自主招生自薦信是什么
在當下的中國社會(huì )，我們都跟自薦信有著(zhù)直接或間接的聯(lián)系，自薦信也有著(zhù)不同的類(lèi)型。到底應如何寫(xiě)自薦信呢？下面是小編收集整理的自主招生自薦信是什么，歡迎閱讀與收藏。
一、自述書(shū)的解讀
自薦信的撰寫(xiě)，簡(jiǎn)言之，就是對高校提出的招生要求的一個(gè)圓滿(mǎn)答復。
無(wú)論是哪所高校，都希望通過(guò)自主招生選拔到優(yōu)秀人才。他們需通過(guò)自薦信對學(xué)生有個(gè)全面的認知，大致掌握自薦考生的整體狀況，如：該生的學(xué)習能力、愛(ài)好特長(cháng)、性格特點(diǎn)、未來(lái)規劃等。與此同時(shí)，考生既然選報了這所高校，該高校自然也希望考生能給校方一個(gè)充分的理由———是什么原因使你選報我校？所以，自薦信所要做的就是把你——一位完完全全的陌生人介紹給高校的初審官。
弄清楚了自薦信的作用，考生就可以用成績(jì)和事實(shí)來(lái)恰如其分地介紹自己了。當然，它必須引人入勝，個(gè)性化，而且簡(jiǎn)潔。因為一份個(gè)性鮮明的`自薦信就如同給此人拍下的特寫(xiě)鏡頭，又如同正式發(fā)言前的開(kāi)場(chǎng)白，用以激發(fā)校方的興趣，讓你的優(yōu)勢材料吸引住對方，從而爭取到筆試資格。
在高校確定筆試人選之前，你只有這一次與校方對話(huà)的機會(huì )，因此，抓住這次機會(huì )，在自薦信中生動(dòng)地再現生活中的你（材料要重點(diǎn)反映高中階段的表現，一般不用涉及初中和小學(xué)階段的情況），你才有機會(huì )得到資格，否則，一切免談。
二、自述書(shū)的篇幅
個(gè)人自述的篇幅均以1頁(yè)為宜，一般不超過(guò)2頁(yè)（字數800——1500不等），大部分高校都要求考生本人手寫(xiě)。
比如：人民大學(xué)
《個(gè)人申請》：要求由考生本人手書(shū)。通過(guò)《個(gè)人申請》，全面展示考生本人的申請理由、性格特點(diǎn)、愛(ài)好特長(cháng)、學(xué)習能力、未來(lái)規劃等各方面情況，字數不超過(guò)1200字（A4紙三頁(yè)以?xún)龋?/p>
清華大學(xué)
考生個(gè)人自述的內容包括自身成長(cháng)經(jīng)歷及體會(huì )、個(gè)性特長(cháng)及取得的成果、進(jìn)入高校的努力方向及設想等�？忌允鰬斢煽忌救艘灾形耐瓿�。
北京航空航天大學(xué)
《個(gè)人陳述》材料，需本人手工撰寫(xiě)。
北京理工大學(xué)
個(gè)人自述材料（1000—1500字，學(xué)生本人撰寫(xiě)，并手抄）。
三、自述書(shū)的醞釀
動(dòng)筆之前，首先想想自己具備怎樣的特點(diǎn)，比如：
1、你在學(xué)習上有什么樣的優(yōu)勢？
2、你在學(xué)習以外的方面是否具有優(yōu)勢（如領(lǐng)導組織能力、擁有社會(huì )活動(dòng)經(jīng)驗等）？
3、你對心儀的院校有怎樣的了解？
4、你認為你的優(yōu)勢中最能吸引評審老師的條件是什么？
四、寫(xiě)作自述書(shū)的指導
1、首先做一個(gè)簡(jiǎn)要的自我介紹，讓高校老師在一瞥之間就能對你了解個(gè)大概。
2、接下來(lái)可表達一下對目標院校的向往
3、下面概括一下本人的個(gè)性
這是重點(diǎn)推介自己的部分，切記不要拉拉雜雜。
4、在以上概括的基礎上，對本身特點(diǎn)進(jìn)行有條理全方位的展示
另外，這個(gè)部分還要注意：2、3、4的內容應有機的結合在一起，即把自己的興趣、長(cháng)項與所選擇的高校特色聯(lián)系起來(lái)。
5、行文到此，還可表達一下如能進(jìn)入該校的熱望。
6、最后，可禮貌的懇請貴校接受此次申請。
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