高中的畢業(yè)生自我鑒定
自我鑒定是個(gè)人對一個(gè)時(shí)段對自己的學(xué)習或工作生活的自我總結，寫(xiě)自我鑒定可以讓我們審視自身，不如立即行動(dòng)起來(lái)寫(xiě)一份自我鑒定吧。自我鑒定一般是怎么寫(xiě)的呢？以下是小編為大家收集的高中的畢業(yè)生自我鑒定，歡迎大家借鑒與參考，希望對大家有所幫助。
高中的畢業(yè)生自我鑒定1
走過(guò)了春夏秋冬，走過(guò)了三個(gè)四季的輪回，走過(guò)了難熬的高三，走過(guò)了殘酷的高考�，F在終于迎來(lái)了我的畢業(yè)，但是一時(shí)間我又開(kāi)始接受不了我要畢業(yè)的事實(shí)，因為整個(gè)高中階段承載了我太多美好和難忘的回憶�；仡櫸疫@三年的點(diǎn)點(diǎn)滴滴，發(fā)現我并沒(méi)有虛度這三年美好的青春時(shí)光，有的全是這三年的努力拼搏，所以我也沒(méi)有遺憾。
我是家中的生子，所以我從小就被父母寄予厚望，他們花錢(qián)花心思的重點(diǎn)培養我，就是希望我能考上一個(gè)重點(diǎn)學(xué)。所以為了不辜負他們的期望，我從小就對自己的要求很高，所以在來(lái)到高中后，我更加嚴格的要求自己了。因為我深知來(lái)到高中后，會(huì )有來(lái)自各個(gè)城市，來(lái)自各個(gè)初中學(xué)校畢業(yè)的高材生，要比我更加的優(yōu)秀比我更加的聰明。競爭壓力也只會(huì )越來(lái)越。所以我只能不斷的提升自己，不斷的努力學(xué)習，才能夠不被他們比下去。
從高一剛進(jìn)學(xué)校的時(shí)候，學(xué)校里就進(jìn)行了一次摸底考試，那個(gè)時(shí)候我就明白了“天外有天，人外有人”這句話(huà)的道理。因為在我們以前學(xué)校足夠優(yōu)秀的我，在那次的考試中，我的成績(jì)居然排在后面了。要知道這個(gè)成績(jì)要是放以前的學(xué)校，不知道會(huì )有多少同學(xué)羨慕，多少老師會(huì )夸張。但是到高中卻不一樣了，那些從其他學(xué)校出來(lái)的比我成績(jì)更優(yōu)異的同學(xué)不知道多多少�？晌椅也](méi)有氣餒，也沒(méi)有因此放棄自己，而是在我清楚與他們的差距后，我就開(kāi)始追趕了起來(lái)。
在課堂上，我每節課都做到了認真聽(tīng)講，認真做筆記。老師說(shuō)的每一句重點(diǎn)每一個(gè)考點(diǎn)，我都用心記在了心里，記在了課本里。我沒(méi)有他們聰明，但是我比他們勤奮，我勵志要笨鳥(niǎo)先飛。所以在課后，我也不放松自己，一抓到時(shí)間就跑去問(wèn)老師我不懂的問(wèn)題，所以辦公室的老師們都基本已經(jīng)認識我了。在假期里，我也不像其他的同學(xué)出去玩，而是把這些時(shí)間都花在了補習上，我要把我薄弱的科目都補上來(lái)。經(jīng)過(guò)這三年的長(cháng)期堅持，經(jīng)過(guò)這三年的不懈努力。我終于在高三把我的成績(jì)穩定在了班上前幾名，老師的表?yè)P也成了家常便飯。在高三的最后階段我更是不放松自己，每天逼自己學(xué)習的時(shí)間超過(guò)整整十個(gè)小時(shí)。所以我才能以一等一的優(yōu)異成績(jì)考上了重點(diǎn)學(xué)，沒(méi)有辜負老師這三年的培養，也沒(méi)有辜負父母這么多年來(lái)為我花的心血。我也明白了我不是為了父母在讀書(shū)，而是在為了我自己而讀書(shū)。
這三年的努力沒(méi)有白費，這三年的青春也沒(méi)有浪費，它讓我變得更加自律，變得更加熱愛(ài)學(xué)習。我只想說(shuō)，付出總是有回報的，如果沒(méi)有得到回報，只能說(shuō)明你還不夠努力。我只想說(shuō)，學(xué)等著(zhù)我吧！我來(lái)了！
高中的畢業(yè)生自我鑒定2
我熱愛(ài)祖國，關(guān)心時(shí)事，我有堅定正確的立場(chǎng)，認真學(xué)習并擁護黨的各項方針政策，積極要求進(jìn)步，愛(ài)憎分明力量，思想健康進(jìn)步，自覺(jué)遵守《中學(xué)生守則》和《中學(xué)生日常行為規范》，具有較強的集體榮譽(yù)感，曾擔任過(guò)班級的組織員，具有很強的組織能力，高中期間成功地多次主持了主題班會(huì )。能以一名團員和班干部的標準要求自己，與人為善，團結同學(xué)，有較強的集體榮譽(yù)感，能努力完成集體交給的任務(wù)。積極配合老師工作，任職期間獲得了老師和同學(xué)的一致好評。
我熱愛(ài)體育活動(dòng)，尤其擅長(cháng)羽毛球。積極參加鍛煉，體育成績(jì)優(yōu)秀。我熱愛(ài)各項文體活動(dòng)，興趣廣泛，愛(ài)好詩(shī)歌朗誦和演講，曾獲得�！袄硐肱c前途”演講比賽三等獎。攝影作品獲得內江二中82周年校慶影書(shū)畫(huà)展二等獎。
踴躍參加各項社會(huì )公益活動(dòng)，主動(dòng)投入捐款救災行列，用微薄的.力量表達自己的愛(ài)心，做一個(gè)文明的新時(shí)代市民。
學(xué)習上我自覺(jué)認真，學(xué)習方法較靈活，能科學(xué)安排好時(shí)間。在學(xué)習過(guò)程中，能融會(huì )貫通，且思維敏捷，理解能力強。有競爭意識，分析問(wèn)題、解決問(wèn)題能力較強。我課前做好預習，課堂上積極思維，膽發(fā)表意見(jiàn)。重視理論聯(lián)系實(shí)際，學(xué)以致用。課后及時(shí)對知識進(jìn)行歸納、梳理，使我的知識系統化。能不斷總結和探索適合自己實(shí)際情況的學(xué)習方法。
我將不斷總經(jīng)驗教訓，珍惜青春年華，努力學(xué)習，把自己培養成一名合格的建設者和接班人，為祖國的現代化建設貢獻自己的熱血與青春！
高中的畢業(yè)生自我鑒定3
這一年，你更加努力地學(xué)習，時(shí)刻向自己的目標前進(jìn)，有較強的'自學(xué)能力，勤于鉆研，肯思考，合理安排好學(xué)習時(shí)間，理解能力強，思維敏捷，對問(wèn)題有到的見(jiàn)解。學(xué)習中摸索出一套符合自己的學(xué)習方法，腳踏實(shí)地，循序漸進(jìn)，精益求精，學(xué)習效率高，因此成績(jì)出現了提升。
在校，你團結友愛(ài)，熱心助人，堅持“做好自己再管人”的信念。生活上，你擁有嚴謹認真的作風(fēng)，為人樸實(shí)真誠，勤儉節約，生活立性較強。熱愛(ài)集體，尊敬師長(cháng)，，對班級交給的任務(wù)都能認真及時(shí)完成。
高中的畢業(yè)生自我鑒定4
高中三年已瀕臨序幕，我已彷徨在人生第一次嚴重決定的路心�；叵胄袑㈦x別的高中之旅，我將衷心道一句：高中生活，讓我無(wú)怨無(wú)悔!
三年時(shí)間，對我來(lái)講空虛而長(cháng)久，它的存在讓我變得成熟，更勇于驅逐生活中的挑戰!倘若把高一比作樂(lè )土，那么我寧愿自己作一位游覽者，呆著(zhù)那份稚氣與懵懂而來(lái)，臨別時(shí)播種了兩年后必備的這份穩重與基墊;假使把高二比作青云梯，那末我甘心自己正闊步向前前進(jìn)，帶著(zhù)已有的那份持重與基墊，附加在高兩生活中新一輪的沉淀，正正在向最后的重點(diǎn)線(xiàn)飛馳，企盼離重點(diǎn)不太悠遠;倘若把高三比作最后的加油站，我情愿本人釀成馬力實(shí)足的馬達，盼望最后一輪沖刺的到來(lái)!但是，我被高一時(shí)自己的那份廢寢忘食的好學(xué)苦讀而激動(dòng);被高二時(shí)自己的那份堅定不移，竭力追逐的韌勁而驕傲;更加如今的自己，一個(gè)不再心寄存棄，充斥自負與都只的自己而無(wú)怨無(wú)悔!已經(jīng)地那份勤懇現如今已化成了我即將沖刺的能源，先前的那份堅韌鼓勵這我舉頭向前，用于托起來(lái)日新的向陽(yáng)�，F在的我加表解超出自我實(shí)在才是成功的要害!曾經(jīng)的那份“凡是事我必抗爭，勝利不用在我”的信心，能讓我勇于挺身而出，敢于搶先的舉措博得了同窗、教員們的稱(chēng)頌;曾經(jīng)的那種“吃得苦中苦，圓為人上人”的信念，更督促著(zhù)自己英勇承當生活，進(jìn)修上的無(wú)情沖擊，讓我一直克服它們，贏(yíng)得驚天的這份堅強的意志力!讓我真切覺(jué)得：人生的意思其實(shí)不在于成功與否，而在意自己是否在顛仆后再次爬起。
感悟高中生涯，讓我收獲頗豐!帶著(zhù)那份可貴的收成，我將會(huì )從新邁向新的征程，不管后方的道路有多崎嶇，我城市自在面臨，敢于挑釁!感激高中生活賜賚我的所有，我將再接再礪，中轉自己成功的此岸。
高中的畢業(yè)生自我鑒定5
三年的時(shí)光如流水一般匆匆逝去，回首往事，在這多姿的季節里，我取得了一些成績(jì)，在往后的日子里，希望我能做得更好。
我熱愛(ài)祖國，衷心擁護黨的領(lǐng)導，關(guān)心時(shí)事，思想健康進(jìn)步。自覺(jué)遵守《中學(xué)生守則》和《中學(xué)生日常行為規范》，具有較強的集體榮譽(yù)感，熱愛(ài)勞動(dòng)，先后擔任過(guò)班級的體育員和宣傳員，能以一名團員和班干部的標準要求自己，團結同學(xué)，配合老師工作，任職期間獲得了老師和同學(xué)的一致好評。
我勤學(xué)好問(wèn)，在高中三年學(xué)習生活中取得了較進(jìn)步，并做到了各科的均衡發(fā)展。在完成課業(yè)學(xué)習任務(wù)的同時(shí)，我積極參加了化學(xué)學(xué)科的夏令營(yíng)和競賽活動(dòng)，拓寬了自己的課外知識面。
我具有一定的組織才能，高一時(shí)曾成功地主持了一次主題班會(huì )，在全校性評比中獲得了第一名。我愛(ài)好書(shū)法，具有一定的基礎，曾在高二年學(xué)校組織的“迎香港回歸書(shū)法現場(chǎng)表演賽”中獲三等獎，我創(chuàng )作的黑板報也曾在學(xué)校舉辦的黑板報設計比賽中獲優(yōu)秀獎。
我愛(ài)好文學(xué)，先后擔任《青年文學(xué)報》和《南國詩(shī)報》的特約記者和撰稿人，一些文學(xué)作品也曾在報上發(fā)表。高一、高二年時(shí)，我還在課余時(shí)間里擔任校圖書(shū)管理員。課外知識豐富，曾在高二下學(xué)期學(xué)校舉辦的“迎香港回歸知識競賽”中獲得第一名。
在體育方面，我愛(ài)好球類(lèi)運動(dòng)，達到了國家規定的體育鍛煉標準。高一年在校田徑運動(dòng)會(huì )上曾獲得了男子乙組跳高比賽第三名。高二年時(shí)，我參加校健美體操隊并代表學(xué)校參加了全省中會(huì )健美操比賽，獲得了團體第五名，為學(xué)校贏(yíng)得了榮譽(yù)。
當然，我也存在一些缺點(diǎn)。例如：在學(xué)習上刻苦鉆研精神還較欠缺，花在學(xué)習以外的時(shí)間相對較多，對自己的要求沒(méi)能定在一個(gè)較高的位置。但是我仍然具有一定的潛力，若能夠進(jìn)一步努力，我相信自己的綜合實(shí)力還會(huì )再上一個(gè)層次。以上是我對自己高中三年學(xué)習生活的總結。面對過(guò)去，展望未來(lái)，我一定要用自己的.努力和汗水使自己的明天變得更加輝煌，更加美好。
高中的畢業(yè)生自我鑒定6
本人思想端正，能吃苦耐勞，有崇高的理想和偉的目標，注重個(gè)人道德修養，養成良好的生活作風(fēng)，樂(lè )于助人，關(guān)心國家事。
在校期間，本人一直勤奮學(xué)習，刻苦鉆研，通過(guò)系統地學(xué)習掌握較為扎實(shí)的基礎知識。由于有良好的學(xué)習作風(fēng)和明確的學(xué)習目標，曾獲得"優(yōu)秀團員"、"三好學(xué)生"等榮譽(yù)，得到了老師及同學(xué)們的肯定，樹(shù)立了良好的學(xué)習榜樣。
在課余時(shí)間，本人積極參加體育鍛煉，增強身體素質(zhì)，也熱愛(ài)勞動(dòng)，積極參加校開(kāi)展的各項文體活動(dòng)，參加社會(huì )實(shí)踐，繼承和發(fā)揚了艱苦奮斗的精神，也參加了校文學(xué)社和書(shū)法協(xié)會(huì )，豐富了課余生活，使自己在各方面都得到了相應的提高。
"寶劍鋒從磨礪出，梅花香自苦寒來(lái)"，本人堅信通過(guò)不斷地學(xué)習和努力，使自己成為一個(gè)有理想、有道德、有文化、有紀律的學(xué)生，以?xún)?yōu)異的成績(jì)迎接挑戰，為建設貢獻我畢生的力量。
高中的畢業(yè)生自我鑒定7
珍貴的三年的高中生活已接近尾聲，感覺(jué)非常有必要總結一下高中三年的得失，從中繼承做得好的方面改進(jìn)不足的地方，使自己回顧走過(guò)的路，也更是為了看清將來(lái)要走的路。
學(xué)習成績(jì)不是非常好，但我卻在學(xué)習的過(guò)程中收獲了很多。首先是我端正了學(xué)習態(tài)度。在我考進(jìn)高中時(shí)，腦子里想的是好好放松從重壓下解放出來(lái)的自己，不想考上好的學(xué)，然而很快我就明白了，高中需努力認真的學(xué)習。在老師的諄諄教導下，看到周?chē)耐瑢W(xué)們拼命的學(xué)習，我也打消了初衷，開(kāi)始高中的學(xué)習旅程。懂得了運用學(xué)習方法同時(shí)注重立思考。要想學(xué)好只埋頭苦學(xué)是不行的，要學(xué)會(huì )“方法”，做事情的方法。古話(huà)說(shuō)的好，授人以魚(yú)不如授人以漁，我來(lái)這里的目的就是要學(xué)會(huì )“漁”，但說(shuō)起來(lái)容易做起來(lái)難，我換了好多種方法，做什么都勤于思考，遇有不懂的地方能勤于請教。在學(xué)習時(shí)，以“立思考”
作為自己的座右銘，時(shí)刻不忘警戒。隨著(zhù)學(xué)習的進(jìn)步，我不止是學(xué)到了課本知識，我的心智也有了一個(gè)質(zhì)的飛躍，我認為這對于將來(lái)很重要。在學(xué)習知識這段時(shí)間里，我更與老師建立了濃厚的師生情誼。老師們的諄諄教導，使我體會(huì )了學(xué)習的樂(lè )趣。我與身邊許多同學(xué)，也建立了良好的學(xué)習關(guān)系，互互助，克服難關(guān)。我在三年的高中學(xué)習中，我認真積極參加每次實(shí)驗，鍛煉了自我的動(dòng)手和分析問(wèn)題能力，受益匪淺。
一直在追求人格的升華，注重自己的品行。我崇拜有巨人格魅力的人，并一直希望自己也能做到。
在三年中，我堅持著(zhù)自我省且努力的完善自己的人格。三年中，我讀了一些名著(zhù)和幾本完善人格的書(shū)，對自己有所助，越來(lái)越認識到品行對一個(gè)人來(lái)說(shuō)是多么的重要，關(guān)系到是否能形成正確的人生觀(guān)世界觀(guān)。所以無(wú)論在什么情況下，我都以品德至上來(lái)要求自己。無(wú)論何時(shí)何地我都奉行嚴于律己的信條，并切實(shí)的`遵行它。平時(shí)友愛(ài)同學(xué)，尊師重道，樂(lè )于助人。以前只是覺(jué)得助別人感到很開(kāi)心，是一種傳統美德。
現在我理解道理，樂(lè )于助人不僅能鑄造高尚的品德，而且自身也會(huì )得到很多利益，助別人的同時(shí)也是在助自己�；仡櫲旮咧猩�，我很高興能在同學(xué)有困難的時(shí)候曾經(jīng)助過(guò)他們，相對的，在我有困難時(shí)我的同學(xué)們也無(wú)私的伸出了援助之手。對于老師，我一向是十分敬重的，因為他們在我彷徨的時(shí)候指導助我。如果沒(méi)有老師的助，我可能將不知道何去何從。我現在領(lǐng)悟到，與其說(shuō)品德是個(gè)人的人品操行，不如說(shuō)是個(gè)人對整個(gè)社會(huì )的責任。一個(gè)人活在這個(gè)世界上，就得對社會(huì )負起一定的責任義務(wù)，有了高尚的品德，就能正確認識自己所負的責任，在貢獻中實(shí)現自身的價(jià)值。
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