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新班主任的第一次自我介紹

時(shí)間:2021-06-10 18:50:47 自我介紹 我要投稿

新班主任的第一次自我介紹

  篇一:新班主任的第一次自我介紹

新班主任的第一次自我介紹

  親愛(ài)的同學(xué)們,你們好!在火熱的九月看到火熱的你們,此時(shí)我的心情是非常高興和激動(dòng)的。今天是新學(xué)期第一節課,從這一學(xué)期開(kāi)始,將由我擔任你們班的班主任。我想啊,現在大家最關(guān)心的就是我這個(gè)新老師是一個(gè)什么樣的老師,對吧?那我就先自報家門(mén)了。我姓陳,xx是我的名字。你們可以叫我陳老師,我這個(gè)人生活上很隨和,但是要求卻很?chē)栏。很開(kāi)心成為你們的班主任,很開(kāi)心在這里遇見(jiàn)你們!看到你們朝氣蓬勃的面孔,讓我想起在學(xué)校學(xué)習的日子,從你們的身上,我看到了我們祖國的未來(lái)。你們是祖國的花朵!你們是祖國的棟梁!

  同學(xué)們,你們知道天鵝嗎?天鵝能飛得更高是因為他們擁有矯健的翅膀,你們要遠航,就得有知識。這學(xué)期我擔任你們的班主任,在課堂上我們是師生,在課外我們是朋友。你們對我有什么不滿(mǎn),可以提出來(lái),我一定改正。

  我喜歡在課堂上大膽發(fā)言的同學(xué),你們都很聰明,不要害怕說(shuō)錯,因為你們是來(lái)這里學(xué)習的,假如什么知識你都會(huì )了,那你就不是學(xué),而可以教了。再說(shuō),即使是老師也會(huì )有犯錯的時(shí)候,不是嗎?

  良好的班集體是需要大家共同努力構造的。少了班上任何一個(gè)同學(xué)的努力都不行。為了把我們這個(gè)班集體辦得更好,在這里我向大家提出一些最起碼的要求。第一,認真遵守學(xué)校學(xué)習紀律。第二,要認真遵守學(xué)生手冊的規則。至于具體的班規,將由同學(xué)們一起討論,民主投票決定。

  同學(xué)們,讓我們一起攜手共同努力把我們這個(gè)班建設成為一個(gè)民主管理、班風(fēng)嚴謹和學(xué)習氛圍濃厚的先進(jìn)班集體!

  兩年前你們帶著(zhù)夢(mèng)想,充滿(mǎn)信心的走進(jìn)了實(shí)驗中學(xué),轉眼間我們已經(jīng)坐進(jìn)了初三的課堂!皽婧M流,方顯英雄本色”,人生總是在競爭中不斷超越,生命總是在拼搏中熠熠閃光!這節課是我們新班級的第一節課,本節課的主要任務(wù)有兩個(gè),第一個(gè)是我簡(jiǎn)單把任課教師的安排介紹一下。第二個(gè)是我談一下本學(xué)年的工作要求以及打算。

  一、班主任自我介紹:

  1.學(xué)科教學(xué)

  2.班主任經(jīng)歷、班主任的工作特點(diǎn) 3.個(gè)人的專(zhuān)業(yè)成長(cháng)

  二、介紹一下任課教師以及學(xué)科特點(diǎn)

  三、對一天的常規做一下要求:

  1.早上到校。

  2.課間活動(dòng)。包括:班級紀律、課間討論、課代表工作、上廁所。

  3.課前準備。(學(xué)生禮儀)、體育課。

  4.上課聽(tīng)講。

  5.課間操。

  6.中午午休,到校。

  7.放學(xué)。

  8.晚上作業(yè)

  9.周末作業(yè)

  10.集體活動(dòng)。升旗、集會(huì )。

  四、學(xué)校常規管理:

  1.衛生。(室內、室外的標準,打掃時(shí)間)(個(gè)人衛生)

  2.紀律:打架斗毆,談情說(shuō)愛(ài),不尊重老師,遲到曠課,不完成作業(yè)等等。

  3.自行車(chē)排放:

  五、班級管理

  1.班干部安排、課代表安排。 2.座位安排、學(xué)習小組的安排 3.綜合素養評價(jià)的完善、日常積分。 4.班級文化建設。

  5.家校聯(lián)系。

  六、思想品德建設、個(gè)人習慣養成、個(gè)人理念、個(gè)人素養。

  把思想品德建設納入本學(xué)年的重中之重,把個(gè)人素養的提升、個(gè)人習慣養成放在工作的首位。

  俗話(huà)說(shuō):一份耕耘,一份收獲。成功的結果來(lái)源于點(diǎn)滴的過(guò)程。在新的一學(xué)期,我希望大家記住以下幾點(diǎn):

  第一、樹(shù)立一個(gè)信心:我能我行

  自信心對我們的學(xué)習很重要。我們讀書(shū)學(xué)習,需要有決心、有信心、有毅力、有行動(dòng)。在這兒送大家三句話(huà):“相信自己,我能成功!鼓勵自己,天天成功!超越自己,一定成功!”第二、創(chuàng )設一個(gè)環(huán)境:文明有序

  每個(gè)同學(xué)是班級的縮影,每個(gè)學(xué)生都代表著(zhù)班級的形象及風(fēng)貌,同學(xué)們要做到語(yǔ)言文明,行為文明,在教室內不亂丟雜物;在校外不進(jìn)網(wǎng)吧、不打游戲;在家尊重父母。做一個(gè)熱愛(ài)班集體,遵守學(xué)校紀律、誠實(shí)守信、講文明懂禮貌、學(xué)習成績(jì)不斷進(jìn)步的好學(xué)生。第三、培養一個(gè)習慣:自覺(jué)自律

  學(xué)業(yè)進(jìn)步,貴在自覺(jué)。我們要在老師的引導下,培養自己良好的行為習慣、學(xué)習習慣和生活習慣。同學(xué)們要自覺(jué)自律,時(shí)時(shí)處處遵守學(xué)校的規章制度及班級公約,自覺(jué)養成良好的學(xué)習習慣和生活習慣。

  第四、創(chuàng )立一種學(xué)風(fēng):認真刻苦

  新學(xué)期開(kāi)始,我們要在全班創(chuàng )立一種優(yōu)良的學(xué)習風(fēng)氣。凡事從“認真”開(kāi)始,認認真真學(xué)習,認認真真上課,認認真真地完成每一次作業(yè)。學(xué)業(yè)成功的過(guò)程離不開(kāi)勤奮和刻苦!疤觳懦鲇谇趭^”,“書(shū)山有路勤為勁,學(xué)海無(wú)涯苦作舟”,這些格言說(shuō)的都是這個(gè)道理。我希望同學(xué)們記住以下幾點(diǎn):

  第一,“細節決定成敗”:生活中有許多細節,如果長(cháng)時(shí)間忽略,就會(huì )積淀成習慣,甚至是一些不好的習慣。同樣,學(xué)習中也有許多細節,如果經(jīng)常地疏忽,就會(huì )造成大的漏洞。因此,在平時(shí)的學(xué)習中,必須抓好每一個(gè)細小的環(huán)節,上課、作業(yè)、考試、提問(wèn)都要踏踏實(shí)實(shí),實(shí)事求是,一步一個(gè)腳印地走穩。我希望同學(xué)們繼續發(fā)揚我班的良好的學(xué)習風(fēng)氣,養成良好的學(xué)習習慣,抓學(xué)習過(guò)程。堅信只要抓住了過(guò)程,就一定會(huì )有很好的結果,就一定會(huì )取得令人滿(mǎn)意的成績(jì)。

  第二,“態(tài)度決定一切”:有一句話(huà)說(shuō)得好:我們不能選擇生活,但是可以選擇生活的態(tài)度。好的態(tài)度能彌補不足,不良的態(tài)度將使優(yōu)勢變成劣勢。成功和失敗往往取決于兩種態(tài)度:一種是積極向上,一種是消極悲觀(guān)。一個(gè)人的態(tài)度決定了他的將來(lái),態(tài)度是通往成功之門(mén)的鑰匙,它始終會(huì )影響一個(gè)人學(xué)習和生活的質(zhì)量。所以,我希望我們每一位同學(xué)都能發(fā)揚積極進(jìn)取、意志堅定、刻苦學(xué)習的精神,要有責任心、要經(jīng)得起挫折,要樂(lè )觀(guān)堅強,要胸有大志,要用積極的態(tài)度創(chuàng )就我們人生的輝煌。

  第三,“人格影響一生”:我們不但要有優(yōu)異的成績(jì),而且要有高貴的品質(zhì),要從生活的點(diǎn)滴中體現我們的品格。要繼續完善自身形象,使每一位同學(xué)真正成為人格健全,道德高尚的祖國建設棟梁。

  作為一名新時(shí)代的中學(xué)生,我們同時(shí)也要養成良好的道德行為習慣,熱愛(ài)祖國,誠實(shí)守信,尊敬老師,禮貌待人,遵規守紀,勤奮學(xué)習,按時(shí)到校,專(zhuān)心聽(tīng)講,勤于思考,勤勞儉樸,孝敬父母,嚴于律己,遵守公德,關(guān)心集體,愛(ài)護公物,堅持鍛煉,講究衛生,積極參加學(xué)校組織的活動(dòng),正確面對困難與挫折。

  新學(xué)期希望每個(gè)同學(xué)要做好"五個(gè)心:

  一是收心。把暑假的以玩為主的生活方式轉變?yōu)橐詫W(xué)為主的生活方式。

  二是決心。新學(xué)期有新開(kāi)始,尤其對于一年級新生,人生最關(guān)鍵的時(shí)候,往往只有幾步,我們要在新學(xué)期伊始就下定決心使自己的人生有一個(gè)美好的開(kāi)端。

  三是恒心。前行的路上總是布滿(mǎn)荊棘,學(xué)習上要下功夫,持之以恒,戰勝一個(gè)個(gè)困難,去爭取新的輝煌。

  四是愛(ài)心。不僅要提高學(xué)習,同時(shí)還提高品德修養。尊敬老師,團結友愛(ài),互助互愛(ài),孝順父母。

  五是用心。讀書(shū)需要用心,處處用心皆學(xué)問(wèn)。只有用心做人、做學(xué)問(wèn),才能有所成。注重3個(gè)效率!

  3個(gè)效率:課堂效率,自習效率,作業(yè)效率。高效的課堂有賴(lài)于認真聽(tīng)講,積極參與,認真筆記;高效自習需遵循“靜能生慧”自習課應像考試一樣安靜高效;高效作業(yè)就是要獨立用心完成每一樣作業(yè),尤其要重視口頭作業(yè)。

  我希望同學(xué)們記住以下幾點(diǎn):

  一、確立目標是前提

  人生不能沒(méi)有目標,目標是引領(lǐng)你前行的,那是你人生路上永不熄滅的明燈。正如巨匠愛(ài)迪生所言:“如果你沒(méi)有明確的目的地,你很可能走不到你想去的地方,而一心向著(zhù)自己目標前進(jìn)的人,整個(gè)世界都會(huì )為他讓路!彼岳蠋熛M,希望你們在開(kāi)學(xué)之初為自己訂下目標,“凡事預則立,不預則廢!敝挥羞@樣,在這一年中我們才會(huì )勇往直前地向前走,看準目標奮力出擊?炭鄬W(xué)習將不再是父母嘮叨的希望,更不是老師給予的被動(dòng)接受。在目標的指引下,學(xué)習將是快樂(lè )的事情和積極進(jìn)取的事情。

  為著(zhù)目標的實(shí)現有智慧的努力。自己的事要靠自己做,自己是自己發(fā)展、進(jìn)步的內因,付出一份努力才會(huì )換取一份收獲。學(xué)習不僅僅是一種興趣,更多的是一種責任,是我們應該做而且必須做好的事,為自己、為所有關(guān)心我們的人、更是為期盼我們成材。同時(shí)學(xué)習必定會(huì )有負擔,沒(méi)有苦的、累的過(guò)程,就不會(huì )有我們的進(jìn)步和提升,無(wú)論是今天的學(xué)習,還是明天的工作都是如此。另外不要忽視老師的努力。老師是我們的指導者,老師的教育幫助、引導和鼓舞都會(huì )促使我們的進(jìn)步。因此,一定要虛心接受老師們的教育和幫助,同時(shí)還要心存感激,感激老師給的每一份教育和幫助。沒(méi)有老師們今天嚴格的教育,就不會(huì )有我們美好的未來(lái)。對老師的努力越感激,我們就會(huì )越努力,就會(huì )越進(jìn)步。此外是家長(cháng)的努力。我們把自己的目標、困難、喜悅、悲傷、所思所行都告訴他們,他們就會(huì )給我們很多的幫助和監督,而每一份幫助和監督,都是我們前進(jìn)的助力和動(dòng)力,我們就會(huì )因此不斷克服困難取得新進(jìn)步。

  二、刻苦學(xué)習是關(guān)鍵

  任何理想的都必須經(jīng)過(guò)不懈的努力,所以在初三這一年學(xué)習是非常關(guān)鍵的。我們應努力培養自己獨立思考問(wèn)題、分析問(wèn)題、解決問(wèn)題的能力,要在老師的統一安排下,重視基礎、重視課本,做好基本題,練好基本功,打好堅實(shí)基礎。要克服急于求成的思想傾向,一定要跟著(zhù)老師的計劃走。我們的老師都有著(zhù)豐富的教學(xué)經(jīng)驗,不要一意孤行,對老師有怨氣,不信任老師,更不要用自己的前途做賭注。我希望我們班的學(xué)風(fēng)是勤學(xué)、善問(wèn)、多思、扎實(shí),更希望你們在學(xué)習中更能體現這種風(fēng)格。

  三、自信心態(tài)是保證

  俗話(huà)說(shuō):中考七分靠水平、三分靠心理。人生不可能永遠一帆風(fēng)順,她是無(wú)數次成功與失敗的較量。成功固然令人喜悅,失敗又何嘗不是一種特殊的財富呢?在初三一年我們有喜有憂(yōu)。不是每一次努力都有圓滿(mǎn)的結局,也不是每一份付出都有收獲的歡喜,但是,只要你

  用心做過(guò),你就會(huì )擁有一個(gè)無(wú)怨無(wú)悔的青春;不是每一粒種子都能發(fā)芽,也不是每一段路都鋪滿(mǎn)鮮花;但是,請你不要忘記,烏云遮不住太陽(yáng)的光芒。揚起自信的風(fēng)帆,我們就會(huì )到達勝利的彼岸。要學(xué)會(huì )用微笑迎接每一天升起的太陽(yáng)。當你在學(xué)習中取得一點(diǎn)一滴的進(jìn)步時(shí),請你對自己說(shuō):“我真行”當你遇到挫折時(shí),請你暗示自己“不要緊”,當你精力不夠充沛時(shí),請你握緊拳頭鼓勵自己“嗨,加把勁”有位哲學(xué)家說(shuō)過(guò),過(guò)去屬于死神,未來(lái)屬于自己。我希望同學(xué)們在這一年,不管遇到挫折還是失敗,要始終如一的對自己充滿(mǎn)信心,那我們又向成功邁進(jìn)了一步。把握自己的每一天,無(wú)悔于自己的每一天。

  四、老師支持是后盾

  我們師生是并肩作戰的勇士,是生死與共的戰友。在此,我代表咱班所有老師向你們鄭重承諾:有你們的地方、有你們的時(shí)刻,定會(huì )有老師們的身影。風(fēng)雨中我們師生同行。你們深夜苦讀,我們就是那支永不燃盡的蠟燭;你們迎風(fēng)破浪,我們就是保駕護航的風(fēng)帆;你們汲取知識的營(yíng)養,我們就是知識的糧倉。在教學(xué)中我們幾位老師會(huì )想實(shí)招、動(dòng)真情,多一點(diǎn)愛(ài)心,多一點(diǎn)奉獻,努力幫你們實(shí)現自己的理想、目標。我想有我們師生的通力合作,有我們的支持,我們的面前將沒(méi)有難題。我們的中考也定將創(chuàng )造新的輝煌。

  我希望同學(xué)們記住以下幾點(diǎn):

  1.開(kāi)好頭,起好步,抓好第一周。凡事開(kāi)頭難,良好的開(kāi)端是成功的一半,講的都是開(kāi)端的重要性。要重視開(kāi)學(xué)第一天、第一周。

  2.在學(xué)習方面,認真改掉學(xué)習中的一些不良習慣,不浪費課堂上的一分一秒,發(fā)揚刻苦鉆研精神,與同學(xué)互相幫助,取他人之長(cháng),補己之短。吸取每次考試中的教訓,將喜悅與悲傷化作學(xué)習的動(dòng)力,加倍努力,力爭做到最好。

  3.養成良好的道德行為習慣,熱愛(ài)祖國,誠實(shí)守信,禮貌待人,勤勞儉樸,孝敬父母,關(guān)心集體,愛(ài)護公物,按時(shí)到校,不早退,不曠課,堅持鍛煉身體,講究衛生,積極參加學(xué)校組織的活動(dòng),正確對待困難與挫折,保持心理健康。

  4.做時(shí)間的主人,中午、晚飯后和雙休日都有同學(xué)們自由支配的時(shí)間,要克制網(wǎng)吧、游戲、貪玩、交不良朋友等壞習慣。要轉變壞習慣,養成好習慣,要學(xué)會(huì )學(xué)習、學(xué)會(huì )做事,讀有益的書(shū)、做有益的事、交有益的人。

  5.講文明,講禮儀,樹(shù)立安全和紀律意識。在行為禮儀方面,要嚴格按照《中學(xué)生日常行為規范》來(lái)要求自己,爭做文明向上的好學(xué)生。把尊師愛(ài)校、團結同學(xué)真正落實(shí)到行動(dòng)中。在安全與紀律方面,一定要按學(xué)校的要求辦,聽(tīng)從老師及學(xué)校領(lǐng)導的教導,上樓下樓、出操、課間活動(dòng),上學(xué)、放學(xué)路上等都要把安全放在第一位,遵守交通安全、公共安全,絕不開(kāi)展危險性游戲,更要密切的與我們的老師聯(lián)系,發(fā)現問(wèn)題及時(shí)把情況告知班長(cháng)或班主任。我希望同學(xué)們記住以下幾點(diǎn):

  第一、創(chuàng )立一種學(xué)風(fēng):認真,勤奮,刻苦,求實(shí).

  第二、要又憂(yōu)患意識、責任意識和競爭意識

  第三、自覺(jué).“習慣決定一切”.有一句話(huà)說(shuō)得好:我們不能選擇生活,但是可以選擇生活的習慣。好的習慣能彌補不足,不良的習慣將使優(yōu)勢變成劣勢。

  第四、創(chuàng )設一種環(huán)境:安全,穩定,文明,有序.讓我們的校園更和諧,班級更和諧.在這里,老師送給大家幾句話(huà),與同學(xué)們共勉:

  “一日之計在于晨”親愛(ài)的同學(xué)們,請珍惜每一個(gè)晴朗的早晨,全身心地投入學(xué)習和早讀,讓那燦爛的朝陽(yáng)點(diǎn)綴我們的壯麗人生;

  “梅花香自苦寒來(lái),寶劍鋒從磨礪出!背晒χㄊ怯眯燎诘暮顾疂补喑鰜(lái)的。無(wú)論何時(shí),我們都需要刻苦自覺(jué)的精神,都需要頑強拼搏的勇氣;

  “問(wèn)渠哪得清如許,為有源頭活水來(lái)!币汇宄,必須不斷有清泉的注入,否則,即使不干涸,也很容易混濁。讀書(shū)也是一樣,讀書(shū)貴在持之以恒,要用心去感悟每一本書(shū)每一個(gè)文字。(積累)

  陶行知:“人為一件大事兒而來(lái),做一件大事兒去!”

  人不可能事事行,也不可能事事不行;一事行不等于事事行,一事不行不等于事事不行;今天行不等于明天行,今天不行不等于明天不行;做事不行不等于做人不行。

  山再高,它高不過(guò)人的頭,只要我們敢攀登奮斗,山也將置身于我們的腳下。路再遠,它遠不過(guò)人的足跡,只要我們堅持不懈,永不放棄,路同樣將布滿(mǎn)人的腳印。

  同學(xué)們,初四是機遇,初四是挑戰。我們只能選擇拼搏,不能后退!寒窗九載,只剩最后一搏,同學(xué)們,再加一把勁,每天進(jìn)步一點(diǎn)點(diǎn),那就是成功,只要不放棄追求,就永遠不會(huì )被打敗。選擇了初四,就等于選擇了拼搏和挑戰,已是沒(méi)有退路,我們要尊重自己的選擇,勇敢地跨過(guò)去,它將會(huì )賜予你一個(gè)美好的未來(lái)和璀璨的人生。

  選擇了初四,就等于選擇了奮斗。只有奮斗,生活才更充實(shí)。初四是拼搏的一年,是奮斗的一年,不要總以為自己是最辛苦的人,別忘了大家都在努力,只有付出比他人更多的努力,才會(huì )有比他人更多的收獲。

  人生就是這樣,有付出才有回報,有耕耘才有收獲。學(xué)習要有計劃性,找準各科的重點(diǎn)和難點(diǎn),方可事半功倍,“獨學(xué)而無(wú)友,則孤陋寡聞”,要在班里形成“比學(xué)趕幫”的良好風(fēng)氣,學(xué)習好的同學(xué)要主動(dòng)幫助暫時(shí)落后的同學(xué),暫時(shí)落后者要認真向老師請教,只有如此,我們才能百花齊放,共同提高。

  我們要少一點(diǎn)空想,多一點(diǎn)努力;少一點(diǎn)閑談,多一點(diǎn)勤奮。

  松馳的神經(jīng)又該繃緊了,床頭的鬧鐘又將激起清晨的奏鳴,久違了的燈下又該呈現我們的身影,我們很清楚,前方的路不可能平坦,只會(huì )更曲折,更艱險,隨著(zhù)學(xué)識的增加,競爭的壓力也會(huì )日益增加,但我們決不會(huì )畏縮,老師用畢生的心血、汗水和智慧澆灌了我們這一棵棵樹(shù)苗;我們沒(méi)有理由,也不應該不茁壯成長(cháng)。

  今天,我們在教室里、燈光下,刻苦鉆研,辛勤耕耘,明天,在人生的舞臺上,我們才能一顯身手,大展宏圖。昂起你的頭顱,挺直你的脊梁,認真學(xué)習,認真生活,認真做人,拼搏進(jìn)取,永不放棄,為實(shí)現崇高理想而展翅翱翔。

  篇二:新任班主任自我介紹

  同學(xué)們,大家好!很高興能和大家相聚在這美麗的華師中山附中,本學(xué)期呢,由我來(lái)?yè)卧蹅儼嗟陌嘀魅渭婊瘜W(xué)老師。很高興可以在接下來(lái)的日子里跟大家一起學(xué)習一起進(jìn)步。那么,我先作一下自我介紹吧。我的名字叫做****,電話(huà)號碼是********,以后你們有什么事情(無(wú)論是公事還是私事),只要你樂(lè )意,都可以找我聊聊。另外,老師還有一條座右銘,就是“先做必須做的,再做喜歡做的”。很簡(jiǎn)單的一句話(huà),可是在老師十幾年的學(xué)習生涯中,一直是這句話(huà)在激勵著(zhù)我及時(shí)去完成自己該完成的工作。老師希望以后同學(xué)們每個(gè)人都能找到一句自己喜歡的.小信條,在你失落,迷;蛘咩紤械臅r(shí)候,用它來(lái)提醒、鞭策和鼓勵你。 老師的自我介紹就先到這里,以后我們會(huì )有很長(cháng)的時(shí)間可以慢慢了解。 這節課呢,我們先來(lái)談?wù)勎覀兘酉聛?lái)的學(xué)習和生活。

  高中與初中的不同,學(xué)習方式的不同

  高中和初中的生活有很多的不同,這種不同主要表現在三個(gè)方面:

  首先隨著(zhù)年齡的增長(cháng),同學(xué)們的生理和心理逐漸發(fā)展成熟,初中時(shí)期完全依賴(lài)老師和家長(cháng)的思想將漸漸被打破。然而,同學(xué)們一方面希望完全擺脫家長(cháng)和老師的控制,另一方面又常常表現出學(xué)習、生活上的不能自控。

  其次,初中和高中老師的教學(xué)方法和管理方法會(huì )有很的不同,初中老師是保姆式的包辦代替,學(xué)生的一切事情有老師一手操辦。高中的老師更多的是教給同學(xué)們自立。

  第三,高中的學(xué)習科目、內容發(fā)生了明顯變化,科目更多了,程度更深了,并且會(huì )有與以前學(xué)習聯(lián)系很少的科目,初中學(xué)習的內容、學(xué)習的方式與高中有著(zhù)很大的不同:如果說(shuō)初中的知識內容是“淺”、“少”、“易”,則高中的知識內容便是“深”、“多”、“難”。而且在高中老師講完課后,更多的是要求學(xué)生自己去學(xué)習。所以高中的自學(xué)課也較初中多?梢哉f(shuō)誰(shuí)會(huì )自學(xué),誰(shuí)就適應高中學(xué)習,反之,誰(shuí)就被動(dòng)落后。

  高中的功課要比初中難得多,全省每年有幾十萬(wàn)考生在競爭,可謂競爭激烈。沒(méi)有勤奮刻苦,持之以恒的精神就難以完成文科或理科六大學(xué)科的學(xué)習。因此我要告訴大家,你們首先要做到刻苦勤奮,持之以恒。勤奮就是要自覺(jué)學(xué)習,不被動(dòng)學(xué)習。在初中有很多學(xué)生憑借自己聰明的腦瓜不是很用功,老師得經(jīng)常把你叫到辦公室監督你學(xué)習。我告訴同學(xué)

  們到了高中,你要想考上好大學(xué),就必須摒棄被動(dòng)學(xué)習的不良習慣;其次是堅持每天刻苦學(xué)習,不能一曝十寒。有很多學(xué)生說(shuō)他不學(xué)他又在學(xué),說(shuō)他刻苦學(xué)習吧,他又不算用功。這樣的學(xué)生屬于情緒型學(xué)生,情緒好的時(shí)候,就學(xué)一會(huì ),情緒不好就不學(xué)了,糟糕的是他經(jīng)常情緒不好,這樣的學(xué)生最終耽誤了自己,學(xué)習成績(jì)難以?xún)?yōu)秀;第三就是要三年都努力學(xué),不是高三一年努力學(xué)。在同學(xué)們的思想當中,往往錯誤的認為高一高二離高三還遠著(zhù)呢,到了高三再學(xué)不遲。有很多學(xué)生在高一高二沒(méi)好好學(xué)習,高三才真學(xué)了一年,所以大多數學(xué)生高三拼了一年考了個(gè)三本,于是他們把自己沒(méi)有考上一本二本的責任就歸咎到了老師身上。老師有沒(méi)有責任?有,在高一高二老師沒(méi)有督促你們學(xué)習,沒(méi)有讓你們明白怎 樣學(xué)習才能為高三打好基礎,沒(méi)有養成良好的學(xué)習習慣,這是老師應該負的責任;如果老師已經(jīng)告訴你別天真的認為高 三學(xué)一年就能考上一本二本,而你卻不從高一開(kāi)始努力學(xué)習這就是你自己的責任。

  同學(xué)們可能要問(wèn):老師,我就是一個(gè)學(xué)習不自覺(jué)的學(xué)生,我怎樣才能自覺(jué)學(xué)習呢?當一個(gè)人沒(méi)有奮斗目標的時(shí)候,那就只能仨飽一倒,睜開(kāi)眼渾渾噩噩的一天,閉上眼迷迷糊糊的一宿。

  但凡有成就的人,都是有思想的人。我希望同學(xué)們做一個(gè)有思想的人,從現在起你就為自己樹(shù)立奮斗目標。每天都可以有一個(gè)奮斗目標,給自己一個(gè)期限盡快適應高中生活是奮斗目標;每天背一段文章背幾個(gè)單詞是奮斗目標,期末考試考到前十名是奮斗目標。另外還要有競爭對象,鯰魚(yú)效應(鯰魚(yú),一種生性好動(dòng)的魚(yú)類(lèi),并沒(méi)有什么十分特別的地方。然而自從有漁夫將它用作保證長(cháng)途運輸沙丁魚(yú)成活的工具后,鯰魚(yú)的作用便日益受到重視。沙丁魚(yú),生性喜歡安靜,追求平穩。對面臨的危險沒(méi)有清醒的認識,只是一味地安逸于現有的日子。漁夫,聰明地運用鯰魚(yú)好動(dòng)的作用來(lái)保證沙丁魚(yú)活著(zhù),在這個(gè)過(guò)程中,他也獲得了最大的利益) 就是告訴我們在一個(gè)團隊當中要有競爭對象,有了競爭對象,就能喚起奮斗的勇氣。比自己學(xué)習好的可以是自己的競爭對象,比自己學(xué)習刻苦的可以是自己的競爭對象,本班的同學(xué)可以是競爭對象,外班的同學(xué)也可以是競爭對象。第三同學(xué)們還要樹(shù)立遠大理想,遠大理想是一個(gè)人能夠長(cháng)期堅持奮斗的不竭動(dòng)力。興趣是最好的老師,要對學(xué)習產(chǎn)生興趣,就要有遠大理想。你為什么而奮斗,這就是你應該樹(shù)立的理想,有了這個(gè)理想你能夠排除萬(wàn)難,你能夠自覺(jué)抵制誘惑,你能夠堅持不懈刻苦學(xué)習,你能夠把學(xué)習變成一件快樂(lè )的事。

  首先,你們是高一新生,你們每個(gè)人在我心中都是一張純凈的白紙,大家想在這張白紙上書(shū)寫(xiě)什么呢,那就要看大家日后的表現咯! 我認為快樂(lè )乃人生之本,快樂(lè )也是學(xué)習的根本。大家都知道“知之者不如好之者,好之者不如樂(lè )知者” 這是孔老先生留給我們的至理名言。所以,我們在學(xué)習中最重要的就是要覺(jué)得快樂(lè )。 最后,作為同學(xué)們的朋友,我想要和大家在以后的學(xué)習生活中,一起做到六個(gè)字,就是“自知、自信、自控”。自知呢,就是說(shuō)我們要知道自己是誰(shuí),處在什么階段,擁有什么,該感恩什么,什么該做什么不該做等等。自信呢,就是要找到自己身上的一個(gè)或一些亮點(diǎn),用它做支撐,讓自己的精神飽滿(mǎn)起來(lái)。不要覺(jué)得自己沒(méi)有什么值得自信的地方,每個(gè)人身上都或多或少有亮點(diǎn)的,我或許不漂亮但我聰明,我或許不聰明但我勤奮,我或許不那么努力但我善良,我或許不敢肯定自己是不是善良但我最起碼熱愛(ài)生活。嗯,所以要自信。我們或許無(wú)法改變過(guò)去,但是我們可以從現在開(kāi)始,相信自己。自己相信自己了,別人才會(huì )相信你。自控,就是要有培養控制自己的能力,不對的事情馬上改過(guò),對的事情堅持去做。當你說(shuō)“我就是要做這件事,多困難我都不在乎”時(shí),老天爺就會(huì )開(kāi)始支持你! 好,這節課就上到這里,同學(xué)們休息一下順便修整自己的心情,向美好的明天出發(fā)吧!

  篇三:班主任的自我介紹。

  親愛(ài)的同學(xué)們,大家好!

  在一個(gè)新的環(huán)境里認識大家我的心情非常高興和激動(dòng)。今天是新學(xué)期的第一節課,從這一學(xué)期開(kāi)始,將由我擔任你們的班主任。很開(kāi)心成為你們的班主任,看到你們朝氣蓬勃的面孔。讓我想起在學(xué)校學(xué)習的日子。我想!大家最關(guān)心的就是我這個(gè)老師是個(gè)什么樣的人對吧?哪么下面就由老師做個(gè)簡(jiǎn)單的自我介紹吧! 老師的名字叫秦娟,畢業(yè)于山西大同大學(xué)心理系專(zhuān)業(yè),對于教育學(xué)有著(zhù)深刻的理解和研究,以后老師會(huì )把這些科學(xué)的理論知識貫穿與教學(xué)中,用其來(lái)指導我們的教學(xué)實(shí)踐活動(dòng)。同時(shí)希望同學(xué)們在學(xué)習當中能夠養成勤學(xué)勤思勤記的好習慣;其次,老師是一個(gè)性格比較開(kāi)朗,興趣比較廣泛的人,希望可以和大家在課余時(shí)間切磋切磋一下哦!第三,老師的學(xué)習 工作 生活可總歸為十個(gè)字:嚴格認真熱情積極樂(lè )觀(guān),希望你們從小就養成有利于自我成長(cháng)的好習慣!第四,老師想與同學(xué)們共勉王鼎均先生的一句話(huà),老師覺(jué)得他這句話(huà)說(shuō)得很好:沒(méi)有好的家庭,只要有好的學(xué)校;沒(méi)有好的學(xué)校,只要有好的老師;其實(shí)也沒(méi)有好的老師,只要學(xué)生有上進(jìn)的志氣!這句話(huà)告訴我們一個(gè)人的成長(cháng)在于自己!

  同學(xué)們,你們知道天鵝嗎?天鵝能飛得更高是因為他們擁有矯健的翅膀,你們要遠航,就得有知識。這學(xué)期我擔任你們的班主任,在課堂上我們是師生,在課外我們是朋友。你們對我有什么不滿(mǎn),可以提出來(lái),我一定改正。

  我喜歡在課堂上大膽發(fā)言的同學(xué),你們都很聰明,不要害怕說(shuō)錯,因為你們是來(lái)這里學(xué)習的,假如什么知識你都會(huì )了,那你就不是學(xué),而可以教了。再說(shuō),即使是老師也會(huì )有犯錯的時(shí)候,不是嗎?

  最后老師送給你們一個(gè)公式:自尊+自信+自強=成功。

  祝愿你們在新的

  一年里有新創(chuàng )意,有進(jìn)步,因為你們是最棒的。謝謝大家!

  我當新班主任自我介紹

  同學(xué)們好!很榮幸,我今天能站在這里!也很榮幸,從今以后,能和大家在一起學(xué)習,F在,同學(xué)們能夠猜猜老師的心情如何呢?(學(xué)生回答)剛才同學(xué)們說(shuō)得都很好,老師現在的心情除了激動(dòng),更多的是快樂(lè )!因為老師看到了聰明伶俐、活潑可愛(ài)的你們!老師的心情你們都知道了,同學(xué)們允許老師也隨機采訪(fǎng)兩位同學(xué)嗎?(你叫什么名字?你今天的心情怎樣?為什么?)(學(xué)生答)好!希望我們時(shí)時(shí)能保持愉快的心情,迎接每天的學(xué)習與生活,好不好?

  快樂(lè )之余,讓老師來(lái)個(gè)簡(jiǎn)單的自我介紹吧:老師的名字叫陳育清,畢業(yè)于湛江師范學(xué)院教育學(xué)專(zhuān)業(yè),對教育教學(xué)工作有深刻的理解和研究,以后老師會(huì )把這些科學(xué)的理論知識貫穿于教學(xué)當中,用其來(lái)指導我們的教學(xué)實(shí)踐活動(dòng)。同時(shí)希望同學(xué)們在學(xué)習當中能夠養成勤學(xué)、勤思、勤記的好習慣,和老師組成最佳拍檔,學(xué)到更多的知識。其次,老師是一個(gè)性格比較開(kāi)朗,興趣較為廣泛的人。尤其對書(shū)法,乒乓球喜愛(ài)甚加,希望我們在學(xué)習之余,切磋切磋哦!第三,老師的學(xué)習,工作,生活態(tài)度可以總歸為十個(gè)字:嚴格、認真、熱情、積極、樂(lè )觀(guān)!希望你們從小就養成有利于自我成長(cháng)的習慣!第四,老師想與同學(xué)們共勉王鼎均先生的一句話(huà),老師認為他這句話(huà)說(shuō)的很好:沒(méi)有好的家庭,只要有好的學(xué)校;沒(méi)有好的

  學(xué)校,只要有好的老師 ;其實(shí)也沒(méi)有好的老師,只要學(xué)生有上進(jìn)的志氣!這句話(huà),告訴我們個(gè)人的成長(cháng)在于自己!最后老師送給你們一個(gè)公式:自尊+自信+自強=成功。

  祝愿你們在新的一年里有新創(chuàng )意,有進(jìn)步,因為你們是最棒的。謝謝!

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