教師第一節課的自我介紹(通用8篇)
當換了一個(gè)新環(huán)境后,我們有必要進(jìn)行適當的自我介紹,通過(guò)自我介紹可以得到他人的欣賞。那么我們該怎么去寫(xiě)自我介紹呢?下面是小編為大家整理的教師第一節課的自我介紹,僅供參考,歡迎大家閱讀。
教師第一節課的自我介紹 篇1
大家好!我的名字叫xxxx,學(xué)歷本科教育專(zhuān)業(yè)畢業(yè),這學(xué)期由我擔任你們的新班主任老師。讓我們一起度過(guò)人生美好的學(xué)習時(shí)光,這是一種緣分,更是一種福分,希望我能成為你們的朋友,也請你們多多關(guān)照!
我教的是語(yǔ)文,但是我的風(fēng)格不是枯燥的,我要把語(yǔ)文課上得像歷史課一樣具備趣味性。另外,在大學(xué)期間我還進(jìn)修了學(xué)音樂(lè )跳舞,所以我把咱們班的班級特色定為“德藝雙馨”,即講文明有才藝,處處和諧時(shí)時(shí)奮進(jìn),成為年級組的模范班級。
最后,我相信只要經(jīng)過(guò)我們共同的努力,我會(huì )學(xué)到如何做好一位教師的經(jīng)驗以及能力,你們也會(huì )在新一學(xué)期的學(xué)習成績(jì)里面創(chuàng )一新高。
教師第一節課的自我介紹 篇2
大家好!估計沒(méi)上課之前,同學(xué)們會(huì )對新老師有很多期待,現在看到我了,不知道同學(xué)們會(huì )有什么感覺(jué),第一印象很重要,不管大家對我的評價(jià)怎樣,首先請允許我來(lái)個(gè)自我介紹吧。
我是新來(lái)咱們學(xué)校的老師,姓劉,大家可以叫我劉老師。我畢業(yè)于湖南省第二大城市衡陽(yáng)市的一所師范院!怅(yáng)師范學(xué)院。我在衡陽(yáng)市一中初中部帶了一年的初一地理課程,我之前的學(xué)生和你們一樣大,也是這學(xué)期剛好進(jìn)入初二。身在他鄉為異客。因為家鄉在龍山縣,和衡陽(yáng)相比,我更加喜歡吉首的生活,所以我回來(lái)了。
作為一名教師,能夠有緣和在座的各位朝氣蓬勃、意氣風(fēng)發(fā)的同學(xué)們相識,我感到非常的幸運。我會(huì )經(jīng)心盡力的把我知道的知識奉獻給大家。
當然不同的同學(xué)會(huì )有不同的學(xué)習方法,我也會(huì )總結不同的教學(xué)方法,盡可能讓每一位同學(xué)都出色地完成學(xué)習任務(wù)。當然,這需要大家的配合,希望我們像朋友一樣的共同努力,大家可以隨時(shí)上我辦公室問(wèn)問(wèn)題,把不會(huì )的知識弄懂,我覺(jué)得我們要一起努力。
教師第一節課的自我介紹 篇3
大家好,我是你們的數學(xué)老師,首先祝賀你們成為一名令人羨慕的中學(xué)生了,很高興,今后能和你們一起在數學(xué)的王國,領(lǐng)略其風(fēng)采,探索其奧秘。不知同學(xué)們是否歡迎我這個(gè)大朋友呢?…那好!你們想知道我的名字嗎?先請大家猜一個(gè)謎語(yǔ):(草字頭,三點(diǎn)水,撅著(zhù)尾巴張著(zhù)嘴)是的我姓“范”,以后就叫我范老師,因為是數學(xué)老師所以在自我介紹的時(shí)候喜歡給出自己的數字特征,也是希望通過(guò)這些方式能拓寬與大家交流的平臺,希望能與大家在課堂中相識,在生活中相知,不僅能成為你們知識的傳授者,方法的指引者,更希望成為你們情感上的依賴(lài)者。
相信大家對于初中學(xué)習都充滿(mǎn)著(zhù)好奇,和你們的小學(xué)相比,初中課程與小學(xué)課程有很大的不同。其實(shí)數學(xué)是一門(mén)簡(jiǎn)單的學(xué)科,整門(mén)學(xué)科就只學(xué)0到9十個(gè)數,加上26個(gè)字母就完了,不信我們就用數學(xué)來(lái)做個(gè)魔術(shù)。
游戲一: 我說(shuō):每個(gè)同學(xué)在心里隨便想好一個(gè)數,然后按下列步驟進(jìn)行計算,不管是誰(shuí),只要把計算結果說(shuō)出來(lái),老師就可以把你心里所想的那個(gè)數猜出來(lái)。我把步驟寫(xiě)在黑板上。
。1)這個(gè)數+這個(gè)數; (2)所得的和×這個(gè)數; (3)所得的積-這個(gè)數的兩倍; (4)所得的差÷這個(gè)數。
這就是數學(xué)的奧秘。想不想知道老師怎么算的?同學(xué)們迫不及待的喊:想!接著(zhù)我就用數學(xué)“奧秘”釋疑。(設心里所想的 數是X,計算的結果是a,依計算步驟可得一個(gè)方程:[(x+x)·x-2x]÷x=a;(jiǎn)得2x-2=a, ∴x=(a+2)/2
是不是很神奇很有趣,這就是我們這學(xué)期要學(xué)的東西。
有同學(xué)想問(wèn)老師,如何能學(xué)好初中數學(xué)?其實(shí)很簡(jiǎn)單,三條。第一,聽(tīng)數學(xué)老師的話(huà);第二,還是聽(tīng)數學(xué)老師的話(huà);第三,一定要聽(tīng)數學(xué)老師的話(huà)!
同學(xué)們,來(lái)到新的環(huán)境,如今的我們都是平等的`,大家都一樣,沒(méi)有人比誰(shuí)好 ,也沒(méi)有人比誰(shuí)差,所以以前在小學(xué)里的輝煌,或是小學(xué)里的暗淡,這些都已經(jīng)成為歷史,接下來(lái),大家都站在同一起跑線(xiàn)上,接下來(lái)就是比誰(shuí)使出的努力多,誰(shuí)對學(xué)習更重視,老師對待你們也都是一樣的,我不看你們以前的成績(jì),唯一給我印象的就是你們現在的學(xué)習態(tài)度,可以說(shuō)初中的學(xué)習生涯可以用一句話(huà)來(lái)描述:“態(tài)度決定一切”,只要你有足夠的努力,每個(gè)人都可以成為佼佼者,數學(xué)這門(mén)學(xué)科尤其是這樣,我欣賞的學(xué)生也是那種認真,踏實(shí)的學(xué)生,小學(xué)里那種可以憑借一點(diǎn)小聰明就像取得好成績(jì)的日子不復存在了,不管你有多少聰明,沒(méi)有付出努力,最后還會(huì )成為零。
好的開(kāi)始是成功的一半,新的學(xué)期開(kāi)始了,請大家調整好自己的思想,跟著(zhù)你們的班主任王老師,英語(yǔ)老師數學(xué)老師,一起努力創(chuàng )造屬于我們的輝煌!
教師第一節課的自我介紹 篇4
大家好!學(xué)期我你們的新老師,以后上你們班的xx課。大家熟悉,我希望以后各位同學(xué)都支持工作,互相學(xué)習,進(jìn)步。
名字叫xxx,興我能一名老師,是當你們聰明的同學(xué)的老師。我教xx,風(fēng)格枯燥的,我xx課上得像xx課具備趣味性。
請大家以后的學(xué)習中給我提意見(jiàn),我次做老師,有都不懂,我學(xué)習的過(guò)程,向你們學(xué)習如何做好老師,合格的老師。
我只要的努力,我會(huì )學(xué)到如何老師的經(jīng)驗能力,和班的同學(xué)進(jìn)步,開(kāi)創(chuàng )新未來(lái)
教師第一節課的自我介紹 篇5
大家好!雖然我們都是初次見(jiàn)面,但我已經(jīng)迫不及待想要認識每一位同學(xué)了!我先介紹下自己吧:我叫 xx,你們可以叫我 xx,為什么學(xué)語(yǔ)文呢?
首先我們是中國人,不學(xué)好自己的母語(yǔ),怎么敢自稱(chēng)是中國人,拿什么立足于世間?!其次語(yǔ)文中蘊含著(zhù)中華民族五千年來(lái)悠久、濃厚的文化底蘊。
古有甘羅,勸張唐說(shuō)趙國,秦國不費一兵一卒而得河間,12歲拜為上卿(相當于丞相的官階);中有諸葛孔明,講時(shí)事析時(shí)局,不出茅廬而定天下三分之勢,更惶提舌戰群儒天下傳;今有楊心龍,為了心中的號召,超級演說(shuō)猶如電閃雷鳴,13歲震驚四座。
“三寸之舌,強于百萬(wàn)雄師!备螞r語(yǔ)文不止于此!所以語(yǔ)文怎可不學(xué)! 相對于語(yǔ)文的博大,學(xué)習他又如此容易:只需一點(diǎn)點(diǎn)!每天讀一點(diǎn)點(diǎn)、每天背誦一點(diǎn)點(diǎn)、每天說(shuō)一點(diǎn)點(diǎn)、每天寫(xiě)一點(diǎn)點(diǎn)。只要有“穿石”的“滴水”的毅力,相信三年后的大家必定令自己不平凡!
教師第一節課的自我介紹 篇6
大家好!這個(gè)學(xué)期我就是你們的新xx老師,以后負責上你們班的xx課。目前雖然大家對我并不熟悉,但是我希望以后各位同學(xué)都支持我的工作,同時(shí)我們互相學(xué)習,共同進(jìn)步。
我的名字叫xxx,很高興我能成為一名老師,尤其是當你們這么聰明的同學(xué)的老師。我教的是xx,但是我的風(fēng)格不是枯燥的,我要把xx課上得像xx課一樣具備趣味性。
請大家以后的學(xué)習中積極給我提意見(jiàn),我第一次做老師,有很多都不懂,我也是一個(gè)學(xué)習的過(guò)程,向你們學(xué)習如何做一個(gè)好老師,合格的老師。
我相信只要經(jīng)過(guò)我們共同的努力,我會(huì )學(xué)到如何做好一個(gè)老師的經(jīng)驗以及能力,和我們班的同學(xué)共同進(jìn)步,開(kāi)創(chuàng )一個(gè)新局面!
教師第一節課的自我介紹 篇7
大家好!接下來(lái)的三年將由我帶領(lǐng)大家一起學(xué)習高中化學(xué)。首先自我介紹一下,我姓張,弓長(cháng)張,我高中也就讀于這所學(xué)校,可以說(shuō)是你們的師姐吧,學(xué)校的學(xué)習氛圍是很不錯的,希望大家能夠努力學(xué)習,實(shí)現自己的夢(mèng)想。我這個(gè)人呢比較隨和,平時(shí)比較喜歡聽(tīng)聽(tīng)音樂(lè ),旅游之類(lèi)的,我和大家的年齡差距也不是很大,課下呢大家可以一起多運動(dòng)運動(dòng),畢竟身體才是革命的本錢(qián)嘛。
當然,課下的時(shí)候大家可以一起玩,但是上課的時(shí)候一定要認真學(xué)習。大家在初中的時(shí)候已經(jīng)對化學(xué)有一些了解了,應該知道化學(xué)與我們的生活息息相關(guān),它不像數學(xué)那么枯燥,也不像物理那么難,是一門(mén)很有趣的學(xué)科,常常被稱(chēng)為理科中的文科。如果以前初中沒(méi)有學(xué)好的話(huà),也不用太擔心,從現在開(kāi)始認真學(xué)習也是能夠趕上的,還有,初中的時(shí)候都是老師在講臺上給大家做實(shí)驗吧,我們以后會(huì )安排大家去實(shí)驗室自己做實(shí)驗的,相信大家可以逐漸感受到化學(xué)這門(mén)學(xué)科的魅力并且喜歡上它。
接下來(lái),我還想提幾點(diǎn)上課的要求,第一:上課要認真聽(tīng)講,不能趴在桌子上睡覺(jué),如果你覺(jué)得困的話(huà),可以自己站在后面聽(tīng)講,我不會(huì )說(shuō)你,相反,我覺(jué)得這樣說(shuō)明你的態(tài)度是端正的;第二:上課不能說(shuō)一些無(wú)關(guān)緊要的話(huà),如果有什么問(wèn)題可以討論,也可以舉手提問(wèn),但是不能大聲喧嘩,吵到其他同學(xué);第三:布置的作業(yè)要按時(shí)完成,我不會(huì )布置很多的作業(yè),但是大家一定要獨立自覺(jué)完成。最后希望大家能夠學(xué)好化學(xué),在三年后考上自己理想中的大學(xué)。
教師第一節課的自我介紹 篇8
大家好,從今天開(kāi)始我們將一起走過(guò)四年,下面我向大家介紹一下自己,我是一位有很多缺點(diǎn)的老師,比如說(shuō)不會(huì )梳頭,走路不夠平穩,是第一印象給人很沒(méi)氣質(zhì)的老師,有時(shí)還很健忘等。但是你們可別小看我,每天我的學(xué)生想什么我基本都能猜到,以前我的學(xué)生都叫我董半仙,因為這個(gè)原因他們每天對我都非常誠實(shí)。
同學(xué)們一定想知道我喜歡什么,下面我就說(shuō)說(shuō):我喜歡聽(tīng)歌但我不會(huì )唱;我喜歡玩籃球但玩的很爛,有時(shí)還玩賴(lài);我喜歡和學(xué)生一起打雪仗;我喜歡自信的學(xué)生,你可以做不好事情,但你有信心把它做好,我認為你就是最棒的;我喜歡有責任感的孩子,如果一個(gè)學(xué)生懂得承擔責任,我就會(huì )認為他是最了不起的;我喜歡敢于承認錯誤的孩子,能夠承認錯誤,相信他就會(huì )改正錯誤,他就會(huì )進(jìn)步;我喜歡懂得尊重他人的孩子,尊重他人是品德高尚的體現;我更喜歡懂得感恩的學(xué)生,因為懂得感恩,他心中就會(huì )充滿(mǎn)愛(ài),心中有愛(ài),我們每天就會(huì )快樂(lè );我喜歡每天都有一點(diǎn)進(jìn)步的學(xué)生,但不一定是學(xué)習最好的學(xué)生;我更喜歡能看到他人優(yōu)點(diǎn)的學(xué)生,而不是經(jīng)常說(shuō)別人壞話(huà)的學(xué)生,相信同學(xué)們通過(guò)我的介紹對我一定很了解了,我還有一個(gè)秘密告訴大家,我還是一個(gè)很執著(zhù)的人,而且是一個(gè)懶惰的老師,你們能做的事情我堅決不做,而且還要求你們做得盡善盡美,否則我就會(huì )更加執著(zhù)起來(lái),直到你們做好,例如書(shū)桌整理的不夠整齊,我就會(huì )每天采取不同的辦法幫助你整理好,直到你自己不用為止。
同學(xué)們,新初中生活的開(kāi)始,我們不比起步看進(jìn)步,不看成績(jì)看努力。老師相信自己能把班級帶好,也相信你們四年后都會(huì )成為有作為的好青年,讓我們一起迎接新的挑戰,共創(chuàng )你們未來(lái)的輝煌。
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