三好學(xué)生標兵自我鑒定
自我鑒定是對自己過(guò)去某一階段的學(xué)習或工作進(jìn)行分析,并作出相應的總結,自我鑒定可以讓我們對自己有個(gè)正確的認知,因此我們要做好總結,寫(xiě)好自我鑒定。那么自我鑒定應該包括什么內容呢?以下是小編幫大家整理的三好學(xué)生標兵自我鑒定,歡迎閱讀,希望大家能夠喜歡。
三好學(xué)生標兵自我鑒定1
鮮花怒放,為的是感謝陽(yáng)光的普照,感謝雨露的滋潤;小鳥(niǎo)鳴唱,為的是感謝森林的呵護,感謝天宇的高遠……今天我很高興能代表全體三好學(xué)生在這里發(fā)言,為的是感謝老師們對我無(wú)私的關(guān)愛(ài),感謝同學(xué)們對我真誠的幫助。
首先,我要感謝xx小學(xué),這里有先進(jìn)的教學(xué)理念的領(lǐng)導,有現代化的硬件教學(xué)設備,有優(yōu)秀的教師隊伍。是這里吸引著(zhù)我們投入她溫暖的懷抱,是這里讓我們每一個(gè)人都成為一道獨特的風(fēng)景,是這里讓我們茁壯成長(cháng)。
其次,我還要感謝所有的老師,是您的諄諄教誨,您的言行榜樣,您的無(wú)私關(guān)愛(ài),點(diǎn)燃了我們心里善良的明燈,培育了我們明凈的赤心;是您給了我們親切的關(guān)懷和人格的尊重,使我們學(xué)會(huì )了關(guān)懷和尊重別人,以及關(guān)懷與被關(guān)懷,尊重與被尊重,同時(shí)造就了我們博愛(ài)的精神、善良的心靈和感恩的情懷。
最后,我想感謝同學(xué)們,我們共同學(xué)習,共同游戲,所以你們就如同我們眼前的明鏡,時(shí)時(shí)告訴我身上的污點(diǎn),處處提醒我行為上的缺點(diǎn),正是這樣,我們才更好的健康成長(cháng)。
尊敬的領(lǐng)導、老師,親愛(ài)的同學(xué)們,成績(jì)只能代表過(guò)去,新的目標在前方等待著(zhù)我們。我想,所有獲得表彰的同學(xué)都不會(huì )沉醉在今天的掌聲中,這只能是我們出征的戰鼓,前進(jìn)的號角。如今,我們快要畢業(yè)了,告別可愛(ài)的母校了,可是仍然記得剛上小學(xué)的那一天,踏進(jìn)校園,心中充滿(mǎn)歡樂(lè )。在母校的日子,是快樂(lè )的,是美好的。在這兒我們健康成長(cháng),讓我們一個(gè)不懂事的小孩成長(cháng)為一個(gè)有知識,知禮節的人,現在面對這所培養了我們的母校,我有說(shuō)不出的不舍和眷戀,相信大家也一樣。既然母校和老師為我們付出了這么多,我們一定在以后的學(xué)習中更加勤奮努力,不辜負學(xué)校和老師對我們的期望,好好學(xué)習,天天向上。
三好學(xué)生標兵自我鑒定2
我成長(cháng)的每一步都凝聚著(zhù)父母與老師的汗水,也包含著(zhù)同學(xué)們對我的鼓勵,F在已是初春,我帶著(zhù)春天的氣息,懷著(zhù)激動(dòng)的心情,來(lái)到這里參加市級三好學(xué)生的競選。在成長(cháng)的過(guò)程中,給我幸福、快樂(lè )的是父母,把我從無(wú)知的孩子培養成一個(gè)優(yōu)秀學(xué)生的是老師。
我團結友愛(ài)、關(guān)心班集體。無(wú)論班里有什么事,我都盡我最大的努力協(xié)助老師做好;我遵守校規校紀,待人有禮貌,自覺(jué)遵守小學(xué)生規范,深得老師和同學(xué)們的好評。我有一顆愛(ài)心、喜歡幫助他人,同學(xué)們都看在眼里、記在心里,因此我得到了許多同學(xué)的信任;我樂(lè )于學(xué)習、不恥下問(wèn),每次考試成績(jì)都名列前茅;我興趣廣泛,在業(yè)余時(shí)間還大量的閱讀了許多課外書(shū)籍,增長(cháng)自己的知識才干;我熱愛(ài)勞動(dòng),講求奉獻,在寒假期間我組織一些同學(xué)成立了“雛鷹小隊”為社區環(huán)境治理盡綿薄之力。我知道,盡管我不是那樣的十全十美、遇到挫折,但我都能勇敢的面對。盡管我不是大家心目中的最好,但我也在拼命地努力。
我對班集體的工作認真負責,有著(zhù)一股執著(zhù)的精神。在一、二、三年級,我連續被評為校級三好學(xué)生。在20xx年被評為市級文明學(xué)生。
我學(xué)習成績(jì)優(yōu)異,每次考試都能名列前茅,無(wú)論是能力測試,還是期末考試,我的成績(jì)都是同學(xué)們學(xué)習的榜樣。在北辰區英語(yǔ)短劇大賽中,獲得二等獎。作為班長(cháng),我不僅自己學(xué)習成績(jì)優(yōu)異,而且還能主動(dòng)幫助其他同學(xué)。
我積極參加學(xué)校組織的各項活動(dòng),在征文比賽、攝影比賽等各項活動(dòng)中都獲得了很好的成績(jì)。
三好學(xué)生標兵自我鑒定3
閆鵬翔是一名思想上積極要求上進(jìn),學(xué)習勤奮刻苦,努力鉆研,工作認真細致,腳踏實(shí)地,樂(lè )于助人的好學(xué)生。課堂上認真聽(tīng)講,踴躍發(fā)言,積極參加學(xué)校的各項活動(dòng),是一名德、智、體全面發(fā)展的優(yōu)秀學(xué)生。特別是在文明禮儀方面,表現更為突出。做到待人接物禮儀規范,養成謙和禮讓?zhuān)Y貌待人的文明好習慣,是同學(xué)的好榜樣。
文明從我做起,從點(diǎn)滴的小事做起。作為大隊委他每天都要在校門(mén)口檢查同學(xué)們的紅領(lǐng)巾佩戴情況,每次都能做到主動(dòng)和老師打招呼問(wèn)好,并耐心提醒同學(xué)們將紅領(lǐng)巾佩戴規范。大膽糾正同學(xué)們中的不文明行為。平時(shí)他更是以身作則,不隨地吐痰,不隨便扔紙屑,積極為同學(xué)服務(wù),主動(dòng)關(guān)心幫助同學(xué),并為老師做一些為所能及的事。無(wú)論是在學(xué)校還是在運動(dòng)場(chǎng),及社區活動(dòng)中心,一聲問(wèn)候,一個(gè)微笑都給人帶來(lái)春天般的溫暖。并能做到愛(ài)護花草樹(shù)木和公共設施。在家里,主動(dòng)幫助家長(cháng)做家務(wù),幫助奶奶清洗小件衣物。在他的帶動(dòng)下,周?chē)疤幪幨俏拿,人人知禮儀”。
良好的文明禮儀也促使他身心健康向上,增強了自信能力,他的努力也得到了同學(xué)和老師的認可,被評為區級三好學(xué)生,市級文明學(xué)生。相信在他的努力之下,一定會(huì )成為祖國的棟梁之材。
三好學(xué)生標兵自我鑒定4
作為學(xué)校大隊委的她,興趣愛(ài)好廣泛,是學(xué)校禮儀隊和國旗班的成員,本年度的市級三好學(xué)生。一直以來(lái),她能做到嚴格要求自己,全面發(fā)展,不懈努力。她積極參加各項活動(dòng),對待同學(xué),她從來(lái)都是熱心幫助,真誠關(guān)心每一位同學(xué)。她以一顆真誠的心,得到了大家的認可和擁護,是老師得力的小助手,是同學(xué)們學(xué)習的好榜樣。
作為學(xué)校一名少先隊干部,她用自身的行動(dòng)樹(shù)立了麗澤小學(xué)學(xué)生的良好形象,在每周的升旗儀式上有她標準的站姿和走姿;在校園的每個(gè)角落中,有她溫文爾雅和同學(xué)們談天說(shuō)地的身影;在教室里、在樓道中有她嚴格遵守學(xué)校紀律的示范;在每次的舞蹈比賽舞臺上,她用熱情的舞蹈動(dòng)作和飽滿(mǎn)的精神詮釋著(zhù)麗澤學(xué)子良好的形象。
通過(guò)自身的努力,每學(xué)期的禮儀小標兵的光榮稱(chēng)號非她莫屬,在每次的迎檢工作中,作為禮儀隊小隊長(cháng),她都能在以身作則的基礎上擔當了訓練禮儀隊員的職責。在她的帶領(lǐng)下學(xué)校禮儀隊已經(jīng)成功的參加了區多次大型頒獎儀式,接待了多次市區各級領(lǐng)導和英國、美國等代表團的教育交流活動(dòng)。而沈柳虹同學(xué)在其中也學(xué)到了更多的禮儀知識。
一分耕耘、一分收獲,她連續兩年被評為校級三好學(xué)生、20xx被評為區級三好學(xué)生,20xx年評為市級三好學(xué)生,連續多年評為校級禮儀小標兵,20xx年評為區級禮儀使者。參加天津市文藝匯演獲得1個(gè)一等獎1個(gè)二等獎和2個(gè)三等獎的好成績(jì)。在學(xué)校開(kāi)展的“我和紅領(lǐng)巾的故事”征文比賽中,獲得一等獎并在主題文化墻上進(jìn)行了展示。
我們愿她用執著(zhù)的精神向著(zhù)心中美好的目標大步前進(jìn)!
三好學(xué)生標兵自我鑒定5
首先,我代表獲獎同學(xué)對學(xué)校和辛勤培育我們的老師表示衷心的感謝,同時(shí)也謝謝支持幫助我們的同學(xué)!謝謝學(xué)校給了我們發(fā)揮才能的空間,謝謝老師給了我們知識和勇氣,謝謝同學(xué)給了我們無(wú)限的關(guān)心愛(ài)護和支持!
回顧進(jìn)入杭九中一年來(lái)的學(xué)習生活,我們取得了一個(gè)又一個(gè)新的進(jìn)步,當然這離不開(kāi)我們的努力。學(xué)習不僅自己要努力,而且要懂得欣賞他人,學(xué)習別人的長(cháng)處,用優(yōu)點(diǎn)來(lái)補充自己學(xué)習方面的不足與缺憾。我們不僅課堂上學(xué)習,而且還不斷學(xué)習了解課外知識。學(xué)校不僅為我們營(yíng)造良好的學(xué)習環(huán)境,而且還教育了我們做人的道理,尊敬老師,與同學(xué)互相幫助,友好相處。我自信,我快樂(lè ),學(xué)習的道路上充滿(mǎn)著(zhù)酸甜苦辣,需要我們用堅定的信念去克服。
親愛(ài)的同學(xué)們,新學(xué)期開(kāi)始已經(jīng)兩個(gè)多月了,我們應該多多勉勵自己,“鍛煉使我們健康,學(xué)習讓我們聰慧,合作給我們力量,勤勉促我們成功!币环指,一分收獲,這是人盡皆知的道理。著(zhù)名的.教育家陶行知曾說(shuō):人與知識的關(guān)系是相互的,若想掌握更多的知識,你就得不斷地學(xué)習它,愛(ài)它,反之,知識也將不會(huì )青睞你!
美麗的校園里有書(shū)聲朗朗,明媚的陽(yáng)光下亦有同學(xué)們健康成長(cháng)的身影。作為新一代的青少年,我們不能“一心只讀圣賢書(shū)”,勤學(xué)之余,我們需關(guān)心時(shí)事,孝敬父母,奉獻愛(ài)心,致力環(huán)保,勤于鍛煉,勇于實(shí)踐,充分發(fā)揮每個(gè)人的特長(cháng),提高自己的綜合素質(zhì),展現出七彩陽(yáng)光般的美麗。
同學(xué)們,我倡議讓我們攜起手來(lái),謹記“勤奮、進(jìn)取、求實(shí)、創(chuàng )新”的校訓,在同一片藍天下,爭做陽(yáng)光學(xué)子,爭做快樂(lè )學(xué)生,為共創(chuàng )和諧校園而努力!
親愛(ài)的同學(xué)們,成績(jì)只能代表過(guò)去,新的目標正在前方等著(zhù)我們。我相信,所有獲獎的同學(xué)都不會(huì )沉醉在今天的掌聲中,這只能是我們出征的戰鼓,前進(jìn)的號角。我們一定會(huì )加倍努力,發(fā)揚刻苦學(xué)習的精神,掌握科學(xué)有效的學(xué)習方法,養成良好的學(xué)習習慣,不辜負學(xué)校和老師的殷切希望,共同努力,共同進(jìn)步。讓我們在杭九中這片沃土上,放飛新的理想,收獲新的希望。只要我們永遠與“自信、鍛煉、合作、勤勉”為友,那么今天我們以學(xué)校為榮,明天學(xué)校定以我們?yōu)闃s。
三好學(xué)生標兵自我鑒定6
在班級、學(xué)校和社會(huì )文明禮儀和諧雨露的滋潤下,文明禮儀之花在她心中悄悄綻放。心中充滿(mǎn)感恩、和諧和愛(ài)的她,用自己的點(diǎn)滴行動(dòng),向大家、向社會(huì )播下那粒粒文明禮儀的種子。
她行為是文明的,所有人都在見(jiàn)證她的進(jìn)步,她用每個(gè)行為舉止證明文明禮儀無(wú)處不在,并且深深地感染著(zhù)周?chē)拿恳粋(gè)人。在校內她時(shí)時(shí)刻刻以身作則,關(guān)心同學(xué),尊重老師,深得老師和同學(xué)的好評,是大家的好榜樣。每當她發(fā)現校中有不文明現象時(shí),她都會(huì )悉心勸導,及時(shí)制止,以自己的實(shí)際行動(dòng)親自捍衛“文明禮儀”四字的尊嚴。每當看到地上的紙屑她都會(huì )主動(dòng)撿起,看到桌椅亂時(shí),她都會(huì )主動(dòng)擺正。她熱愛(ài)勞動(dòng),每次值日都盡職盡責,當自己值日完成后主動(dòng)幫助其她同學(xué)。作為班長(cháng),班級的事情,她都歷歷在心,時(shí)時(shí)不忘記自己是班集體的一員,處處為同學(xué)、班級做貢獻,她一直是班內同學(xué)的楷模、班主任及各位老師得力的小助手。在她的心中,沒(méi)有功利,沒(méi)有夸譽(yù),沒(méi)有庸俗,只有純潔,只有貢獻,只有樂(lè )觀(guān)向上,只有責任心,她的行動(dòng)是立竿見(jiàn)影的。她多次被評為三好學(xué)生、優(yōu)秀班級干部及學(xué)校文明禮儀行為示范生,但她從來(lái)沒(méi)有驕傲,只有再接再厲,更加進(jìn)步和努力,來(lái)報答班級、學(xué)校和社會(huì )的培養和關(guān)心。
在學(xué)校外的她,時(shí)時(shí)刻刻沒(méi)有忘記她是個(gè)社會(huì )中的小公民,從嚴要求自己,以誠信文明待人,做文明和諧社會(huì )的小主人。在公交車(chē)上,按順序上車(chē)、下車(chē),不擁不擠,遇到老人主動(dòng)讓座,文明禮儀乘車(chē)。在公共場(chǎng)所,她時(shí)時(shí)注重自己的形象,不做有損學(xué)生、社會(huì )文明禮儀的事情,做事勤勤懇懇,認認真真。她處處展現一個(gè)新時(shí)代文明禮儀學(xué)生的形象,讓文明禮儀之風(fēng)吹遍整個(gè)社會(huì )。
她是一名七年級普通學(xué)生,其日常生活是平凡的,點(diǎn)滴行動(dòng)是樸素的,但她卻以樸素的行為感染著(zhù)周?chē)娜,使他們也投身到文明禮儀中去,一起創(chuàng )設一個(gè)文明的社會(huì )。
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