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幼兒園教師工作自我介紹

時(shí)間:2021-04-12 19:12:10 自我介紹 我要投稿

幼兒園教師工作自我介紹范文

  引導語(yǔ):跟別人介紹自己是一件非常重要的事情,那么關(guān)于幼兒教師工作要怎樣做一份自我介紹呢?接下來(lái)是小編為你帶來(lái)收集整理的文章,歡迎閱讀!

幼兒園教師工作自我介紹范文

  幼兒園教師工作自我介紹范文

  我叫XX,我來(lái)自美麗的XX。性格開(kāi)朗,形象可愛(ài)有一張娃娃臉,天生有一顆坦然,善良的心,在校專(zhuān)業(yè)技能良好,思想積極向上,通過(guò)幾年來(lái)的學(xué)習,對幼教工作有了更大的信心,我熱愛(ài)孩子,我的性格和年齡是我從事行業(yè)的優(yōu)勢,我想要找一份幼師的工作,畢竟這幾年我一直學(xué)習學(xué)前教育專(zhuān)業(yè),還是希望能成為一名優(yōu)秀的幼兒教師,雖然我是應屆畢業(yè)生,不過(guò)在之前我也去幼兒園實(shí)習過(guò),工作過(guò),就是想多增加個(gè)人的經(jīng)驗,總結怎樣更好的使幼兒快樂(lè )的學(xué)習,怎樣保護好幼兒等。希望給予幼兒的是最好的教育。希望您能給我一次機會(huì )。

  我曾經(jīng)在XX幼兒園工作,在XX幼兒園里先后在不同的崗位工作過(guò),開(kāi)始我從事XX工作,隨后因幼兒園需要到XX,有一定的工作實(shí)踐經(jīng)驗,在工作上取得一些的成績(jì),同時(shí)也得到幼兒園的認可。

  通過(guò)幾年的工作我學(xué)到了很多知識,同時(shí)還培養了我堅韌不拔的意志和關(guān)愛(ài)幼兒的精神;而我感覺(jué)到我的工作熱情一直沒(méi)有被激發(fā)到最高,我熱愛(ài)我的工作,但每個(gè)人都是在不斷地尋求取得更好的成績(jì),我的自我認知讓我覺(jué)得貴幼兒園是一個(gè)正確的選擇,這些就堅定了我當幼兒園的信心和決心。所以我參加了這次幼兒園應聘并應征了XX,如果這次能面試成功,我相信自己能夠在XX中得到鍛煉和有獲得發(fā)展的機會(huì )。

  俗話(huà)說(shuō):航船不能沒(méi)有方向,人生不能沒(méi)有理想,而我愿成為一名無(wú)私的幼師。假如我通過(guò)了面試,成為眾多幼兒園教師隊伍中的成員,我將不斷努力學(xué)習、努力工作,把更多的歡樂(lè )和知識帶給我的所有幼兒學(xué)子,決不辜負“人類(lèi)靈魂的工程師”這個(gè)光榮的稱(chēng)號。

  幼兒園教師工作自我介紹范文

  我先后在四川省南充市西華師范大學(xué)附屬幼兒園、四川省名山縣幼兒園和成都市鹽道街外國語(yǔ)學(xué)校美樂(lè )國際幼稚園這三所幼兒園分別實(shí)習過(guò)一到兩個(gè)月,后又在鹽道街外國語(yǔ)學(xué)校小學(xué)部實(shí)習一個(gè)月,在幼兒園實(shí)習任教期間,有耐心能和小朋友一起完成學(xué)習和游戲,并在生活上主動(dòng)關(guān)心和幫助。不僅教會(huì )小朋友學(xué)習課本上的知識,而且還注重培養他們的學(xué)習興趣,在組織活動(dòng)中培養團隊的合作能力及各方面能力讓每位小朋友都能充分的展示自己,發(fā)揮出自己的優(yōu)勢。

  在工作中我積極進(jìn)取,吃苦耐勞,在實(shí)踐中成長(cháng)很多,豐富了我的專(zhuān)業(yè),學(xué)到了更多更實(shí)用的知識,也深得老師領(lǐng)導的好評。在以后工作過(guò)程中,我還要不斷學(xué)習和完善自己。請領(lǐng)導給我一次機會(huì ),我會(huì )用實(shí)際行動(dòng)去證明我的能力!

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  我是xx職校的xxx。有過(guò)幾次實(shí)習經(jīng)驗,在實(shí)習中我本著(zhù)一顆童心、愛(ài)心、信心,始終如一地對待每一個(gè)家長(cháng)和孩子,受到一致好評。我的性格開(kāi)朗、熱情大方。之前有過(guò)教學(xué)經(jīng)驗,但是也有好多不足的地方,希望到您園能學(xué)到更多、更好的的教學(xué)經(jīng)驗,可以更好的完善自己。在教幼兒知識時(shí)我看到幼兒露出那天真的笑臉和提出幼稚的問(wèn)題時(shí),我都會(huì )很有耐心的回答。因為我喜歡幼兒,所以我有足夠的耐心。

  幼兒的好奇心,讓我變成了百科全書(shū)。幼兒的許多為什么,讓我心中充滿(mǎn)了追去求案的欲望。因為我喜歡幼兒的歡聲笑語(yǔ),所以我選擇了這門(mén)職業(yè)。我知道學(xué)前教育這條道不好走,我想既然我喜歡了,選擇了,就要堅持、努力的做到最好。如果園長(cháng)肯給我一次機會(huì ),我會(huì )更加努力,不負所望,把我的潛能發(fā)揮出來(lái)。在此謝謝各位園長(cháng)。

  幼兒園教師工作自我介紹范文

  工作中我不斷鉆研科學(xué)育人的方法,探索教育規律,以不怕苦累的實(shí)際行動(dòng)感召幼兒,以樸實(shí)端莊的人民教師形象教育幼兒,做到了為人師表,修德修才。

  教育工作中,我把課前精備、課上精講、課后精練作為減輕學(xué)生負擔,提高教學(xué)質(zhì)量的教學(xué)三環(huán)節,面對有限的課時(shí),我以改革精神探索提高教學(xué)效率的科學(xué)方法,激發(fā)學(xué)生自覺(jué)參與學(xué)習的`意識,最大限度地提高單位時(shí)間里的教學(xué)效益。把提高教學(xué)效益當作首要任務(wù),把課前精備、課上精講、課后精練作為減輕學(xué)生負擔,提高教學(xué)質(zhì)量的教學(xué)三環(huán)節。課前精備,是指上課前把功夫下在深入鉆研教材,廣泛搜集有關(guān)資料,精心設計課堂結構及教學(xué)方法上,特別是認真研究怎樣“用最節省的時(shí)間、最簡(jiǎn)潔的方法讓學(xué)生掌握最多的知識,并促使學(xué)生最快地轉化為能力”。

  課上精講,是指在課堂教學(xué)中,集中時(shí)間,集中精力,講清教材的重點(diǎn)、難點(diǎn)、疑點(diǎn)、能力點(diǎn)、思路和規律,激活課堂氣氛,教得生動(dòng),學(xué)得主動(dòng),充分發(fā)揮課堂潛在功能。課后精練,是指在課后作業(yè)的安排上,本著(zhù)質(zhì)量高,數量少,內容精,方法活,形式多樣,針對性強的要求,精心設計,合理分配,嚴格控制作業(yè)數量。

  學(xué)生思維能力及創(chuàng )造力培養是時(shí)代的需要。一是注重提高學(xué)生的自學(xué)能力;二是提高學(xué)生的參與意識;三是能使學(xué)生養成不盲目接受、深入思考、敢于否定、勇于發(fā)表見(jiàn)解的優(yōu)良心理品質(zhì),培養了學(xué)生創(chuàng )造性思維能力。

  學(xué)生思維力、創(chuàng )造力的培養,主渠道是課堂教學(xué)。要最大限度地發(fā)揚課堂民主,調動(dòng)學(xué)生參與學(xué)習的積極性,創(chuàng )設生動(dòng)活潑的氣氛,讓學(xué)生愉快思考、主動(dòng)探索、大膽質(zhì)疑,敢于標新立異。采用“引導式”,充分發(fā)揮教師的主導作用,要巧設問(wèn)題,善設疑點(diǎn),給學(xué)生一個(gè)自由發(fā)揮的天地,說(shuō)己之欲說(shuō),寫(xiě)己之欲寫(xiě),提供其積極參與的思維空間。學(xué)生只有在此境界中才會(huì )產(chǎn)生最佳心態(tài),從而誘發(fā)潛在的創(chuàng )造智能,使思維趨于活躍,使靈氣得到解放。

  在現代科學(xué)迅速發(fā)展的今天,各學(xué)科間的橫向交叉、滲透和融合趨勢日趨明顯,這必然反映到地理教學(xué)內容上來(lái)!拔沂冀K是教育教學(xué)戰線(xiàn)上的一名新兵!蔽铱偸怯眠@樣的想法來(lái)鞭策自己學(xué)習和不斷提高。正是一直有這樣的業(yè)務(wù)上的饑餓感,培育努力學(xué)習,在學(xué)習中探索的習慣。并常以自己的讀書(shū)行動(dòng)體會(huì )去感染學(xué)生,熏陶學(xué)生,。由于自身文化底蘊逐漸厚實(shí),憑著(zhù)對教育事業(yè)的摯愛(ài)深情,憑著(zhù)“干什么都要爭第一,樣樣工作爭優(yōu)異”的強烈事業(yè)心,我針對地理教學(xué)中存在的弊端,結合自己的教學(xué)實(shí)踐,進(jìn)行了大膽的教學(xué)改革,創(chuàng )造了許多成功的經(jīng)驗。

  我們認為:讀書(shū),是凸現地理教學(xué)邊緣性特征,實(shí)現地理教師自我“充電”的最佳途徑。讀書(shū)不僅為創(chuàng )造提供原材料,而且能夠啟發(fā)地理教師創(chuàng )造的靈感。

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