學(xué)生綜合素質(zhì)的自我評價(jià)

　　綜合素質(zhì)測評一般是對大學(xué)生的一種評價(jià)指標，綜合素質(zhì)測評的內容包括德育測評、智育測評、體育測評和能力測評四個(gè)方面。以下是小編收集的綜合素質(zhì)的自我評價(jià)，歡迎查看！

　　綜合素質(zhì)評價(jià)自我評價(jià)1

　　時(shí)光如梭，轉眼即逝，當畢業(yè)在即，回首三年學(xué)習生活，歷歷在目：

　　三年來(lái)，學(xué)習上我嚴格要求自己，留意摸索適合自己狀況的學(xué)習方法，用心思維，分析、解決題目潛力強，學(xué)習成績(jì)優(yōu)良。

　　我遵紀遵法，尊敬師長(cháng)，熱心助人，與同學(xué)相處融洽。我有較強的群眾榮譽(yù)感，努力為班為校做好事。作為一名團員，我思想進(jìn)步，遵守社會(huì )公德，用心投身實(shí)踐，關(guān)心國家大事。在團組織的領(lǐng)導下，力求更好地鍛煉自己，進(jìn)步自己的，進(jìn)步自己的思想覺(jué)悟。

　　性格活潑開(kāi)朗的我用心參與各種有益活動(dòng)。高一年擔任語(yǔ)文科代表，協(xié)助老師做好各項工作。參與市演講比賽獲三等獎。主持校知識競賽，任小廣播員。高二以來(lái)任班級文娛委員，組織同學(xué)參與各種活動(dòng)，如：課間歌詠，班級聯(lián)歡會(huì )，群眾舞賽等。

　　在校文藝匯演中任領(lǐng)唱，參與朗誦、小提琴表演。在校辯論賽在表現較出色，獲“最佳辯手”稱(chēng)號。我愛(ài)好運動(dòng)，用心參與體育鍛煉，力求德、智、體全面發(fā)展，校運會(huì )上，在800米、200米及4×100米接力賽中均獲較好名次。

　　綜合素質(zhì)評價(jià)自我評價(jià)2

　　一、道德品質(zhì)與公民素養

　　本人，熱愛(ài)祖國，遵紀守法，以自己是一個(gè)中國人而感到自豪，祖國的每一點(diǎn)變化，都牽動(dòng)著(zhù)我的心。

　　我從小養成了一個(gè)習慣。每當在電視里看到國旗升起的`時(shí)候，就情不自禁地起立敬禮。曾當國旗升起，國歌奏響后，我的內心就充滿(mǎn)了自豪感，每一天的新聞聯(lián)播是我必看的資料。

　　學(xué)習之余，坐在車(chē)里，觀(guān)看家鄉的夜景，是讓我最放松的一件事，這幾年家鄉的變化太大了，立交橋，景觀(guān)大道，休閑廣場(chǎng)，人們的生活環(huán)境越來(lái)越好了，我熱愛(ài)祖國，熱愛(ài)家鄉，必須努力學(xué)習，爭取為祖國和家鄉的發(fā)展多做一份貢獻。

　　我是一名中學(xué)生，平時(shí)的一言一行我都能按照《中學(xué)生日常行為規范》的要求去做，對學(xué)校的規章制度能夠嚴格遵守，課余時(shí)間外出，能夠遵守公共秩序及交通法規，對公共設施能夠愛(ài)護，外出坐車(chē)我會(huì )主動(dòng)給有需要的人讓座或幫忙他們。在勞動(dòng)課上也從不偷懶。

　　在家里，經(jīng)常幫忙家長(cháng)做家務(wù)，比如洗碗筷，擦地，修理一些簡(jiǎn)單毛病的電器，家里的電腦中病毒后從作系統等，父母工作忙，不在家時(shí)，能夠做一些簡(jiǎn)單的飯菜，幫忙表弟表妹學(xué)習，爸爸工作忙，家里的力氣活，都是我幫媽媽干。

　　在學(xué)校和同學(xué)相處能夠以誠相待，信守承諾，平時(shí)不管學(xué)習多忙，只要同學(xué)求我幫忙的事，我都會(huì )答應他們。比如他們組織的特色班會(huì )，需要我客串的，或需要我幫忙找的材料，我都會(huì )認真準備。

　　能夠主動(dòng)幫忙老師組織各種活動(dòng)，有必須的組織潛力，各科老師都把我當成是他們的好幫手。

　　能夠用心參與各項活動(dòng)，參與并組織班級和學(xué)校的各種課內外活動(dòng)，活動(dòng)中與同學(xué)能夠和睦相處，關(guān)心群眾，有很強的群眾榮譽(yù)感。樂(lè )于幫忙他人，在各種勞動(dòng)中用心肯干，不怕臟，不怕累。

　　二、學(xué)習態(tài)度與潛力

　　學(xué)習態(tài)度端正，目的明確。各科成績(jì)還算能夠，沒(méi)有偏科現象，喜歡和同學(xué)討論問(wèn)題，自主學(xué)習潛力強。上課能夠認真聽(tīng)課并用心參與討論，能夠主動(dòng)完成各項學(xué)習任務(wù)，自覺(jué)，獨立地完成各科作業(yè)。

　　能夠合理安排課余時(shí)間，按時(shí)起床，按時(shí)休息。在家上網(wǎng)查找學(xué)習資料后能夠主動(dòng)下線(xiàn)，不上不良網(wǎng)站上瀏覽，從沒(méi)上過(guò)網(wǎng)吧，沒(méi)有網(wǎng)癮。能夠節制自己看電視，自己整理房間和衣物，外出補課不用父母接送，自我管理和自立潛力強。

　　三、合作交流與探索

　　我具有很強的團隊精神，很樂(lè )于參與群眾活動(dòng)，珍惜群眾榮譽(yù)，維護群眾利益，我能表達個(gè)人觀(guān)點(diǎn)，當他人的觀(guān)點(diǎn)不受贊同時(shí)，我都會(huì )尊重他的觀(guān)點(diǎn)，即使不對，為了不傷害他的自尊心，我會(huì )尊重和鼓勵他。我善于與他人交流合作，每當我有快樂(lè )的事，我都會(huì )與朋友一齊分享。我的人際關(guān)系也很融洽。我熱愛(ài)生活，我喜歡觀(guān)察生活，為了發(fā)展我的實(shí)踐潛力，我會(huì )參與一些活動(dòng)，不但能夠認識一些朋友，還能夠開(kāi)拓視野。

　　做事認真負責，在各項工作中，能把同學(xué)們團結到一齊，善于與他人協(xié)同“作戰”，社會(huì )實(shí)踐潛力強，對新事物理解潛力快，樂(lè )觀(guān)向上，愛(ài)好廣泛，并能努力做好每一件事。能夠用心上進(jìn)并主動(dòng)挑戰一些困難。

　　四、運動(dòng)與健康

　　平時(shí)注意鍛煉身體，喜歡打籃球，乒乓球，游泳等，會(huì )騎自行車(chē)，有時(shí)早上會(huì )和爸爸騎賽車(chē)在環(huán)路繞一圈。在班級任體委，經(jīng)常組織同學(xué)和其它班級同學(xué)打比賽�；顒�(dòng)中同學(xué)之間產(chǎn)生矛盾能夠幫忙調節，遇事冷靜，不沖動(dòng)。

　　五、審美與表現

　　學(xué)習之余喜歡聽(tīng)交響樂(lè )，爵士樂(lè )。喜歡相聲，曾參與過(guò)學(xué)校藝術(shù)節。

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