【精華】個(gè)人自我介紹匯總七篇
當去到一個(gè)新環(huán)境下，我們總少不了要向他人介紹自己，自我介紹是我們重新認識自己的開(kāi)始。那么你真的會(huì )寫(xiě)自我介紹嗎？下面是小編為大家收集的個(gè)人自我介紹8篇，歡迎大家分享。
個(gè)人自我介紹 篇1
大家晚上好!
真誠的朋友來(lái)自不斷的自我介紹，我叫陳芬輝，耳東陳，芬芳的芬，輝煌的輝。我的父親希望我能夠芬芳吐艷，輝煌騰達。我在字典上查到，芬是一種芳香。我希望我的出現，能給身邊的人帶來(lái)一陣芬芳，同時(shí)也希望與在座的各位一起攜手共創(chuàng )輝煌!
我是張海翔魔法口才53期特訓班的老學(xué)員，我覺(jué)得學(xué)習口才其實(shí)很簡(jiǎn)單，只要記住陳芬輝三個(gè)字就行了!
第一個(gè)字，陳。第一個(gè)“陳”，就是學(xué)口才要有破釜沉舟的意念，我們都知道口才是練出來(lái)的，需要不斷地堅持練習才能有所突破成長(cháng)，這就需要我們有堅強的意念，當我們的意向達到百分之百的時(shí)候，我們離成功就不遠了!第二個(gè)陳，就是要打破沉默，勇敢地陳述表達自己的觀(guān)點(diǎn)。雖然有句老話(huà)叫：是金子總會(huì )發(fā)光的�？墒乾F在這個(gè)社會(huì )競爭太激烈，金子、鉆石太多了，如果等著(zhù)別人來(lái)發(fā)現，這個(gè)時(shí)間太漫長(cháng)了。所以我們要勇敢地陳述表達展示自己，這樣才能讓別人發(fā)現我們的光芒，更好地釋放我們的能量!第三個(gè)陳，就是要學(xué)會(huì )推陳出新。當我們能夠自如的陳述、表達自己的觀(guān)點(diǎn)的時(shí)候，我們就要更進(jìn)一步，勇于打破常規，推陳出新。老故事新說(shuō)法，往往能讓人耳目一新!
第二個(gè)字，芬。第一個(gè)“芬”，就是要學(xué)會(huì )分享。打個(gè)比方，你有一個(gè)蘋(píng)果，我有一個(gè)梨，我們交換一下，那么我們還是只有一個(gè)水果�？墒侨绻阌幸粋�(gè)思想，我有一個(gè)思想，交換一下，我們就有了兩個(gè)思想。我們都知道，要學(xué)好口才，需要一定的知識積累，而知識的積累，單靠我們自己看書(shū)，要花費大量的時(shí)間和精力，到頭來(lái)效果不一定好�？墒侨绻炎约褐赖闹R分享給別人，那么別人也會(huì )把他所知道的東西分享給你，這樣我們就能更迅速有效的積累知識，而且在分享的同時(shí)，別人的思想、觀(guān)念會(huì )給我們一些觸動(dòng)和靈感，思想觀(guān)念的碰撞會(huì )產(chǎn)生新的火花，所以我們要學(xué)會(huì )分享!第二個(gè)“芬”，就是分析。分享的同時(shí)，我們還要懂得分析總結。要想提高，就要不斷地分析總結經(jīng)驗教訓，這樣我們才能獲得更大的成長(cháng)!第三個(gè)“芬”，即奮斗。學(xué)口才還要努力，要爭分奪秒，珍惜每次上臺的機會(huì )，堅持練習，這樣才能鞏固提升!
第三個(gè)字，輝。第一個(gè)“輝”，就是要揮動(dòng)你的雙手，打開(kāi)你的肢體語(yǔ)言。張老師上課的時(shí)候有講到，公眾演講，態(tài)勢語(yǔ)言占到55%，而且適度地打開(kāi)我們的肢體語(yǔ)言也能有效地緩解我們的緊張情緒，將緊張恐懼轉化為建設性的能量——激情!所以我們要揮動(dòng)我們的雙手，打開(kāi)我們的肢體語(yǔ)言!第二個(gè)輝，就是要注意保持一個(gè)正面的光輝形象。張老師常常說(shuō)到一句話(huà)：你的形象價(jià)值一百萬(wàn)!公眾演講，你站在臺上，觀(guān)眾首先看到的就是你的形象，你的臺風(fēng)、站姿、手勢、目光等等都會(huì )直接影響到臺下觀(guān)眾對你的第一印象。好的形象，會(huì )給人一種美感，良好地臺風(fēng)會(huì )讓我們便得更專(zhuān)業(yè)，專(zhuān)業(yè)會(huì )讓我們產(chǎn)生自信，更好地發(fā)揮。第三個(gè)“輝”，就是揮灑自如!這是口才的最高境界，只要你做到了以上幾點(diǎn)，記住陳芬輝，你就可以在臺上口出華章侃侃而談?chuàng )]灑自如!
最后我想同樣用我的名字來(lái)祝福大家，祝愿各位都能擁有人人羨慕的成功口才，在各自的領(lǐng)域芬芳吐艷輝煌騰達!謝謝!
如何打造富有特色的自我介紹?
介紹自己的名字是當眾講話(huà)的基本功，也是眾多當眾講話(huà)場(chǎng)面必不可少的環(huán)節。如何學(xué)會(huì )具有特色的介紹自己的名字，讓別人一聽(tīng)就能記住，并能對號入座，這是非常關(guān)鍵的。
比如，有兩個(gè)同學(xué)，一個(gè)叫鞏紅梅，一個(gè)叫邢蕓。
鞏紅梅是這樣介紹的：我姓鞏，名紅梅。鞏是馮鞏的鞏，鞏俐的鞏，也是鞏漢林的鞏，雖說(shuō)跟他們一個(gè)姓，但是我的藝術(shù)細胞卻比不上他們。但，我的名字有骨氣——紅梅，就是笑傲寒風(fēng)，飛雪迎春的紅梅。希望大家記住我，我叫鞏紅梅。
邢蕓，是這樣介紹的：我姓邢，就是左邊一個(gè)開(kāi)字，右邊一個(gè)耳朵旁的邢字，蕓字，是上面一個(gè)草字頭，下面一個(gè)云彩的云字。父母給起的，我也不知具體的什么意義。謝謝大家。
明顯的，兩人介紹，前一個(gè)就會(huì )一下子讓人記住，而且贏(yíng)得了聽(tīng)眾的掌聲，賦予了自己名字積極的意義。后面的介紹就是太普通的一般人的介紹方法。所以大家一定要學(xué)會(huì )如何藝術(shù)的介紹自己的名字。
自我介紹，一般的有幾個(gè)要素：姓名、籍貫、職業(yè)、愛(ài)好等等。
一、名字
要學(xué)會(huì )如何藝術(shù)的介紹自己的名字，有下列幾種方法：
1、賦予名字積極的意義。
比如，前面的鞏紅梅的介紹就是的。
再如：趙杰，這個(gè)名字，如果說(shuō)：趙，是走之旁，加一個(gè)叉，杰是木字下面四點(diǎn)。這樣就一般了。沒(méi)有新意。但如果說(shuō)：趙，是趙錢(qián)孫李的趙，百家姓中第一姓，杰，是英雄豪杰的杰，我的理想就是要做一個(gè)堂堂正正的英雄豪杰，不枉第一姓的稱(chēng)呼。這樣就會(huì )立刻讓人眼前一亮，記憶猶新!
2、故事法，講明名字的來(lái)歷或者編一個(gè)關(guān)于名字的故事。
如：孫迎菊，可以這樣介紹：我叫孫迎菊，據我媽媽講，在我出生的那天，我家窗臺的一那盆菊花一夜之間就綻放出來(lái)，于是我媽媽就給我起了這個(gè)一個(gè)名字。
再如：涂憶洪，可以這樣介紹：我叫涂憶洪，洪，是洪水的洪。在我出生那年，我們家鄉發(fā)生了洪澇災害，國家損失慘重，我爸爸不顧我剛剛出生，就去參加了抗洪救災工作。因此，我媽媽就為我起了：憶洪這個(gè)名字，希望我們能夠時(shí)刻想起那段艱難的歲月，珍惜現在美好的時(shí)光。
3、與名人掛鉤。與名人掛鉤，可以利用名人效應，讓別人更容易記起自己。
比如，有一位同學(xué)，叫：周江平，他是這樣介紹的：我叫周江平，周是周恩來(lái)的周，江是江澤民的江，平是鄧小平的平。三位偉人都是我最崇拜的偶像，因此，我時(shí)時(shí)刻刻都把偶像掛在嘴邊，鞭策自己做一個(gè)對社會(huì )有益的人。
4、諧音法。利用諧音也能很好的給人留下想象的空間，留有余味。
如，我們剛才講的：邢蕓，這個(gè)名字，就可以這樣子介紹，效果就好多了：我叫邢蕓，蕓是蕓蕓眾生的蕓。我告訴大家一個(gè)秘密，你們要經(jīng)常喊我的名字，你們就會(huì )得到好運。因為我的名字的諧音就是：幸運!請大家記住我，我會(huì )帶給你們幸運的!
再如：劉學(xué)，這個(gè)名字，就可以這樣介紹：大家好，我叫劉學(xué)，劉是劉少奇的劉，學(xué)是學(xué)習的習。我叫劉學(xué)，但從小學(xué)到大學(xué)，我并沒(méi)有留過(guò)級，而后來(lái)，我確實(shí)去美國留學(xué)了半年，現在可謂：名副其實(shí)啊!
5、圖像法。就是營(yíng)造一種圖像，讓別人想象一下，這樣更能人記住你的名字。
比如：余江雁，這個(gè)名字，就可以這樣介紹：大家好，我叫余江雁，請大家想象一下，在長(cháng)江上空，有一只大雁在飛翔，搏擊長(cháng)空，那就是我，余就是我的意思啊。請大家記住我的名字：長(cháng)江上空的一只翱翔的大雁。
6、和地名掛鉤。和自己相關(guān)的地方掛鉤，既讓對方記住了自己的名字，又能知道一些其他信息。
比如：李淮河，可以這樣子介紹：我姓李，來(lái)自江蘇，在秦淮河邊長(cháng)大，因此我名字就叫做：李淮河。
7、調侃法。有些場(chǎng)合用一些調侃自己的方式，給人以輕松的記憶，效果也是非常好的。
比如：秦珅，這個(gè)名字，可以這樣介紹：我叫秦珅，秦是秦檜的秦，珅是和珅的珅，雖然這兩位都是大奸臣，但我其實(shí)是個(gè)大的好人。心地善良，有情有義，既和秦檜無(wú)緣，也與和珅不沾邊，希望大家記住我，也請相信我，一個(gè)大好人：秦珅。
再如，宋德讓?zhuān)@個(gè)名字，有人這樣介紹：我叫宋德讓?zhuān)蠹叶枷矚g和我交往、做生意，因為他們說(shuō)和我做生意不吃虧，因為我“送了”，還“得讓”著(zhù)他們。
二、籍貫
介紹籍貫，有下面幾種方法：
1、與當地的人文歷史掛鉤。
例如：揚州，我來(lái)自江蘇揚州，揚州自古出美女，揚州八怪名聞天下，揚州又是江澤民的故鄉，希望大家有機會(huì )可以到揚州一游。南昌，各位朋友，我來(lái)自南昌，就是中國革命斗爭的第一槍就是在南昌打響的。
2、與地理方位掛鉤
例如：哈爾濱，各位朋友，我來(lái)自哈爾濱，中國最北邊的省會(huì )，松花江上的最大城市。桂林，我來(lái)自桂林，著(zhù)名的旅游勝地，桂林山水甲天下。
3、與當地小吃特產(chǎn)掛鉤
例如：茂名，我來(lái)自廣東茂名，著(zhù)名的荔枝之鄉。清遠，我來(lái)自清遠，大家都知道，清遠有天下聞名的：清遠雞!
三、職業(yè)
介紹職業(yè)，盡量要賦予職業(yè)積極的意義和形象化的比喻。
比如: 老師，我的職業(yè)是老師，所以常常被人們稱(chēng)為人類(lèi)靈魂的工程師。計算機工程師，我的職業(yè)是的網(wǎng)絡(luò )維護工程師，我是虛擬世界的修理工。銷(xiāo)售，我的職業(yè)是推銷(xiāo)員，就是“走出去、說(shuō)出來(lái)、把錢(qián)收回來(lái)的”靠口才吃飯的人，所以我要來(lái)學(xué)口才提高自己的口頭表達能力。
好了，今天就說(shuō)這么多吧!我相信你現在一定對自我介紹有一個(gè)全新的認識了吧。趕緊拿出筆，好好規劃下自己的自我介紹，并且大量練習吧!
個(gè)人自我介紹 篇2
我是一個(gè)與眾不同的孩子，黑黑的'眉毛下有一雙大大的眼睛，仿佛像孫悟空的火眼金睛。嘴巴也能說(shuō)會(huì )道，特別是那一雙大大的耳朵，一看便能知道這是一對“招財耳”。怎么樣?我沒(méi)騙你吧!
我不僅長(cháng)相與眾不同，而且非常聰明。因為在同學(xué)眼里看起來(lái)是多么復雜的問(wèn)題，我卻能用簡(jiǎn)潔概括性的語(yǔ)言說(shuō)出來(lái)。記得有一次，我們班上有一位同學(xué)出了一道題目�！疤�(yáng)公公和太陽(yáng)婆婆生了一個(gè)小太陽(yáng)，我該怎么祝賀它呢?”有的同學(xué)“用結婚快樂(lè )祝賀它�！倍俏煌瑢W(xué)卻說(shuō)不對，就在大家冥思苦想的時(shí)候，我靈機一動(dòng)，馬上說(shuō)：“是生日快樂(lè )�！彼f(shuō)我答對了，那時(shí)候我快樂(lè )的像一朵花。
我在學(xué)習上也很優(yōu)秀，幾乎每次都上95分。但是，有一些同學(xué)偶爾考了一些高分，就開(kāi)心的不得了，到處炫耀，但我認為這樣是不對的。因為毛澤東曾經(jīng)說(shuō)過(guò)：“虛心使人進(jìn)步，驕傲使人落后�！敝挥忻慨斂剂艘淮魏贸煽�(jì)，就應該爭取考得更好，這樣才有所進(jìn)步。
當然，我也有缺點(diǎn)，就是非常喜歡玩電腦，一玩就是大半天。因此，媽媽非常反感。每次我玩的時(shí)候，媽媽就要攔我，不讓我玩，而我卻頂嘴，所以一頓打是躲不了的。
這就是我。
個(gè)人自我介紹 篇3
在海棠小學(xué)二7班，有一位文靜聰慧、善良能干的小女孩。
她愛(ài)學(xué)校�？吹綄W(xué)校樓梯口有紙屑，她會(huì )立刻撿起來(lái)扔進(jìn)垃圾桶�？吹接姓l(shuí)不愛(ài)護學(xué)校的花草，她會(huì )主動(dòng)地做護綠。
她愛(ài)老師�？匆�(jiàn)任何一位老師，她會(huì )微笑著(zhù)敬禮�？匆�(jiàn)班中老師累了，她會(huì )給老師揉揉肩、敲敲背�？匆�(jiàn)班中老師腳痛，手里拿著(zhù)作業(yè)本走路很不方便，她會(huì )熱心地幫助老師拿。
她愛(ài)同學(xué)。同桌題目不會(huì )做時(shí)，她會(huì )主動(dòng)地教。同學(xué)在走廊亂跑時(shí),她會(huì )善意地提醒不要奔跑、注意安全。同學(xué)腳痛時(shí)，她會(huì )主動(dòng)地攙扶。同學(xué)擦黑板沒(méi)辦法擦到高處時(shí)，她會(huì )發(fā)揮高個(gè)兒優(yōu)勢幫著(zhù)擦。
她愛(ài)勞動(dòng)。每天，班級的講臺，她會(huì )擦得干干凈凈，使老師們一天的教學(xué)開(kāi)開(kāi)心心。每天，班級的小花，她會(huì )照顧得盡心盡責，使小花們長(cháng)得健健康康。每天，奶奶忙著(zhù)家務(wù)時(shí)，她會(huì )在一旁做小幫手，使奶奶的心里甜甜蜜蜜。
她愛(ài)運動(dòng)�；@球場(chǎng)上，她準確地投籃、靈活地運球，得到了教練的表?yè)P。 游泳館里，她勇敢地潛水、快速地游動(dòng)，得到了教練的好評。家里的餐桌，每周日晚上成了她的乒乓桌，她歡快地接球、靈活地移動(dòng)，帶著(zhù)全家來(lái)運動(dòng)。
她愛(ài)學(xué)習。上課，她總是認真聽(tīng)講、積極舉手。作業(yè)，她總是仔仔細細、端端正正。閱讀，她總是每天堅持、勤于運用。入學(xué)近兩年來(lái)，她先后被評為“行為規范示范生”、“書(shū)寫(xiě)小能手”、“數學(xué)十佳”、“字詞小能手”等。
她愛(ài)表現。彈琴、畫(huà)畫(huà)、手工、歌唱、舞蹈、書(shū)法，都是她的興趣愛(ài)好。家中一本本自制的畫(huà)冊，一個(gè)個(gè)剪紙、折紙作品，是她愛(ài)不釋手、引以為傲的寶貝。硬筆書(shū)法獲全國少兒書(shū)畫(huà)大賽銀獎的她，仍堅持著(zhù)每天的練習。鋼琴已達5級的她，正準備著(zhù)向六級進(jìn)軍。
這個(gè)小女孩就是海棠小學(xué)二7班的姜嵐月小朋友。她一直希望自己不斷進(jìn)步，也一直希望學(xué)校、老師、同學(xué)越來(lái)越喜歡自己。她愿生活在海棠的每一個(gè)人都幸福、快樂(lè )!
個(gè)人自我介紹 篇4
大家好，我自己是一個(gè)直率，開(kāi)朗的女孩，現在常住地點(diǎn)在，我平時(shí)的業(yè)余時(shí)間喜歡旅行，看書(shū)，我在自營(yíng)公司工作，我想時(shí)機成熟就結婚，我理想中的約會(huì )方式是牽手漫步在公園，做伴去聽(tīng)演唱會(huì )，共赴浪漫之旅，希望將來(lái)過(guò)依偎在沙發(fā)里看電影，相互傾聽(tīng)心聲，共同下廚的生活。
我自己的性格特點(diǎn)是：幼稚，沒(méi)城府。;業(yè)余時(shí)間我喜歡：唱歌;我憧憬的生活是：簡(jiǎn)單，快樂(lè );我希望我的愛(ài)人：他懂我，我懂他，互相理解，支持。緣來(lái)非誠勿擾，本人和照片上的一樣。對于我的另一半，我希望他是一個(gè)幽默，責任心，成熟穩重的男士……。
習慣了一個(gè)人，生活中因為缺少了你的愛(ài)，變得是那么單薄。
有時(shí)候靜下心來(lái)的時(shí)候，看著(zhù)周?chē)耐瑢W(xué)，朋友，幸福的小家，又是無(wú)比的羨慕。真心想要找一個(gè)心的港灣，好好享受牽掛一個(gè)人，被一個(gè)人牽掛的溫暖。很久以前的夢(mèng)想，閑暇時(shí)和伴侶到各地去旅游，去感受不同的風(fēng)土人情，希望能在這里遇到可以和我圓夢(mèng)的你。
我自己亦動(dòng)亦靜，有時(shí)喜歡安靜的自己一個(gè)人呆著(zhù)，有時(shí)又好像換了一個(gè)人，和朋友玩的不亦樂(lè )乎。希望你有自己的目標和一份屬于自己的事業(yè)，成熟中又不乏幽默，真誠、坦率、睿智，你是我的那個(gè)他嗎，那就請來(lái)信吧……
愿得一人心，白首不相離……。不是以結婚為目的的，緣來(lái)非誠勿擾……。單身的我總是看著(zhù)別人成雙成對，我真的好想好想談戀愛(ài)，好想自己能夠和他們一樣，有人陪伴，不再獨自一人。
通過(guò)以上文章的介紹，相信大家知道在相親的時(shí)候怎么自我介紹了吧，希望能幫助到大家。
個(gè)人自我介紹 篇5
1、陽(yáng)光開(kāi)朗用心向上做事認真負責。
2、學(xué)習潛力，溝通潛力，組織潛力良好。
3、以謹慎的工作作風(fēng)，認真用心的工作態(tài)度，細心完成本職工作。我工作踏實(shí)，刻苦耐勞，如有幸被錄用我將會(huì )竭盡全力為貴單位創(chuàng )造效益，以盡情體現自身潛力和價(jià)值。
個(gè)人自我介紹 篇6
我是一個(gè)七歲的小男孩，個(gè)子高高的，長(cháng)得不胖也不瘦。我的眼睛雖然不大，但是卻炯炯有神，大家都說(shuō)看我的眼睛，就知道我很機靈。我長(cháng)著(zhù)一對大大的耳朵，大家都叫我“大耳朵圖圖”。
我的愛(ài)好是畫(huà)畫(huà)，最喜歡畫(huà)的是汽車(chē)。長(cháng)大以后，我還要設計出更多更好的汽車(chē)。
我也是一個(gè)淘氣的男孩，經(jīng)常受到老師的批評。不過(guò)，那已經(jīng)是過(guò)去的事了，以后我要按照老師的要求去做，爭取做一名品學(xué)兼優(yōu)的好學(xué)生。
這就是我，既有個(gè)性，又有自信!大家猜猜我是誰(shuí)?
個(gè)人自我介紹 篇7
尊敬的老師、親愛(ài)的同學(xué)們：
大家好！我的名字叫xx，來(lái)自xxxx，今天能和大家在這里相識，并開(kāi)始度過(guò)我們的大學(xué)生活，我感到很高興！
我出生于南方的小城，造就了我溫和的性格，對待大家，我會(huì )帶著(zhù)一份熱情·一份真誠，我會(huì )珍惜這難得的緣分，珍視大家的友誼。
我熱愛(ài)學(xué)習，珍惜這難得的大學(xué)生活。我要充分抓緊時(shí)間，掌握學(xué)習內容，用新的知識充實(shí)自己。也希望我們在學(xué)習上，互幫互學(xué)，為我們的學(xué)習生活交上一份滿(mǎn)意的答卷。
我選擇的是師范類(lèi)的英語(yǔ)專(zhuān)業(yè)，雖然多多少少是帶著(zhù)些許遺憾的，但英語(yǔ)是我的愛(ài)好，承載著(zhù)我的理想，我還會(huì )就可能多的學(xué)習相關(guān)知識，補充充實(shí)自己，為今后走上工作崗位創(chuàng )造條件。
我和在座的同學(xué)們一樣，渴望展翅高飛，渴望將來(lái)有更大的發(fā)展空間，有施展才華的更廣闊的天地。我想，有耕耘就會(huì )有收獲。未來(lái)的四年里，由各位老師的傾情傳授，我們一定會(huì )有一個(gè)無(wú)限美好的未來(lái)。我真誠的希望：我們能成為好朋友。請大家多幫助我。謝謝！
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