畢業(yè)生自我鑒定【優(yōu)秀11篇】
自我鑒定是一個(gè)人在某個(gè)階段的學(xué)習和工作生活等表現的一個(gè)自我總結，自我鑒定可以總結以往思想，發(fā)揚成績(jì)，我想我們需要寫(xiě)一份自我鑒定了吧。那么你真的懂得怎么寫(xiě)自我鑒定嗎？下面是小編整理的畢業(yè)生自我鑒定，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。
畢業(yè)生自我鑒定 篇1
三年的校園學(xué)習生活是我人生的一大轉折點(diǎn)。我于20xx年xx月以?xún)?yōu)異的成績(jì)考入xx大學(xué)。三年的函授生涯和社會(huì )實(shí)踐生活我不斷的挑戰自我、充實(shí)自己，為實(shí)現人生的價(jià)值打下堅實(shí)的基礎一直都認為人應該是活到老學(xué)到老的我對知識、對本專(zhuān)業(yè)一絲不茍，因而在成績(jì)上一直都得到肯定。在不滿(mǎn)足于學(xué)好理論課的同時(shí)也注重于對各種應用軟件和硬件的研究。因此在第四學(xué)期開(kāi)始就被老師信任為作業(yè)的負責人。
有廣泛愛(ài)好的我特別擅長(cháng)于排版及網(wǎng)頁(yè)美工和多媒體的制作，就任本班組織委員的同時(shí)也加入了校學(xué)生會(huì )宣傳部。對工作熱情、任勞任怨，和部?jì)瘸蓡T團結一致，一年間我由部委升為部長(cháng)。在任部長(cháng)期間注重配合學(xué)校、學(xué)生會(huì )其它部門(mén)，出色的完成各項宣傳工作，促使學(xué)校的各種運作更順利的同時(shí)行。
學(xué)校的各種活動(dòng)都熱情的參加，在xx年至xx年間獲校文娛比賽及知識問(wèn)答比賽等一等獎。大膽創(chuàng )新對校報版面進(jìn)行改革,使得校報的受視率提高到一個(gè)層次。學(xué)校的各種活動(dòng)都熱情的.參加，在xx年x月獲校演講比賽一等獎。
身為學(xué)生的我在修好學(xué)業(yè)的同時(shí)也注重于對社會(huì )的實(shí)踐。本著(zhù)學(xué)以致用，實(shí)踐結合理論發(fā)揮x年暑假我以熟練的計算機技術(shù)應聘入xx電腦公司技術(shù)部任技術(shù)員兼培訓部教師。技術(shù)員兼培訓部教師。xx年暑假我在xx印刷公司學(xué)習名片和小型廣告、商標設計，自身對這方面有堅實(shí)基礎和濃厚興趣的我用一周時(shí)間就熟練了各樣設計軟件，之后做出了大量出色的設計，得到同學(xué)及老師的一致好評。
本人具有熱愛(ài)祖國等的優(yōu)良傳統，積極向上的生活態(tài)度和廣泛的興趣愛(ài)好，對工作責任心強、勤懇踏實(shí)，有較強的組織、宣傳能力，有一定的藝術(shù)細胞和創(chuàng )意，注重團隊合作精神和集體觀(guān)念。
畢業(yè)生自我鑒定 篇2
光陰荏苒，xx年的大學(xué)時(shí)光即將逝去，春華秋實(shí)，乃自然之道，xx年的辛勤耕耘如今也該碩果累累了，回顧以往，反思自我，總結如下：
學(xué)業(yè)上，我不僅深入的學(xué)習了本專(zhuān)業(yè)所涉及的所有課程，同時(shí)，為了進(jìn)一步提升自身的文化素質(zhì)修養，還副修了英語(yǔ)專(zhuān)業(yè);課余生活上，我積極地參加學(xué)校的社團活動(dòng)和社會(huì )實(shí)踐，加入了青年志愿者協(xié)會(huì )、xx健康協(xié)會(huì )，同時(shí)在校外做些兼職，不僅鍛煉了社會(huì )生存技能，所得的小小收入也能補貼生活。
由于對自身有著(zhù)較高的要求，我結合興趣副修了英語(yǔ)專(zhuān)業(yè)。副修課程一般都開(kāi)設在周六、周日，因此我就不能像其他不副修的同學(xué)一樣，在周六、日還可以美美的睡個(gè)懶覺(jué)，我必須早早睜開(kāi)朦朧的睡眼，起床，洗漱，然后去上課。雖然副修過(guò)程中有苦有累，但亦有喜有樂(lè )。上課時(shí)的`充實(shí)，拿到副修成績(jì)單的喜悅，是只有身在其中的人才能體會(huì )的。非常遺憾的是，我只副修完專(zhuān)科的課程就不能再繼續修讀了，所以也不能如我先時(shí)之愿拿到雙學(xué)士學(xué)位，但我也不能因此就自我否定整個(gè)副修過(guò)程，結果很重要，過(guò)程亦很重要，只要經(jīng)歷過(guò)，就值得珍惜。除了專(zhuān)業(yè)課程與副修課程外，我還跟隨大家一起修讀了學(xué)校的校通修課程，加強了日常生活的政治、經(jīng)濟、法律、道德等常識修養及基本計算機技能的培養。同時(shí)，為了適應漢語(yǔ)言文學(xué)專(zhuān)業(yè)培養中學(xué)教師的要求，我們還修讀了教師教育系列課程，通過(guò)了見(jiàn)習、實(shí)習，即將取得教師資格證，為自己將來(lái)作為一名語(yǔ)文教師做了充分的準備。
大學(xué)生活除了最重要的學(xué)習任務(wù)外，其次就是課余生活了。我積極地參加學(xué)校的各項活動(dòng)，大一加入了青年志愿者協(xié)會(huì )，大二加入了心理健康協(xié)會(huì )，其他空余出來(lái)的時(shí)間用來(lái)做做兼職，讓自己更早的了解社會(huì )，參與社會(huì )。我的課余生活雖不轟轟烈烈，但亦過(guò)的豐富多彩。
大學(xué)是一個(gè)人從學(xué)校生活邁入社會(huì )的最后一步，是一個(gè)成長(cháng)的過(guò)程，是一個(gè)重要的轉折點(diǎn)。我很慶幸在大學(xué)里我選擇了xx大學(xué)的漢語(yǔ)言文學(xué)專(zhuān)業(yè)，是它充實(shí)了我的大學(xué)生生活，讓我在大學(xué)里健康快樂(lè )的成長(cháng);是它成就了現在的我，讓我無(wú)論在生活上還是工作上都充滿(mǎn)自信，斗志昂揚。
畢業(yè)生自我鑒定 篇3
要和校園做告別了，不舍，但也是知道，這時(shí)間已經(jīng)回不去了，但我的大學(xué)也是過(guò)得很是充實(shí)，畢業(yè)之際，也是來(lái)對自己這些年大學(xué)的學(xué)習生活情況做好自我鑒定。
學(xué)習的方面，自己認真的把課堂給聽(tīng)好，認真的學(xué)習，筆記會(huì )做，同時(shí)也是有不懂的方面會(huì )和同學(xué)們一起來(lái)交流，去得到解決，四年下來(lái)，沒(méi)有曠課以及遲到的一個(gè)記錄，同時(shí)也是拿到了全部的學(xué)分，這也是自己有的一個(gè)收獲，同時(shí)對于要求畢業(yè)的證書(shū)以及對于自己以后進(jìn)入社會(huì )有用的一些證書(shū)我也是積極的去考取到手里了。平時(shí)的時(shí)候，會(huì )多去圖書(shū)館或者自習室和同學(xué)們一起來(lái)看書(shū)和復習，更多的時(shí)間花費到學(xué)習當中去，雖然大學(xué)有很多自由的時(shí)間，但是我也是清楚這些自由不能浪費了，更是要去珍惜才行的，去自由的選擇自己想要學(xué)習和提升的方面，去讓自己的大學(xué)是過(guò)得有意義的，考上大學(xué)并不容易，自己更是需要去珍惜，只有如此，自己才能對得起之前的苦讀，而四年下來(lái)，我也是學(xué)到了很多的知識，同時(shí)也是讓自己能力有了更好的鍛煉。
生活的方面，和同學(xué)相處也是不錯，同時(shí)也是養成好的一個(gè)習慣，積極的參與運動(dòng)以及學(xué)校的一些活動(dòng)不斷的鍛煉自己，同時(shí)也是利用假期的時(shí)間去做社會(huì )實(shí)踐，讓自己更加的了解社會(huì )，對于自己的職業(yè)也是做好了規劃，而在實(shí)踐之中也是更加的明白自己善于做什么事情同時(shí)又是哪些的方面自己是可以做好的，又是要去哪些提升，可以說(shuō)實(shí)踐讓我更加的了解了自己，同時(shí)也會(huì )讓我更清楚要去從事的職業(yè)以及以后的發(fā)展方向是怎么樣的，大學(xué)讓我得到成長(cháng)，學(xué)到了知識，同時(shí)也是清楚了以后自己的`路，可以說(shuō)改變了我很多，并且也是讓我明白去到社會(huì )，自己也是會(huì )更加的有信心了，很是感激老師們的一個(gè)教導，以及自己也是沒(méi)有浪費了大學(xué)的時(shí)光。同時(shí)多年的時(shí)間我也是交到了很多的朋友，也是給予了很多的幫助讓我能更好的來(lái)面對未來(lái)。
大學(xué)的日子也是要結束了，雖然不舍，但是也是清楚校園的時(shí)光成為了過(guò)去，面對社會(huì )的挑戰，以及職場(chǎng)的一個(gè)競爭，我也是有了準備，也是相信自己可以去到崗位做出一番成績(jì)也是不會(huì )讓老師們失望，自己也是會(huì )去積極的面對往后的工作。
畢業(yè)生自我鑒定 篇4
通過(guò)大專(zhuān)會(huì )計三年的學(xué)習，我們從一個(gè)懵懂的少年發(fā)展成為了一個(gè)專(zhuān)業(yè)知識全面的青年，在學(xué)校老師的培養下，我們學(xué)會(huì )了許多實(shí)用的知識，雖然沒(méi)有學(xué)富五車(chē)，但是我們足可以適應社會(huì )的發(fā)展，可以基本生存下去。
我積極參加社會(huì )實(shí)踐活動(dòng)，做了許多自己力所能及的工作，積極參加志愿者活動(dòng)，參加社區活動(dòng)，體現了青年學(xué)生的風(fēng)范。
三年來(lái)在學(xué)校領(lǐng)導、系領(lǐng)導和輔導老師的幫助下，我們班的同學(xué)團結友愛(ài)，尊敬老師和長(cháng)輩。我們學(xué)會(huì )了相互尊重，相互學(xué)習，相互愛(ài)護，相互關(guān)心。學(xué)會(huì )了集體的意識和團隊精神的重要性，一個(gè)人只有在集體中才能提高自己的能力，增長(cháng)自己的才干，學(xué)會(huì )了如何做人，如何待人，怎樣發(fā)展自己的能力。
在校三年來(lái)，我們和老師同學(xué)一起成長(cháng)，共同進(jìn)步，我們一同學(xué)習科學(xué)文化知識，完成了大專(zhuān)會(huì )計所有課程的學(xué)習，取得了一定的成績(jì)，并且是學(xué)校老師教會(huì )了我們如何學(xué)習，使我們知道了學(xué)習的樂(lè )趣，尋找到了學(xué)習的真正樂(lè )趣，使我們懂得了學(xué)習是為了自己的生存和發(fā)展。也使我們真正明白了讀書(shū)的.意義，知道了學(xué)習是為了發(fā)展我們的能力，使我們喜歡讀書(shū)，希望讀書(shū)，這是學(xué)校老師教給我們的多么精貴的財富，對我們今后的終身學(xué)習作用非常大，所以高中三年，我們學(xué)會(huì )了學(xué)習。
在校三年，我們與學(xué)校老師和同學(xué)建立了深厚的友誼，是學(xué)校老師教會(huì )了我們怎樣做人，我們受益匪淺，將繼續影響我們的一生。
大專(zhuān)會(huì )計三年即將過(guò)去，我們還必須繼續努力，向社會(huì )邁進(jìn)，我們將繼續繼承學(xué)校教導我們的傳統，繼續好好學(xué)習和豐富自己的專(zhuān)業(yè)知識，把自己打造成為國家有用的建設人才，決不辜負老師對我們的希望，為母校爭光。
畢業(yè)生自我鑒定 篇5
xx世紀是各學(xué)科、各產(chǎn)業(yè)相互融合、相互促進(jìn)的世紀。需要具有創(chuàng )新的技術(shù)、專(zhuān)業(yè)的知識和富有團隊作業(yè)能力的人才。 通過(guò)大學(xué)四年化學(xué)方面的基礎知識、基本理論和基本技能及相關(guān)的工程技術(shù)知識的學(xué)習，以及科學(xué)思維和科學(xué)實(shí)驗的訓練，初步具有良好的科學(xué)素養，具備運用所學(xué)知識和實(shí)驗技能進(jìn)行應用研究、技術(shù)開(kāi)發(fā)和科技管理的基本技能。
在思想品德上，通過(guò)先進(jìn)理論的學(xué)習，樹(shù)立正確的世界觀(guān)、人生觀(guān)和價(jià)值觀(guān)，熱愛(ài)勞動(dòng)、遵紀守法、團結合作的精神;具備了良好的思想品德、社會(huì )公德和職業(yè)道德素質(zhì)。
在工作上，雖然工作經(jīng)歷不多，但通過(guò)自己的努力初步具備了能夠獨立工作、獨立思考，勤奮誠實(shí)，具備團隊協(xié)作精神。本人的一大優(yōu)點(diǎn)也是一大弱點(diǎn)就是無(wú)論失敗多少次都不會(huì )輕易放棄。雖然我是作為xx學(xué)院xx學(xué)院一名普通的學(xué)生，腦子算不上聰明，但通過(guò)自己的'努力曾多次獲的獎學(xué)金，也得到學(xué)校老師和同學(xué)的認可。
在生活上，通過(guò)大學(xué)的磨練養成了良好的生活習慣，為人誠實(shí)守信，吃苦耐勞的精神。為此我也積極參加學(xué)校組織的各類(lèi)勤工儉學(xué)活動(dòng)。
通過(guò)四年的大學(xué)生活，學(xué)到了很多知識，更重要的是有了較快掌握一種新事物的能力。
畢業(yè)生自我鑒定 篇6
我于20xx年x月以?xún)?yōu)異的成績(jì)考入鄭州。大學(xué)。在之后的校園生涯和社會(huì )實(shí)踐生活中，我不斷的挑戰自我、充實(shí)自己，經(jīng)過(guò)老師的精心指導以及自己的奮力拼搏，我逐漸成為了一個(gè)能適應社會(huì )要求的新時(shí)代大學(xué)生，為成為一名知識型的社會(huì )主義建設者和接班人打下了堅實(shí)的基礎。
思想上，我積極向上、銳意進(jìn)取，不斷加強思想政治理論的學(xué)習以提高自身思想政治素質(zhì)，升華自己的靈魂。
學(xué)習上，我勤奮努力、戒驕戒躁，在刻苦學(xué)習中體會(huì )知識的奧妙。不滿(mǎn)足于現狀，不斷挑戰自己，順利通過(guò)英語(yǔ)四、六級考試，并在20xx年獲得國家勵志獎學(xué)金和校級二等獎學(xué)金，同時(shí)被評為校級“三好學(xué)生”。
工作和社會(huì )實(shí)踐上，入學(xué)之后我加入學(xué)生馬克思主義社團并擔任組織部長(cháng)，同時(shí)加入了校學(xué)生會(huì )信息部。在學(xué)生組織工作期間，我和內部成員團結一致，對工作認真負責、任勞任怨，同時(shí)注重配合學(xué)校的其它部門(mén)，出色的完成各項工作。本著(zhù)學(xué)以致用，實(shí)踐結合理論的思想，在20xx年寒假，我在鄭州富士康科技集團實(shí)習。通過(guò)做一名普通的工人的工作使我更加深刻認識到：一定要投入到社會(huì )這所大學(xué)校自己才會(huì )真正地長(cháng)大。對世事的人情冷暖不能一味憤憤，而應多一份接受與面對，用感恩的心來(lái)面對周?chē)氖澜�，其�?shí)生活很美好！
我是一個(gè)性格開(kāi)朗的人，充滿(mǎn)自信，勇于挑戰自我，勤奮好學(xué)、尊敬師長(cháng)、團結同學(xué)、維護集體利益、樂(lè )于助人是我為人處事的標準。同時(shí)，我適應能力強，具有吃苦耐勞、艱苦奮斗和團隊協(xié)作精神�；仡欉^(guò)去，自己仍然有不少缺點(diǎn)，如創(chuàng )新能力還不夠強等，但我會(huì )盡最大努力在以后的學(xué)習、工作和生活中著(zhù)重提高這些方面的能力，爭取做到各方面都具有新素質(zhì)的人才。
我本是平凡人，卻在不平坦的.道路上得到了那么多人的教誨，鼓舞與幫助。因此，在進(jìn)入社會(huì )之后，我始終會(huì )以一顆謙卑、熱情而又執著(zhù)的心來(lái)對待我的事業(yè)和我的朋友，始終以樸實(shí)的性格，實(shí)干的作風(fēng)，豁達的態(tài)度，樂(lè )觀(guān)的精神去誠誠懇懇地工作，踏踏實(shí)實(shí)地走好人生路！
畢業(yè)生自我鑒定 篇7
1.該生在校期間學(xué)習態(tài)度端正，成績(jì)優(yōu)良，善于創(chuàng )新，嚴于律己，寬于待人，做事認真謹慎，能吃苦耐勞，團隊意識及協(xié)作精神較強，是一名綜合素質(zhì)強的合格高中生。
2.該同學(xué)在校期間能夠遵守學(xué)校各項規章制度，學(xué)習努力，掌握了基本的專(zhuān)業(yè)知識，能夠積極參加院系各項活動(dòng)，在平時(shí)的生活中，為人處世和善熱情，是一名品學(xué)兼優(yōu)的高中生。
3.該同學(xué)在思想上積極上進(jìn)，有著(zhù)明確的學(xué)習目的和目標且不斷努力。除了掌握一定的基礎課和專(zhuān)業(yè)課知識外，還利用課余時(shí)間參與社會(huì )實(shí)踐活動(dòng)。該同學(xué)為人誠實(shí)友善，與同學(xué)關(guān)系融洽，樂(lè )于助人，并積極參與各項集體活動(dòng)。希望在以后的工作和學(xué)習中，繼續保持并發(fā)揚優(yōu)良作風(fēng)，兢兢業(yè)業(yè)，爭取取得更大的成績(jì)。
4.該同學(xué)在校期間能夠遵守學(xué)校各項規章制度，學(xué)習努力，掌握了基本的專(zhuān)業(yè)知識，能夠積極參加院系各項活動(dòng)，在平時(shí)的生活中，為人處世和善熱情，是一名合格的'高中生。
5.該同學(xué)在思想上積極上進(jìn)，有著(zhù)明確的學(xué)習目的和目標且不斷努力。除了掌握一定的基礎課和專(zhuān)業(yè)課知識外，還利用課余時(shí)間參與社會(huì )實(shí)踐活動(dòng)。該同學(xué)為人誠實(shí)友善，與同學(xué)關(guān)系融洽，樂(lè )于助人，并積極參與各項集體活動(dòng)。希望在以后的工作和學(xué)習中，繼續保持并發(fā)揚優(yōu)良作風(fēng)，兢兢業(yè)業(yè)，爭取取得更大的成績(jì)。
6.該同學(xué)在校期間能夠遵守校紀校規，學(xué)習刻苦努力，成績(jì)優(yōu)良，具備了一定的專(zhuān)業(yè)素養。能夠積極參加院系舉辦的各類(lèi)活動(dòng)，并多次獲獎。團結同學(xué)，樂(lè )于助人，是一名品學(xué)兼優(yōu)的高中生。
畢業(yè)生自我鑒定 篇8
金陵佳麗地，古有龍蟠虎踞之名，諸葛丞相謂之帝王之宅也。自吳大帝都建業(yè)，南朝安邦定國之賢、文采斐然之士多匯于此。今此地學(xué)院日盛、高校林立者，自緣古之遺風(fēng)如是也。而金陵時(shí)之良校，蓋以南京大學(xué)為先。南大北據，西臨秦淮，雄冠江浙，聲振吳會(huì )，挾六代之余韻，攬一時(shí)之人杰。雖遠王都而未馳名宇內，亦不乏有慕其名而然其望者競相入校，思欲艱修四載，而后逞其能、信其志、播其名于廟堂之上、四境之間，意成仲尼、墨翟之賢，不羨陶朱、猗頓之富，出則可報社稷以安庶民，入則可輔家庭以安父母。誠如是，則大丈夫不枉此生也！
余心向往之，由是不辭云山萬(wàn)重之遙、疾風(fēng)千里之險，于戊子年九月以單騎渡長(cháng)江以詣南大。入校以來(lái)，夙夜憂(yōu)嘆，恐學(xué)業(yè)不效，終無(wú)自?shī)^之智卻有貪鄙之心。故雖以氈裘為裳而言，雖以羯膻為味而怨，雖以故鄉渺邈而不敢思，雖以吊影分雁而不敢恨。自覺(jué)此身幼無(wú)仲永之資，長(cháng)無(wú)七步之才，雖非甕牖繩樞之子，亦無(wú)王謝簪纓之家。若不力行發(fā)憤，終日快然自足，則及白首抱經(jīng)之時(shí)，方悔虛擲之韶華不為少年留者，豈不痛哉！余常憶文天祥二十而狀元及第，孫仲謀十八而坐領(lǐng)江東。此皆南國豪杰英雄之屬，而后山河破碎之際猶能慷慨悲歌不輸北國燕趙之士，抑或戰舸千艘壓境之時(shí)猶能談笑間立破曹公百萬(wàn)雄兵者，窺其弱冠年之功業(yè)而可知矣。然則文、孫之英烈自若，而余已將跨江以北歸也。今年方二十有二，嘆羈旅金陵之時(shí)，胸無(wú)點(diǎn)墨，身無(wú)寸金，縱得楊意鐘期之友、據鐘山石頭之地、思燕然勒功之心，復能成何事歟！是以吾輩當常以文、孫為鑒，懷自愧以圖自勵之道，莫效梁惠王之五十步而后止矣。
夫亂起蕭墻，然后三軍可奪帥也；耽于安樂(lè )，然后匹夫可奪志也。人之得志，其辭微，其行廉，其猶百煉之龍泉而铦于鉤戟長(cháng)鎩也；志之既失，則言而不由其衷，行而不通其意，聞其辭而無(wú)以揆其能者，猶難礪之鉛刀而鈍于鋤櫌棘矜也。去就之事，盛衰之理，不可不察也。
畢業(yè)生自我鑒定 篇9
珍貴的三年大學(xué)生活接近尾聲，特此總結一下大學(xué)三年的得失，從中繼承做得好的方面，改善不足的地方，使自我回顧走過(guò)的路，也更是為了看清將來(lái)要走的路。
我的學(xué)習成績(jì)不是十分好，但我卻在學(xué)習的過(guò)程中收獲了很多。首先是我端正了學(xué)習態(tài)度。在我考進(jìn)大學(xué)時(shí)，腦子里想的是好好放松從重壓下解放出來(lái)的自我，然而很快我就明白了，大學(xué)仍需努力認真的學(xué)習�？吹街�?chē)耐瑢W(xué)們拼命的學(xué)習，我也打消了初衷，開(kāi)始大學(xué)的學(xué)習旅程。其次是極大程度的提高了自我的自學(xué)能力。
在學(xué)習時(shí)，以“獨立思考”作為自我的座右銘，時(shí)刻不忘警戒。隨著(zhù)學(xué)習的提高，我不止是學(xué)到了公共基礎學(xué)科知識和很多專(zhuān)業(yè)知識，我的心智也有了一個(gè)質(zhì)的飛躍，能較快速的掌握一種新的技術(shù)知識，我認為這對于將來(lái)很重要。在學(xué)習知識這段時(shí)間里，我更與教師建立了濃厚的師生情誼。教師們的諄諄教導，使我體會(huì )了學(xué)習的樂(lè )趣。我與身邊許多同學(xué)，也建立了良好的學(xué)習關(guān)系，互幫互助，克服難關(guān)。此刻我已經(jīng)大三，正在做畢業(yè)設計，更鍛煉了自我的動(dòng)手和分析問(wèn)題能力，受益匪淺。
社會(huì )實(shí)踐能力有了很大提高。大學(xué)三年中，我參加了不少的校內活動(dòng)和做過(guò)一些社會(huì )實(shí)踐。參加校內的活動(dòng)能夠認識到更多的同學(xué)，也就增加了與其他同學(xué)交流和向其學(xué)習的機會(huì )，鍛煉了自我的交際能力，學(xué)到別人的長(cháng)處，認清自我的'短處。
體育成績(jì)一向很好。我的體質(zhì)并非很出色，可是經(jīng)過(guò)我的練習和對體育項目的理解，還是能很好的完成體育課的教授項目。我喜歡運動(dòng)，基本對所有運動(dòng)都感興趣，尤其是排球。
經(jīng)過(guò)三年的大學(xué)生活，學(xué)到了很多知識，更重要的是有了較快掌握一種新事物的能力。思想變成熟了許多，性格更堅毅了。認識了許多同學(xué)和教師，建立起友誼，并在與他們的交往中提升了自身素質(zhì)，認清了自身的一些短處并盡力改正。社會(huì )實(shí)踐能力也有很大提高，為將來(lái)走向社會(huì )奠定基礎。
畢業(yè)生自我鑒定 篇10
畢業(yè)在以前看來(lái)是遙遙無(wú)期的，我總是希望能夠讓時(shí)間慢點(diǎn)，學(xué)生的身份可能是我們這一生當中非常不一樣的經(jīng)歷，這包含了我的青春，這也讓我現在更加清楚字記得方向，過(guò)去一直沒(méi)想過(guò)去這一天的到來(lái)，現在卻離我是那么的進(jìn)，這是我的對自己的一種態(tài)度，也是未來(lái)工作當中需要去關(guān)注的事情，我希望能夠讓自己辜負了這段經(jīng)歷，畢業(yè)的到來(lái)讓我真的感受到了非常不一樣的感覺(jué)，或許這是我的所期望的，但是也是我不想面對的，因為這意味著(zhù)今后我不再是一名學(xué)生了，結束了自己的學(xué)習生涯，我重新拾起勇氣，對過(guò)去我也鑒定一番。
我總是在學(xué)習當中保持著(zhù)自覺(jué)，過(guò)去在學(xué)習當中我是非常專(zhuān)注的，我也一直在這種狀態(tài)下面不斷的積累經(jīng)驗，在學(xué)習上面我是主動(dòng)的，我也時(shí)刻在提醒著(zhù)自己要主動(dòng)起來(lái)，這是我對自己的要求，也是在未來(lái)的個(gè)當中要努力做好的事情，沒(méi)有什么花哨的東西，學(xué)習是一個(gè)積累的過(guò)程，不懂就問(wèn)，不知道就不要假裝知道，這一點(diǎn)我非常的清楚，我就是這么過(guò)來(lái)的，在今后的學(xué)習當中我自然是能夠明白這一點(diǎn)，這十分的珍貴，也是我的以后要努力做好的事情，都說(shuō)態(tài)度決定一切，那么我想說(shuō)這就是我的態(tài)度，我在學(xué)習上面也一直保持著(zhù)專(zhuān)注，我不希望繼續這么消磨自己的時(shí)間，我也總是能夠讓自己不斷的進(jìn)步，現在看來(lái)有很多東西都應該是這么持續下去的`。
在生活上面我作風(fēng)優(yōu)良，我希望能夠讓自己生活時(shí)刻的充實(shí)，我不希望在未來(lái)的時(shí)間當中讓自己失去那種動(dòng)力，保持一個(gè)好的生活作風(fēng)是很有必要的，這一點(diǎn)毋庸置疑，我尊重老師自己平時(shí)能夠做到的事情，我都會(huì )積極的幫助老師完成，我認為這也是一名學(xué)生的態(tài)度，總之這會(huì )在今后的學(xué)習當中讓我持續的發(fā)展下去，跟同學(xué)們相處我也是非常用心的，在學(xué)校我主動(dòng)的跟同學(xué)們交流，雖然不見(jiàn)得自己有多么的外向，但是這種感覺(jué)就一直在影響我，促進(jìn)了我跟同學(xué)之間的感情，我非常在乎自己的生活當中每一件事情，這十分的關(guān)鍵，也是我對未來(lái)自己一種規劃，只有用心去對待生活，才能夠讓自己保持好的狀態(tài)，然后更好的投入學(xué)習工作當中。
畢業(yè)就在眼前了，回顧過(guò)去我依然還是非常感激的，展望今后的生活，這也是我的應該去做好的事情，我希望自己不辜負了這段經(jīng)歷。
畢業(yè)生自我鑒定 篇11
大學(xué)x年里，在提高自己科學(xué)文化素質(zhì)的同時(shí)，也努力提高自己的思想道德素質(zhì)，使自己成為德、智、體諸方面全面發(fā)展適應21世紀發(fā)展要求的復合型人才，做一個(gè)有理想、有道德、有文化、有紀律的社會(huì )主義建設者和接班人。
德，即思想道德。大學(xué)x年系統全面地學(xué)習了各種理論。用先進(jìn)的理論武裝自己的'頭腦，熱愛(ài)祖國，堅持四項基本原則；遵紀守法，維護社會(huì )穩定，自覺(jué)遵守《學(xué)生行為準則》和學(xué)校規則制度，尊敬師長(cháng)，團結同學(xué)，關(guān)系集體；堅持真理，修正錯誤，自覺(jué)抵御封建迷信等錯誤傾向；樹(shù)立集體主義為核心的人生價(jià)值觀(guān)，正確處理國家、集體、個(gè)人三者之間的利益關(guān)系，當個(gè)人與集體、國家利益發(fā)生沖突的時(shí)候，堅持把國家、集體的利益放在第一位；認真參加學(xué)校及系上組織的各項政治活動(dòng)。
智，即科學(xué)文化知識。端正個(gè)人學(xué)習目的、學(xué)習態(tài)度，大學(xué)x年，我系統全面地學(xué)習了本專(zhuān)業(yè)的理論基礎知識，同時(shí)把所學(xué)的理論知識應用于實(shí)踐活動(dòng)中，把所學(xué)知識轉化為動(dòng)手能力、應用能力和創(chuàng )造能力。力求理論和實(shí)踐的統一。
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