實(shí)習的自我鑒定
自我鑒定是個(gè)人在一個(gè)階段對自己的學(xué)習或工作生活的自我總結，寫(xiě)自我鑒定可以幫助我們正確地認識自我，因此好好準備一份自我鑒定吧。自我鑒定一般是怎么寫(xiě)的呢？下面是小編收集整理的實(shí)習的自我鑒定，僅供參考，大家一起來(lái)看看吧。
實(shí)習的自我鑒定1
教育實(shí)習已經(jīng)結束了x個(gè)月，回顧這段時(shí)間的實(shí)習生活，我的感受非常深刻。對于我們準教師來(lái)說(shuō)，教育實(shí)習是非常重要的一步，也是將理論付諸于實(shí)踐的必要步驟。通過(guò)實(shí)習，我們可以接觸與專(zhuān)業(yè)相關(guān)的實(shí)際工作，綜合運用所學(xué)的理論知識、基本技能和專(zhuān)業(yè)知識，整合理論與實(shí)踐，用理論指導實(shí)踐，提高自己在教育工作中的實(shí)際操作能力。這不僅僅局限于書(shū)本的知識和理論思維，而是讓我們深刻體會(huì )到實(shí)踐中的教育，這對提高我們的綜合素質(zhì)非常有幫助。
在這x個(gè)月的實(shí)習中，我收獲了很多學(xué)校里學(xué)不到的知識，綜合素質(zhì)得到了很大的提高。同時(shí)，實(shí)際操作也讓我深刻理解了成為一名優(yōu)秀教師所需付出的艱辛和勞累。作為實(shí)習班主任兼音樂(lè )實(shí)習老師，在這短暫的日子里，我不僅積累了初步的班級管理和音樂(lè )教學(xué)經(jīng)驗，還深刻地體會(huì )到班級凝聚力和素質(zhì)教育在具體實(shí)施過(guò)程中的困難性。
教育是無(wú)處不在的，在講臺上我們要為人師表，以身作則；講臺下我們更要注意保持良好的教師形象。我堅持早讀、晚自習上班提前x分鐘到班級，把課桌上的椅子拿下來(lái)擺好，讓學(xué)生在進(jìn)教室后便可以坐上擺好的椅子，同時(shí)也讓整個(gè)班級保持良好的紀律。在教學(xué)與日常管理中，我嚴格要求自己，同時(shí)也要求學(xué)生嚴謹治學(xué)，真正履行了一名實(shí)習教師的職責。
在學(xué)院領(lǐng)導及教務(wù)處、學(xué)生處等相關(guān)部門(mén)的關(guān)心下，在實(shí)習學(xué)校的`大力支持和幫助下，在全體實(shí)習師生的共同努力下，本次實(shí)習取得了圓滿(mǎn)成功。這次實(shí)習，憑借著(zhù)自己的辛勤付出，我品嘗了教師職業(yè)的甘苦，懂得了作為一名教師的責任，積累了寶貴的經(jīng)驗教訓，為今后走上教育崗位和獻身教育事業(yè)打下了堅實(shí)的基礎。
實(shí)習的自我鑒定2
端午節假期即將結束，回想這兩周的實(shí)習經(jīng)歷，我感慨萬(wàn)千！
在這個(gè)白領(lǐng)辦公場(chǎng)所里，沒(méi)有看到或感受到任何勾心斗角的事情，是一種幸運還是不幸？同事們都說(shuō)我們單位的氛圍確實(shí)不錯，相處之間都很和諧。
實(shí)際工作并不難，但單位同事最常頭痛的就是某個(gè)貿易環(huán)節出錯而帶來(lái)的煩惱。國際貿易中間環(huán)節多，牽扯面也廣泛，除交易雙方當事人外，還有商檢、運輸、保險、金融、車(chē)站、港口和海關(guān)等部門(mén)以及各種中間商和代理商。如果其中某個(gè)環(huán)節出了問(wèn)題，就會(huì )影響整筆交易的正常進(jìn)行，并有可能引起法律上的`糾紛。
這次實(shí)習讓我受益匪淺。首先，我在教學(xué)活動(dòng)過(guò)程中遇到了很多以前沒(méi)有經(jīng)歷過(guò)、沒(méi)有學(xué)過(guò)的東西。盡管我之前總認為自己有很強的親和力，在任何事情上都很自信，但在一次講課中，我遇到了一些困難。我嘗試用講授法并結合實(shí)際事例給學(xué)生上新課，一開(kāi)始學(xué)生還挺感興趣的，但到后來(lái)就有些聽(tīng)得喪失了興趣。
為什么學(xué)生會(huì )這樣呢？經(jīng)過(guò)反復分析，我認為主要原因是學(xué)生缺乏學(xué)習興趣，以及教師的教學(xué)方法太過(guò)于單一。我意識到課堂應該更好地體現教師和學(xué)生的主導作用相結合。在認真總結了自己的經(jīng)驗之后，我不斷改進(jìn)自己的缺陷和不足，發(fā)現班里的學(xué)生更喜歡討論活動(dòng)。在之后的上課中，我改進(jìn)了教學(xué)方法，指導學(xué)生對教師教學(xué)的相關(guān)具體案例進(jìn)行討論、分析，活躍了課堂氣氛，我相信這也讓我的教學(xué)效果更佳。
其次，作為一名教師，我的課前準備工作必須要充分、細致，內容也要符合實(shí)際。在教學(xué)過(guò)程中，我意識到我的眼神、表情、語(yǔ)速等，也必須做到恰如其分。
最后，認真總結老師和同學(xué)的反饋意見(jiàn)和建議，不斷拓寬自己的知識、提高教學(xué)水平，只有如此才能更好地充實(shí)和完善自己。實(shí)習的經(jīng)歷讓我在這些方面都有了很大的提高。
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