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專(zhuān)升本幼師畢業(yè)生自我鑒定范文
自我鑒定是個(gè)人在一個(gè)時(shí)期的自我總結，自我鑒定就可以促使我們思考，為此要我們做好自我鑒定。那么我們該怎么去寫(xiě)自我鑒定呢？以下是小編為大家收集的專(zhuān)升本幼師畢業(yè)生自我鑒定范文，歡迎大家分享。
專(zhuān)升本幼師畢業(yè)生自我鑒定范文1
我叫xx，來(lái)自xxxx，本人于20xx年7月份畢業(yè)于xx學(xué)院，在校期間我專(zhuān)修學(xué)前教育專(zhuān)業(yè)，并以?xún)?yōu)異的成績(jì)結束了自己的大學(xué)生活。
畢業(yè)后的我踏上了這個(gè)社會(huì )，并且在這個(gè)社會(huì )中我想盡自己的一份力量來(lái)回報社會(huì )，來(lái)報答養育我的母校，因此我愿意到本院從事一名幼兒教師，來(lái)培養社會(huì )未來(lái)的花朵。如今，我已擁有開(kāi)封教育學(xué)院畢業(yè)證，普通話(huà)二級證書(shū)，教師資格證，育嬰證等證書(shū)。我專(zhuān)修的學(xué)前教育專(zhuān)業(yè)，毋庸質(zhì)疑畢業(yè)后的我必踏上幼兒教師這一職業(yè)。
現在的我已擁有絕對的能力教育幼兒，并且能夠使幼兒全面發(fā)展，比如音樂(lè )，舞蹈，美術(shù)，鋼琴，口語(yǔ)……這些藝術(shù)科目，都是我在大學(xué)期間專(zhuān)修課程，并且最終都以?xún)?yōu)異的成績(jì)通過(guò)考試。并且，在整個(gè)幼兒教育過(guò)程中，我能很融洽的與幼兒相處，與家長(cháng)溝通，能夠準確掌握幼兒的心理活動(dòng)，在整個(gè)課程安排中也能夠遵循勞逸結合的原則。這一點(diǎn)是我在校期間，通過(guò)多次踐習所得到的經(jīng)驗，并且能夠。很好的運用到教學(xué)過(guò)程當中。另外，在幼兒的生活衛生上，我也能夠很好的掌握幼兒膳食，以保證幼兒的'營(yíng)養充足，以及在日常護理上我也經(jīng)過(guò)專(zhuān)業(yè)課的培訓，以保證幼兒的生活衛生上的安全。以上是我的具體介紹，我會(huì )以的自信來(lái)接受院領(lǐng)導的考驗，并會(huì )以飽滿(mǎn)的激情來(lái)從事幼兒教育這個(gè)行業(yè)之中，做一名優(yōu)秀的幼兒教師，來(lái)盡自己的一份力量。我會(huì )奈心等待的院領(lǐng)導的考核。
專(zhuān)升本幼師畢業(yè)生自我鑒定范文2
我是徐州市高等幼兒師范學(xué)校幼兒藝術(shù)專(zhuān)業(yè)20xx年的中專(zhuān)畢業(yè)生。我懷著(zhù)對幼兒教育事業(yè)的熱愛(ài)之情，真誠的向您推薦自己。下面我將從個(gè)人情操和社會(huì )實(shí)踐二個(gè)方面來(lái)展示一下自我。一個(gè)優(yōu)秀的人才，首先要求在情操上的高尚。十一年的學(xué)習生涯培養了我誠實(shí)正直，穩重求實(shí)，嚴謹自律的為人作風(fēng);中專(zhuān)的專(zhuān)業(yè)學(xué)習，讓我懂得了“教書(shū)育人”的重要，樹(shù)立了堅定的信念;快樂(lè )而和諧的集體生活，讓我體會(huì )團結友愛(ài)，樂(lè )于助人，關(guān)心集體所帶來(lái)的快樂(lè );來(lái)之不易的.求學(xué)生涯更讓我學(xué)會(huì )珍惜，學(xué)會(huì )感恩。所以無(wú)論我將來(lái)從事什么工作，我一定會(huì )保持正直的人格。
作為一個(gè)“以學(xué)為本”的學(xué)生，我始終嚴格要求自己，認真學(xué)好專(zhuān)業(yè)知識，培養專(zhuān)業(yè)技能。學(xué)校經(jīng)常組織我們去幼兒園實(shí)習，不斷完善自己的知識結構，為實(shí)現自己的理想而不懈努力。
社會(huì )實(shí)踐是綜合素質(zhì)全面發(fā)展的重要途徑，其間，我在徐州幼師附屬幼兒園見(jiàn)實(shí)一個(gè)月，后又在徐州市婦聯(lián)幼兒園實(shí)習兩周，努力為自己的教育專(zhuān)業(yè)打好基礎，在實(shí)踐過(guò)程中我體會(huì )到了當幼兒教師這個(gè)職業(yè)的快樂(lè )，樹(shù)立為祖國下一代花而勞動(dòng)的高尚職業(yè)信念，也充分體會(huì )到實(shí)干精神、良好的溝通能力和團隊精神的重要性。
無(wú)論社會(huì )如何變化，每一個(gè)幼兒園都會(huì )選擇一個(gè)勤勞有責任心而又熱愛(ài)幼兒教育事業(yè)的教師。這是我一直堅定的信念和奮斗的動(dòng)力!真誠的希望我可以得到您的認可，成為幼兒園的一員。
專(zhuān)升本幼師畢業(yè)生自我鑒定范文3
我喜歡幼兒園的工作，我現在是在冰心幼兒園當一名普通的教師，可是我很開(kāi)心，每天都過(guò)得很充實(shí)�，F在的我在冰心幼兒園工作已經(jīng)工作快兩年了。在這兩年當中我學(xué)會(huì )了很多�；赝^(guò)去，有開(kāi)心也有難過(guò)。
在剛剛進(jìn)入幼兒園的時(shí)候，那時(shí)候的工作很輕松，所以沒(méi)有充實(shí)的感覺(jué)了。后來(lái)，幼兒園來(lái)了一位年輕的園長(cháng)。在她的帶領(lǐng)下現在我們整個(gè)幼兒園都變的與眾不同，不管是教學(xué)、生活、安全工作、各個(gè)方面都很好�！懊慨敱粍e人問(wèn)我你在哪里工作啊?我都很自信很光榮的說(shuō)我在冰心幼兒園工作。
本人在思想上積極要求上進(jìn)，性格開(kāi)朗善于交際，能吃苦，有很好的親和力，有耐性、愛(ài)心、細心;有較強的實(shí)踐能力，集體觀(guān)念強，具有良好的團隊協(xié)作精神和創(chuàng )新意識。我喜歡舞蹈、喜歡鉆研畫(huà)畫(huà)、喜歡音樂(lè )，喜歡充實(shí)的感覺(jué)，因為覺(jué)得這樣的每一天都會(huì )很有意義。在學(xué)校的工作中，我努力做好自己的工作，配合保育老師認真做好保教工作，和同事之間配合默契。認真積極的配合年級組的各項工作。我現在帶的是中班，從小班到中班孩子們成長(cháng)的一點(diǎn)一滴我都看在眼里，有時(shí)候也會(huì )偷偷的開(kāi)心，因為孩子們都長(cháng)大了。有時(shí)候說(shuō)的話(huà)也會(huì )讓我哭笑不得。前兩天我們班的“馬寶”午睡起來(lái)后，興高采烈的問(wèn)我：“何老師，你喜不喜歡“鐘”啊?”我說(shuō)：“我啊!我喜歡可愛(ài)的鐘”。馬寶說(shuō)：“那我就那一塊大石頭，放在你身上�！蔽液芤苫蟛唤獾膯�(wèn)：“為什么啊?”這時(shí)候馬寶笑瞇瞇的說(shuō)：“何老師，你不說(shuō)你喜歡“重”的嗎?”這時(shí)的我才恍然大悟，不禁的笑了起來(lái)。我真想永遠和他們在一起。
我非常熱愛(ài)幼教事業(yè)，熱愛(ài)本職工作，熱愛(ài)每一位幼兒，尊重每一個(gè)孩子，用愛(ài)心、耐心讓幼兒喜歡我，愿意和我交朋友。兩年的幼教工作，使我自身的素質(zhì)和政治覺(jué)悟都提高了。在今后的工作中，我會(huì )積極學(xué)習各種教育理論閱讀有關(guān)書(shū)籍，以充實(shí)自己，以便在工中以堅實(shí)的理論作為指導，更好地進(jìn)行教育教學(xué)。我也需要經(jīng)常反思和總結：教育是一門(mén)博大精深的學(xué)問(wèn)，而且學(xué)無(wú)定法，面對如雪花分飛般的教材以及網(wǎng)絡(luò )帶給我們豐富的信息經(jīng)驗，我們必須把握一點(diǎn)：讓孩子們真正做到快樂(lè )中學(xué)習，在快樂(lè )中得到發(fā)展。做教師的難，做幼兒教師更難，但是我覺(jué)得在辛苦中，能感受到別人感受不到的樂(lè )趣——那就是童年的樂(lè )趣。
1、責任感：熱愛(ài)幼教事業(yè)，對工作表現出濃厚的興趣，有強烈的求知欲和進(jìn)取心，積極主動(dòng)、一絲不茍地做好各項工作。
2、和幼兒相處的'能力：尊重、理解、信任幼兒，善于發(fā)揮幼兒的積極性、創(chuàng )造性，熱情活潑，能歌善舞，深受幼兒的喜愛(ài)和尊敬。
3、教育藝術(shù)：以細致的觀(guān)察，敏銳的感受，準確的判斷和豐富的經(jīng)驗為基礎，靈活地運用教育的方法、技巧進(jìn)行新穎、獨特、有效的教育。
4、業(yè)務(wù)知識：掌握幼兒教育學(xué)、心理學(xué)的理論，能在實(shí)踐中靈活地運用。有廣闊的知識視野、較強的表達能力、豐富的工作經(jīng)驗、熟練的工作能力。
5、工作能力：能熟練地引導幼兒開(kāi)展活動(dòng)，活動(dòng)有計劃、有條理。
6、工作效率：能迅速完成工作，突出表現在以很快的速度完成某些活動(dòng)上。
7、首創(chuàng )性和獨立性：有豐富的創(chuàng )造力和想象力，經(jīng)常想出機智巧妙的辦法解決問(wèn)題，有很好的見(jiàn)解和較系統的計劃，不依賴(lài)領(lǐng)導、同事，能自己尋找解決困難的辦法。
8、人際關(guān)系：具有組織、應變、協(xié)調和交往的能力，和領(lǐng)導、同事的關(guān)系融洽，待人有技巧，善于交朋友，能廣泛地爭取社會(huì )各界對幼教工作的支持。
9、總結、表達能力：有較強的口述和筆述技巧，能有效地向同事和領(lǐng)導提出建議，對孩子講話(huà)時(shí)能使用富有哲理且生動(dòng)形象的語(yǔ)言，內容豐富，有吸引力。
10、理論學(xué)習和研究能力：刻苦鉆研、不斷學(xué)習，有較強的理論學(xué)習和研究能力，努力進(jìn)取，認真研究，能寫(xiě)出較高水平的論文。
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