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門(mén)診導醫自我鑒定

時(shí)間:2023-04-21 20:03:49 自我鑒定 我要投稿

門(mén)診導醫自我鑒定范文

  自我鑒定是對自己過(guò)去某一階段的學(xué)習或工作進(jìn)行分析,并作出相應的總結,自我鑒定可以使我們更加明確目標,不如立即行動(dòng)起來(lái)寫(xiě)一份自我鑒定吧。自我鑒定怎么寫(xiě)才不會(huì )流于形式呢?下面是小編精心整理的門(mén)診導醫自我鑒定范文,希望能夠幫助到大家。

門(mén)診導醫自我鑒定范文

門(mén)診導醫自我鑒定范文1

  為加強醫院醫德醫風(fēng)建設,進(jìn)一步規范醫療服務(wù)行為,提高醫務(wù)人員職業(yè)道德水平和醫療服務(wù)質(zhì)量,促進(jìn)衛生行風(fēng)進(jìn)一步好轉,著(zhù)力改善群眾看病就醫感受,我院根據本院制定的醫德醫風(fēng)考評方案,對全院醫務(wù)人員實(shí)行醫德醫風(fēng)考評制度,現將今年考評工作總結如下:

  一是建立健全醫德醫風(fēng)管理體制。我院成立醫德醫風(fēng)領(lǐng)導小組,下設考核辦公室,將醫德醫風(fēng)納入全年工作目標考核,層層簽訂目標責任書(shū),形成全方位、多層次的責任制管理。

  二是強化醫德醫風(fēng)監督機制。醫院公開(kāi)醫德行為規范和舉報電話(huà),公開(kāi)醫院社會(huì )文明服務(wù)承諾項目,公開(kāi)醫務(wù)人員“十不準”醫德行為規范;設置導醫臺,公開(kāi)電話(huà),隨時(shí)征求患者意見(jiàn)和建議;聘請社會(huì )監督員,定期召開(kāi)社會(huì )監督員座談會(huì ),隨時(shí)隨地接受監督員的監督。

  三是強化醫德醫風(fēng)考評機制。醫院采取自我評價(jià)、科室評價(jià)、醫院考評的'方法做好醫德醫風(fēng)考評工作。

  通過(guò)不斷提高服務(wù)質(zhì)量,改善服務(wù)態(tài)度,我院拉近了與病患者的距離,人民群眾的滿(mǎn)意度越來(lái)越高。

門(mén)診導醫自我鑒定范文2

  時(shí)光飛逝,轉眼間一年的試用期工作已結束。這一年的轉科中,我認真負責,不斷學(xué)習專(zhuān)業(yè)知識,發(fā)現了自己的不足,也獲得了寶貴臨床經(jīng)驗和工作感悟。

  一、眼科

  中醫院眼科是市重點(diǎn)專(zhuān)科眼科,非常忙綠。由于是第一個(gè)轉科的科室,所以同事的悉心指導使我養成很多良好習慣,比如保持整潔的著(zhù)裝、準時(shí)上班、隨時(shí)記錄等,為以后的各科室學(xué)習奠定了基礎。我努力盡快適應工作環(huán)境和工作程序,在這里我不僅見(jiàn)識到了眼科的相關(guān)疾病,而且更學(xué)會(huì )了病歷的書(shū)寫(xiě)、相關(guān)檢查的單據書(shū)寫(xiě)、每日查房所要注意的事項、基本的醫院規章制度等等醫學(xué)基本常識。

  眼科大多是白內障、青光眼患者,在顯微鏡下進(jìn)行手術(shù)操作,器械微小精密,眼科工作的精細讓大夫不能有任何的馬虎大意。每當看到王民主任完成四臺手術(shù),給患者帶來(lái)光明和喜悅,讓我更加尊重這個(gè)職業(yè),夢(mèng)想著(zhù)也成為一名優(yōu)秀的眼科大夫。

  二、小兒科

  為期兩個(gè)月兒科的學(xué)習令我受益匪淺。因為面對的是兒童,所以無(wú)論從診斷、治療到各種用藥,都跟成年人有很大的區別。在這里工作面對著(zhù)沒(méi)有表達能力的患兒,更重要是跟他

  們的爸爸媽媽們做好溝通。在其他的同事精心指導下,我初步掌握了兒科常見(jiàn)疾病的病因、病機以及對癥治療。我在這里體會(huì )到不一樣的醫患關(guān)系,也知道要不斷地提高自己的綜合素質(zhì),培養自己的耐心和細心。

  在兒科工作期間,正逢我院迎接二甲評審。整個(gè)院里都在為爭創(chuàng )二甲積極努力準備。小兒科更是每位職工都放棄了休息,不分晝夜的加班加點(diǎn),最終小兒科在充分的準備下順利通過(guò)驗收。能夠參與到我院評級工作,對我來(lái)說(shuō)是非常難得的經(jīng)歷,在這次評級工作中,我與老職工一起籌備學(xué)習,更深刻了解了我院,也體會(huì )到工作不僅需要自己的負責與努力,更要與同事、團隊協(xié)作配合,才能更好的完成工作。

  三、大內科

  我院大內科包括心內、呼吸內、消化內和內分泌等,需要掌握的知識更多,理論扎實(shí)、臨床實(shí)踐豐富才能勝任內科工作。我從零做起,認真動(dòng)手操作,比如查體、做心電圖、隨機血糖的檢測;仔細學(xué)看正常、異常心電圖。大部分內科患者都是中、老年人,可能合并多種慢性疾病,需要仔細詢(xún)問(wèn)病史,仔細檢查,才能做出正確的判斷和治療。高血壓病、糖尿病、冠心病及心力衰竭最多見(jiàn),在老師的帶領(lǐng)教導下,我基本掌握了這些常見(jiàn)病的診斷及治療,經(jīng)過(guò)查房時(shí)對具體的每個(gè)病號的觀(guān)察,我大致掌握了相關(guān)的臨床癥狀和發(fā)病原理。在工作的同時(shí)我也不斷的認真學(xué)習和總結經(jīng)驗,能勤于、善于觀(guān)察患者病情,從而及時(shí)地掌握病情變化,作出準確判斷?傊,內科學(xué)習是我在緊張和不斷適應中度過(guò)的,同時(shí)初見(jiàn)的各種疾病癥狀及其治療又讓我開(kāi)闊了眼界,端正了自己的工作和學(xué)習態(tài)度。

  四、急診科

  急診科平時(shí)幾乎是最忙的科室,這里大多是危急重患者,需要我們在最短的時(shí)間里掌握最重要、全面的信息,快速判斷,并簡(jiǎn)單進(jìn)行應急治療和檢查,從而大致確診。這樣一來(lái),就需要全面的掌握各科室的病種、相關(guān)診斷、鑒別診斷、相關(guān)的檢查和治療,對醫生的'素質(zhì)要求比較高。因此,在急診科是我學(xué)習以來(lái)最繁忙也是最累的科室。然而卻也讓我覺(jué)得很有成就感,因為我可以很清楚的感覺(jué)到,病人很急切地需要我的幫助。我想急診科是我的檢驗,檢驗我是否已經(jīng)基本掌握了各個(gè)科室的疾病基本處理,能否綜合運用到實(shí)踐中來(lái);檢驗我的應急處理能力,因此我很珍惜在急診科的每一次訓練。

  五、腦病科

  腦病科也讓我有機會(huì )見(jiàn)到不同的腦血管疾病。而且在主任的指導下,我嘗試自己管理患者。從患者入院到出院,根據不同患者的不同病情,我邊觀(guān)察患者的各種臨床癥狀邊私下翻書(shū)溫習相關(guān)疾病的檢查、診斷、鑒別、治療、發(fā)展及預后,并且也時(shí)常和老師一起討論相關(guān)的治療和病情的發(fā)展。在這有限的學(xué)習期間,我掌握了“椎基底動(dòng)脈供血不足”、“腦梗死和腦出血”、“癲癇”等常見(jiàn)病的診治,每周兩次由鄭允秋主任帶領(lǐng)全科人員大查房,然后他給我提出寶貴的意見(jiàn)和經(jīng)驗,讓我有很大的收獲;颊咦≡浩陂g,我經(jīng)常認真地和患者或患者家屬交流疾病的發(fā)展和變化,診療計劃、藥物的運用,得到患者和患者家屬的認可和信任?粗(zhù)我負責的病人康復出院,讓我越來(lái)越自信能夠成為一名合格的醫生。

  六、心得體會(huì )與收獲

  為期一年的學(xué)習已經(jīng)結束,轉科學(xué)習讓我較全面了解工作環(huán)境,為今后更好的工作和服務(wù)打下基礎。每每回想,不論苦與甜都是我人生中的寶貴回憶,將對我職業(yè)生涯產(chǎn)生非常大的影響。

  在轉科中那些不計辛苦、耐心指導過(guò)我的同事們是我最感謝的人,是他們教會(huì )我如何有效的救治病患。醫務(wù)人員們一絲不茍的嚴謹精神也令我十分敬佩,他們對待病人的親切關(guān)愛(ài)令人動(dòng)容,時(shí)刻地提醒我應有的作為,值得我學(xué)習。

  理論知識與臨床實(shí)踐的結合與運用只是轉科學(xué)習中的一部分;如何處理好醫患關(guān)系,與其他醫生、護士之間的合作關(guān)系也很鍛煉我。令我心安的是,轉科期間,在各位老師的指導和支持下,我順利通過(guò)了執業(yè)醫師考試。在以后的日子里,我會(huì )踏實(shí)、努力工作,不辜負院里對我的培養。

門(mén)診導醫自我鑒定范文3

  工作一月來(lái),在院領(lǐng)導和科室主任護士長(cháng)的言傳身教、關(guān)心培養下,在同事的支持幫助、密切配合下,我不斷加強思想>政治學(xué)習,對工作精益求精,圓滿(mǎn)地完成了自己所承擔的各項工作任務(wù),個(gè)人思想政治素質(zhì)和業(yè)務(wù)工作能力都取得了一定的進(jìn)步,為今后的工作和學(xué)習打下了良好的基礎,現將工作和學(xué)習情況自我鑒定如下:

  一、政治思想方面:

  堅持以病人為中心,以質(zhì)量為核心的護理服務(wù)理念,適應新的護理模式,社會(huì )發(fā)展的新形勢,積極參加一切政治活動(dòng),以服務(wù)病人奉獻社會(huì )為宗旨,以病人滿(mǎn)意為標準,全心全意為病人服務(wù)。

  二、工作學(xué)習方面

  在工作中,嚴格遵守醫院和科室的各項規章制度,嚴格執行查對制度及護理操作規程,落實(shí)制度,減少差錯事故的'發(fā)生,嚴格執行無(wú)菌操作,保證孕產(chǎn)婦以及新生兒的安全。貫徹以病人為中心,以質(zhì)量為核心的服務(wù)理念,文明禮貌服務(wù),堅持文明用語(yǔ),落實(shí)到工作中的每個(gè)崗位,工作時(shí)間儀表端莊、著(zhù)裝整潔、禮貌待患、態(tài)度和藹、語(yǔ)言規范。對年輕護士認真傳、幫、帶,做好護師職責,努力提高護理病歷書(shū)寫(xiě)質(zhì)量及護理表格合格率;對出現的缺點(diǎn)、差錯,認真總結、分析、查找工作隱患,防患于未然。在工作過(guò)程中,我深深感到自身不足,對于各種傳染病知識了解很少,明顯感到加強自身學(xué)習、提高自身素質(zhì)的緊迫性。一是向書(shū)本學(xué)習,堅持每天擠出一定的時(shí)間不斷充實(shí)自己,廣泛汲取各種營(yíng)養;二是向周?chē)耐聦W(xué)習,始終保持謙虛謹慎、虛心求教的態(tài)度,主動(dòng)向同事請教,參加醫院和科室組織的各種傳染病知識學(xué)習班;三是在實(shí)踐中學(xué)習,把所學(xué)的知識運用于實(shí)際工作中,在實(shí)踐中檢驗所學(xué)知識,查找不足,提高自己,防止和克服淺嘗輒止、一知半解的傾向。

  我時(shí)刻提醒自己,要不斷加強自身思想道德的修養和人格品質(zhì)的鍛煉,增強奉獻意識,把無(wú)私忘我做為人格修養的重點(diǎn)。不受社會(huì )上一些不良風(fēng)氣的影響,從一點(diǎn)一滴的小事做起;工作中嚴以律己,忠于職守,防微杜漸,牢固樹(shù)立全心全意為病人服務(wù)的宗旨。

門(mén)診導醫自我鑒定范文4

  導診護士—醫院窗口的形象大使,我們肩負著(zhù)如何更好、更及時(shí)的引導患者就醫的重任。在提倡“以人為本”、“以患者為中心”的服務(wù)理念下,導診護士在工作中如何才能將這種理念運用到工作中,更好的為患者服務(wù)。

  導診工作有咨詢(xún)、導診、溝通協(xié)調、協(xié)助搶救危重患者、提供開(kāi)水、發(fā)放一次性水杯、為行動(dòng)不便和住院病人做檢查和免費提供輪椅、平車(chē)、發(fā)放各類(lèi)報紙、健康教育宣傳品、科室簡(jiǎn)介;導診臺還備有針線(xiàn)、血壓計、剪刀等便民服務(wù)措施,這些事都很不起眼,但是做好了就能為患者提供極大的方便,工作時(shí)間長(cháng)了,有人會(huì )對導診工作不屑一顧,認為這個(gè)工作既沒(méi)有技術(shù)含量也不創(chuàng )造經(jīng)濟效益,又瑣碎又辛苦沒(méi)出息,如果沒(méi)有強烈的事業(yè)心和責任感,導診人員的激情很容易被消磨在日復一日的平凡小事中,而激情是最可貴的服務(wù)特質(zhì),服務(wù)失去了激情就像人類(lèi)失去了靈魂。

  一、良好的窗口形象,樹(shù)立全省導診護士典范

  良好的護士形象能給人一種精神上的鼓勵:當患者步入門(mén)診大廳時(shí),患者第一個(gè)接觸的就是我們—紫衣天使,導診護士,整潔、適體而端莊的服飾,自然大方的舉止、文明的語(yǔ)言、標準化的手勢,都會(huì )給患者帶來(lái)一種信賴(lài)感,從而產(chǎn)生一種信任、期望和安全感。當患者來(lái)到醫院時(shí),由于環(huán)境的改變,就會(huì )產(chǎn)生恐慌、不知所措的感覺(jué),導診護士以其良好的精神面貌給患者一種親和、沉著(zhù)、穩重的感覺(jué),從而接受引導和配合醫生的治療。

  二、樹(shù)立新觀(guān)念,提高了導診人員的職業(yè)責任感

  1、要為患者服好務(wù)就意味著(zhù)要對醫院環(huán)境和相關(guān)事宜做到了然于胸,導診人員就是患者的一張“綠卡”,患者來(lái)就診,我們是接待員;患者來(lái)咨詢(xún),我們是咨詢(xún)員;患者行動(dòng)不便,我們是陪診員;患者對其他科室服務(wù)不滿(mǎn),我們是協(xié)調員,我們的最終目標就是千方百計滿(mǎn)足患者的需求。用真心付出和真誠服務(wù)開(kāi)啟患者心門(mén),贏(yíng)得患者信任。

  2、要為患者服好務(wù)就要做患者考不倒問(wèn)不住的醫院的“百科全書(shū)”。作為醫院服務(wù)的第一站,每天要接觸年齡不同、性格各異的人,如何讓這些形形色色需求各不相同的人希望而來(lái),滿(mǎn)意而歸,是對導診人員知識智慧,溝通交流能力的考驗,不僅要熟知醫院的環(huán)境特色技術(shù)及設備力量,還要熟知科室的專(zhuān)業(yè)、診療范圍、特色及專(zhuān)家特點(diǎn)。甚至還要了解其他醫院的醫療特色,當我們在非常短時(shí)間內,通過(guò)自己得體的言談,廣博的知識,滿(mǎn)足患者的需求,贏(yíng)得患者信任和認可。架起了患者與醫院的橋梁。

  三、對門(mén)診區域進(jìn)行科學(xué)的管理,創(chuàng )造了有序的就醫環(huán)境

  門(mén)診病人就醫心切,常造成不必要的擁擠和爭吵,若處理不當,可導致秩序混亂。導診護士要富有同情心,把病人當成自己的朋友、親人,理解和體諒疾病給病人帶來(lái)的`痛苦和煩惱,及時(shí)掌握病人的心態(tài)和各種需求,耐心地解答他們的問(wèn)題,同時(shí)還要保持頭腦冷靜,安定病人的急躁情緒,正確做好疏導工作,按序就醫,維護門(mén)診秩序。另外,導診護士兼職著(zhù)保持門(mén)診環(huán)境清潔的職責,比如在看到有病人及家屬吸煙或隨地亂扔垃圾時(shí),能大膽而有禮貌地給予指正,讓每位病人都能自覺(jué)遵守醫院的有關(guān)規章制度,共同創(chuàng )造出一個(gè)安靜、有序、整潔的就醫環(huán)境。

  總之“導診”看似是一件比較輕松的工作,但要成為一名優(yōu)秀的導診員并不容易,不但要注重要儀表端正還要時(shí)時(shí)保持積極的情緒,懂得一定的溝通技巧及簡(jiǎn)單的醫學(xué)知識,更重要的是擁有一顆高度的同情心,想病人之所想,急病人之所急,理解病人,全心全意投入到工作中。通過(guò)每日晨會(huì )時(shí)間對所有導診人員進(jìn)行培訓,好的表?yè)P,錯的批評,針對工作的不足持續改進(jìn),力求把導診工作作到精益求精,這樣才能真正為病人解決實(shí)際困難,同時(shí)也能對醫院的社會(huì )效益和經(jīng)濟效益起到積極的推動(dòng)作用。

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