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供應室自我鑒定

時(shí)間:2023-03-23 17:59:37 自我鑒定 我要投稿

【熱】供應室自我鑒定

  自我鑒定是個(gè)人在一個(gè)階段對自己的學(xué)習或工作生活的自我總結,寫(xiě)自我鑒定可以幫助我們正確地認識自我,讓我們好好寫(xiě)一份自我鑒定總結一下吧。那么自我鑒定要注意有什么內容呢?以下是小編為大家整理的供應室自我鑒定,歡迎大家借鑒與參考,希望對大家有所幫助。

【熱】供應室自我鑒定

供應室自我鑒定1

  20xx年,在醫院護理部的正確指導下,我認真履行醫務(wù)工作職責,同大家一道努力完成了護士長(cháng)交辦的各項工作任務(wù)。在這辭舊迎新之際,回顧過(guò)去,展望未來(lái),總結如下:一年來(lái),我積極參加醫院舉辦的業(yè)務(wù)培訓、認真學(xué)習政治思想理論知識和護理專(zhuān)業(yè)知識,自覺(jué)遵守醫務(wù)人員醫德規范,在工作面前,顧全大局,不爭名利,不計得失,盡心盡力干好本職工作。在日常的工作過(guò)程中,我總是想方設法、竭盡所能予以解決,按時(shí)、按質(zhì)、按量完成每一項工作任務(wù),沒(méi)出現過(guò)差錯。嚴格遵守醫院制定的各項規定,能獨立勝任本職工作,努力提高工作效率和工作質(zhì)量,“服務(wù)臨床,關(guān)心窗口”,在主動(dòng)服務(wù)上做文章,保證了供應室工作的正常開(kāi)展。一年來(lái),我沒(méi)有遲到、早退的現象,始終堅守在工作崗位上。為了確保消毒滅菌物品質(zhì)量安全,嚴格按照消毒技術(shù)規范操作,重要的是做好供應室無(wú)菌物品的監測及管理工作。

  根據醫院的總體規劃和護士長(cháng)的具體要求,工作中我始終把握七個(gè)“嚴格”質(zhì)量監測關(guān)口:一是嚴格按操作及規程辦事關(guān);二是嚴格注意保持工作用房的清潔衛生關(guān);三是嚴格把好回收各類(lèi)物品的處理質(zhì)量關(guān);四是嚴格把好無(wú)菌物品的存放關(guān);五是嚴格把好無(wú)菌物品的質(zhì)量監測關(guān);六是嚴格把好外購一次性醫療用品的質(zhì)量關(guān);七是嚴格把

  好對一次性物品使用后的回收處理關(guān),有效地防范對周?chē)h(huán)境的污染及杜絕再流通的環(huán)節。

  回顧一年來(lái)的工作,我在思想上、學(xué)習上、工作上取得了新的進(jìn)步,但也認識到自己的不足之處。這些不足,需要在今后工作中刻苦學(xué)習、勤奮工作加以改進(jìn),改進(jìn)服務(wù)流程,提高服務(wù)意識,構建和諧的醫患關(guān)系,為促進(jìn)我院持續、快速、健康、和諧發(fā)展,保障人民群眾身體健康和生命安全而不懈努力。

  消毒供應室是醫院臨床工作的重要組成部分,承擔著(zhù)醫療用品的回收,清洗,包裝,消毒,滅菌和發(fā)放工作,它與每個(gè)科室都有著(zhù)密切的聯(lián)系,是醫院提供滅菌醫療用品的重要科室,供應室工作的`每一個(gè)環(huán)節質(zhì)量都會(huì )直接影響醫院醫療衛生護理質(zhì)量,影響醫院感染的發(fā)生率,供應室的管理水平直接關(guān)系到醫院內感染和患者的安危,只有全面提高質(zhì)量管理,嚴格把握物品消毒滅菌供應這一關(guān),才能有效的控制和杜絕院內感染,20xx年在院長(cháng),護理部兼院感科的領(lǐng)導下,以臨床需要為中心,保障醫療安全為目標,重視醫院感染和供應室的關(guān)系,我科不斷提高護理質(zhì)量,滿(mǎn)足臨床無(wú)菌物品的供應,認真履行消毒供應室的工作職責,現向各位領(lǐng)導及同仁將供應室一年來(lái)的工作總結匯報如下:

  一.狠抓環(huán)節質(zhì)量管理,保證工作質(zhì)量.

  (1).首先重視質(zhì)量安全,加強了滅菌質(zhì)量監測,確保供應物品的安全性.按照”二規一標”的要求,對滅菌器進(jìn)行物理,化學(xué),生物監測,保證達標,并登記存檔,有可追溯行.因我院壓力鍋老舊,以前每鍋滅菌物品均有濕包現象,經(jīng)查找原因后,跟后勤保障科聯(lián)系,在醫院現有條件下對壓力鍋進(jìn)行改進(jìn),改進(jìn)后通過(guò)質(zhì)量監測再無(wú)濕包現象發(fā)生.

  (2).加強了器械清洗質(zhì)量監測.清洗質(zhì)量是否達標是保證滅菌物品的前提和重要環(huán)節,為了保證清洗質(zhì)量,要求清洗組在清洗時(shí)要用溫水清洗,水溫不能超過(guò)20度,對每個(gè)器械進(jìn)行常規清洗,每日對2-3個(gè)待滅菌包進(jìn)行清洗質(zhì)量抽檢,發(fā)現問(wèn)題及時(shí)改進(jìn).加強器械的除銹及保養工作,對銹跡嚴重,性能不佳的器械已與臨床科室溝通準備進(jìn)行更換;

  (3).進(jìn)一步加強供應室管理,建立健全各項規章制度,制定了各項操作流程和外來(lái)器械清洗,滅菌工作流程,落實(shí)崗位責任制,責任到人。

  二.加強無(wú)菌物品質(zhì)量管理,實(shí)行全程質(zhì)量控制。

  (1).嚴格執行查對制度和物品交接制度,在回收器械和發(fā)放器械時(shí)要嚴格查對和交接,以防器械丟失和發(fā)放錯誤。

  (2).重視器械的清洗包裝質(zhì)量,每周對包布至少清洗2次,有可見(jiàn)污物時(shí)隨時(shí)清洗,對破舊包布及時(shí)進(jìn)行更換,包裝時(shí)要將包打的平整嚴實(shí),對器械包進(jìn)行包裝核查,以免各科器械混淆,滅菌物品出鍋時(shí)首先要檢查化學(xué)指示卡和3m膠帶變色情況,發(fā)現問(wèn)題及時(shí)改進(jìn).

  (3).每日對去污區和無(wú)菌物品存放間進(jìn)行2次紫外線(xiàn)消毒并認真記錄.

  三.加強個(gè)人安全防護措施.

  (1).加強科室人員對防護知識的學(xué)習,提高自我防護能力,嚴格遵守各項操作規程,避免血液傳播性疾病給工作人員造成的傷害.

  (2).預防職業(yè)暴露的發(fā)生,工作人員在回收和清洗器械時(shí)要戴手套和穿防護用品,手套破損及時(shí)更換,無(wú)菌物品出鍋時(shí)要防燙傷,如發(fā)生職業(yè)暴露,要及時(shí)處理傷口,必要時(shí)報告院感科.

  四.堅持下送制度,10月份在護理部的指導下,為了拓展服務(wù)項目,滿(mǎn)足臨床需要,初步開(kāi)展了下送工作,,供應室每月向臨床科室發(fā)放滿(mǎn)意度調查表,及時(shí)了解臨床各科需求及意見(jiàn),不斷改進(jìn)本科工作.

  五.重視醫院感染管理,提高安全意識,不斷提高手衛生依從性及使用防護用品的正確率,爭取全年無(wú)職業(yè)暴露及院內感染的發(fā)生.

  六.加強對專(zhuān)業(yè)知識的學(xué)習.

  科內每周組織一次專(zhuān)科知識學(xué)習及每月一次院感知識的理論學(xué)習

  工作中的不足:

  1.管理方面不夠精細;2.個(gè)別人員因年齡偏大在工作上有抵觸情緒3.供應室沒(méi)有消毒設施,不能開(kāi)展消毒工作4.因條件所限,未開(kāi)展下收工作

  俗話(huà)說(shuō):”點(diǎn)點(diǎn)滴滴,造就不凡”,在以后的工作中,供應室全體人員會(huì )團結一致,不斷積累經(jīng)驗,努力提高操作技能和工作效率,為我院的發(fā)展做出更大的貢獻.

  20xx年的目標計劃:

  1.遵照醫院及護理部安排,嚴格執行并落實(shí)各項目標的完成.2.在條件許可的情況下,開(kāi)展消毒和下送工作.3.申請院領(lǐng)導選派科室人員進(jìn)行上崗證書(shū)的培訓學(xué)習及專(zhuān)業(yè)技能的學(xué)習.篇三:醫院消毒供應室各崗位工作制度

  醫院消毒供應室管理要求

  一.室內通風(fēng)采光良好。

  二.各區域的空氣潔凈度應符合標準,低溫室必須建立獨立的排風(fēng)系統。

  三.天花板、墻壁、地面等應光滑、耐清洗,避免異物脫落。

  四.具備使用后器械回收、清洗、消毒、包裝、滅菌、存儲、發(fā)送全過(guò)程所需要的設備和條件,并建立相應的規章制度和工作流程。

  五.四區內設備及物品各自分開(kāi)管理,污染物品、清潔物品和無(wú)菌物品嚴格劃分,在相應的區域內使用固定設施和設備進(jìn)行處理。

  六.清潔后物品潔凈,性能良好,配套適用,并應在4小時(shí)內進(jìn)行滅菌處理;所有包布、治療巾及孔巾必須清潔、干燥、無(wú)損,做到一用一換洗。

  七.待滅菌包器械齊全,捆扎不宜過(guò)緊,體積、重量不超標,包外粘貼化學(xué)指示膠帶,中心部位放置化學(xué)指示卡。

  八.待滅菌包標識清楚,包括名稱(chēng)、爐號、爐次、包裝員、消毒員、滅菌日期、失效期等。

  九.按照《消毒技術(shù)規范》和技術(shù)操作規程,根據物品的性質(zhì)和類(lèi)別選用正確的滅菌和監測方法,嚴格掌握滅菌程序和參數;記錄資料齊全。

  醫院消毒供應室管理工作制度

  一、醫院消毒供應室工作制度

  1、消毒供應室負責全院醫療器材清洗、消毒、滅菌以及敷料制備和供應工作。根據各科需要配置各種物品,并根據使用情況及時(shí)調整基數,保證臨床使用和減少無(wú)效儲備。

  2、嚴格劃分三區(污染區、清潔區、無(wú)菌區)。工作人員應嚴格遵守各區的工作流程和操作規程,

  3、各種無(wú)菌物品應注明品名、滅菌期、失效日期及打包人編號,并做到專(zhuān)架、專(zhuān)柜、專(zhuān)人保管,保證無(wú)菌物品質(zhì)量。如超過(guò)有效期、外觀(guān)檢查不合格或疑為污染,應重新再處理,滅菌后發(fā)放。

  4、定期進(jìn)行本室的各項監測,做好院內感染監控工作,確保工作質(zhì)量。各種器材、敷料均應達到標準要求。

  5、建立各科室物品賬目及請領(lǐng)、發(fā)放、報損制度,定期清點(diǎn),以舊換新,做到帳物相符,杜絕物品丟失浪費;對發(fā)出的各種物品應專(zhuān)物專(zhuān)用,不得挪做它用。

  6、按時(shí)下收下送,保證無(wú)菌物品的供應。

  7、定期到使用科室征求意見(jiàn),及時(shí)改進(jìn)工作。

  8、建立停電、停水、消毒鍋故障時(shí)應急預案,以及意外事件的處置程序

  二、醫院消毒隔離制度

  1、工作時(shí)間工作人員必須衣帽整潔,禁止戴首飾。

  2、收污物時(shí)必須戴手套,操作前后注意洗手。

  3、下收下送車(chē)“污”“潔”標記明顯,工作完畢后用消毒液檫拭。

  4、各項操作應嚴格按所劃分的區域進(jìn)行,保持室內清潔、整齊。

  5、工作間不得存放私人物品,供應室各種器材均不得挪為私用。

  6、工作人員必須每年查體一次,患傳染病、皮膚病等均應調離。

  7、各工作間每日進(jìn)行空氣、地面、物表消毒(回收間、粗洗間、精洗間、包裝間、消毒間、監測間、無(wú)菌間)每月進(jìn)行空氣培養一次,應符合衛生學(xué)標準,并保留資料。

  8、傳染病人用過(guò)的醫療用品,均需作特殊處理。

  三、醫院設備儀器維修制度

  1、大型、貴重儀器必須有專(zhuān)人管理,帳目登記。

  2、各儀器應有嚴格的操作規程、注意事項和日常保養措施,并嚴格執行。

  3、每日上班前后得儀器設備進(jìn)行清潔保養。

  4、每周對所負責的儀器進(jìn)行檢查,并登記。

  5、按照國家安全局計量國力規定,每半年對壓力滅菌器的安全閥、壓力表、溫度表進(jìn)行效對鑒定,并記錄。新設備啟用前及舊設備維修后必須有性能鑒定記錄,合格后方可使用。

  6、儀器出現故障,護士長(cháng)應立即通知設備科進(jìn)行維修。

  7、維修后器械需經(jīng)性能測試、檢查合格后方可交付使用,

  并登記維修日期、損壞何種部件、維修結果及維修人員和驗收人員。

  四、醫院庫房物資管理制度

  1、專(zhuān)人管理,負責計劃、請領(lǐng)供應室必備的各種器材、敷料、消毒及監測用品。

  2、嚴格執行物品存放制度,包裝完好,無(wú)銹蝕、霉變及破損。

  3、管理者定期抽檢各類(lèi)器材的外觀(guān)質(zhì)量,檢查產(chǎn)品及中小包裝、消毒液及監測物品的有效期,有計劃使用,防止人為的浪費。

  4、庫房必須清潔、干燥、陰涼、通風(fēng)良好,無(wú)鼠害。

  5、儲存的物品擺放有序,貨架距離地面不小于20cm,距離墻壁不小于5cm。

  6、物品發(fā)放有記錄,發(fā)放者和領(lǐng)物者簽名,帳物相符。

  7、庫房不得存入私人物品。

  8、加強庫房安全管理,每日下班前,常規進(jìn)行安全檢查,消除安全隱患。

  五、醫院供應室安全管理制度

  1、在總護理部的領(lǐng)導下,成立科室安全質(zhì)控小組。

  2、定期組織室內工作人員進(jìn)行法制法規、消防知識及安全教育,樹(shù)立安全意識。

  3、消防設備有專(zhuān)人定期檢查和管理,并保證消防設備的性能完好。

  4、加強對各工作室的安全檢查,每日下班前,應仔細檢查各工作室水電設施及其它安全設施,做到防火、防盜、防水、放爆。

  5、做好假日前的安全檢查,發(fā)現問(wèn)題應及時(shí)解決。

  6、嚴格執行各項技術(shù)操作規程,確保常規器械滅菌合格率100%,防差錯事故發(fā)生。

  六、醫院無(wú)菌室工作制度

  1、無(wú)菌專(zhuān)人管理,堅守崗位,服務(wù)周到,工作間使用專(zhuān)用工作衣、鞋,非工作人員不得入內。

  2、每日用消毒液擦拭桌面、地面,保持環(huán)境清潔,每日空氣消毒2次。

  3、無(wú)菌物品擺放有序,發(fā)放日期先近期后遠期,5月1日—9月30日有效期為一周,10月1日—4月30日有效期為兩周。

  4、發(fā)放無(wú)菌物品應嚴格執行查對制度及交接班制度,不得發(fā)放過(guò)期、潮濕、破損包,外借物品必須辦理登記手續。

  5、每月做空氣細菌培養、物品細菌培養、熱源監測一次,符合衛生學(xué)標準要求。

  6、做好物品的清點(diǎn)和交接班工作。

  七、醫院消毒室工作制度

  1、消毒室專(zhuān)人管理,消毒員負責全院醫療物品的消毒滅菌工作。

  2、消毒員必須經(jīng)過(guò)培訓,持證上崗。

  3、消毒期間,嚴格執行操作規程,堅守工作崗位。

  4、定期監測滅菌鍋的使用效能,確保使用安全,物品滅菌合格率為100%。

  5、“已滅菌”、“未滅菌”物品有明顯標記,分開(kāi)放置。

  6、認真作好滅菌效果監測,有記錄。

  7、定期進(jìn)行滅菌鍋的保養及室內衛生清潔工作,每日空氣消毒一次,有記錄。

  8、對“待消包”嚴格執行規范檢查工作,做到送取包有登記。

  八、醫院檢查包裝室工作制度

  1、所屬人員衣帽整潔,禁戴手飾及穿拖鞋。

  2、嚴格執行初洗后物品的精洗工作程序及器械保養、打包。

  3、室內物品放置有序,工作前后洗手,用消毒液擦拭桌面、地面、每日紫外線(xiàn)消毒,并做好記錄。

  4、打包前按卡片認真核對,檢查各類(lèi)器械性能完好,包布潔凈、無(wú)破損、十字包扎,并注明名稱(chēng)、滅菌日期,失效期,工作責任代號。

  5、各種診療包需經(jīng)另一人查對方可進(jìn)行滅菌。

  6、復消的各種診療包,要重新處理后再包裝滅菌。

  7、每日做好登記,統計工作。

  九、醫院監測室工作制度及熱源反應追查制度

  1、設專(zhuān)職或兼職人員一名,負責本室的各項監測工作,

  2、一次性物品,對每批號抽樣進(jìn)行熱源檢測,并作好記錄。

  3、凡熱源監測陽(yáng)性者,一律禁止發(fā)放,復驗陽(yáng)性者給予退貨。

  4、發(fā)生熱源反應,供應室應跟蹤調查,及時(shí)留取樣本,送藥檢部門(mén)進(jìn)行檢測,按規定做好記錄,并上報上級有關(guān)部門(mén)。

  5、對供應室所有滅菌處理的物品進(jìn)行滅菌質(zhì)量監測,杜絕不合格物品流入臨床科室。

  6、嚴格質(zhì)量監測,杜絕不合格產(chǎn)品進(jìn)入供應室。

  十、醫院供應室交接班制度

  1、供應室實(shí)行周輪流值班制,值班人員接班時(shí)應嚴格進(jìn)行物品交接手續,接班時(shí)發(fā)現問(wèn)題有交班者負責,接班后發(fā)現的問(wèn)題有接班者負責。

  2、無(wú)菌物品固定一定基數,標記清楚,定期檢查無(wú)菌物品有無(wú)過(guò)期、霉變等現象,及時(shí)進(jìn)行處理。確保無(wú)菌物品的供應。

  3、清點(diǎn)回收物品的品名、數量、質(zhì)量,并進(jìn)行登記。外借物品必須辦理借物登記手續。

  4、檢查各工作室的常備設施性能是否良好,發(fā)現問(wèn)題及時(shí)向護士長(cháng)報告。

  十一、醫院供應室查對制度

  1、各類(lèi)診療包包裝前須經(jīng)兩人核對品名、器械的種類(lèi)、數量、性能、質(zhì)量,合格后方可進(jìn)行包裝送消毒室滅菌。

  2、發(fā)放無(wú)菌物品時(shí),應認真核對發(fā)放單上登記的科別、物品名稱(chēng)、數量及滅菌日期、失效日期。

  3、回收物品時(shí)應查對品名、器械的種類(lèi)、數量、性能,盒、蓋、物相符,所用器械已經(jīng)過(guò)初步消毒處理。

  4、配置酸堿液時(shí),需經(jīng)兩人查對后方可進(jìn)行配置使用。

供應室自我鑒定2

  在供應室實(shí)習期間,遵守科室的各項規章制度,尊重老師,在老師的辛勤教導下,我基本掌握了供應室各項工作流程及要點(diǎn),學(xué)會(huì )了操作各種儀器設備。能夠立的完成各種物品,器械,包裹的清潔、消毒和無(wú)菌處理,對各科送來(lái)及取回的包裹認真登記,未發(fā)生任何差錯。實(shí)習期間,我做到工作積極主動(dòng),仔細認真,圓滿(mǎn)完成了實(shí)習任務(wù)。出科小結不用寫(xiě)太多,主要是寫(xiě)自己在科室學(xué)到了什么就行了。

  剛剛走上實(shí)習崗位,第三站進(jìn)入供應室;其實(shí)是幸?鞓(lè )的.!剛剛走進(jìn)供應室的時(shí)候,我就好象一個(gè)乳嗅未干的孩子,什么都不懂。對于一切的事物也都感覺(jué)到陌生和茫然。做起事來(lái)也顯得很拘束,好象生怕會(huì )做錯事一樣!后來(lái)在老師們的熱情還有細心的'教導下,我漸漸找到方向;對于這個(gè)新環(huán)境也一天天熟悉起來(lái)。更摸索出一個(gè)道理--每做一件事時(shí),多問(wèn)問(wèn)。這樣不僅能對你正在做的這件事情多一分的了解還能多長(cháng)一些知識。也就不僅僅只是很盲目的去做事!這樣一天天的累計就會(huì )明白很多以前所不知道的東西。

  在供應室中,我了解到,供應室是整個(gè)醫院整體工作的重要部分,擔負著(zhù)全院提供充足,完好;規格齊全;品質(zhì)保障的消毒滅菌任務(wù)。它相當于一個(gè)部隊的后勤部,一部電影的幕后制作。而奔跑于醫療工作第一線(xiàn)的醫護人員之所以能夠放心使用醫療器械為病人手術(shù)及護理,也都要歸功于供應室中的工作人員辛勤的勞動(dòng)成果!在供應室里,我掌握了它至關(guān)重要的三劃分區域。即:污染區--清潔區--無(wú)菌區;也加重了我腦海中對于無(wú)菌消毒的概念。馬上我就要結束在供應室實(shí)習的日子。

  以后當我走上臨床實(shí)習時(shí),我想每當我看見(jiàn)一個(gè)個(gè)無(wú)菌包和一件件醫療器械的時(shí)候;在我的腦海中應該會(huì )下意識就會(huì )明白那一個(gè)個(gè)都是什么包、什么器械又有著(zhù)怎么樣的用途。然后會(huì )很自然的聯(lián)想到它們都是經(jīng)過(guò)供應室回收、分類(lèi)、清洗消毒、烘干潤滑上油、包裝滅菌、存儲這樣一個(gè)過(guò)程之后才分發(fā)到各個(gè)科室的。這一過(guò)程也許聽(tīng)起來(lái)都是些很小很簡(jiǎn)單的事情,但是它的每個(gè)細節都是很細微很重要的。而這些也都是我在供應室的收獲!

  最后,在供應室的這1周內,感覺(jué)上是很幸福的,重要的是受益匪淺!

供應室自我鑒定3

  自20xx年5月參加實(shí)習以來(lái),一轉眼,我在XX大學(xué)XX醫院檢驗科十個(gè)月的實(shí)習生活即將結束,回顧自己在實(shí)習階段所經(jīng)歷的點(diǎn)點(diǎn)滴滴,心里面百感交集。原本迷茫與無(wú)知,現如今滿(mǎn)載而歸,第一次被人喚作醫生時(shí)的欣喜,第一次學(xué)會(huì )操作儀器以及獨立進(jìn)行各種檢驗工作時(shí)的快樂(lè ),還有實(shí)習醫院領(lǐng)導老師們無(wú)私的關(guān)心及教導仍歷歷在目,至今仍讓我為之感動(dòng),F在,我即將要離開(kāi)這個(gè)第一次工作的地方,心里有許許多多的不舍,但是,離開(kāi)是為了能夠在更多的地方更好的發(fā)揮自己的社會(huì )價(jià)值,我相信這第一次的實(shí)習經(jīng)歷會(huì )讓我銘記一生。

  在實(shí)習期間,我拓寬了視野,增長(cháng)了見(jiàn)識,而更多的是希望自己在工作中積累各方面的經(jīng)驗,為將來(lái)自己獨立中作做準備。在實(shí)習中能夠學(xué)到書(shū)本上沒(méi)有的知識,增加社會(huì )實(shí)踐能力,在實(shí)踐中來(lái)檢驗自己所學(xué)的知識,盡管有時(shí)候會(huì )認為,書(shū)本上的知識根本用不上,但是,具備了知識也就等于具備了學(xué)習的能力。

  所以,我想實(shí)習的目的不是為了畢業(yè)證,而是為了獲取知識,獲取工作技能,換句話(huà)說(shuō),在學(xué)校學(xué)習是為了能夠適應社會(huì )的需要,通過(guò)學(xué)習保證能夠完成將來(lái)的.工作,為社會(huì )作出貢獻,然而走出大學(xué)這個(gè)象牙塔步入社會(huì ),必然會(huì )有很大的落差,特別是醫學(xué)這一相對而言特殊的行業(yè),理論與實(shí)踐的差距實(shí)在是太大。因此,能夠以以這一年的實(shí)習來(lái)作為緩沖,對我而言是一件幸事,通過(guò)實(shí)習工作了解到工作的實(shí)際需要,使得學(xué)習的目的性更明確,得到的效果也必然更好。

  記得剛剛去實(shí)習的時(shí)候,只能傻傻地站在那里看著(zhù)老師忙來(lái)忙去,連個(gè)忙都幫不上,不過(guò)在老師的教導下我們漸漸學(xué)會(huì )使用各種儀器,熟悉整個(gè)操作流程,后來(lái)就基本上就自己開(kāi)始找事情干,遇到不懂的再向老師請教,一天天就這么過(guò)來(lái),我們也在一天天的工作中慢慢積累知識。 在采血室、生化室、臨檢室、輸血科、免疫室、微生物室6個(gè)科室的輪轉實(shí)習過(guò)程中,遇到了很多和藹和嚴厲的老師,在他們的諄諄教導下我不斷進(jìn)步。

  可以說(shuō)這次實(shí)習把原來(lái)課本上的很多知識都運用到了實(shí)際操作中,但也學(xué)到了很多書(shū)本上學(xué)不到的知識,同時(shí)也加深了在在實(shí)際工作中需要注意的細節:質(zhì)控管理、SOP文件制作、抽血質(zhì)量、血涂片制備及染色、微生物培養及鑒定、ELISA加樣、各種全自動(dòng)儀器的操作等等。在幫助老師做實(shí)驗的同時(shí),老師也會(huì )給我們講解知識點(diǎn),在學(xué)習到新知識的同時(shí)也鞏固了原來(lái)學(xué)過(guò)的內容,還有的老師會(huì )抽空給我們講解各種儀器的工作原理,讓我們對各種儀器有一個(gè)初步的了解和認識。在對各個(gè)科室的了解之后我們進(jìn)一步的強化、熟練各個(gè)科室所學(xué)習的技能,在實(shí)習過(guò)程中遇到不懂的東西,在通過(guò)自己查資料和咨詢(xún)老師都迎刃而解。

  檢驗是一門(mén)需要十分的認真和仔細的專(zhuān)業(yè),盡管在未進(jìn)入醫院之前也有所了解,但是真正進(jìn)入科室后,感觸又更深了。相對于醫院其它科室而言,檢驗科不是一個(gè)大科室,但它有著(zhù)不可或缺的作用,檢驗科工作人員就像是臨床醫生的眼睛,責任重大,我們所得到的每一個(gè)結果都與病人能否得到及時(shí)的治療息息相關(guān)。

  在實(shí)習的過(guò)程中,我謹記著(zhù)認真、仔細四字,對于每一個(gè)經(jīng)手的標本都做到了按照規定流程細致處理,不出差錯。因為我知道,這不僅是為將來(lái)養成良好的工作習慣奠定基礎,更是對病人的負責。因為有了這一年的檢驗科實(shí)習經(jīng)驗,我們才更全面而深刻的了解了認真仔細對于檢驗這份工作的重要性。

  在這段短暫的實(shí)習時(shí)間里,我獲益匪淺,實(shí)習期間的收獲將為我們今后工作和學(xué)習打下良好的基礎。無(wú)法用言語(yǔ)簡(jiǎn)單準確和清晰的地概括我此刻的感受,有感激,也有不舍,感謝XX大學(xué)XX醫院領(lǐng)導以及檢驗科的老師們對我的關(guān)心和教導,我將以更積極主動(dòng)的工作態(tài)度,更扎實(shí)牢固的操作技能,更豐富深厚的理論知識,走上將來(lái)的工作崗位!

供應室自我鑒定4

  本人在供應室實(shí)習期間,遵守科室的各項規章制度,尊重老師,在老師的辛勤教導下,本人基本掌握了供應室各項工作流程及要點(diǎn),學(xué)會(huì )了操作各種儀器設備。能夠獨立完成各種物品,器械,包裹的清潔、消毒和無(wú)菌處理,對各科送來(lái)及取回的包裹認真登記,未發(fā)生任何差錯。實(shí)習期間,本人工作積極主動(dòng),仔細認真,圓滿(mǎn)完成了實(shí)習任務(wù)。出科小結不用寫(xiě)太多,主要是寫(xiě)自己在科室學(xué)到了什么就行了。

  剛剛走上實(shí)習崗位,第三站進(jìn)入供應室;其實(shí)是幸?鞓(lè )的!

  剛剛走進(jìn)供應室的時(shí)候,本人就好象一個(gè)乳嗅未干的孩子,什么都不懂。對于一切的事物也都感覺(jué)到陌生和茫然。做起事來(lái)也顯得很拘束,好象生怕會(huì )做錯事一樣!后來(lái)在老師們的熱情還有細心的教導下,本人漸漸找到方向;對于這個(gè)新環(huán)境也一天天熟悉起來(lái)。更摸索出一個(gè)道理――每做一件事時(shí),多問(wèn)問(wèn)。這樣不僅能對你正在做的這件事情多一分的了解還能多長(cháng)一些知識。也就不僅僅只是很盲目的去做事!這樣一天天的累計就會(huì )明白很多以前所不知道的東西。

  在供應室中,本人了解到,供應室是整個(gè)醫院整體工作的重要部分,擔負著(zhù)全院提供充足,完好;規格齊全;品質(zhì)保障的消毒滅菌任務(wù)。它相當于一個(gè)部隊的后勤部,一部電影的幕后制作。而奔跑于醫療工作第一線(xiàn)的醫護人員之所以能夠放心使用醫療器械為病人手術(shù)及護理,也都要歸功于供應室中的工作人員辛勤的勞動(dòng)成果!在供應室里,本人掌握了它至關(guān)重要的三大劃分區域。即:污染區――清潔區――無(wú)菌區;也加重了本人腦海中對于無(wú)菌消毒的概念。

  以后當本人走上臨床實(shí)習時(shí),本人想每當本人看見(jiàn)一個(gè)個(gè)無(wú)菌包和一件件醫療器械的時(shí)候;在本人的腦海中應該會(huì )下意識就會(huì )明白那一個(gè)個(gè)都是什么包、什么器械又有著(zhù)怎么樣的`用途。然后會(huì )很自然的聯(lián)想到它們都是經(jīng)過(guò)供應室回收、分類(lèi)、清洗消毒、烘干潤滑上油、包裝滅菌、存儲這樣一個(gè)過(guò)程之后才分發(fā)到各個(gè)科室的。這一過(guò)程也許聽(tīng)起來(lái)都是些很小很簡(jiǎn)單的事情,但是它的每個(gè)細節都是很細微很重要的。而這些也都是本人在供應室的收獲!

  最后,在供應室的這1周內,感覺(jué)上是很幸福的,重要的是受益匪淺!

供應室自我鑒定5

  經(jīng)過(guò)五個(gè)月的xx醫院實(shí)習,使我有深刻的體會(huì )。感受到學(xué)校中從未有的的感覺(jué),學(xué)習到書(shū)本上沒(méi)學(xué)到的知識。在此,我總結了以下幾點(diǎn):

  一:角色轉化問(wèn)題。

  實(shí)習剛開(kāi)始,很多東西都不了解,雖然以前也曾見(jiàn)習過(guò),但真正的要實(shí)際操作了,我仍覺(jué)得底氣不足。我會(huì )不會(huì )弄錯了,萬(wàn)一弄錯了怎么辦醫學(xué)全。干事情總是縮手縮腳,加上跟我一塊實(shí)習的同學(xué)表現都很好,我覺(jué)得老師都喜歡她們,事情似乎也輪不到我頭上,每天盲目跟著(zhù)做基礎護理,跟著(zhù)操作。本想說(shuō)讓我也試一下,但又不敢。因此,我覺(jué)得角色轉化是個(gè)坎,我一定要努力克服這一點(diǎn)。方法主要是靠主動(dòng)吧,我發(fā)現,只要主動(dòng)提問(wèn),主動(dòng)提出操作的要求,老師都是很樂(lè )意教的。不能再像在學(xué)校里那樣等著(zhù)老師要求干什么了。

  二:理論知識的問(wèn)題:

  以前當的一直是學(xué)生,學(xué)校是以學(xué)生為中心的。而中國式的教育一向是填鴨式的:被動(dòng)地接受那么多的知識,雖然考試考了那么多次,但現在我的知識在腦海中似乎沒(méi)了蹤跡,只好不斷翻書(shū)。當在老師的提問(wèn)下一次次啞口無(wú)言時(shí),才認識到自己記的粗淺,沒(méi)有時(shí)間經(jīng)過(guò)的記憶猶如沙灘上的足跡,當時(shí)似乎深刻明顯,卻耐不住時(shí)光的清洗。

  三:膽魄的鍛煉。

  面對病人,特別是外科的'病人,見(jiàn)到血是經(jīng)常的,看到病人痛苦地呻吟,特別在操作的時(shí)候,心總會(huì )提到嗓子眼,因此而小心翼翼,束手束腳,反而會(huì )給病人造成更大的痛苦。因此,膽魄得鍛煉得大一點(diǎn),再大一點(diǎn)。膽大心細是我追求的目標,只有準確迅速才能早點(diǎn)解決病人的痛苦。

  四:微笑服務(wù):

  在這里,我看到的是笑容可掬的臉孔,也都覺(jué)得特別地漂亮與可愛(ài),讓我有種感覺(jué),如果我是一位病人,我會(huì )毫不猶豫選擇住在這里。因此我也要求自己不把情緒帶到工作中,每天保持陽(yáng)光燦爛的笑容,讓病人感到溫暖!

  五:無(wú)菌觀(guān)念和規范化操作。

  在外科實(shí)習這段時(shí)間,每個(gè)老師都強調無(wú)菌觀(guān)念,因次,我深刻認識了無(wú)菌觀(guān)念,操作中便不自覺(jué)地去遵守。而規范化操作也實(shí)在是個(gè)很保守和安全的做法!至于新辦法,創(chuàng )新思維,那也得熟悉情況了再說(shuō)吧。

  總而言之,這五個(gè)月,是適應的過(guò)程,很多不足之處需要改進(jìn),這是學(xué)習的過(guò)程,很多觀(guān)念得到修正,雖然辛苦疲憊,但是我相信自己肯定能克服的。這只是實(shí)習之初,今后還需要不斷地摸索,同時(shí)必須對自己有所要求,才會(huì )有所收獲。我想接下來(lái)的實(shí)習是一個(gè)挑戰,也是一種機遇,我一定要好好把握這個(gè)機遇。

供應室自我鑒定6

  我在供應室實(shí)習期間,遵守科室的各項規章制度,尊重老師,在老師的辛勤教導下,我基本掌握了供應室各項工作流程及要點(diǎn),學(xué)會(huì )了操作各種儀器設備。能夠獨立完成各種物品,器械,包裹的清潔、消毒和無(wú)菌處理,對各科送來(lái)及取回的包裹認真登記,未發(fā)生任何差錯。實(shí)習期間,我工作積極主動(dòng),仔細認真,圓滿(mǎn)完成了實(shí)習任務(wù)。出科小結不用寫(xiě)太多,主要是寫(xiě)自己在科室學(xué)到了什么就行了。

  剛剛走上實(shí)習崗位,第三站進(jìn)入供應室;其實(shí)是幸?鞓(lè )的! 剛剛走進(jìn)供應室的時(shí)候,我就好象一個(gè)乳嗅未干的孩子,什么都不懂。對于一切的事物也都感覺(jué)到陌生和茫然。做起事來(lái)也顯得很拘束,好象生怕會(huì )做錯事一樣!后來(lái)在老師們的熱情還有細心的`教導下,我漸漸找到方向;對于這個(gè)新環(huán)境也一天天熟悉起來(lái)。更摸索

  出一個(gè)道理--每做一件事時(shí),多問(wèn)問(wèn)。這樣不僅能對你正在做的這件事情多一分的了解還能多長(cháng)一些知識。也就不僅僅只是很盲目

  的去做事!這樣一天天的累計就會(huì )明白很多以前所不知道的東西。

  在供應室中,我了解到,供應室是整個(gè)醫院整體工作的重要部分,擔負著(zhù)全院提供充足,完好;規格齊全;品質(zhì)保障的消毒滅菌任務(wù)。它相當于一個(gè)部隊的后勤部,一部電影的幕后制作。而奔跑于醫療工作第一線(xiàn)的醫護人員之所以能夠放心使用醫療器械為病人手術(shù)及護理,也都要歸功于供應室中的工作人員辛勤的勞動(dòng)成果!在供應室里,我掌握了它至關(guān)重要的三大劃分區域。即:污染區--清潔區--無(wú)菌區;也加重了我腦海中對于無(wú)菌消毒的概念。 馬上我就要結束在供應室實(shí)習的日子。

  以后當我走上臨床實(shí)習時(shí),我想每當我看見(jiàn)一個(gè)個(gè)無(wú)菌包和一件件醫療器械的時(shí)候;在我的腦海中應該會(huì )下意識就會(huì )明白那一個(gè)個(gè)都是什么包、什么器械又有著(zhù)怎么樣的用途。然后會(huì )很自然的聯(lián)想到它們都是經(jīng)過(guò)供應室回收、分類(lèi)、清洗消毒、烘干潤滑上油、包裝滅菌、存儲這樣一個(gè)過(guò)程之后才分發(fā)到各個(gè)科室的。這一過(guò)程也許聽(tīng)起來(lái)都是些很小很簡(jiǎn)單的事情,但是它的每個(gè)細節都是很細微很重要的。而這些也都是我在供應室的收獲!

  最后,在供應室的這1周內,感覺(jué)上是很幸福的,重要的是受益匪淺!

供應室自我鑒定7

  時(shí)光荏苒,XX年就要過(guò)去了;厥走^(guò)去的一年,雖沒(méi)有轟轟烈烈的戰績(jì),但也經(jīng)歷了一些磨礪和考驗。在科室領(lǐng)導和同事的助下,我完成了這一年的工作任務(wù),在做到確保平穩安全的情況下,用心對待患者,全年無(wú)投訴差錯出現。在這更年交替的時(shí)節,現將XX年的工作和XX年的展望總結如下:

  一、思想方面

  能夠認真貫徹黨的基本路線(xiàn)方針政策,通過(guò)早會(huì )、報紙、網(wǎng)絡(luò )積極學(xué)習理論,遵紀守法,愛(ài)崗敬業(yè),積極擁護醫院以及手術(shù)室的各項方針政策和規章制度,一切以病人為中心,嚴格以一名優(yōu)秀護士的標準要求自己,堅持以醫療服務(wù)質(zhì)量為核心,以病人的滿(mǎn)意度為標準,牢固樹(shù)立團隊合作精神。

  二、工作態(tài)度方面

  作為一名手術(shù)室護士,我能做到在工作中嚴格執行各項操作規程和流程,遵守醫院科室的規章制度,時(shí)刻注意保持消毒無(wú)菌觀(guān)念,做到不怕苦累、全天侯待命以應付突發(fā)事件。樹(shù)立強烈的集體責任感和榮譽(yù)感,團結同事,以工作為中心。堅持為患者提供全方位的優(yōu)質(zhì)服務(wù),與手術(shù)醫師密切配合,積極協(xié)作,打造和諧融洽的工作氛圍,保證手術(shù)順利進(jìn)行和完成。在醫院組織型活動(dòng)科室人員緊缺的情況下,做到絕對服從組織安排,全力做好保障,保證醫療工作的順利開(kāi)展。

  三、專(zhuān)業(yè)技能方面

  過(guò)去的一年里,我參加了多臺體外循環(huán)手術(shù)的配合,能基本掌握巡回護士的操作流程,并參與其他科室的多臺特手術(shù)配合,保證手術(shù)順利進(jìn)行。在工作中能積極參加危重病人的搶救工作,熟練掌握護理急救技術(shù),搶救程序及搶救藥械的使用。日常做到嚴格查對,嚴謹細致,杜絕細小差錯事故的'發(fā)生,在保質(zhì)保量完成手術(shù)過(guò)程的同時(shí),還要不斷提高自己的操作水平,積極參加各項新業(yè)務(wù)的開(kāi)展。

  四、XX年度展望

  XX年,我將參加全國護士中級職稱(chēng)考試,我會(huì )利用業(yè)余時(shí)間認真復習,爭取一次通過(guò)。在立足拓展現有知識層面的基礎上要多接觸新技術(shù)、新知識,做到在思想上、見(jiàn)識上不落人后。

  隨著(zhù)法律的日趨完善,人民群眾的法律意識不斷增強,我認為提高我們個(gè)人的法律意識也是很重要的,加強對《醫療事故處理條例》的學(xué)習能使患者的權益得到保障,同時(shí)也會(huì )減少醫療事故的發(fā)生。在日常工作無(wú)差錯的基礎上,我要加強護士職業(yè)道德和文明禮貌的學(xué)習,這樣既增加了患者的滿(mǎn)意度和我們自身的成就感,也可以在一定程度上杜絕和減少醫療糾紛的產(chǎn)生,對我們也是一種保護。

  人總是在不斷的成,如果說(shuō)昨天的我還有些浮躁,那么今天的我則多了份成熟,對手術(shù)室護理也有了更深的理解,更加明白自己的責任,也能更好更用心的為患者服務(wù)。我感謝我的領(lǐng)導,給了我前進(jìn)的方向;感謝我的同事,我貌同戰斗在一線(xiàn),度過(guò)了無(wú)數個(gè)忙碌的白天和不眠的黑夜。其實(shí)不光是感謝,還要感恩,因為你們的包容善待,才有我的成長(cháng)和進(jìn)步。希望明年,我們仍然攜手并進(jìn),為達到我們心中的目標共同努力。

供應室自我鑒定8

尊敬的領(lǐng)導、親愛(ài)的同志們:

  時(shí)光如流水,流古不流回,20xx年已經(jīng)過(guò)去,在廣源發(fā)集團公司,醫院領(lǐng)導的正確領(lǐng)導下,我嚴格遵守醫院制定的規章制度,努力提高工作效率和工作質(zhì)量,“服務(wù)臨床,關(guān)心窗口”,在主動(dòng)服務(wù)上做文章,保證了供應室工作的正常開(kāi)展。我嚴格遵守勞動(dòng)紀律,沒(méi)有遲到、早退的現象,始終堅守在工作崗位上。為了更好地開(kāi)展明年的工作,我比照護士長(cháng)工作職責,作如下述職報告,敬請領(lǐng)導和同志們批評指正。

  一、以科室為家,團結帶領(lǐng)科室護理人員高標準完成工作任務(wù)

  一年來(lái),在工作當中,作為一名中層干部,我時(shí)看照護士長(cháng)職責,嚴以律己,勤懇做事,愛(ài)崗敬業(yè),樂(lè )于奉獻,堅持以科室為家。嚴格按照操作規范,合理安排護士的排班,供應室排班不同于臨床科室,是遵循《消毒技術(shù)規范》,《手衛生規范》,《職業(yè)防護制度》,《院感監控制度》來(lái)進(jìn)行排班的。分為清洗班,包裝班,無(wú)菌物品發(fā)放班,滅菌班,敷料班,這幾個(gè)班次由注冊護士擔任,其中清洗班至少由2人同時(shí)在崗,包裝,發(fā)放,滅菌,敷料班至少也有2人同時(shí)在崗。清洗班和包裝,發(fā)放,滅菌,敷料班的護士是絕對不可互相串崗的。每個(gè)班都制定了崗位職責,具體分工具體到某個(gè)人。重新排班后為了使本科人員能夠盡快適應并理解此類(lèi)排班的意義,我帶領(lǐng)家認真學(xué)習CSSD的三項標準和相關(guān)的院感核心制度,并要求家掌握新的崗位職責,在工作中嚴格執行各項操作

  規范。培養護理人員的全面素質(zhì),使她們都能很好地完成自己的本職工作。

  二、以身作則,恪盡職守,樣樣工作走在前

  一年來(lái),我堅持做到以身作則,模范帶領(lǐng)科室全體護理人員,按照科室的工作安排和要求,有條不紊地開(kāi)展好供應室的工作,樣樣工作走在同志們的.前面,要求同志們做到的自己首先做到,要求同志們不做的自己首先不做,堅持每天早來(lái)晚走,檢查督促并和她們一同做好供應室的消毒滅菌工作。我堅持每天24小時(shí)保持通訊工具暢通,不論是節假日或禮拜天,甚至是凌晨一兩點(diǎn)鐘,只要電話(huà)一響,需要消毒手術(shù)器械包時(shí),爭取以最短的時(shí)間到達醫院,以最快的速度打好所需要的各種器械包供臨床使用,保證隨叫隨到。

  三、堅持經(jīng)常不斷的業(yè)務(wù)知識學(xué)習,手把手地對新進(jìn)護理人員搞好傳帶

  一年來(lái),我在認真做好自己值班工作的同時(shí),適時(shí)抓好科室護理人員的業(yè)務(wù)學(xué)習和技能培訓,手把手地對新進(jìn)人員的業(yè)務(wù)知識和技能培訓進(jìn)行傳、、帶,經(jīng)過(guò)我們的共同努力,目前雖然科室的部分護理人員因為時(shí)間短還沒(méi)能完全掌握各種器械包的器械,但是我相信只要努力工作肯定能干好。

  成績(jì)的取得,來(lái)源于領(lǐng)導們的關(guān)心支持和科室同志們的不懈努力,我決心在明年的工作當中繼續保持和發(fā)揚。同時(shí)也應該看到:成績(jì)面前還存在一定的差距,歸納起來(lái),有以下幾點(diǎn):

  1、在實(shí)際工作當中,有時(shí)候自己的工作的方式方法不夠得當,有急躁情緒和急于求成的思想。

  2、工作中多只是簡(jiǎn)單的執行任務(wù)和做好常規性的工作,創(chuàng )新精神和爭先意識不夠。

  3、自我防護及無(wú)菌觀(guān)念不強有待提升。

  4、登記、標示書(shū)寫(xiě)欠規范。

  四、下一步工作打算

  1、加強理論學(xué)習,提高自身道德修養

  誠誠懇懇做人,踏踏實(shí)實(shí)做事。不放松自己對思想的學(xué)習,使自己在思想上能夠跟上時(shí)代的發(fā)展。保持謙虛謹慎的工作作風(fēng),堅決執行醫院領(lǐng)導班子的各項指令,規定。嚴格遵守院規院紀,服從領(lǐng)導管理。

  2、提高組織和領(lǐng)導能力

  3、進(jìn)一步加強業(yè)務(wù)知識的學(xué)習和人員進(jìn)修、培訓,進(jìn)一步熟練專(zhuān)業(yè)技能。安規操作,按章辦事,以質(zhì)量求發(fā)展。強化科室質(zhì)量管理意識,強化每位護士的安全服務(wù)意識,認真做好消毒滅菌工作。嚴格無(wú)菌技術(shù)操作,提升消毒隔離知識新理念。為防控院感0事故做出最貢獻。

  4、增收節支,提高經(jīng)濟效益。供應室是醫院成本核算一個(gè)重要的環(huán)節,很多支出是從供應室支出的。所以,新的一年要做好勤儉節約的工作,減少醫院的支出,增加醫院的收入。具體要從以下幾個(gè)方面做起:

 。1)從節約每一滴水,每一度電開(kāi)始做起,像我們用的耗材如:口罩帽子乳膠手套潤滑油等等,我們要加倍節約,像潤滑油我們能用三次的堅決不能用一次就扔掉,像乳膠手套我們以前每天至少需要用4副用來(lái)刷洗器械,現在我們堅決不讓再用,這樣我們至少給

  醫院每天節省十元,一年下來(lái)就是三千多元。這只是其中的一項,還有很多需要我們節約的,在這我就不一一列舉了,所以必須勤儉持家,把醫院當成自己的家。

 。2)精簡(jiǎn)人員,我們絕不要耍叼偷懶的人,我們能一個(gè)人干的活堅決不要兩個(gè)人來(lái)干。

 。3)想方設法增加醫療收入,譬如,建議醫院進(jìn)一次性換藥包賣(mài)給病人可以增加幾丙潤,我們現在給病人用的換藥包不但收不上費用來(lái),而還用我們的耗材,增加醫院的支出,既沒(méi)有利潤也增加不了收入。

  5、保持科室設備完好率,定期維護保養。小的故障要學(xué)會(huì )排除,確保正常運轉。為科室創(chuàng )造最的經(jīng)濟效益。

  6、供應室的衛生工作必須抓好,衛生施應室的生命,要時(shí)刻保持整潔。進(jìn)一步加科室管理力度,和全體科室人員同心同德,克服困難,知難而上,以城陽(yáng)三醫局為重,內強素質(zhì),外樹(shù)形象,不斷提高護理技術(shù)水平,切實(shí)為臨床提供優(yōu)質(zhì)的供應服務(wù),做出了顯著(zhù)的成績(jì)。在今后的工作中,我將繼續努力,奮發(fā)進(jìn)取,更好地為患者服務(wù),為醫院的正規化建設做出自己新的貢獻。

供應室自我鑒定9

  首先重視質(zhì)量安全,加強了滅菌質(zhì)量監測,確保供應物品的安全性。對滅菌器進(jìn)行物理,化學(xué),生物監測,保證達標,并登記存檔,有可追溯性。

  加強了器械清洗質(zhì)量監測。清洗質(zhì)量是否達標是保證滅菌物品的前提和重要環(huán)節,為了保證清洗質(zhì)量,要求清洗組在清洗時(shí)要用溫水清洗,水溫不能超過(guò)xx度,對每個(gè)器械進(jìn)行常規清洗,每日對2-3個(gè)待滅菌包進(jìn)行清洗質(zhì)量抽檢,發(fā)現問(wèn)題及時(shí)改進(jìn)。

  進(jìn)一步加強供應室管理,建立健全各項規章制度,制定了各項操作流程和外來(lái)器械清洗,滅菌工作流程,落實(shí)崗位責任制,責任到人。

  嚴格執行查對制度和物品交接制度,在回收器械和發(fā)放器械時(shí)要嚴格查對和交接,重視器械的清洗包裝質(zhì)量,每周對包布至少清洗2次,有可見(jiàn)污物時(shí)隨時(shí)清洗,對破舊包布及時(shí)進(jìn)行更換,包裝時(shí)要將包打的平整嚴實(shí),對器械包進(jìn)行包裝核查,以免各科器械混淆。

  加強科室人員對防護知識的'學(xué)習,提高自我防護能力,嚴格遵守各項操作規程,避免xx傳播疾病給工作人員造成的傷害。

  預防職業(yè)暴露的發(fā)生,工作人員在回收和清洗器械時(shí)要戴手套和穿防護用品,手套破損及時(shí)更換,無(wú)菌物品出鍋時(shí)要防燙傷,如發(fā)生職業(yè)暴露,要及時(shí)處理傷口。

  重視醫院感染管理,提高安全意識,不斷提高使用防護用品的正確率,爭取全年無(wú)職業(yè)暴露及院內感染的發(fā)生。

供應室自我鑒定10

  供應室,這里雖然沒(méi)有病房的繁忙,也不和病人打交道,但卻是全院的消毒滅菌中心。剛來(lái)第一天,老師就告訴我們要“慎獨”,即使一個(gè)人的時(shí)候也要自覺(jué)謹慎遵守醫德準則,嚴格按操作規程辦事。同時(shí)每次在我們清洗物品的時(shí)候老師都會(huì )關(guān)切的叮囑我們不要讓針頭傷到自己,老師說(shuō)只有保護好自己才能更好的服務(wù)于別人。

  供應室的老師雖然多數是老職工,但他們依然工作兢兢業(yè)業(yè),恪盡職守,保證了無(wú)菌物品的按時(shí)供給。供應室雖然不對病人提供直接護理,但是通過(guò)自身的實(shí)踐工作,把時(shí)間還給護士,把護士還給病人,促進(jìn)了整個(gè)醫療及護理的服務(wù)質(zhì)量。

  我在供應室實(shí)習期間,遵守科室的各項規章制度,尊重老師,在老師的辛勤教導下,我基本掌握了供應室各項工作流程及要點(diǎn),學(xué)會(huì )了操作各種儀器設備。能夠獨立完成各種物品,器械,包裹的清潔、消毒和無(wú)菌處理,對各科送來(lái)及取回的`包裹認真登記,未發(fā)生任何差錯。實(shí)習期間,我工作積極主動(dòng),仔細認真,圓滿(mǎn)完成了實(shí)習任務(wù)。

  在供應室實(shí)習期間,遵守醫院及可是得規章制度。知道了無(wú)菌技術(shù)操作原則,物品的發(fā)放,回收,消毒的注意事項。物品的管理事項。及各種工作流程,謝謝老師的指導和幫助,我會(huì )在以后的工作中更加努力!

  供應室雖然沒(méi)有手術(shù)室的緊張,也不用和病人打交道,但是確實(shí)全院的消毒滅菌中心。是醫院運作的基礎。在老師的的辛勤帶領(lǐng)下我基本掌握了供應室各項的工作流程及要點(diǎn)。學(xué)會(huì )了操作各種基本的儀器設備。雖然每天都做著(zhù)同樣的事情,跟著(zhù)老師打包,看起來(lái)很簡(jiǎn)單的事情,但是,做起來(lái)才發(fā)現很難,打包的時(shí)候不是這兒沒(méi)拉緊就是那里松松垮垮的,包出來(lái)的包,自己都看不下去,老師們不厭其煩的一遍遍教我們。最后我衷心的感謝各位老師對我的教導、我會(huì )努力的!

供應室自我鑒定11

  消毒供應室是醫院臨床工作的總后勤''它負責臨床一線(xiàn)的各種器械、敷料等衛生材料的消毒供應工作。其工作質(zhì)量直接影響病人的安危和醫護質(zhì)量,更有甚者會(huì )影響醫院的聲譽(yù)。所以,我院無(wú)論在硬件,還是在軟件方面都采取了有效的管理措施,以杜絕醫院感染的發(fā)生。

  1健全的領(lǐng)導管理體制

  我院消毒供應室由分管護理的副院長(cháng)直接領(lǐng)導,由護理部及院內感染科進(jìn)行業(yè)務(wù)指導及監督檢查工作?苾扰溆幸幻|(zhì)量監督員和一名院內感染小組成員,協(xié)助護士長(cháng)搞好各種醫療用品的質(zhì)量檢查工作?苾热藛T分工明確,責任到人,形成一整套完整的領(lǐng)導管理體制。

  2高標準的硬件設施建設

  嚴格按照衛生部“醫院消毒供應室驗收標準”的要求,在建筑方面做到了最合理的建設。該室位置遠離污染源,又接近臨床科室,處于相對獨立、無(wú)污染的區域。室內三室劃分明確,嚴格區分為污染區、清潔區、無(wú)菌區。采取強制通過(guò)方式,形成由“污—凈—無(wú)菌”的運行路線(xiàn),做到人流物流不交叉逆行。地面、墻面、屋頂光滑,采用瓷磚貼墻,水磨石地面,便于沖刷和消毒,做到無(wú)塵埃脫落。室內還配有通風(fēng)凈化設備、冷熱水裝置、紫外線(xiàn)消毒設施以及防蠅、降溫、取暖設施,購置了先進(jìn)的脈動(dòng)真空壓力消毒器,杜絕了因設施陳舊造成的院內感染。

  3有效的質(zhì)量監控標準

 。1)醫療用品及人員配置質(zhì)檢標準護理部合理配置人力資源,選用素質(zhì)高、工作責任心強的人員到供應室。由護理部及醫院感染科定期到科內進(jìn)行業(yè)務(wù)指導及監督檢查工作?苾让吭聦ぷ魅藛T進(jìn)行“三基”知識考試,定期學(xué)習院內感染知識,提高工作人員的消毒隔離意識,嚴格各項技術(shù)操作規程,防止因人為因素造成的院內感染流行。各種醫療用品的分類(lèi)清洗、消毒、包裝、滅菌都有嚴格的.質(zhì)控標準,由護士長(cháng)及質(zhì)檢員在工作中隨時(shí)隨機檢查,確保醫療用品消毒滅菌效果。

 。2)細菌、微生物學(xué)檢測標準

  a、環(huán)境微生物檢測室內衛生每日濕式清掃,紫外線(xiàn)照射每日不少于1h,消毒液擦拭每日1次,每周一大掃,每月徹底清掃制度。各區域抹布、拖把分開(kāi)使用,用后懸掛晾干。定期對各區域進(jìn)行空氣、物表細菌微生物檢測,各區域空氣、物表細菌數都在正常范圍內,無(wú)超標現象。

  b 、消毒液的微生物檢測我科所使用的消毒液是經(jīng)院藥品檢驗科嚴格檢測過(guò)的,在使用過(guò)程中為保證其消毒效果,對消毒劑采取現用現配,特別是含氯消毒劑,因具有揮發(fā)性,所以做到每日進(jìn)行化學(xué)檢測。生物檢測溶液,其細菌含量。

  c、無(wú)菌物品檢測院感染科不定期派專(zhuān)人到科室進(jìn)行無(wú)菌物品采樣,滅菌后物品不得檢查出微生物。

 。3)消毒、滅菌設備檢測標準

  a 、紫外線(xiàn)燈的檢測為確保紫外線(xiàn)燈管效能的有效發(fā)揮,對紫外線(xiàn)燈管采取日常檢測、強度檢測、生物檢測。嚴格燈管的使用保養原則。日常檢測的內容包括燈管的使用時(shí)間、累計照射時(shí)間和使用人簽名。強度檢測每季度1次,且保證新燈管強度不低于100μw/cm2,使用中燈管不低于7μw/cm2。生物檢測必要時(shí)進(jìn)行。

  b、壓力滅菌器效果檢測我院采用脈動(dòng)真空壓力蒸氣滅菌器。每天滅菌前進(jìn)行b—d實(shí)驗檢測,保證柜室內無(wú)殘留的冷空氣。每鍋進(jìn)行工藝檢測并做好記錄。每包進(jìn)行化學(xué)檢測,每月用嗜熱脂肪桿菌芽孢菌片進(jìn)行生物檢測。

  由于采取了有效的管理及質(zhì)檢措施,我院從未發(fā)生因消毒物品不合格引發(fā)的院內感染現象。

供應室自我鑒定12

  剛剛走上實(shí)習崗位,第xx站進(jìn)入供應室。剛剛走進(jìn)供應室的時(shí)候,我就好像一個(gè)乳臭未干的孩子,什么都不懂。對于一切的事物也都感覺(jué)到陌生和茫然。做起事來(lái)也顯得很拘束,好像生怕會(huì )做錯事一樣,后來(lái)在老師們的熱情還有細心的教導下,我漸漸找到方向,對于這個(gè)新環(huán)境也一天天熟悉起來(lái)。

  我了解到,供應室是整個(gè)醫院整體工作的重要部分。它相當于一個(gè)部隊的后勤部,一部電影的幕后制作。而奔跑于醫療工作第一線(xiàn)的醫護人員之所以能夠放心使用醫療器械為病人手術(shù)及護理,也都要歸功于供應室中的工作人員辛勤的`勞動(dòng)成果!在供應室里,我掌握了它至關(guān)重要的三大劃分區域。即:污染區——清潔區——無(wú)菌區,也加重了我腦海中對于無(wú)菌消毒的概念。

  馬上我就要結束在供應室實(shí)習的日子。以后當我走上臨床實(shí)習時(shí),我想每當我看見(jiàn)一個(gè)個(gè)無(wú)菌包和一件件醫療器械的時(shí)候;在我的腦海中應該會(huì )下意識就會(huì )明白那一個(gè)個(gè)都是什么包、什么器械,又有著(zhù)怎樣的用途。然后會(huì )很自然的聯(lián)想到它們都是經(jīng)過(guò)供應室回收、分類(lèi)、清洗消毒、烘干潤滑上油、包裝滅菌、存儲這樣一個(gè)過(guò)程之后才分發(fā)到各個(gè)科室的。

  而對于護理這個(gè)行業(yè)我還是一長(cháng)白紙,還有很多東西等著(zhù)我去學(xué)習去自行摸索。但是我知道,只要經(jīng)過(guò)不懈的努力和學(xué)習,終有一天我會(huì )為自己展現出一張讓自己滿(mǎn)意的藍圖!現在的學(xué)習跟努力就好像是無(wú)形中的一支水彩筆,正一點(diǎn)點(diǎn)的在描繪著(zhù)那張藍圖。盡管它是很抽象的,但是我可以感受到它的存在!馬上要進(jìn)入臨床了,以后的日子會(huì )很辛苦。加油吧。

供應室自我鑒定13

  8月10日,我到z市第三人民醫院應聘,懷著(zhù)復雜的心情走進(jìn)了消毒供應室,是熱情的羅護士長(cháng)接待了我。她放下了手中的工作,為我介紹消毒供應室的功能、任務(wù),在醫院中的作用與重要性,介紹了消毒供應室的建筑、布局,各工作區域的劃分,并參觀(guān)新的消毒供應中心,介紹了各項工作流程、常用的器械的名稱(chēng)、用途、清洗器械的'流程、安全防護措施等。

  然后介紹了兩位都具有過(guò)硬消毒專(zhuān)業(yè)知識和熟練的操作技術(shù)的老師指導我們。經(jīng)過(guò)羅護士長(cháng)和老師們的細心指導,使我對供應室工作有了初步的了解,也使我復雜的心情放松下來(lái)。

  在消毒供應室工作和學(xué)習中,我了解它是醫院內承擔各科室所有重復使用診療器械、器具、物品清洗消毒、滅菌以及無(wú)菌物品供應的部門(mén);醫院感染控制的核心部門(mén),是醫院消毒滅菌系統的重要組成部分。醫院手術(shù)器械、創(chuàng )傷及侵入性醫療器械、敷料和無(wú)菌物品質(zhì)量一直是醫院感染管理的重點(diǎn),也是保證病人安全的基礎環(huán)節。

  消毒供應室的有效工作可以最大限度地控制污染擴散,降低醫院感染發(fā)生率。我們每天經(jīng)手處理的醫療器械從常用的鑷子、剪刀到幾十萬(wàn)的醫療器械,每一件都注入了我們消毒供應室員工的情感,如果我們消毒供應室不加強管理,認真學(xué)習掌握消毒滅菌知識,沒(méi)有強烈的責任心,生產(chǎn)不合格的無(wú)菌物品,將會(huì )危害病人的身體健康,給社會(huì )、醫院及患者造成不可估量的損失。

  一個(gè)月來(lái),經(jīng)過(guò)護士長(cháng)和老師及同事們的耐心指導和幫助下,使我認識到消毒供應室工作的重要性,我們的工作責任心與態(tài)度關(guān)系到滅菌物品質(zhì)量的好壞,并直接關(guān)系到醫院及病人的安全。

  經(jīng)過(guò)一個(gè)月的學(xué)習,使我個(gè)人的思想、素質(zhì)及業(yè)務(wù)水平有了進(jìn)一步的提高,我將不斷學(xué)習消毒滅菌專(zhuān)業(yè)知識,為今后的工作奠定基礎,全力做好本職工作。

供應室自我鑒定14

  加強專(zhuān)科內涵 ,提高服務(wù)質(zhì)量

  20xx年10月11日至17日,我參加了河南省消毒供應崗位培訓班,學(xué)習時(shí)間為一周,共60學(xué)時(shí),授課老師為省衛生廳王秀萍處長(cháng),河南省人民醫院護理部王葆云主任,鄭大一附院感染科范秋萍科長(cháng)及多名河南省消毒供應專(zhuān)家。課程涉及內容非常廣泛,包括三級醫院消毒供應專(zhuān)業(yè)評審標準細則解析、如何打造優(yōu)質(zhì)高效的服務(wù)團隊、消毒供應專(zhuān)業(yè)法律法規解析、內鏡的清洗質(zhì)量與持續改進(jìn)及如何規范清洗、包裝、滅菌、發(fā)放等。通過(guò)此次學(xué)習,我對消毒供應中心工作更深、更廣的認知理解,現將學(xué)習收獲總結如下,與大家一起分享。

  1、消毒供應中心必須實(shí)行集中式管理:省衛生廳要求醫院消毒供應中心必須實(shí)行集中式管理,否則影響醫院等級評審和消毒供應室專(zhuān)項驗收(復審)。目前集中式管理分兩種形式:第一種形式是新建或者擴建消毒供應中心,要有專(zhuān)門(mén)的清洗硬式內鏡的配套設施。門(mén)診配有專(zhuān)門(mén)的軟式內鏡清洗中心,全院所有可循環(huán)復用器械、敷料、口腔科、內鏡等必須回到消毒供應中心統一集中處理。第二種形式是對已有的無(wú)法擴建的消毒供應中心,全院所有可循環(huán)復用器械、敷料必須回到消毒供應中心處理,分散在外的口腔科、眼科、手術(shù)室硬式內鏡、門(mén)診的軟式內鏡等清洗設施符合國家行業(yè)規范,工作人員必需要經(jīng)過(guò)消毒供應專(zhuān)業(yè)上崗培訓.新建消毒供應中心一次性無(wú)菌物品、注射器、輸液器等發(fā)放歸到醫學(xué)裝備部(設備科與采購科合二為一),以便使消毒供應中心人員更好地去處理全院可循環(huán)使用的器械,保證醫療安全。

  2、醫院感染無(wú)小事,人人從小事做起:我們常說(shuō)“一個(gè)公民要遵紀守法”。在工作中,我們同樣要遵紀守法,我們的醫療行為必須遵守國家相關(guān)的法律法規,不規范的醫療行為一定要糾正,一旦出現醫療事故,我們將無(wú)法用淚水去解決,會(huì )受到法律制裁。作為一名消毒供應中心工作人員,更應該熟知相關(guān)法律法規,規范流程,規范行為,規

  范管理。任何工作,要留下規范的記錄。否則一旦出事,我們拿不出有理有據的資料,將會(huì )付出慘痛的代價(jià)。因為我們的醫療質(zhì)量安全會(huì )關(guān)系到一個(gè)家庭、一個(gè)社會(huì )穩定。我們要知道工作質(zhì)量安全責任大于天,時(shí)刻樹(shù)立“質(zhì)量第一”和“患者第一”的思想,營(yíng)造全面質(zhì)量管理的理念。

  3、科學(xué)規范工作,持續質(zhì)量改進(jìn):消毒供應中心工作非常繁瑣,任何工作都要有流程、制度、操作規程。要用流程管理工作,用制度管理工作,作為一名管理人員必需使科室人員最大限度地規范工作,符合法律法規,不斷持續改進(jìn)工作。根據工作的難度技術(shù),進(jìn)行分層次管理,制定詳細的分層次崗位職責,工作質(zhì)量標準,競爭上崗,真正實(shí)現科學(xué)化績(jì)效分配。健全崗位職責,規范崗位培訓,加強科學(xué)管理,加大質(zhì)量控制,保證醫療安全。

  4、加強專(zhuān)科內涵,提高服務(wù)質(zhì)量:隨著(zhù)消毒供應中心工作范圍半徑擴大及先進(jìn)高科技手術(shù)、操作器械的`微創(chuàng )化發(fā)展,精密器械日益增多,清洗工作難度日益加大,這就要求消毒供應專(zhuān)業(yè)人員不斷學(xué)習,不斷更新知識,不斷高標準要求自己,否則難以跟上消毒供應專(zhuān)科發(fā)展。消毒供應中心工范圍擴大,這就要求我們與臨床科室要充分溝通,做好協(xié)調,時(shí)時(shí)刻刻做到以病人為中心,走出科室深入臨床,發(fā)現臨床所需,特別要跟進(jìn)臨床新新業(yè)務(wù)、新技術(shù)發(fā)展,及時(shí)為臨床解決消毒、滅菌問(wèn)題。

  通過(guò)這次學(xué)習,我深刻體會(huì )到:消毒供應中心是醫院的“心臟”,是控制醫院感染的重要部門(mén)。在優(yōu)質(zhì)服務(wù)模式下,消毒供應中心必須加強全面質(zhì)量管理體系,以“精”為目標,以“細”為手段,實(shí)現專(zhuān)科管理從經(jīng)驗型到科學(xué)型、從粗放型到精細化管理的轉變,確保醫療安全。從而更好的為臨床提供全程、全面、主動(dòng)、安全、專(zhuān)業(yè)的優(yōu)質(zhì)服務(wù),為醫院全面發(fā)展的優(yōu)質(zhì)護理服務(wù)保駕護航,構建和諧的醫患關(guān)系。

  此次學(xué)習雖然短暫,但拓展了我的思路,我深刻意識到消毒供應專(zhuān)業(yè)是一個(gè)專(zhuān)業(yè)性很強專(zhuān)科,今年底河南省人民醫院消毒供應中心

  要面臨全國重點(diǎn)專(zhuān)科的驗收,發(fā)人深省的是下一步河南省要評選出數家消毒供應中心重點(diǎn)專(zhuān)科,我們有信心借此機會(huì ),使我們醫院新消毒供應中心再上一個(gè)新的臺階。

供應室自我鑒定15

  在供應室充實(shí)而緊張的兩周實(shí)習期就結束了,在這短暫的兩周實(shí)習期間,可謂收獲頗豐!一進(jìn)供應室,護士長(cháng)就帶我熟悉環(huán)境,并給我講解了管理制度和消毒制度,使我對供應室有了初步的了解,工作起來(lái)也得心應手。在整個(gè)實(shí)習期間,我把重點(diǎn)放在無(wú)菌物品的儲存和下送上,帶教老師把她們獨特熟練的方法耐心的傳教給我,例如無(wú)菌間的環(huán)境要求與人員要求、無(wú)菌物品有效期與保存有效期、無(wú)菌物品的清點(diǎn)與使用等。同時(shí)我還學(xué)會(huì )了消毒物品的打包和滅菌,了解了自動(dòng)臥式高壓蒸汽滅菌器、全自動(dòng)脈動(dòng)真空壓力蒸汽滅菌器、環(huán)氧乙烷滅菌器的應用和注意事項。在實(shí)習過(guò)程中,我保持謙虛,認真學(xué)習態(tài)度,積極主動(dòng)的學(xué)習。非常感謝老師們的細心教導,在今后的'工作中,我一定會(huì )更努力。

  我在供應室實(shí)習期間,遵守科室的各項規章制度,尊重老師,在老師的辛勤教導下,我基本掌握了供應室各項工作流程及要點(diǎn),學(xué)會(huì )了操作各種儀器設備。能夠獨立完成各種物品,器械,包裹的清潔、消毒和無(wú)菌處理,對各科送來(lái)及取回的包裹認真登記,未發(fā)生任何差錯。實(shí)習期間,我工作積極主動(dòng),仔細認真,圓滿(mǎn)完成了實(shí)習任務(wù)。出科小結不用寫(xiě)太多,主要是寫(xiě)自己在科室學(xué)到了什么就行了。

  剛剛走上實(shí)習崗位,第三站進(jìn)入供應室;其實(shí)是幸?鞓(lè )的! 剛剛走進(jìn)供應室的時(shí)候,我就好象一個(gè)乳嗅未干的孩子,什么都不懂。對于一切的事物也都感覺(jué)到陌生和茫然。做起事來(lái)也顯得很拘束,好象生怕會(huì )做錯事一樣!后來(lái)在老師們的熱情還有細心的教導下,我漸漸找到方向;對于這個(gè)新環(huán)境也一天天熟悉起來(lái)。更摸索出一個(gè)道理--每做一件事時(shí),多問(wèn)問(wèn)。這樣不僅能對你正在做的這件事情多一分的了解還能多長(cháng)一些知識。也就不僅僅只是很盲目的去做事!這樣一天天的累計就會(huì )明白很多以前所不知道的東西。在供應室中,

  我了解到,供應室是整個(gè)醫院整體工作的重要部分,擔負著(zhù)全院提供充足,完好;規格齊全;品質(zhì)保障的消毒滅菌任務(wù)。它相當于一個(gè)部隊的后勤部,一部電影的幕后制作。而奔跑于醫療工作第一線(xiàn)的醫護人員之所以能夠放心使用醫療器械為病人手術(shù)及護理,也都要歸功于供應室中的工作人員辛勤的勞動(dòng)成果!在供應室里,我掌握了它至關(guān)重要的三大劃分區域。即:污染區--清潔區--無(wú)菌區;也加重了我腦海中對于無(wú)菌消毒的概念。 馬上我就要結束在供應室實(shí)習的日子。以后當我走上臨床實(shí)習時(shí),我想每當我看見(jiàn)一個(gè)個(gè)無(wú)菌包和一件件醫療器械的時(shí)候;在我的腦海中應該會(huì )下意識就會(huì )明白那一個(gè)個(gè)都是什么包、什么器械又有著(zhù)怎么樣的用途。然后會(huì )很自然的聯(lián)想到它們都是經(jīng)過(guò)供應室回收、分類(lèi)、清洗消毒、烘干潤滑上油、包裝滅菌、存儲這樣一個(gè)過(guò)程之后才分發(fā)到各個(gè)科室的。這一過(guò)程也許聽(tīng)起來(lái)都是些很小很簡(jiǎn)單的事情,但是它的每個(gè)細節都是很細微很重要的。而這些也都是我在供應室的收獲! 最后,在供應室的這1周內,感覺(jué)上是很幸福的,重要的是受益匪淺!現在我才剛剛涉足于這個(gè)行業(yè),以后的路還很長(cháng)。

  而對于護理這個(gè)行業(yè)我還是一長(cháng)白紙,還有很多東西等著(zhù)我去學(xué)習去自行摸索。但是我知道,只要經(jīng)過(guò)不懈的努力和學(xué)習;終有一天我會(huì )為自己展現出一張讓自己滿(mǎn)意的藍圖!現在的學(xué)習跟努力就好象是無(wú)形中的一只水彩筆,正一點(diǎn)點(diǎn)的在描繪著(zhù)那張藍圖。盡管它是很抽象的,但是我可以感受到它的存在!馬上要進(jìn)入臨床了,以后的日子會(huì )很辛苦。我們所做的工作其實(shí)很平凡,但是如果出了一點(diǎn)差錯就會(huì )由平凡變的不平凡。以后要加油了!所謂三人行必有我師,縱然人無(wú)完人?墒侵灰∑渚A,去其糟糠。這樣周而復始,日積月累下來(lái),我想我會(huì )變的好起來(lái)的!加油吧。

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