護士實(shí)習個(gè)人自我鑒定

　　自我鑒定是個(gè)人對一個(gè)時(shí)段對自己的學(xué)習或工作生活的自我總結，寫(xiě)自我鑒定有利于我們工作能力的提高，我想我們需要寫(xiě)一份自我鑒定了吧。我們該怎么寫(xiě)自我鑒定呢？以下是小編整理的護士實(shí)習個(gè)人自我鑒定，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。

護士實(shí)習個(gè)人自我鑒定1

　　一眨眼，我的實(shí)習期就要結束了，在內、外、婦、兒四個(gè)大科室實(shí)習的這段時(shí)間里，酸甜苦辣都嘗試了，收獲也很多，在老師的幫助下，學(xué)了很多課堂上學(xué)不到的東西，在此，對各位老師表示衷心的感謝。

　　在實(shí)習過(guò)程中，本人嚴格遵守醫院及各科室的規章制度，認真履行護士職責，嚴格要求自己，尊敬師長(cháng)，團結同學(xué)，踏實(shí)工作，熱愛(ài)兒童事業(yè)，全心全意為患兒著(zhù)想。同時(shí)要理解家屬，正確處理好護患關(guān)系，能做好解釋與安慰工作，多說(shuō)“對不起”，是家屬也理解兒科護士的工作，減少不必要的誤會(huì )或過(guò)激行為的發(fā)生。在老師的指導下，我基本掌握了兒科一些常見(jiàn)病的護理以及一些基本操作。特別是對于小兒頭皮針的穿刺技術(shù)，在工作的同時(shí)我也不斷的認真學(xué)習和總結經(jīng)驗，能勤于、善于觀(guān)察患兒病情，從而及時(shí)地掌握病情變化，作出準確判斷�？傊�我覺(jué)得在這段實(shí)習的日子里，我學(xué)到了很多，雖然我還只是學(xué)生，也許我的能力有限，但是我用我的努力充實(shí)我的知識與技能，希望能用我的微笑送走病人健康的離去，渴望在學(xué)習中成長(cháng)，真做一名默默歌唱、努力飛翔的白衣天使

　　1、實(shí)習前對心內科的一些基本操作要掌握，如做心電圖、測血壓、心臟的體格檢查等，不要小看這些，以最簡(jiǎn)單的測血壓為例，很多人都沒(méi)有規范的掌握。

　　2、搞熟心內科常見(jiàn)疾病的書(shū)本知識，如高血壓、心力衰竭、肌并瓣膜并冠心病等；然后再在臨床上將上級醫生的診療方案與書(shū)本相對應，看看如何與患者個(gè)體結合，不懂就問(wèn)，水平會(huì )提高很快。

　　3、學(xué)會(huì )一些急診處理，如高血壓急癥、急性肺水腫、心律失常等，急診的東西會(huì )處理了，后面慢的也不用著(zhù)急，這樣做到心中有數，“一切盡在掌握”！

　　4、還有就是，醫生不光要掌握高超的醫術(shù)，同時(shí)還要很好的溝通技巧，與患者、與同事，平時(shí)多學(xué)學(xué)上級老師的溝通、談話(huà)方法和技巧，等到真正工作了會(huì )很快上手。

　　這段外科的實(shí)習經(jīng)歷，其中復雜的滋味也許只有親身經(jīng)歷過(guò)的人才能體會(huì )，酸甜苦辣，無(wú)論是什么滋味，都挺值得回味的。當然更重要的是知道了好多書(shū)本上學(xué)不到的東西，也認識了幾個(gè)不錯的朋友，或許這比書(shū)本更有價(jià)值吧

　　在老師的辛勤指導下，經(jīng)過(guò)不斷的努力，在心內科的實(shí)習很快結束，取得了很大成績(jì)。首先，在基礎理論方面，溫故而知加強了鞏固和提高；其次，在臨床放面學(xué)到了新的知識和處理方法�？傊�。經(jīng)過(guò)在心內實(shí)習，是我對常見(jiàn)并多發(fā)病的診斷治療有了重新的認識和提高，在突發(fā)病方面，學(xué)到了應對的知識和技巧。我一定把學(xué)到得知識應用到今后的工作中去，并不忘記老師的教誨，不斷地學(xué)習進(jìn)步。

　　在實(shí)習期間，見(jiàn)識了不少的人，接觸了不少的事情。仿佛一下子懂了很多感謝醫院給我這次實(shí)習的平臺，在今后的日子里，我會(huì )繼續努力，成為一名白衣天使。

護士實(shí)習個(gè)人自我鑒定2

　　我是一名學(xué)習護理專(zhuān)業(yè)的學(xué)生，對自己即將要畢業(yè)進(jìn)行的實(shí)習，我有很多的收獲，現下我實(shí)習早已結束，我對自己的實(shí)習也倍感滿(mǎn)意，因此就我實(shí)習做個(gè)鑒定。

　　進(jìn)入醫院，我身為一名護士，我很好的遵守醫院的各項規定，做好自己的本職，上班沒(méi)有任何的違規事件，我每天都按時(shí)上下班打卡簽到，從沒(méi)有遲到、早退以及曠工過(guò)，從實(shí)習開(kāi)始，就盡職做好自己護士的工作。我在醫院是個(gè)護士，是為病人提供護理的，幫助病人恢復健康。在這實(shí)習的日子里，我每天的工作就是定時(shí)的為病人打吊針，檢查身體狀況，以免有突發(fā)狀況。

　　在這一過(guò)程中，我努力的鞏固自己的護理專(zhuān)業(yè)知識，把理論很好的轉化為實(shí)際的操作，讓自己的護理理論用在實(shí)際中，我在這方面做得還不錯。這幾個(gè)月的實(shí)習，我已經(jīng)能夠掌握護理方法，把病人護理好，在操作中，可以很好的幫助護士長(cháng)工作。實(shí)習于我而言，是對我的一種鍛煉，前進(jìn)跟著(zhù)其他護士學(xué)習，讓自己在學(xué)校里學(xué)的東西能夠運用到現實(shí)中，而不只是理論而已，更多的是對理論的實(shí)踐，如此才可以幫助自身學(xué)到比在學(xué)校里學(xué)的還要多。

　　針對自己的護理，我在這實(shí)習期，可以積極的工作，認真的分析問(wèn)題，找到比較好的解決方式。做到勤快工作，不偷懶。把自己護士本分做好。作為護士，我在關(guān)心病人的同時(shí)，也會(huì )保護好自己，盡量不與病人發(fā)生沖突，微笑面對他們并良好的服務(wù)他們。在日常的工作中，我與其他護士能夠團結友愛(ài)，共同把護理事業(yè)做好，維護醫院名譽(yù)。我在實(shí)習的時(shí)候。跟著(zhù)他人工作的時(shí)候，會(huì )把自己不會(huì )的記錄下來(lái)，然后加以理解，不理解的再去向他人請教，總之，我在醫院工作的短時(shí)間內，我的護理技能增強不少，技巧也增加不少，學(xué)習的能力更加強了，有了足夠的實(shí)踐經(jīng)驗，才能把理論掌握。

　　經(jīng)過(guò)此次實(shí)習，我明白了護士一定要經(jīng)過(guò)實(shí)踐，才可以把護理這門(mén)專(zhuān)業(yè)學(xué)好，只有在實(shí)踐中才能得知真理。實(shí)習把我變得更加成熟，讓我明白了很多道理，對于為人和處世我亦是學(xué)到很多。在未來(lái)我畢業(yè)工作，我相信有此實(shí)習經(jīng)歷，我可以勝任更多的護理工作，把護士這個(gè)職業(yè)做好的。

護士實(shí)習個(gè)人自我鑒定3

　　通過(guò)半年多的實(shí)習，本人理論水平和實(shí)踐水平都有所提高，在今后的'工作中，本人將繼續努力，牢記護士職責，不斷加強思想學(xué)習與業(yè)務(wù)學(xué)習，全面提高自身綜合水平，為患者提供優(yōu)質(zhì)服務(wù)。

　　作為一個(gè)護士實(shí)習生，在護理帶教老師的悉心指導與耐心帶教下，本人通過(guò)半年多的護理工作實(shí)習，認真的學(xué)習《醫療事故處理條例》及其法律法規，并積極參加我們醫院組織的醫療事故護理條例培訓，多次參加護理人員學(xué)習，通過(guò)學(xué)習使我深刻意識到，法律制度日益完善，人民群眾法制觀(guān)念不斷增強，依法辦事、依法維護自身的合法權益已成為人們的共識，現代護理質(zhì)量觀(guān)念是全方位、全過(guò)程的讓患者滿(mǎn)意，這是人們對醫療護理服務(wù)提出更高、更新的需求，因而豐富法律知識，增強安全保護意識，并且可以使護理人員懂法、用法、依法減少醫療事故的發(fā)生。理論水平與實(shí)踐水平有了一定提高，

　　在護理實(shí)習過(guò)程中，本人嚴格遵守醫院規章制度，認真履行實(shí)習護士職責，嚴格要求自己，尊敬師長(cháng)，團結同學(xué)，關(guān)心病人，不遲到，不早退，踏實(shí)工作，努力做到護理工作規范化，技能服務(wù)優(yōu)質(zhì)化，基礎護理靈活化，愛(ài)心活動(dòng)經(jīng)�；�，將理論與實(shí)踐相結合，并做到理論學(xué)習有計劃，有重點(diǎn)，護理工作有措施，有記錄，實(shí)習期間，始終以”愛(ài)心，細心，耐心”為基本，努力做到”眼勤，手勤，腳勤，嘴勤”，想病人之所想，急病人之所急，全心全意為患都/提供優(yōu)質(zhì)服務(wù)，樹(shù)立了良好的醫德醫風(fēng)。在各科室的實(shí)習工作中，能規范書(shū)寫(xiě)各類(lèi)護理文書(shū)，及時(shí)完成交接班記錄，并做好病人出入院評估護理和健康宣教，能做好各科常見(jiàn)病，多發(fā)病的護理工作，認真執行無(wú)菌操作規程，能做好術(shù)前準備指導，并完成術(shù)中，術(shù)后護理及觀(guān)察，在工作中，發(fā)現問(wèn)題能認真分析，及時(shí)解決，能熟練進(jìn)行內，外，婦兒及重癥監護等各項護理操作，嚴格執行三查七對，同時(shí)，本人積極參加各類(lèi)病例討論和學(xué)術(shù)講座，不斷豐富自己的業(yè)務(wù)知識，通過(guò)學(xué)習，對整體護理技術(shù)與病房管理知識有了更全面的認識和了解。

　　通過(guò)半年多的實(shí)習，本人理論水平和實(shí)踐水平都有所提高，在今后的工作中，本人將繼續努力，牢記護士職責，不斷加強思想學(xué)習與業(yè)務(wù)學(xué)習，全面提高自身綜合水平，為患者提供優(yōu)質(zhì)服務(wù)。

　　以上是我的個(gè)人實(shí)習工作總結鑒定，在今后的工作中，本人將繼續努力，牢記護士職責，不斷加強思想學(xué)習與業(yè)務(wù)學(xué)習，全面提高自身綜合水平，為患者提供優(yōu)質(zhì)服務(wù)。

護士實(shí)習個(gè)人自我鑒定4

　　xxxx年x月x日，1月25日我帶著(zhù)新奇與緊張的心情踏進(jìn)了xx醫院，開(kāi)始觀(guān)察護士們的工作動(dòng)態(tài)和性質(zhì)及醫院的情況。感謝班主任x老師放假前對我們的關(guān)照和提醒，讓我們提前對未來(lái)自己的崗位有了點(diǎn)了解和準備。原本迷茫與無(wú)知，現如今滿(mǎn)載而歸。盡管時(shí)間很多短，但收獲卻很多。

　　我所見(jiàn)的第一站——護士咨詢(xún)臺，以前去醫院一直把這里看得及其平常，然而今天卻感覺(jué)一點(diǎn)都不平凡。面對病人流動(dòng)量大、治療項目多且沒(méi)有規律的特點(diǎn)，她們具備隨機應變、合理安排的能力。在最短的時(shí)間給病患提供最完善的答復。護士們主動(dòng)、熱情、周到、細致的禮儀服務(wù)是提高服務(wù)質(zhì)量行之有效的方法。個(gè)人素質(zhì)，服務(wù)水平與服務(wù)質(zhì)量，都體現了護理隊伍的整體形象。

　　剛進(jìn)入病房，總有一種茫然的感覺(jué)，對于護理的工作處于比較陌生的狀態(tài)，看著(zhù)護士們忙碌的身影，有著(zhù)良好的各項操作技能及各種護理工作能力。我才更全面而深刻的了解護理工作，更具體而詳盡的了解這個(gè)行業(yè)。這應該算是第一個(gè)收獲：學(xué)會(huì )適應，學(xué)會(huì )在新的環(huán)境中成長(cháng)和生存。

　　護士的工作是非常繁重與雜亂的，盡管在未入臨床之前也有所感悟，現在觀(guān)察病房后，感觸又更深了。的確，護士的活很零碎，很雜亂，還可以說(shuō)是很低微，可是透過(guò)多數人的不理解，我們發(fā)現，護士有著(zhù)其獨特的魅力。醫院不可能沒(méi)有護士，這就說(shuō)明了護士的重要性。

　　醫生離不開(kāi)護士，病人離不開(kāi)護士，整個(gè)環(huán)境都離不開(kāi)護士。這瑣碎的工作，有著(zhù)完整的體系，可謂“麻雀雖小，五臟俱全”，也正因如此，才能發(fā)揮其獨到的作用，產(chǎn)生不可或缺的作用。這也算第二個(gè)收獲：正確認識護理，樹(shù)立了正確的職業(yè)道德觀(guān)，養成了良好的工作態(tài)度。

　　顧名思義，病房護士接觸最多的是病人，了解甚深的是各種疾病，掌握透徹的是各項基礎護理操作。如導尿術(shù)、插胃管、口腔護理，靜脈輸液、各種灌腸法等各種基礎護理操作。目前這些我們都沒(méi)有學(xué)，可是以后在臨床我們必須得會(huì )！從這次的觀(guān)察中，我知道了今后學(xué)習的重要性。每一個(gè)操作都要會(huì )做。其實(shí)，護士的工作是個(gè)熟能生巧的過(guò)程。我們只有不段的去學(xué)習去思考去操作去鍛煉，才能擁有牢固的技能！會(huì )更加珍惜以后學(xué)習的時(shí)間，珍惜每一天的鍛煉和每個(gè)課堂學(xué)習的機會(huì )。

　　最深的體會(huì )就是要不斷學(xué)習，不斷實(shí)踐，學(xué)無(wú)止境。其實(shí)不用多說(shuō)，我們也知道，學(xué)習知識本身就是一個(gè)長(cháng)期堅持，不斷探索的過(guò)程。一年半后的我們也要離開(kāi)校園，踏入社會(huì )，然而社會(huì )看重的不僅是我們所學(xué)的書(shū)本知識，更多的要看我們是否掌握了適應社會(huì )的能力。一旦踏入社會(huì )，我們就必須去適應，去融入。那么怎樣去做，怎樣才能學(xué)以致用，就顯得極為重要了。其中，最重要的一點(diǎn)就是我們要有踏實(shí)的基本功，以知識為后盾，以不變應萬(wàn)變。而這些是我們在學(xué)校學(xué)習的主要目標。

　　我校大三的學(xué)姐基本全部在三級甲等醫院實(shí)習，雖然實(shí)習只是短短幾個(gè)月，但她們深切地體會(huì )到了學(xué)習的重要性，幾乎每一位學(xué)姐都強調了在校期間我們應該盡可能的多學(xué)，因為只有這樣，我們才能更好地去適應社會(huì )，才能經(jīng)得起社會(huì )殘酷競爭的考驗，不被淘汰。

　　通過(guò)這次的了解，我都更清晰地明確了自己的方向，都更加透徹的認識到了社會(huì )，只有真才實(shí)學(xué)的人才會(huì )有好的結果，只有努力學(xué)習且珍惜每天的學(xué)習機會(huì )才會(huì )活得瀟灑。有珍惜才是福，愛(ài)拼才能贏(yíng)。

護士實(shí)習個(gè)人自我鑒定5

　　回望自己在xx市中心附屬醫院為期十個(gè)月的實(shí)習生活，我真的很滿(mǎn)意，這十個(gè)月看似很漫長(cháng)，但是對于我這個(gè)想方設法，珍惜每分每秒增強自己能力的實(shí)習生來(lái)說(shuō)，我卻覺(jué)得是那么的短暫，于是鑒于最后xx市中心附屬醫院最后給我寫(xiě)的實(shí)習個(gè)人評價(jià)十分的良好，我對自己這段時(shí)間的工作也十分的滿(mǎn)意，于是我就向醫院申請留下來(lái)繼續在醫院任職，也得到了醫院的批準，這點(diǎn)是非常讓我自豪與開(kāi)心的，這就意味著(zhù)我這十個(gè)月的實(shí)習工作被自己的實(shí)習單位認可了，我現在的能力可以成為一名合格的護士了。這可能是我今年最值得開(kāi)心的事情，我職業(yè)生涯的第一步我就迎來(lái)了一個(gè)完美的開(kāi)場(chǎng)，這段時(shí)間受的苦受的氣挨得罵也都不算事了，被喜悅完全沖淡了。

　　我的實(shí)習單位xx市中心附屬醫院，是一家三甲醫院，各科室的主任大多都是見(jiàn)多識廣，就業(yè)多年的老醫師，自然我在這個(gè)過(guò)程中可以跟他們請教的東西也多了起來(lái)。這種大醫院來(lái)看病的患者也是絡(luò )繹不絕，設備以及醫院醫生的技術(shù)都是頂尖的存在，跟我在大學(xué)課本上學(xué)到的東西相差無(wú)幾，就像我們班的一些人在小醫院實(shí)習，很多設備都沒(méi)有，一直在跟我抱怨，讓我實(shí)操一下那些設備給她看一下，我們能有這樣的區別就在于我比起她們多了一分理智與穩重，我是我們班最后一個(gè)進(jìn)入實(shí)習單位的，但好像我的額實(shí)習單位還是規模最大設施最好的。我當時(shí)要是跟他們一股腦的看哪里有空隙硬著(zhù)頭皮沖的，我也來(lái)不到這么好的實(shí)習醫院，在實(shí)習過(guò)程中，遇到一些儀器設備，主任問(wèn)我們都會(huì )不會(huì )的時(shí)候，我一定會(huì )告訴他我不會(huì )，因為這樣才能有上手操作的機會(huì )，很多東西只有自己親身體會(huì )了，才知道自己的差距有多大。

　　我在本次實(shí)習中一點(diǎn)點(diǎn)的成長(cháng)，從不會(huì )驕傲自滿(mǎn)，只會(huì )虛心請教逐漸完善自身，雖然在這個(gè)過(guò)程中有苦有淚，但是我的收獲也是巨大的，這十個(gè)月的生活讓我成長(cháng)了太多了，但是老師曾經(jīng)也告訴我們一句話(huà)，“職責越大，責任越大”。我一定會(huì )在xx市中心附屬醫院成為一名優(yōu)秀的護士的。

護士實(shí)習個(gè)人自我鑒定6

　　有人說(shuō)，生活有時(shí)就像一場(chǎng)雨，看似美麗，然而更多的時(shí)候，你得忍受那些寒冷和潮濕，那些無(wú)奈與寂寞，但是沒(méi)有陽(yáng)光時(shí)你自己便是陽(yáng)光……每個(gè)人在漫漫人生路上都不會(huì )一帆風(fēng)順，都會(huì )有失意的時(shí)候，但只要樂(lè )觀(guān)地面對，不輕言放棄，總會(huì )有云開(kāi)見(jiàn)月明的一刻……

　　我畢業(yè)于x省x衛生學(xué)校，學(xué)習護理專(zhuān)業(yè)，在校時(shí)成績(jì)優(yōu)異，每學(xué)期均獲“一等獎學(xué)金”，連年被評為“三好學(xué)生”，是老師眼中品學(xué)兼優(yōu)的好學(xué)生。實(shí)習期間我不怕臟、不怕累，熟練掌握各項護理操作技術(shù)，表現優(yōu)秀，深得帶教老師好評，是帶教老師眼中勤快、聽(tīng)話(huà)的實(shí)習生；護理病人時(shí)，我用心去體貼病人，用熟練、輕柔的操作去減輕病人的痛苦，用真誠的微笑帶給病人一絲溫暖，用通俗易懂的語(yǔ)言，委婉、溫和的音調為病人解決疑難，在病人眼中我是一名態(tài)度和藹的好護士。

　　畢業(yè)之后，對工作充滿(mǎn)著(zhù)遐想的我，以為通過(guò)自己的努力就能成為一名真正的白衣天使，可是現實(shí)并非如此，那時(shí)的我只好脫下白大褂、燕尾帽，加入到待業(yè)的隊伍。之后我做過(guò)幼兒保健員、營(yíng)業(yè)員，但不管干什么，總感覺(jué)缺了點(diǎn)什么，自己熱愛(ài)的護理工作不能從事，心中有太多太多的感慨……

　　之后的兩年里，我曾一度消沉，曾經(jīng)的天使夢(mèng)被現實(shí)無(wú)情的擊碎，曾經(jīng)那么自信的我，被生活壓得好累好累，夜深人靜時(shí)，我也曾抱怨自己，抱怨生活，曾不止一次地問(wèn)自己：屬于我的路在何方?可是轉念想想下崗工人的再就業(yè)，與他們相比我豈不是幸運的多，我只不過(guò)是一時(shí)的失意，怎能如此消沉、輕言放棄呢?我應該做好準備，等待機遇，抓住機遇。

　　最終生活還是善待了我，我邁進(jìn)了縣醫院的大門(mén)，干起了自己心愛(ài)的護理工作。重新穿上白大褂、戴上燕尾帽的那一刻，心中激動(dòng)萬(wàn)分。每天穿梭在病房中，看到患者一天天好轉，一個(gè)個(gè)病愈出院，心中真是快樂(lè )，感覺(jué)一切都是那么的美好！

　　生活是美好的，但偶爾也會(huì )和你開(kāi)開(kāi)玩笑，也許是對你成長(cháng)的一種考驗吧?而只要經(jīng)受住，才能真正從生活中找到屬于自己的位置。

護士實(shí)習個(gè)人自我鑒定7

　　本人通過(guò)半年多的護理工作實(shí)習，在帶教老師的悉心指導與耐心帶教下，認真學(xué)習《處理條例》及其法律法規，并積極參加醫院組織的護理條例培訓，多次參加護理人員學(xué)習。通過(guò)學(xué)習使我意識到，現代護理質(zhì)量觀(guān)念是全位、全過(guò)程的讓病人滿(mǎn)意，這是人們對醫療護理服務(wù)提出更高、更新的需求，因而豐富法律知識，增強安全保護意識，并且可以使護理人員懂法、用法、依法減少的發(fā)生。理論水平與實(shí)踐水平有了一定提高。

　　在實(shí)習過(guò)程中，本人嚴格遵守醫院規章制度，認真履行實(shí)習護士職責，嚴格要求自己，尊敬師長(cháng)，團結同學(xué)，關(guān)心病人，不遲到，不早退，踏實(shí)工作，努力做到護理工作規范化，技能服務(wù)優(yōu)質(zhì)化，基礎護理靈活化，愛(ài)心活動(dòng)經(jīng)�；�，將理論與實(shí)踐相結合，并做到理論學(xué)習有計劃，有重點(diǎn)，護理工作有措施，有記錄。

　　在實(shí)習期間，始終以＂愛(ài)心，細心，耐心＂為基本，努力做到＂眼勤，手勤，腳勤，嘴勤＂，想病人之所想，急病人之所急，全心全意為患都提供優(yōu)質(zhì)服務(wù)，樹(shù)立了良好的醫德醫風(fēng)。在各科室的實(shí)習工作中，能規范書(shū)寫(xiě)各類(lèi)護理文書(shū)，及時(shí)完成交接班記錄，并做好病人出入院評估護理和健康宣教，能做好各科常見(jiàn)病，多發(fā)病的護理工作，認真執行無(wú)菌操作規程，能做好術(shù)前準備指導，并完成術(shù)中，術(shù)后護理及觀(guān)察。

　　在工作中，發(fā)現問(wèn)題能認真分析，及時(shí)解決，能熟練進(jìn)行內，外，婦兒及重癥監護等各項護理操作，嚴格執行三查七對，同時(shí)，本人積極參加各類(lèi)病例討論和學(xué)術(shù)講座，不斷豐富自己的業(yè)務(wù)知識，通過(guò)學(xué)習，對整體護理技術(shù)與病房管理知識有了更全面的認識和了解．

　　在這里本人視病人為親人。因為愛(ài)病人、愛(ài)工作、忠愛(ài)選擇，所以本人會(huì )把這份愛(ài)發(fā)揚光大，把病人視作自己的親人、朋友去關(guān)愛(ài)、呵護。給他們最溫暖、最健康的服務(wù)。要讓他們得到心理上、生理上、最好的安慰和照顧，給予他們最真的愛(ài)。這是本人作為白衣天使無(wú)悔的選擇。

護士實(shí)習個(gè)人自我鑒定8

　　本人通過(guò)10個(gè)月的護理實(shí)習，在帶教老師的悉心指導與耐心帶教下，認真學(xué)習各項管理制度和《醫療事故處理條例》及其相關(guān)的法律法規，多次參加護理人員學(xué)習，通過(guò)學(xué)習使我意識到現代護理質(zhì)量觀(guān)念是全方位全過(guò)程的讓病人滿(mǎn)意，努力把理論知識和臨床實(shí)踐有機的結合在一起，思想認識水平也有了一定的提高。

　　在實(shí)習期間嚴格遵守醫院規章制度，認真履行實(shí)習護士職責，嚴格要求自己尊敬師長(cháng)，團結同學(xué)，不遲到不早退，踏實(shí)工作努力做到護理工作規范化，技能服務(wù)優(yōu)質(zhì)化，基礎護理靈活化，并做到理論學(xué)習有計劃有重點(diǎn)，護理工作有措施有記錄。

　　實(shí)習期間始終以“愛(ài)心，細心，耐心”為基本，努力做到“眼勤。手勤，腳勤，嘴勤”，想病人之所想，急別病人之所急，全心全意為患者提供優(yōu)質(zhì)服務(wù)，樹(shù)立良好的醫德醫風(fēng)。

　　在科室實(shí)習中，我嚴格遵守科室制度，按時(shí)參加護理查房，熟悉病人病情，能正確回答帶教老師的提問(wèn)，規范熟悉進(jìn)行各項專(zhuān)科操作及基礎操作，嚴格執行三查八對，在工作中嚴格執行無(wú)菌操作，發(fā)現問(wèn)題能認真分析及時(shí)解決，在搶救工作中一絲不勾，有條不紊，得到老師的認可患者的信賴(lài)和好評。

　　同時(shí)，本人還參加了醫療機構的下鄉體檢活動(dòng)，不斷豐富自己的業(yè)務(wù)知識。通過(guò)實(shí)習本人理論和實(shí)踐水平都有所提高，在今后的工作中我將繼續努力，牢記護士職責，不斷加強思想學(xué)習與業(yè)務(wù)學(xué)習，全面提高自身綜合水平，為患者提供優(yōu)質(zhì)服務(wù)。

　　在這里我忠心的感謝每位老師對我的支持，使我圓滿(mǎn)地完成我的實(shí)習計劃。

護士實(shí)習個(gè)人自我鑒定9

　　在做護士自我鑒定時(shí)，我還是可以給自己的實(shí)習成績(jì)畫(huà)上一個(gè)句號。因為通過(guò)半年多的護理工作實(shí)習，在帶教老師的悉心指導與耐心帶教下，認真學(xué)習《處理條例》及其法律法規，并積極參加醫院組織的護理條例培訓，多次參加護理人員學(xué)習，通過(guò)學(xué)習使我意識到，法律制度日益完善，人民群眾法制觀(guān)念不斷增強，依法辦事、依法維護自身的合法權益已成為人們的共識，現代護理質(zhì)量觀(guān)念是全方位、全過(guò)程的讓病人滿(mǎn)意，這是人們對醫療護理服務(wù)提出更高、更新的需求，因而豐富法律知識，增強安全保護意識，并且可以使護理人員懂法、用法、依法減少的發(fā)生。并且在自己所擬定的細致的護理人員工作計劃下，理論水平與實(shí)踐水平有了一定提高。

　　在實(shí)習過(guò)程中，本人嚴格遵守醫院規章制度，認真履行實(shí)習護士職責，嚴格要求自己，尊敬師長(cháng)，團結同學(xué)，關(guān)心病人，不遲到，不早退，踏實(shí)工作，努力做到護理工作規范化，技能服務(wù)優(yōu)質(zhì)化，基礎護理靈活化，愛(ài)心活動(dòng)經(jīng)�；�，將理論與實(shí)踐相結合，并做到理論學(xué)習有計劃，有重點(diǎn)，護理工作有措施，有記錄，實(shí)習期間，始終以"愛(ài)心，細心，耐心"為基本，努力做到"眼勤，手勤，腳勤，嘴勤"，想病人之所想，急病人之所急，全心全意為患都提供優(yōu)質(zhì)服務(wù)，樹(shù)立了良好的醫德醫風(fēng)。在各科室的實(shí)習工作中，能規范書(shū)寫(xiě)各類(lèi)護理文書(shū)，及時(shí)完成交接班記錄，并做好病人出入院評估護理和健康宣教，能做好各科常見(jiàn)病，多發(fā)病的護理工作，認真執行無(wú)菌操作規程，能做好術(shù)前準備指導，并完成術(shù)中，術(shù)后護理及觀(guān)察，在工作中，發(fā)現問(wèn)題能認真分析，及時(shí)解決，能熟練進(jìn)行內，外，婦兒及重癥監護等各項護理操作，嚴格執行三查七對，同時(shí)，本人積極參加各類(lèi)病例討論和學(xué)術(shù)講座，不斷豐富自己的業(yè)務(wù)知識，通過(guò)學(xué)習，對整體護理技術(shù)與病房管理知識有了更全面的認識和了解。

　　在今后的工作中，本人將繼續努力，牢記護士職責，不斷加強思想學(xué)習與業(yè)務(wù)學(xué)習，全面提高自身綜合水平，為患者提供優(yōu)質(zhì)服務(wù)。

護士實(shí)習個(gè)人自我鑒定10

　　經(jīng)過(guò)五個(gè)月的xx醫院實(shí)習，使我有深刻的體會(huì )。感受到學(xué)校中從未有的的感覺(jué)，學(xué)習到書(shū)本上沒(méi)學(xué)到的知識。

　　角色轉化問(wèn)題。實(shí)習剛開(kāi)始，很多東西都不了解，雖然以前也曾見(jiàn)習過(guò)，但真正的要實(shí)際操作了，我仍覺(jué)得底氣不足。我會(huì )不會(huì )弄錯了，萬(wàn)一弄錯了怎么辦。干事情總是縮手縮腳，加上跟我一塊實(shí)習的同學(xué)表現都很好，我覺(jué)得老師都喜歡她們，事情似乎也輪不到我頭上，每天盲目跟著(zhù)做基礎護理，跟著(zhù)操作。本想說(shuō)讓我也試一下，但又不敢。因此，我覺(jué)得角色轉化是個(gè)坎，我一定要努力克服這一點(diǎn)。方法主要是靠主動(dòng)吧，我發(fā)現，只要主動(dòng)提問(wèn)，主動(dòng)提出操作的要求，老師都是很樂(lè )意教的。不能再像在學(xué)校里那樣等著(zhù)老師要求干什么了。

　　理論知識的問(wèn)題：以前當的一直是學(xué)生，學(xué)校是以學(xué)生為中心的。被動(dòng)地接受那么多的知識，雖然考試考了那么多次，但現在我的知識在腦海中似乎沒(méi)了蹤跡，只好不斷翻書(shū)。當在老師的提問(wèn)下一次次啞口無(wú)言時(shí)，才認識到自己記的粗淺，沒(méi)有時(shí)間經(jīng)過(guò)的記憶猶如沙灘上的足跡，當時(shí)似乎深刻明顯，卻耐不住時(shí)光的清洗。

　　膽魄的鍛煉。面對病人，特別是外科的病人，見(jiàn)到血是經(jīng)常的，看到病人痛苦地呻吟，特別在操作的時(shí)候，心總會(huì )提到嗓子眼，因此而小心翼翼，束手束腳，反而會(huì )給病人造成更大的痛苦。因此，膽魄得鍛煉得大一點(diǎn)，再大一點(diǎn)。膽大心細是我追求的目標，只有準確迅速才能早點(diǎn)解決病人的痛苦。

　　微笑服務(wù)：在這里，我看到的是笑容可掬的臉孔，也都覺(jué)得特別地漂亮與可愛(ài)，讓我有種感覺(jué)，如果我是一位病人，我會(huì )毫不猶豫選擇住在這里。因此我也要求自己不把情緒帶到工作中，每天保持陽(yáng)光燦爛的笑容，讓病人感到溫暖！

　　無(wú)菌觀(guān)念和規范化操作。在外科實(shí)習這段時(shí)間，每個(gè)老師都強調無(wú)菌觀(guān)念，因次，我深刻認識了無(wú)菌觀(guān)念，操作中便不自覺(jué)地去遵守。而規范化操作也實(shí)在是個(gè)很保守和安全的做法！至于新辦法，創(chuàng )新思維，那也得熟悉情況了再說(shuō)吧。

　　總而言之，這五個(gè)月，是適應的過(guò)程，很多不足之處需要改進(jìn)，這是學(xué)習的過(guò)程，很多觀(guān)念得到修正，雖然辛苦疲憊，但是我相信自己肯定能克服的。這只是實(shí)習之初，今后還需要不斷地摸索，同時(shí)必須對自己有所要求，才會(huì )有所收獲。我想接下來(lái)的實(shí)習是一個(gè)挑戰，也是一種機遇，我一定要好好把握這個(gè)機遇。

護士實(shí)習個(gè)人自我鑒定11

　　還記得剛剛來(lái)醫院的時(shí)候，我總是手忙腳亂的，什么事也做不好。有一次還被護士長(cháng)叫去談話(huà)，她和我說(shuō)現在不是在學(xué)校，能少錯的錯誤就少犯一些，因為犯錯總不是一件好事，而且更何況這是和性命健康有關(guān)的地方，更應該去重視，不能再這樣馬馬虎虎了。這是我第一次工作，也是我第一次被批評。那一刻的我是有羞恥感的，因為我知道是自己的問(wèn)題而導致除了這么多的小錯誤。如果我不好好改正自己，又該怎么對大家交代呢？所以，后來(lái)的日子里，我更加努力的工作，其實(shí)說(shuō)到是工作，實(shí)則上更是學(xué)習。我們學(xué)習的時(shí)間只有幾年，而我們要去照顧的去恢復的是病人剩下的人生時(shí)光。只有讓他們有了好的身體，我們才不會(huì )辜負這身潔白的制服。而責任，是我們醫務(wù)人員最重要的品質(zhì)，也是我最需要學(xué)習的方向。

　　知錯能改是一件好的事情，自從我知道自己的錯誤之后便再也沒(méi)有犯過(guò)了，之前的那些小問(wèn)題通通都被我克服了，這次護士長(cháng)也找到我，這次不是批評我，反而是表?yè)P我。她說(shuō)上次和我說(shuō)這么多是希望我做出一些改變，因為我已經(jīng)是一個(gè)成年人了，應該具備這樣的覺(jué)悟。然而我這一個(gè)月的果然沒(méi)有讓她失望。聽(tīng)完之后，我感到很欣慰，雖然自己只是一名小小的護士，但是還是能夠得到別人的肯定是一件特別開(kāi)心的事情。這也是對我的鼓勵和認可。這幾個(gè)月說(shuō)長(cháng)不長(cháng)，但是它足夠告訴我，在熱愛(ài)一份事業(yè)的同時(shí)，你要做一個(gè)怎樣的人。你也要想好該怎么帶著(zhù)事業(yè)在這個(gè)世界上奔走。

　　一份決心，一個(gè)愿望，便是我起航的行囊。一份堅強，一份持久，便是我繼承它一生的動(dòng)力。我知道一個(gè)人專(zhuān)一一件事物一輩子也許是一件很難的事情，因為我們每個(gè)人也許沒(méi)有那么多精力和興趣放在一件事情上，但是堅持它做好它卻是一件無(wú)比重要的事情，我會(huì )在今后每個(gè)新的一天告訴自己，為了理想為了熱愛(ài)，請繼續堅持，因為堅持之后，我們迎來(lái)的世界，一定會(huì )更加的絢爛多彩！

護士實(shí)習個(gè)人自我鑒定12

　　實(shí)習、是一種期待、是對自己成長(cháng)的期待、是對自己角色開(kāi)始轉換的期待、更是對自己夢(mèng)想的期待;學(xué)習、也有一份惶恐、有對自己缺乏信心的不安、有對自己無(wú)法適應新環(huán)境的擔憂(yōu)、更有怕自己會(huì )無(wú)所適從的焦慮.帶著(zhù)一份希翼和一份茫然來(lái)到了xx304醫院、開(kāi)始了我的實(shí)習生涯.從此、我的身份將從一個(gè)學(xué)生變?yōu)榱艘粋�(gè)實(shí)習護士、生活環(huán)境將從學(xué)校轉為醫院、接觸的對象將從老師、同學(xué)轉變?yōu)獒t生、護士、病人.對于這三大轉變、對于如何做一個(gè)合格的實(shí)習護士、雖說(shuō)老師對我們已是千叮嚀萬(wàn)囑咐、可我心里還是忐忑不安的、怪不適應、怕被帶教老師罵、害怕自己做得比別人差怕、自己不知從何入手……

　　而現在對于實(shí)習、我還是又憧憬又惶恐的憧憬是因為實(shí)習是一次理論聯(lián)系實(shí)際的機會(huì )、將學(xué)了四年的理論去應用于臨床、實(shí)在是非常新鮮而有意思.然后、要在病人身上操作、要想真正地透過(guò)癥狀看到疾病本質(zhì)、心中卻沒(méi)底、便難免惶恐了起來(lái).也曾問(wèn)過(guò)不少實(shí)習同學(xué)、各說(shuō)紛紜.總之是如人飲水、冷暖自知.但有一點(diǎn)是明確的使用懂得知識的真正掌握是把它用于實(shí)踐、用實(shí)踐來(lái)驗證及鞏固所學(xué).學(xué)會(huì )如何與病人、老師交流isveryimportant!不善于與人接觸是我的一大弱點(diǎn)、那種膽怯與不自然會(huì )使我失去很多的學(xué)習機會(huì )、所以我覺(jué)得溝通也是一門(mén)藝術(shù)、學(xué)好了將使你受益匪淺.經(jīng)過(guò)這近五個(gè)月的實(shí)習、我也有了這層體會(huì ).在此、我總結了以下幾點(diǎn):

　　一、理論知識的問(wèn)題:以前當的一直是學(xué)生、學(xué)校是以學(xué)生為中心的而中國式的教育一向是填鴨式的:被動(dòng)地接受那么多的知識、雖然考試考了那么多次、但現在我的知識在腦海中似乎沒(méi)了蹤跡、只好不斷翻書(shū).當在老師的提問(wèn)下一次次啞口無(wú)言時(shí)、才認識到自己記的粗淺、沒(méi)有時(shí)間經(jīng)過(guò)的記憶猶如沙灘上的足跡、當時(shí)似乎深刻明顯、卻耐不住時(shí)光的清洗.

　　二、角色轉化問(wèn)題.實(shí)習剛開(kāi)始、很多東西都不了解、雖然以前也曾見(jiàn)習過(guò)、但真正的要實(shí)際操作了、我仍覺(jué)得底氣不足.我會(huì )不會(huì )弄錯了、萬(wàn)一弄錯了怎么辦.干事情總是縮手縮腳、加上跟我一塊實(shí)習的同學(xué)表現都很好、我覺(jué)得老師都喜歡她們、事情似乎也輪不到我頭上、每天盲目跟著(zhù)做基礎護理、跟著(zhù)操作.本想說(shuō)讓我也試一下、但又不敢.因此、我覺(jué)得角色轉化是個(gè)坎、我一定要努力克服這一點(diǎn).方法主要是靠主動(dòng)吧、我發(fā)現、只要主動(dòng)提問(wèn)、主動(dòng)提出操作的要求、老師都是很樂(lè )意教的不能再像在學(xué)校里那樣等著(zhù)老師要求干什么了.

　　三、膽魄的鍛煉.面對病人、特別是外科的病人、見(jiàn)到血是經(jīng)常的、看到病人痛苦地呻吟、特別在操作的時(shí)候、心總會(huì )提到嗓子眼、因此而小心翼翼、束手束腳、反而會(huì )給病人造成更大的痛苦.因此、膽魄得鍛煉得大一點(diǎn)、再大一點(diǎn).膽大心細是我追求的目標、只有準確迅速才能早點(diǎn)解決病人的痛苦.

護士實(shí)習個(gè)人自我鑒定13

　　本人通過(guò)半年多的護理工作實(shí)習，在師傅的悉心指導與耐心教導下，認真學(xué)習《處理條例》及其法律法規，并積極參加醫院組織的護理條例培訓，多次參加護理人員學(xué)習，通過(guò)學(xué)習使我意識到，法律制度日益完善，人民群眾法制觀(guān)念不斷增強，依法辦事、依法維護自身的合法權益已成為人們的共識，現代護理質(zhì)量觀(guān)念是全方位、全過(guò)程的讓病人滿(mǎn)意，這是人們對醫療護理服務(wù)提出更高、更新的需求，因而豐富法律知識，增強安全保護意識，并且可以使護理人員懂法、用法、依法減少的發(fā)生。理論水平與實(shí)踐水平有了一定提高。

　　剛進(jìn)入病房，總有一種茫然的感覺(jué)，對于護理的工作處于比較陌生的狀態(tài)，也對于自己在這樣的新環(huán)境中能夠做的事還是沒(méi)有一種成型的概念。慶幸的是，我們有師傅為我們介紹，介紹各班工作，讓我們可以較快地適應醫院各科護理工作。能夠盡快地適應醫院環(huán)境，為在醫院實(shí)習和工作打定了良好的基礎，這應該算的上是實(shí)習階段的第一個(gè)收獲：學(xué)會(huì )適應，學(xué)會(huì )在新的環(huán)境中成長(cháng)和生存。

　　護士的工作是非常繁重的，盡管在未入臨床之前也有所感悟，但是真正進(jìn)入病房后，感觸又更深了。的確，護士醫學(xué)的活很零碎，很雜亂，還可以說(shuō)是很低微，可是透過(guò)多數人的不理解，我們發(fā)現，護士有著(zhù)其獨特的魅力。醫院不可能沒(méi)有護士，這就說(shuō)明了護士的重要性。醫生離不開(kāi)護士，病人離不開(kāi)護士，整個(gè)環(huán)境都離不開(kāi)護士。

　　這段短暫的實(shí)習時(shí)間里，我們的收獲很多，如果用簡(jiǎn)單的詞匯來(lái)概括就顯得言語(yǔ)的蒼白無(wú)力，至少不能很準確和清晰的表達我們受益匪淺�？傊�在感謝XX院培養我們點(diǎn)點(diǎn)滴滴收獲時(shí)，我們將以更積極主動(dòng)的工作態(tài)度，更扎實(shí)牢固的操作技能，更豐富深厚的理論知識，走上各自的工作崗位，提高臨床護理工作能力，對護理事業(yè)盡心盡責！

護士實(shí)習個(gè)人自我鑒定14

　　我們開(kāi)始了為期兩周兒科的實(shí)習!這里的護理對象跟婦科一樣,都是特殊的人群.因為面對的是小兒,所以無(wú)論從穿刺、注射到各種用藥,都跟成年人有很大的區別!在護患關(guān)系上也有變化,當今小孩都是爸爸媽媽的心肝寶貝,每一個(gè)治療都要跟家長(cháng)們溝通好!讓他們放心,他們才能安心!

　　這里特殊的有三點(diǎn)：第一,特殊的護理人群;第二,特殊的治療護理原則;第三,特殊的護患關(guān)系.首先,小兒的生長(cháng)發(fā)育有一定的規律,如連續性、階段性、順序性還有各系統器官發(fā)育的不平衡性.

　　再之,因了小兒這特殊的體質(zhì),所以從穿刺、注射和用藥等方面都有著(zhù)其注意事項.在本科的老師精心指導下,我能夠初步掌握了兒科常見(jiàn)疾病的病因病機以及對癥護理,也了解了小兒與大人不同的一些操作技術(shù)要點(diǎn),如肌注時(shí)應如何定位,注射時(shí)應捏起皮膚等.最后令人印象深刻的是在這里學(xué)到了不一樣的護患關(guān)系.總是可以從別人口中聽(tīng)到形容詞“小兒科”,語(yǔ)意中總有藐視兒科的意味.但是在這里工作不只面對著(zhù)小皇帝們,還要跟把他們當心肝寶貝的爸爸媽媽們打交道,所以做好溝通是十分重要的,但是同時(shí)我也知道要不斷地提高自己的綜合素質(zhì),特別是心理的疏導及承受等能力.

　　在接下來(lái)的實(shí)習要再接再勵,以取得更好的成績(jì),過(guò)一個(gè)好年!同時(shí),祝愿兒科的全體工作人員新年快樂(lè ),萬(wàn)事順利!

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