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跟崗學(xué)習情況自我鑒定

時(shí)間:2022-06-29 18:20:22 自我鑒定 我要投稿

跟崗學(xué)習情況自我鑒定

  自我鑒定是對自己的政治思想、工作業(yè)務(wù)、學(xué)習生活等方面情況進(jìn)行評價(jià)與描述,它可以幫助我們有尋找學(xué)習和工作中的規律,不如我們來(lái)制定一份自我鑒定吧。那么自我鑒定有什么格式呢?下面是小編為大家整理的跟崗學(xué)習情況自我鑒定,歡迎閱讀與收藏。

跟崗學(xué)習情況自我鑒定

跟崗學(xué)習情況自我鑒定1

  本次跟崗培訓,我立足當前、放眼未來(lái),制定了科學(xué)合理、切實(shí)可行的個(gè)人專(zhuān)業(yè)發(fā)展規劃,積極主動(dòng)、按質(zhì)按量,完成了跟崗期間各項任務(wù)。在開(kāi)班典禮上,黃校長(cháng)對我們跟崗老師提出了的殷切希望:“帶著(zhù)問(wèn)題來(lái),帶著(zhù)沖動(dòng)走!”這深深鼓舞著(zhù)我要把握機遇,努力學(xué)習。我們各自上了示范課,研討課、匯報課。我的聽(tīng)課達到了十九節以上,并在每次聽(tīng)課完后及時(shí)參與集體評課,找出各自的特點(diǎn)與不足,針對教學(xué)上出現的問(wèn)題及時(shí)解決。

  二十天以來(lái),我都以昂揚的斗志投入學(xué)習。在參與中學(xué)習,在互動(dòng)中學(xué)習,在交流中學(xué)習:積極向導師黃志煊校長(cháng)學(xué)習,學(xué)習的黃校長(cháng)的自強不息敬業(yè)愛(ài)崗,學(xué)習黃校長(cháng)的精湛的教學(xué)技能;向水云軒小學(xué)其他老師學(xué)習,學(xué)習他們的嚴謹治學(xué);向同伴學(xué)習,取長(cháng)補短,不斷進(jìn)步;向書(shū)本學(xué)習,在閱讀中沉思、成長(cháng);向來(lái)工作室講課的老師和黃校長(cháng)虛心取經(jīng),學(xué)習開(kāi)展課題研究的技巧,并在導師的指導下,完成了精品課程的研發(fā)和自己的'課題研究開(kāi)題報告、論文撰寫(xiě)。

  二十天的跟崗學(xué)習,我在教育教學(xué)、教育科研、專(zhuān)業(yè)素養、閱讀提升等方面都有了很多收獲,既收獲了知識和方法,也收獲了智慧和友誼;二十天的跟崗學(xué)習,對我既有觀(guān)念上的洗禮,也有理論上的提高;既有知識上的積淀,也有教學(xué)技藝的增長(cháng)。我會(huì )把今天學(xué)到的東西融匯到今后的教學(xué)中,毫不保留地把知識傳授給學(xué)生,爭取真正成為一名具有引領(lǐng)示范作用的省級骨干教師,為家鄉的教育事業(yè)做出自己應有的貢獻。

跟崗學(xué)習情況自我鑒定2

  跟崗學(xué)習期間,我嚴格要求自己,遵守基地學(xué)校的各項紀律制度,互相配合、積極交流、共同協(xié)作,每天堅持寫(xiě)博客,聽(tīng)評課15節(含班會(huì )課),參觀(guān)了基地學(xué)校的級組體育活動(dòng)、學(xué)生班級文藝活動(dòng)、教工羽毛球比賽、參加了八年級集體備課、評課、數學(xué)科教研活動(dòng),自己也在指導老師幫助下上了匯報課,參觀(guān)了校園、文學(xué)社,參加了“四合一”教學(xué)模式的解題報告,并主動(dòng)與學(xué)校領(lǐng)導進(jìn)行交流,聆聽(tīng)他們的指導及了解學(xué)校的辦學(xué)理念。

  跟崗學(xué)習期間,我珍惜與專(zhuān)家學(xué)習和同行交流的機會(huì ),積極、虛心、主動(dòng)地向經(jīng)驗豐富的專(zhuān)家、同行請教,與其他學(xué)員一起切磋技藝,請他們幫助我們分析、解答、處理工作中所遇到的問(wèn)題。

  期間我也有許多的感觸,雖農村中學(xué)與發(fā)達地區中學(xué)教學(xué)硬件和軟件有一定的差距,但跟崗學(xué)校老師的職業(yè)素養和專(zhuān)業(yè)知識,學(xué)生養成教育的培養,學(xué)校領(lǐng)導對工作的重視,學(xué)校各部門(mén)計劃的精細,班主任對學(xué)生的關(guān)愛(ài),邊緣課堂的杜絕,新教法的實(shí)施等等,都有待我們回去好好總結并實(shí)施于今后的工作之中,讓學(xué)習變得有意義、有價(jià)值。

  借用王教授的一句話(huà):“帶著(zhù)問(wèn)題來(lái),帶著(zhù)沖動(dòng)走”。這就是我這次跟崗學(xué)習的最大收獲!今后我一定定位好新課程下農村初中數學(xué)教師的角色,提升自己在新課程下的能力,數學(xué)課堂上注意調動(dòng)學(xué)生的學(xué)習積極性,杜絕邊緣課堂,好好提升自己的專(zhuān)業(yè)技能,關(guān)愛(ài)學(xué)生,為學(xué)生服務(wù),讓他們成才。

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