評職稱(chēng)的自我鑒定15篇
自我鑒定是個(gè)人在一個(gè)時(shí)期對自己的學(xué)習或工作生活的自我總結，自我鑒定可以提升自身總結能力，為此要我們做好自我鑒定。你所見(jiàn)過(guò)的自我鑒定應該是什么樣的？以下是小編為大家收集的評職稱(chēng)的自我鑒定，希望能夠幫助到大家。
評職稱(chēng)的自我鑒定1
本人熱愛(ài)人民的教育事業(yè)，教書(shū)育人，盡職盡責，積極奉獻，出色地完成了本職崗位承擔的工作量和工作任務(wù)。
努力做好班主任工作，經(jīng)常深入到學(xué)生當中去，除了做好學(xué)科輔導外，還細致地了解學(xué)生，循循善誘、誨人不倦，與學(xué)生建立了平等和諧的師生關(guān)系，工作中謙虛謹慎、以身作則、嚴于律己、為人師表，積極配合學(xué)校工作，教學(xué)態(tài)度認真，治學(xué)嚴謹。
精心備課，教學(xué)內容充實(shí)、豐富，能吸收學(xué)科新知識、新成果，不斷更新教學(xué)內容，理論聯(lián)系實(shí)際，符合教學(xué)綱要求。能根據課程特點(diǎn)選擇恰當的教學(xué)形式、方法和手段，實(shí)行啟發(fā)式教學(xué)，做到因材施教，講授清晰、表達準確，重點(diǎn)突出，難點(diǎn)、疑點(diǎn)處理恰當，課堂設計合理，節奏適度。
培養了學(xué)生學(xué)習的興趣，學(xué)生學(xué)習的積極性和主動(dòng)性得到提高，學(xué)生分析問(wèn)題和解決問(wèn)題能力有明顯改善，促進(jìn)了學(xué)生的全面發(fā)展。
評職稱(chēng)的自我鑒定2
四年的時(shí)間很快過(guò)去了，在四年里，我在公司領(lǐng)導及同事們的關(guān)心與幫助下圓滿(mǎn)的完成了各項工作，自身素質(zhì)、能力也得到了一定的提高�，F對這段時(shí)間工作作如下總結：
一、專(zhuān)業(yè)知識、工作能力和具體工作
我是20xx年來(lái)到公司工作，生產(chǎn)制造部調度員。組織、協(xié)調、平衡氧化鋁生產(chǎn)運行工作。調度工作瑣碎，但為了搞好生產(chǎn)，我不怕麻煩。不懂的向領(lǐng)導請教、向同事學(xué)習、自己摸索實(shí)踐。在四年的時(shí)間內從理論到實(shí)踐，從一無(wú)所知到熟悉氧化鋁生產(chǎn)。明確了工作的程序、方向，提高了工作能力，在具體的工作中形成了一個(gè)清晰的工作思路，能夠順利的開(kāi)展工作。在這四年，我本著(zhù)＂把工作做的更好＂這一目標，開(kāi)拓創(chuàng )新意識，積極圓滿(mǎn)的完成本職工作。
為了調度工作的順利進(jìn)行及部門(mén)之間的工作協(xié)調，除了做好本職工作，我還積極配合其他同事做好工作。
二、工作態(tài)度
熱愛(ài)本職工作，能夠正確認真的對待每一項工作。工作投入、認真遵守勞動(dòng)紀律，有效利用工作時(shí)間，堅守崗位，保證工作能按時(shí)完成。
三、工作質(zhì)量成績(jì)
在工作前能做好工作計劃，有主次的先后及時(shí)的完成各項工作，達到預期的效果，保質(zhì)保量的完成工作，工作效率高。同時(shí)在工作中學(xué)習了很多東西，也鍛煉了自己，經(jīng)過(guò)不懈的努力，使工作水平有了長(cháng)足的進(jìn)步，開(kāi)創(chuàng )了工作的新局面。
總結x年的工作，盡管有了一定的進(jìn)步和成績(jì)，但在一些方面還存在著(zhù)不足。比如有創(chuàng )造性的工作思路還不是很多，個(gè)別工作做的還不夠完善，這有待于在今后的工作中加以改進(jìn)。今后我將認真學(xué)習各項政策規章制度，努力使思想覺(jué)悟和工作效率進(jìn)入一個(gè)新水平。
評職稱(chēng)的自我鑒定3
在思想方面，我始終以提高自身的綜合素質(zhì)為目的，以個(gè)人的全面發(fā)展為奮斗方向，努力提高自己的道德修養。我成為了一名思想端正、有上進(jìn)心的當代大學(xué)生，并且學(xué)會(huì )了用先進(jìn)的理論武裝自己的頭腦。在日常生活中，我熱愛(ài)祖國，遵紀守法，尊敬師長(cháng)，團結同學(xué)。關(guān)注國家的時(shí)勢要聞。并從一點(diǎn)一滴做起，培養為同學(xué)、為大家服務(wù)的信念，樹(shù)立下正確的人生觀(guān)和價(jià)值觀(guān)。
修身先須示智！在學(xué)習方面，我熱愛(ài)環(huán)境工程這個(gè)專(zhuān)業(yè)，在學(xué)習上，我態(tài)度端正，目標明確，掌握了專(zhuān)業(yè)相關(guān)的知識和技能。同時(shí)還努力培養自己獨立思考問(wèn)題和處理問(wèn)題的能力以及動(dòng)手實(shí)踐能力。在常規課程學(xué)習之余，還通過(guò)選修與課外閱讀等方式學(xué)習了計算機等專(zhuān)業(yè)知識，以完善跟擴展自己的知識架構。身為學(xué)生的我在修好學(xué)業(yè)的同時(shí)也注重于社會(huì )實(shí)踐，結合每年的暑期社會(huì )實(shí)踐機會(huì )，我逐步提高了自己的學(xué)習能力和實(shí)踐能力以及一定的協(xié)調組織和管理能力。
工作方面，在校期間曾任系學(xué)生會(huì )外聯(lián)部部長(cháng)一職，對工作積極主動(dòng)，工作踏實(shí)，任勞任怨，責任心強，具有良好的組織交際能力以及團隊協(xié)作精神。課余時(shí)間多次參加社會(huì )各界組織的志愿者工作。在此期間，我懷著(zhù)一顆熱忱的心積極主動(dòng)地為他人服務(wù)，并且樂(lè )此不疲。生活方面，我樂(lè )于助人、誠實(shí)守信、平易近人、待人友好，所以一直以來(lái)與老師、同學(xué)相處得很融洽。
在同學(xué)和老師的關(guān)心跟幫助下，我養成了良好的生活習慣，生活充實(shí)而有條理，有著(zhù)嚴謹的生活習慣和生活作風(fēng)。平日里，我還注重培養自己的興趣愛(ài)好，并學(xué)以致用。網(wǎng)球教練的工作讓我的身心得到很好的鍛煉跟陶冶。
評職稱(chēng)的自我鑒定4
本人熱愛(ài)人民的教育事業(yè)，教書(shū)育人，盡職盡責，積極奉獻，出色地完成了本職崗位承擔的工作量和工作任務(wù)。
努力做好班主任工作，經(jīng)常深入到學(xué)生當中去，除了做好學(xué)科輔導外，還細致地了解學(xué)生，循循善誘、誨人不倦，與學(xué)生建立了民主平等和諧的師生關(guān)系，工作中謙虛謹慎、以身作則、嚴于律己、為人師表，積極配合學(xué)校工作，教學(xué)態(tài)度認真，治學(xué)嚴謹。
精心備課，教學(xué)內容充實(shí)、豐富，能吸收學(xué)科新知識、新成果，不斷更新教學(xué)內容，理論聯(lián)系實(shí)際，符合教學(xué)大綱要求。能根據課程特點(diǎn)選擇恰當的教學(xué)形式、方法和手段，實(shí)行啟發(fā)式教學(xué)，做到因材施教，講授清晰、表達準確，重點(diǎn)突出，難點(diǎn)、疑點(diǎn)處理恰當，課堂設計合理，節奏適度。
培養了學(xué)生學(xué)習的興趣，學(xué)生學(xué)習的積極性和主動(dòng)性得到提高，學(xué)生分析問(wèn)題和解決問(wèn)題能力有明顯改善，促進(jìn)了學(xué)生的全面發(fā)展。
評職稱(chēng)的自我鑒定5
本人忠于人民的教育事業(yè)，教書(shū)育人，盡職盡責，積極奉獻，出色地完成了本職崗位承擔的工作量和工作任務(wù)。經(jīng)常深入到學(xué)生當中去，除了做好學(xué)科輔導外，還細致地了解學(xué)生，循循善誘、誨人不倦，與學(xué)生建立了民主平等和諧的師生關(guān)系，工作中謙虛謹慎、以身作則、嚴于律己、為人師表。教學(xué)態(tài)度認真，治學(xué)嚴謹。精心備課，教學(xué)內容充實(shí)、豐富，能吸收學(xué)科新知識、新成果，不斷更新教學(xué)內容，理論聯(lián)系實(shí)際，符合教學(xué)大綱要求;能根據課程特點(diǎn)選擇恰當的教學(xué)形式、方法和手段，實(shí)行啟發(fā)式教學(xué)，做到因材施教，講授清晰、表達準確，重點(diǎn)突出，難點(diǎn)、疑點(diǎn)處理恰當，課堂設計合理，節奏適度。培養了學(xué)學(xué)習的興趣，學(xué)生學(xué)習的積極性和主動(dòng)性得到提高，學(xué)生分析問(wèn)題和解決問(wèn)題能力有明顯改善，促進(jìn)了學(xué)生的全面發(fā)展。
教師評職稱(chēng)自我鑒定
本人忠于人民的教育事業(yè)，教書(shū)育人，盡職盡責，積極奉獻，出色地完成了本職崗位承擔的工作量和工作任務(wù)。經(jīng)常深入到學(xué)生當中去，除了做好學(xué)科輔導外，還細致地了解學(xué)生，循循善誘、誨人不倦，與學(xué)生建立了民主平等和諧的師生關(guān)系，工作中謙虛謹慎、以身作則、嚴于律己、為人師表。教學(xué)態(tài)度認真，治學(xué)嚴謹。精心備課，教學(xué)內容充實(shí)、豐富，能吸收學(xué)科新知識、新成果，不斷更新教學(xué)內容，理論聯(lián)系實(shí)際，符合教學(xué)大綱要求;能根據課程特點(diǎn)選擇恰當的教學(xué)形式、方法和手段，實(shí)行啟發(fā)式教學(xué)，做到因材施教，講授清晰、表達準確，重點(diǎn)突出，難點(diǎn)、疑點(diǎn)處理恰當，課堂設計合理，節奏適度。培養了學(xué)學(xué)習的興趣，學(xué)生學(xué)習的積極性和主動(dòng)性得到提高，學(xué)生分析問(wèn)題和解決問(wèn)題能力有明顯改善，促進(jìn)了學(xué)生的全面發(fā)展。
評職稱(chēng)的自我鑒定6
思想方面，堅持四項基本原則，執行黨的教育方針、政策，自覺(jué)遵守國家的法律法規。工作中，服從領(lǐng)導，團結同事，關(guān)愛(ài)學(xué)生，樂(lè )于奉獻。在教學(xué)實(shí)踐中，狠抓素質(zhì)教育，堅持教書(shū)育人、為人師表。 業(yè)務(wù)方面，本人一直工作在教學(xué)第一線(xiàn)，具有豐富的教育教學(xué)實(shí)踐經(jīng)驗和很強的教育教學(xué)能力。在反復的初一至初三、高一至高三的英語(yǔ)教學(xué)實(shí)踐中，逐漸形成了自己獨特的教育教學(xué)風(fēng)格，熟練掌握了現代化教學(xué)手段和教學(xué)方法，能因材施教，寓教于樂(lè )，在實(shí)施素質(zhì)教育、提高教育教學(xué)質(zhì)量方面取得了顯著(zhù)成績(jì)。
作為英語(yǔ)組組長(cháng)，在主持本組課題研究、組織本組教研活動(dòng)方面有較突出的成果。工作的同時(shí)，我堅持參加繼續教育學(xué)習和提高學(xué)歷的學(xué)習，通過(guò)這些“充電”，我具備了系統扎實(shí)的基礎理論和專(zhuān)業(yè)知識，成為學(xué)校教學(xué)、教研、教改的骨干。
對照中學(xué)高級教師條件，本人認為完全符合并能完全履行中學(xué)高級教師職責。
評職稱(chēng)的自我鑒定7
作為一名人民教師，我始終堅持貫徹黨的教育方針，忠誠于黨的教育事業(yè)，堅持四項基本原則，愛(ài)崗敬業(yè)，默默奉獻，以培養人才為己任。我恪守職業(yè)道德，言行一致，表里如一，自覺(jué)遵守學(xué)校的各項規章制度，服從學(xué)校的各項工作安排，從不計較個(gè)人得失。堅持在一切場(chǎng)合都為人師表，維護教師的良好形象。
從走上教師崗位至今，我一向兢兢業(yè)業(yè)地在教育第一線(xiàn)工作。在教學(xué)上，我切實(shí)抓好教學(xué)的每一個(gè)基本環(huán)節，深鉆教材，認真備課，以學(xué)生為主體精心設計每一堂課，激發(fā)學(xué)生學(xué)習興趣，創(chuàng )設簡(jiǎn)便活躍的學(xué)習氛圍，師生雙方密切合作，交流互動(dòng)，合理并創(chuàng )造性地運用教學(xué)方法，構成自己獨特的教學(xué)風(fēng)格。我減輕學(xué)生課業(yè)負擔，精講精練，向課堂分鐘要質(zhì)量，反對題海戰術(shù)。
加強培優(yōu)補差，對于特長(cháng)生，不斷拓寬知識視野，充分挖掘他們的潛力，使這些學(xué)生能充分發(fā)揮自己的優(yōu)勢，為將來(lái)更好地學(xué)習打下堅實(shí)的基礎。對于基礎薄弱的學(xué)生，為了使學(xué)生盡快地得到提高，我利用雙休日、傍晚、假日與家長(cháng)取得密切聯(lián)系，和他們共同商討教育好子女的方法，并有步驟有計劃地加強課外輔導，善于發(fā)現這些學(xué)生身上的閃光點(diǎn)，及時(shí)給予鼓勵，激發(fā)他們學(xué)習興趣，從而使整個(gè)班級成績(jì)逐步上升。一份耕耘一份收獲，歷年來(lái)我所教的數學(xué)成績(jì)居全鄉前茅，去年和今年成績(jì)名列全鄉第一。
在繁忙的教學(xué)之余，我積極學(xué)習，不斷用新的教學(xué)理念充實(shí)頭腦，努力提高自身業(yè)務(wù)素質(zhì)以適應與時(shí)俱進(jìn)的教育教學(xué)發(fā)展。我加強創(chuàng )新意識，教學(xué)隨筆《教育，從尊重學(xué)生的個(gè)性開(kāi)始》《對學(xué)生的提問(wèn)需深究》在鄉內交流，反響強烈。我撰寫(xiě)的《愛(ài)是開(kāi)啟學(xué)困生心靈窗戶(hù)的鑰匙》獲市級評比一等獎。我自覺(jué)地將教學(xué)與實(shí)踐相結合，參加縣數學(xué)公開(kāi)課評比獲優(yōu)質(zhì)課獎。
長(cháng)期的班主任工作，使我深感自己職責重大。平時(shí)在教學(xué)中，不但注重學(xué)生的知識教學(xué)與本事的培養，還異常注重培養學(xué)生良好的道德品質(zhì)，要求學(xué)生從小養成良好的習慣，樹(shù)立遠大的志向。從學(xué)生一進(jìn)校門(mén)，我就開(kāi)始培養學(xué)生熱愛(ài)黨、熱愛(ài)祖國、熱愛(ài)人民、熱愛(ài)母校、守紀律、勤奮學(xué)習，和同學(xué)團結友愛(ài)的好習慣。教育學(xué)生互相幫忙、互相愛(ài)護。經(jīng)過(guò)實(shí)踐對學(xué)生進(jìn)行德育教育。如：有一次學(xué)校開(kāi)展運動(dòng)會(huì )，要求學(xué)生都穿上校服。我班上有一位失去雙親的孤兒，因生活困難，沒(méi)錢(qián)購買(mǎi)校服，好幾天為此事悶悶不樂(lè )。當我將此事告訴全班學(xué)生時(shí)，全班學(xué)生向他伸出了友誼之手，將自己平時(shí)節省下的零用錢(qián)捐出來(lái)，給這位學(xué)生購買(mǎi)校服，使他重展天真的笑容。我對學(xué)生“嚴字當頭，愛(ài)在其中”，做學(xué)生的良師益友，及時(shí)了解學(xué)生的思想動(dòng)態(tài)，解決學(xué)生的實(shí)際問(wèn)題。由于我的出色努力，班上工作井井有條，我班多次被評為禮貌班，我本人也被評為市優(yōu)秀班主任。
我深深地懂得：一名新世紀的人民教師、人類(lèi)靈魂的工程師，肩負著(zhù)重大的歷史使命和對未來(lái)的歷史職責感。為了不辱使命，為了無(wú)愧自己的良心，我只能在教學(xué)這片熱土上，做到更加勤懇，用自己的心血去拼、去搏。在以后的教學(xué)中，我將更加努力，為黨的教育事業(yè)作出自己更多的貢獻，成為一名優(yōu)秀出色的人民教師。
評職稱(chēng)的'自我鑒定8
本人于xx年從事工作以來(lái)，始終扎扎實(shí)實(shí)地做事，清清白白地為人，與時(shí)俱進(jìn)，無(wú)私奉獻，在各種紛繁復雜的工作中增強了組織協(xié)調能力，提高了行政管理水平，在德、能、勤、績(jì)、廉等各方面的表現得到了領(lǐng)導、同事和人民群眾的認可，現就這五個(gè)方面作如下總結：
德：
本人具有強烈的政治責任感，樹(shù)立了正確的政績(jì)觀(guān)和牢固的群眾觀(guān)。工作責任心強，以全心全意為人民服務(wù)、為群眾排憂(yōu)解難作為自己的生活樂(lè )趣。具有強烈的團隊合作精神，凡事顧大局、識大體，能夠主動(dòng)配合領(lǐng)導開(kāi)展工作，上下級人際關(guān)系和諧。本人性格豁達開(kāi)朗，從不爭名奪利，不計較個(gè)人得失。奮發(fā)進(jìn)取，勤勉自勵，在思想上、政治上、業(yè)務(wù)上不斷完善自己，全面提高自己，是一名思想素質(zhì)過(guò)硬、綜合能力較強的人。
能：
不僅要具有過(guò)硬的思想道德素質(zhì)，還要具有較強綜合能力才能順利地履行崗位賦予的職責和完成好上級交給的各項任務(wù)。具體來(lái)說(shuō)本人從以下幾個(gè)方面提高自己的能力。
一是講究科學(xué)的工作方法。
政府工作紛繁復雜，所以在平時(shí)的日常工作中，本人都會(huì )首先明確自己的工作目標，非常注意科學(xué)的方法，盡量保證工作落到實(shí)處。另一方面，本人善于合理而有效地組織大家開(kāi)展工作，常常達到事半功倍的效果。
二是有一定的科學(xué)管理能力。
本人組織、協(xié)調能力強，能夠獨擋一面開(kāi)展工作，在剛參加工作之初，就獨自一人到xx村開(kāi)展扶貧工作，到各村指導xxxx的學(xué)習。在擔任xx鎮婦聯(lián)工作時(shí)期，婦聯(lián)工作也開(kāi)展得有聲有色，得到各村婦女主任的一致認可。停薪留職讀書(shū)期間，本人從事高校招生工作，每年都能出色的完成招生任務(wù)，曾榮獲招生貢獻獎。
三是善于出謀劃策，為領(lǐng)導當好決策參謀。
本人平時(shí)善于觀(guān)察，能從細節中及時(shí)發(fā)現問(wèn)題，并積極思考問(wèn)題的解決辦法，能想領(lǐng)導之所想，急領(lǐng)導之所急。
勤：
一是勤于工作。
勤勉敬業(yè)是對一名黨員干部的基本要求。本人具有較強的事業(yè)心和責任感，能夠積極主動(dòng)完成領(lǐng)導交辦的各項任務(wù)，扎實(shí)的工作作風(fēng)和苦干實(shí)干精神得到了單位領(lǐng)導和同事的一致認可。本人任勞任怨，具有一定的奉獻精神，為了完成通訊稿的寫(xiě)作，常常在下班后親自去企業(yè)實(shí)地走訪(fǎng)，親自深入村民家中采訪(fǎng)。本人工作勤奮、任勞任怨，一年夜班加班次數達150天以上。
二是勤于學(xué)習。
學(xué)習是前進(jìn)的動(dòng)力，只有通過(guò)持之以恒的學(xué)習，增強“內力”，才能適應新時(shí)期政府工作的需要。參加工作以來(lái)，我一直堅持學(xué)習各種知識，不斷拓寬自己的知識面。如本人自覺(jué)學(xué)習各種政策法規，xx年我代表xx鎮干部參加普法考試。xx年代表我鎮參加赫山區計生知識競賽，取得團體二等獎的好成績(jì)。本人在行政工作中深感行政管理的重要性，經(jīng)過(guò)努力，幸運地考上了湘潭大學(xué)行政管理專(zhuān)業(yè)全日制碩士研究生。
入學(xué)后，我認真學(xué)習理論，同時(shí)注重實(shí)證研究，如20xx年，本人對益陽(yáng)市農村貧困救助情況進(jìn)行了全面調查，積極參與導師課題，協(xié)助其完成省級課題——新時(shí)期農村貧困救助制度創(chuàng )新研究，并以第一作者發(fā)表了兩篇專(zhuān)業(yè)論文：《對中國農村貧困救助制度的初步評估——以益陽(yáng)市為例案》。
績(jì)：
雖然本人在xxz鎮政府工作的時(shí)間只有幾年，但是在工作期間，本人工作勤勤勉勉而又勇于創(chuàng )新，比較出色的完成了領(lǐng)導交給的各項工作任務(wù)。
一是辦公室工作進(jìn)行得井井有條：公文辦理及時(shí)而規范，會(huì )議組織周密而有序，上下溝通順暢而和諧，接待工作熱情而周到。
二是檔案工作做得規劃有序：值得一提的是，在xx年，雖然辦公室工作忙碌而辛苦，但是本人不惜犧牲自己的休息時(shí)間，花費三個(gè)多月時(shí)間將xx鎮六年來(lái)未整理的雜亂檔案整理得井井有條，從而規范了xx鎮政府檔案管理工作。
三是婦聯(lián)工作開(kāi)展得有聲有色。本人在擔任xxz鎮婦聯(lián)主席期間，大力宣傳有關(guān)婦女政策的法律、法規，極大地提高了xx鎮廣大婦女的法制觀(guān)念。認真接待和受理婦女群眾的來(lái)信、來(lái)訪(fǎng)案件，依法有效地維護了婦女兒童的合法權益。通過(guò)培訓、交流等形式，提高了xx鎮各村婦女主任的工作能力。
四是大力宣傳了益陽(yáng)市的旅游資源�？忌先罩蒲芯可�，雖然我本人不在益陽(yáng)，但是我利用自身的優(yōu)勢，不斷宣傳益陽(yáng)的特色產(chǎn)品、特色資源和特色文化，讓外地朋友對益陽(yáng)的旅游資源充滿(mǎn)向往，對益陽(yáng)人民充滿(mǎn)好感，益陽(yáng)成為我不少朋友的旅游之地。
廉：
作為一名在大學(xué)期間就已經(jīng)入黨的共產(chǎn)黨員，本人從開(kāi)始從事工作以來(lái)，時(shí)時(shí)刻刻按照黨員的標準嚴格要求自己，自覺(jué)遵守黨的紀律，以身作則，廉潔自律。堅持“吃苦在前，享受在后”的原則，保持清醒的頭腦，自覺(jué)抵制腐朽思想的侵蝕。同時(shí)一直奉行“為了一切群眾，為了群眾的一切“的宗旨開(kāi)展工作，從不以勢欺人，從不向群眾索拿卡要。
相反，如果看到一些群眾家庭貧困，反而會(huì )起憐憫之心從而情不自禁的幫助他們。比如xx年，xx鎮樟樹(shù)咀村一個(gè)群眾因坐牢及家庭婚姻破裂等原因，無(wú)法繼續送孩子讀高中，本人從經(jīng)濟上支持這個(gè)孩子念高中，并一直在精神上鼓勵他學(xué)習，20xx年，這個(gè)孩子幸運的考上了985重點(diǎn)大學(xué)—中國地質(zhì)大學(xué)的碩士研究生。
這些年來(lái)，在領(lǐng)導的關(guān)心下、在同事的幫助下，我的知識水平和工作能力等各方面都獲得了較大的提升，但較之組織的要求、群眾的期望、工作的需要還相距甚遠。我將在以后的工作中以更高、更嚴的標準要求自己，積極進(jìn)取，爭取讓自己更符合社會(huì )的需要和人民的要求。
評職稱(chēng)的自我鑒定9
本人忠于人民的教育事業(yè)，教書(shū)育人，盡職盡責，積極奉獻，出色地完成了本職崗位承擔的工作量和工作任務(wù)。
經(jīng)常深入到學(xué)生當中去，除了做好學(xué)科輔導外，還細致地了解學(xué)生，循循善誘、誨人不倦，與學(xué)生建立了民主平等和諧的師生關(guān)系，工作中謙虛慎重、以身作則、嚴于律己、為人師表。教學(xué)態(tài)度認真，治學(xué)嚴謹。精心備課，教學(xué)內容充實(shí)、豐富，能吸收學(xué)科新知識、新成果，不斷更新教學(xué)內容，理論聯(lián)絡(luò )實(shí)際，符合教學(xué)大綱要求;能根據課程特點(diǎn)選擇得當的教學(xué)形式、方法和手段，實(shí)行啟發(fā)式教學(xué)，做到因材施教，講授清晰、表達準確，重點(diǎn)突出，難點(diǎn)、疑點(diǎn)處理得當，課堂設計合理，節奏適度。
培養了學(xué)生學(xué)習的興趣，學(xué)生學(xué)習的積極性和主動(dòng)性得到提高，學(xué)生分析問(wèn)習題和解決問(wèn)習題能力有明顯改善，促進(jìn)了學(xué)生的全面開(kāi)展。
評職稱(chēng)的自我鑒定10
本人熱衷于教育事業(yè)，兩年來(lái)，我在工作中，努力提高自己的思想政治水平和教育業(yè)務(wù)能力。新的時(shí)代，新的教育理念，教育也提出新的改革，新課程的實(shí)施，對我們教師的工作提出了更高的要求，我從各方面嚴格要求自己，努力提高自己的業(yè)務(wù)水平，豐富知識面，結合本校實(shí)際條件和學(xué)生實(shí)際情況，勤勤懇懇、兢兢業(yè)業(yè)，使教學(xué)計劃有組織、有步驟地展開(kāi)。
教學(xué)中認真備課，根據教材內容及學(xué)生的實(shí)際，設計課的類(lèi)型，擬定采用的教學(xué)方法；與此同時(shí)，我也努力增強自己的上課技能，提高教學(xué)質(zhì)量，經(jīng)常與同事交流，虛心向其他教師請教。有針對性地布置作業(yè)，掌握學(xué)生的學(xué)習情況。深入學(xué)生，親切交談，營(yíng)造一個(gè)濃厚的學(xué)習氛圍。在教學(xué)實(shí)踐中，不斷對教學(xué)工作作出總結，提高自身業(yè)務(wù)水平，以促進(jìn)教學(xué)工作更上一層樓。
x年，既是我工作成績(jì)突出的四年，更是我不斷提高，不斷進(jìn)步的四年。在這四年間，我努力提高自身的業(yè)務(wù)水平，參加了一系列的學(xué)習活動(dòng)，能力提高很快，已經(jīng)能較好的完成各項工作任務(wù)，勝任本職工作。在此期間，我一是在教學(xué)基本功上了有了較大的提升，先后參加了一系列教育教學(xué)技術(shù)和基本功培訓，并獲得相應的證書(shū)。二是在專(zhuān)業(yè)技術(shù)上提高了一個(gè)層次。我先后參加了中科院計算機所組織的“紅旗linu”應用課程培訓、省教育廳組織的“四新培訓”等專(zhuān)業(yè)技術(shù)培訓。三是自學(xué)了有關(guān)專(zhuān)業(yè)技術(shù)、教科研等x方面知識。特別是積極鉆研遠程教育教學(xué)模式改革，探索新的教學(xué)方法，有了一定的心得，在我所主要擔任的電大教學(xué)課程《操作系統》、《計算機組成與匯編語(yǔ)言》在每次的考試中，均取得了驕人的成績(jì)；同時(shí)，我運用自學(xué)的一些專(zhuān)業(yè)知識自主開(kāi)發(fā)了一些應用軟件，包括《中小醫院信息管理系統》、《鄉鎮衛生院藥庫進(jìn)銷(xiāo)存》和《黃河—管理信息系統》等。
兢兢業(yè)業(yè)、勤勤懇懇，努力勤奮地工作。幾年來(lái)，本人在工作中勤勤懇懇，任勞任怨，從沒(méi)有因為個(gè)人的原因而拉下工作，從沒(méi)有曠工、曠課現象，也沒(méi)有遲到早退現象。這幾年來(lái)，我不僅擔負學(xué)校計算機課程教學(xué)任務(wù)和班主任工作，還擔負學(xué)校與浙江大學(xué)遠程教育學(xué)院聯(lián)辦的網(wǎng)大班的教學(xué)教務(wù)任務(wù)，我做一行愛(ài)一行，教學(xué)工作毫不懈怠，教學(xué)教務(wù)工作也搞得有聲有色，多次受到上級主管部門(mén)和業(yè)務(wù)部門(mén)的表彰，幾年來(lái)我多次獲得�！跋冗M(jìn)工作者”稱(chēng)號。在我做班主任幾年中，我十分注重學(xué)生的思想政治工作，堅持德育為首的。原則，取得了一定的成績(jì)，我所代的班級曾被評為浙江大學(xué)“先進(jìn)班級”，我也多次受到了學(xué)校的表彰。
勤學(xué)習、勤研究、勤工作，努力創(chuàng )造佳績(jì)擔任教師以來(lái)，我時(shí)時(shí)處處嚴格要求自己，在教學(xué)、教育等工作上取得了一定的成績(jì)。當然，我還有這樣和那樣的不足，主要表現在一是吃苦精神不夠，二是工作的主動(dòng)性不夠，三是業(yè)務(wù)能力還有待于進(jìn)一步提高。在今后的工作中，我將揚長(cháng)避短，努力學(xué)習，不斷提高，努力工作，再創(chuàng )佳績(jì)，不負教師這個(gè)光榮稱(chēng)號。
評職稱(chēng)的自我鑒定11
本人政治思想素質(zhì)好，不斷追求進(jìn)步，任現職以來(lái)，由一個(gè)普通教師成長(cháng)為校黨支部副書(shū)記、副校長(cháng)。任勞任怨，一心撲在農村普通高中教育上，注重師德師風(fēng)建設和學(xué)習，工作協(xié)調能力好，在師生中有較高聲望。堅持學(xué)習，不斷更新自己的教育理念，有深厚的教學(xué)基本功和文字功底。
在多年的班主任工作中，能因材施教，綜合評價(jià)學(xué)生，讓每一個(gè)學(xué)生都得到健康成長(cháng)。教學(xué)水平高，有自己獨特的教學(xué)風(fēng)格，教學(xué)成績(jì)顯著(zhù)。指導培養年輕教師耐心細致，幫扶對象成長(cháng)較快。教學(xué)科研能力強，能因地制宜指導學(xué)生課外實(shí)踐活動(dòng)，所寫(xiě)論文多有獲獎，并在區內外報刊上有學(xué)術(shù)論文發(fā)表。先后多次獲得校級先進(jìn)個(gè)人和縣級先進(jìn)個(gè)人等榮譽(yù)稱(chēng)號。
本人認為，已完全達到了一個(gè)中學(xué)高級語(yǔ)文教師應有的條件和水平。
評職稱(chēng)的自我鑒定12
通過(guò)過(guò)去一年多工作的風(fēng)風(fēng)雨時(shí)時(shí)在眼前隱現，我于20xx年6月10正式到公司上班，時(shí)至今日，已經(jīng)一年多。在這一年的時(shí)間里，在領(lǐng)導的關(guān)心和同事的幫忙下，憑著(zhù)自己的專(zhuān)業(yè)基礎和實(shí)習經(jīng)驗，加上刻苦鉆研和學(xué)習，很快適應了工作環(huán)境，較好的完成了交給我的工作任務(wù)�，F將實(shí)習期工作情景簡(jiǎn)要鑒定如下：
1、嚴格遵守公司各項規章制度，認真學(xué)習了公司的考勤等各項規章制度，并將其牢記于心，時(shí)刻提醒自己要嚴格遵守公司的各項規章制度，維護公司形象。
2、根據我所學(xué)的專(zhuān)業(yè)，我的工作是城市規劃方面的規劃設計工作。根據領(lǐng)導安排，從我來(lái)上班開(kāi)始就開(kāi)始接觸城市規劃方面的規劃設計，在各位同事的細心的指導下我開(kāi)始參與項目的編制工作，一年多以來(lái)，雖然完成了不少任務(wù)，取得了一點(diǎn)成績(jì)，但離領(lǐng)導的要求尚有必須差距，我也深知存在一些不足；另外工作主動(dòng)性發(fā)揮的還不夠，對工作的后續安排的預見(jiàn)性不夠，離領(lǐng)導的要求還有必須的距離；在實(shí)際工作上，有時(shí)感覺(jué)專(zhuān)業(yè)知識和經(jīng)驗匱乏，力不從心。但這些缺點(diǎn)與不足，在以后的工作中，我都會(huì )注意并加以改正的，以后主要會(huì )做以下幾個(gè)方面的努力：
�。�1）加強專(zhuān)業(yè)知識學(xué)習，學(xué)習新規范、新技術(shù)，不但向書(shū)本學(xué)習，更要向其他同事學(xué)習。
�。�2）不僅僅要學(xué)會(huì )cad還要盡快的學(xué)會(huì )使用其他和設計相關(guān)軟件，提高自己的業(yè)務(wù)本事
�。�3）加強其他方面知識的學(xué)習，拓寬自己的知識面，了解更多的新知識，比如社會(huì )、經(jīng)濟、法律等等。
經(jīng)過(guò)這樣緊張有序的煅練，我感覺(jué)自已工作技能上了一個(gè)新臺階，做每一項工作都有了明確的計劃和步驟，行動(dòng)有了方向，工作有了目標，心中真正有了底，專(zhuān)業(yè)知識也有了一個(gè)明顯的提高，具備了助理工程師的理論水平和實(shí)際工作本事，為以后的工作打下了更好的基礎。
評職稱(chēng)的自我鑒定13
本人xx，x歲，畢業(yè)于x大學(xué)，本科學(xué)歷，小教二級，現任xx小學(xué)四年級語(yǔ)文教師兼班主任。
本人從教二十余年來(lái)，雖然沒(méi)有赫赫閃光的各項獎杯獎?wù)�，也沒(méi)有驚人的豪言壯舉，但是我用自己一顆熱愛(ài)教育的新記錄下了我這二十年平凡的教學(xué)人生，同時(shí)也成就了我無(wú)怨無(wú)悔的人生理想和追求。
x年秋，由于學(xué)校工作需要，我在擔任三年級三個(gè)的與語(yǔ)文老師和班主任工作同時(shí)又肩負起了少先隊輔導員的重擔。這種繁重的工作下，我常常夜以繼日的工作，導致喉嚨出現病狀，原本高亢洪亮的嗓音變得非常的艱澀難聽(tīng)。關(guān)心我的學(xué)生和同事常常說(shuō)：“你多給學(xué)生上上自己吧！這樣才能好好養養嗓子”說(shuō)實(shí)話(huà)，我當時(shí)確實(shí)也有這樣的想法，但是我一想到學(xué)生那樣求知的目光，我就忍不住繼續走上講臺，我只是想讓孩子們的多學(xué)到一些有用的知識。多少年來(lái)，我一直積極努力地用心工作，堅守著(zhù)自己的教育理念，全身心地投入到教育教學(xué)。
在身為少先隊輔導員的時(shí)候我堅持每天升降國旗，制定科學(xué)詳細的工作計劃，組織豐富多彩的少先隊活動(dòng)，并詳細地做好每一次的活動(dòng)記錄——扎實(shí)的工作作風(fēng)和突出的工作成績(jì)使得我連續八年都成為市級優(yōu)秀輔導員。
同時(shí)我高度重視班主任工作。
管理人是最難的，尤其是管理一些不懂事的孩子。幾年的班主任工作我認識到：教育一個(gè)人的思想要比教會(huì )一人知識要難得多。
評職稱(chēng)的自我鑒定14
我是一名中學(xué)勞技課教師，曾以?xún)?yōu)異的成績(jì)考入師范高等專(zhuān)科學(xué)校地理系，在校期間連年被評為優(yōu)秀學(xué)生干部。xx年，我專(zhuān)科畢業(yè)，同年年初分配到本校擔任班主任工作。
當時(shí)那個(gè)班級是二年連續更換四位班主任的差班，工作中我克服了重重困難，大膽改革，重選班級干部，帶領(lǐng)學(xué)生積極與科任老師密切配合，團結協(xié)作，同時(shí)也得到校領(lǐng)導的大力支持與幫助，班級學(xué)習成績(jì)各紀律都得到一定的提高。
教育工作中，我把課前精備、課上精講、課后精練作為減輕學(xué)生負擔，提高教學(xué)質(zhì)量的教學(xué)三環(huán)節。面對有限的課時(shí)，我以改革精神探索提高教學(xué)效率的科學(xué)方法，激發(fā)學(xué)生自覺(jué)參與學(xué)習的意識，最大限度地提高單位時(shí)間里的教學(xué)效益。把提高教學(xué)效益當作首要任務(wù)，把課前精備、課上精講、課后精練作為減輕學(xué)生負擔，提高教學(xué)質(zhì)量的教學(xué)三環(huán)節。
課前精備，是指上課前把功夫下在深入鉆研教材廣泛搜集有關(guān)資料，精心設計課堂結構及教學(xué)方法上，特別是認真研究怎樣“用最節省的時(shí)間、最簡(jiǎn)潔的方法讓學(xué)生掌握最多的知識，并促使學(xué)生最快地轉化為能力”。
課上精講，是指在課堂教學(xué)中，集中時(shí)間，集中精力，講清教材的重點(diǎn)、難點(diǎn)、疑點(diǎn)、能力點(diǎn)、思路和規律，激活課堂氣氛，教得生動(dòng)，學(xué)得主動(dòng)，充分發(fā)揮課堂潛在功能。
課后精練，是指在課后作業(yè)的安排上，本著(zhù)質(zhì)量高，數量少，內容精，方法活，形式多樣，針對性強的要求，精心設計，合理分配，嚴格控制作業(yè)數量。
我先后擔任三年時(shí)間班主任工作，于是我積極探索班級管理新路子。因此，我所帶班級班風(fēng)純正，學(xué)風(fēng)較端正。我倡導“嚴謹、求實(shí)、啟智、育人”的教風(fēng)，我也不斷加強自身師德，提高業(yè)務(wù)素質(zhì)，努力把學(xué)生培養成為熱愛(ài)國家、愛(ài)社會(huì )、愛(ài)他人的時(shí)代青年。
班級管理中，我能夠創(chuàng )設寬容、理解、和諧的班級氣氛，尊重學(xué)生個(gè)性，具有與學(xué)生一起共同學(xué)習的態(tài)度，具有能激發(fā)學(xué)生創(chuàng )造渴望的教學(xué)藝術(shù)。我把學(xué)生看成學(xué)習的主人，對好質(zhì)疑、好提“怪”問(wèn)題、回答問(wèn)題超越課本的學(xué)生，應持熱情歡迎的態(tài)度。我會(huì )鼓勵學(xué)生超過(guò)教師，愛(ài)護學(xué)生的自尊心和自信心，鼓勵學(xué)生的創(chuàng )造性。
評職稱(chēng)的自我鑒定15
1.我在實(shí)習中增長(cháng)了見(jiàn)識，我才知道，做老師難，做幼兒教師更難；也知道了自己的不足我們要回到學(xué)校來(lái)充實(shí)知識，彌補缺口每個(gè)孩子都有自己的內心世界，他們好比一把把鎖，老師就是開(kāi)啟那把鎖的主人真正走進(jìn)孩子的世界，去發(fā)現他們，改變他們，教育他們，這個(gè)世界就是天才的世界跟孩子們在一起挺有意思的，還真想他們咱也當了一回張老師呢！經(jīng)過(guò)實(shí)習，我才發(fā)現，要想當一名真正合格的幼兒教師還真不容易，光靠現在學(xué)的知識是遠遠不夠的和孩子們在一起的喜怒哀樂(lè )。
2.現在回想起來(lái)就象一串串冰糖葫蘆，緊緊的串在一起，甜甜的我愿用我的熱心，換取孩子們的安心；我愿用我的真心，換取孩子們的開(kāi)心；我愿用我的實(shí)心，換取所有人的認同只有不好的老師，沒(méi)有不好的孩子幼教本來(lái)就是一門(mén)需要具有愛(ài)心的專(zhuān)業(yè)面對一個(gè)個(gè)天真的孩子，我們更應該用母親般的心去呵護他們短暫的實(shí)習，我更加堅定了自己的選擇。
【評職稱(chēng)的自我鑒定】相關(guān)文章：
評職稱(chēng)自我鑒定02-19
評職稱(chēng)的自我鑒定08-04
評職稱(chēng)工作自我鑒定04-28
評職稱(chēng)的自我鑒定范文02-09
教師評職稱(chēng)自我鑒定03-31
教師評職稱(chēng)的自我鑒定03-31
評職稱(chēng)自我鑒定的范文03-31
護士評職稱(chēng)的自我鑒定03-31
教師評職稱(chēng)自我鑒定01-04