小學(xué)生小升初自我介紹范文（通用10篇）
來(lái)到一個(gè)陌生的地方時(shí)，常常需要我們進(jìn)行自我介紹，自我介紹是一種認識自我的手段。寫(xiě)起自我介紹來(lái)就毫無(wú)頭緒？以下是小編為大家整理的小學(xué)生小升初自我介紹范文（通用10篇），歡迎閱讀與收藏。
小學(xué)生小升初自我介紹1
尊敬的老師，親愛(ài)的同學(xué)們：
大家好！
我叫x 是一名xx學(xué)校的學(xué)生，我的夢(mèng)想就是有朝一日可以站在諾貝爾獎的領(lǐng)獎臺，成為一名舉世聞名的科學(xué)家，我是一名品學(xué)兼優(yōu)的好學(xué)生，在學(xué)校，我尊敬師長(cháng)，樂(lè )于助人，我的人緣很好，能和大家打成一片。我愛(ài)好廣泛，喜歡籃球，曾經(jīng)是學(xué) 校的籃球隊成員，我還喜歡小提琴，自小時(shí)候便開(kāi)始學(xué)，后由于時(shí)間沖突，不得不放棄，最終，我也考上了4級，現在我也偶爾擺弄。我的作文優(yōu)秀，曾在全國、市、區、校各級作文大賽中屢次獲獎。我連續五年被評為“三好學(xué)生”，后因為體育較弱而未能評上市級三好學(xué)生。
在班里，我曾做過(guò)班長(cháng)、路隊長(cháng)、學(xué)習委員和衛 生委員等職務(wù)，現在還幫助老師批改作業(yè)，成為老師的得力小助手，每天放學(xué)后，我總是會(huì )留在班內，為我的組員講題（因為我也是數學(xué)小組長(cháng)），幫助他們戰勝困 難。在短短的幾年中，我和同學(xué)們相處融洽，當班干部卻沒(méi)有班干部的架子，擔當衛生委員的職務(wù)時(shí)，我只需要監督衛生情況，可我卻總是與同學(xué)們一起干活，每天晚上，我本可以回家，可每當我想起自己的職責時(shí)，便會(huì )等眾人走后，拿起掃把，與值日生一起勞動(dòng)。
我可能不是最好的，也不是最聰明的，可是，我認為我自己很勤奮，很好學(xué)，很上進(jìn)，因為我的態(tài)度永遠是那么端正！沒(méi)有最好，只有更好，我相信我的明天一定會(huì )無(wú)比輝煌！只要我更加努力，我的夢(mèng)想也會(huì )離我越來(lái)越近！
謝謝大家！
小學(xué)生小升初自我介紹2
尊敬的老師，親愛(ài)的同學(xué)們：
大家好！
我叫XXX，其實(shí)，站在這里，我是非常緊張的，但是，我很高興能夠站在這里向大家介紹我自己。
我畢業(yè)于XXX小學(xué)，曾經(jīng)是班上的XX班干部，通過(guò)為同學(xué)們做一些力所能及的事情，我學(xué)會(huì )了很多，同時(shí)交到了很多的朋友。我是個(gè)很愿意交朋友很熱情的人，所以，希望大家記得我，我叫XXXX。
其實(shí)，我相信，從小學(xué)升入初中，大家都和我一樣，非常的興奮、激動(dòng)，充滿(mǎn)了期待，我覺(jué)得，升入初中了，不止代表著(zhù)我們要學(xué)習更多的知識，同時(shí)代表著(zhù)我們要學(xué)會(huì )更多對人對事的態(tài)度。對待同學(xué)，友愛(ài)互助，對待老師，尊敬信任，對待父母，知心懂事……我相信，和在座的各位同學(xué)相比，我的學(xué)習成績(jì)非常的不值得一提，而且，初中的知識一定比小學(xué)的知識更加的難學(xué)難懂，但是，我希望我們大家能夠相互友愛(ài)、幫助，一起快樂(lè )的學(xué)習，我也相信，在快樂(lè )相處下，我們都能夠在學(xué)習上有所收獲；我雖然不是特別的能干，但是我有一顆熱心，如果我能夠為大家做什么，我是非常樂(lè )意的，所以，如果大家有什么困難，只要我能夠幫上忙的，可以盡管叫我的哦；我非常的開(kāi)朗活潑，如果同學(xué)們有不開(kāi)心的事情，我很愿意當你們的傾聽(tīng)者。
謝謝大家！
小學(xué)生小升初自我介紹3
尊敬的老師，親愛(ài)的同學(xué)們：
大家好！
我是來(lái)自甘家廠(chǎng)小學(xué)六（2）班的李凱。我非常喜歡打籃球。彈吉他。學(xué)英語(yǔ)。
六年的校園生涯和社會(huì )實(shí)踐生活使我不斷的挑戰自我、充實(shí)自己，為實(shí)現人生的價(jià)值打下堅實(shí)的基礎。經(jīng)過(guò)良師的精心指導、自己的奮力拚搏以及對知識一絲不茍，在成績(jì)上一直都得到所有人的肯定。
人總是要不斷學(xué)習的，俗話(huà)說(shuō)“學(xué)海無(wú)涯”。課余時(shí)我還學(xué)習了一些PHOTOSHOP、FRONTPAGE、EXCEL、網(wǎng)頁(yè)制作等學(xué)習、設計的軟件，靈活掌握基礎的制作代碼，為將來(lái)在工作運用先進(jìn)的多媒體、電腦打下堅實(shí)的基礎。我自己還制作個(gè)人網(wǎng)頁(yè)，外界人士評價(jià)頗好。本著(zhù)學(xué)以致用，曾在勞動(dòng)局幫忙打資料，在校設計排版文章等等。
在學(xué)習間我也曾擔任過(guò)校文藝部部長(cháng)，班上的學(xué)習委員、文藝委員、安全委員等職，對每項工作認真負責，兢兢業(yè)業(yè)。本人多次被評為�！跋Ｍ恰�、�！叭脤W(xué)生”。明年再次被評為�！跋Ｍ恰�、�！叭脤W(xué)生”。在擔任班干部期間，我經(jīng)常與任課老師溝通，能及時(shí)地與老師和同學(xué)通氣，在任課老師的反應下，及時(shí)地做好補助工作，起帶頭作用，主動(dòng)積極，所以總給老師帶來(lái)不錯的印象，從而也提高了自己的學(xué)習能力和分析處理問(wèn)題的能力。
在任部長(cháng)期間，本人多次組織大型文藝活動(dòng)，在組織過(guò)程中，體驗到了自己的組織能力和想法上的欠缺，從而，會(huì )補缺補差，提高自己的能力。我一直都很注重配合學(xué)校、學(xué)生會(huì )以及其它部門(mén)出色的完成各項工作。在促使學(xué)校的各種作息活動(dòng)運行順利的同時(shí)，榮獲�！皟�(yōu)秀學(xué)生干部”。入校不久我便成為了一名共青團員，當然，我也要靠自己努力，要拿出最好的一面展現在每個(gè)人的面前。
在學(xué)習過(guò)程中本人誠實(shí)守信，熱心待人，勇于挑戰。我的人際關(guān)系相當不錯，能很好地組織大家開(kāi)展更有意義和有特色的活動(dòng)，從不輕易半途而廢，善于總結經(jīng)驗。有時(shí)學(xué)習工作不順利，愛(ài)發(fā)小脾氣，這點(diǎn)是需要糾正的。
我所擁有的是年輕和知識，使我不畏困難，善于思考，但年輕也意味著(zhù)閱歷淺，更需要虛心向學(xué)。我也深知，畢業(yè)只是求學(xué)的一小步，社會(huì )才是一所真正的大學(xué)。我還要繼續努力。
謝謝大家！
小學(xué)生小升初自我介紹4
尊敬的老師，親愛(ài)的同學(xué)們：
大家好！
我叫XXX，是XX學(xué)校的學(xué)生。在老師心目中，我是一個(gè)思維敏捷、領(lǐng)悟力強和愛(ài)動(dòng)腦筋的學(xué)生，也是一個(gè)學(xué)習勤奮、做事認真的學(xué)生。我的學(xué)習成績(jì)一向在班級中名列前茅，而且對數學(xué)學(xué)習個(gè)性感興趣。
在老師和家長(cháng)的幫忙下，我養成了良好的學(xué)習習慣，每一天堅持預習，上課時(shí)認真聽(tīng)講、用心發(fā)言，家庭作業(yè)既整齊又正確。良好的學(xué)習習慣和一絲不茍的學(xué)習態(tài)度，使我成為老師們眼中的優(yōu)秀學(xué)生。在近六年的學(xué)習中，我多次獲得單科免考并在各類(lèi)評比中獲得了優(yōu)異成績(jì)：每學(xué)期都被評為學(xué)�！叭脤W(xué)生”，在南京數學(xué)學(xué)會(huì )組織的“智力數學(xué)大比拼”和“南京市第九屆小學(xué)智力數學(xué)冬令營(yíng)競賽”中均獲得了二等獎，在江蘇現代教育培訓中心和《小學(xué)生報》組織的第五屆“現代杯小學(xué)生學(xué)習潛力測試”語(yǔ)文學(xué)科和數學(xué)學(xué)科中分別獲得二等獎，在校英語(yǔ)百詞競賽中榮獲一等獎，在校數學(xué)競賽和英語(yǔ)故事演講比賽中分別獲得二等獎，被鼓樓區教育局評為20xx年度和20xx年度鼓樓區“學(xué)習之星”，獲得20xx年度鼓樓區“優(yōu)秀少先隊員”稱(chēng)號。
我的愛(ài)好十分廣泛，課外時(shí)光學(xué)習了民族樂(lè )器二胡，取得了江蘇省音樂(lè )家協(xié)會(huì )組織的二胡水平考級玖級良好的成績(jì)，我還對豎笛和書(shū)法著(zhù)迷，課余時(shí)光參加了學(xué)校組織的豎笛和書(shū)法興趣班，不僅僅僅能熟練吹奏許多豎笛曲子，而且成了校豎笛隊的優(yōu)秀學(xué)員，在江蘇省中小學(xué)生書(shū)法（寫(xiě)字）大賽中，我的書(shū)法（寫(xiě)字）作品獲得了“金獎”，在學(xué)校舉辦的第四屆春季田徑運動(dòng)會(huì )中，我獲得了四年級女子組100米和跳遠2個(gè)第一名。在學(xué)校的“小藝術(shù)家”評比中，我分別被被評為“小電腦家”、“小書(shū)法家”和“小健將”。
我除了喜歡學(xué)習還喜歡科學(xué)，從三年級起就訂閱《我們愛(ài)科學(xué)》，每一期雜志都是一口氣讀完還意猶未盡，我也愛(ài)看中央電視臺《走近科學(xué)》欄目，從中了解到了許多科學(xué)常識，在“鼓樓區首屆中小學(xué)生學(xué)科性小論文”評選中，我撰寫(xiě)的《響水壺的秘密》獲得了二等獎。
我熱愛(ài)班級群眾，熱心公共活動(dòng)，作為一名中隊委，我帶領(lǐng)同學(xué)們認真參加大隊各項活動(dòng)，努力成為老師的小助手。在“手拉手、心連心、與涼山孩子零距離”活動(dòng)中，我獲得了“愛(ài)心大使”稱(chēng)號，在“童心紅絲帶”活動(dòng)中榮獲優(yōu)秀個(gè)人獎。
未來(lái)學(xué)習之路還很漫長(cháng)，我將繼續努力，認真踏實(shí)、勤奮刻苦，爭做一名老師和同學(xué)眼中的好學(xué)生。
謝謝大家！
小學(xué)生小升初自我介紹5
尊敬的老師，親愛(ài)的'同學(xué)們：
大家好！
我是一個(gè)簡(jiǎn)單且熱情的女孩子，喜歡獨自一人，并不喜歡喧鬧的環(huán)境。我曾經(jīng)在本身的百度博客里流淌過(guò)一段簡(jiǎn)單透明的個(gè)性簽名：世界的天空，繁星點(diǎn)點(diǎn)，繁花似錦。星光燦爛的天空中，總有屬于我的一片天地！我在天地里翱翔，不免會(huì )斷了翅膀，但總有一天，我會(huì )翱翔在世界的天空中。
也許正是有了這份堅信，我在學(xué)習上也獲得了不俗的成績(jì)。別看我個(gè)子不高，可我獲過(guò)的獎還不少呢�。ㄅe例你獲過(guò)的獎項）我不行能十全十美，卻能努力做好每一件事。生活學(xué)習上，我有我的原則，一件事，要不，就不做，一旦做了，就必然要做得與眾差別，成為所有人目光的焦點(diǎn)。這就是我，不乏自信的我。
當然，更多的時(shí)候，我就像我的名字一樣，是一顆冉冉升起的太陽(yáng)，把溫暖帶給大家。同學(xué)有困難，我總是熱情相助；班級有活動(dòng)，我總是積極參加。我就像一個(gè)愛(ài)心小天使，總是愿意把快樂(lè )帶給大家。
也許是因為生活中的感悟頗多，我總愿意用筆及錄像我的表情，在這個(gè)世界里，我找到了屬于我的快樂(lè )，一次又一次，體驗這種美好！
所以，請記住我吧，一個(gè)熱愛(ài)生活、簡(jiǎn)單的我——xxx。
謝謝大家！
小學(xué)生小升初自我介紹6
尊敬的老師，親愛(ài)的同學(xué)們：
大家好！
我叫宋敏敏，我是一個(gè)非常勤奮的女孩子。我熱愛(ài)學(xué)習，思維活躍，待人誠懇，助人為樂(lè )，是一個(gè)德智體三方面成績(jì)優(yōu)秀的學(xué)生，我不滿(mǎn)足課內的學(xué)習，從四年級開(kāi)始報了學(xué)而思的奧數班，并成績(jì)優(yōu)秀。
我不喜歡死讀書(shū)，把自己困在課桌前、埋在題海里，我的數學(xué)成績(jì)可達到班里前三名，英語(yǔ)、語(yǔ)文成績(jì)可達到前五名。我的愛(ài)好也很廣泛，有圍棋、軍棋、象棋、游泳、羽毛球、乒乓球、有大號、計算機等，還喜歡集郵。其中我的大號是最棒的，達到了八級以上的水平，是樂(lè )團的聲部長(cháng)。
謝謝大家！
小學(xué)生小升初自我介紹7
尊敬的老師，親愛(ài)的同學(xué)們：
大家好！
我叫李希怡，今年面臨小升初了。我是個(gè)活潑可愛(ài)、外向開(kāi)朗的女孩，從來(lái)不扭捏造作。我待人誠懇、尊師愛(ài)長(cháng)、聰明熱情、團結同學(xué)，通常成為同學(xué)之間感情溝通的橋梁，多次評選為班里的愛(ài)心天使；我熱愛(ài)集體，樂(lè )于助人，摯愛(ài)公益活動(dòng)，特別在奧運會(huì )期間利用課余時(shí)間到繁華區域，發(fā)揮我的英語(yǔ)交際能力對外國友人做一些微薄的服務(wù)性工作，并獲得社區奧運志愿者光榮稱(chēng)號。我熱愛(ài)學(xué)習，積極參加學(xué)而思的數學(xué)、語(yǔ)文教學(xué)培訓。我酷愛(ài)英語(yǔ)，擅長(cháng)口語(yǔ)交際，曽榮獲北京市英語(yǔ)考試一級證書(shū)、英語(yǔ)口語(yǔ)等級考試四、五級證書(shū)（六級證書(shū)等待中），至今仍在杰睿英語(yǔ)培訓部繼續就讀。
謝謝大家！
小學(xué)生小升初自我介紹8
尊敬的老師，親愛(ài)的同學(xué)們：
大家好！
我叫XXX，很高興能夠站在那里理解各位老師的考驗，期望各位老師能夠喜歡我，首先我自我介紹一下。我畢業(yè)于XXX小學(xué)，以前是班上的XX班干部，透過(guò)為同學(xué)們做一些力所能及的事情，我學(xué)會(huì )了很多，同時(shí)交到了很多的朋友。我是個(gè)很愿意交朋友很熱情的人，所以，期望大家記得我，我叫XXX。
其實(shí)，我相信，從小學(xué)升入初中，大家都和我一樣，十分的興奮、激動(dòng)，充滿(mǎn)了期盼，我覺(jué)得，升入初中了，不止代表著(zhù)我們要學(xué)習更多的知識，同時(shí)代表著(zhù)我們要學(xué)會(huì )更多對人對事的態(tài)度。對待同學(xué)，友愛(ài)互助，對待老師，尊敬信任，對待父母，知心懂事……我相信，和在座的各位同學(xué)相比，我的學(xué)習成績(jì)十分的不值得一提，而且，初中的知識必須比小學(xué)的知識更加的難學(xué)難懂，假設，我期望我們大家能夠相互友愛(ài)、幫忙，一齊快樂(lè )的學(xué)習，我也相信，在快樂(lè )相處下，我們都能夠在學(xué)習上有所收獲；我雖然不是個(gè)性的能干，假設我有一顆熱心，假設我能夠為大家做什么，我是十分樂(lè )意的，所以，假設大家有什么困難，只要我能夠幫上忙的，能夠盡管叫我的哦；我十分的開(kāi)朗活潑，假設同學(xué)們有不開(kāi)心的事情，我很愿意當你們的傾聽(tīng)者。這就是我，這就是真實(shí)的我，期望各位老師喜歡！
謝謝大家！
小學(xué)生小升初自我介紹9
尊敬的老師，親愛(ài)的同學(xué)們：
大家好！
我叫鬃祝來(lái)自于鬃鬃中心小學(xué)，是一名即將邁出小學(xué)校門(mén)跨入初中之旅的小學(xué)生。時(shí)間如清風(fēng)，不經(jīng)意間，它已從指間悄然飄過(guò)。剛入這所學(xué)校時(shí)的懵懂，也被六年的學(xué)習時(shí)光拭去。從小學(xué)到初中，我將勤奮地奔跑于知識與知識之間的道路上。我對貴校神往已久，渴望成為校園內瑯瑯書(shū)聲的一名學(xué)子。今天，我懷著(zhù)一顆赤誠的心和對貴校的憧憬，真誠地向您推薦自己？
在學(xué)校里，我熱愛(ài)學(xué)習，思維活躍，待人誠懇，與大家相處十分融洽，得到了同學(xué)的關(guān)心與信任，是一名在德智體三方面都有優(yōu)異表現的學(xué)生。在家里，在自己力所能及的范圍里為父母分憂(yōu)，具有適當的獨立生活的能力。其實(shí)，學(xué)習與生活一樣，免不了困難和挫折，可我總以樂(lè )觀(guān)之心對待。有難題，我一絲不茍地盡量攻克；遇不懂，虛心向老師同學(xué)求教�！皶�(shū)山有路勤為徑，學(xué)海無(wú)涯苦作舟”，人們熟知的名言，正是我恪守不渝的學(xué)習志向。當然，除了學(xué)習，我也非常愛(ài)好運動(dòng)，跳繩、跑步、羽毛球……在學(xué)校的運動(dòng)場(chǎng)上，常�？梢钥吹轿业纳碛�。成績(jì)只代表過(guò)去，勤奮才是真實(shí)的內涵。對于今后的學(xué)習生活，我依然充滿(mǎn)了信心，我會(huì )不斷地努力學(xué)習，不斷地完善自己。
衷心感謝老師能在百忙之中瀏覽我的自薦信，為一位滿(mǎn)腔熱情的小學(xué)生開(kāi)啟一扇希望之門(mén)。
謝謝大家！
小學(xué)生小升初自我介紹10
尊敬的老師，親愛(ài)的同學(xué)們：
大家好！
今年是我剛升上初中的第一天，我的名字叫陳浩發(fā)亮的頭發(fā)。國字臉上有一雙大眼睛，透著(zhù)善良俏皮的微笑。喆，今年13歲，身高1.73米，有點(diǎn)小胖。理個(gè)小平頭，烏黑我的臉稍大，但顯得可愛(ài)。我畢業(yè)于三明市實(shí)驗小學(xué)，現就讀于三明市列東中學(xué)，是一名初一（12）班的學(xué)生。
我是一個(gè)興趣愛(ài)好廣泛的學(xué)生，我最喜歡的運動(dòng)是游泳，因為游泳可以鍛煉身體，增強肺活量，最重要的是還可以減肥。每年一放暑假，我就迫不及待的去辦游泳月卡。我每天下午都去游泳。一游3個(gè)小時(shí)都不覺(jué)得累。我游泳時(shí)一直變換著(zhù)花樣，一時(shí)蛙泳，一時(shí)仰泳，一時(shí)自由泳……我快活地游著(zhù)。有一次，我跟同學(xué)比賽游泳，結果我輸了。我暗暗下決心，我要求自己一定要好好練習，超越對手。
到了初一，我認識了許多新的老師，新的同學(xué)。我的優(yōu)點(diǎn)不多，但缺點(diǎn)也不少說(shuō)！到我的缺點(diǎn)，“哎——！”我學(xué)習不是很認真，偶爾丟三落四，不講究吃穿，希望同學(xué)們可以給我提出建議，改正我的不良習慣。我希望我學(xué)習不解的時(shí)候，老師和同學(xué)們可以伸出團結之手。幫助我，鼓勵我！初一（12）班，我們是一個(gè)集體，只要我們團結起來(lái)，力量才能發(fā)揮最大，能驚動(dòng)山河，無(wú)人能做。就像我們在永安軍訓一樣，不管是在烈日下訓練，還是在雨水中拼搏，這都是在考驗我們的意志，時(shí)時(shí)刻刻都會(huì )想著(zhù)，我是一個(gè)集體，我們要團結起來(lái)。無(wú)論我們遇到什么困難，大家都能克服解決。經(jīng)過(guò)幾天短暫的歷練，我們終于獲得了豐盛的果實(shí)會(huì )！操第2名，紀律第2名，還有我和另外幾名同學(xué)設計的手抄報也得了第2名。我相信我們一定會(huì )再唐老師的帶領(lǐng)下獲得“信得過(guò)班級！”為老師添光，為自己喝彩。
這就是我——初一（12）班陳浩喆，加油！
謝謝大家！
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