小學(xué)班級之星自我介紹范文（精選3篇）

　　當我們在一個(gè)新環(huán)境中，我們難以避免地要作出自我介紹，自我介紹可以給陌生人留下一個(gè)好的印象。如何編寫(xiě)一段個(gè)性的自我介紹？下面是小編整理的小學(xué)班級之星自我介紹范文，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。

　　小學(xué)班級之星自我介紹1

　　我叫婧婧，今年七歲，上小學(xué)二年級，是個(gè)活潑可愛(ài)的小女孩。很高興能參加校園之星的評選。十分感謝老師和同學(xué)對我的信任，今后我會(huì )更加努力的，爭取做個(gè)全面發(fā)展的好學(xué)生。

　　在我很小的時(shí)候就開(kāi)始和媽媽一起學(xué)習古詩(shī)了，四歲時(shí)我就能背很多首。我最喜歡的一首古詩(shī)是唐朝大書(shū)法家、詩(shī)人顏真卿的《勸學(xué)》三更燈火滅五更雞，正是男兒讀書(shū)時(shí)。黑發(fā)不知勤學(xué)早，白首方悔讀書(shū)時(shí)。這首詩(shī)給我留下的印象非常深刻，它讓我明白了勤奮學(xué)習的意義。

　　上一年級時(shí)，我有幸遇到了鄭老師，她是媽媽小時(shí)候的老師。媽媽說(shuō)鄭老師是我們學(xué)校最優(yōu)秀的老師之一，她教出了很多成績(jì)優(yōu)異的學(xué)生，你一定要把握機會(huì )，好好學(xué)習。媽媽的話(huà)一點(diǎn)兒沒(méi)錯，鄭老師講課語(yǔ)言準確生動(dòng)，聲調抑揚頓挫，具有磁鐵一樣的吸引力，我被深深地吸引了，愛(ài)上了學(xué)習。漸漸養成了認真聽(tīng)講、獨立思考問(wèn)題、積極舉手發(fā)言、課后按時(shí)完成作業(yè)的好習慣。這些好習慣幫我在考試時(shí)順利闖過(guò)了一個(gè)又一個(gè)難關(guān)，并且取得了不錯的成績(jì)，上學(xué)期我還被評為了“三好學(xué)生”。

　　在學(xué)校里課下我是老師的小助手，積極幫助老師做一些力所能及的事情。比如課間操時(shí)整理隊形、檢查同學(xué)作業(yè)完成情況等等。我尊重老師、友愛(ài)同學(xué)、關(guān)心集體、遵守紀律、積極參加學(xué)校、班級組織的.每一項活動(dòng)，為班級出力是我最大的快樂(lè )。

　　在家里我還是爸爸媽媽的小幫手。我知道爸爸媽媽工作很辛苦，一有空就幫忙整理房間、掃地、倒垃圾，并為父母盛飯、倒茶，采購調料等等。

　　我的興趣愛(ài)好廣泛，喜歡舞蹈和美術(shù)，學(xué)校新開(kāi)的兩個(gè)興趣班我都報了名。我平時(shí)十分喜歡閱讀，是個(gè)地道的小書(shū)迷，大量的閱讀開(kāi)闊了我的野，對我的學(xué)習起到了不小的幫助，尤其是寫(xiě)作文的能力，有了很大的提高。

　　爸爸說(shuō)：“駿馬是跑出來(lái)的，強兵是打出來(lái)的”，學(xué)習沒(méi)有捷徑，今后我將更加嚴格要求自己，刻苦學(xué)習，用優(yōu)異的成績(jì)回報老師和父母。

　　小學(xué)班級之星自我介紹2

　　我的名字叫xxx，爸爸媽媽取這個(gè)名字給我，是希望我博聞強識。幸運的是，我從小養成了博覽群書(shū)的好習慣。自然科學(xué)、人文地理、古今中外我都喜歡，尤其對軍事科學(xué)情有獨鐘，跟爸爸和他的朋友們一起“紙上談兵”是我莫大的快樂(lè )。

　　作為小學(xué)生，我門(mén)門(mén)功課保持全優(yōu)，在此基礎上廣泛發(fā)展興趣愛(ài)好，積極參加實(shí)踐鍛煉。我喜歡彈鋼琴、畫(huà)國畫(huà)，喜歡一筆一劃地寫(xiě)出漂亮的方塊字，競選演講、詩(shī)歌朗誦從容自如，特別是在全縣運動(dòng)會(huì )的跑道上風(fēng)馳電掣的感覺(jué)，真是美極了。

　　責任在肩上，能夠腳踏實(shí)地。在班里，我擔任班長(cháng)，在學(xué)校里，我擔任少先大隊長(cháng)，每一天，我努力成為家長(cháng)和老師的好幫手，同學(xué)們的好榜樣�！盁o(wú)路請纓，等終軍之弱冠；有懷投筆，慕宗愨之長(cháng)風(fēng)”，與各位同學(xué)共勉：成長(cháng)·進(jìn)步，每一天太陽(yáng)都是新的。

　　小學(xué)班級之星自我介紹3

　　大家好，我叫陸雨晨，今年12歲了。

　　我很榮幸當上了這次的班級之星。我的愛(ài)好廣泛，比如說(shuō)：打籃球，羽毛球，看書(shū)……我的成績(jì)優(yōu)異，特別喜歡數學(xué)，一直擔任數學(xué)課代表。

　　在班上，我是班長(cháng)，是老師的小助手，管理班上的課前紀律。經(jīng)過(guò)我的一番紀律整頓，班風(fēng)、班貌有了很大的改變，同學(xué)們都夸我是老師的好幫手。

　　同學(xué)們有困難時(shí)，我也會(huì )伸出援助之手，盡量幫助他們解決困難。所以，同學(xué)們遇到什么難事時(shí)，也會(huì )主動(dòng)找我幫忙。

　　大家聽(tīng)了我的介紹，一定對我有了更深刻的了解，同時(shí)，你有困難時(shí)，我也會(huì )幫助你哦！

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