中學(xué)自我介紹發(fā)言稿
在日常生活和工作中，在很多情況下我們需要用到發(fā)言稿，發(fā)言稿可以提高發(fā)言人的自信心，有助發(fā)言人更好地展現自己。如何寫(xiě)一份恰當的發(fā)言稿呢？下面是小編為大家收集的中學(xué)自我介紹發(fā)言稿，希望對大家有所幫助。
中學(xué)自我介紹發(fā)言稿1
我叫殷鈺，出生于20xx年x月x日，家住安徽省宿松縣xx山莊xx號樓。我于20xx年9月1日就讀于宿松縣實(shí)驗小學(xué)，于20xx年6月30日正式畢業(yè)。
今年我十二歲了。在過(guò)去的小學(xué)六年學(xué)習生涯里，我的學(xué)習成績(jì)一直在班級里名列前茅，歷屆老師都很喜歡我。我平常積極參加學(xué)校里舉辦和各項活動(dòng)。比如：書(shū)法比賽、繪畫(huà)比賽、寫(xiě)作比賽、英語(yǔ)競賽等等。在閑暇時(shí)候，我喜歡畫(huà)卡通漫畫(huà)]、看課外書(shū)等。這些都是我最大的興趣和愛(ài)好。有時(shí)，我也會(huì )寫(xiě)一些作文，投稿到網(wǎng)上去。我的作文曾獲得過(guò)一些大小不等的獎項。記得有一次，我寫(xiě)的《幫爸媽看店》投稿在先鋒小學(xué)生優(yōu)秀作文網(wǎng)上，竟獲得了全國中小學(xué)生作文大賽的銀獎！據說(shuō)，還要被印成書(shū)籍出版呢！
當然，過(guò)去的成績(jì)固然輝煌，但它畢竟是已經(jīng)過(guò)去，已經(jīng)成為歷史。我們所重視的是現在以及將來(lái)的成績(jì)！作為一個(gè)剛剛升入初中的學(xué)生，我此時(shí)此刻的心情是忐忑的，是的，因為我無(wú)法肯定和保證我將來(lái)的成績(jì)是否依舊如此。所以，我們只有勤奮，只有刻苦，腳踏實(shí)地，邁出一串堅實(shí)的腳印，為未來(lái)打牢基礎！
書(shū)山有路勤為徑，學(xué)海無(wú)涯苦作舟。初中三年將是人生的黃金時(shí)代，可以說(shuō)，這是一個(gè)人生命中的一個(gè)小小的轉折點(diǎn)�；蚴墙鸢耦}名，或是名落孫山，成敗都取決于此。我覺(jué)得當前我的任務(wù)是，摒棄一些雜念，踏踏實(shí)實(shí)的學(xué)習，保持在小學(xué)以前的最佳的學(xué)習勁頭，考上父母深切期望的學(xué)府——宿松中學(xué)。
我的理想是當一名動(dòng)畫(huà)導演，制作出最精彩、詼諧的動(dòng)畫(huà)片，給全世界的兒童帶去歡樂(lè )。這個(gè)理想是與眾不同的，有有些人看來(lái)它甚至荒。唐可笑，但是我認為這個(gè)理想委偉大。把理想掛在嘴邊上，卻不去付諸行動(dòng)是沒(méi)有用的。我深知夢(mèng)想與現實(shí)之間的差距是多么遙遠。為了心中的這個(gè)夢(mèng)，我一定會(huì )好好學(xué)習，認真把握好現在的每一天，不讓年華虛度，為理想奠基。為了我的理想，我會(huì )一直努力下去！
中學(xué)自我介紹發(fā)言稿2
大家好！我的名字叫XX。我的個(gè)子不矮，但和班上的高個(gè)兒比起來(lái)，就遜色多了。和大多數同學(xué)一樣，我今年也是13歲。
我的缺點(diǎn)。主要是作事不麻利，自覺(jué)性不高，對自己的事不上心。上六年級的時(shí)候，學(xué)校就在我家對面。我卻常常是七點(diǎn)半起床，要做半個(gè)多小時(shí)的.準備才能出門(mén)，還經(jīng)常遲到。因此同學(xué)們叫我“遲到大王”�，F在，最起碼六點(diǎn)多就要起床，才能有足夠的時(shí)候吃飯、坐車(chē)等。這對我是個(gè)挑戰。不過(guò)，我一定要借這個(gè)機會(huì )，改掉我不麻利的壞習慣。另外，自覺(jué)性不高，上課不免做些小動(dòng)作、講話(huà)。前幾天大家都參加了軍訓，站著(zhù)要一動(dòng)也不動(dòng)。我感到通過(guò)這次軍訓，我的自覺(jué)性有所提高。我也希望在以后的學(xué)習中改掉這個(gè)毛病。對自己的事不上心。我在當數學(xué)課代表時(shí)，有好幾次本子忘發(fā)，作業(yè)沒(méi)收齊，挨過(guò)老師不少責備。我也希望改掉它。我有決心改掉我的缺點(diǎn)和壞習慣。
我的優(yōu)點(diǎn)：我和很多同學(xué)一樣，也找不出我的優(yōu)點(diǎn)。我和父母討論之后得出：較有上進(jìn)心，較樂(lè )觀(guān)。五年級時(shí)我的成績(jì)不算好，六年級時(shí)，我知道了努力學(xué)習的重要性，經(jīng)過(guò)努力后，我在班上的成績(jì)就比較好了。遇到難題不會(huì )作就想“沒(méi)事的，說(shuō)不定突然想起來(lái)了呢？錯了也沒(méi)關(guān)系，吸取經(jīng)驗嘛�！敝劣谖腋嗟膬�(yōu)點(diǎn)，就靠大家的發(fā)掘了！我的興趣愛(ài)好。我比較喜歡游泳，踢足球，也對軍事感興趣。如果誰(shuí)和我“志同道合”，就可以找我交個(gè)朋友。
對未來(lái)初中生活的期望。我希望能在這三年里快樂(lè )地度過(guò)，能和同學(xué)們結下深厚的友誼，能從老師那里學(xué)到更多的知識和道理。學(xué)習目標：能考上重點(diǎn)高中；在班上成績(jì)應理想；能夠超過(guò)小學(xué)時(shí)的同學(xué)。我希望大家能夠了解我，喜歡我，也希望同學(xué)們能團結友愛(ài)地度過(guò)這三年。
中學(xué)自我介紹發(fā)言稿3
我叫×××，來(lái)自于××××中心小學(xué)，是一名即將邁出小學(xué)校門(mén)跨入初中之旅的小學(xué)生。時(shí)間如清風(fēng)，不經(jīng)意間，它已從指間悄然飄過(guò)。剛入這所學(xué)校時(shí)的懵懂，也被六年的學(xué)習時(shí)光拭去。從小學(xué)到初中，我將勤奮地奔跑于知識與知識之間的道路上。我對貴校神往已久，渴望成為校園內瑯瑯書(shū)聲的一名學(xué)子。今天，我懷著(zhù)一顆赤誠的心和對貴校的憧憬，真誠地向您推薦自己。
在學(xué)校里，我熱愛(ài)學(xué)習，思維活躍，待人誠懇，與大家相處十分融洽，得到了同學(xué)的關(guān)心與信任，是一名在德智體三方面都有優(yōu)異表現的學(xué)生。在家里，在自己力所能及的范圍里為父母分憂(yōu)，具有適當的獨立生活的能力。其實(shí)，學(xué)習與生活一樣，免不了困難和挫折，可我總以樂(lè )觀(guān)之心對待。有難題，我一絲不茍地盡量攻克；遇不懂，虛心向老師同學(xué)求教。"書(shū)山有路勤為徑，學(xué)海無(wú)涯苦作舟"，人們熟知的名言，正是我恪守不渝的學(xué)習志向。當然，除了學(xué)習，我也非常愛(ài)好運動(dòng)，跳繩、跑步、羽毛球。在學(xué)校的運動(dòng)場(chǎng)上，常�？梢钥吹轿业纳碛�。成績(jì)只代表過(guò)去，勤奮才是真實(shí)的內涵。對于今后的學(xué)習生活，我依然充滿(mǎn)了信心，我會(huì )不斷地努力學(xué)習，不斷地完善自己。
衷心感謝老師能在百忙之中瀏覽我的自薦信，為一位滿(mǎn)腔熱情的小學(xué)生開(kāi)啟一扇希望之門(mén)。
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