可或缺的珍貴財寶。

　　輪崗的工作自我評價(jià) 6

　　轉眼間，到xx小學(xué)輪崗已經(jīng)有半年的時(shí)間了。與其說(shuō)是輪崗，不如說(shuō)是學(xué)習。這半年來(lái)我擔任了四年段《科學(xué)》課程的教學(xué)工作，這對我來(lái)說(shuō)是一個(gè)新的挑戰。半年里，我經(jīng)常上網(wǎng)查閱相關(guān)資料，學(xué)習并嘗試新的教學(xué)方法，收到了良好的教學(xué)效果。感謝輪崗，讓我能夠靜下心來(lái)重新審視自己的教學(xué)工作，讓我有時(shí)機學(xué)習和充實(shí)提高自己。

　　回憶這半年，樟城小學(xué)所附有的文化底蘊和人文情懷，以及學(xué)校的變更模式和先進(jìn)理念讓我深受啟發(fā)，教育理念和行為有很大的轉變，教育教學(xué)能力上有了一定的提升。輪崗半年中的經(jīng)歷給了我豐富的體驗和收獲，現將一個(gè)學(xué)期來(lái)的輪崗工作小結如下:

　　一、開(kāi)闊了眼界，推動(dòng)了交流，思維得到拓展。

　　樟城小學(xué)的師資力量雄厚，人才濟濟。有專(zhuān)門(mén)的教研組集體備課教研，探討教學(xué)方法和效果。在互相借鑒，共同籌劃設計教學(xué)的過(guò)程中，有許多新方法新手段，也有許多不同而新穎的教學(xué)設計，大家都用心搜集教學(xué)相關(guān)的材料、案例，不斷的汲取經(jīng)驗，發(fā)覺(jué)缺乏，令教學(xué)豐富科學(xué)，樂(lè )趣無(wú)窮。我參與每次的教研活動(dòng)，都受益匪淺。

　　二、聽(tīng)課、評課，在學(xué)習中進(jìn)步，教師素養有所提升。

　　聽(tīng)課是最讓人快樂(lè )的事情了，我發(fā)覺(jué)聽(tīng)一節課勝過(guò)教十節課，深刻地感受到教師們在課堂上的掌控能力都很強，經(jīng)驗豐富。設計的教學(xué)內容與課標緊密相連又不會(huì )按部就班。

　　師生互動(dòng)環(huán)節氣氛融洽，學(xué)生參與意識強。新的教學(xué)模式和理念在樟城小學(xué)課程實(shí)踐中的運用也很到位，學(xué)生有較強的自主學(xué)習能力和探究能力，這與平常教師的引導和要求有很大關(guān)系。這是我在平常教學(xué)中所欠缺的，自己許多時(shí)候設計的.教學(xué)與實(shí)踐中有出入，不能很好的掌控課堂節奏，上課時(shí)自信心缺乏。這一學(xué)期的聽(tīng)課過(guò)程，讓我感受到了作為教師必須自信心十足的在課堂上掌握一切，對學(xué)生要多溝通和引導。

　　三、教學(xué)環(huán)節是最好的歷練，認真完本錢(qián)職教學(xué)任務(wù)。

　　在樟城小學(xué)，我面對的是一批優(yōu)秀的學(xué)生，有很好的讀書(shū)習慣和熱情。這讓我有了一個(gè)全新的嘗試教學(xué)的平臺。以往在課堂上無(wú)法實(shí)現的教學(xué)設想，借這次時(shí)機，做了許多嘗試。在實(shí)踐的過(guò)程中，我還得到了張銀蓮老師許多珍貴的建議和指導。這讓我在教學(xué)方法上有了許多的改良，也讓我對將來(lái)的教學(xué)有了更大的熱情和信心。

　　總之，一學(xué)期來(lái)，感謝樟城小學(xué)的領(lǐng)導老師們給予我的無(wú)私關(guān)心和支持，我盼望以后還能有更多的時(shí)機參與各種各樣的學(xué)習活動(dòng)，提高教育教學(xué)水平，提升自己的科學(xué)素養，做一名優(yōu)秀的教師！

　　輪崗的工作自我評價(jià) 7

　　為促進(jìn)教師之間相互學(xué)習、相互溝通，促進(jìn)幼兒的保教質(zhì)量，開(kāi)發(fā)區中心幼兒園開(kāi)展了為期兩周的“教師輪崗”輻射活動(dòng)。利用兩周的時(shí)間中心六個(gè)班的配班教師去分園進(jìn)行輻射指導，分園的主配班教師輪流到中心學(xué)習。

　　這兩周的輪崗活動(dòng)內容豐富，首先與萬(wàn)畝的兩個(gè)老師一起輪流帶班，在帶班的時(shí)候時(shí)刻注意主配班和保育員阿姨三人之間的站位及分工，在中午的時(shí)候，趁孩子午睡睡著(zhù)后，我們三人一起坐下來(lái)討論今天的半日活動(dòng)分工是否明確、站位是不是合理、哪個(gè)環(huán)節還需調整等等一系列早上帶班過(guò)程中出現的問(wèn)題，再第二天帶班的`時(shí)候進(jìn)行調整，一而再再而三，爭取能夠做得更好。其次，和輪崗教師一起討論主題墻的生成，追隨孩子的腳步及時(shí)更近主題墻，調整班級環(huán)境�？沼嘀畷r(shí)，我們會(huì )相互交流自己的疑惑及想法，同時(shí)也會(huì )毫無(wú)保留地進(jìn)行解釋說(shuō)明，在每次的交流過(guò)程中，我們相互解決了很多問(wèn)題，同時(shí)還相互學(xué)習到了雙方的亮點(diǎn)。最后輪崗教師也提出了一些合理性意見(jiàn)及建議，接下去會(huì )采納這些寶貴的意見(jiàn)和建議來(lái)創(chuàng )設班級，爭取讓我們大三班變得更好！

　　通過(guò)本次教師輪崗活動(dòng)，達到了相互學(xué)習、相互促進(jìn)、共同提高的目的，這次輪崗對我真的意義頗深。

　　輪崗的工作自我評價(jià) 8

　　作為縣20xx年的交流教師，這一年是我在學(xué)校的交流時(shí)間�！八畤L無(wú)華，相蕩乃成漣漪；石本無(wú)火，相擊而成靈光�！敝袑W(xué)和中學(xué)兩所學(xué)校，其間的文化積淀熠熠生輝。參加交流既是我們個(gè)人成長(cháng)專(zhuān)業(yè)成熟的難得機會(huì )，也是學(xué)校相互促進(jìn)共同提高的良好途徑。每想至此，竟莫名其妙地涌起一股幸福感。

　　回想這段時(shí)光，我經(jīng)歷了最初的忐忑，新奇，緊張，忙碌，到現在的逐步融入�！俺删蛯W(xué)生”四字，在我的腦海中卻愈加清晰。作為富平中學(xué)的辦學(xué)理念，富中人已將其滲透到了工作中的方方面面。

　　課堂是教師的主陣地。所謂“和而不同、美美與共”，教育的著(zhù)力點(diǎn)應是遵循孩子們的學(xué)習規律，激發(fā)孩子的學(xué)習自覺(jué)。

　　此次輪崗教學(xué)，我參與每次的教研活動(dòng)，聽(tīng)課、說(shuō)課、評課，在學(xué)習中進(jìn)步，把壓力變?yōu)閯?dòng)力，教師素養有所提升。這次聽(tīng)了很多節課，讓我感覺(jué)到做為教師必須自信心十足的在課堂上掌握一切。與學(xué)生要多溝通和引導，不能只是用傳統的先講后練，而是要努力培養學(xué)生先讀書(shū)，再?lài)L試，教師觀(guān)察，在評講總結的.模式來(lái)授課。雖然說(shuō)，城里的學(xué)生和鄉下的學(xué)生在學(xué)習習慣上有很大差異，基礎也不同，但這是一個(gè)應該做的嘗試。這樣，可以真正做到授之以漁。

　　一直感覺(jué)在本校的教學(xué)工作很辛苦，有時(shí)教學(xué)不如預期效果，與學(xué)生素質(zhì)有關(guān)系。而這次面對的這批學(xué)生，有很好的讀書(shū)習慣和熱情。這讓我有了一個(gè)全新的嘗試教學(xué)的平臺，雖然有時(shí)節奏掌握得不太好，但發(fā)現學(xué)生們很喜歡這種教學(xué)模式。他們在課堂上開(kāi)始動(dòng)腦思考，而不是一味接受。這讓人開(kāi)心。我對將來(lái)的教學(xué)充滿(mǎn)自信，相信這次有效的嘗試會(huì )讓教學(xué)有所提升。

　　這次活動(dòng)提升了農村教師的教育教學(xué)水平，使得雙方教師互相學(xué)習、取長(cháng)補短、共同提高，對于教育事業(yè)起著(zhù)重要的推動(dòng)作用。尤其對于農村教師來(lái)說(shuō)，收益很大能直接感受、學(xué)習、通實(shí)踐教學(xué)方法；豐富了城市老師的教學(xué)經(jīng)驗。城市教師一直面對的是基礎較好的學(xué)生，可能花費較少的精力就能取得好的成績(jì)。但大多數農村學(xué)生基礎都較差，面對全新的教育對象，他們就要改變原來(lái)的教學(xué)模式，重新探索適合新教育個(gè)體的方法。極大豐富了我們的教學(xué)生活，也能激起我們對教育科研的探索激情。還有農村學(xué)校教育環(huán)境相對惡劣，不管是在工作上還是在生活上對我們都是一個(gè)磨煉。促進(jìn)了教育的均衡發(fā)展。教師交流輪崗機制，促進(jìn)義務(wù)教育優(yōu)質(zhì)均衡發(fā)展，整體提升義務(wù)教育學(xué)校辦學(xué)水平和教育質(zhì)量。隨著(zhù)交流輪崗制度的建立和覆蓋面的不斷擴大，進(jìn)一步改善師資隊伍結構，優(yōu)化教師、校長(cháng)資源的初次配置和再次配置，推進(jìn)了優(yōu)質(zhì)教師資源共享，促進(jìn)教育公平問(wèn)題，整體提升辦學(xué)水平和教育質(zhì)量；強化義務(wù)教育學(xué)校教師的統籌管理，是教師由學(xué)校人逐漸變成系統人。

　　總之，一年來(lái)，感謝劉集中學(xué)領(lǐng)導老師們給予我的無(wú)私的幫助和支持。讓我順利和圓滿(mǎn)地完成了這次輪崗教學(xué)工作，我希望在以后還能有更多的機會(huì )參與各種各樣的學(xué)習活動(dòng)，提高教育教學(xué)水平，提升自己的信息素養，做一名優(yōu)秀的教師。

　　輪崗的工作自我評價(jià) 9

　　一直感覺(jué)在本校的教學(xué)工作很辛苦，有時(shí)教學(xué)不如預期效果，與學(xué)生素質(zhì)有關(guān)系。而這次面對的是一批優(yōu)秀的學(xué)生，有很好的讀書(shū)習慣和熱情。這讓我有了一個(gè)全新的嘗試教學(xué)的平臺。以往在課堂上無(wú)法實(shí)現的教學(xué)構想，借這次機會(huì )，做了很多嘗試，采用新課標新理念進(jìn)行教學(xué)，雖然有時(shí)節奏掌握得不太好，但發(fā)現學(xué)生們很喜歡這種教學(xué)模式。他們在課堂上開(kāi)始動(dòng)腦思考，而不是一味接受。這讓人開(kāi)心。我對將來(lái)的教學(xué)充滿(mǎn)自信，相信這次有效的嘗試會(huì )讓教學(xué)有所提升。

　　總之，一學(xué)期來(lái)，感謝中衛一小的領(lǐng)導老師們給予我的無(wú)私的幫助和支持。讓我順利和圓滿(mǎn)地完成了這次輪崗教學(xué)工作，我希望在以后還能有更多的機會(huì )參與各種各樣的學(xué)習活動(dòng)，提高教育教學(xué)水平，提升自己的語(yǔ)文素養，做一名優(yōu)秀的教師。

　　時(shí)光飛逝，仿若只是轉眼，便已然翻過(guò)20xx年的篇章，邁入20xx年了。過(guò)去的一年，于我而言是人生重要的一個(gè)里程碑，時(shí)間讓我對于農行業(yè)務(wù)有了更加深入的了解，也讓我通過(guò)自身的學(xué)習、領(lǐng)導和同事的教育幫助，提升自己的業(yè)務(wù)技能，更加勝任自己從事的崗位工作。這一年來(lái)，我在信貸管理部的不同崗位上輪崗學(xué)習工作，在此期間學(xué)到了寶貴的業(yè)務(wù)知識，增長(cháng)了見(jiàn)識，積累了經(jīng)驗，以下便是我輪崗學(xué)習的心得體會(huì )：

　　首先，輪崗學(xué)習讓我接觸到了信貸管理的方方面面以及在不同崗位上應該做的工作，對銀行信貸業(yè)務(wù)有了全方位的認識。防范商業(yè)銀行的信貸風(fēng)險，要從兩方面著(zhù)手工作：

　　一是認真做好貸前審查工作，把好貸前準入門(mén)檻，將風(fēng)險大的信貸客戶(hù)拒絕在銀行門(mén)外；

　　二是進(jìn)行積極有效的`貸后管理，通過(guò)貸后的嚴格管理，實(shí)施專(zhuān)款專(zhuān)用，防范貸款移用，加強企業(yè)現金流管理，防止企業(yè)出現名盈實(shí)虧狀態(tài)，確保銀行信貸資金的安全。

　　剛開(kāi)始是在信貸審查崗進(jìn)行學(xué)習，信貸審查是一項全面而細致的工作，需要對全行的各項業(yè)務(wù)都有一定程度的了解。在專(zhuān)業(yè)性上，需要對農行規章制度有深刻的認識，并且要有一定的財務(wù)分析能力；在工作態(tài)度，要有責任感，做到按制度辦事，按規程辦事，善于規避風(fēng)險。為了盡快適應工作崗位和工作環(huán)境，我自覺(jué)加強學(xué)習，虛心求教解惑，總結學(xué)習方法，在老師的耐心指導幫助下，各方面都有很大進(jìn)步。

　　一方面，研讀了信貸管理手冊，認真鉆研了信貸業(yè)務(wù)的規章制度，仔細觀(guān)察老師做業(yè)務(wù)的具體工作細節，做好工作筆記，依托工作崗位學(xué)習將書(shū)本上理論知識與實(shí)際工作緊密地結合在一起，深刻的理解了信貸業(yè)務(wù)的工作流程，較快的融入了工作環(huán)境；另一方面，加強專(zhuān)業(yè)知識的學(xué)習，認真學(xué)習財務(wù)報表的分析方法，學(xué)習如何發(fā)現貸款業(yè)務(wù)中存在的潛在信用風(fēng)險和合規風(fēng)險并給予恰當的風(fēng)險預警提示，學(xué)習如何撰寫(xiě)信貸審查報告，并在領(lǐng)導和老師的幫助下，逐漸摸清了崗位工作的要點(diǎn)和重點(diǎn)。

　　目前在信貸部的計劃統計崗學(xué)習，這個(gè)崗位的主要職責是統計每月的信貸計劃，及完成上級行要求的各種報告和報表。這個(gè)崗位的工作比較繁雜，可以從中學(xué)習到很到東西，例如如何從每月的貸款投放和收回中做到銀行利潤化和風(fēng)險最小化，以及如何分析統計經(jīng)濟資本占用率和資本充足率，并且學(xué)習如何通過(guò)加強對基礎數據的挖掘來(lái)提高分析的深度和廣度從而提供更加有效的數據及報告供上級參考。

　　與此同時(shí)，我也深刻地體會(huì )到個(gè)人的發(fā)展和能力的進(jìn)步不僅需要熟練的業(yè)務(wù)技能，更需要對工作高度的熱忱和以工作為中心的職業(yè)精神。在工作中，聽(tīng)到領(lǐng)導和老師提到最多的，就是合法合規、遵守制度與責任意識。就如同農行企業(yè)文化中闡述的“細節決定成敗，合規創(chuàng )造價(jià)值，責任成就事業(yè)”，“違規就是風(fēng)險，安全就是效益”，銀行工作事無(wú)巨細，任何一個(gè)疏漏都是風(fēng)險點(diǎn)，在領(lǐng)導和老師的教導下，我對合法合規操作有了深刻的認識，決心在今后的工作中貫徹這種意識。

　　這一年的工作經(jīng)歷，讓我體會(huì )到仍需要堅持不懈的努力提高自己的專(zhuān)業(yè)技能和履職能力，才能做一個(gè)合格的農行員工。為此，在今后的工作中，我將進(jìn)一步加強學(xué)習，工作中加強執行意識，提高個(gè)人執行力，以職業(yè)化的態(tài)度，精益求精的精神，更好地完成所在崗位的工作。

　　輪崗的工作自我評價(jià) 10

　　在全行員工忙碌緊張的工作中又臨近歲尾。是最繁忙的時(shí)候，同時(shí)也是我們心里最塌實(shí)的時(shí)候。因為回首這一年的工作，我們會(huì )計部的每一名員工都有自己的收獲，都沒(méi)有碌碌無(wú)為、荒度時(shí)間。盡管職位分工不同，但大家都在盡最大努力為行里的發(fā)展做出貢獻。時(shí)間如梭，轉眼間又將跨過(guò)一個(gè)之坎，為了總結經(jīng)驗，發(fā)揚成績(jì)，克服不足，現將今年的工作做如下簡(jiǎn)要回顧和總結：

　　今年我在財務(wù)部從事出納工作，主要負責現金收付，票據印章管理，開(kāi)具發(fā)票和銀行間的結算業(yè)務(wù)，剛剛開(kāi)始工作時(shí)我簡(jiǎn)單的認為出納工作好像很簡(jiǎn)單，不過(guò)是點(diǎn)點(diǎn)鈔票，填填支票，跑跑銀行等事務(wù)性工作，但是當我真正投入工作，我才知道我對出納工作的認識和了解是錯誤的，出納工作不僅責任重大，而且有不少學(xué)問(wèn)和問(wèn)題，需要理論與實(shí)踐相結合才能掌握。在平時(shí)的工作中我能?chē)栏褡袷刎攧?wù)規章制度，嚴格執行現金管理和結算制度，做到日清月結，定期向會(huì )計核對現金與帳目，發(fā)現現金金額不符，做到及時(shí)匯報及時(shí)處理，根據會(huì )計提供的憑證及時(shí)發(fā)放工資和其它應發(fā)放的經(jīng)費，堅持財務(wù)手續，嚴格審核有關(guān)原始單據，不符要求的一律不付款，嚴格保管有關(guān)印章，空白支票，空白收據，庫存現金的完整及安全，及時(shí)掌握銀行存款余額，不簽發(fā)空頭支票和遠期支票，月末關(guān)帳后盤(pán)點(diǎn)現金流量及銀行存款明細，并認真裝訂當月原始憑證，每月及時(shí)傳遞銀行原始單據和各收付單據，配合會(huì )計做好各項帳務(wù)處理及各地市資金下?lián)芸�，嚴格控制�?zhuān)款專(zhuān)用和銀行帳戶(hù)的使用.以上是我今年工作以來(lái)的一些體會(huì )和認識，也是我在工作中將理論轉化為實(shí)踐的一個(gè)過(guò)程，在以后的工作中我將加強學(xué)習和掌握財務(wù)各項政策法規和業(yè)務(wù)知識，不斷提高自己的業(yè)務(wù)水平，加強財務(wù)安全意識，維護個(gè)人安全和的利益不受到損失，做好自己的本職工作，和公司全體員工一起共同發(fā)展，新的一年意味著(zhù)新的起點(diǎn)、新的'機遇、新的挑戰，我決心再接再厲，更上一層樓�；仡櫼荒甑墓ぷ�，自己感到仍有不少不足之處：

　　1、只是滿(mǎn)足自身任務(wù)的完成，工作開(kāi)拓不夠大膽等;

　　2、業(yè)務(wù)素質(zhì)提高不快，對新的業(yè)務(wù)知識還不夠、不透;

　　3、本職工作與其他同行相比還有差距，創(chuàng )新意識不強。

　　以上是我的個(gè)人工作總結，向全行領(lǐng)導及員工作以匯報。這一年中的所有成績(jì)都只代表過(guò)去，所有教訓和不足我們每個(gè)人都牢記在心，努力改進(jìn)。工作是日復一日的，看似反復枯燥，但我們相信點(diǎn)點(diǎn)滴滴，造就不凡。有今天的積累，就有明天的輝煌。

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