關(guān)于演講自我介紹模板錦集7篇
來(lái)到一個(gè)新的地方后，我們就有可能用到自我介紹，自我介紹是我們重新認識自己的開(kāi)始。那要怎么寫(xiě)好自我介紹呢？下面是小編為大家收集的演講自我介紹10篇，歡迎閱讀與收藏。
演講自我介紹 篇1
尊敬的各位評委老師：
大家上午好！
很高興，也很緊張的站在這里！面對自己的抉擇，面對自己的未來(lái)，我知道，比必須努力，必須奮斗！
我叫……來(lái)自美麗富饒的。。（雖然我的家鄉不富饒，但是他確實(shí)最美的，曾經(jīng)是，將來(lái)也會(huì )是）我的愛(ài)好很廣泛，喜歡……身為男子漢，我多了幾分堅毅，但是，我知道，我也有我的柔情，我愛(ài)我所愛(ài)的，就像愛(ài)播音主持一樣！
為了它我放棄了太多，但是，我舍得，因為只有舍棄才有得到！我相信我的決定不會(huì )錯！我也希望老師給我一個(gè)證明自己的機會(huì )！
我相信，因之所以飛的那么堅定，是因為它有它的信念！那么，我也會(huì )為自己的目標努力！為自己的信念拼搏！謝謝！
演講自我介紹 篇2
尊敬的、平易近人的、和藹可親的、德高望重的老師：
可愛(ài)的、大愛(ài)的、摯愛(ài)的、親愛(ài)的同學(xué)們：
大家早上好!
在這充滿(mǎn)生機、充滿(mǎn)活力、充滿(mǎn)歡樂(lè )、充滿(mǎn)期望、充滿(mǎn)生命的完美的春天里，很高興能和在座的朋友們一齊參加中國演講協(xié)會(huì )舉辦的演講與口才特訓營(yíng)。我叫黃麗梅，炎黃子孫的黃，絢麗多彩的麗，梅花香自苦寒來(lái)的梅，我的名字時(shí)時(shí)都在提醒我：做為一名炎黃的子孫，要想有絢麗多彩的人生，就務(wù)必要梅花那樣有吃苦耐寒的毅力與品質(zhì)。為此，我不斷的在學(xué)習、在努力、在追求!
我來(lái)自廣州，是一名熱愛(ài)生活、熱愛(ài)音樂(lè )、熱愛(ài)舞蹈的教師。盡管我性格開(kāi)朗、喜歡與人交流溝通，但總覺(jué)得自我的語(yǔ)言表達還缺點(diǎn)什么，聽(tīng)了顏老師的示范課后，我才明白演講的博大精深，口才的魅力無(wú)窮，所以，我毫不猶豫的報名參加這次演講口才特訓營(yíng)。
親愛(ài)的朋友們，演講口才是天下第一才，我們只要擁有了，就必須會(huì )使自我的人生更精彩!大家說(shuō)對不對!
最后，衷心的祝愿大家能夠一齊在顏永平老師的演講特訓班上學(xué)有所思，學(xué)有所樂(lè )，學(xué)有所獲，學(xué)有所成。讓我們成為一個(gè)口能言之，身能行之的優(yōu)秀的炎黃子孫!多謝!
演講自我介紹 篇3
大家好！非常感謝xx學(xué)校能夠給予我這樣的一個(gè)機會(huì )讓我來(lái)到這個(gè)地方作自我介紹，我叫xxx，聽(tīng)起來(lái)是一個(gè)很女性化的名字，但是它卻具有非常主要的意義。它除了能夠說(shuō)明我是出生于春天的清晨，更重要的是這個(gè)名字飽含了一個(gè)父親對一個(gè)兒子的期望，寓意是一年之際在于春，一天之際在于晨。
不過(guò)很令我愧疚的是，我在很長(cháng)的一段時(shí)間里面是愧對于我的父親和我的名字，因為我無(wú)法用優(yōu)異的成績(jì)來(lái)回答我的父親。但是我一直沒(méi)有放棄過(guò)，我一直在努力，從初中一年級的差生到初三年級的尖子生，并出人意料地考入了淮陰縣中學(xué)就是現在的淮州中學(xué)。
從進(jìn)入高中時(shí)候的700多名到高三年級的300名，這些表現都在見(jiàn)證著(zhù)我的努力和進(jìn)步。在高中的生活中，我擔任了班級里面的學(xué)習委員，我的詩(shī)歌《林中的黑影》榮獲了征文大賽一等獎，并在《淮安日報》上發(fā)表，我想那是我在中學(xué)生活中，最開(kāi)心和最驕傲的事情了。
在六年的生活中，從一個(gè)農村走出來(lái)的孩子，為他的生活，為他的理想而奮斗著(zhù)，有成功有失敗。在這個(gè)六年中，我知道了如果你認準一個(gè)目標，只要你堅持不懈，那么你一定會(huì )獲得成功。即使沒(méi)有雷雨之后沒(méi)有彩虹，至少是一個(gè)好天氣。
如果用“兩耳不聞窗外事，一心只讀圣賢書(shū)”來(lái)形容我的中學(xué)生活的話(huà)，那么我想用一幅對聯(lián)來(lái)形容我的大學(xué)生活，那就是“風(fēng)聲，雨聲，讀書(shū)聲，聲聲入耳；家事國事，天下事，事事關(guān)心”來(lái)形容我的大學(xué)生活。
最后，我愿能和大家一道為我們共同的事業(yè)而努力奮斗！謝謝大家！
演講自我介紹 篇4
各位評委，領(lǐng)導：
大家好!我叫某某，今年40歲，大專(zhuān)學(xué)歷，黨員。曾經(jīng)擔任過(guò)小學(xué)教師、工廠(chǎng)質(zhì)檢員，部隊工廠(chǎng)保管員等，XX年由某街辦招聘為a社區計生專(zhuān)干，XX年換屆當選為a社區委員,分工負責黨建、安全、綜合治理、統計、民兵、紀檢、信訪(fǎng)等工作�；仡欁约喝甑纳鐓^工作之路，天天與不同職業(yè)類(lèi)型的群眾打交道，不但積累了較為豐富的基層工作經(jīng)驗，而且深深?lèi)?ài)上社區工作，與群眾接下了深情厚誼�？傮w來(lái)看，我認為自己有三個(gè)特點(diǎn):
一是我非常熟悉社區工作。在學(xué)習與實(shí)踐中，我對涉及計生、基層黨建、綜治維穩、民兵、信訪(fǎng)、民生等領(lǐng)域的工作非常熟悉，對相關(guān)政策和我市的新政策領(lǐng)悟較深，對社區群眾的基本需求非常了解，能夠宏觀(guān)地把握并執行好相關(guān)政策，從做好每一件小事入手滿(mǎn)足群眾多元化需求。
二是我非常熟悉社區管理。除了完成日常任務(wù)外，我多次參與了重大社區活動(dòng)，在上級的指導下順利完成了我街道XX年戶(hù)口整頓和XX年人口普查工作;XX年狠抓了社區消防管理，初步形成工作亮點(diǎn)，某某社區代表街道接受市消防支隊檢查，獲得各級領(lǐng)導一致好評;XX年我具體負責網(wǎng)格化管理，在摸索中不斷創(chuàng )新，將社區所有樓棟及周邊商戶(hù)納入網(wǎng)格之中，組建了一支由社區干部、樓長(cháng)、群眾代表組成的隊伍，形成了覆蓋社區的安全網(wǎng)絡(luò )，越級上訪(fǎng)事件和違法案件明顯減少，社區綜治水平與維穩工作明顯地上了一個(gè)大臺階。統籌管理能力、創(chuàng )新能力、組織協(xié)調能力、突發(fā)事件處置能力得到了鍛煉提高。
三是我具備高度的責任意識和服務(wù)意識。對于街道交付的各類(lèi)繁雜任務(wù)，我不敢有絲毫的懈怠和馬虎，都能夠以高度的責任感去完成，到位落實(shí)上級精神;對于群眾普遍反映的熱點(diǎn)問(wèn)題，我總是主動(dòng)地與各上級機關(guān)協(xié)調溝通，全力維護社區和諧穩定;對于居民之間東家長(cháng)、西家短的糾紛矛盾，不管是在休班日，還是在家休息的晚上，只要接到一個(gè)電話(huà)，我總是快速趕到現場(chǎng)，帶著(zhù)感情去服務(wù)。
長(cháng)期的工作中，我充分體會(huì )到“群眾利益無(wú)小事”和“落實(shí)工作在基層”的豐富內涵，具備了社區主任崗位的素質(zhì)能力，也希望接受領(lǐng)導們的評判。
演講自我介紹 篇5
我來(lái)自于湖南省衡陽(yáng)市，今年22歲，有幸就讀于天津大學(xué)的國際貿易專(zhuān)業(yè)，經(jīng)過(guò)四年的大學(xué)生涯錘煉，此刻即將畢業(yè)!
家庭經(jīng)濟并不富裕我從小就養成了節儉的習慣，因為體驗了貧困所帶來(lái)的不便，所以我一向渴望富裕的生活�？墒俏颐靼滓胱叱鲐毨Э刻炜康囟贾皇峭絼�，僅有靠自我的努力才能創(chuàng )造出屬于自我的一片天空，所以我堅信天道酬勤。
記得小時(shí)候教師問(wèn)我們將來(lái)想做什么，有人回答說(shuō)當教師，有人說(shuō)當科學(xué)家，也有人說(shuō)要當大老板，而我卻說(shuō)：我要考大學(xué)!也就是在那個(gè)時(shí)候我為自我確定了一個(gè)初級目標，正是這個(gè)大學(xué)夢(mèng)一向激勵我一步一步的向前走。伴隨著(zhù)童年幼稚的.結束我以一個(gè)較好的成績(jì)步入中學(xué)的殿堂，在那里我認識了很多和我一樣有著(zhù)遠大夢(mèng)想的同學(xué)，我們一齊學(xué)習，一齊成長(cháng)，一齊克服遇到的種種困難，不知不覺(jué)中我體會(huì )到了如何去正確的融入到團隊中，如何與人交往。中學(xué)時(shí)代讓我學(xué)到了很多，對于自我的人生，自我的事業(yè)，自我的夢(mèng)想有了進(jìn)一步的明確。也許時(shí)間并不像你所期待的那樣，轉眼即逝，帶著(zhù)中學(xué)的懵懂我們來(lái)到了大學(xué)。
進(jìn)入大學(xué)，我發(fā)現現實(shí)中的大學(xué)與自我想象中是那么的不一樣。當你融入到一新的環(huán)境中的時(shí)候，你不可能去改變它，唯有適應它，你才能更好的學(xué)習和生活。大學(xué)中的挑戰和機遇無(wú)處不在，班級內的競爭，社團之間的競爭都會(huì )鍛煉一個(gè)人，這些能夠激勵你去勇敢的挑戰自我。僅有武裝自我，才能跟得上這個(gè)快速發(fā)展的社會(huì )。
大學(xué)讓我學(xué)會(huì )了如何去應對，遇事的時(shí)候再也不會(huì )像中學(xué)那樣盲目和沖動(dòng)，我學(xué)會(huì )了如何去一分為二的看問(wèn)題，每件事情的發(fā)生都會(huì )有利和弊，僅有洞察才能會(huì )正確的解決。大學(xué)教育了我，也鍛煉了我，它讓我變得成熟，變的理智，教會(huì )了我如何去運籌帷幄。畢業(yè)在即，我也開(kāi)始尋找適合自我的工作，在我看來(lái)工作不是為別人，而是為了自我，僅有兢兢業(yè)業(yè)踏踏實(shí)實(shí)的干才能充分顯示出自我的價(jià)值，才能回報社會(huì )。出自農村的我不怕吃苦不怕累，因為我相信付出終會(huì )有回報。
在以后的人生道路上我會(huì )一如既往的堅定自我的信念，不會(huì )放棄，做一個(gè)真真正正自我。相信自我就是成功的開(kāi)始，我想我必須會(huì )成為一個(gè)全新的我，也繼續認真、踏實(shí)的走我自我的人生之路。
演講自我介紹 篇6
各位領(lǐng)導，朋友們：
大家好！
從xx年x月進(jìn)入xx小學(xué)工作至今已一年，回顧這一年來(lái)的工作和學(xué)習，本人受益良多。
身為一名黨員教師，在參加工作的這一年來(lái)，本人堅定自己的思想政治方向，定期學(xué)習黨的各種文獻，將自身修養與黨性提高相結合，不斷提高自身思想覺(jué)悟及政策水平。本人嚴格遵守學(xué)校各項規章制度，并積極配合學(xué)校工作，認真有效地完成學(xué)校及上級領(lǐng)導布置的任務(wù)，表現出極好的組織紀律性，于2*年4月接任學(xué)區少先隊總輔導員一職至今，并在2*年6月被評為學(xué)區“優(yōu)秀輔導員”。在與同事的交往中，我以謙虛好學(xué)的態(tài)度，贏(yíng)得了大家的幫助和認可;在與家長(cháng)的接觸中，我注意方法方式，耐心細心地進(jìn)行家校聯(lián)系工作，深受家長(cháng)歡迎。
“學(xué)高為師，德高為范”。作為一名新老師，在如今信息技術(shù)日新月異，發(fā)展很快的年代，自身的學(xué)識相當重要。所以工作以來(lái)，我不斷學(xué)習，絲毫不敢松懈，繼續學(xué)習成為我工作學(xué)習中重要的一部分。除了參加新教師培訓，我還繼續本科深造，一有空閑時(shí)間，我便潛心研究教學(xué)方法，學(xué)習教學(xué)技術(shù)，將所學(xué)的教學(xué)理論與教學(xué)實(shí)踐相結合。雖然在這一年的工作中，我的教學(xué)方法還不是很成熟，但我已學(xué)到了很多并將繼續學(xué)習。
在這一年里，我擔任小學(xué)語(yǔ)文一年級的語(yǔ)文和思品教學(xué)工作，同時(shí)擔任學(xué)校少先隊總輔導員，工作充實(shí)而不乏挑戰。教學(xué)是一項細致的工作，也是注重技巧的工作，于是我常常想把教學(xué)當成一門(mén)藝術(shù)來(lái)研究。不僅在平時(shí)的教學(xué)工作中認真備課，精心設計符合學(xué)情的教學(xué)預案，在課堂教學(xué)中根據學(xué)生學(xué)習的情況，即使反思并調整教學(xué)設計，盡量讓學(xué)生發(fā)揮學(xué)習的自主性，讓孩子們快樂(lè )學(xué)習并學(xué)有所獲。我還積極參與區市級教研活動(dòng)，吸取前輩的教訓和專(zhuān)家的指導，總結出自己的想法。新教師考核中，我所執教的《要下雨了》一課，受到了區進(jìn)修學(xué)校老師的贊許，這既是對我的肯定也是對我的一種鼓勵。當然，這一些是遠遠不夠的，學(xué)海無(wú)涯，今后我將花更多的時(shí)間在課堂教學(xué)方法、策略的研究上。
謝謝大家！
演講自我介紹 篇7
各位老師，下午好! 我叫***，是**級**班的學(xué)生，我的論文題目是--------------------，論文是在**導師的悉心指點(diǎn)下完成的，在這里我向我的導師表示深深的謝意，向各位老師不辭辛苦參加我的論文答辯表示衷心的感謝，并對三年來(lái)我有機會(huì )聆聽(tīng)教誨的各位老師表示由衷的敬意。下面我將本論文設計的目的和主要內容向各位老師作一匯報，懇請各位老師批評指導。 首先，我想談?wù)勥@個(gè)畢業(yè)論文設計的目的及意義。 作為計算機應用的一部分,圖書(shū)銷(xiāo)售管理系統對圖書(shū)銷(xiāo)售進(jìn)行管理,具有著(zhù)手工管理所無(wú)法比擬的優(yōu)點(diǎn),極大地提高圖書(shū)銷(xiāo)售管理效率及在同行業(yè)中的競爭力.因此，圖書(shū)銷(xiāo)售管理系統有著(zhù)廣泛的市場(chǎng)前景和實(shí)際的應用價(jià)值. 其次，我想談?wù)勥@篇論文的結構和主要內容。
本文分成五個(gè)部分. 第一部分是綜述.這部分主要論述本系統開(kāi)發(fā)的目的和意義，與業(yè)務(wù)相關(guān)的管理原理，以及與系統相關(guān)MIS系統開(kāi)發(fā)原理與方法。 第二部分是系統分析.這部分分析用戶(hù)需求,進(jìn)行調查研究和分析,目的是根據用戶(hù)的需求和資源條件,以現狀為基礎,確定新系統的邏輯模型,即從抽象的信息管理角度出發(fā),為使用戶(hù)滿(mǎn)意,系統應對哪些信息做怎樣一些存儲、變換與傳遞，具備哪些功能，從而明確系統應該做些什么。 第三部分是系統設計.通過(guò)系統總體設計及詳細設計對系統分析的結果進(jìn)行整合,目的是要得到一個(gè)令用戶(hù)滿(mǎn)意的良好的實(shí)現方案。 第四部分是系統實(shí)現.根據系統設計的內容，討論了該系統對人員與平臺的要求,以及數據庫表結構的建立與數據輸入,并進(jìn)行應用程序設計與測試. 第五部分是系統運行.這部分描述了系統操作使用的方法,進(jìn)行一些系統測試，并評價(jià)了該系統. 最后，我想談?wù)勥@篇論文和系統存在的不足。
這篇論文的寫(xiě)作以及系統開(kāi)發(fā)的過(guò)程，也是我越來(lái)越認識到自己知識與經(jīng)驗缺乏的過(guò)程。雖然，我盡可能地收集材料，竭盡所能運用自己所學(xué)的知識進(jìn)行論文寫(xiě)作和系統開(kāi)發(fā)，但論文還是存在許多不足之處,系統功能并不完備，有待改進(jìn).請各位評委老師多批評指正，讓我在今后的學(xué)習中學(xué)到更多。 謝謝!
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