【熱門(mén)】小升初自我介紹模板錦集六篇
來(lái)到一個(gè)新的地方后,我們總歸要向他人介紹自己,自我介紹可以拉近我們與陌生人的關(guān)系,F在你是否對自我介紹一籌莫展呢?以下是小編精心整理的小升初自我介紹6篇,歡迎大家分享。
小升初自我介紹 篇1
你們好,我叫XXX,其實(shí),站在這里,我是非常緊張的,但是,我很高興能夠站在這里向大家介紹我自己。
我畢業(yè)于XXX小學(xué),曾經(jīng)是班上的XX班干部,通過(guò)為同學(xué)們做一些力所能及的事情,我學(xué)會(huì )了很多,同時(shí)交到了很多的朋友。我是個(gè)很愿意交朋友很熱情的人,所以,希望大家記得我,我叫XXXX.
其實(shí),我相信,從小學(xué)升入初中,大家都和我一樣,非常的興奮、激動(dòng),充滿(mǎn)了期待,我覺(jué)得,升入初中了,不止代表著(zhù)我們要學(xué)習更多的知識,同時(shí)代表著(zhù)我們要學(xué)會(huì )更多對人對事的態(tài)度。對待同學(xué),友愛(ài)互助,對待老師,尊敬信任,對待父母,知心懂事……我相信,和在座的各位同學(xué)相比,我的學(xué)習成績(jì)非常的不值得一提,而且,初中的知識一定比小學(xué)的知識更加的難學(xué)難懂,但是,我希望我們大家能夠相互友愛(ài)、幫助,一起快樂(lè )的學(xué)習,我也相信,在快樂(lè )相處下,我們都能夠在學(xué)習上有所收獲;我雖然不是特別的能干,但是我有一顆熱心,如果我能夠為大家做什么,我是非常樂(lè )意的,所以,如果大家有什么困難,只要我能夠幫上忙的,可以盡管叫我的哦;我非常的開(kāi)朗活潑,如果同學(xué)們有不開(kāi)心的事情,我很愿意當你們的傾聽(tīng)者.
小升初自我介紹 篇2
首先家長(cháng)要想好做一份什么樣的版面。有時(shí)學(xué)校會(huì )有差別的要求,家長(cháng)要針對這些特殊要求,有的放矢地“打通”簡(jiǎn)歷這道關(guān)口。有些家長(cháng)想做一份像書(shū)本一樣的簡(jiǎn)歷,但是要注意的是,這些簡(jiǎn)歷是不行以拆裝的;有些家長(cháng)做的是“日歷式”的簡(jiǎn)歷,那就可以拆裝了。
在具體制作簡(jiǎn)歷時(shí),一些細節問(wèn)題要特別值得家長(cháng)的注意:
第一,自我介紹不消很長(cháng),但要生動(dòng),突出孩子的特點(diǎn)。
第二,家長(cháng)的聯(lián)系方式要清晰,不要“埋沒(méi)”在一堆信息中,建議家長(cháng)可以在簡(jiǎn)歷前部分的信息一欄中列出“聯(lián)系方式”,并在封底中也注明聯(lián)系電話(huà),便于老師查找。
第三,獲獎證書(shū)要進(jìn)行分類(lèi)羅列。有些家長(cháng)將獲獎證書(shū)根據年級進(jìn)行歸類(lèi),但是對招生老師來(lái)說(shuō),看起來(lái)可能有些麻煩。因為一些民辦初中有各自的特色,如有些學(xué)生更青睞數學(xué)較好的學(xué)生,而有些則看重有英語(yǔ)專(zhuān)長(cháng)的孩子。而家長(cháng)如果根據年級來(lái)擺列的話(huà),老師在找相關(guān)信息時(shí)可能會(huì )花上必然的時(shí)間。
教育專(zhuān)家建議,可以根據學(xué)科類(lèi)別進(jìn)行分類(lèi)擺列,好比將孩子在數學(xué)競賽中獲得的獎項歸成一類(lèi),根據時(shí)間挨次,從后往前擺列,其他學(xué)科類(lèi)似。這樣老師在查找信息時(shí),就可以一目了然了。此外,家長(cháng)也可用醒目的紅色字體羅列出主要獎項,再根據格式進(jìn)行擺列。
第四,如果孩子在學(xué);蚴袇^獲得過(guò)榮譽(yù)和獎項,可以單獨列出。
小升初自我介紹 篇3
我走到鏡子前面,看看鏡子中得他。我笑,他也笑;我哭,他也哭。我向他招招手,他對我說(shuō):“你好,我叫延立敏!币浑p水汪汪得眼睛,兩條眉毛烏黑,一個(gè)不高不低得鼻子下面是一張櫻桃小嘴,笑一笑,兩排美中不足得牙齒站在嘴巴里。一張瓜子臉后面扎著(zhù)一只馬尾辮。中等身材,體形瘦瘦得,讓人覺(jué)得弱不禁風(fēng)。這就是我——一個(gè)開(kāi)朗、樂(lè )觀(guān)得女孩子。我喜歡旅行,從小就幻想能到威尼斯玩一玩。
有人說(shuō),人最大得敵人是自己;而我要說(shuō),人最好得朋友是自己。有人說(shuō),人最有力得競爭對手是自己;而我要說(shuō),人最好得合作伙伴是自己。有得人捶胸頓足地埋怨上天讓自己懷才不遇,而我要為自己當一次伯樂(lè )。因為,我了解自己。
才學(xué)著(zhù)說(shuō)話(huà),坐在床上閑著(zhù)無(wú)聊,便拿起筆亂畫(huà)。不經(jīng)意間,竟一口氣從1寫(xiě)到了100.那張嘴巴蘊藏著(zhù)豐富得表情:高興時(shí),撇撇嘴,扮個(gè)鬼臉,生氣時(shí),噘起嘴能掛住一把小茶壺。從這張嘴巴說(shuō)出得話(huà),有時(shí)能氣得別人火冒三丈,抽泣大止,有時(shí)卻能讓人大笑不已,哭笑不得。那年,我才2歲。
我這個(gè)人不僅感情豐富,還也很愛(ài)動(dòng)。一有空,我便拿出鉛筆在美術(shù)本上勾勾畫(huà)畫(huà),畫(huà)熟了,便三筆兩筆地畫(huà)出一只小狗或樹(shù)木之類(lèi)得東西。畫(huà)厭了,又不知從哪拿來(lái)得一團五彩繽紛得橡皮泥捏起來(lái)。我對未來(lái)初中得生活充滿(mǎn)了期望。我希望能在這三年里快樂(lè )地度過(guò),能和同學(xué)們結下深厚得友誼,能從老師那里學(xué)到更多得知識和道理。
小升初自我介紹 篇4
親愛(ài)的老師:
您好好!
我叫YJBYS,來(lái)自于××××中心小學(xué),是一名即將邁出小學(xué)校門(mén)跨入初中之旅的小學(xué)生。時(shí)間如清風(fēng),不經(jīng)意間,它已從指間悄然飄過(guò)。剛入這所學(xué)校時(shí)的懵懂,也被六年的學(xué)習時(shí)光拭去。從小學(xué)到初中,我將勤奮地奔跑于知識與知識之間的道路上。我對貴校神往已久,渴望成為校園內瑯瑯書(shū)聲的一名學(xué)子。今天,我懷著(zhù)一顆赤誠的心和對貴校的憧憬,真誠地向您推薦自己。
在學(xué)校里,我熱愛(ài)學(xué)習,思維活躍,待人誠懇,與大家相處十分融洽,得到了同學(xué)的關(guān)心與信任,是一名在德智體三方面都有優(yōu)異表現的學(xué)生。在家里,在自己力所能及的范圍里為父母分憂(yōu),具有適當的獨立生活的能力。其實(shí),學(xué)習與生活一樣,免不了困難和挫折,可我總以樂(lè )觀(guān)之心對待。有難題,我一絲不茍地盡量攻克;遇不懂,虛心向老師同學(xué)求教!皶(shū)山有路勤為徑,學(xué)海無(wú)涯苦作舟”,人們熟知的名言,正是我恪守不渝的`學(xué)習志向。當然,除了學(xué)習,我也非常愛(ài)好運動(dòng),跳繩、跑步、羽毛球??在學(xué)校的運動(dòng)場(chǎng)上,常?梢钥吹轿业纳碛。成績(jì)只代表過(guò)去,勤奮才是真實(shí)的內涵。對于今后的學(xué)習生活,我依然充滿(mǎn)了信心,我會(huì )不斷地努力學(xué)習,不斷地完善自己。
衷心感謝老師能在百忙之中瀏覽我的自薦信,為一位滿(mǎn)腔熱情的小學(xué)生開(kāi)啟一扇希望之門(mén)。
附:小學(xué)時(shí)代的獲獎清單
此致
敬禮!
自薦人:YJBYS(××××中心小學(xué))
20xx年xx月xx日
小升初自我介紹 篇5
我叫XXX,今年X歲,是XXXXXXXX學(xué)校學(xué)生。在老師心目中,我是一個(gè)思維敏捷、領(lǐng)悟力強和愛(ài)動(dòng)腦筋學(xué)生,也是一個(gè)學(xué)習勤奮、做事認真學(xué)生。我學(xué)習成績(jì)一向在班級中名列前茅,而且對數學(xué)學(xué)習個(gè)性感興趣。
在老師和家長(cháng)幫忙下,我養成了良好學(xué)習習慣,每一天堅持預習,上課時(shí)認真聽(tīng)講、用心發(fā)言,家庭作業(yè)既整齊又正確。良好學(xué)習習慣和一絲不茍學(xué)習態(tài)度,使我成為老師們眼中優(yōu)秀學(xué)生。在近六年學(xué)習中,我多次獲得單科免考并在各類(lèi)評比中獲得了優(yōu)異成績(jì):每學(xué)期都被評為學(xué)!叭脤W(xué)生”,在南京數學(xué)學(xué)會(huì )組織“智力數學(xué)大比拼”和“南京市第九屆小學(xué)智力數學(xué)冬令營(yíng)競賽”中均獲得了二等獎,在江蘇現代教育培訓中心和《小學(xué)生報》組織第五屆“現代杯小學(xué)生學(xué)習潛力測試”語(yǔ)文學(xué)科和數學(xué)學(xué)科中分別獲得二等獎,在校英語(yǔ)百詞競賽中榮獲一等獎,在校數學(xué)競賽和英語(yǔ)故事演講比賽中分別獲得二等獎,被鼓樓區教育局評為20xx年度和20xx年度鼓樓區“學(xué)習之星”,獲得20xx年度鼓樓區“優(yōu)秀少先隊員”稱(chēng)號。
我愛(ài)好十分廣泛,課外時(shí)光學(xué)習了民族樂(lè )器二胡,取得了江蘇省音樂(lè )家協(xié)會(huì )組織二胡水平考級玖級良好成績(jì),我還對豎笛和書(shū)法著(zhù)迷,課余時(shí)光參加了學(xué)校組織豎笛和書(shū)法興趣班,不僅僅僅能熟練吹奏許多豎笛曲子,而且成了校豎笛隊優(yōu)秀學(xué)員,在江蘇省中小學(xué)生書(shū)法(寫(xiě)字)大賽中,我書(shū)法(寫(xiě)字)作品獲得了“金獎”,在學(xué)校舉辦第四屆春季田徑運動(dòng)會(huì )中,我獲得了四年級女子組100米和跳遠2個(gè)第一名。在學(xué)!靶∷囆g(shù)家”評比中,我分別被被評為“小電腦家”、“小書(shū)法家”和“小健將”。
我除了喜愛(ài)學(xué)習還喜歡科學(xué),從三年級起就訂閱《我們愛(ài)科學(xué)》,每一期雜志都是一口氣讀完還意猶未盡,我也愛(ài)看中央電視臺《走近科學(xué)》欄目,從中了解到了許多科學(xué)常識,在“鼓樓區首屆中小學(xué)生學(xué)科性小論文”評選中,我撰寫(xiě)《響水壺秘密》獲得了二等獎。
我熱愛(ài)班級群眾,熱心公共活動(dòng),作為一名中隊委,我帶領(lǐng)同學(xué)們認真參加大隊各項活動(dòng),努力成為老師小助手。在“手拉手、心連心、與涼山孩子零距離”活動(dòng)中,我獲得了“愛(ài)心大使”稱(chēng)號,在“童心紅絲帶”活動(dòng)中榮獲優(yōu)秀個(gè)人獎。
未來(lái)學(xué)習之路還很漫長(cháng),我將繼續努力,認真踏實(shí)、勤奮刻苦,爭做一名老師和同學(xué)眼中好學(xué)生。
小升初自我介紹 篇6
叫張亮,今年12歲,畢業(yè)于江蘇省高郵市北海小學(xué)。我個(gè)子不高,長(cháng)得也不胖,有一頭烏黑的頭發(fā),彎彎的眉毛下,鑲嵌著(zhù)一雙大眼睛。
我喜歡音樂(lè ),特別喜歡拉二胡。只要有我認識的曲子,都會(huì )拉。大人們夸我還真有點(diǎn)音樂(lè )細胞呢。我聽(tīng)了,心里美滋滋的。
我的優(yōu)點(diǎn)是在家里認真預習、復習功課。每次老師布置的作業(yè)我都認真完成。數學(xué)還用草稿紙再重新驗算一遍呢。因此,我的成績(jì)還行。
我的缺點(diǎn)是上課不敢大膽發(fā)言,考試時(shí)不仔細。就拿語(yǔ)文第二單元考試來(lái)說(shuō)吧,我有些會(huì )寫(xiě)的詞都寫(xiě)錯了,作文還寫(xiě)走了題呢。所以那次考得實(shí)在不理想。我已經(jīng)在努力改掉這些缺點(diǎn)了,爭取做個(gè)更好的學(xué)生。
我特別喜歡和別人打賭。輸了,嘟著(zhù)嘴巴就走。要是贏(yíng)了,笑得眼睛變成了一條細縫。有一次,我和同學(xué)打賭,這位同學(xué)說(shuō)身上有200元錢(qián),我想 :“誰(shuí)會(huì )有這么多錢(qián)呀,分時(shí)是吹!。就讓他把錢(qián)掏出來(lái)看看。果然不出我所料,他對我說(shuō):“我是騙你的”。這時(shí),我笑著(zhù)高呼:“我贏(yíng)了!我贏(yíng)了!”
哈哈!這就是我。聽(tīng)了介紹你該對我有些了解了吧!
我——一個(gè)不太愛(ài)說(shuō)話(huà)的女孩。
我今年12歲,不太愛(ài)與人溝通和交流,總喜歡一個(gè)人幻想,因為我始終想著(zhù)世界就是因為有人會(huì )幻想才會(huì )變得精彩哦!但是,在學(xué)習之余我還是更喜歡一個(gè)人在房間里慢慢回憶以前的那些往事,因為6年的小學(xué)生活在我的生命里是比較有趣,比較重要的。它總是使我開(kāi)心,使我難過(guò),使我悲哀,使我興奮,也使我懂得了生活的樂(lè )趣,使我生活中充滿(mǎn)了喜怒哀樂(lè )……
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